学术报告会主持词（热门13篇）

在这个庄重而庄重的场合，我将带领大家共同见证历史的创造与发展。对于一场成功的主持表演来说，关键在于主持人的魅力和才华，下面是一些不可错过的范文。

学术报告会主持词（热门13篇）篇一

各位领导，老师们，同学们：

为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律武器维护自身权利，做一个知法、守法的好学生。今天阜阳市“xx普法”巡回宣讲团在我校举行法制教育报告会。

在主席台就座的有：市直工委，市教育局，市司法局。让我们以热烈的掌声，对几位领导的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天为我们做报告的是：阜阳师范学院，让我们用热烈的掌声欢迎。

报告会开始之前我提几点要求：

1、认真遵守会场秩序，不准交头接耳，不准随意走动。

2、认真遵守《中学生日常行为规范》不准读书看报，不准做与会议无关的事。

3、要注意维持好各班级所在区域的卫生。

4、要认真听讲，对照反思，针对问题有则改之，无则加勉。

老师们、同学们，刚才报告结合中学生年龄特点，结合学校实际，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地给我们做了场生动精彩的报告，告诉我们在日常的学习和生活中，如何做守法的合格中学生，遇到危险如何保护自己，使我们大家深受教育，让我们再一次以热烈的掌声感谢精彩报告！

为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。我向大家提出三点希望和要求：

一是同学们要加强学习，不断提高自己对法律的知识，使自己成为优秀中学生。

二是全体师生要共同努力，为进一步建设安全文明校园，给自己创造一个和谐安全的学习、工作环境，贡献自己的力量。

三是要以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的，远离罪恶，好好学习，自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。，今天的法制教育活动到此结束。让我们再次以热烈的掌声各位领导，感谢为我们带来的精彩报告。

请各位同学在老师的组织下有序退场。

学术报告会主持词（热门13篇）篇二

各位领导、各位嘉宾，同志们，朋友们：

大家早上好！

中国保险学会20xx年学术年会现在开幕。

出席本次年会的领导有：中国保监会主席吴定富同志，中共上海市委常委、上海市人民政府副市长屠光绍同志，中国保监会副主席周延礼同志、主席助理陈文辉同志，国家发改委财政金融司司长徐林同志。参加本次年会的嘉宾包括：保监会机关各部门、各保监局的负责人，各保险公司、保险资产管理公司、保险中介公司的负责人，各地保险学会的负责人，各高等院校、科研单位从事保险理论研究的专家学者，中国保险学会的部分副会长和中国保险行业协会、中国精算师协会的代表；还有《中国风险管理报告》编写单位的代表，第三届保险研究优秀成果的获奖代表和本届年会征文优秀论文的作者代表，以及从北京专程前来采访的中央新闻媒体和上海本地的新闻媒体的朋友们。首先，请允许我代表中国保险学会和本次年会的承办单位、协办单位向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

本次年会由中国第一家全国性股份制商业保险公司、世界500强之一的、刚刚隆重庆祝建司20周年的中国太平洋保险公司承办。首先，请中国保险学会副会长、中国太平洋保险（集团）股份有限公司总裁霍联宏同志致欢迎辞。

学术报告会主持词（热门13篇）篇三

老师们，今天下午会议的主要内容是专家点评和专家报告。

第一项议程是专家点评。

山东杜郎口中学校长崔其升和西南大学硕士生导师、江北区教师进修学院院长李大圣教授将对上午杜郎口中学孙海燕老师和我县仁沙中学冯永权老师的课进行精彩点评，点评之前，先由孙老师和冯老师谈谈是怎样在课堂教学中落实模式理念的，请两位专家和两位老师上台就坐。

有请孙海燕老师发言。

有请冯永权老师发言。

下面，请李大圣教授对两位教师的课作点评。

请崔其升校长对两位教师的课作点评。

现在，大会进入今天下午的第二项议程专家报告。

让我们用热烈的掌声欢迎我们期盼已久的杜郎口中学崔其升校长上台。

崔其升现为杜郎口中学校长、聊城大学教育学院硕士研究生导师。

崔校长1997年4月任山东省聊城市茌平县杜郎口中学校长至今。十多年来不懈坚持“以人为本，关注生命”的办学理念，贯彻“主体教育、创造教育、开放教育”三大原则，全面实行“10+35”的时间模式和小组合作学习组织形式，把课堂话语权还给每一个学生，创造了中国农村教育的奇迹。20xx年杜郎口中学荣获“全国教育系统先进单位”称号，崔校长荣获“全国先进教育工作者”称号和“全国十佳创新校长”的荣誉称号。

崔校长今天的报告是《课堂教学模式改革以及学校品牌打造》，有请崔校长。

感谢崔校长富于感召力和启发意义的报告，感谢崔校长给我县课改带来的新的理念和模式运作的具体指导。

下面，热烈欢迎让李大圣教授为我们报告。

李教授现为江北区教师进修学院院长、西南大学教授、教育学博士、硕士生导师、中国教育学会会员、重庆教育学会理事。

李教授在阅读教学研究方面有着很深的造诣和独到的见解，在他即将带给我们的报告中，我们定会对阅读有更新更深更多的认识与理解。

李教授今天带来的报告是，《阅读，全方位的无限》。

谢谢两位专家精彩的专题报告，让我们在座的各位老师茅塞顿开，受益匪浅。

由“语文阅读学习”总课题组和忠县教育委员会共同主办的“建构语文阅读教学新模式研讨会”接近尾声了，但是精彩的示范课、精彩的讲座内容还会“余音绕梁，多日不绝”，它将对我们今后的工作带来极为有益的启示和指导，将会对我县的课改产生深远的意义和积极的影响。

感谢各位领导、专家，感谢大家，谢谢！

下面，我宣布，本次活动圆满闭幕！

学术报告会主持词（热门13篇）篇四

亲爱的同志们：

指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

刘福垣教授是国家发改委宏观研究院副院长，中国人力资源学会副会长兼秘书长，体改所所长，是全国经济学家。在宏观经济研究、金融、体制改革、“三农”等问题造诣很深，享受国务院特殊津贴专家，是国家经济社会发展咨询专家，是十六届五中全会报告、社会主义新农村建设的主要起草人之一。主要专著有《工农业收入差异》、《农村改革的.新方略》、《新发展观宣言》、《明租、正税、除费》等。刘教授是我市特聘专家，多次来我市作报告和指导工作，为我市的经济建设和社会发展作出了重大贡献。

祝宝良教授是国-家-信-息中心首席经济师，是宏观经济、数量经济、经济预测方面的专家。主要专著有：《欧盟经济概况》、《欧盟地区经济政策》、《中国宏观经济运行定量分析》等。祝教授既是我市特聘专家，又是我们胶南老乡，为了我市的发展经常回来作报告和指导工作，为我市经济和社会发展提出了很多有益的建议。

昨天两位教授就我市国民经济和社会发展“十一五”规划组织专家进行了论证评审，提出了很多意见和建议，为下一步我市做好“十一五”规划的修改完善提供了广阔的思路，对指导我市今后五年的工作具有很强的指导意义。

两位教授是我国的经济专家，理论-功底深，知识面广，请各位认真听、认真记、认真领会，全面把握和领会精神实质。

学术报告会主持词（热门13篇）篇五

各位领导、各位来宾、老师们：

金秋送爽，桂花飘香。今天，我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国著名教育改革家、著名特级教师魏书生老师。作为新学的一大盛事，魏老师将与我们一起分享他几十教育教学的宝贵经验。在这里，我谨代表中酉阳县委教育工委、县教委以及全县万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意！

魏书生曾是一名工人，却写了次申请要求做老师。

魏书生是语文老师，用个课时就教完个课时的内容，且学生成绩好得出奇。

魏书生同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。

魏书生是一位称职的丈夫和父亲，家庭和谐，儿子以优异成绩考入清华大学。

魏书生曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。

魏书生巡游讲学海内外，至今演讲多场次、上公开课多节，所到之处，场场爆满。

魏书生不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。

魏书生从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的兼职教授。

魏书生不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十。

魏书生看起来其貌不扬，但他光芒四射：他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者，甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的`称号还是“人民教师”。

魏老师长期从事教育教学研究，坚持在教学一线，他当了二十的班主任，二十多的校长，十几的教育局长（去才御任辽宁盘锦市教育局局长）。在任校长期间，他坚持任两个班的语文课，还做班主任；在他做教育局长期间，他一直坚持为学生授课。

今天前来聆听报告的领导和老师有近xx人。今天的的报告会时间安排是：上午九点到十二点，下午两点半到五点半。

下面，就让我们带着朝圣的虔诚，带着求知的热情，用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。

同志们，今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言，折服了在场的每一个人。整个报告会虽然长四五个小时，但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告，实际上是关于人生观和人生态度的报告，是一场充满哲理、充满诗意的报告。

魏老师的深情演讲，给我们带来快乐，也给我们带来了启迪，他把我们思想引向崇高的境界，也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念，让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想，教育智慧，教育艺术，我想正是他的德艺双馨，他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。

我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲，我们做不了一个魏书生，做半个也可以。我希望大家以这次活动为契机，掀起学习魏书生教育思想的热潮。为推动我县的课程改革，重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献！

让我们再次以热烈的掌声，对不远千里、不辞劳苦，前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢！

报告会至此结束，散会！

学术报告会主持词（热门13篇）篇六

学术报告会主持词（热门13篇）篇七

各位嘉宾，女士们、先生们：

在报告会隆重举办之际，我们荣幸地邀请到了为我们作“”主题报告。首先，让我们以热烈的掌声对到来表示欢迎和感谢!

参加今天报告会的有：

下面，让我们以热烈的掌声欢迎作报告。(之后)。

刚才，为我们作了一个十分精彩的报告。(报告会评价)。

最后，让我们再次以热烈的掌声对精彩报告表示衷心感谢!

报告会到此结束，谢谢大家!

学术报告会主持词（热门13篇）篇八

大家上午好!

七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地;七月的光景，绚丽灿烂，把真挚的关爱洒满人间。在这样一个富有诗意的季节，在这个美好和谐的日子里，在市教研室梅老师的亲切关怀、我区教育管理中心王局长的鼎力支持下，我们非常荣幸地邀请到了我们最尊贵的、最熟悉的客人——中国教育学会小语会常务理事、山东省小语会理事长、山东省教研室语文教育专家李家栋老师来我区指导工作，让我们以热烈的掌声向李老师表示诚挚的欢迎和崇高的敬意!李老师顶着烈日，冒着酷暑，牺牲周末休息的时间，在百忙之中指导我们的工作，让我们再一次用真诚的掌声向李老师表示衷心的感谢!

李老师多年一直潜心于小学语文教学研究，始终走在全国教学改革的最前列。李老师是我省乃至全国小学语文界最高学术专家，特别是在"生本高效的语文课堂"研究方面取得了丰硕成果。在多次会议上我都讲过，李老师和他带领的团队所指导的青年教师在全国课堂教学大赛中，十多年全部荣获一等奖或特等奖，甚至荣获全国第一名。

今天李老师能够垂顾我们聊城经济开发区，给予悉心指导，这是对我们全区小学语文老师的关怀，更是我们全区老师的光荣。我们能当面聆听李老师的指导，感受大师的风采，吸取名家的精华，这是我们全区教师的一大幸事!我也相信接下来李老师精彩的报告，一定会给在座的每一位老师理念的提升、精神的洗礼和心灵的震撼。李老师工作繁忙，只能给我们培训一天，希望大家珍惜这次难得的机会、珍惜这宝贵的时间，专心听，认真记，用心思考，特别是要对照自己的课堂进行及时反思。结束后我们人人都要写学习感悟。

平凡的标点我已经点出，精彩的乐章由李老师谱写。下面，让我们以热烈的掌声欢迎李老师为我们作精彩报告!

让我们用热烈的掌声感谢李老师!中间休息20分钟!20分钟之后马上回来，回来之后更精彩!

好，老师们，上节课会场秩序特别好，一是源于李老师精彩的报告，吸引着大家。二是因为我们在座的每一位老师虚心学习的态度。大家都能够专心听讲，认真记录，希望这节课会场秩序会更好。下面我们的活动继续进行。掌声有请李老师!

下面让我们用真诚的掌声感谢李老师精彩的报告。上午的活动到此结束!

学术报告会主持词（热门13篇）篇九

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们：

大家下午好，这里是xx大学x学院第十一期学术报告的分会场，我是主持人。首先，请允许我代表本期学术报告的主办方----x学院研究生会对各位评委老师和同学们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

接下来，请允许我向大家介绍来到现场的评委老师，他们是。

让我们以热烈的掌声感谢他们的到来!

第十一期学术报告，于20xx年4月19日正式开幕，共分为两个分会场，这里将要举行的是研究生公开学术报告的场。在今天的学术报告中，将会有9位研究生向大家进行公开学术报告，让我们认真倾听他们的精彩报告，在分享科研成果的同时，开阔视野、启迪智慧，在学术的冲撞与交融中催生创新思维。

在报告正式开始之前，请允许我向大家简单介绍本期学术报告对主讲人的评分标准，总分为十分，其中论文的学术性、创造性、和科学性(5分)，缜密性、可读性及主讲人的现场表现(5分)。报告结束，将会以所有评委老师的平均成绩按从高到低的顺序评选出x位优秀主讲人。所以，接下来，期待今天x位主讲人精彩的表现。

现在我宣布，x学院第十一期学术报告正式开始，首先请出第一位主讲人。

感谢评委老师的精彩点评，接下来有请台下的同学提问交流(有请工作人员为提问同学颁发纪念品)。

由于时间关系，今天的学术报告分会场到这里就要结束了，在今天的学术交流中，我们目睹了各位主讲人学术上的累累硕果，在分享知识大餐的同时，相信每一位同学也接受一次科研精神的熏陶。

请允许我代表在场的所有同学对各位评委老师表达最衷心的感谢，谢谢你们，让我们以热烈的掌声有请评委老师和x位优秀主讲人上台合影留念，有请!

现在我宣布，第十一期公开学术报告分会场圆满结束，谢谢大家的参与，谢谢!

学术报告会主持词（热门13篇）篇十

各位领导，各位来宾，同志们，朋友们：

___年郑州首届科技学术年会现在开幕!

今天，我们很荣幸地邀请到了中国科协书记处书记冯长根同志，中国工程院院士邹德慈同志出席开幕式，并将作主场学术报告，让我们以热烈的掌声对冯长根书记和邹德慈院士的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

出席今天开幕式的领导有：省科协同志、市委副书记马懿同志、郑州市副市长龚立群同志、市人大副主任尚有勇同志、市政府副市长龚立群同志、市政协副主席王薇同志。出席今天开幕式的还有：我市各县(市)区委、政府领导，市直各局委办负责人，各级科协、各市级学会、协会、研究会负责人，我市各大专院校、科研院所负责人，我市各条战线上的科技工作者，以及来自新闻界的朋友们。让我们以热烈的掌声，向各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢!

正当全市人民满怀热情迎接党的十七大胜利召开之际，由中共郑州市委、郑州市人民政府主办，郑州市科协承办的郑州首届科技学术年会隆重开幕，本届年会的主题是“增强自主创新能力，推进郑州跨越发展”，年会将围绕这一主题，突出“大科普、综合交叉、为郑州市经济社会跨越式发展服务”的特色，充分探讨郑州科技创新和经济社会发展面临的形势和挑战。

学术报告会主持词（热门13篇）篇十一

亲爱的同学们：

大家下午好!我们的报告会现在正式开始。

今天，我们非常荣幸地邀请来了×××，大家欢迎。

下面请允许我介绍今天为我们做报告的嘉宾。.

×××，某大学副教授、某大学博士、陕西经济文化合作促进会秘书长。博士论文《我国信用服务市场培育和发展对策研究》荣获陕西省社会信用体系建设征文一等奖。

×××曾多次应邀为陕西省各大高校的学生们做报告会，

并且在【】方面有丰富的理论知识和实践经验。希望同学们能够珍惜这次难得的学术交流的机会!

现在，请大家用热烈的掌声有请×××!

非常感谢×××的精彩报告。

现在是提问环节。

由于时间关系，我们的提问环节到此结束。很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与×××进行深入的交流，他也会很乐意为大家解答的。

听了×××的精彩报告会，相信大家一定都获益匪浅，对【…..】都有了更加深入的了解，对自己未来的道路有了更加坚定的目标。

最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢×××的精彩报告!

我们今天的学术报告会到此结束。非常感谢大家的到来。谢谢!

学术报告会主持词（热门13篇）篇十二

一、活动主题：××××××。

二、活动目的：

为了营造积极活跃的学术气氛，提高我校研究生的学术水平，学术部全体成员将在学校领导和研究生会的正确指导下，举办各种丰富多彩的学术交流活动，以丰富同学们的学习和业务文化生活。我们本着多为同学办实事，少说空话的原则，制定本工作计划。

三、活动时间：2014年×月×日。

四、活动地点：逸夫楼报告厅1117。

五、活动对象：合肥工业大学电气与自动化学院全体成员。

六、活动组织机构：

主办单位：合肥工业大学电气与自动化学院。

七、邀请嘉宾、报告主题。

（东南大学经济管理学院副院长、博士生导师李东教授）。

（理论陈述、科学思维与实践例证）。

------待定。

七、前期准备：

1.申请学术报告会场地和相关设备，并进行布置；

2.联系主讲老师；

3.组织部负责协会成员的通知工作，并在大会当天负责会场秩序维持；

4.宣传部负责活动前期宣传让带上学生自己的课外学分手册，以便注册盖。

章和活动期间拍照留念等工作；

5.秘书处负责做好会议记录工作。

八、大会流程;。

1.组织部做好接待工作茶水准备好，指导学生进入会场；

2.秘书部做好学生登记工作，统计好与会学生名单；

3.报告会开始，由主任李政介绍主讲嘉宾老师；

4.主讲老师讲课，相关负责多媒体设备同学做好设备检修工作。

5.做好专家的撤离工作；

6.大会结束整理好教室，归还报告厅钥匙。

九、会后工作：相关工作人员清理活动现场，归还所借物品。

十、活动要求：

1.活动过程中，各部成员不得擅自离开；

2.在场成员将手机调为静音；

3.所有成员不得喧哗，保持会场安静；

4.会议成员服装整洁。

附件：嘉宾资料及报告会相关内容。

2；

合肥工业大学电气与自动化工程学院。

2014年×月×日。

学术报告会主持词（热门13篇）篇十三

学术报告会是一种重要的学术交流活动，旨在促进学界的思想碰撞与学术成果的分享。近日，我有幸参加了一场主题为“科学创新与未来发展”的学术报告会，从中汲取了许多宝贵的经验和启示。在这篇文章中，我将分享我在学术报告会中的所见所闻以及我的心得体会。

第一段：开场介绍。

在学术报告会中，首先进行的是开场介绍。主持人以简洁明了的语言介绍了本次报告会的主题和演讲嘉宾。通过开场介绍，不仅给听众提供了一个整体的了解，还使人们对会议更感兴趣。同时，我认识到主持人的重要性，他不仅需要做到熟悉报告嘉宾的背景和主题，还需要具备良好的口才和亲和力，以便更好地引导整个报告会的进行。

第二段：演讲环节。

学术报告会的重点是演讲环节。在这次报告会上，我们邀请了多位优秀的学者和专家发表演讲。通过他们的精彩演讲，我深刻体会到了科学创新的前沿和未来发展的方向。不仅如此，我还从他们的演讲语言、表达方式和演讲技巧中受益匪浅。例如，一位演讲嘉宾通过举例和生动的语言，生动地解释了他的研究成果，并将其与实际应用紧密结合，使我对他的研究产生了浓厚的兴趣。我认识到，一个成功的演讲不仅需要科学的真理，还需要生动的语言和清晰的逻辑。

第三段：讨论互动。

在学术报告会中，讨论互动是非常重要的一环。通过这一环节，观众可以就演讲内容提出自己的疑问和观点，并与演讲嘉宾进行互动。在本次报告会上，我观察到演讲嘉宾与观众之间的充分互动，他们不仅会回答观众提出的问题，还会倾听观众的意见和建议。这种互动的形式丰富了报告会的内容和氛围，也加深了与专家之间的交流与合作。

第四段：思考和启示。

作为一名观众，我在学术报告会中不仅将目光聚焦在演讲内容上，还思考了更深层次的问题。例如，科学创新与未来发展之间的关系如何？我们应该如何运用科学创新来推动社会的不断进步？通过演讲嘉宾的精彩发言，我深刻认识到科学创新对社会发展的重要性，也激发了我对科学研究的热情。

第五段：总结收获。

通过参加这次学术报告会，我深刻体会到了学术交流的重要性。学术报告会为学者们提供了一个分享研究成果、交流思想和建立合作关系的平台。同时，这次报告会也给了我一次学习和进步的机会，我不仅从演讲中吸收知识，还结识了许多同行和优秀专家。我相信，通过不断参加学术报告会，我将在学术道路上不断积累经验和提升自己的能力。

总之，学术报告会是一个非常重要的学术交流活动，通过参加学术报告会，我领略到了学术界的魅力和丰富多彩的知识。同时，我也认识到，通过不断参加学术报告会，并积极参与讨论和互动，我将不断拓宽自己的视野，提高自己的学术能力。希望未来能有更多这样的学术报告会，我将继续积极参与其中，不断提升自己的学术水平。