健康研学报告(精选19篇)

时间:2023-11-06 作者:文锋健康研学报告(精选19篇)

报告范文可以用于学术研究、行业分析、工作汇报等多个领域。接下来是一些关于社会问题的报告范文,希望能够给大家提供一些思路。

健康研学报告(精选19篇)篇一

小学生体质健康问题越来越受国家、社会、学校及家长的关注。国家制定《学生体质健康标准》与测试相关规则,说明国家对学生体质健康的关注。同时,“全民体育”、“终身体育”的观念被越来越多的人接受,大家认识到体育锻炼的重要性。通过对本校学生体质进行调查研究并制定相应计划发展学生进行社会体育活动和锻炼,对社会体育促进小学生体质健康进行研究。

2研究的目的和意义。

随着经济的发展,人民的生活水平的提高,导致青少年肥胖的比例逐渐增加;同时,由于网络、电视的普及、电子游戏的盛行,他们对青少年的吸引力越来越大,导致锻炼时间的减少,使得青少年的身体素质水平有下降的趋势;另外,各学校虽然对学生体育逐渐重视,但是学校体育课由于时间的局限性,并不能达到理想的锻炼效果。本课题研究的目的和意义在于:通过开展社会体育对学生体质健康的影响进行调查分析,指出社会体育对小学生体质健康的作用,提出提出解决问题的对策和参考意见,促进社会体育在小学生中的开展,提高学生体质健康及锻炼意识。

3研究的主要内容及研究方法。

3.1研究的主要内容。

本课题研究的主要内容是:一、小学生目前体质健康现状研究;二、社会体育在小学生人群中的开展情况;三、社会体育对小学生体质健康的影响。

3.2研究方法。

研究的方法主要有调查法、文献研究法、个案研究法、功能分析法、经验总结法。

4研究的进度与过程。

研究进度分为准备阶段、实施阶段和总结三个阶段。

一、准备阶段:(6月―207月)。

1、调查研究,找出有价值的研究课题。

2、学习有关论著。

3、搜集与本研究相近的文献资料。

二、实施阶段:(年7月―5月)。

1、制定课题研究计划和阶段性实验计划。

2、按计划分阶段实验。

3、修改、完善研究报告。

三、总结阶段:(205月―年6月)。

对课题进行总结、收集整理研究成果、撰写实验报告、论文。

5参考文献。

[1]韩盛祥,杨刚山.基于社会学视角谈体育运动与社会发展[j].体育与科学.(4)。

[2]孙玉瑛.开展全民健身运动努力构建和谐社会[j].南京体育学院学报(社会科学版).2007(2)。

[3]王凯珍.社区体育指导[m].广西:广西师范大学出版社,.

[4]李金龙.社会体育概论[m].广西:广西师范大学出版社,2005.

[5]仇军,20世纪80年代以来中国体育社会学的发展[j].体育科学.(2)。

[6]耿培新,毛振明,王皋华等.湖北小学生体质健康标准[m].北京:人民教育出版社2007.

健康研学报告(精选19篇)篇二

一、前言:

随着社会的进步,心理健康已日益受到社会各界的普遍关注,科学研究证明,女性在生理、心理上均与男性有着较大的差异,比较容易出现体内分泌代谢异常和植物神经功能紊乱,更易出现比较明显的不良心理反应。

健康指不仅没有身体上的缺失和疾病,还要有完整的生理、心理状态、社会适应能力和良好的道德观。世界卫生组织研究表明,神经系统疾病目前已成为世界四大疾患之一,神经系统失衡所引发的疾病在我国疾病总负担重排名首位,心理疾病是影响健康的最大问题。心理健康,它看不到,摸不着,同一心理问题对于每一个人来说呈现于外在的表现形式多种多样,反应程度,耐受力、自我认识、焦虑程度等都很难相同,近年来由于社会竞争激烈,社会节奏加快,女性在外不仅要做好自己的本职工作,在内还要大包大揽家务、照顾孩子、老人等等,久而久之会使女性的心理健康都受到困惑。因此关注女职工的心理健康对于矿山企业这样一个特殊的群体非常重要。

二、基本现状:

1、xx单位现有女职工xx人,男职工xx人,男女比例严重失调。

2、医疗条件满足不了职工及家属、女职工分娩等就医基本需求。

3、一家三口分居两地或三地,影响家庭稳固,和谐。

4、年迈的父母不在儿女身边,就医,照顾非常繁重复杂。

5、教学水平满足不了家长对孩子教育的预期要求。

以上五种问题切实存在,种种问题,种种压力,对于女职工来说,在接纳工作压力的同时,要兼顾家庭、婚姻、教育子女,照顾老人所产生的压力,产生的心理压力非常大。良好的心理状态是做好一切工作的保证,而不良的心理状态则对工作有较大的负面影响,世界卫生组织曾针对心理疾病所给予人类造成的严重危害,断言“没有任何一项灾难比心理障碍带来的痛苦更深重”,预防永远胜于治疗,只有像关注自己身体健康一样关注心理健康,心理问题才能防患与未然。

三、关于心理健康的理解。

世界卫生组织认为,健康是人的身体、心理、和社会功能的完美结合,其中心理起到了承上启下的作用,心理健康是事业成功的基本前提,也是生活品质的基本保障。积极健康的心理通常体现在以下几个方面:

1、对环境能充分适应;

2、能正确的了解自己;

3、有切合实际的生活目标;

4、能与现实环境保持接触;

5、能保持人格的完整与和谐;

6、有从经验中学习的能力;

7、能保持良好的人际关系;

8、能文明的发泄不良情绪;

9、能维护集体、发挥个性;

10、能遵守社会规范,基本需求适当。

一个心理健康良好的人,应该持有积极的个性倾向的品质,以正确合理的态度去认知事物,有良好的行为管控能力,能够以主动积极的心理过程和平稳的心理状态去学习,工作和生活,有能力应对各种压力,恰当的释放情绪,从容的把周围环境,积极有效的应对危机或创伤事件,很好的适应变幻多端的世界,并对自己的工作和人际关系交往状况感到满意,拥有家人、朋友、同事等完善的社会支持。

四、影响心理健康的因素。

1、女性自身的生理特点。

如月经周期、妊娠期和产后的特殊生理时期、更换年期等变化,加之社会压力等,心理障碍、心理疾病的出现较男性多。具相关统计资料显示。围产期抑郁症、经期综合征、更年期综合征已经成为影响女性心理健康的三大疾病。

2、女性心理特征。

最突出的表现是比男性富于情感,以致情绪变化大。

3、女性肩负事业和家庭两幅重担,生活、工作的压力大。

女性如果没有良好的心理健康,对家庭及自身都有很大的负面影响。

五、心理压力产生原因。

1、外部压力。

一方面针对目前矿山教育的现状,很多家长为了孩子能有一个良好教育的起点,带着矛盾的心理,将年幼的孩子送去山外上学,有的孩子和爸爸、妈妈分居三地,孩子有爷爷奶奶带管,或者夫妻一方代管,由此而产生一系列的紧张、焦虑,烦躁心理状态,无形中导致家庭矛盾的升级;孩子的心理状态得不到及时的反馈,从而引发亲子关系及亲自教育的紧张。

另一方面,山区道路弯多坡陡,大货车较多,事故频发,经常发生堵车现象,这对本已经医疗条件受限的职工矿区就医更是雪上加霜,疾病得不到及时高效的救治,不可避免的对即将分娩或者孕期上班的妇女造成紧张,焦虑、抑郁的情绪。

2、内部压力。

一方面是家庭压力。如夫妻冲突、家庭成员关系失和、代际矛盾冲突、亲属的生老病死、本人生病、亲子关系,亲子教育等等产生的压力。另一方面是由于个人认知偏差或思维方式、价值观的片面性而产生的自我精神压力。由于家庭中的摩擦、意外而心情不好,焦虑、发脾气是常有的,但是仅仅认为这是自己的脾气不好,并没有认为这是一种心理不健康的表现。随着经济的快速发展,人民的物质生活日益丰富。同时,因为激烈的社会竞争自己有强大的心理压力,同时还造成了普遍的心理焦虑。

六、心理健康问题的对策。

1、如何的调减压力。

要学会调节自己的欲望使之不走向贪得无厌。心理学研究表明,具有物质主义倾向的人更容易陷入忧郁和焦虑之中,更难感到幸福和快乐。所谓有容乃大,无欲则刚;这里的无欲是指无贪欲而非毫无欲望。适度的欲望是持续前进的动力,但膨胀的物欲、名欲等则可能导致毁灭。知不足,我们才会改革、创造、学习、提高;知足,我们才会在不断的改革中、创造中、学习和提高中,享受应有的幸福与快乐,使身心的健康可以持续。知足者常乐,常要学习自我排忧解愁。古人云:忍泣者易衰,忍忧者易伤;。忍字心上插把刀,对身心健康的危害是显而易见的。有了忧愁要沟通、有了困惑要交流,不要凡事都忍耐着,直至忍忧成疾。面对同样的压力,不同的个体之间存在着较大的差别,有的感到压力很大,有的会感到不过是小菜一碟。因此,自我学习、提高素质以应对压力、降低压力引起的不良的心理、生理和行为反应,是我们保持身心健康的有效途径。

2、如何降压减负。

要选择正确的减压方式。要学会自我安慰、自我解脱。第一、建立一个良好的家庭环境,学会灵活处理和协调夫妻、婆媳等家庭关系,家庭成员相互理解支持,相互信任,遇到困难可以与家人一起商量解决,给自己创造一个轻松的生活环境。第二,理性的面对是非成败,既不应该对自己过分苛求,也不应该对生活寄予过急的、过高的要求和不切实际的期望。第三,要养成经常和家人、朋友、邻里沟通的习惯。当内心有了烦恼、痛苦和不满时,可以很容易的找到一个合适的情感倾诉对象来倾诉和宣泄。

七、总结与建议。

1、大众对女性心理的关注程度日趋增加,不限于女性自己本身,男性也有了解的意愿;

7、对女性心理知识的关注更加细分,针对大众的需求,科普工作也要做细分和专业化,分阶段分析大众的需求,不断更新升级知识体系,搭建专业化科普平台,培训科普讲师,推进健康知识落地和传播。

健康研学报告(精选19篇)篇三

调查内容:有关健康饮食方面的总体情况。

调查方法:1.搜集相关资料。2.走访村镇。3.将资料和实际情况加以整理及修改。4.写成报告。

调查时间:8月1日至8月10日。

调查地点:浙江省湖州市德清县武康镇以及浙江省杭州市余杭区彭公村。

调查人员:浙江省湖州市德清县武康镇逸夫小学五零四班曾雨璐(指导老师:邱剡娟)。

一、浙江省湖州市德清县武康镇。

1.实际情况(包括成人和孩童两方面)。

成人:由于祖国在日益强大,社会在迅速发展,人民的经济水平显著提高。武康镇85%的成年人都比较注重饮食质量;而还有15%的成年人因种.种窘观因素只求能温饱,根本谈不上健康饮食,对于他们来讲无论什么东西,只要能填饱肚子就心满意足了。当然,在注重饮食健康的85%成年人当中还分为两类。因为人的思想认识不同,一类人习惯粗茶淡饭,讲究荤素搭配,注重绿色食品,这占了其中的35%;还有50%的人也许是属于“暴发户”类,天天山珍海味,暴饮暴食,很少注意绿色食品,造成对身体的伤害。

孩童:儿童年幼无知,90%的人都会在放学后购买小摊上的不健康食品,几乎每天带到学校的都是饮料,只有10%的儿童谨听老师和父母的教诲。

2.个人建议。

在我个人认为,健康饮食实际上是要做到荤素搭配,合理营养,尽可能饮用白开水。成人一定要为孩童做好榜样,这样儿童也会耳闻目染,渐渐养成好习惯。

二、浙江省杭州市余杭区彭公村。

1.实际情况。

在农村,由于人们基本上都自己种植蔬菜、养殖牲畜,所以,无论是成人还是儿童80%都能做到荤素搭配、均衡营养、饮用白开水;可同样有20%的人走上了贵族路线,天天光顾饭店,大吃大喝,根本不在乎所谓的健康饮食。

2.个人建议。

现在农村的人民基本上也较为富裕了,但其中一部分人反而更难做到健康饮食,希望每个人都要学会取长补短,好好向身边的人学习,做到健康饮食。

调查感言:

在社会迅速发展的同时,请大家认真对待饮食,做到绿色健康、均衡营养。相信大家只要努力,就会不断提高生活质量,更好地强身富国,让祖国更加繁荣昌盛!

健康研学报告(精选19篇)篇四

小学生体质健康问题越来越受国家、社会、学校及家长的关注。国家制定《学生体质健康标准》与测试相关规则,说明国家对学生体质健康的关注。同时,“全民体育”、“终身体育”的观念被越来越多的人接受,大家认识到体育锻炼的重要性。通过对本校学生体质进行调查研究并制定相应计划发展学生进行社会体育活动和锻炼,对社会体育促进小学生体质健康进行研究。

2研究的目的和意义。

随着经济的发展,人民的生活水平的提高,导致青少年肥胖的比例逐渐增加;同时,由于网络、电视的普及、电子游戏的盛行,他们对青少年的吸引力越来越大,导致锻炼时间的减少,使得青少年的身体素质水平有下降的趋势;另外,各学校虽然对学生体育逐渐重视,但是学校体育课由于时间的局限性,并不能达到理想的锻炼效果。本课题研究的目的和意义在于:通过开展社会体育对学生体质健康的影响进行调查分析,指出社会体育对小学生体质健康的作用,提出提出解决问题的对策和参考意见,促进社会体育在小学生中的开展,提高学生体质健康及锻炼意识。

3研究的主要内容及研究方法。

3.1研究的主要内容。

本课题研究的主要内容是:一、小学生目前体质健康现状研究;二、社会体育在小学生人群中的开展情况;三、社会体育对小学生体质健康的影响。

3.2研究方法。

研究的方法主要有调查法、文献研究法、个案研究法、功能分析法、经验总结法。

4研究的进度与过程。

研究进度分为准备阶段、实施阶段和总结三个阶段。

一、准备阶段:(2009年6月―2009年7月)。

1、调查研究,找出有价值的研究课题。

2、学习有关论著。

3、搜集与本研究相近的文献资料。

二、实施阶段:(2009年7月―2010年5月)。

1、制定课题研究计划和阶段性实验计划。

2、按计划分阶段实验。

3、修改、完善研究报告。

三、总结阶段:(2010年5月―2010年6月)。

对课题进行总结、收集整理研究成果、撰写实验报告、论文。

5参考文献。

[1]韩盛祥,杨刚山.基于社会学视角谈体育运动与社会发展[j].体育与科学.2007(4)。

[2]孙玉瑛.开展全民健身运动努力构建和谐社会[j].南京体育学院学报(社会科学版).2007(2)。

[3]王凯珍.社区体育指导[m].广西:广西师范大学出版社,2005.

[4]李金龙.社会体育概论[m].广西:广西师范大学出版社,2005.

[5]仇军,20世纪80年代以来中国体育社会学的发展[j].体育科学.2006(2)。

[6]耿培新,毛振明,王皋华等.湖北小学生体质健康标准[m].北京:人民教育出版社2007.

健康研学报告(精选19篇)篇五

根据局党委工作部署,对照市卫生局各科室工作职责和各科室工作任务表,现将市健康教育所1—8月份工作作如下述职。

一、本科室主要工作。

(一)积极开展健康教育工作。

1、面向城市,开展健康教育活动。4月25日,组织医务人员在市中心广场开展“服务发展、服务基层、服务群众、促进和谐”为主题的医疗义诊、健康咨询活动。5月8日,参加“红十字健康援助进农家”大型医疗健康咨询活动,发放健康知识宣传材料。5月15日,参加第十四届“防治碘缺乏病日”宣传活动,发放预防出生缺陷宣传画、折页等宣传资料400多份。5月31日,开展“世界无烟日”宣传活动,将控烟宣传画发放到每个社区居委会。

2、面向农村,开展健康教育活动。2月份,到中童镇云塘乡开展“送温暖,送健康”卫生下乡活动,送去了农民卫生知识读本400多本。4月份,开展春季公共卫生周宣传活动,滤布结合“亿万农民健康促进行动”,通过市电视台播放了一个月的“预防人禽流感”公益宣传片,在全市发放预防人畜共患病宣传画。并结合降消项目、人畜共患病健康教育项目、改水改厕项目等在农村张贴卫生宣传画,刷墙体标语开展农村健康教育。

3、制作健康教育宣传资料。结合卫生工作热点和季节性防病特点,每季度制作一期内容丰富的健康教育专刊发放到全市各机关、学校、社区、社区卫生服务机构等单位,指导各单位开展卫生防病知识宣传。

4、指导社区卫生服务机构开展健康教育。对社区卫生服务机构开展健康知识讲座和义诊咨询等健康教育活动进行健康教育专业指导。

5、充分利用网络传媒开展健康教育。为加大健康教育宣传力度,在鹰潭卫生网中设立了健康教育栏目,利用网络平台,不定期提供卫生防病知识,引导市民养成良好的卫生习惯和文明的生活方式。

(二)扎实推进妇幼保健工作。

1、做好出生医学证明发放的管理。市卫生局负责全市出生医学证明的.发放工作,各县区妇幼保健机构负责区属单位出生医学证明的具体发放。严格按照《江西省出生医学证明管理的办法》,做好每季度出生医学证明的购入、登记、发放工作。截止8月份,市卫生局累计发放出生医学证明2万份。

2、认真组织实施降消项目。今年我市余江县和贵溪市是降消项目单位。4月份,市卫生局制定了项目方案,召开了会议,提出了工作要求,安排了时间进度。6月份前项目县都确定了贫困孕产妇救助对象范围和救助线,实行了定额补偿。

贵溪市平产每人次补助200元,产后并发症按实际费用补助30%;余江县平产每人次补助200元,产后并发症每人次补助500元;最大限度地保障农村孕产妇的母婴安全和提高住院分娩率。6月份,市卫生局组织项目技术指导组对贵溪市和余江县开展了项目季度督导,进行了通报。项目三大年度目标完成情况良好,今年我市无1例孕产妇死亡,无1例新生儿破伤风,孕产妇住院分娩率均达90%以上。

3、积极开展“母婴安全乡卫生院”创建工作。降消项目实施以来,各地不断加强产科建设,积极开展“母婴安全乡卫生院”创建工作。8月份,市卫生局组织评审组对已申报并经县卫生局初评合格的乡镇卫生院按照《江西省“母婴安全乡卫生院”评审办法》要求进行了抽查复核,授予中童中心卫生院等25家单位为“母婴安全乡卫生院”的称号。

(三)计划生育工作。

1、加大行业监管力度。年初,我局召开了全市卫生系统计划生育会议,与市直、市管医疗卫生单位签订了责任书,明确了职责,逐级落实了责任。以综合治理出生人口性别比偏高问题为重点,针对孕妇b超的检查管理和人工终止妊娠的审批登记等制定了一系列监管制度和文件,督促基层相关卫生单位贯彻落实。

2、开展病残儿和节育手术并发症的鉴定工作。6月份,组织医疗专家,配合计生部门完成了15例病残儿和节育手术并发症的鉴定工作。

3、严厉打击“两非”违法行为。6月份,组织对全市医疗保健单位开展了计划生育工作督查,抽查了余江县卫生局、贵溪市卫生局、余江县人民医院、贵溪市妇幼保健站等单位,进行了通报。并对全市医疗单位的b超设备重新进行了调查登记。8月份,市卫生局召开了全市卫生系统“两非”案件通报会,督促县区卫生局和市直、市管医疗保健单位认真贯彻落实市卫生局下发的一系列文件,加强内部管理,狠抓源头治理,加大处罚力度。

(四)不断完善鹰潭卫生网建设。

鹰潭卫生局网站的建立加快了我市卫生信息化的建设,成为展示卫生部门良好形象的窗口。召开卫生网信息报送和审核管理会议后,加大了与基层单位的信息沟通,局机关、县市区卫生局和市直医疗卫生单位纷纷踊跃投稿。

二、本科室工作的主要亮点。

筹建网站:为推行卫生政务公开,搭建网上信息平台,本科室负责筹建市卫生局网站。为做好网站的栏目设计,合理安排页面布局,广泛听取大家的意见和建议,吸取兄弟单位好的经验,不断完善网站功能;为做好网站管理工作,始终坚持把好信息入口关,严格遵守《鹰潭市卫生局网站管理制度》,做好信息收集、审批、发布、登记工作,对已发布的信息进行分类归档。按照“谁发布,谁负责”的原则,明确责任,确保信息的安全、准确。

健康研学报告(精选19篇)篇六

一、提出活动主题:不管是胖还是瘦,都与饮食有直接的关系。你了解我们的饮食情况吗?我信的饮食是否科学?饮食是否均衡?我们的身体健康吗?哪些食物对我们的生长有好处?哪些食物给我们的身体带来伤害?根据你的实际情况,确定一个感兴趣的活动主题,在班里交流一下,看看哪些同学与你的共同的想法?哪些同学想研究的主题与你的有一定联系,组成一个活动小组,明确小组的活动主题。二、制定活动方案饮食营养与健康要使活动开展得有声有色,可一定要有明确的活动计划,与小组同学一起,对活动过程中主要研究什么,怎样活动、人员分工等方面进行具体的安排,相信你们一定能制定出一份周详的活动方案。

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健康研学报告(精选19篇)篇七

今年暑假,我回到老家洛阳,在洛阳市恒升健康服务中心找到了一份营业员的工作。洛阳市恒升健康服务中心是一家由国家公共营养师组成的专业从事心脑血管疾病以及糖尿病治疗的服务机构。恒生健康服务中心已经有十余年的历史,有很多老顾客用这里的产品都达到将近十年,平时也会组织有关的健康沙龙,由店里的营养师为他们讲解最新的保健知识,而且免费为他们提供测血糖、测血压的服务。

刚来的时候由于经验不足,店长让有经验的老员工带我,帮助我熟悉环境,了解产品的性能特点等,当然更多的时候我也在边上默默的观察老员工对待顾客的行为礼节,有意识的向她们学习。由于恒生健康服务中心主要经销的东西是保健类的,所以来的客人不是像一般的经销常用药的药店那样零散,主要都是些老客户,大部分是老人。刚开始的时候我缺乏耐心,每次给他们讲解两到三遍他们还是听不懂的话就有点着急,虽然没有明显的表示出情绪来,但店长还是细心地觉察到了,她就会小声的提醒我。后来我也学会了从自己身上找毛病,也许是因为我自己讲话速度太快,说惯了普通话,有时候顾客用方言提出的问题我也需要重复的问他们几遍才能听懂,既然他们都没有对我发火、责备我,我有什么理由感到不耐烦呢?我试着把顾客当自己的爷爷奶奶看待,假如是我爷爷或者奶奶遇到什么问题,我以什么养的态度对待他,那么我现在面对顾客也应该是这样。渐渐的很多顾客开始变得喜欢我了,有时候没事逛街走到我们店里也进来坐坐,跟我聊聊天,天南海北的侃,说说身边发生的事,自己关注的养生保健方面的讯息也跟我们一起分享。

有一个赵伯伯中风之后恢复的不错,意识到了健康是金钱买不到的的道理,从此特别关心健康方面的东西,有次一连三天都到我们店里给我们送他搜罗到的关于糖尿病、冠心病的新药以及刊载最新研究成果的杂志,这样我们店长非常感动。虽然我的专业并不是医学方面的,但是健康是每个人都渴望的,也跟着学了不少保健的知识。有一次店长跟我们闲聊的时候说道,我们现在跟很多顾客的关系已经超越了商家和顾客的这一层简单的关系,已经升华成了朋友、知己甚至是亲人的关系了。我觉得做生意也好,干其他工作也好,最好都能有这样完美的人际关系,大家相处起来将心比心,多替对方考虑,这样我们大家一定都会有最完美的结局。

店里为这些顾客提供免费的测血糖和测血压的服务,刚开始店长教我测血糖,我觉得好简单,不就是把针插上、试纸条插上再把手指扎破把血滴弄到仪器上就可以了吗?店长教完了以后让我自己多练习几遍,我信心满满地说不用,这点小事难不倒我,就没怎么练习。后来有顾客来测血糖,刚好轮到我值班,我倒不是那么紧张,但是忘了一个细节,就是扎针的时候要一下子扎进去,不然会导致出血量不足,顾客的手指可能要被扎很多次才能采够足量的血。结果顾客的手指被我扎了四次,还好这位顾客脾气好,不然我肯定要被投诉,说不定连工作都丢了。还有出血量是够了,可是往试纸上滴的时候血滴没滴够,血糖仪还是没办法显示结果,我误以为是血糖仪坏了,打电话问店长才明白其中的缘由。这两件小事给我敲响了警钟,不能盲目自信,要虚心向别人学习,接触新鲜事物的时候要多加练习。想起小时候总是写一篇题目叫做看着容易做着难的文章,这么简单的道理却总是被人们所谓的自信而掩埋,其实这是我自己不虚心的表现。

店长常说其实顾客来不来买我们的产品并不那么重要,重要的是要让他们在这里感受得到一种家的感觉,就是我们常说的“宾至如归”,只有顾客感觉到舒服和不拘束,才有可能把自己的产品推销出去。店长是一位28岁的女士,家是农村的,上的是小县城里的一所卫生学校,也就是我们通常说的中专,来到洛阳后自学考取了国家公共营养师的资格证,刚开始在这家店打工后来就把这家店盘了下来,成了主人。成功有很多种,最简单也最踏实的成功就是把自己的工作做好,生活过好,就像我的一个老师说的,做一件事只要做到极致,你就是世界著名的大家了,没有做到极致,不是尽善尽美,那么也算是一个小小的成功者了。我特别佩服这位姐姐,真的,她给人的第一印象就是亲和力特别好,几分钟的对话就能让你感受到她的热情和善良,她长得并不出众,但她的美是由内而外的,那种发自内心的微笑是最令人感到惬意的。

就像在夏天出了满头大汗以后忽然吹来的一阵凉风,然让人感觉特别舒适。很多时候店里会有零散的顾客路过,不管是谁,不管他有没有可能买我们的东西,店长总是特别热情的接待他们。有的店员大姐就做不到这一点,很多时候可能有点戴着有色眼镜看人或是看人下菜碟儿的感觉,这这样不仅是店里流失了很多潜在客户,而且自己过得也不快乐。有一次美国华盛顿邮报登载了一条特殊的讣告,一个就相当于我们这里的卖煎饼的摊主的人去世了,很多经常在那里买东西的人,包括很多名人都说感到非常失落。因为他在这里已经干了几十年,他把常来的顾客的喜好、家庭背景等等了解的特别透彻,每次都能给人带来一种你真的是我的朋友的这种感觉,所以就连他这个孤独的老人去世也会有机会在华盛顿邮报上登载讣告,这在一般人看来也是一种殊荣了,毕竟很多名人都享受不到这样的待遇。

很多看起来都没有可能买东西的顾客后来都被店长成功的说服购买了产品而且高兴地离开,有的甚至还成了好朋友,真是把不可能变成了可能。一开始我只是感觉挺不可思议的,时间长了觉得这是做工作应该有的态度,应该相信没有什么是不可能的,只要下定决心,就一定能成功。做销售首先就是要把自己推销出去,要让别人接受你这个人,然后才有可能接受你的理念,你的产品,所以亲和力的产生不是简简单单的微笑就可以的,要摆正自己的心态,发自内心的微笑才是最能让人接受的。有一次一个顾客来得很早,我值班开门时他已经等了好半天了,一进门我就不停地道歉,也没有找什么客观原因比如说堵车阿什么的,就是简简单单的道歉,顾客没有表现出埋怨的情绪,反而解释说是自己老年人所以觉少,我真的体会到了发自内心的微笑才是最美的这句话的含义了。刚来的时候店长没叫我怎么测血压,有一次遇到要测血压的客人,我只能不断的道歉,因为这会给店里带来不好的影响,客人有些生气的走了。后来店长知道了以后安慰我说这没什么,只是有的客人的性格原因或者也有可能是故意找茬的,这让我懂得了世界上不是人都那么善良,就像喜羊羊救了灰太狼的儿子灰太狼还是要吃掉喜羊羊和他的伙伴们一样的。

再后来我慢慢熟悉了业务之后,差不多也能从来的客人说话的语气等方面大概看出他的需要,是给自己买的还是家人,或是送人的,送领导的。这样的话我就能做到对症下药,根据客人的不同需要推荐不同的产品,成功的做成了好多笔业务。

我觉得我的暑假特别充实,虽然只是短短的十五天没有工资的打工,但是我很幸运的遇到了这么好的店长,跟她和她的店员们相处得很是愉快,从他们身上学到了好多好多东西,可能我在这里写出来的只是很少的一部分,但是真正潜移默化影响我的确实很多很多。社会就是一个万花筒,有好的一面也有不好的一面,在学校里看惯了好的一面,就会理所当然的以为世界都这么美好,走出校园,我收获的.是成长。

健康研学报告(精选19篇)篇八

小学生体质健康问题越来越受国家、社会、学校及家长的关注。国家制定《学生体质健康标准》与测试相关规则,说明国家对学生体质健康的关注。同时,“全民体育”、“终身体育”的观念被越来越多的人接受,大家认识到体育锻炼的重要性。通过对本校学生体质进行调查研究并制定相应计划发展学生进行社会体育活动和锻炼,对社会体育促进小学生体质健康进行研究。

2研究的目的和意义。

随着经济的发展,人民的生活水平的提高,导致青少年肥胖的比例逐渐增加;同时,由于网络、电视的普及、电子游戏的盛行,他们对青少年的吸引力越来越大,导致锻炼时间的减少,使得青少年的身体素质水平有下降的趋势;另外,各学校虽然对学生体育逐渐重视,但是学校体育课由于时间的局限性,并不能达到理想的锻炼效果。本课题研究的目的和意义在于:通过开展社会体育对学生体质健康的影响进行调查分析,指出社会体育对小学生体质健康的作用,提出提出解决问题的对策和参考意见,促进社会体育在小学生中的开展,提高学生体质健康及锻炼意识。

3研究的主要内容及研究方法。

3.1研究的主要内容。

本课题研究的主要内容是:一、小学生目前体质健康现状研究;二、社会体育在小学生人群中的开展情况;三、社会体育对小学生体质健康的影响。

3.2研究方法。

研究的方法主要有调查法、文献研究法、个案研究法、功能分析法、经验总结法。

4研究的进度与过程。

研究进度分为准备阶段、实施阶段和总结三个阶段。

一、准备阶段:(2009年6月―2009年7月)。

1、调查研究,找出有价值的研究课题。

2、学习有关论著。

3、搜集与本研究相近的文献资料。

二、实施阶段:(2009年7月―2010年5月)。

1、制定课题研究计划和阶段性实验计划。

2、按计划分阶段实验。

3、修改、完善研究报告。

三、总结阶段:(2010年5月―2010年6月)。

对课题进行总结、收集整理研究成果、撰写实验报告、论文。

5参考文献。

[1]韩盛祥,杨刚山.基于社会学视角谈体育运动与社会发展[j].体育与科学.2007(4)。

[2]孙玉瑛.开展全民健身运动努力构建和谐社会[j].南京体育学院学报(社会科学版).2007(2)。

[3]王凯珍.社区体育指导[m].广西:广西师范大学出版社,2005.

[4]李金龙.社会体育概论[m].广西:广西师范大学出版社,2005.

[5]仇军,20世纪80年代以来中国体育社会学的发展[j].体育科学.2006(2)。

[6]耿培新,毛振明,王皋华等.湖北小学生体质健康标准[m].北京:人民教育出版社2007.

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健康研学报告(精选19篇)篇九

方法:调查问卷以纸质方式发出,随机问卷调查以口头的方式进行,并及时登入纸质调查表;(注:纸质调查表由家长代为设计完成,数据处理由自己独立完成)。

建议:关注饮食健康和饮食营养不仅仅是针对成长期的学生,更是许多家长自身的必修课,了解饮食营养的搭配,形成良好的饮食习惯,是提高自身健康素质的根本!

小学生一周早餐饮食推荐:星期一。

肉末菜粥、豆沙包、鸡蛋、凉拌香干菠菜、胡萝卜汁、核桃;星期二。

燕麦粥、菜肉包、什锦泡菜、豆奶、茶叶蛋、葡萄干;。

星期三。

黑枣粥、鲜肉小笼、苣笋凉拌豆干、梨子汁、白果;。

星期四。

皮蛋粥、果酱包、雪菜肉末、迷你肉粽、牛奶、苹果;。

星期五。

菜肉馄饨、白果糕、鹌鹑蛋、鸡毛菜拌香菇、橘子汁、香蕉;。

星期六。

小馄饨、鲜肉青团、胡萝卜牛肉土豆丁拌沙拉、巧克力;。

星期天。

粢米饭团、时令蔬菜汁、水炖蛋、苹果;。

“健康饮食、绿色消费”社会调查表。

我和您一样关心自己及学生的饮食健康和饮食营养,现就您或者给您的小孩提供的早餐作一次食品健康与营养的调查。

健康研学报告(精选19篇)篇十

一、浙江省湖州市德清县武康镇。

1.实际情况(包括成人和孩童两方面)。

成人:由于祖国在日益强大,社会在迅速发展,人民的经济水平显著提高。武康镇85%的成年人都比较注重饮食质量;而还有15%的成年人因种种窘观因素只求能温饱,根本谈不上健康饮食,对于他们来讲无论什么东西,只要能填饱肚子就心满意足了。当然,在注重饮食健康的85%成年人当中还分为两类。因为人的思想认识不同,一类人习惯粗茶淡饭,讲究荤素搭配,注重绿色食品,这占了其中的35%;还有50%的人也许是属于“暴发户”类,天天山珍海味,暴饮暴食,很少注意绿色食品,造成对身体的伤害。

孩童:儿童年幼无知,90%的人都会在放学后购买小摊上的不健康食品,几乎每天带到学校的都是饮料,只有10%的儿童谨听老师和父母的教诲。

2.个人建议。

在我个人认为,健康饮食实际上是要做到荤素搭配,合理营养,尽可能饮用白开水。成人一定要为孩童做好榜样,这样儿童也会耳闻目染,渐渐养成好习惯。

二、浙江省杭州市余杭区彭公村。

1.实际情况。

在农村,由于人们基本上都自己种植蔬菜、养殖牲畜,所以,无论是成人还是儿童80%都能做到荤素搭配、均衡营养、饮用白开水;可同样有20%的人走上了贵族路线,天天光顾饭店,大吃大喝,根本不在乎所谓的健康饮食。

2.个人建议。

现在农村的人民基本上也较为富裕了,但其中一部分人反而更难做到健康饮食,希望每个人都要学会取长补短,好好向身边的人学习,做到健康饮食。

调查感言:

在社会迅速发展的同时,请大家认真对待饮食,做到绿色健康、均衡营养。相信大家只要努力,就会不断提高生活质量,更好地强身富国,让祖国更加繁荣昌盛!

健康研学报告(精选19篇)篇十一

省教育科技工会高校部对我省部分高校教职工身体健康状况进行了调查,期间共发放问卷6000份,有效回收5184份。这次大规模的问卷调查,拟定了50个问题,涵盖了教职工的自然情况、身体状况、心理品质、工作环境、生活质量、建议诉求等方面的内容,其目的在于切实了解和掌握我省高校广大教职工的身体健康状况,及时向有关部门汇报并采取相应的措施。

一、基本情况。

在接受健康调查的人员中,男教职工:2664人,占调查总数的51%,女教职工2520人,占调查总数的49%。其中30岁以下25%,30-39岁30%,40-49岁30%,50岁以上15%。在被调查的教职工中,博士11%,硕士26%,本科41%,大专15%,专科以下人员7%;在职务分布上,科级以下39%,科级38%,处级21%,校级2%;在工资收入情况方面,调查显示,1200-3000元占58%,3001—5000占35%,5000以上占7%。被调查人员绝大部分为一线教职工,切实体现广大普通教职工的生活工作健康状况。

我们在调查中按不同性别,年龄段,岗位,学历,工作环境等多方面进行了统计和分析,对数据处理后我们发现,在不断深化高教体制改革的形势下,广大教职工在承担着创新理论,传播知识,教书育人的特殊职责,同时面临更大的挑战,在社会环境的影响,精神和心理的负担,工作的压力等因素下,致使许多教职工身体和心理都处于亚健康状况态,需要很好地去疏导和调理。

(一)身体状况让人堪忧。

从数据中反映出:教职工中自我感觉身体健康的只有11%,感觉良好33.8%,感觉一般27.4%,也有9.8%的教职工认为身体较差。患有职业病的情况:颈椎和腰椎病占34%,咽炎、鼻炎占26%,精神紧张占13%,头昏、失眠占13%,静脉曲张占8%,其他占6%(表一)。教职工的常见病主要有:胃病、颈椎病、肩周炎、高血压四种。另外,高血脂、高血糖、高胆固醇的教职工的占57%。从感冒的周期上看,一年只感冒一至二次的教职工占35%,一年感冒好几次的教职工占46%。

被调查的教职工中,处亚健康状态占有一定数量。突出表现在浑身酸痛无力和精神衰弱失眠两个方面,比例高达50%,经常感到疲惫的教职工占26%,时常烦躁易怒的占19%;在工作中感到精力一般的占45%,精力较差的占15%,精力很差的占2%。近40%教职工认为自己属于肥胖,并导致很多疾病的发生。以上这些疾病的产生,都是与教师职业的特点相关联,由于坐立的工作时间较长,讲课时间长,吃饭不规律,休息没钟点,加上长期精神压力大,又缺乏劳逸结合和适当锻炼,造成高校一部分教职工,特别是一线的教师身体严重透支,不仅给自己和家人带来痛苦,也给教学科研等工作带来一定负面影响。

(二)工作学习生活压力大。

在高等教育改革不断深化和社会激烈竞争中,教职工面临着发展的机遇和挑战的压力。通过调查显示出,90%以上的教职工从不同程度上认为工作压力大。压力主要来源:29%的来源于科研课题的压力,24%来源于发表论文晋升职称的压力,11%来源于教学科研成果考核的压力,还有16%来源于教学科研行政管理的压力,家庭负担的压力占11%。从休息时间表上看,晚上11点前休息的教职工占38%,晚上12点后休息的占40%,凌晨一至二点休息的占22%;从业余时间的主要用处看,做实验、钻研业务的教职工占19%,备课、完成论文的占21%,电脑前浏览信息的占26%,用于第二职业的占8%,用于其他休闲的占26%;从每周参加体育锻炼的次数看,每周参加体育锻炼5至6次的教职工占7%,每周参加体育锻炼3至4次的占16%,每周参加体育锻炼1至2次的占45%,不参加体育锻炼的占32%。

从心理症状的调查中看,有46%的教职工平时会感到紧张,有10%的教职工会感到恐慌,有12%的教职工感到终日心神不宁,还有12%有教职工常感到有不幸的事要发生。这些教职工经常会出现头晕、失眠、多梦、注意力不集中、精神萎靡等等现象,还有的教职工出现头痛、耳呜、口干、胸闷、便秘、多汗等症状。

健康研学报告(精选19篇)篇十二

实践地点:洛阳市恒生健康服务中心。

社会实践过程及收获:

今年暑假,我回到老家洛阳,在洛阳市恒升健康服务中心找到了一份营业员的工作,洛阳市恒升健康服务中心是一家由国家公共营养师组成的专业从事心脑血管疾病以及糖尿病治疗的服务机构。恒生健康服务中心已经有十余年的历史,有很多老顾客用这里的产品都达到将近十年,平时也会组织有关的健康沙龙,由店里的营养师为他们讲解最新的保健知识,而且免费为他们提供测血糖、测血压的服务。

刚来的时候由于经验不足,店长让有经验的老员工带我,帮助我熟悉环境,了解产品的性能特点等,当然更多的时候我也在边上默默的观察老员工对待顾客的行为礼节,有意识的向她们学习。由于恒生健康服务中心主要经销的东西是保健类的,所以来的客人不是像一般的经销常用药的药店那样零散,主要都是些老客户,大部分是老人。刚开始的时候我缺乏耐心,每次给他们讲解两到三遍他们还是听不懂的话就有点着急,虽然没有明显的表示出情绪来,但店长还是细心地觉察到了,她就会小声的提醒我。后来我也学会了从自己身上找毛病,也许是因为我自己讲话速度太快,说惯了普通话,有时候顾客用方言提出的问题我也需要重复的问他们几遍才能听懂,既然他们都没有对我发火、责备我,我有什么理由感到不耐烦呢?我试着把顾客当自己的爷爷奶奶看待,假如是我爷爷或者奶奶遇到什么问题,我以什么养的态度对待他,那么我现在面对顾客也应该是这样。渐渐的很多顾客开始变得喜欢我了,有时候没事逛街走到我们店里也进来坐坐,跟我聊聊天,天南海北的侃,说说身边发生的事,自己关注的养生保健方面的讯息也跟我们一起分享。有一个赵伯伯中风之后恢复的不错,意识到了健康是金钱买不到的的道理,从此特别关心健康方面的东西,有次一连三天都到我们店里给我们送他搜罗到的关于糖尿病、冠心病的新药以及刊载最新研究成果的杂志,这样我们店长非常感动。虽然我的专业并不是医学方面的,但是健康是每个人都渴望的,也跟着学了不少保健的知识。有一次店长跟我们闲聊的时候说道,我们现在跟很多顾客的关系已经超越了商家和顾客的这一层简单的关系,已经升华成了朋友、知己甚至是亲人的关系了。我觉得做生意也好,干其他工作也好,最好都能有这样完美的人际关系,大家相处起来将心比心,多替对方考虑,这样我们大家一定都会有最完美的结局。

店里为这些顾客提供免费的测血糖和测血压的服务,刚开始店长教我测血糖,我觉得好简单,不就是把针插上、试纸条插上再把手指扎破把血滴弄到仪器上就可以了吗?店长教完了以后让我自己多练习几遍,我信心满满地说不用,这点小事难不倒我,就没怎么练习。后来有顾客来测血糖,刚好轮到我值班,我倒不是那么紧张,但是忘了一个细节,就是扎针的时候要一下子扎进去,不然会导致出血量不足,顾客的手指可能要被扎很多次才能采够足量的血。结果顾客的手指被我扎了四次,还好这位顾客脾气好,不然我肯定要被投诉,说不定连工作都丢了。还有出血量是够了,可是往试纸上滴的时候血滴没滴够,血糖仪还是没办法显示结果,我误以为是血糖仪坏了,打电话问店长才明白其中的缘由。这两件小事给我敲响了警钟,不能盲目自信,要虚心向别人学习,接触新鲜事物的时候要多加练习。想起小时候总是写一篇题目叫做看着容易做着难的文章,这么简单的道理却总是被人们所谓的自信而掩埋,其实这是我自己不虚心的表现。

我特别佩服这位姐姐,真的,她给人的第一印象就是亲和力特别好,几分钟的对话就能让你感受到她的热情和善良,她长得并不出众,但她的美是由内而外的,那种发自内心的微笑是最令人感到惬意的。就像在夏天出了满头大汗以后忽然吹来的一阵凉风,然让人感觉特别舒适。很多时候店里会有零散的顾客路过,不管是谁,不管他有没有可能买我们的东西,店长总是特别热情的接待他们。有的店员大姐就做不到这一点,很多时候可能有点戴着有色眼镜看人或是看人下菜碟儿的感觉,这这样不仅是店里流失了很多潜在客户,而且自己过得也不快乐。有一次美国华盛顿邮报登载了一条特殊的讣告,一个就相当于我们这里的卖煎饼的摊主的人去世了,很多经常在那里买东西的人,包括很多名人都说感到非常失落。因为他在这里已经干了几十年,他把常来的顾客的喜好、家庭背景等等了解的特别透彻,每次都能给人带来一种你真的是我的朋友的这种感觉,所以就连他这个孤独的老人去世也会有机会在华盛顿邮报上登载讣告,这在一般人看来也是一种殊荣了,毕竟很多名人都享受不到这样的待遇。

很多看起来都没有可能买东西的顾客后来都被店长成功的说服购买了产品而且高兴地离开,有的甚至还成了好朋友,真是把不可能变成了可能。一开始我只是感觉挺不可思议的,时间长了觉得这是做工作应该有的态度,应该相信没有什么是不可能的,只要下定决心,就一定能成功。做销售首先就是要把自己推销出去,要让别人接受你这个人,然后才有可能接受你的理念,你的产品,所以亲和力的产生不是简简单单的微笑就可以的,要摆正自己的心态,发自内心的微笑才是最能让人接受的。有一次一个顾客来得很早,我值班开门时他已经等了好半天了,一进门我就不停地道歉,也没有找什么客观原因比如说堵车阿什么的,就是简简单单的道歉,顾客没有表现出埋怨的情绪,反而解释说是自己老年人所以觉少,我真的体会到了发自内心的微笑才是最美的这句话的含义了。刚来的时候店长没叫我怎么测血压,有一次遇到要测血压的客人,我只能不断的道歉,因为这会给店里带来不好的影响,客人有些生气的走了。后来店长知道了以后安慰我说这没什么,只是有的客人的性格原因或者也有可能是故意找茬的,这让我懂得了世界上不是人都那么善良,就像喜羊羊救了灰太狼的儿子灰太狼还是要吃掉喜羊羊和他的伙伴们一样的'。

想起我在学校的时候教育学课堂上放的电影《小孩不笨》《放牛班的春天》,又想到我们学校的校友汪金权老师,真的是受益匪浅,这些老师把那些别人眼里看起来不可能成为好学生的学生、不可能成功只可能危害社会的学生教育成了著名的运动员、歌唱家,让他们找到了自己说人生的方向,这与店长常说的没什么不可能有异曲同工之妙啊。机会总是留给有准备的人,要是我们每天都能这样抓住稍纵即逝的机会,努力为这些可能的机会充实自己,这将是一笔多么大的财富啊,这个世界上之所有这么多平庸的人就是因为他们做不到每天坚持也有一个好习惯。要从小处着眼,有一次店长抱着两个月大的孩子等公交车的时候遇到一个大妈,大妈特别热心的介绍了许多带孩子的经验,店长跟她聊了好一阵子,收获颇丰,还留了电话号码。后来店长还邀请她免费体检,在后来这位大妈就成了我们店里的最忠实的顾客,还经常带礼物来,用店长的话说这是他老年朋友中最好的一位。这件事更验证了这个道理。

再后来我慢慢熟悉了业务之后,差不多也能从来的客人说话的语气等方面大概看出他的需要,是给自己买的还是家人,或是送人的,送领导的。这样的话我就能做到对症下药,根据客人的不同需要推荐不同的产品,成功的做成了好多笔业务。

我觉得我的暑假特别充实,虽然只是短短的十五天没有工资的打工,但是我很幸运的遇到了这么好的店长,跟她和她的店员们相处得很是愉快,从他们身上学到了好多好多东西,可能我在这里写出来的只是很少的一部分,但是真正潜移默化影响我的确实很多很多。社会就是一个万花筒,有好的一面也有不好的一面,在学校里看惯了好的一面,就会理所当然的以为世界都这么美好,走出校园,我收获的是成长。

健康研学报告(精选19篇)篇十三

现如今外出务工人数逐年增加,留守儿童数量也随之增加。调查发现多数留守儿童有不同的心理问题,我县农村留守儿童20xx年底已达30194人,这个数字仍在逐年增加,已经形成一个需要予以高度重视的群体。同时,据调查显示,农村儿童的心理障碍检出率高达19.8%,几乎每5个孩子中就有一个存在心理问题或行为异常。另一项调查显示,有55.5%的留守儿童表现为任性、冷漠、内向、孤独等性格特征。如果这些心理问题不能得到及时的解决,不仅会对留守儿童造成心理伤害,带来不稳定因素,也会给和谐社会构建带来隐患,这无疑是一个值得深思与亟待解决的问题。作为一名留守儿童心理健康咨询志愿者的我,更应该把留守儿童的心理问题时刻记挂在心,努力寻求解决办法,帮助他们茁壮成长!

依赖性和独立性、冲动性和理智性、自觉性和任性并存,极易产生认识、价值上的偏离,以及个性、心理发展的异常。留守儿童的心理问题主要表现为:

这些孩子在年幼时便与父母长期分开,家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感,从而带来较强的孤独感。他们由于缺乏感情依靠,性格内向,遇到一些麻烦事会显得柔弱无助,久而久之变得不愿与人交流。长期的寡言、沉默、焦虑和紧张,极易使这些孩子形成孤僻、自卑、封闭的心理。这样的儿童在人际沟通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。

留守儿童一般年龄在16周岁以下,正处于身心发育时期,情绪欠稳定,再加上意志薄弱,容易造成情绪失控和冲动。他们还容易对周围人产生戒备和敌对心理。这种敌对心理的一个重要表现就是攻击行为。有些儿童总感到别人在欺负他,一点小事就斤斤计较,对教师、监护人、亲友的管教和批评也易于产生较强的逆反心理,严重者往往还有暴力倾向。

多数留守儿童认为家里穷,爸妈没能耐,才会出去打工挣钱,由此产生怨恨情绪和偏激想法。有的孩子在父母回家后疏远他们,导致情感隔膜。他们难以树立正确的人生观、价值观,对未来感到茫然。多数儿童进取心不强,纪律涣散,再加上家里无人辅导,学习成绩普遍较差,逐渐逃学、辍学,以致过早地流向了社会。

1、家长要营造良好的家庭教育环境。

为了留守儿童能够像其他儿童一样健康快乐的成长,要完善家庭教育环境,加强父母与子女的沟通,搭建他们能够见面的桥梁,建立良好的亲子关系,使孩子能够充分感受到父母的爱。

2、寻找合适的监护人,充分发挥监护人的教育作用。

作为留守儿童的监护人,需具备一定的素质,要能够及时发现孩子的不良行为,给予及时的教育与引导;真正担负起教养孩子的责任和义务,做到严与爱结合;要定期与留守儿童进行思想交流,了解其需求及心理状况。培养他们良好的心理,父母应与孩子经常保持联系,要注重与子女的情感交流和心理沟通,使孩子形成正确的生活观。

作为留守儿童所在地的教育机构,学校应该尽可能利用各种教育资源,建立一个轻松、和谐、积极向上的环境,使学生能在平等、关爱和合作互助的氛围中健康成长。

1、充分利用学校教育资源,发挥学校的育人功能。

各中小学要建立起学校和家庭对留守儿童相互支持的培养模式。对家长及监护人进行培训,使其端正教育观念,掌握跟孩子沟通的方法与技巧,探讨并推广先进的家庭教育经验。定期开家长会并与家长经常联系、家长回家及时进行家访等方式,建立学校和家庭教育沟通的渠道,让家长协同学校对留守儿童进行教育。组建留守儿童之家,在留守儿童之家中,他们可以分享彼此之间的快乐,理解彼此的烦恼,交流和讨论他们成长过程中的困惑和疑虑。

2、学校对留守儿童进行有效的心理健康教育。

加强对教师的心理教育培训,各科教师在平常的教学中渗透思想品德教育和心理健康教育,使心理健康教育日常化。教师了解留守儿童的心理特点和独特的教育方法。学校请经过专门培训的心理辅导教师对科任教师进行系统的培训,这样使留守儿童教育科学化。学校要开设心理健康活动课,开设心理信箱,电话咨询,信函咨询、视频通话等方式,学校要设立心理咨询室,定期办心理健康专栏、板报,使心理健康教育常规化。

3、学校加强留守儿童自身素质的培养。

留守儿童存在的种种问题和烦恼,其实都可以认为是缺乏对现实的正确的态度和内心不平衡所致。父母外出务工是一种现实,他们应以健康的心态,正视现实、面对现实。在改变不了父母外出的现实情况下,能让他们学会调整自己,提高自己的心理适应能力。应该让他们学会自信、自立、自强,把父母不在身边的现实看成是对自己的锻炼和考验,为自己树立目标,培养各种兴趣,端正学习态度,多与老师、同学接触,勇敢面对和克服在生活、学习中遇到的问题和困难。

政府加大投资,完善社会制度,发展地方经济,增加农民工就近就业的机会;各级政府应制订和实施优惠政策,兴建打工子女学校,保障农民工子女受教育的权益。从政策上保证农民工子女就近入学,打破户籍限制,打通农民工子女入学的“绿色通道”;政府应政策鼓励民营企业或私人创办民工子弟学校。

我国是一个农业大国,农民人口占全国总人口的80%,农村留守儿童所占比例相对较大。关心留守儿童的健康成长,关系到民族下一代的幸福和社会的稳定。我们应该责无旁贷的行动起来,关心、关爱和关注留守儿童的身心健康,守护他们每一颗成长的心,为了国家的未来和明天,共同营造一个幸福、安康、和谐的社会。

健康研学报告(精选19篇)篇十四

随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,由于各种原因,年轻的父母把孩子留在家乡,交给爷爷奶奶代养,使这些孩子成为“留守儿童”。留守儿童正处于成长发育的关键时期,由于家庭教育和监护的不到位,他们成长中极易产生价值上的偏离和心理发展的异常,严重影响了孩子的健康成长,并进一步影响到家庭的和谐,社会的稳定。解决好留守儿童的教育培养问题,不仅关系到未来人口的素质,也关系到社会的和谐和可持续发展。

据统计,目前xxxx市xxxx区共有留守儿童347人,分布在全区的各个小学,以农村的村小尤为突出。针对这一现状,xxxx年6月区妇联向汤山城镇太河小学的68名学生每人赠送了一套校服,及图书、文具、排球等物品,成立了留守儿童之家。

(一)留守儿童的家庭教育存在欠缺。留守儿童中有近90%是与爷爷奶奶生活在一起。由于是隔代抚养,祖辈们只能给予孙辈物质生活上全方位的满足,而缺少精神和道德上的引导。祖辈大都受教育程度不高,无论是从体力还是智力上都很难承担起对孙辈的监护和教育的责任。

(二)留守儿童情感需求得不到满足。尽管有90%的外出务工父母经常与孩子联系,但有的半年与孩子联系一次,有的一年才回家探亲一次;有的常年在外,孩子与父母之间相处的时间很少,亲子之间缺乏沟通交流的机会。xx年6月,区妇联筹集到50张面值50元的固定电话卡,免费赠送给汤山城镇的留守儿童们,让孩子们在休息日给外出的父母打电话,报平安,沟通亲情,增加感情。

(三)留守儿童心理问题开始显现。留守儿童大多年龄在1–12岁之间,正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期,长期与父母分离,使他们生理和心理上的需要得不到满足。由于长期与父母分离,当遇到问题时多数会自己解决,这虽然在一定程度上锻炼了孩子的自理能力和解决实际问题的能力,但是由于孩子正处在人生观和价值观形成的关键时期,没有家长的正确引导,很可能产生不良后果。

(四)留守儿童学习状况不容乐观。一方面,打工父母对子女期望值过低,将孩子的前途定位在外出打工上,对孩子的学习缺乏约束;另一方面,打工父母对子女期望值过高,他们因自己文化少,就希望子女出人头地,不切实际地向孩子提出只要成绩好要什么给什么,导致一些留守儿童花钱大手大脚。留守儿童与爷爷奶奶生活在一起,这些老人普遍年龄大,身体差,知识水平偏低,不但在学习上无法给留守儿童有效的辅导,而且与留守儿童思想观念差异极大,存在明显的沟通障碍。

(五)行为失范,甚至出现道德滑坡。由于父母长期不在身边,只要不犯大错,监护人对孩子的行为一般都采取认可态度,由于缺乏约束管教,部分留守儿童纪律散漫,存在行为偏差。许多留守孩子在家里不听祖辈教导,在学校不遵守规章制度,常有迟到、旷课、逃学、说谎、打架、欺负同学、偷盗等行为,有的甚至与社会上一些有不良习气的成人混在一起。

城市化进程是不可扭转的,留守儿童问题必然会出现,如果不引起学校、家庭、社会各界广泛地关注,这一代留守儿童势必影响着国家未来的发展及和谐社会的构建。通过调查,对解决农村留守儿童问题提出如下对策与建议:

(一)强化政府及相关部门的责任。一是加快我区的第二、第三产业发展,增加就业岗位,让农村富余劳动力就近解决就业问题,从而减少留守儿童数量。二是加强舆论宣传。特别要加大对《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度,强化外出务工家长对子女成长的监护责任和教育责任,引导他们正确处理打工致富与子女教育的关系。

(二)完善学校教育。对于留守儿童这个特殊群体,学校除了知识的传授外,要更多地了解学生的生活和思想状况,关注他们的成长变化。加强与留守儿童监护人的联系,多开展家访,引导和帮助学生树立积极的态度面对生活,健康成长。组织丰富多彩的课余文化活动,吸引留守儿童参加,让他们在健康有益的活动中幸福成长。

(三)突出家庭教育。家长要树立孩子的健康发展需要家长全面关怀的理念,孩子在幼儿时期,父母尤其是母亲不应该离开孩子,外出务工要尽量带孩子随身就读或把孩子寄养在有教育能力的人家。同时,做到在外地期间多联系孩子,多关心孩子的身心健康,尽可能多地回家与孩子见面,让孩子体会到父母的关爱。

(四)注重社会教育。强化社会关爱,充分发挥妇联的作用,组织机关干部、老师和社会爱心人士与留守儿童结对子,开展“爱心妈妈”、“家教志愿者”、“代理家长”等结对帮扶活动,从不同方面给留守儿童精神关爱,弥补家庭亲情缺失,让他们享受“家”的温暖。

留守儿童问题,是涉及一代农村未成年人健康成长、农村教育事业可持续发展和社会稳定的大事。我们深信:在各级党委政府高度重视下,在社会、家庭支持配合下,留守儿童会在不断优化的环境中茁壮成长!

健康研学报告(精选19篇)篇十五

高度重视和提升在校大学生身心健康教育是新时期全方位落实党的教育政策,推动德育教育的必定规定,也是推动在校大学生快乐成长、塑造高质量优秀人才的一项重要举措。为掌握我国高等院校贯彻执行党中央和国务院办公厅《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神实质、推动在校大学生身心健康文化教育工作情况,剖析科学研究当今大学生心理身体状况、存有的突显难题,汇总在校大学生身心健康文化教育工作中突出成绩和工作上的薄弱点,明确提出将来一个阶段进一步加强这些方面工作中的建议,江苏关工委、江苏省教育系统软件关工委,在教育厅相关层面协作相互配合下,机构进行了在校大学生心理状态身体状况和身心健康文化教育状况的调查。我省明确南京大学等25所高等院校参加调查,这种院校不仅有部属高校也是有省属高校,不仅有综合型的本科大学,也是有专业能力的高职专科学校,高等院校驻扎地遮盖各市区,样版具备不错的象征性。参加调查的高等院校关工委校园内党组和相关部门的适用下,鼓励和机构该校退休老同事,对在校学生的心理状态身体状况和身心健康文化教育的状况开展了较为全方位的调研,吸取经验,分析问题,明确提出防范措施。在这个基础上,大家举办了在校大学生身心健康文化教育调研工作交流会,征求调查情况报告,并开展综合分析科学研究。现将此项专题讲座调查的工作方案以下:

数据调查报告,我国在校大学生心理状态身体状况整体上看是好的,绝大多数学员不断进取,享受生活,乐观豁达,不畏艰难,善于合作,展现了不错的个人心理素质。但另外也见到,青年一代,伴随着招生数的独生子化,伴随着国际性政治经济学大环境的繁杂多元化转变,及其学员家中发展情况、地区穷富的极大差别和当代新闻媒体的负面影响等要素危害,从初中门迈进大学门的青年人学员遭遇着比以往时期在校大学生大量的实际难题,一部分学员造成了各种各样心理状态上的副作用和情绪障碍,有的因心理病造成退学、休学。在对在校大学生的每个班级段的剖析中,基本上都发觉有一部分人群存有非常值得大家关心与高度重视的心理异常难题。据各院校心理状态调查和日常心理辅导纪录给予的材料,心理异常学员验出的占比,尽管差别非常大,但均值做到5-7%,有一些院校达到14%之上,且有逐渐增长的趋势。

我国在校大学生在心理状态身体状况出现异常和积极寻找心理辅导的同学们中展现的身心健康难题,以发展趋势自我意识难题为主导,什么叫神经心理健康问题其次。发展难题以学习培训难题、融入难题、人际交往、贫富悬殊造成的心理健康问题及谈恋爱与自我意识、挫败解决、大学毕业就业心理状态等难题为主导;什么叫神经难题则以强迫思维、焦虑抑郁症、忧郁症、上瘾(含上网成瘾)、化学物质依靠、性喜好阻碍等神经症、心理障碍、习惯性与不理智操纵阻碍、性心理障碍等心理问题为主导。因为每个班级在校大学生所遭遇的客观性自然环境和发展趋势每日任务不一样,每个班级在校大学生所呈现的心理健康问题也不尽相同。综合分析各院校所给予的状况,学员身心健康难题具体表现在以下层面:

(一)、抗挫败能力较差,引起工作压力无法适用范围。

如今校园里绝大部分是独生子,伴随着在我国是社会经济发展水准的提升,这一代学员自小家中娇生惯养,日常生活标准优异,被称作“在蜜獾里”泡大的新生儿一代,父母花巨资租房子陪子女念书的状况也司空见惯,这就从客观性上培养了这一代在校大学生独立生活能力较差,自然环境适应力降低,“烦闷”一词变成她们的常用词。与以往艰难时代发展起來的在校大学生对比,这一代在校大学生在抗挫败工作能力上面有很大起伏,导致在碰到竞选班干部落榜、学业奖学金没评上、精神压力大等难题时,都是会使一些学员心烦气躁、不自信烦闷。除此之外,刚进到高校的新生儿,因为高校学习的方法与初中有非常大不一样,自由支配時间比较多,老师的教学方式经常会使很多学员不可以认可。高校汇聚了全国各地初中尖子,很多莘莘学子会因为平时成绩不会再赫赫有名而造成不自信、焦虑情绪和不适感觉得,若一拖再拖不可以调节,长期性压抑感也会导致比较严重的心理状态疾病。而现阶段有一些院校对学员战胜挫折的心理健康教育高度重视不足,也使这类情况的扭曲缓慢。某校一学员,来源于江浙乡村,初中的优秀生、三好生,不爱说话,来念书的花费全是爸爸妈妈向村里人拿来的,来院后学习培训适应力差,考试成绩不理想化,见到其他同学们在外面打工赚钱,坚持想赚钱还钱,诸多工作压力慢慢使刚入校斗志昂扬的.他越来越很郁闷、焦虑情绪、心烦,这种消极情绪库存积压暴发,心态紊乱,造成精神分裂症,被送入精神病医院医治,退学2年。

(二)、分手后等心态困惑,引起不理智操纵障碍症。

如今大学处对象状况较为广泛,中年级学员就逐渐试着创建归属于自身的婚姻关系,殊不知在校大学生处对象通过率较为低,分手后难题突显。分手后对自身对别人导致的损害通常非常大,消极情绪酿出的事情比较多。分手后导致学员消极心态,引起各种各样的心理健康问题,轻则荒芜课业,重则引起校园内极端化事情。某高等院校曾产生一起因“三角恋爱”引起的凶杀案事情。一女孩因无法容忍另一女孩贴近其谈恋爱的男孩子,在某日下午趁该女孩在寝室睡熟时,用事前准备好的水果刀连砍十几刀致其受伤。明显的妒忌心使这女孩失去理性,变成一名凶犯。有一些学校中,因为有关心理健康知识的欠缺,婚前同居引起的心身损害也变成比较突显的难题。除此之外,上网成瘾也是在校大学生中存有的比较严重难题。许多学员深陷网络成瘾,丧失自制力,轻则整夜经常熬夜,日常生活没有规律性,危害身心健康;重则造成课业荒芜,头昏昏沉沉,无法自拔。一部分男孩子还逐渐发生离不了酒烟等化学物质依靠,变成各式各样的“瘾君子”。

(三)、个性化固执、心态比较敏感,易引起孤单、迷失症。

青年一代因为受独生子家庭氛围的危害,许多在性情内以自我为中心,自信心固执,便于不理智,无拘无束。这类独特自然环境产生的个性化导致与人相处能力较差,极少数学员因个性化、价值观念的差别等要素一拖再拖不可以非常好地融进新人群而造成无力感;交友尤其是交异性中所有喜怒哀乐的不成熟解决、自我认识和认知能力别人的误差造成人际交往比较敏感,不自信迷失,非常容易引起心理健康问题和极端化个人行为。某校二级学院一名女孩,个性化固执,情绪傲气,交一男友,一年后遭回绝,心态挫败,茶饭不思,心理状态封禁,听不进去一切劝诫,总算悬梁自尽。

(四)、经济发展标准的差别造成心理状态起伏,引起苦恼、自卑症。

现代社会因为销售市场经济结构的功效,社会发展分派存有很大差别,“富二代”、“官二代”等社会发展强烈反响的难题也给在校大学生产生了危害。来源于贫困山区或家中经济发展情况不顺心的学员,与锦衣玉食的“富二代”学员彼此之间的认同感有很大差别,非常容易造成情绪波动、价值观念的摇摆不定更改,并加重同学们间的分歧。针对贫困学生而言,“富二代”的一掷千金很可能是一个刺激性,并从而引起心理现象或是社交分歧。而有的“富二代”学员因为对贫困生欠缺责任心,也很有可能会在无话不说中损害到贫困学生的自尊心,引起社交纠纷案件,造成贫困生心理问题的产生和加重。

(五)、大学生就业压力太大,引起焦虑情绪、恐惧。

当今在多样化价值观念共存的市场经济体制和日趋猛烈的市场竞争大情况下,青年人人群遭遇着偏重的存活工作压力、就业问题。许多应届毕业学员有“学生就业综合征”,具体表现在应聘求职全过程中的焦虑情绪、心浮气躁、心神不安,及其达不上期待后的消极悲观和心情低落。在校大学生一般任职期待值较高,憧憬大都市,不甘回小县城,同学们间也必定会作收益、办公环境等层面的较为;加上,存有一些社会发展不良风气使学员见到录取优秀人才的不公平,会使她们造成恼怒、躁动不安、无可奈何、孤单等负面情绪。假如邻近大学毕业而院校对学员这些方面的心理状态关怀忽略,将使这些方面难题无法解决。

以上在目前在校大学生中比较普遍的心理健康问题假如不可以获得非常好的处理和改进,可能危害一些学员一生的心身发展趋势。学员在高校环节能不能获得技术专业的身心健康文化教育和合理的心理疏导,得到缓解心理状态困惑,将立即危害到在校大学生的个人心理素质。因而,提升和改善在校大学生身心健康文化教育工作中,对我国社会经济的发展趋势、对塑造创新型人才拥有关键的实际意义。

近些年,我国高等院校高度重视提升在校大学生身心健康文化教育,重点围绕以德育人这一基本方针,紧密联系社会经济发展趋势和在校大学生身心健康文化教育工作中遭遇的难题,采取措施对策,把握住重要环节,自主创新方式方式,在校大学生身心健康文化教育工作中展现出优良的发展趋势趋势。很多高等院校以生态文明建设为具体指导,遵照教育科研规律性和学员生理学心理状态发展趋势规律性,积极推进身心健康文化教育的新理念、聘用制,保证了条理清晰,规定实际,特点独特,成效显著。关键反映在:

(一)提高思想认识,不断完善工作方案。

我国高等院校已经思想意识上完成从部分身心健康文化教育向能力素质文化教育的变化,在工作模式上完成从高度重视案例心理状态疾病的医治向推动学员心身全面的发展的变化,在教育方式上完成从单纯性的身心健康文化教育向综合性的实践活动文化教育的变化。,教育厅创建了五个在校大学生身心健康文化教育与科学研究产业基地,辐射源与推动附近高等院校的学员身心健康文化教育工作中。6月,我国运行了在校大学生身心健康文化教育与科学研究示范性管理中心的筛选支助基本建设工作中,遴选出16所高等院校在校大学生身心健康教育学校为省部级示范性管理中心给予关键基本建设。11月,教育厅创立了“江苏在校大学生身心健康文化教育专家团队联合会”,对在校大学生身心健康文化教育工作中开展科学研究、具体指导、评定、资询和服务项目。

一是不断完善三级机构互联网。创建高等院校、院(系)、学员班集体三级身心健康教育网络平台机构。各高等院校都贯彻落实了班集体心理状态委员会规章制度,在每一个班集体或系科中有一名学员做为班集体的心理状态委员会(或称心理状态健康保健委员会、心理状态气候员等),充分发挥在校大学生人群的自我管理作用,完成了高等院校身心健康文化教育遮盖该校,遮盖全体人员大专本科学员,在学员身心健康文化教育和心理状态危机预防预警信息中充分发挥了不错的功效。

二是组织协调体制。绝大部分高等院校创立了以校党委书记、主抓学生工作的副校带头,教务处、团委、宣传部门、校医院、各院系、身心健康教育科学研究管理中心、关心下一代工作中联合会等有关部门参加的身心健康文化教育工作中领导组,统筹兼顾身心健康文化教育工作中相关事宜,对重大问题举办专题讲座工作报告开展安排部署,并制订相对应的工作规范,具体指导日常身心健康工作中的进行。

三是经费预算保障体系。参加调查的高等院校,身心健康教育投入均能保证列入费用预算、独立税前列支。该校每一年用以身心健康教育投入,各高等院校中间差别很大,金额从2万到四十万元不一,生均从1.5元至15元不一,在其中三分之一高等院校能做到教育厅明确提出的生均规范。参加调查的高等院校都装有专业的心理健康咨询室、团队辅导室,达到了身心健康文化教育工作中的基本上必须。很多高等院校还设立预定室、接待处、精确测量室、宣泄室、释放压力诊断室、经颅磁室、沙盘治疗室、隔离室等在校大学生身心健康文化教育的配套设施场地和硬件设施,为确保身心健康文化教育工作中的必须、推动身心健康工作中的发展趋势奠定了优良的基本。四是设立身心健康教育课程。各高等院校均设立了丰富多彩的身心健康文化教育选修课,南通大学、南京信息岗位技术学校等院校早已首先以必修课程的方式营销推广在校大学生身心健康文化教育,并收到了不错的文化教育实际效果。部分高校还对于该校学员的具体情况和实际要求,设立了具备特点的身心健康教育课程群,备受学员热烈欢迎。

(二)高度重视充分发挥专职团队和“五老”在身心健康文化教育中的功效。

各高等院校均有一支专职融合、技术专业相辅相成、相对性平稳的身心健康文化教育工作中团队。有的高等院校除职业老师外,各院系具有资质证书的高校辅导员教师全方位参加,还消化吸收校内校外有关专业人员的資源,积极主动充分发挥关工委“五老”的功效,融合各种各样身心健康文化教育的人力资源,提高该校身心健康文化教育为学生服务的工作能力。各高等院校最少配置有1名本科文凭之上的职业老师,职业老师具备社会心理学、教育学博士、研究生学位或具有较长的从业期限。4月,南通大学关工委修建了“交心屋”,变成退休老同事与在校大学生开展观念、学习培训、日常生活沟通交流和身心健康文化教育服务咨询的对话框。省教育部门关工委、省关工委、中国关工委及其全国各地和省各种新闻媒体依次营销推广,报导了南通大学的工作经验,我国各高等院校关工委陆续相继修建了“交心屋”。以“交心屋”为公路桥梁,将高等院校退休老同事的积极主动功效充分发挥到身心健康文化教育工作上去,使身心健康文化教育多了一支队伍和能量。老同事们运用自身的技术专业优点、工作经验优点和政治优势为青年人在校大学生给予不拘形式的心理指导和内心慰藉,讲解她们学习培训日常生活遭遇的难点,根据心理辅导、采访、会话或研讨等方式,为青年人在校大学生给予人性化服务,协助她们汲取先进人物事迹的人生道路工作经验,并推动她们快乐成长,遭受了众多学员的热烈欢迎和五星好评。

(三)进行在校大学生身心健康教育科研和科学研究。

我国高等院校身心健康专职老师积极主动申请国家社科、国家教育部及其省社会科学、教育厅、省委宣传部、团省委等在校大学生身心健康文化教育科研课题,五个省部级产业基地均创建有在校大学生身心健康文化教育重点课题研究,吸引住了众多高等院校专职老师申请。我国高等院校在贫困学生心理状态关心、在校大学生职业生涯规划和岗位心理疏导、心里咨询师个人提升、身心健康文化教育课程设置科学研究、在校大学生朋辈心理疏导等层面产生了科学研究专长。

(四)扩展工作中时光,积极主动开拓互联网身心健康文化教育新阵营。

大部分高等院校在某些资询为学生服务层面,积极主动扩展时光,考虑到学员接纳资询的时效性和便利性,在时间和空间上充足确保学员能立即省时省力地寻找某些资询。很多高等院校充分利用网络,建了身心健康文化教育专题讲座营销网站,并不断创新,充分发挥互联网立即沟通交流的优点,根据社区论坛、技术专业老师blog等方法,让学员能够根据互联网的方式接纳心理辅导具体指导,为学员给予全新的身心健康教育信息和周全的服务咨询。浙江越秀外国语学院的4个教学区都设立心理健康咨询室,每星期开放时间达18个大半天,并由原来在课堂教学地区的设定转为入驻学生公寓,让学员充足享有心理辅导服务项目的方便快捷。南师大心理状态管理中心咨询处每星期的开放时间计40余钟头,包含夜里和礼拜天时间段。江苏大学的心理健康咨询室遍布在每个便捷学员的地区。扬州大学启用“扬州大学心情驿站”blog、“扬教师qq在线心理辅导”。中国矿业大学机构创建了有在校大学生身心健康教育学校专职老师为具体指导、大学生心理支助管理中心互联网工作组为行为主体的互联网建设团队,立即回应学员留言板留言,充分运用信息网络的多元性、交互性作用。

近些年,我国高等院校身心健康文化教育工作中进行的趋势优良,身心健康文化教育工作中的水准平稳提升。可是还存有一些迫切需要的难题。

(一)部分高校对身心健康文化教育高度重视不足,资金投入不够。

现阶段我国各高等院校的领导干部对在校大学生身心健康文化教育的高度重视水平不平衡,部分高校的领导干部尤其是主要领导对在校大学生身心健康文化教育必要性的了解尚需进一步推进,对新时期在校大学生身心健康文化教育工作中的特性和规律性尚需进一步探寻,推动在校大学生身心健康文化教育工作中的体系和体制尚需进一步健全,确保在校大学生身心健康文化教育的资金投入尚需进一步扩大,支撑点在校大学生身心健康文化教育的工作中团队也有待进一步加强。

经费预算资金投入不够是我国高等院校身心健康文化教育工作中遭遇的共性问题。据此次调查,我国绝大多数高等院校身心健康文化教育专项资金匮乏,至少的高等院校均值年生均经费预算仅1.5元,而比较充足的高等院校年生均经费预算已做到15元,相距10倍。参加调查的院校有三分之二沒有做到本科大学年生均不少于15元,高职院校学校年生均不少于十元的规范。

身心健康文化教育不但要遮盖本专科生,还需要遮盖硕士研究生,并且硕士研究生的身心健康状况并不开朗。此次调查表明,硕士研究生的身心健康文化教育都还没变得重要,反映在技术专业人员配置、经费预算资金投入等层面匮乏,身心健康文化教育公选课零设立。硕士研究生的身心健康文化教育亟需提升。

(二)高等院校身心健康文化教育的团队还不可以融入具体工作中必须。

技术专业人员配置不够是我国高等院校身心健康文化教育工作中遭遇的又一共性问题。此次调查发觉,有的高等院校身心健康文化教育职业老师较多,如江苏大学、浙江越秀外国语学院、南通大学、中国矿业大学有5-6人,但有许多高等院校仅有1-两人,师生比仅为1:9000-1。xx年2月,国家教育部政策研究室下发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,要求“每校配置职业老师的总数不可低于2名”。xx年5月6日,江苏省委教育工委、教育厅下发了《关于进一步加强江苏省大学生心理健康教育工作的若干意见》,进一步确立了“定岗定编、核编的职业身心健康老师和工作员与全日制教育在校生占比不少于1:3000-4000”。我国许多高等院校都还没做到此最低水平。一些高等院校尽管配置了身心健康文化教育职业教师,但欠缺技术专业资质。各院校从业大学生心理文化教育和资询工作中的技术专业工作人员在工资待遇、技术职称和学习培训层面都有各的状况,如技术职称,有的属地管理,有的所属思想政治,有的挂证老师,许多并无确立,以至这支团队工作人员观念不足平稳。

大学生心理危机事件的产生,通常变成多方关心的网络热点和聚焦点,占比尽管不大,可是危害非常大,是当今在校大学生身心健康文化教育工作中的一个难题,怎样标准、科学研究、合理健全危机预防与干涉管理体系,是我国高等院校身心健康文化教育遭遇的关联性课题研究。另一方面,某些在校大学生因心理病而导致意外死亡的事情产生之后,新闻媒体在给予关心并报导的全过程中怎样掌握限度和方法,以尽量的降低危机事件的不良影响也是必须相关层面高度重视科学研究的课题研究。

(四)在校大学生身心健康积极寻求帮助观念广泛欠缺。

因为受多种多样要素包含旧思想的危害,在校学生在身心健康层面的积极寻求帮助观念广泛欠缺。尽管我省各高等院校的身心健康文化教育工作中根据设立专题讲座、选修课程、主题活动服务体系、校园内小报图片、宣传策划小册、广播节目互联网等各种各样媒介宣传策划普及化身心健康和资询专业知识,某些心理健康咨询室设定由原先在校园内清静一角入驻学员生活服务平台,根据扩展时光,开拓互联网新阵营等方式接近学员日常生活,反映“职业、技术专业、专心致志”服务项目学员的作法,基本工作中较为及时,但因为受“怕被他人感觉心理扭曲”、“心理健康问题并不是问题”等念头的危害或因为有关社会心理学科普小知识的欠缺,学员对身心健康文化教育和资询工作中的接受程度仍比较有限,在碰到心理健康问题后的寻求帮助观念广泛欠缺。有的学员备受心理健康问题困惑却无发觉,或是观念不上是心理健康问题;有的对身心健康的相对、持续性、交叉性、动态了解有错误观念;有的对院校身心健康文化教育的了解不够,乃至抱有一定的成见。

(一)要进一步高度重视高等院校身心健康文化教育,增加资金投入。

提升和改善在校大学生身心健康文化教育工作中是新时期全方位落实党的教育政策、推动德育教育的重要举措,也是推动在校大学生快乐成长、塑造高质量达标优秀人才的有效途径。提议省委宣传部、教育厅、卫生局、团省委等好几个工作部门进一步协作相互配合,进一步把进行在校大学生身心健康文化教育工作中做为全方位落实党的教育政策、推动德育教育的一项关键每日任务,做为进一步加强和改善在校大学生政治思想文化教育的一项关键每日任务,做为提升高等职业教育品质、塑造高质量优秀人才的一项关键每日任务摆上关键周例。xx年2月23日,国家教育部政策研究室下发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》;xx年5月6日,江苏省委教育工委、教育厅下发了《关于进一步加强江苏省大学生心理健康教育工作的若干意见》,我国全部高等院校应积极主动贯彻执行以上文档,使我省高等院校都能做到相对应的规定。

各高等院校主要领导要按时征求在校大学生身心健康文化教育工作中的专题讲座报告,部署安排每日任务和处理工作上存在的不足。全部高等院校都需要提升在校大学生身心健康文化教育工作中领导干部体系基本建设,创立专业工作中领导组,提升对身心健康文化教育工作中的综合领导干部。领导组由负责人学校领导承担,身心健康文化教育和心理辅导组织、学员部门、教务管理部门、宣传部、人力资源部、安保单位、服务保障单位、校医院等企业,及其院校关工委责任人为组员,科学研究制订在校大学生身心健康文化教育工作中的整体规划,完善有关规章制度,领导干部该校在校大学生身心健康文化教育工作中。创立院级身心健康文化教育和心理辅导主管机关,列入院校政治思想文化教育工作中管理体系,并确立各个组织的职责权限,健全联动机制。

各高等院校要依照本科毕业生不少于15元、大专生不少于十元分配年生均身心健康文化教育工作中经费预算,并列入院校费用预算、重点列项、专款专用,确保身心健康文化教育工作中用地和场所,具备完善的身心健康、工作能力、人格特质、岗位等层面测评软件及其进行身心健康文化教育工作中所必不可少的机器设备、器械、书籍、刊物、音像制品等参考文献,并可以持续填补升级,保证身心健康文化教育工作中的合理进行。

(二)要进一步加强高等院校身心健康文化教育工作中队伍管理,以融入具体工作中的必须。

要依照省纪委教育工委、教育厅要求的最少规定配置职业身心健康文化教育老师。职业老师的专业技术人员职位职评应列入在校大学生政治思想文化教育师资队伍编码序列,设立社会心理学、社会心理学、医药学等课题研究组织的院校,也可列入相对应技术专业编码序列。专职老师进行心理疏导和资询主题活动应测算相对应劳动量。

在技术专业资质和学习培训层面,提议教育厅颁布技术专业工作人员的技术专业准入条件规章制度和规定,对工作人员系统化发展趋势及其个人提升层面要有整体规划和督查。对教师和班集体心理状态委员会等技术骨干学员的专业培训尚需提升。现阶段社会发展上各种各样名目地心理辅导专业培训太乱且花费价格昂贵,提议省物价管理等部门联动给予整治并在学习培训资质证书上给予标准。

要建立身心健康文化教育“整个过程、多方位、全覆盖”的工作规划,提升校园内心理状态危机预防预警信息,产生咨询顾问全懂,党委书记懂、高校辅导员基本上懂,教导主任略知一二,学员有身心健康观念,后勤管理寝室管理者了解,行政部门管理者、技术专业教师掌握的全体人员关注在校大学生身心健康的局势。

此次调查发觉,我国高等院校身心健康文化教育五个省部级产业基地和个示范性管理中心遮盖了我省不一样地区、不一样种类、不一样层级的院校,合理地总体促进了我国在校大学生身心健康文化教育工作中,具有了由点到面,充分发挥示范性与辐射源效用,有益于全方位提高我国高等院校在校大学生身心健康文化教育水准。因而要充分运用五个产业基地和16个示范性管理中心在提高专职身心健康文化教育团队层面的学习培训、示范性和辐射源功效。

(三)加速健全高等院校身心健康危机预防与干涉管理体系脚步。

危机干预工作中立即反映身心健康文化教育工作中的系统化与质量指标,各院校应建立危机干预的指导方针,以文化教育为主导,重在防止,创建和加强学员的社会发展终端软件。

在防止层面,要通畅信息内容方式、提升信息化管理,搞好困境预警信息工作中。通畅信息内容方式:创建院校、系院、班集体、寝室等心理异常警报系统,产生“早发现、早汇报、早防止、早操纵”的心理异常与防止工作方案;创建以高校辅导员、学生干部为中坚力量的信息员团队,对学员的心理异常信息内容立即、精确把握并做出合理干涉。提升信息化管理:在调查后依据心理状态健康档案挑选困境预警信息的范畴和目标;创建学员心理状态信息内容月度报告规章制度和紧急事件及时汇报规章制度,创建学员心理异常预警信息数据库查询,把临床医学资询筛选出去的组成心理状态疾患诊断的,遭受重特大社会发展事情的,性情长期性内向的,课业、感情或人际交往等难题挫败的,自然环境融入欠佳的,及其发生各种各样心理状态、个人行为出现异常的学员做为危机干预的重点对象和关键目标。

颁布学员心理状态危机干预实施细则,并创建完善的危机干预管理体系,提升危机干预工作能力。创建院校、学校、学员、父母、社会发展定点医疗机构协作的危机干预互联网,确立危机干预工作内容和规范化管理解决方法。加强危机干预业务培训,按时进行学生工作团队、小区物业管理服务工作人员、学员技术骨干危机干预专业知识专业技能的学习培训,提升相关工作人员的困境快速响应工作能力,拯救个人心身,维护保养院校信誉,提升校园内和社会稳定。进行困境后干涉,解决危机事件产生后涉及到工作人员的心理状态现象和心理现象,维护保养身体健康。

(四)要积极主动科学研究并采取措施对策提高在校学生的积极寻求帮助观念。

本省几例大学生自杀事情呈现了学员寻求帮助观念的欠缺,对于此事院校领导干部、教师尤其是从业身心健康文化教育工作中的老师倍感悲痛痛惜。身心健康教育是大事、善举、难题,学员身心健康文化教育工作中任重而道远,要进一步加强身心健康专业知识和资询工作中的普及化宣传策划,并长抓锲而不舍,营销推广富有成效的特点主题活动和典型性工作经验,正确引导学员创建恰当的心理辅导观、身心健康和自我调整的观念,掌握心理状态健康的标准及出现异常心理状态,协助在校大学生独立调节心态,维护保养身心健康,明白什么情况能够根据自身调节或心理辅导给予减轻和处理,什么心理病必须根据药品及其住院。

健康研学报告(精选19篇)篇十六

我县共有17个乡镇(管委会),参加此次体检的儿童有2120人,其中0—5岁的儿童1853名,占体检率的87.4%。县妇保院对体检的儿童进行了身高、体重、心肺、血色素等检查和营养状况评估,查出患儿xx86人次,总患病率达51.2%,疾病例数1240例,疾病检出率58.5%。通过检查,我们发现xx县0—5岁儿童身体素质不太乐观,呈营养不良和营养过剩双重现象;查出沙眼和贫血儿较去年同期明显增多,导致总患病率和疾病检出率较去年同期高,患病率前三位的依次是:龋齿、沙眼、贫血。儿童龋齿随年龄增大而增高,沙眼患儿99%是集体儿童,贫血患儿占体检数的xx%。3岁以上儿童有鸡胸、漏斗胸、肋外翻、x型腿也较多,视作维生素d缺乏病后遗症,查出患外科疾病的都是男孩,病种包括斜疝、包茎等。儿童体重和身高与去年同期相比有上升,但较who推荐的标准参照人群值仍有明显差距。

一是膳食结构搭配不合理。随着计划生育的深入开展,独生子女和二孩家庭增加,大部分家长对小孩过于溺爱,没有合理的调节儿童饮食,偏食、挑食、吃零食等不良习惯普遍,导致食欲减退或偏食,影响儿童的身体健康。如城镇儿童龋齿发生率达41%。

二是农村幼儿保健意识差。据调查农村医疗卫生条件差,技术水平不足,农村家长缺少幼儿保健意识,一些儿童因早期疾病得不到及时的治疗而留下后遗症。如:肋外翻、鸡胸等,特别“留守儿童”营养状况差尤为明显。近年来,xx县外出谋生的劳动力越来越多,许多家庭父母在外打工,小孩留守在家由老人照看。由于爷爷、奶奶缺少科学育儿的知识,育儿方法守旧,“留守儿童”的健康问题也日益凸现出来,大部分“留守儿童”营养状况较差。xx县20xx年5岁以下儿童保健系统管理率只有40.68%,离规划要求85%的指标有较大距离。

三是区域经济发展不平衡。受历史、自然、社会等因素影响,尤其是受经济发展不平衡的影响,xx县城乡儿童之间营养和健康状况差异明显。在平茶、藕团、大堡子、三锹等边远山区乡镇,受经济发展水平的影响,儿童膳食结构单一,导致身高、体重不足,营养不良;而县城由于营养摄入过度而出现儿童肥胖症则不断增加。

四是儿童营养不良监测与控制的长效机制不完善。近几年,xx县的各类托儿所、幼儿园发展迅速,每个乡镇都有1—2个民办托儿所、幼儿园,这些托幼机构是我县0—5岁儿童生活、学习的主要集中地,其卫生和饮食条件的好坏直接影响到儿童的身体健康,但是我县目前对托幼机构的管理方面并没有出台完善的儿童营养不良监测与控制的长效机制,在检查中发现,有部分幼儿园不仅师资力量不够且卫生和饮食条件差。

综合我县目前的情况,可按“四个强化”加强儿童营养不良防治工作,促进儿童健康成长。

一是强化宣传,加强儿童营养知识的健康教育普及工作。卫生、妇联、广电等部门要进一步加大对科学育儿知识的宣传力度,通过编印儿童营养知识宣传手册,制作儿童营养知识电视专栏、开展现场咨询活动、举办科学育儿知识竞赛等方式引导广大家长避免过于溺爱儿童,增强营养健康知识。

二是强化指导,大力推广平衡膳食。县妇联要充分利用各类家长学校开展形式多样的育儿知识讲座,聘请专业医生对家长科学育儿进行指导;县妇幼保健院可开设儿童营养门诊,开展儿童营养咨询与营养疾病诊治,大力推广平衡膳食,减少儿童疾病、儿童营养不良率,以增进儿童的体格、智力发育,为未来储备体智双优秀的人才。

三是强化监测,在托幼机构定期开展儿童营养监测。教育部门要把儿童营养监测指标纳入托幼机构年审的“必达”指标;妇幼保健机构要定期开展儿童营养监测,并将监测结果做为评选健康幼儿园的必要条件;卫生监督部门要严格托幼机构儿童集体食堂的许可办理条件,对儿童营养指标不达标的托幼机构要吊消办学许可和卫生许可证。

四是强化控制,建立健全儿童营养不良监测与控制的长效机制。建议县政府要进一步加大对妇幼卫生经费的投入,加强农村卫生医疗改革,强化农村医务人员的培训,提高各级医疗机构的妇幼卫生保健服务质量,探索和发展社区卫生服务,提供孕产妇、儿童生长发育监测、计划免疫、儿童常见病诊疗等基本卫生保健服务,设立儿童营养不良监测与控制专项经费,有效控制儿童营养不良的患病率。

健康研学报告(精选19篇)篇十七

本次南庄小学测试学生共有139人,其中男生64人,女生75人。测试的数据显示所有被测试者中,平均分为76.9分,男生为73.73分,女生为79.52分。总体上看学生大多处在良好和及格档上,从样本数的综合评定等级人数比例来看,我校被测学生中,优秀率为7.19%,良好率为30.21%,及格率为56.83%,不及格率为5.76%。根据小学生的生理、心理的特点,从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸等方面提出了相应的对策,旨在通过这几方面的努力,切实提高我校学生的体质健康水平,促进学生的健康成长。

针对我校学生的体质状况分析其中的原因,并提出相应的对策,对改进我们的体育教育,提高学生的身体素质具有十分重要的现实意义。

所谓体质就是人们的有机体在遗传变异和后天获得性基础上所表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。它包括体格、体能和适应能力三方面,而当前我校学生的体质测试的结果看,学生的生理、心理健康状况令人担忧。通过分析,主要原因有以下几个方面:

1、营养过剩,胖墩增加。

据测试的数据显示,我校学生肥胖率以达6.47%,肥胖成为威胁青少年健康的主要问题之一。学校里有那么多的"小胖墩",究其原因,主要是物质生活有了很大的转变,加上遗传及营养过剩等综合性的因素,使学生中肥胖者的数量日趋渐增。数据表中可以看到低段学生的肥胖率要高与高段的学生。因为自身机能的限制,使这些小胖墩在运动中比常人承受了更大的负荷量,稍微活动一下就气喘吁吁,满头大汗,使胖墩们对运动产生了畏惧心理,减少了活动量,也导致了身体素质的下降。

2、劳动减少,体能下降。

造成我校学生体能下降的原因中,现代生活方式对人们的影响占了不容忽视的地位,生在"饭来张口,衣来伸手"的"小皇帝"时代的相当一部分小学生,仗着祖父辈及父母的宠爱,连家务的边都摸不到,缺乏了最基本的活动内容,久而久之,形成了一种惰性心理,而且长期的溺爱造成了不少学生娇气的性格,一遇到运动量比较大的活动或者不好的天气(炎热或寒冷),潜意识使其产生了惧怕及抵制心理,如上种种,使之学生体质下降。

3、学习负担过重,缺乏充足的活动时间。

这类问题,主要出现在中高段学生身上。由于课业负担的增加,使这些学生把更多的精力投入到了文化课的学习中,很少顾及自己的活动及休息时间,有时候,甚至连课间十分钟的时间也难以保证。为了在统考中取得好的名次,许多班主任不顾学生的身体健康,一再要求学生多做题目,少玩耍,他们认为学生上了体育课后就没心情再上下一节课了。也为了不被老师批评,不少学生上体育课只坐一边看看,其他时间运动就更少了。

4、小学生对体育的重视程度不够,出现"重主轻体"的现象。

学生对体育课的偏爱往往是出于个人兴趣,相当一部分同学对体育还缺乏足够的认识,认为体育课是单纯的游戏课,为了活动而活动,不像语数等主课。那样,测验获得好成绩就欢呼雀跃,而对体育课成绩高分及满分的追求欲不是很高,进取心不强,学生家长也看重学习成绩,而对体育成绩普遍不重视,导致了重视主课,轻视体育的现象。

5、增强我校学生身体素质的对策。

针对我校学生身体健康存在的问题,我想教育教学中可以从这么几个方面着手予以改进,以提高学生的身体素质。

在课余时间,从书上或网络上查阅及收集一些关于小学生营养保健学的资料,针对小胖墩的现象,有目的地查阅几种有益于身心健康的食谱,打印成资料,在保健课的时候,发放到学生手中,而且在这堂课中,采取师生互动的形式来探讨食物与营养的关系,通过学习,使他们了解不良的饮食习惯对身体的危害,并在日常生活中逐步养成科学的饮食习惯。

6、充分利用大课间活动的时间,开展丰富多彩的体育活动。

大课间(操)活动是关于课间操改革的一项重要成果之一。受到学校场地设备的影响,我校是本学期才开展大课间的,今年创编了一套青春活跃的校操,使学生对课间操充满了新鲜感,避免了做操时拖沓、疲软,从一定程度上促进了学生的身心健康。3改进体育教学方法,提高学生对体育的兴趣游戏是小学体育课中的一大重头戏,让中高年级的学生参与一些游戏规则和游戏方法的改造,不失为增强学生创造能力的一个好办法。如让学生参与设计"钻山洞"这个游戏,在教师的点拨下,学生学会了从横向、背向等角度出发来设计这个游戏,改变了传统意义上的"两路纵队相对站,手牵手儿把洞钻,钻过洞口把洞开,最后两人再上来"的玩法,使游戏由单一化向多样化转变。另外,教师也可以从逆向思维的角度出发来训练学生思考问题的能动性。如把50m跑改为8秒钟跑(即8秒钟能跑几米);一分钟跳绳改为看谁先跳到120次……久而久之学生也学会了用反面的角度来看待问题。

体育教学面对的学生的个体差异性比较大,而且非常明显,学生之间的表现评价也较直接,因此学生容易被激励或被伤害。因此可见,学生的感情因素对体育教学的影响非常明显,体育课中的厌学现象是一个困扰我们的问题。所以,面对千差万别的学生,要面面俱到,使其都学有所得,学有所感,都能在自己原有的基础上得到发展,就必须贯彻因材施教、区别对待的原则。根据学生不同的身体素质及运动能力进行分层。针对学生的不同层次设计各自相应的教学目标、教学要求、教学内容、教学方法及教学评价,有效地解决学生中"吃不饱"和"吃不了"的现象,使每个学生的特长和能力都得到充分的发展。

目前,在小学体育教学中流行一种新的教学模式,即"快乐体育"模式,但是,我们不能肤浅地认为,只要学生在嘻嘻哈哈中上好体育课,那样就是快乐的精髓所在了,真正地快乐还应该体现在学生在体育运动中克服困难、战胜自我所获得的成功体验。因而,让学生在活动中体验挫折,锻炼其意志也是至关重要的。全面素质锻炼是很重要的一环,在体育课中适当地安排素质训练,可以锻炼学生的意志,克服其娇气思想。另外,在活动过程中可以刻意地设置一些小障碍,使学生通过努力,在活动中不断增强自尊与自信。这些活动使学生在特定的环境中通过自身的努力,学友的鼓励,最终取得成功,获得特殊的心理体验。

体育器材、体育设施是达成体育运动必要手段,开展体育活动离不开体育器材和设施。因此要提高学生的身体素质,体育器材和设施的开发也非常重要。要充分发挥已有器材的多种功能,尽量做到一材多用,这样使体育课丰富多彩,提高了学生参加体育活动的兴趣,有利于学生的身体健康。

7、体育课程的延伸。

学生的体质健康水平单靠每周几节课来改善,其效果可能不明显,因此,促进学生利用校外的体育资源积极、主动地参与体育锻炼,是提高学生健康水平的有效途径。增加体育活动时间可以减轻学生的文化学习负担,使学生的大脑得到充分的休息和身心得到平衡的发展,适度的体育家庭作业有助于学生合理安排休息时间,积极参与体育锻炼,从而养成坚持锻炼的习惯。

上述是我对本校学生体质分析及对策的几点想法,如何切实有效地来提高小学生的体质健康或许不是通过某一途径可以完全解决的,克服各种制约因素,全面推进素质教育对我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的身体健康,促进我们下一代的茁壮成长。

南庄小学。

20xx年11月xx日。

健康研学报告(精选19篇)篇十八

健康是人类的最大财富和永恒追求,是我们建设更高水平全面小康社会的重要内涵。随着经济发展和社会进步,人民生活水平普遍提高,健康产品总需求急剧增加,大健康产业已成为二十一世纪最有前景和最为重要的产业之一,被比尔·盖茨喻为“未来能超越信息产业的重点产业”。xx拥有国家级医药高新区,发展大健康产业具有得天独厚的优势和条件,理应创出特色,抢占制高点,确立领先、优势地位。最近,我们组成调研组,对此进行了专题调研。

大健康产业是维护健康、修复健康、促进健康的产品生产、服务提供及信息传播等活动的总和。与传统的健康产业相比,大健康产业销售的不单是一种或一类产品,而是提供健康生活的解决方案。

健康产业和大健康产业最早源于西方发达国家。西方经济学家认为,健康产业将成为继it产业之后全球“财富第五波”。美国是健康产业诞生发展的典型代表,其健康产业增加值占gdp的比重约为16%,超过汽车和石油两大行业。近几十年,日本、韩国、新加坡等亚洲国家大健康产业快速发展。新加坡通过组建国际医疗保健中心,每年吸引数十万国际游客接受医疗旅游服务。我国作为拥有13亿人口的大国,正加快从中等收入迈向高收入国家,健康产业极具发展前景。上海、杭州、苏州、沈阳、成都、三亚等多个城市,已把打造健康城市作为重要战略目标,把发展大健康产业列为抢占城市竞争制高点的战略举措。xx发展大健康产业,既适逢其时,又十分必要和紧迫。

去年,国家出台了《关于加快发展养老服务业的若干意见》、《关于促进健康服务业发展的若干意见》,提出到2020年健康服务业总规模达到8万亿元以上,成为推动经济社会持续发展的重要力量。xx发展大健康产业,可以发挥好医药产业的综合优势,迅速拉长医药产业链,进一步拓宽和筑牢医药产业的发展基础,更好地发挥中国医药城对全市经济社会发展的引领和支撑作用;可以更好地抢抓宏观政策新机遇,统筹发展资源和工作布局,带动制造业、现代农业和现代服务业融合发展,加快经济转型升级;可以倒逼城市功能的提升,助推健康城市创建,扩大健康服务和产品供给,加快构建更高水平的医疗服务体系,积极回应人民群众对健康幸福的.美好期待,让“三个名城”深入人心、美名远扬,进一步提升xx城市的品位和品牌。

大健康产业是一个跨行业、跨领域的新兴产业,既包括知识技术密集的研发制造业,又包括劳动密集型的服务业。我们认为,xx发展大健康产业,关键在走好融合发展之路,着力培育具有时代特征和xx特色的大健康产业体系,加快打造以中国医药城为支撑的“一城三地”。

——医药研制高地。以中国医药城为主要载体,加快“六大功能区”建设,早日实现“5个1000”目标,不断丰富“中国第一、世界知名”新内涵。同时,突出“生物、医药、健康”导向,依托扬子江、济川、阿斯利康等一批知名医药企业,大力发展养生保健、绿色食品等产业,拉长医药产业链条,加快向健康保健、医疗器械、物流营销等领域延伸拓展。

——养生休闲胜地。充分利用xx优越的自然环境、旅游资源和华侨城的高端平台,以及地处长三角城市群的区位优势,着力打造中高端养生休闲区、城市生态休闲区、里下河农业生态休闲区、沿江特色产业休闲区等五大休闲旅游板块,大力开发休闲度假、体育运动、健康娱乐、文化创意、乡村体验等旅游项目,努力建设“休闲型健康养生旅游目的地”,加快创建国家旅游度假区,进一步叫响“水城慢生活”品牌。

——健康服务基地。依托中国医药城产业化基础和国际化平台,加快规划建设中国医药城康健医疗区,加强与国内外体检医疗机构合作,探索市场化运作方式,鼓励国内外知名健康管理企业来泰发展,推动我市健康咨询、第三方健康管理、健康保险等健康服务业的发展,构建集体检、诊疗、康复、疗养、养老于一体的健康管理服务体系。

主要思路是“三个致力”:

1.致力推动健康制造业与健康服务业高度融合。相对传统的医药卫生行业,健康服务业是大健康产业发展的主要方向,发达国家的健康产业正呈现出以制造经营为主向以健康服务为主的转型。无论是拓展现有医药产业链,还是提升服务业发展水平,我们都应坚持健康制造业与健康服务业“两手抓”。要突出中国医药城建设,加快打造医药研发生产高地,组织各医药生产企业发挥自身优势,加快进军健康服务业,放大医药产业的品牌优势,同时以健康服务业推动健康制造业向价值链高端攀升,全面提升大健康产业能级。

2.致力推动大健康产业各领域要素有机融合。大健康产业涵盖医药保健产品、营养保健食品、医疗保健器械、休闲保健服务、健康咨询管理等多个与人的健康紧密相关的生产和服务活动。它们虽分属不同领域,但相互之间关联度高。xx发展大健康产业,应充分挖掘现有基础,发挥既有优势,选准方向和重点,突出研发能力建设、品牌标准打造、规模企业培育和商业模式创新,注重“研、产、购、医、养、游”等互促并进,协调发展,加快构建富有竞争力的xx大健康产业体系。

3.致力推动健康产业与健康城市深度融合。发展大健康产业,离不开健康城市的载体平台。世界卫生组织认为,健康城市应该是一个不断开发、发展自然和社会环境,并不断扩大社会资源,使人们在享受生命和充分发挥潜能方面能够互相支持的城市,并于1996年提出了健康城市的10条标准。这些标准,既是对城市建设管理的要求,更是对城市产业形态的呼应。要统筹大健康产业规划与健康城市建设规划,统筹产业发展与城乡建设,做到以城市功能完善集聚产业发展要素、服务产业发展,以产业发展倒逼城市功能的提升、实现发展惠民。

围绕建设“一城三地”的目标定位,xx发展大健康产业应坚持有所为、有所不为,重点发展以下业态:

1.特色医疗服务业。

医疗服务是大健康产业的基本内容、龙头项目。xx发展大健康产业,医疗服务业不可或缺。xx发展医疗服务业需要扬长补短,错位发展,以特色打造医疗服务品牌。去年,中国医药城与北京儿童医院、中炬集团合作,共建xx北京儿童医院,为xx建设特色专科医院提供了新模式。xx需要在深化公立医院改革、加快构建基本医疗卫生服务体系的同时,切实加强与国内外知名医学院校、医疗机构的合作,鼓励引导社会力量办医,大力发展康复医院、老年病医院、临终关怀医院、专业护理医院等紧缺型医疗服务机构和一批重点专科医院,打造数家在省内外乃至国内外有名气的专业医疗机构,打响xx特色医疗服务品牌。

健康管理是对健康进行全面分析、监测、评估、提供健康咨询和指导,以及对危险因素进行干预的全过程。世界卫生组织研究报告认为,人类1/3的疾病可通过预防保健来避免,1/3的疾病可通过早期发现得到有效控制,1/3的疾病可通过信息的有效沟通提高治疗效果。据测算,健康体检投资1元钱,可为个人及社会节省9元钱。近几年,中国医药城在加快引入国际知名医药企业的同时,也引入了一批高端医疗人才和先进的医疗理念。xx应以中国医药城为平台,积极引进慈铭、爱康国宾等专业性健康体检机构,创新服务模式和组织业态,加快健康体检专业化建设,发展针对不同群体的健康服务,重点发展亚健康人群干预、中医理疗、慢性病治理,打造健康体检、健康评估、健康咨询等全方位的健康管理服务链,率先抢占国内健康管理服务业的高端市场。

3.药品衍生产品。

医药企业具备品牌优势,医药生产的高技术、严管理、重功效等特点,使医药企业的衍生品更易获得消费者认可。基于药品的保健品、营养品、日化用品等具有一定的药效功能,能满足人们预防保健需要,产品市场广、需量大。强生、惠氏、云南白药、东阿阿胶等国内外不少医药企业都积极开发药品衍生品,拉长产品线和产业链。如云南白药牙膏市场份额现仅次于外资品牌——佳洁士和高露洁,排名第三,成为第一民族品牌和功能性牙膏的第一品牌。xx现有扬子江、济川、苏中等一批全国医药百强企业,新引进了阿斯利康、武田制药等一批国际医药名企,拥有一批知名医药产品,应引导和组织企业利用品牌效应,开发基于知名药品的保健食品、日化用品和个人护理用品。xx还拥有一批传统的中医药方,可发挥中药“简、便、验、廉”和“治未病”的优势,开发推广一批膏方补品。

4.养老服务业。

从2009年开始,我国老年人口将年均增加800—900万。巨大的“银*浪潮”潜藏着巨大的“银发产业”。目前,国内多个城市和知名企业都在积极发展养老产业。如合众人寿推出的“合众优年”产品,已将“优先入住养老社区”作为业务拓展的利器,并在武汉、沈阳、合肥、南宁四个城市投资建设新型专业养老社区。xx可积极引导现有养老机构与医疗机构合作共建,提升养老机构的医疗、康复、护理、保健等功能。同时,加强与国内外企业的合作,探索发展“候鸟式”养老和“虚拟养老”模式,打造集健康退休社区、活跃老人社区、养生中心、健康管理、老年专属医院、医疗康复中心等功能于一体的养老旗舰社区,并引入连锁经营模式,在市内外建设一批连锁化、品牌化的养老服务机构。

5.健身用品制造业。

健身器材对提高人的生活质量,增强人的体质及构建健康文明生活方式起着重要的作用。健身器材的发展经历了功能由单一到多样、结构由简单到复杂、科技含量由低到高的过程。目前健身器材大多是机电一体化产品,与金属材料制造、塑料化工、电子、机电等系列产业密切相关。有关研究显示,健身用品制造业将会占到gdp的1%。xx的金属材料、机电、化工、电子等产业基础较好。特别是体育健身器材产业发展较早,但总体处于“小”而“散”的状况。应大力引导健身器材企业加快规模化、集约化、品牌化发展,积极引入国际知名的健身器材制造商,发展高端体育用品、健身器材和老年人、残疾人专用设备,提升企业规模和产业层次,努力打造“中国健身器材生产基地”。

6.养生度假旅游业。

随着人们生活水平的提高,大众旅游需求持续升温,养生度假旅游已成为旅游业的重要发展方向和人们健康消费的重要方式。围绕进一步放大“祥泰之州、养生福地”主题文化品牌效应,依托城河、温泉、湿地、农业、美食等生态文化资源和中国医药城特色产业,开发推广休闲度假旅游产品,加快体验性、参与性和休闲性项目建设,加快建设以凤城河景区为核心的城市中央休闲文化区,以溱湖湿地、华侨城、现代农业园区为载体的高端养生休闲区,重点开发适宜中短期游客养生居住的酒店式公寓,打造生态休闲、最美花海、银杏养生、江鲜美食等旅游板块,发展乡村酒店、养生湿地、休闲农庄、生态渔村、水乡生态农家乐等新型业态,不断提升旅游业的比重和品质。

xx发展大健康产业,必须积极抢抓国家宏观政策新机遇,及早明确产业发展路线图,迅速展开工作布局,抢占产业发展先机。

1.着手研究制定xx大健康产业发展规划和政策意见。一是明确产业发展组织协调机构。大健康产业涉及一、二、三产业及多个部门,是天生的融合性产业。建议建立相应的组织机构,明确产业发展的牵头部门和参与部门。二是编制产业发展规划。紧盯健康产业发展趋势,组织相关部门和专家开展规划研究,借鉴国内外相关城市发展经验,进一步明确xx大健康产业发展的目标定位、发展方向以及工作重点,明确各市区大健康产业发展分工,形成全市“一盘棋”的格局。三是出台扶持产业发展的政策意见。及早将大健康产业纳入我市重点产业扶持范围,研究出台促进大健康产业发展的相关政策,在市场准入、项目立项、土地供应、技术创新、市场开拓等方面给予优惠,适时设立xx“大健康产业发展扶持资金”,帮助解决产业发展中资金瓶颈。

2.加快中国医药城康健医疗区建设。康健医疗区是中国医药城六大功能区之一。当前要优化规划设计,加快项目建设,尽快将其打造成xx发展大健康产业的重要引擎。一方面积极争取国家试点政策。全力上争国家卫生计生委,参照赋予海南博鳌国际旅游医疗先行区的政策,支持xx医药高新区康健医疗区在开展干细胞等前沿医疗技术研究、医疗器械和药品进口注册审批、允许境外资本投资设立医疗机构、延长境外医师执业时间等方面先行先试。另一方面加快重点项目建设。积极引进战略合作团队,加快xx北京儿童医院、永泰健康管理中心等建设。面向国内外高端客户群体,整合中药物与非药物治疗、健康饮食与康健疗养以及与之关联的商务休闲活动,打造医疗旅游、健康休闲、康健养老品牌,把康健医疗区建成国际一流的特色治疗及康健疗养基地。

3.培育大健康产业企业集群。一是开展产业招商。把大健康产业列为全市招商引资的重点方向,充分利用我市医药产业、生态农业和休闲旅游等资源优势,积极与国内外大健康产业领军企业对接,引进一批养老、健康、休闲等产业项目。二是组织重点医药企业拉长产业链。医药企业特别是中医药企业进军大健康产业具有天然的优越性。要重点引导扬子江、济川、苏中等医药企业利用自身的产品、技术、资金、人才和品牌优势,开发营养品、保健品,发展养生养老等产业项目。同时扶持发展一批有特色的大健康产业类中小企业,培育特色产业集群。三是引导关联企业和行业向大健康产业转型发展。引导农业、制造业、旅游业等行业企业选准方向,开发大健康产业类产品和服务。积极组织企业和研究机构对xx银杏、芋头等绿色农产品和铁皮石斛、泰半夏等特色中草药等,进行深度开发,推出一批营养品、保健品、健康食品。引导重点企业与行业协会和家庭农场等开展合作,组织推广优势特色农副产品种植;引导现有化工企业与医药企业联手,开发功能性日化产品。

4.集聚大健康产业发展的资源要素。一是加强上争。密切关注宏观政策举措,积极组织部门对接跟踪,争取一批政策资源和试点授权,争当全省乃至全国发展大健康产业的“试验田”。二是引进和培养专业人才。把大健康产业类人才纳入全市人才工作规划,加快引进一批大健康产业发展领军型人才,引导和支持在泰高校和职业学校开设健康产业类相关学科专业,加快培养护士、营养师、按摩师、理疗师、养老护理员等专业技术人才。三是发展健康保险服务。在完善基本医疗保险的基础上,加快发展商业健康保险。鼓励保险公司加强与医疗机构、体检机构、护理机构合作,为参保人提供健康咨询、健康风险评估、健康风险干预、疾病管理等服务。四是推进健康服务信息化。引导各类医疗机构加强“数字医院”、远程医疗和预约诊疗服务平台建设,推进云计算技术在大健康产业上的应用,加快引入电子商务,探索打造“健康云”平台。

5.营造我市大健康产业发展的氛围。一方面积极开展健康城市创建。健康城市是一张国际“名片”。xx应尽快制定健康城市建设行动计划,统筹相关创建工作,引导全市上下树立大健康理念、开展大健康教育、提升大健康服务,为发展大健康产业完善功能、打好基础。特别要注重从大健康产业发展和健康城市创建的角度,加强对xx地方建筑的研究,形成一套技术规范,落实到城乡规划和建筑设计中。另一方面强化大健康产业的内外宣传。进一步整合提升现有的医博会、旅游节等平台载体,精心组办大健康产业发展研讨会、论坛等活动。统筹市内的传统媒体与新媒体,开办大健康产业发展和健康城市创建专题、专栏和频道,普及相关知识,介绍新动态和新经验。围绕xx大健康产业发展和健康城市创建,花巨资、请高人,策划好一句话、制作好一部片,大手笔在重点新闻媒体和门户网站上宣传推介,迅速提升名气、打响品牌。

健康研学报告(精选19篇)篇十九

大学的学习生活方式与高中有很大的不同,对于大一新生而言尽快适应大学生活是很必要的,适应不同的环境是需要尽早做到的。对于每一位学生来说,有一个健康的身体是非常重要的,然而因为大学环境的改变与生活方式的改变,大学生的健康状况没有引起大家的重视,很多同学都是在过着自己精彩的生活,却有些忽视身体的健康,心理的健康。针对这一情况,我们进行了此次调研,为大致了解大学生的健康状况,并找到对策,以改善不好的情况。

步入大学校园,所有一切都是新的,学习任务、人际交往及竞争压力等一系列的问题,需要大学生独立地面对和处理,正因为事情很多,很多人可能忽视了自己的健康状况,没有思考过自己的身心情况如何,也没认真思考过自己生活的一些小细节给自己健康带来的影响。通过此次调研,让更多的人通过问题思考自己的生活方式,从而了解自己的健康状况。拥有一个健康的身体对大学生来说意义重大,关心自己的身体健康状况,才能改变自己一些不好的习惯与生活方式。此次针对一些健康问题对部分同学进行了问卷调查,并对其中发现的问题,加以思考和研究。

1、时间:20xx年11月。

2、地点:

1、调查方法:问卷形式与个人访谈。

2、调查对象:xxxx大学四个年级的学生,主要是大一新生。

在我们的调查表中,根据我们对调查数据的总结,可对湖南师大的大学生的健康状况问题体现一二。详细数据及分析如下:

在问题2“是否经常食欲不振、恶心、胃口难受、肚子痛”的回答中,答“是”的人有:大一16%男生和9%女生的比例,说明大一新生中有部分学生体质较弱,需要改善和引起重视;而大二只有2.5%的女生选了这个,女生在平日的学习生活中,最容易忽视的便是自己的健康问题,因此,在我们为学习奔波忙碌的同时,不要忽视了自己的健康,要经常锻炼身体,打造健康的体魄;同时,大三有13%男生与9%女生出现了同样的问题;大四有14%的同学同样的回答,因此,提醒大家要重视自己的身体健康,让强健的身体作为自己取得成功的后盾。而回答“否”的人中,大一84%的男生,81%的女生;大二100%的男生,87.5%的女生;大三87%的男生,91%的女生;大四86%的同学选择了这个。那么,同样的,以上述的想法与意见提醒大家。

问题3“压力过大时是否会拉肚子和便秘?”的回答中,选择“是”的人中:大一18%男生与27%的女生,大二25%的女生,大三20%的男生,22%的女生,大四14%的同学。从数据中可以看出从大一到大三,压力大的百分比是逐渐升高的,这也同时体现了压力对我们身体健康的影响。压力是一种心理情绪,并且发出信号,由神经传递,给我们带来了不同程度的影响。有时,就会对我们的健康产生不利的影响。因此,为了降低并解决它伤我们身体带来的不利影响,我们就要学会正确地释放压力。当压力过大时,我们可以停下正做的事情,休息一下,缓解紧绷的情绪,又或者可以去做些健康的运动,如慢跑、打球、游泳,让情绪释放出来,这样,当我们舒缓好我们的情绪后,我们的身体自然也得到了放松。那么,它所带来的危害也会得到很好的解决,所以,当压力突然降临后,我们不能慌乱手脚,而是要正确地去释放,去缓解。回答为否的人有82%、73%的大一男生、女生,大二100%与75%的男生、女生,大三80%与78%的男生、女生,大四86%同学。

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