专业托物言志竹子初中(通用17篇)

时间:2023-11-09 作者:笔尘专业托物言志竹子初中(通用17篇)

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专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇一

零落成泥碾作尘,只有香如故。

——题记。

我忘不了那个晚上的梅。

那是个泼水成冰的寒冬,我们走在路上,看异域的雪悠悠然落在枝头上。“听说前面有梅花,我们去碰碰运气”。妈妈提议说。应该只剩枝干了吧?在这寒风凛冽的异域,还有什么植物敢于迎寒而生呢?我望着树干上厚厚的冰晶,心里暗暗地说。

接近目的地,我隐约看到前方模糊的一点点红,这是幻觉吗?我再走近了一些,此时我才真正的体会到“凌寒独自开”的意境。即使是在这泼水成冰的零下几度,它还是坚强地挺立着,开出淡红的骨朵儿,虽然它只有指甲盖的大小,花蕊还只是淡淡的红色,但它照样开得肆意,开得张扬,它全身覆盖着一层冰晶,像一个极致的水晶。枝干随意地张开,有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花骨朵,透出一点红,由深到浅,散发出淡淡的幽香。在被墨渲染的夜幕中,在被月光拉长的影子里,格外孤傲。萧萧的寒风无情地打在它身上,它以最高傲而又坚强的姿态去迎接风雪的洗礼。漆黑的夜,轻柔剔透的雪花,淡红的梅迎着风雪傲然挺立,这一切仿佛是一幅国画,但又带着无法言语表达的美,即使在画家的画布上,也无法淋漓尽致地展现出这种美。此时此刻只能意会而不能言传。

爸爸拍了拍我肩膀,说:“你看,这梅不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?梅正是有这样的品质,它才能成为萧条冬日中的一点红,人又何尝不是这样呢?”

阿尔弗雷德·豪斯曼观赏樱花,看见“树披盛妆繁花满枝、看樱花似雪满枝头”,来定未来五十年的信念,我也仿效阿尔弗雷德·豪斯曼赏花,我就“看梅花似为迎风雪”来定未来的信念——迎难直上,傲然面对人生中风雨的洗礼。

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专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇二

今天,我们老师给我们布置一个任务:观察一个小动物,还要说出它给你得到了什么启示。

观察什么呢呢?我回家放下书包,来到公园,我看寻找灵感。我坐在公园的长椅上,漫无目的地望着远方。忽然,我的脚下痒痒的,一看,原来是一只蚂蚁爬到我的脚上。看着调皮的小蚂蚁,我的眼前忽然一亮,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!就观察蚂蚁。

于是我便蹲下来观察蚂蚁。蚂蚁的身体小小的,一身黑,一对长长的触角。我从口袋里随手拿出一片小饼干放在蚂蚁身边。蚂蚁爬到了面包下来,可是怎么搬也搬不动,它又跑到了饼干的上面,怎么使劲还是搬不动。于是它又绕着饼干四周查看了一番,无奈的离去了。正当我无望之际,一群蚂蚁出现在了我的眼前。原来它是回家搬救兵了。不一会儿,它们齐心协力把饼干搬回了家。我惊呆了,比它们自身重好几十倍的东西它们都能够搬动,真不可思议,它们真正算得上是大力士了。

蚂蚁的团结精神让我敬佩,它的预知未来的神奇力量让我向往。大自然的许多事物不都给了我们无数的启示吗?我们还有什么理由不保护好身边的`一草一木呢!

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇三

他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!

老师您曾经说:路要自己去走,于是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢你,在我人生中的.好老师!一年又一年,风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱,您的影子印在我脑海里。您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶,让它燃烧您的诗意和激情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。

因为,您有一生对我们深沉的爱。在这个特别的日子里我想对老师您说声:”老师您辛苦了!“愿您在今后的日子里更加健康快乐!

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇四

雏菊默默无闻,没有芬芳的气息,没有漂亮的光彩,但她绽放在深秋,而且是最圣洁、最热情的.颜色——金黄,没有什么比金黄更吸引人的了,因为金黄色代表了一个字:“真”。草木一秋,人生一世,只为留下个真笑容,风冷、光少、水缺、土贫,那有什么关系?!一生只为了这一天。我不服气,斜阳的光辉中,也应有我的一份,而且是最辉煌的那一份。我回首从前,从农村到城市,从幼稚到成熟,没有大风大浪却也挫折不断,数十年苦苦追求一字真理——“真”,现如今,眼前的迷茫象浓雾一样,什么也看不见,什么也听不见,就在不远处有一丝光芒,仿佛就在眼前,伸手去抓却抓到了空。“空”的感觉,有谁能说清呢?最真实的空,空的让人感到心悸。我和菊花并肩而坐,我的魂也似乎和菊花的魂溶为一体,菊就是我,我就是菊。

太阳终于沉入西山,雏菊在轻轻摇动,好像整理了一下被风吹的凌乱的头发,可是谁的手能整理一下我心乱如麻的思绪呢?我只是一个平凡的人,有欢乐有泪水,有七情六欲有悲欢离合。我时时想到,世间还有千万个我,跟我一样正慢慢品尝着人生的酸甜苦辣咸;我时时想到,世上只有一个唯一的我,我要活出一个真正的自己,凌驾于一切的自己。我出生在一个夏末,长大成熟用了二十四年,我也刚刚过了一个生日,我将要如菊花般绽放,就在深秋,正是我大显身手的时侯,二十四年的锐气将在天最萧条的情况下全部爆发,我已经不在乎成败得失,只有放手一搏,才对得起我自己,才对得起菊花,无愧于一个菊花魂的信念!

二十四,一个循环的周天。我写下了一个关于自己的格言:一个长跑冲刺到终点后,你将发现这是另一个长跑的起点。我已经用事实证明了这句话,我无法停下脚步,一生中,有菊花相伴。

菊花,是有灵魂的;我,也有。

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇五

在辽阔的亚马孙平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长,速度之快,动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的'小动物,一般都难逃脱它的捕捉。

但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练。

在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练。否则,就不能获得母亲口中的食物。第二步,母鹰把幼鹰带到高处,或树边或悬崖上,然后把它们摔下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。

有的猎人动了恻隐之心,偷偷地把一些还没有来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。

原来,母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是决定幼鹰骨骼能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强,只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生,将能长得更加强健有力。如果不这样,雕鹰也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘。

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇六

那温泉浸泡着茶,那火球照耀着茶,那辛勤的农民伯伯去采摘茶叶——茶,成为了生活的必需品,也变成了人们饭后的一种消遣。

在我眼中,茶一直是万人喜爱的东西,不仅味道好,还是饭后中和味蕾的功臣。它的味道是会变化的,有的茶开始饮用就能品出甜味,有的则入口就是苦涩,还有的居然会泛出一点点酸味。随着茶的种类发展,它出现了很多新的品种,有乌龙茶、红茶、绿茶、菊花茶等等。

记得有一天,我跟爷爷学习怎样才能泡出标准、明亮、清澈的茶水。爷爷非常懂泡茶,他对我说:“泡茶需要慢慢地,先倒进去沸腾的水,再慢慢将水过滤出来,太快容易连茶叶也倒出,太慢呢,茶水则会不清澈,所以速度的把握非常重要。”随着跟爷爷一起泡茶的体验,我慢慢懂得了,茶叶之所以能被我们品味,它的生长过程也如此不易,它需要被人好好栽培,一旦照顾不周,很可能就功亏一篑。

茶的苦涩,像人生一样饱经磨难;茶的甜美,像自己努力工作得到认可。我们的心,像茶叶那样,在不断的经过风雨打击后,也会不断长大。

一年又一年,一季又一季,茶叶像人们诉说自己的故事,它成为每个家庭的必需品,也给我们的人生带来许多乐趣。

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇七

苔藓是一种弱的植物,但它却自信开放;苔藓是一种不太引人注目的植物,但它却逆风生长;苔藓也是一种令人讨厌的植物,但它却给我们带来勃勃生机。

苔藓的底色是绿色的,上面长着几朵可爱的小花,犹如几个小精灵在用雨水洗它们那飘逸的头发。

一次下了舞蹈课回家,当时正下雨;而且还黑着天,我非常小心地走着。眼看就要到家了,可就在心中暗暗期待的时候,突然在单元口的台阶上滑倒了。妈妈说我太不小心了,可我不甘心;总觉得是踩到了什么东西,我用手机一照,果然有一个绿绿的东西在台阶上。妈妈说那是下雨后会长出的植物——苔藓。当时,我还在心里骂它呢!

这件事后,我很后悔。因为当时没有仔细观察苔藓的样貌,而是像旁人一样吐糟它。

在一个月后,终于下雨了。我在台阶上,左望望右看看,发现并没有出现苔藓。我伤心地走在上学的路上,好像老天都在为我哭泣。忽然,我转头一看发现了一片绿绿的东西。啊,是苔藓!我高兴的恨不得跳起来。我用双眼仔细地盯着那一片,发现长得并没有那么丑。

有一首歌的歌词里引用了这样一段诗句“苔花如米小,也学牡丹开。”这首歌定为了我们班的班歌。我想:老师把这首歌定为班歌,也一定是想让我们像苔藓一样追求梦想、努力奋斗,拥有像牡丹一样的人生!

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇八

蜡烛燃烧自己,照亮他人;雨伞遮风挡雨,呵护他人;母爱朴实伟大,温暖着我。它如夜色中的满天星光,为我指路;如荒漠中的清泉,缓缓流入我的身体;如一道温和的阳光照进我的心里……听着窗外喧闹的声音,回忆昔日的往事,我于是提起了笔。

午后雨停了,风轻轻地离开了,阳光洒落大地,我的心似乎也随之停了下来,“咔嚓”随着钥匙的扭动,门开了,听见这熟悉的炒菜声,于是我小心翼翼地换好鞋,放下肩上的书包,我心头上的巨石落下,拿出今天的作业写了起来。

饭好了,炒出锅的菜,香味扑鼻,可我却毫无心情——作业堆积如山。“吃完饭再做吧!”母亲和蔼地说道。我指指作业,于是便随口说了一句:“作业那么多,明天还要交,而且现在又停电了,吃完饭还有时间吗?”当时我并没有注意到自己说话时所包含的不耐烦的情绪,母亲的眉毛瞬间聚为一团,脸上只有深深的无奈。她只好轻轻地叹道,:“好吧!那你做快点。”我点了点头。

不知不觉,时间飞逝,夜已降临于这孤零零的世界。在那短暂的一刹那,世界仿佛寂静了,周围一片漆黑,笼罩着我的无奈。这时一团燃烧的火焰,便于映入了我的眼帘,我好奇地望向那闪烁的亮光处,母亲粗糙的双手正捧着一只蜡烛朝着我走来。“妈,把蜡烛放在桌上吧,你先去休息。”我的目光还是不肯离开书上的题。然而母亲却语重心长地说:“这可不安全哪!还是让我拿着,这样准安全。”“可是……”我的话还未说完,母亲似乎也没有听清楚我的话。“外面吹风,我还是在这里陪着你吧!”我无奈只好接着写作业,也不再说什么。墙上蜡烛的倒影突然闪烁了一下,也摇晃了一下,我看向母亲,只见母已困意十足。

我看着母亲变白的头发,再看看蜡烛,此刻,蜡烛逐渐一点点融化,变矮,燃烧,就如母亲一样。这时母亲突然清醒过来说:“作业要做完了吗?”我傻傻的点头,仿佛母亲与蜡烛也融为一体,我的视线变得模糊极了,一股暖流涌进我的身体。灯突然亮了,外面的风也停了。

此时,我放下手中的.笔。母亲就如同蜡烛,她是无私不求回报的诺言,她是行动者的先锋,更是燃烧自己,照亮他人的暖流。朴实伟大的母爱,是你让我懂得人间最美丽的真情,是你谱写我的生命的音符,更是你让我在孤寂航行中不再孤独与迷茫,这段回忆将是我永远的依恋。

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇九

水仙花又称“凌波仙子”,它一般在十二月初到正月开花,刚要出花端的时候,它的.叶子如葱叶状,细长而扁。先抽出一条细细的花茎,随后边长出小小的含苞欲放,羞羞答答的,像个小姑娘,花茎向花生豆一样。

随着时间一天天的过去,花心便膨胀起来,然后慢慢的开花,便飘着淡淡的花香,等到花儿全部张开的时候,到处芳香四溢,你瞧,她淡雅姿色,丰姿盈盈,幽幽芳香。它的花瓣有的含苞欲放,有的畅怀盛开,有的玉洁冰心,有的粉装洒脱。

水仙花的根非常特别,它是象牙白色的,那么细,又是那么不计其数。它们纠缠交错,就象仙女的纤足静静地浸泡在水中。根上的花头可比根饱满多了,远看就像一些蒜。可近看,它就比蒜光滑、白嫩、细腻多了。再细看,根下边也藏了几个花头,它虽然不够饱满鲜嫩,却都默默地托着上面的花头。

当我的目光从花头移到叶子上时,我眼前是一片清新的翠绿。它们好似水仙仙子的飘带,又好似水仙仙子的披肩秀发,还好似水仙仙子的千姿百态的腰姿。叶子又细又长,从叶子到叶尖的颜色越来越深,分别是嫩绿、翠绿和碧绿。一根根绿叶相互簇拥着,在阳光下快乐成长。

那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵,它们的花瓣紧紧的拥抱在一起,像一个个绿色的花房子,里面一定住着一位美丽的仙女,正做着甜蜜的梦。有的已是蓓蕾初绽,它们的花瓣在花芯周围拢着,像风铃一样,似乎正在演奏着一首奇妙的乐曲。

还有欣然怒放的花朵,这些花朵的花瓣,尽情的舒展着,每片都像白色的小桃心,六片花瓣组成一朵花,好似仙女白若凝脂的面容。花朵中间是金色的花芯,像一个精致的小酒杯,金杯里还有一粒粒的“小金豆”,那是水仙花的花蕊。

水仙花的生命是短暂的,小小的花、淡淡的香、翠翠的绿,短短的一生,奉献却是不平凡的,它在寒冷的冬天给我们带来了勃勃的生机,我爱你,水仙花。

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇十

今天,我们老师给我们布置一个任务:观察一个小动物,还要说出它给你得到了什么启示。

观察什么呢呢?我回家放下书包,来到公园,我看寻找灵感。我坐在公园的长椅上,漫无目的地望着远方。忽然,我的脚下痒痒的,一看,原来是一只蚂蚁爬到我的脚上。看着调皮的小蚂蚁,我的眼前忽然一亮,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!就观察蚂蚁。

于是我便蹲下来观察蚂蚁。蚂蚁的身体小小的,一身黑,一对长长的触角。我从口袋里随手拿出一片小饼干放在蚂蚁身边。蚂蚁爬到了面包下来,可是怎么搬也搬不动,它又跑到了饼干的上面,怎么使劲还是搬不动。于是它又绕着饼干四周查看了一番,无奈的离去了。正当我无望之际,一群蚂蚁出现在了我的眼前。原来它是回家搬救兵了。不一会儿,它们齐心协力把饼干搬回了家。我惊呆了,比它们自身重好几十倍的东西它们都能够搬动,真不可思议,它们真正算得上是大力士了。

蚂蚁的团结精神让我敬佩,它的预知未来的神奇力量让我向往。大自然的许多事物不都给了我们无数的启示吗?我们还有什么理由不保护好身边的一草一木呢!

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇十一

说起四季常青的植物,大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。

春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。他们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。

啊,我爱竹子,爱它那无私奉献的精神!它,要求于人甚少,给予人的甚多,这就是竹子的风格!

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇十二

在我外婆家的后院是一片郁郁葱葱的竹林,那里曾是我嬉戏的乐土,可当时幼小的我却不知道里面蕴涵着更深远的意义。

去年暑假,在妈妈的陪同下,我再次来到了我的故乡,可我最眷念的还是那片竹林,一带外婆家,我就钻进进了那片竹林。忽然,我看见了一幅壮观的景象,一根竹笋竟从石缝里长了出来。我惊呆了,他竟然有如此大的决心和顽强的意志。真应了那句诗:“咬定青山不放松,立跟原在破岩中”啊!妈妈还告诉我,竹子从来都是无人关照,自生自灭的。我顿时感觉有一股力量倾入身体,永不消失......

我赞美竹子,是因为他在如此恶劣的环境下都能长得如此秀美,是因为他坚韧不拔的.品格。至今,我还了解了竹子全身是宝。叶,实,根及茎杆加工制成的竹菇,竹沥,都是疗疾效果显著的药用材料,竹黄,竹荪也是治病的良药。竹笋还可以制成竹篮等工艺品。而且竹子能做围篱墙垣,防御盗窃,保护池城和居宅安全......

我赞美竹子,是因为它有无私奉献,不求索取的精神!

现在,我终于明白那深远的意义是什么了。那就是竹子坚韧不拔的品质和默默奉献,不求索取的精神!而我们人也一样,要向竹学习,用自己的生命去回馈祖国,为人民更好地服务。

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇十三

梅兰竹菊,这四种植物自古以来就被人们称为“四君子”,而我最喜欢竹,因为它有许多用处和顽强的生命力。

竹子可以说全身是宝,如竹竿既是建筑材料又是造纸原料;竹皮可以编织竹器;竹笋吃起来美味,还能帮助消化。

竹子不但全身是宝,生命力也是非常强大的。

竹子在长出地面之前,只是一个小小的生长笋子的竹根,在地下会铺开很远很远,以让竹笋获取更多的营养,为后来的发力打下基础。竹笋出土的季节,如杲夜深人静的时候来到竹林,你会听到竹子在拨节,成长的声音,只需要短短几个月之后,它就长到十几米高了。

记得去年扫墓,我发现墓地周围全是竹子,那是多么的挺拔啊!我悄悄地走进竹林,发现里面竟然是一个个刚出土的笋子,最深处有一个用竹子搭建成的小亭子,我十分高兴,便坐到亭子里面的竹凳子上,这时我才注意到时间,呀,不早了,爸爸肯定等急了吧。

我刚出来就找到爸爸了,爸爸问我:“儿子,你看到什么东西了么?”我高头地说:“当然,这些竹子又高又廷拔”。爸爸笑着说:“竹子有许多功能,但它没有骄傲,而是保持一颗平凡的心,你听懂了吗?儿子?”我听了使劲地点了点头。

这一次小小的事,却让我懂得了一个人生道理:本领再大的人也要保持一颗平凡的心,只有这样才会能走向成功。

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇十四

秋风起了,落叶自然就象蝴蝶一样纷纷飞舞,这是秋天的象征。对于落叶一般人都不喜欢。有的人说它难看,有的人说它脏,有的人说它代表没落。总之喜欢落叶的人不多,但是我喜欢!我就是极少数喜欢落叶的人之一。

我要为落叶礼赞:落叶其实是生命力的象征,它也是从郁郁葱葱的茂盛时期过来的,它就象一个人一样是有嫩芽时的童年期,也有过苍翠欲滴的青春期,它也有过春夏时节的妩媚和漂亮,也曾是许多人喜欢为它写诗的风采。现在虽然进入落叶时期了,只不过是象人一样自然走到中老年罢了,没有什么大惊小怪的。它依然在秋风中舞动着,它依然那么潇洒浪漫,即使知道自己在向世界告别,但是一点不忧不愁,反而更加沉着老练了。更加无畏了!

我要为落叶礼赞:它不是在走向死亡,而是在做生命的嬗变和涅槃。宇宙里的所以生灵都是在定期的嬗变和涅槃的,不如此就不可能再有新的生命延续。只不过各种生灵的嬗变时期有长有短罢了。而树的嬗变时期就是快速的,一年一期,那么作为树的嬗变过程的表现者就是树叶,只有树叶才能担当起这个重任,因为树就靠着树叶来披挂它,妆饰它,保护它,树叶如何就是树的生命如何,所以树叶对于树来说是最无私的奉献者,当树需要美化的时候,也就尽量多姿多采,尽量葱茏茂盛,当树要冬眠休息,养精蓄锐的时候,叶主动的离开,不带走树一丝养分。而且还将自己化作养料融入泥土让树吸收!到了第二年树又要张扬了,叶又按时长了出来!

我要为落叶礼赞:树叶对于人类是最无私的。当你在经过冬天长期沉闷之后,希望春天的花草树木都能给我们送来盎然的生机,这时候树叶就非常懂事的悄然出现,并且很快长大,让沐浴在春风中的人特别的心旷神怡!当夏日炎炎的时候,人们特别需要路边的树叶能遮阳除热,这时候树叶就非常勇敢的自己顶着烈日,而为人撑起一处处阴凉!而当秋风起,它知道人们开始喜欢晒太阳了,于是它很知趣的脱落,让阳光直截照到人们的身上。就是到这样,落叶堆成堆的时候,落叶还用它的舞姿和金黄的色泽让你享用,就是走在落叶的堆上都有一种特别脆脆的响声让你觉得一种奇妙,让你心情舒畅!

所以我要赞美落叶!它们是美的使者一种,它们不代表没落,它们是勇敢和顽强最好的体现者!

要知道,我们每个人都有到落叶的时候,但是我们是否可以象落叶一样无畏无私呢?

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇十五

周日我在家门前,泥泞的小路上散步,景色真美——就像人间仙境一般。

两边林里长者挺拔青翠的竹子,他们在这里长了很长很长时间,就没舍得让人砍去。地面上小花小草紧紧相依,显得俏皮可爱,绿草托红花,多明亮的色彩。竹子后面种有几棵小树苗——植树节种的,他们虽然不高却很有生机,这条小路虽然小,但却是我的快乐天地,这里有鸟栖虫居,我随时可以与小虫子散步、与小鸟谈心。

一只蜻蜓飞来,落在我的肩上,一颗雨珠滴在我头顶,下雨了,刚开始雨不是很大,后来与愈加猛烈。我拉上了帽子,此时看看身边小虫子们早已回家,小鸟不见踪影,小树苗被突如其来的大风吹得弯了腰,小草小花都合拢啦,这脑袋一副垂头丧气的样子,可是两排竹子却不低头认输,他们昂首挺胸像一只训练有素的队伍,看看竹子,再看看其他的植物、动物,他们显得多么弱小,而竹子多么清脆挺拔,大雨洗净了他们沾满风尘的身体,为他们增添了一番英雄的气概。

再看如今一些胆小怕事的人只能无助地、害怕的瑟缩于某处,强悍坚强的人都会勇敢面对艰难险阻,这是如此伟大。

景色真美——就像人间仙境一般。

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇十六

古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。

竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹,拥有永不消失的春天。

松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘,竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

专业托物言志竹子初中(通用17篇)篇十七

我家楼下有一条铺着鹅卵石的小路,这条小路不是很长,但也弯弯曲曲,并整洁、干净。有空时,我喜欢到这条小路上光着脚去踩那些鹅卵石,石子在我脚下,凉凉的,触摸着我的双脚,虽然凹凸不平,有些疼,但很舒服。

今天,我和妈妈一起走在这条路上,妈妈指着路面说:“你看,这些石子色彩很丰富呢!”我低头看去,果然,石子有黑色、黄色、红色、青色……在铺路工人的巧手下,黑色的石子聚在一起,形成了大朵大朵的`梅花,开在我们的脚下。我端详着一颗黑色的石子,只见它浑身乌黑发亮、溜圆光滑。我问妈妈:“这些石头是从哪儿来的呢?”妈妈思考了一下,答道:“这个,我也说不清,可能是从海边、湖泊及溪底这些地方采来的吧!”

听了妈妈的话,我的思绪飞到了遥远的溪底,那儿正躺着一块石头,溪水日复一日地从它身上淌过,带走了它的棱角,小鱼儿在它身旁欢快地游动,生活平静、快乐,但它还是想到外面的世界看一看,于是它托流水将它带到岸边,被采石工人们运到了城里,最终,它和众多兄弟姐妹们聚在这儿,铺就了这条小路。它静静地躺在这儿,动弹不得,它一定很后悔、伤心吧!

这时,妈妈打断了我的思路,她似乎看出了我的心思,笑眯眯地指着前面一个蹒跚学步的婴儿对我说:“看,小朋友正和石头们玩呢!”

我豁然开朗,是啊,这些石头只是平凡的铺路石,但它们带给人们快乐,使人们脚底更加坚实、平坦,这是多么有意义的事情啊!虽然这些铺路石没有宝石的艳丽,也没有钻石的光芒,但它们身上却体现着一种平凡但不平庸、微小但不自贱的精神魅力,它们就如广大的劳动人民一样,做着平凡的事情,但创造着美好的生活。

我愿做一个拥有“铺路石”精神的人,奉献自己,开创未来。

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