作文是一种表达思想和情感的艺术形式，我们应该努力写出优秀的作文。在这里为大家推荐一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇一
今天，我在操场玩的时候，忽然发现地上有一群蚂蚁，正围着我刚才吃掉下的零食碎屑忙个不停。
身子掉进了“汪洋大海”，可是蚂蚁们没有泄气，它们使劲地挣扎，一步一步地往“岸”边靠，靠着六条腿不停地划动，它们终于战胜了“水灾”，靠上了“岸边”。这一幕真让我觉得太不可思议了。
等到地上的水干了，蚂蚁们又开始来到刚才的食物边，每只蚂蚁都从那零食上挖下一块，然后驮在头顶上，排成长队往家里搬。食物比它们自己还要重，可是它们搬起来一点也不累。碰到大一点的食物，它们就团结合作，好几只一起搬。它们仿佛商量过似的，朝着一个方向，而且步伐整齐。如果有同伴背不动了，其他蚂蚁也会来帮助它。没多久，我掉在地上的碎屑就全被这群蚂蚁搬到家中储存起来了。
你看，蚂蚁虽小，可是它的力量却有多大啊！而且，它们也知道，团结起来力量更大。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇二
以前，我很瞧不起小小的蚂蚁，人们一脚就会踩死它。因为自然课老师要我们捉大蚂蚁做实验，我才开始注意观察蚂蚁。我缠着妈妈给我买了关于蚂蚁的丛书。从这些书里，我学到了很多关于蚂蚁的知识。
世界上有14000多种不一样的蚂蚁。这些小小的生命十分搞笑。蚂蚁由头、胸、腹、两只触角、三双足组成。触角用来说话，足用来走路和搬东西，腹部能够喷出蚁酸来自卫。蚂蚁很团结，他们成千上万只住在一个家园里，大家都有自我的工作。蚁后专门生蛋，工蚁专门找食物和照顾小蚁，兵蚁专门保卫家，守卫蚁专门向工蚁收集食物。他们工作都很认真。蚁类很聪明，下雨前，它们感觉要下雨了，把家搬到高处去。蚂蚁就是人类的朋友，我们就应爱护它。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇三
打完篮球从安师大回家的路上，我发现了许多蚂蚁在地上密密麻麻的爬行者，似乎在搬家。我很好奇，就让妈妈停下来，让我看看这些蚂蚁。
看着看着，我想到妈妈今天买了几个包子，于是，我让妈妈将包子给我，我从上面撕了一小块下来，再分成几份，挨个扔在了蚂蚁群中。第一小块刚扔下去，就立刻被蚂蚁们包围了起来，纷纷向这一小块包子进攻。没一会儿，这一小块包子就有许多蚂蚁爬到了顶端，很快，蚂蚁的大就将这一块小包子浩浩荡荡地抬走了。虽然我听不懂蚂蚁在说什么，但是我知道这么一小块包子根本不够这么多蚂蚁吃，因此，又将五份中的第二份扔到了蚂蚁群中，这次蚂蚁反应很迅速，立即就把这一小块包子也抬走了，这是我的手里还有三小块，我将它们一起扔了下去，两块落在蚂蚁群中，一块落出了蚂蚁群中。但是这可难不倒蚂蚁们，虽然落得有点儿远，但是依然被蚂蚁给找着了，就这样，蚂蚁大抬着五块战利品又出发了。
小蚂蚁。
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇四
蚂蚁是一种非常微小的动物，他们的力量是那么的微不足道，但是，它们那一种死之前求生的欲望令我震惊。
我找来了两只蚂蚁，一些水，又找来了一根树枝，一块石头，准备开始我的实验了。
我有些同情这些小蚂蚁了，于是，我把树枝拿开，想要让这一只小蚂蚁变得更轻松，但是小蚂蚁并没有完全解脱，它在水里被泥土埋没了，尽管它拼命的挣扎着。但是仍然动弹不得，往前也不是，往后也不是，我凝视这这个娇小的身影，心中如同波涛汹涌的江河在流动，久久无法平息。
它们明明知道自己很弱小，却拥有面临死亡时，求生的欲望。这令我非常的震惊。
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小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇五
20xx年，我拥有了我的第一套电脑住宅，我会送给你一封邀请函，希望你能来参观。
我的电脑住宅是真豪华。在大门外有一道全息屏障，上面有指纹，脸部识别、密码和扫描仪。如你三个全部通过，但是上有凶器或未登记核实不够十次出入。那么你只能离开，你要是安全就可以进入了。
一进入大门里，有两个扫描仪。放射红外线可以监视并记录底下会冒出两个巡警机器人。若进来的是生客会被巡警拦住，安全可以继续前进。
门里是一片大草坪，后院是一个花园，前院和后院分别有八个巡警，24小时不停巡逻，每一寸地方不留死角。白天会有四个机器人在干活以及一名邮递人员。
我的住宅有四层，13个房间，一层有客厅，卫生间，储物间内放的是你的物品，想放什么你就放什么。
二层有卫生间，餐厅，厨房，阳台，卧室。餐厅的桌子会用活塞推放椅子，机器人管家会自动准备饭、碗。厨房有一台电脑和一名机器人会教你做饭，里面有各式各样的菜谱，可以时刻查询。阳台会自动冒出护栏，遮阳伞，十分方便。卧室里的床和地板一样平，也可以凸出来不占地方。
三层会有书房，浴室，实验室。书房里有各种书籍，隐藏着一个电脑。当你问什么事时《关于语文》他会回答你，并且详细解说。当你说“停”时，他就会一声不吭了。浴室里面有排风口，水的温度会自动调，你想洗浴时可以预约，一会儿你就可以舒舒服服的淋浴了。实验室有一台电脑和机器人，你可以操控电脑，让机器人去实验，如果发生爆炸，不用担心，他会立马将爆炸停止，十分安全。
四层有一个拿防弹全息屏做的大房间占了四层的90%，里面有游玩设施是反重力，地心引力器，也就是说你可以在里面像太空失重一样蹦跳，不开心时可以解忧。
房顶上有四个月光和四个阳光传感器。他们可以为你提供一个好环境，还有警报和露天浴池。也可以自行放水和接水，不用自己再换水了。
这就是我的家，怎么样？
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇六
“滴答滴答”床前的小闹钟不紧不慢地走着我躺在床上翻来覆躺了很长时间还是睡不着。这时我又想到了白天看到的情景。
早上我像往常一样吃完早餐就到房间写作业了。可引起我的的是一只蚂蚁它太小了很艰难才能看见它。它弯着细细的腰像一位刚刚做完累活的老爷爷。它好不才爬到桌子上我想:“他辛苦地把上来有什么用呢”那一刻我的脑海闪过一个就是把它捏死可是它的行为使我打消了这个。
它用它那细细的触角四处探索我知道那是它在找。果然他找到了——一块不大的面包屑但这在它眼里这已经够它吃几天了。它试图把面包屑推走但这是徒劳的它又围着“猎物”转了两圈悻悻地走了。
不知不觉中我睡着了梦见我变成了一只小蚂蚁。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇七
一天，放学回家时，我看到有一块饼干在地上，看到了一只蚂蚁。
蚂蚁用它的触角顶着饼干，眼看就要没力了，但是，饼干还是丝毫不动，蚂蚁改变了方法，它用前退抬饼干，饼干还是一动不动的，一点动静也没有，蚂蚁不知为什么，倒下了。原来是累倒了，但他还是没有放弃，几分钟后，他又重新站了起来，它怎么推还是推不动，它又倒下了，没过几分钟，他又站起来了。
就在那时，成群的蚂蚁军队来了，他们气势凶猛，他们用触角顶住了饼干，蚂蚁军队一起顶着饼干走，好像在说：一二三四……也好像在说：团结就是力量，我们加油！加油，冲啊！走呀走呀，最后慢慢的走到了蚂蚁的巢穴。
我们要学习蚂蚁这种团结有爱，互相帮助，坚持不懈的精神！
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇八
蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中，许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。
蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中，许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。
蚂蚁住在“洞”里。好几百只一个洞。今天，我看到了蚂蚁怎样搬运食物：他们三个一群，两个一伙，把我们掉在地上的食物一粒一粒地搬运回“家”去。有一个食物太大，我一下子把他们搬运的那块大食物“咔”地一声给弄成了两段，并且飞了出去。这下蚂蚁可慌了，急忙去找食物。大约过了半个小时，蚂蚁终于把食物拖回了洞里。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇九
蚂蚁，是大家所熟悉的一种昆虫。它长着六条腿，上面有很多小刺，它的身子分为两半，一半是肚子，一半是屁股。它那对细小的触角能用来传递信息。
人们常问：蚂蚁的身体那么小，对于它们来说，怎么搬得了那么庞大的食物呢?
呵，可别小看这小不点，它们的身体虽然很小，但力量可大得很呢!
那是夏天的一个傍晚，我闲得无聊，一个人坐在门前的台阶上。一直走在地上的小蚂蚁引起了我的兴趣。我的目光跟随着它。小蚂蚁东窜西窜，大概是在寻找食物吧。天都这么晚了还在四处奔波，太为难它了。我马上进到厨房拿了一块甜饼出来，分一点给它，丢在了它面前。小蚂蚁被从天而降的庞然大物吓坏了，后退了几步，呆了一会儿，终于清醒过来了。它看了这东西不动的，就慢慢地向着那东西靠近。
来到甜饼面前，它用那对细小的触角碰了一下甜饼，迟疑了一下，头匆匆的走了。咦，它怎么不吃啊?哦，我明白了——他是要呼叫同伴们来帮忙搬运这甜饼。小蚂蚁值得我们学习。它们的洞穴就在我家的墙角。小蚂蚁的刚刚出洞的蚂蚁相遇了，它们俩用触角互相碰了一下对方的触角，接着，小蚂蚁又回到了甜饼的旁边，一动不动;而那只刚出洞的蚂蚁又回到了洞穴里。大概是小蚂蚁对那只蚂蚁说：“我在那边发现了食物，你去叫些人来，我去看守食物!”不一会儿，一大群蚂蚁从洞穴里走了出来，一列一列的，像浩浩荡荡的狩猎大军。它们来到猎物旁边，领队的派出十几只蚂蚁团团围住猎物，每人用手一抓，使尽力气搬了起来。这个场面我看呆了，蚂蚁多么厉害!接着，又有十几只蚂蚁从队列里跑了出来，钻到了甜饼下面，把甜饼举得高高的，一步一步地朝洞穴前进。有几只蚂蚁在前面开路，几只在后面把守，齐心协力把食物搬回家。洞穴里的蚂蚁可能正等着它们凯旋归来呢!
现在知道了吧，蚂蚁的身体虽然很小，但是只要团结起来，每人出一份力，力量还是无比强大的。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇十
蚂蚁是一种非常小的昆虫，身体很小，就好像一粒黑芝麻。它有三对细小的脚，像是一根线，还有一对如同丝般的触角，十分灵敏，这对触角主要用来侦察敌情，通风报信。别看它个儿小，非常不起眼，只要一脚踩过去就死了，其实它的本领可大着呢！
我往边一站，注视着它们的行动。只见一只大蚂蚁领着头出来了，后面跟着一大群蚂蚁，扛着一条垂死挣扎的大青虫，大摇大摆的走着，就好像一群凯旋而归的士兵，满载而归。它们有的用头顶着，有的用嘴咬着，有的在前面领路，还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊！我不由得也为它们加油：“加油！加油！”大军缓缓移动，不久大青虫被拖到巢穴里，他们有的咬大青虫的肚子，有的钻进大青虫嘴里，不一会儿好端端的一条虫被肢解得只剩下一张皮。我看着这一切，感到既有趣又惊奇，没想到不起眼的蚂蚁竟有那么大的本事。蚂蚁天生有一种特殊的能力，能够感觉天要下雨，每当他们预感到天要下雨的时候，就有大批蚂蚁往高处搬家，其中一群蚂蚁负责驮食物，两边“全副武装”的兵蚁护送。
别看蚂蚁个头小，生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下，就自己奋力爬起来，不依赖别人的帮助，而且还安然无恙，照样生龙活虎，继续工作；若是掉到水里，就拼命挣扎，它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险。
我想：“人心齐泰山移”或许就是从“蚂蚁王国”中获得的启示吧！
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇十一
我是一只蚂蚁，没错，我只是一只在千百万蚁群中小得很不起眼的蚂蚁。
我的妈妈是蚁后，你肯定会想，我一定是什么娇生惯养的王子或公主之类的，事实上并不是，因为我们整个家庭都是妈妈生的，妈妈一次可以产下几千个卵，所以我的兄弟姐妹很多很多。
我的九百哥（第九百个哥哥），他是一只工蚁，他可是我们中的举重冠军。他在一次举重比赛上居然举起了一只比他重两三倍的蜻蜓，所有人都惊呆了，不过，我的九百哥可一点都不骄傲，他依旧老实干他的工作，现在他可是我们大家庭里搬运队的队长。每次干活他都把最重的食物往肩上扛，所以，大家都把他视为榜样。
我的百姐（第一百个姐姐）是卵生部的看护人，当妈妈产卵了，百姐要负责把卵送到看护房里去，我当年就是在百姐的看护房里出生的。等到蚁宝宝出生了，是百姐最开心的时候，因为蚁宝宝终于出生了，但也是百姐最难过的时刻，因为蚁宝宝要离开她，去到婴蚁部，由别人照顾了。而百姐又将迎来另一批新的小生命。
我的七百姐（第七百个姐姐）则是妈妈的看护人，她要帮助妈妈产下新的蚁宝宝。她好忙，因为妈妈一天会产下非常多的宝宝，所以，七姐时常都不能与我聊天，但是，如果她有时间的话，她总会陪我闲聊一会。
至于我是干什么的呢？还是由你去猜吧。对了，如果你有时间，我会把我发明的缩身药水送给你，那样你就可以到我家里来玩了。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇十二
一天，我在学校里，耳朵被蚂蚁咬破了皮，我很纳闷：为什么小蚂蚁能咬破皮呢？哦，原来是因为蚂蚁的嘴是钳子形的，中间和很锋利，能像剪刀一样剪断一些细而小的物体，蚂蚁还能背比自己重几千倍的物体，是因为它的脚掌上有一层水泡似的东西（现在还不能准确地叫出名字），这种东西能为蚂蚁减压。
我想发明一种伐木车，大小是普通蚂蚁的1500倍，外形和蚂蚁一样，钳子似的.嘴，六条长长的腿，坚硬的外壳；嘴能轻松剪断树木，腿能使“蚂蚁”底部不受树桩和石头的碰撞，而且跑得很快，外壳可以背树木等东西。
“蚂蚁”伐木车能实现汽车上不了山的问题，而且还减少了人工劳力，是个很实用的发明。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇十三
星期天，我从房间里跑出来。便着急地喊道：“哎哟哟，哎哟哟，不得了啦，房间、厕所里一大群蚂蚁在津津有味的偷吃着饭米咧。”
妈妈不相信，我就带着她去看，只见蚂蚁成群成群地争先恐后地抢着饭米。这会儿，可把妈妈惹火了。
妈妈便对我说：“咱们杀蚂蚁吧，我们分头行事，你杀厕所的蚂蚁，我杀房间的蚂蚁。”
我同意了，我们各拿一半的蚂蚁药，就杀起来。我先分腿弯腰，双手用水喷对准蚂蚁一喷，啊！蚂蚁被水冲下厕所里了，活下来的蚂蚁都落慌而逃，可我一个都不放过。
我把手伸进水管里，“哗”的一声水的压力迅速增加，蚂蚁都淹死了，我再撒些蚂蚁药在蚂蚁洞口上就完成了。不知妈妈搞好了吗？我走房间，只见蚂蚁没消除，反而自己却累得气喘嘘嘘，筋疲力尽，好像挑了一天的大石头一样。
我就对妈妈说：“妈妈，让我来杀吧。”
说着我拿起木板，“啪，啪，啪”地打起蚂蚁来。眼睛眨也不眨，仔仔细细地看着像黑豆似的蚂蚁，双手一前一后，一伸一缩，脚也在不停的踩。
一会儿工夫，蚂蚁被我打得趴在地上不动了。把蚂蚁药撒在地上，就好了。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇十四
大自然神奇无比，只要我们肯仔细观察，就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事，使我对大自然充满了好奇。
有一次，我在外婆家吃饭，不小心把一块肉掉到了地上，忽然，我看见有一只小蚂蚁爬到了肉上，我就仔细观察着这只小蚂蚁，小蚂蚁就去搬肉，它搬呀搬，搬不动肉，就掉头走了。我本以为小蚂蚁搬不动肉，不来搬了。小蚂蚁在路上，看见了一只大蚂蚁，它跟大蚂蚁碰碰触角，仿佛在说：“朋友，我发现了一块肉，我搬不动，你去叫点“士兵”来一起合作。”大蚂蚁马上回到了洞里。没等一会，大蚂蚁就带着两队“兵团”赶到了。它们齐心协力，有的在前面拉，有的在后面推，等等。最后，蚂蚁们把肉抬回了“家”。因为洞口太小，装不下肉，蚂蚁们就把肉分成一块一块，推进了洞里。
蚂蚁不只是团结，它还有一大神奇之处：那就是聪明！爸爸跟我讲：“有一次，他把粘满苍蝇的粘纸扔到了地上，有一只蚂蚁看见了苍蝇，发现粘纸很粘，就想办法和伙伴们一起找来沙子，铺了一条到达苍蝇的“小路”，最后，把苍蝇抬回了洞。”
小小蚂蚁还是天气预报员呢！如果我们出门想知道天气，那就要看小蚂蚁啰，只要一看到蚂蚁搬家，那就是要下雨了。
打自然真是丰富多彩，不只是蚂蚁神奇，还有很多神奇的生物等着你去观察呢！
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇十五
蚂蚁有六条腿，头上长着触角，大家可千万别小瞧这对触角。它可以让蚂蚁有困难的时候招集它的同伴，好像我们人类使用的手机一样，是不是很神奇呢！蚂蚁黑黑的身体一节一节的，无论我们在什么地方，什么时间看到它都是忙忙碌碌的，十分可爱。
有一次我在院子里吃薯片，不一会就把一袋薯片“消灭”掉了。同时有许多薯片渣掉在地上。只见几只小蚂蚁好像闻到了香味匆匆忙忙地赶了过来。有一只用触角碰了碰薯片，然后顶起一小块就往回爬。我顿时好奇起来，想逗逗它们。我用树枝挡住搬食物的蚂蚁去路，只见它不慌不忙绕路行走，我“紧追不舍”又一次挡住它的去路，这次它好像有点着急了，左绕绕右绕绕爬行速度也加快了，看它焦急的样子我乐了，这么小的动物居然会动脑筋还会“生气”呢！
看在它“生气”的份上我决定放它一马，不一会它就带着“战利品”消失了。我再回头一看，不知什么时候来了一大群蚂蚁，拉的拉，拖的拖，抬的抬把薯片渣全部运走了。小小的蚂蚁居然有那么大的本领我看的入迷了。
小蚂蚁坚持不懈，团结友爱的精神非常值得我们去学习，小蚂蚁是不是很可爱呢！
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇十六
我突发奇想，蚂蚁如果搬到我家，我们家的食物全被吃光了咋办，我就捉了一只蚂蚁就往地上狠狠地摔，可是，我刚摔下去，蚂蚁就一个翻身，又去跟大部队走了，我就不信邪，又抓住这只蚂蚁狠狠地往下摔，可是蚂蚁就像不死的猫一样，又和刚才一样行走如飞了，蚂蚁是不是死不了呢！
咋说都没有用，我怒了，我一脚踩下去，蚂蚁就立刻被我踩死了，为什么蚂蚁不能被摔死，能被踩死吗？我想是它太小了吧，我只能用大蚂蚁摔，我捉住一只大蚂蚁就往下摔，情景还是和刚才一样，一翻身就又跟大部队走了，“我就不信邪了！”我喊到。
我捉住一大把蚂蚁，狠狠往下一摔，可是，蚂蚁没有任何伤痛，跟着大部队又走啦，我急得跺脚，都快哭出来了，到底怎么办？突然，我看到了在客厅看电视的爸爸，就急忙把爸爸叫出来，“你看蚂蚁为什么摔不死，他们要是住进我们家，就会把我们食物吃光了。”
“搬家里也好，还能你观察蚂蚁呀。”
“但是，我想说的是蚂蚁为什么摔不死吗。”
爸爸呵呵一笑，就说我也不知道，只能你自己去查啦，我白眼撇了撇爸爸，就努力的思考着，突然，爸爸说：“你怎么不去查《十万个为什么》呀，那里面全都是关于蚂蚁和其他动物的资料。”对啦！《十万个为什么》？我赶忙跑到房间，找到了《十万个为什么》。
书上说：蚂蚁的身子较轻，落下来时像降落伞一样，减少了大部分重力。所以，这种扔对蚂蚁来说是没有事的，真相终于大白了，我为我的发现而自豪。
小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇十七
我是一只小蚂蚁，一只灰色的小蚂蚁，我背上有一个小黑点，所以大家都叫我点点，我住在一户人家的墙上，每天都过着日出而作，日落而息的生活。
天亮了！一个同伴在喊着，听到了喊声，大家便陆陆续续的起床开始工作了，刚要走出门，我突然想起了一件事，今天轮到我去当侦察兵了，我拿起小红旗就去找食物了，在周围走了一两圈后，我惊奇的发现了一只已经奄奄一息的老鼠，心想，这下可有吃的了！我急忙碰觉，很快，同伴们来了，说：点点有食物了吗？我使劲点点头说：有！在这里！同伴们抬抬，说点：点点，不行这食物太大了，得想想办法才行啊！我想了想，说：这样好不好？你们把它撕成几大半，然后再分别抬回去。他们说：你这个办法好！于是，我们大家都不断用嘴咬，就把老鼠分成了几半，然后抬了回去，过了一回儿，又有一只老鼠躺在地上，我刚要去触觉，它就咬了我一口，后来我就晕倒了。
当我醒来时，发现我躺在了床上，一只扎着蝴蝶结的小蚂蚁说：嗨，你还好吗？我说还好！于是，她把我扶起来，我问：我以后可以叫你小蝴蝶吗？她甜美的声音说：好呀！晚上，我们向星星月亮诉说我们的心声，希望能把梦实现。从那以后，我们俩就成了最好的朋友。
啊！又是一个美好的早晨，我起了床，发现天空中的彩虹已经挂在天空中了，后来我发现我们的洞穴门口有一大堆食物，我一碰我的触觉，我的伙伴们都来支援我了，他们今天不知怎么的，全部的地力士都体力不支，我眼睛一转，就想出了办法，我找来一根坚硬的骨头，放在食物下面，一翘，食物就飞进我们的家，同伴们都夸我聪明，我带着这份喜悦度过了愉快的一天。
早上，我醒来，发现我们的洞穴变小了，变亮了，没有了小伙伴，没有了小床，原来，我被关在了一个瓶子里，我使劲的碰碰触觉，伙伴们来了，他们说：点点，你别害怕，我们来救你了！于是，他们把小主人的笔抬起来，把瓶子撞倒，把我救了出去，突然小主人来了，我们赶快跑，在跑的.时候我摔倒了，原来小主人在捉我的时候把我的脚弄伤了，站也站不稳，后来，两个小伙伴把我抬回了家。
这就是我们的蚂蚁家族有福同享，有难同当，团结合作的精神，我们会继续发扬这种精神，一代代的传下去！
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小学四年级蚂蚁范文（18篇）篇十八
奶奶家的阁楼上，有一片草地。草地上开着鲜艳的花朵，香气飘到十里外。草地上，经常有许多黑色的小蚂蚁爬来爬去。
同学们，你们观察过蚂蚁吗?它的身子不大，浑身黑色，一个大大的头，头上还长着两根天线一样的东西。别看它小，本领可大呢!
一天，我在草地边玩水。忽然看见水盆边有几个黑东西，。走近一，哦!原来是蚂蚁。我想和它们玩一玩，于是，我拿来一小块饼干渣放在洞口前面的地方，来吸引它们。一只小蚂蚁闻到了香味，爬了过来。它用触角推了一下饼干，立即爬进洞里报信，不一会，蚂蚁洞口出现在一片黑压压的蚂蚁大军。我恍然大悟，刚才那只蚂蚁好像是蚁中哨兵!
这群蚂蚁开始搬饼干渣了，它们分工明确。先有两只蚂蚁用前腿推饼干渣，接着又来了一些蚂蚁爬到前面，咬住饼干渣往后拖，还有一些爬到下面，举起饼干渣。它们齐心协力，饼干很快地向前移动。我赶快拿来一本书挡在它们面前，想为难它们一下，没想到这些蚂蚁竟然绕过书，继续前进。过了很久，终于回到了洞中，我想此刻他们一定在快乐的分享美味吧!
我被这些小蚂蚁的精神感动了。它们这种坚持不懈的劲头仿佛永远使不。一块饼干渣对于蚂蚁是一个难题，可是它们却能把饼干渣抬到洞中，因为它们有着团结的力量和坚持不懈的精神。只有齐心协力克服困难，才能一起分享成功的喜悦!
我应该像蚂蚁学习，团结大家，这样朋友才会更多。一分耕耘，一分收获。这就是来赞扬蚂蚁的吧!人生必须有挫折，我会像小蚂蚁一样，和朋友们一起，坚持不懈，这样才会迎来温暖的春风!