热门参加金融讲座心得(通用20篇)

时间:2023-11-05 作者:笔砚热门参加金融讲座心得(通用20篇)

金融业是指从事金融活动的各类金融机构和金融从业人员的总称。接下来是一些著名金融专家的总结观点,他们对于金融行业有着独到的见解。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇一

金融讲座是每一个金融从业者、投资者或潜在投资者毫不陌生的话题。随着社会经济的飞速发展,金融业担纲着国民经济的重要组成部分。在这一背景下,金融讲座的举办为行业内人士献上了一次重要的学习和交流的机会。本文将着重分析自己在金融讲座中的所思所想以及所得到的启示。

金融讲座是由一些行业内顶尖的人物,或者在金融领域拥有多年经验的人士所主讲的。他们通常会根据自己的经验和行业发展情况,为参与者展示金融市场的发展现状,同时也包括金融业务的细节、金融机构间的互动和一些法规政策的变化。金融讲座的灵活性很高,可以以峰会的形式举行,也可以作为一个特别课程在大学等机构内进行。但无论如何,它都是在传授最新的、最前沿的金融知识。

在我个人看来,金融讲座可以带来很多收获。首先,它保持着对金融市场的实时关注,为行业内人士提供了一个汲取信息的机会。其次,通过听取金融从业者的讲解,可以更快地了解和深入理解市场变化和投资机会。另外,金融讲座也是拓展人际关系圈子的重要途径,参会者可在其中交流经验和思想,增进之间的个人关系。

在金融讲座中,我学到了不少重要的经验和技能。例如,掌握金融投资的技巧和原则,透彻了解相关法律政策以及理解金融市场的发展趋势等。我还明白,提升自身的金融知识和技能的重要性,这是获得投资回报的重要途径。同时,金融讲座也使我更加关注和反思自己的投资计划,认识到不同投资品种之间的差异,明确风险与收益的对比,从而提高自己的财务规划意识。

第五段:总结。

总之,金融讲座不仅仅是一个学习新知识的平台,还可以在个人的投资和职业中提供对未来的指导。通过参加金融讲座,我们可以了解金融市场的最新信息,学习到一些投资技巧和法律制度,开拓人际关系,并且更好地规划个人的财务和投资计划。在这一过程中,还要始终坚持敬畏和尊重市场,注重投资的风险与收益把控,不断提升自我实力,最终实现投资回报最大化,达到个人和社会的共赢。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇二

金融讲座是每个金融从业者或是关注金融的人们必须要参加的一项活动,因为金融不仅仅是一个行业,也是一个精密的系统。每个人都希望了解更多有关金融的知识,拓宽自己的眼界。近期,我有幸参加了一场关于金融的讲座,听完之后,我深深地感受到了金融行业的神奇和重要性。在这场讲座中,我获得了许多新的认识,有了比以前更深入的了解。因此,我想分享一下我的心得体会。

首先,讲座很注重基本的金融概念。在这个世界上,每个行业都有自己的专业术语,而这些术语是我们职场生涯的基础。因此,这个讲座很注重我们对金融概念的掌握。讲师以图表和案例为例子,让我们更好地理解现代金融工具和交易方式,如股票、基金、期货等。最终,我们的知识面不断拓宽,金融概念和专业术语也变得更加容易理解和应用。

其次,讲座让我感受到金融在当今世界的重要性。在全球化的趋势下,金融的作用越来越重要。现如今,金融是全球经济交流的关键。它尤其在国际贸易和投资方面汽车发挥着举足轻重的作用。其中,国际一流的金融中心,比如纽约证券交易所和伦敦证券交易所等,成为了全球性经济枢纽,使全球各地经济体之间的合作更加紧密。

第三,这场讲座对于我们广泛的经济知识的理解也很有帮助。今天,房地产行业,影视文化产业,电子商务,新零售等都是最受人们瞩目的前沿产业。金融行业的发展,离不开每个产业的发展,每个产业也同样离不开金融行业的参与。这也是金融行业和实体经济之间的关系,两者的关系紧密相联。金融行业可以为各种产业提供最优秀的投资、融资等服务,通过不断创新,金融行业的总体商业模式不断优化。当然,实体经济也为金融行业提供了想象不到的新业务。

第四,金融讲座强调了我们对投资和财务规划的认识。在生活中,每个人都需要了解一些投资和财务规划的知识。金融的投资领域非常广泛,包括证券、债券、房地产和基金等等。不同的投资方法需要不同的技巧和注意事项。由于金融行业涉及资金流动而且其风险也比较大,我们也需要时刻谨慎小心地对待我们的投资和财务规划,不断提升我们的投资能力。

最后,我想说,金融讲座的意义在于它让我明白金融行业有多么神奇和不可替代。我们都应该更好地利用这些金融知识,更好地满足我们的个人和家庭财务需求,也为自己和身边人的未来发展规划和决策提供基本的支持。和金融行业相关的知识点太多了,我相信伴随着我们的职业生涯发展,会有更多的机会让我们吸纳和学习更多的知识,相互帮助共同成长。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇三

4月18至20日,本人参加了xxx老师于南京举行的供应链金融业务培训,下面总结了几点有关供应链金融的认识,供以后进一步深入学习使用。

供应链是围绕核心企业,通过对信息流,物流,资金流的控制,从采购原材料开始,制成中间产品以及最终产品,最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商,制造商,分销商,零售商,直到最终用户连成一个整体的功能网链结构。它不仅是一条连接供应商到用户的物流链、信息链、资金链,而且是一条增值链,物料在供应链上因加工、包装、运输等过程而增加其价值,给相关企业带来收益。

供应链金融是指银行围绕核心企业,管理上下游中小企业的资金流和物流,并把握单个企业的不可控风险为供应链企业整体的可控风险,通过立体获取各类信息,将风险控制在最低的金融服务。供应链金融是商业银行信贷业务的一个专业领域(银行层面),也是企业尤其是中小企业的一种融资渠道(企业层面)。指银行向客户(核心企业)提供融资和其他结算、理财服务,同时向这些客户的供应商提供贷款及时收达的便利,或者向其分销商提供预付款代付及存货融资服务。(简单地说,就是银行将核心企业和上下游企业联系在一起提供灵活运用的金融产品和服务的一种融资模式。)以上定义与传统的保理业务及货押业务(动产及货权抵/质押授信)非常接近。但有明显区别,即保理和货押只是简单的贸易融资产品,而供应链金融是核心企业与银行间达成的,一种面向供应链所有成员企业的系统性融资安排。

据《20xx-2020年中国供应链金融市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示,从近几年国内中小企业融资比例来看,中小企业贷款增速高于大型企业贷款。20xx年以来,各家商业银行受到信贷规模的限制,可以发放的贷款额度十分有限,但是通过承兑,票据、信用证等延期支付工具,既能够增强企业之间的互相信任,也稳定了一批客户,银行界空前重视供应链金融业务。目前,商业银行在进行经营战略转型过程中,已纷纷将供应链金融作为转型的着力点和突破口之一。供应链管理已成为企业的生存支柱与利润源泉,几乎所有的企业管理者都认识到供应链管理对于企业战略举足轻重的作用。

供应链金融对商业银行的价值还在于:首先,供应链金融实现银企互利共赢,在供应链金融模式下,银行跳出单个企业的局限,站在产业供应链的全局和高度,向所有成员的企业进行融资安排,通过中小企业与核心企业的资信捆绑来提供授信。其次,供应链金融能够降低商业银行资本消耗。根据巴塞尔资本协议有关规定,贸易融资项下风险权重仅为一般信贷业务的20%。供应链金融涵盖传统授信业务、贸易融资、电子化金融工具等,为银行拓展中间业务增长提供较大空间。“供应链金融”发展迅猛,原因在于其“既能有效解决中小企业融资难题,又能延伸银行的纵深服务”的双赢效果。

可以这样探讨这个问题,我想供应链金融顾名思义,最直接的就要从供应链本身谈起了,可以这样探讨这个问题,我想供应链金融顾名思义,最直接的就要从供应链本身谈起了,从通常意义上讲,一个特定的供应链,从原材料采购到制成中间性产品及最后成品,最终由销售这个渠道把产品送到消费者手中,整个过程将供应商、制造商、分销商、零售商、直到最终用户连成一个整体,进一步分析,我们可以看到,竞争力较强、规模较大的核心企业因其强势地位,往往在交货、价格、账期等贸易条件方面对上下游配套企业要求苛刻,从而给这些企业造成了巨大的压力。通俗点直白点可以这样讲,核心企业买上游企业的东西,为了自身的利益往往要求先赊欠,这样上游企业不能及时拿到应得的款项,必然造成一定的资金压力,而下游企业买核心企业的东西时,核心企业又是出于自身利益的考虑,要求下游企业要尽量及时把全部款项或者预付款项到位,这样无疑又会给下游企业造成一定的资金压力。

而上下游配套企业恰恰大多是中小企业,难以从银行融资,结果最后造成资金链十分紧张,整个供应链的生态出现失衡。供应链金融最大的特点就是在供应链中寻找出一个大的核心企业,以核心企业为圆点,为供应链提供金融服务支持。可以从两个方面分析看待:一,银行将资金有效注入处于相对弱势的上下游配套中小企业,解决中小企业融资难和供应链生态失衡的问题;二,将银行信用融入上下游企业的购销行为,增强这些企业商业信用,促进中小企业与核心企业建立长期战略协同关系,提升整条供应链的竞争能力。

在供应链金融的融资模式下,处在供应链上的企业一旦获得银行的.支持,资金犹如新鲜血液般注入配套企业,也就等于进入了供应链,从而可以激活整个链条的有效良好运转;而且借助银行信用的支持,必然有效地为中小企业赢得了更多的商机。总结起来讲,供应链金融给银行及供应链上的相关企业都带来好处,创造了一种多方共赢的局面,从小了讲促进了供应链相关产业及参与其中的金融机构的良好发展,从大处讲必然对整个的经济的发展也起到非常积极的作用。

近年来,商业银行都在实行信贷紧缩,但供应链融资在这一背景下却呈现出逆势而上的态势。中小企业对贸易融资的青睐及商业银行对供应链结算和融资问题的越来越重视。其迅猛发展的原因在于其供应链金融既能有效解决中小企业融资难题,又能延伸银行的纵深服务,从银行和企业两个层面来讲达到双赢效果。从现状看,供应链金融为中小企业融资的理念和技术瓶颈提供了解决方案,中小企业信贷市场不再可望而不可及,供应链金融嫣然已然成为了银行破解中小企业融资难题的重要手段,其发展前景不可限量。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇四

金融是一个复杂而普遍存在的领域,对于每个人而言,金融知识的掌握和理解至关重要。为了提高金融意识,我参加了一场关于金融的讲座。通过这次讲座,我对金融的认识有了更深入的理解,也收获了很多有用的知识。

首先,在讲座中,我学到了金融的基本概念。金融是指一切与货币、资金、证券、债权和权益等有关的活动。在日常生活中,我们常常涉及金融交易,比如购买商品、投资理财等。而金融的核心是资金的运作和流转,通过借贷和投资,实现资金的增值和转移。这一点对于我来说是个很大的启发,让我认识到金融在经济中的重要性。

其次,讲座还介绍了金融市场的主要类型。金融市场是指资金流动和交易的场所。讲座详细介绍了股票市场、债券市场和货币市场等主要金融市场的特点和功能。股票市场是投资者买卖股票的场所,通过股票交易,企业可以融资,投资者也有机会获得回报。债券市场是企业和政府发行债券的地方,投资者可以购买债券作为一种稳定的投资方式。货币市场则是短期借款和贷款的市场,提供了流动性强的资金供应。这些金融市场的不同特点使得金融体系更加灵活和有序,为经济发展提供了动力。

此外,讲座还强调了金融风险管理的重要性。金融市场的变化多端,投资者需要学会处理和控制风险。讲座通过实际案例和数据分析,向我们传达了风险管理的理念和方法。其中,分散投资是一种常见而有效的风险管理策略,通过将资金分散投资于不同的资产,可以降低整体投资组合的风险。此外,监管机构的作用也不可忽视,它们通过监管和管理金融市场,保证市场的稳定和公平。了解和掌握风险管理的知识,可以帮助我在投资和理财中更加明智和谨慎。

最后,讲座提醒我们要关注金融的社会责任。金融并不是一种单纯的利益追求,它应该与社会发展和经济繁荣相结合。在金融活动中,应该注重社会责任和可持续发展,切实保护投资者的权益,维护金融市场的秩序。只有在社会价值的指导下,金融才能发挥其应有的作用,为社会创造利益。

通过参加这次金融讲座,我对金融的认识有了新的突破。我了解到金融的基本概念和原理,了解了金融市场的运作和功能,学习了风险管理的方法和技巧,也深刻认识到金融的社会责任。这些知识不仅帮助我更好地管理个人财务,还使我能够更好地理解和参与金融活动。我相信,在未来的日子里,我将继续学习和探索金融领域,提高自己的金融素养。同时,我也希望通过我的努力和实践,为金融的健康发展和社会的繁荣做出一份贡献。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇五

最近,在大学的活动中,我有幸参加了一场关于金融的讲座,对金融事务感兴趣的我备受吸引。讲座由一位知名的金融学教授主讲,内容涵盖了金融市场的基本原理、金融工具的运作方式以及未来金融业务的发展趋势等内容。在这次讲座中,我不仅收获了许多关于金融的知识,而且对自己的职业规划也起到了积极的指导作用。

第二段:对金融市场原理的认识。

在讲座中,这位教授首先介绍了金融市场的基本原理。他解释说,金融市场是一种资金从有剩余的人流向有需求的人的机制。在这个过程中,不同的金融机构扮演着不同的角色,例如银行、证券公司、保险机构等。他还详细介绍了各种金融工具,如股票、债券、期货等,以及它们的运作方式。通过这次讲座,我进一步了解了金融市场的运作机制,明白了它在整个经济体系中的重要性。

第三段:对金融工具的认识。

随后,这位教授详细介绍了各种金融工具,并解释了它们的特点和风险。他强调了投资者在选择金融工具时需要进行充分的风险评估和资产配置。他还提到了一些成功的投资策略和案例,鼓励我们在未来的投资中保持谨慎和理性。通过听讲座,我明白了金融工具的多样性,并从中获得了更多关于投资的知识,这对我未来的理财规划非常重要。

第四段:对金融业务发展趋势的认识。

在讲座的最后一部分,教授谈到了未来金融业务的发展趋势。他指出,随着科技的进步,人们对于金融产品的需求不断增加,金融行业将会面临更多的挑战和机遇。他提到,金融科技领域的发展将会对传统金融业务带来巨大的变革。他鼓励我们跟上时代的步伐,并学习相关的技术知识,以便在未来的就业市场中有更多的竞争力。这位教授的话深深地触动了我,我决心要不断学习和探索,将自己的兴趣与时代的潮流结合起来。

第五段:结语和个人感悟。

通过这次参加金融讲座,我受益匪浅。我不仅学到了许多关于金融市场和金融工具的知识,而且对自己的职业规划也有了更清晰的认识。作为一个对金融事务感兴趣的人来说,这次讲座是一个宝贵的机会,让我更加坚定了自己选择金融行业的决心。未来,我将会继续学习和提升自己的专业知识,以便为金融业务的发展做出贡献。

总结:

这次参加金融讲座,不仅为我提供了宝贵的金融知识,而且对我个人的职业规划起到了积极的指导作用。通过深入了解金融市场的原理、各种金融工具的特点以及未来金融业务的发展趋势,我更加明确了自己未来在金融行业的定位和目标。我将继续不断学习和提升自己的专业知识,以便在未来的职业生涯中取得更大的成就。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇六

近日,我有幸参加了一场由著名金融专家主讲的讲座,主题是“金融投资与风险管理”。这次讲座为我打开了一扇了解金融领域的窗户,让我对金融投资的重要性以及风险管理的必要性有了更深刻的认识。在这次讲座中,我受益匪浅,以下是我的一些心得体会。

首先,讲座中重点强调了金融投资的重要性。现代社会中,金融投资是人们增加财富和保值增值的常见途径之一。投资可以带来稳定的收入,让我们的财富得以增长。在讲座中,讲师以各种实例和数据统计说明了金融投资的好处。他提到,金融投资能够迅速提高个人和企业的财富,为社会经济健康发展做出贡献。在听到这些分析时,我深感金融投资的重要性,也对于其中规则和技巧有了更清晰的认识。

其次,讲座中讲师着重强调了风险管理的必要性。他指出,尽管金融投资有着巨大的潜力,但同时也存在着风险。没有风险,就没有回报,但过度冒险可能导致巨大的损失。因此,一个合理的风险管理策略非常重要。在讲座中,讲师通过解读实例,详细阐述了如何识别和评估不同类型的风险,以及如何采取相应的应对措施。他的观点让我认识到,风险管理不仅仅是一个在金融投资中的概念,更是一个在生活中必须考虑的问题。我们应该在对待任何可能的风险时都要有足够的重视和预防意识。

此外,讲座中也提到了如何选择适合自己的投资产品。讲师详细解答了听众提出的关于股票、债券、基金等投资产品的问题,并给出了一些建议。他强调了了解和研究每个投资产品的基本知识,同时还要考虑自己的风险承受能力、资金规模等因素。在听到这些建议后,我认识到选择投资产品需要全方位的考虑,而不是盲目跟风或听信他人的建议。只有通过深入学习和研究,并结合自身情况,我们才能找到最适合自己的投资产品,从而达到收益最大化的目标。

再者,讲座中的一个重点内容是关于金融投资的道德责任。讲师强调了投资者应该遵循合法合规的原则,并且在投资决策中应该考虑到对其他相关方的影响。他提到,金融市场是一个互相依存的生态系统,每一个参与者都应该承担起自己应有的道德责任。在听到这些话语时,我深感投资不仅仅是赚取利益,还应该注重关爱他人和社会的责任。作为一个投资者,我们应该保持诚信和公平,始终遵守法律和道德规范。

最后,在整个讲座过程中,我感受到了讲师对金融领域的热情和专业素养。他充满激情地向我们讲解了复杂的金融概念和理论,并且通过生动有趣的案例和实践操作使我们能够更好地理解和掌握。他的讲解方式引人入胜,让我对金融投资产生了浓厚的兴趣。在讲座的末尾,他还鼓励我们继续学习和关注金融领域的发展,培养自己的投资意识和素养。

总结起来,参加这场金融讲座是一次非常有益的经历。通过听讲师的讲解和案例分析,我对金融投资的重要性、风险管理的必要性以及道德责任有了更深入的认识。我相信,在今后的发展中,我将能够更好地应用这些知识,做出更明智的投资决策。同时,我也希望将这些知识和体会与他人分享,推动更多的人走进金融领域,共同推动金融市场的繁荣与发展。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇七

12月26日在杜桥小学我参加了毕业班教材解读、复习辅导报告会活动,这次报告会很成功,我聆听了专家张珍珍老师的精彩报告后,可谓是受益匪浅。下面从以下几个方面来说一下自己的感受:

听了张珍珍老师的讲座后,我发现张老师是一个十足细致的人,她认真总结和概括三年来的小学毕业班试卷,仔细研读自己孩子的毕业试卷,分析和解读教材,进而设计复习计划,对学生进行复习辅导。从她身上,我学会了作为教师要不断积累总结,将灵感转化成一种经验,做一名真正的智慧教师。

看到张老师自己出的试卷,我发现自己根本没有认真做很多事情,更别提通过研读教材和毕业班试卷然后自己出卷考查学生了。张老师很有心,把自己的总结和分析,在试卷中体现出来了。从本次学习后我也要做个有心人,及时收集资料以提高教学质量。

学生在听力部分的听问句选答句这一类型的题目上失分很多,另外学生在笔试部分的连词成句、阅读理解、单项选择以及新出的题型完形填空中失分更是相当惨重的,尤其是连词成句。一直以来,对于学生的这一错误我都手足无措,无可奈何。听了张老师的讲座后,我的条理清晰多了,首先,在对待学生的错误的态度上应是:理智、冷静、淡定。其次,在孩子身上找原因,在自己身上找原因,最后再找出对策,相信孩子都是聪明的.,会学好的。

通过这次听讲座,观念得到了更新,学得一些有用的方法,在今后的教学及管理工作中,我会把专家的理论与自己的教育实践相结合,生成自己的见解,创造适合学生的教育。我力争使自己的工作再上新台阶,再登新高度。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇八

对于这次讲座,我个人觉得搞的相当不错,效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了,一个半钟的讲座,我几乎一直沉浸在黄老师的话题中,完完全全地被他的话题给征服了。直到最后结束,我居然还匆匆地冲出教室,叫住老师,向他要联系方式。我不知道自己是不是太激动了,还是头脑发热,总之,我个人觉得自己很正常,只是不知道自己当时怎么会有那么大的勇气冲上去的,现在想想,挺佩服自己的.行为的。居然这么大胆,有进步了,继续加油!

这次讲座,大体分为两大板块,第一大板块是认识自己——主要涉及的话题有。

(1)如何认识自己,其实认识自己是一个永无止境的过程。

(2)大学学习与就业。

(3)职业与职业选择,

资料共享平台。

(4)大学学习与职业。

(5)就业还是继续读书。

第二大板块是职业规划——主要涉及的话题有。

(1)大学生的职业规划。

(2)职业规划对大学生学习的意义及影响。

(3)大学生如何制订职业规划。

(4)如何合理规划大学生活。

接下来我想说的是,这次讲座对我的影响以及我自己的一些心得。首先,从认识自己这个话题说起。认识自己,这真的是永无止境的一个过程。每个人都想很好地认识自己,可是要想完全地认识自己,真是不是件容易的事。需要我们自己在日常的生活,学习,工作中去发现自己的优势与不足,然后找方法去完善和提升自己!可见,认识自己,真的是一个挺漫长的过程,需要我们自己去细细地领悟和发现自己到底是个怎样的人。在这个话题期间,有句话,很触动我:“找到自己的不足,引起重视,找到方法,提高自己!”我相信一个人如果真的能够做到这点,他自己的个人素质及修养会得到大大的提升,并且自己也会离成功的大门越来越近。可是,现实却冲总是那么的不尽人意,没有我们自己所想像的那么好,也没有那么容易做到。就拿我自己来说吧,我明知道自己一碰到出乎意料或者令人惊奇的事,我就会很激动,时常吓到自己周围的人,我自己每次都觉得很过意不去,可是我却又改不了这个坏习惯。我暗示自己:“沉稳点,别冲动,冲动是魔鬼”,而且还要我的好友们时常监督我,帮我改改这个坏习惯。可是效果不怎么好,我还是没有纠正过来。比如:今天上午,突然听到我最爱的408的室友们说:“五一去红梅家乡,她当导游,带我们去当地的旅游景点看看。”一听到这个,我的激动又冒出来了,直到表现出来,我才意识到自己的行为又太过激了点,真是服了自己,不知道怎样才好?还有就是觉得自己挺胆小的,缺乏足够的勇气。还记得上次开班会选班干时,我没有勇气站上讲台毛遂自荐,错过了一次锻炼自己的机会。其实,当时我内心真的好想好想站上讲台和同学们交流下,并不是想去竞选什么班干,因为我没有时间来做这个。只是想和同学们沟通下,也让同学们更加地了解下我。其实,我并不是个死读书的人,我也会让自己把学习与娱乐二者有机的结合起来。还有就是今天开班会,颁布上次竞选的结果,再有还需投票选3位班干出来。这次无须上台毛遂自荐,是让同学们自己写出自己心目中心仪的3位同学出来。我记得我还对好友星和水清哥说,千万别写我,我真的没有时间,她们也知道:“我学期也的确挺忙的,4月9号要考急救考证,4月中旬要考会计电算化,5月份中旬要考会计证,6月20日要考英语六级,平常在空余时间要去校企办做勤工俭学,还有经管系学生会秘书部有时也有一点事要处理。仔细想想,我自己真的有挺多事要处理!”所以她们也就理解和支持我的想法了。可是最后的结果是,我还是被选中了,难道真的是命里有时终须有,命里无时莫强求吗,不知道怎样说为好。看到黑板上那几个显眼的字迹,我有喜也有忧,喜的是,看来我在同学们的心中的形象还是可以的,还有就是很高兴大家这么的信任和支持我,我真的很感动。谢谢大家的支持,我会好好表现的,做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担任过什么班干,毫无经验可言,有点怕怕的,我怕自己做不来,让大家失望。散会后,我独自找了一个地方,静静地思考了一下,我自己到底怎么呢,我到底是怎样的一个人,为什么我就这么的缺乏勇气啊,这么的不相信自己,虽然自己没有做过,可是那是可以学的,又不是每个人一生下来就会的,她也是学来的,也是从不会到会的!我不去尝试又怎么知道自己不行??经过反复地问答,我终于想清了,也坦然地接受了。我突然觉得自己好矛盾的,也蛮搞笑的,一直说自己没有时间做,还有就是没有做过,没有经验,做不来等等借口,找来好多的借口,我怎么就不能换位思考,怎么不就去想想方法来做好这件事!有时间来找借口,难道没有时间找方法吗?真是不知道自己怎么了,到了关键时期,就把自己平常所看的那些励志东东全忘了,看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到这样的情况,得好好鼓励自己才行,不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。这个是不行的,以后得注意哦,火山!我也不知道自己到底是怎么了,写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之,我觉得听完讲座,甚至在听讲座的过程中,我自己也深有感触,要认识自己还真的不是那么的容易!但是,现在的我,会努力的让自己每天进步一点点。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇九

在金融前沿讲座的课堂上,老师曾说过互联网金融将会是中国未来的金融发展走向,并且为我们讲解了许多关于互联网金融的专业知识。

最近,社会上对于互联网金融发展方向的评论多了起来,银监会也开了旁听会,一些专家学者也开始围绕互联网金融展开了热烈的讨论,我从网络上看了一起好年会我国著名经济学家茅于轼在首届湖北互联网金融高峰论坛暨一起好周年感恩会上的发言,结合自己结互联网金融的认识,也谈谈感想。

我始终感觉,传统金融的本质是解决不确定性,金融机构就是一个风险的配置机构。那么互联网优势在哪儿呢?在通过技术手段处理不确定性,其结果就是预测人们的行为偏好,以及描述未来,如果真的做到这点,以配置风险为使命的金融机构就没有存在的必要了!也就是说,互联网最终替代金融服务,这才是互联网金融的可怕之处。也就是一般而言的,传统的金融如果不去改变自己,新兴的互联网金融就会倒逼传统金融去改变。这是一个不争的事实,结果何时发生,只是一个时间的'问题。

当然,互联网金融的发展之路,也不是一帆风顺的,平台老板跑路,自融圈钱,假标泛滥,投资者的资金血本无归,这些现象也不十发生,几亿,十几亿的资金在维权之中,投资者苦不堪言,这个现象也是暂时不能回避的,但另一方面,在前进中去修正,在发展中改进,这个主基调不会改变,企业需要资金,投资人投资无法实现多元化,这个问题短时间内无法解决,而互联网金融才是解决这个难题的最好手段和发展方向。我们相信,随着第三方支付的透明,随着监管手段的慢慢见效,互联网的前进道路是越来越宽广的,我们投资人期盼着那一天的到来。年会上茅老的精辟分析与论述,让冬日里的投资人见到了春日的阳光,让我们携起手来,共同期待互联网金融的春天早日到来。

我心目中的平台应该象茅老说的那样,能承担起社会责任,树立起敢于发展,敢于创新,敢于担当的正确理念,在管理上更上一台阶,克服短视现象,以运营为基础,与时代接轨,与互联网最新技术接轨,多听投资人的心声,力求平稳发展,回报社会,回报所有的投资人。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇十

作为一个金融专业的学生,我非常热爱学习金融知识。最近,我参加了一场由知名金融专家主讲的金融讲座,我深受启发并有了很多心得体会。在这篇文章中,我想分享我的学习心得,以便更好地理解金融知识的重要性。

第一段:金融知识是人生必备的技能。

金融知识是每个人生活中都必不可少的技能。无论你是一个公司的老板还是一位普通的投资者,都需要了解财务知识和金融市场基础。在金融讲座中,讲师更加深入浅出地介绍了投资基金、股票市场和高风险投资等大众热点话题,让我充分了解了金融行业的最新信息。我意识到,只要掌握了金融知识和投资技巧,即使没有太多的财富,也可以让未来的财务状况更加合理,安全和有保障。

第二段:金融规划是财务管理的关键步骤。

了解金融知识的重要性之后,进一步思考如何应用自己掌握的金融知识,来为自己的财务生活规划一个良好的未来。金融讲座中讲师详细介绍了如何进行财务规划。我们需要首先总结自己目前的收入和支出,并且尝试在支出的前提下,尽量提高收益的水平,进行理性投资,避免冒险化投资,确保未来的安全。这些信息激发了我的学习热情,让我意识到金融规划是财务管理的关键步骤。

第三段:金融风险管理的必要性。

金融市场的波动性和不可预测性是很多人陷入金融风险的原因。在金融讲座中,讲师更加详细地介绍了如何规避风险,包括严格控制资产风险和投资策略。很多实例的分享让我充分了解了金融风险管理的必要性,更好地控制自己的财务风险。

第四段:金融行业的新技术与创新趋势。

随着科技和全球化的发展,金融行业也在不断进化和发展。在金融讲座中,讲师介绍了很多新技术和创新趋势,如互联网金融和区块链技术等。这些新技术和趋势为金融数据和交易流程创造了新的可能性,并推动了全球市场的快速发展。这激发了我的求知欲望,我非常想更深入地了解这些新技术和趋势,为将来的职业做好充分的准备。

第五段:总结与展望。

在金融讲座中,我学到了很多关于金融知识和投资技巧的信息。我意识到金融知识是一种非常实用的技能,可以帮助我们规划财务生活,规避风险,迎接金融行业的技术和趋势变革。这次的金融讲座让我看到了未来的无限可能性,我相信只有深入学习金融知识和技巧,才能更好地构建自己的财务目标,享受更美好,更富足的未来。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇十一

是什么让这些老师如此的丰富而富有魅力?是阅读!是专业的阅读!阅读改变了老师们的思维方式,阅读开阔了老师们的视野,阅读让老师们的心灵变得充实而安宁,于是在喧嚣的社会现实中他们的心灵多了一份宁静和美好,面对教育的功利化时我们就多了一份坦然和从容,“宠辱不惊闲看庭前花开花落,去留无意漫随天外云卷云舒”。

在我感叹名师就是名师的同时,我不禁为自己读书的态度而汗颜。一本没读完,一本又拿起来,要不就是一本书读了一个月也没有读完,读而不思,思而不深。这些都是制约教师专业成长的绊脚石!听名师演讲,感悟读书之妙,不仅让我找到了差距,也找到了今后努力的方向!

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇十二

8月21日,我有幸参加了由安徽省银行业协会举办,芜湖市电教中心承办的大堂经理培训班。参加培训的是安徽省各家金融机构的代表,有建行支行的副行长,招商的个金业务部,工行的客户经理,当然,更多的是各家专职的大堂经理。通过三天的学习和交流,让我见识了很多,学习了很多。培训时间很短,然而效果却是显著的。

培训第一天,走进教室的第一感觉是两个字:漂亮。为什么?因为各家的大堂经理都一个比一个水灵,一个赛一个精致。用老师的话来说,就是“我们的形象,价值百万”。女大堂美丽动人,男大堂帅气精神,看看这些专职大堂经理的脸上,都透着一种平易近人、值得信赖的感觉。究竟是各家行都选了具有这种特质的姑娘小伙做大堂,还是他们做大堂的时间久了,更具有这种特质呢?我想,两方面的原因都有。

大堂经理的培训自然是从礼仪开始,拿破仑·希尔说,世界上最廉价而且能得到最大收益的一项特质,就是礼仪。从穿着、发型、配饰到办公环境、桌面摆设,再到握手鞠躬、手势指引,老师以系统授课和现场演练相结合的方式,给我们细细梳理了各项礼仪的规范。

礼仪是大堂经理工作的规范,同时也是金融服务行业所有员工应该注重的礼节。各项礼仪和规范究其根本,都是要从对方的角度出发去思考问题。在日常的工作和学习中,我们都应该尊重他人,礼待他人。

各家金融机构近年来都增设了“大堂经理”的岗位,大堂经理的角色常常被认为成“服务员”、“打杂工”,各家金融机构为大堂经理制定的岗位职责都各不相同,可是一个共通点,就是他们的“服务”职能最为主要。通过这次培训我才真正认识到,所谓“大堂经理”真正的角色定位是什么。

其实不然。大堂经理的角色应该是客户的向导,同事的帮手,行长的助手,支行的“灵魂”。大堂经理同时担任着“宣传员”、“协调员”、“教练员”、“检查员”、“服务员”等等多种角色。然而给大堂经理如此的“定位”,究竟有没有根据呢?培训的起初我也认为这是任课老师的噱头,夸张声势。可是我最终被一个数字震撼了。

2.8%。其他的销售渠道我都可以忽略不计,然而银行网点和销售队伍的销售成功率怎么会有如此大的差距?可以用“秒懂”来形容的话,我真的恍然大悟一般的理解了。

盖普洛是花旗银行的长期战略合作伙伴,花旗银行是一家世界品牌的银行,自然花旗银行的销售团队也是世界级别的。那为何销售队伍的成功率仅有2.8%呢?是的,你也明白了,那是因为销售的对象不一样。

那么,“大堂”在我行是什么?

我们长丰农村合作银行因为地域的差距,各家网点发展不平衡,各家网点的销售重心也不相同,那么我们有没有设立“大堂经理”的必要呢?我认为,答案是肯定的,是必须的。

于是,在客流高峰时候,有一个大堂将取粮补、低保的大爷大妈和转账汇款的先生女士分离开;在客户抱怨吵闹时,有一个大堂将难题客户“隔离”开;在客户取工资时,有一个大堂将我们的存款高利息告诉他们;在客户排队转账时,有一个大堂将我们的网银业务介绍给他们。

或许我们现在还不能在每家行社设立专职的大堂经理,但我们可以通过员工轮岗,外聘等多种方式,在客流高峰期时利用好大堂的宝贵资源。

有句话说,超一流的企业卖标准,一流的企业卖品牌,二流的企业卖服务,三流的企业卖产品,不入流的企业卖力气。那么,我们究竟是什么样的企业?小胜靠个人,中胜靠团队,大胜靠平台,只有我们建立起精细、规范、科学的管理模式,才能让我们的农合行发展的更好。大堂经理的这一课,我感受颇多,在服务,在营销,在管理,在我工作的方方面面都产生了“冲击波”。课程结束的时候,赖志云老师送给我们马斯洛的一句话,在这里和诸君一同分享:

“心若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生跟着改变”。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇十三

为帮助青年教师提高学科专业研究水平及课堂教学实践能力,张晓辉名师工作室举行了一场小型的谈话式讲座。我作为工作室的学员有幸参加了此次活动。

张教师从我们过去一年多的实际教学入手,分别就解答教学中的疑惑、记分册的记录与用法、作业的选择与布置、对学生作业的批改与二次批改等方面帮助我们有效地解决了教学中的实际问题。此外,张老师特别关照我们要遵循“以生为本,学为中心“的教育教学理念,帮助学生养成良好的学习习惯。讲座期间,我和其他老师互相交流,积极探讨,发挥集体的智慧,解决了不少自己教学实践中的疑难。

面对面的`交流,一对一的解答,这种谈话式的讲座虽没有大讲座般盛大气场,却有着大讲座难以达到的效果。对于初入教育教学岗位的我们老师,此次活动使我收获不小,成长不少。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇十四

10月15日上午,市委组织部邀请武汉大学博士生导师丁煌教授在市委中心会议室作了题为《关于政府执行力的若干问题》的专题讲座。丁教授在讲座中指出,政府执行力就是政府组织所存在的能够有效执行公共政策、决策、法令、战略、计划以及执行政府日常性公共事物和有效完成政府既定目标任务的内在能力和力量。加强政府执行力建设意义重大,建设服务政府的关键在于提高政府执行力,提高政府执行力既是政府正确履行职能的需要,也是解决政府机构自身存在问题的需要。丁教授剖析了当前我国政府执行力存在的问题,一是执行存在表面化问题;二是执行存在局部化问题;三是执行存在扩大化问题;四是执行存在全异化问题;五是执行存在停滞化问题。随后丁教授提出提高政府执行力的七条措施,一要培育政府执行主体良好的执行心态;二要建立政府的利益整合机制;三是建立学习性政府;四是重塑造政府的组织架构和运行机制;五要进一步完善干部人事管理制度;六要强化政府执行的监督机制;七要加快培育政府执行力文化。结合到我们平时工作中,我认为要提高领导干部的执行力,必须解决好执行的问题,把执行变为自动自发自觉的行动,下面就谈一点个人在此学习中的认识。

一、努力提升业务素质和解决问题的能力。做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在执行某些任务时,总会遇到一些问题,而对待问题有两种选择:一种不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务,一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成,反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题,我们常说,观念决定思路,思路决定出路,观念转、大地宽,观念的力量是无穷的,观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力,我们要认识到,任何一个事物的发展,不仅仅是战略决策等等,更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前。唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,从工作实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富做好本职工作的知识武装和知识储备,做到学以致用,用有所成,在发现问题中主动思考,最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题的能力,世上无难事,只怕有心人。

三、认识的高度决定执行的力度。对上级的指示和下达的工作任务,认识不到位,不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性,就会消极懈怠,马虎应对,甚而随意降低执行的标准和要求,认识到位,是我们提升执行力的原动力,只有把思想切实统一到上级的决策高度上来,才能不折不扣、善始善终地执行各项指令,在工作中放不开手脚,凡事都要等到万事俱备,有十足把握才敢去做,怕有闪失,怕犯错误,怕负责任,前怕狼后怕虎,顾虑重重,忧心忡忡,在等待观望中失去良机,最后什么都没做成,什么也没做好。拉里·麦克默荒有一句话这样说:“如果你等待,你会发现什么都没变,唯一的只是你变老了”。

四、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则,但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章,究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实,做事是否认真的问题。联系到我们平时,对待每一位前来办事的人员,要用一颗感恩的心,像对待自己的父母一样对待,这样才会有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策。要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。

五、提高执行力就要认识到没有最好,只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩,这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现。但也同时说明一个道理,那就是,无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉,好上加好。

六、在展现目标的过程中,监督就是最好追踪考核。确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标,不断监督和跟进,就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题,使管理者采取相应的行动来协调和纠偏,以期按时完成阶段性和整体性的目标。监督如果得不到严肃的对待,容易造成职责不明确,无法考核,对目标的完成得不到保障,结果是执行不到位。结合实际工作,我认为,现在单位实行的“绩效考核”制度,就是提高执行力的重要举措,对科室及每一个职工的工作进行了细分和量化,便于考核,做到奖惩分明,这将对规范工作程序,强化办事效率,提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用。监督是成功保证,执行铸造辉煌。

在今后的工作中,我将勤于思考、多学多干,在学习中实践,在实践中总结,在总结中提高,我将以这次学习作为起点,在自己的工作岗位上把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作的每一细节,做出优异成绩,为构建和谐社会贡献力量!

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇十五

星期一下午第三节,孙律师到我们学校开法律讲座,他用自己多年的见闻,举了许多有关青少年违法犯罪的活生生的例子,使我们受到很大的教育。

听了讲座后,我认识到,凡事都是由小变大,积少成多。一些人从小犯了小错误不及时改正,长大了就会犯罪,身上的坏毛病不改,日久天长坏毛病就越来越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保护能力弱,辨别是非的能力差,再加上一些不法之徒的引诱、教唆,现在青少年违法犯罪现象呈上升趋势,已成为一个严重的社会问题。因此,青少年必须增强自我保护意识,提高自我保护能力,依法维护自身的权益,我们作为中学生应当做到以下三点:

第一,要依法自律,依法律己。法律提倡做的事情积极去做,法律不允许做的事情坚决不做。要自觉做到:不吸烟、汹酒、打架、聚赌、吸毒、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。

第二,要正确对待父母和学校的教育。未成年学生的'独立自主意识是很可贵的,但不应当同虚心接受成年人的正确教育对立起来。有些未成年中学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。如果连家长和老师的正确教育也不接受,就很容易在生活的道路上出现偏差。

第三,要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。未成年人要学会自我保护,这不仅是保护自己的合法权益不受侵害,而且还是在维护法律的尊严。

孙律师的讲座使我受到了不少启发。我们都是花季少年,前途一片光明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友,我们应该努力学习法律知识,不仅保护自己,也为了保护他人。

另外,我还认识到,现实生活中,网络无处不在,许多家长谈网色变,其实网络对中学生的帮助有很多:它可以开阔视野,给学习、生活带来巨大的便利;加强对外交流,给我们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境;促进中学生个性化发展,为创造性思维不断地输送养料;拓展中学生受教育的空间,有利于其身心的健康发展。但是,上网的弊端也是不容忽视的:网络信息的丰富易对中学生造成信息污染,这些不良信息对于是非辨别能力、自我控制能力比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。

总之,网络社会已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新问题,增强中学生上网的成效。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇十六

5月8日至6月3日,我有幸参加了总行在山东举办的第7期金融理财师(afp)培训班的学习。通过本次培训,我开阔了眼界,学到了新的知识和本领,收益菲浅。

总行将本次培训安排在山东省分行培训中心,共有来自山东、河北、山西、陕西、湖南、湖北、安徽、四川等省分行的67名学员参加本次培训。湖北行安排了荆州、襄樊、黄石分行、洪山及宝丰支行各一位理财专职人员参加学习。培训课程主要有:个人理财规划理论、个人风险管理与保险规划、投资规划、员工福利与退休规划、个人税务与遗产筹划、房产及教育金规划等内容,最后是综合案例制作及展示。授课老师具备相当的背景,其中有财政部、人民银行金融研究中心的主管,有大学教授,还有“海归”和台湾资深保险、理财主管。

整个学习过程相当紧张,除星期天可以稍微喘一口气以外,其他时间基本上是“三点一线”——即寝室、教室、食堂。学习压力特别大,学习的内容绝大部分是以前未接触过的知识,通常是大学或研究生一、两年的课程,我们一天、两天拉完,而且要求当天消化、吸收,因为第二天又会有新的课程等着我们。我们每天六点多钟起床,预习,晚上自觉到教室预习、复习,请老师答疑,基本上凌晨一点多钟才休息,在最后制作案例的时候,连续熬了两个通宵。经过20多天的紧张的学习、考试,我拿到了afp培训合格证书,案例的制作和展示也得到了授课老师的高度评价。在全班展示的十份案例当中,湖北分行的案例制作与展示是最吸引老师和同学们眼球的。

下一步,就是要认真准备、精心备考,争取在6月23日举行的afp水平考试中,一路绿灯,顺利过关。

1、要想成为一名合格的afp,不容易。第一,各分、支行花大价钱让大家出去学习,一是说明各行都充分认识到了理财业务的重要性,各行都想通过抢抓理财业务来逐步提升个金业务对全行的贡献度,二是对于各位学员来说,无疑是得到了一个提高自身业务素质和整体综合实力的大好机会,来之不易;第二,就学习的过程来说,学员们全情投入,深感压力巨大,脑细胞牺牲了很多,白头发添了不少;第三,afp从业人员要求的素质高,不仅要求理财师具备很高的专业知识,而且要求知识全面,善于沟通,注重信誉;既要对国家的宏观、微观经济有所了解,更需要了解我们的客户、我们的产品;要根据客户的家庭、财务状况和规划目标,结合客户的.风险承受能力,为客户的一生量身定制合理的理财方案,满足客户人生不同阶段的需求。这要求我们不断的积累,不断的提高。

2、通过学习,了解到,现阶段中国将cfp的教育分为两个阶段,即基础的afp阶段和高级的cfp阶段。我们在今后的学习和工作当中,既要理论结合实际,又要注重知识的积累,要通过不断地积累,不断地提高,为荆州分行的理财事业、个人金融事业尽一份力。

3、今后荆州分行要安排人员参加总行的类似培训,要打“有准备之战”,要让有志之士尽快熟悉、学习金融理财标准委员会制定的书籍和课件。这对于学员的学习和考试的通过率的提高是有很大帮助的。

结合荆州分行实际,我认为。

1、组建服务、营销网络。要迅速组建分行理财中心,构建包括分行理财中心、支行理财室及网点理财专柜在内的三级服务、营销体系。作为总行级的理财中心,按照上级行的管理要求和优质大客户的分布,分行理财中心应配备8-12人,并且应尽快配齐人员,尽早投入运营,沙市支行也应迅速组建理财室,争取在xx年底之前开业运营,各县市支行及有条件的城区支行、分理处也要设立理财专柜,这样形成至上而下的网络体系,让中行的理财服务触角延伸到荆州各个辖区、每个角落2、加快理财队伍的培养建设。

首先,理财中心、理财室及理财专柜应配备专职理财人员,不得随意抽调作为它用;其次,要加强理财人员的培养。目前,市农行已有5名cfp,1名afp,工行和建行cep、afp执证人员也比较多。因此,除了选派人员参加总行组织的学习外,我行还应在物质上和精神上鼓励员工参加周末班的学习,争取更多的人员加入理财团队来。争取在2年内,荆州分行建造一支20-30人的专职理财人员队伍、30-50人的兼职理财人员队伍;2年内培养3-5名afp,1-3名cfp。

3、加强理财业务知识的学习,广泛树立理财服务意思。对全辖员工开展一系列的理财培训,树立理财服务意识,明确理财业务是将来重点发展的方向。让每一位员工熟悉我们的每种理财产品,了解客户类型和风险属性,掌握一定的营销服务技巧,争取在理财产品乃至个金产品的销售上取得较大的突破。以我行外汇理财产品为例,虽然在荆州市场占据绝对优势,但全辖开办的网点只有三、四家,没有推广到全辖,大多数临柜人员和持有外汇的客户不了解我们的产品;人民币理财产品由于产品设计的缺陷及产品的认知度不高、宣传不到位,和它行年销售上亿元相比,我行年销售不到一百万就相形见绌了。在以数字和业绩论英雄的时代,没有产品的销售是不行的。而且,理财产品属于中间业务产品,风险很小,利润较高,应该全力营销,大力发展。

4、增强银客互动。经常性地举办理财知识讲座、银客联谊会、产品说明会、高端客户球赛等活动,拉近营销人员和客户之间地距离。比如可以邀请保险公司、基金公司专业人员前来讲座。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇十七

虽然李老师讲的我们在上《教学论》时也差不多都学过,但还是觉得收获不小。她给了我们一些很好的教学建议:。

1.注意学科知识与生活主题相结合。

应以“三贴近”为主,教学中所举例子应贴近生活、贴近学生、贴近实际。她以高一经济生活《影响价格变动的因素》一文的导入为例,一个老师用的是“白菜价格的变动”,另一个用“肯德基”的例子。“白菜”比较贴切于家庭主妇,而肯德基更贴近于学生生活。不过我理解是,如果是在乡镇中学的话会相反。

2.坚持正确的价值导向,采用灵活的教学策略。

在教学中,所举之例应以正例为主,因为中学生的判别能力比较弱。像如301昆明暴力恐怖事件,李老师认为不应该向学生提。以正例为主我是非常赞同的,就像现在社会上仍存在腐败,但我们更应该看到党中央反腐的决心与努力。阳光照在一棵树上,应该看到沐浴在阳光下的那棵树,而不是背光的树影,教师若没有一颗阳光的心,整日自怨自艾、抱怨社会的不公与黑暗,那么,他就不会教出阳光的学生。但是,说到昆明暴力恐怖事件,我认为在《政治生活》关于“民主与专政”的时候,解释专政时还是可以用的.。

3.强化实践环节,丰富教学内容。

教学应积极创设情景,并引导学生参与。

4.创造性的使用教材。

像窦桂梅在《为生命奠基》中所讲的,要“超越教材”:用教材而不是教教材。灵活运用教材,不受教材约束。实际情况进行适当的扩展、增加或删除。即立足于教材又不拘泥教材。李老师给我们举了《文化生活》中《源远流长的中华文化》一课为例,举例我们不需拘泥于课本的目顺序及内容顺序。

5.创造性的开发和使用课程资源。

如文字与音像资源、人力资源、实物资源、信息化资源、实践活动资源、身边、国内、国际资源等。

末了,李老师建议我们要做一个有文化的教师,做影响学生生命成长的“重要他人”:

1.要不断进行教学反思:教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。

2.要相信学生:学生的能力不是我们教会的、讲会的,也不是他们自己听会的、看会的,而是在这些种种实践活动的设计、参与、总结中生长起来的。

3.要敬畏学生:“敬畏”是对一切神圣事物的态度。

敬”是严肃,认真,免犯错误;“畏”指“慎,谨慎,不懈怠”。

(1)对学生一生负责的使命感。

(2)法律意识和法制观念。

(3)尊重个体生命。

(4)发现并发掘学生心中蕴藏的巨大力量。

(5)视学生为学习和竞争的榜样。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇十八

金融竞赛一直以来都是学生们展示自己知识和技能的舞台。作为金融专业的学生,我有幸参加了一次金融竞赛,这给了我一个难得的机会来考验自己的能力。通过这次经历,我不仅获得了宝贵的实践经验,还发现了自己需要提升的地方。以下是我个人对参加金融竞赛的心得体会。

首先,金融竞赛给我提供了一个实践平台,让我将学到的知识应用到实际情况中。在比赛中,我们需要将课本知识与实践操作相结合,分析公司的财务状况、风险管理等各个方面。这不仅增强了我对金融理论的深度理解,还提升了我的问题解决能力和实际操作技巧。通过亲身参与金融竞赛,我意识到实践才是检验理论的最好方法,只有将学到的知识应用到实践中,才能发现其中的局限性和不足之处。

其次,金融竞赛让我认识到与他人合作的重要性。在金融竞赛中,每个团队都有不同的分工和角色,互相协作才能达到更好的竞赛成绩。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,学会了沟通和协商,也学会了在团队中充当不同的角色。虽然有时候会出现意见的分歧,但通过团队合作,我们能够相互补充,共同解决问题。金融竞赛让我明白了团队合作的重要性,并且在合作中培养了自己的领导能力和团队精神。

再次,金融竞赛让我深刻认识到时间管理的重要性。在竞赛过程中,我们需要在有限的时间内完成各项任务,包括信息搜集、分析和决策。因此,时间的分配和利用成为了决定竞赛成败的关键。我发现自己在这方面还存在不足,有时会陷入琐碎的细节中而忽略了整体,或者在时间紧迫时难以做出准确的决策。通过这次经历,我意识到了时间管理的重要性,我会更加注重提高自己的时间管理能力,合理分配时间,以提高工作效率。

最后,金融竞赛让我感受到了竞争的激烈和压力之大。在竞赛过程中,每个团队都充满了斗志,每个人都想展示自己的才华和能力。这种竞争意识激发了我更加努力地学习和进步。同时,金融竞赛也给我带来了一定的压力。时间的紧迫、任务的繁重和其他团队成员的期望,都让我感受到了压力的冲击。但正是这种压力使我更加努力地工作,不断提高自己的能力。竞争和压力让我认识到自己的潜力和不足之处,激励我不断超越自我。

综上所述,参加金融竞赛让我收获颇丰。我通过实践应用知识,培养了团队合作能力和时间管理能力。竞争和压力激发了我的潜力,并提醒我不断进步。金融竞赛是一次锻炼和成长的机会,使我更好地理解金融知识并提高了自己的综合素质。我相信,我所学到的经验和教训将成为我未来职业发展的宝贵财富。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇十九

讲座对该领域内的人来说,是一场学术盛宴,可是对于领域外的人来说,那可能连热闹都看不了。以下是小编分享的参加讲座。

欢迎大家参考!

10月15日上午,市委组织部邀请武汉大学博士生导师丁煌教授在市委中心会议室作了题为《关于政府执行力的若干问题》的专题讲座。丁教授在讲座中指出,政府执行力就是政府组织所存在的能够有效执行公共政策、决策、法令、战略、计划以及执行政府日常性公共事物和有效完成政府既定目标任务的内在能力和力量。加强政府执行力建设意义重大,建设服务政府的关键在于提高政府执行力,提高政府执行力既是政府正确履行职能的需要,也是解决政府机构自身存在问题的需要。丁教授剖析了当前我国政府执行力存在的问题,一是执行存在表面化问题;二是执行存在局部化问题;三是执行存在扩大化问题;四是执行存在全异化问题;五是执行存在停滞化问题。随后丁教授提出提高政府执行力的七条措施,一要培育政府执行主体良好的执行心态;二要建立政府的利益整合机制;三是建立学习性政府;四是重塑造政府的组织架构和运行机制;五要进一步完善干部人事管理制度;六要强化政府执行的监督机制;七要加快培育政府执行力文化。结合到我们平时工作中,我认为要提高领导干部的执行力,必须解决好执行的问题,把执行变为自动自发自觉的行动,下面就谈一点个人在此学习中的认识。

一、努力提升业务素质和解决问题的能力。做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在执行某些任务时,总会遇到一些问题,而对待问题有两种选择:一种不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务,一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成,反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题,我们常说,观念决定思路,思路决定出路,观念转、大地宽,观念的力量是无穷的,观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力,我们要认识到,任何一个事物的发展,不仅仅是战略决策等等,更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前。唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,从工作实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富做好本职工作的知识武装和知识储备,做到学以致用,用有所成,在发现问题中主动思考,最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题的能力,世上无难事,只怕有心人。

三、认识的高度决定执行的力度。对上级的指示和下达的工作任务,认识不到位,不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性,就会消极懈怠,马虎应对,甚而随意降低执行的标准和要求,认识到位,是我们提升执行力的原动力,只有把思想切实统一到上级的决策高度上来,才能不折不扣、善始善终地执行各项指令,在工作中放不开手脚,凡事都要等到万事俱备,有十足把握才敢去做,怕有闪失,怕犯错误,怕负责任,前怕狼后怕虎,顾虑重重,忧心忡忡,在等待观望中失去良机,最后什么都没做成,什么也没做好。拉里·麦克默荒有一句话这样说:“如果你等待,你会发现什么都没变,唯一的只是你变老了”。

四、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则,但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章,究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实,做事是否认真的问题。联系到我们平时,对待每一位前来办事的人员,要用一颗感恩的心,像对待自己的父母一样对待,这样才会有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策。要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。

五、提高执行力就要认识到没有最好,只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩,这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现。但也同时说明一个道理,那就是,无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉,好上加好。

六、在展现目标的过程中,监督就是最好追踪考核。确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标,不断监督和跟进,就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题,使管理者采取相应的行动来协调和纠偏,以期按时完成阶段性和整体性的目标。监督如果得不到严肃的对待,容易造成职责不明确,无法考核,对目标的完成得不到保障,结果是执行不到位。结合实际工作,我认为,现在单位实行的“绩效考核”制度,就是提高执行力的重要举措,对科室及每一个职工的工作进行了细分和量化,便于考核,做到奖惩分明,这将对规范工作程序,强化办事效率,提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用。监督是成功保证,执行铸造辉煌。

在今后的工作中,我将勤于思考、多学多干,在学习中实践,在实践中总结,在总结中提高,我将以这次学习作为起点,在自己的工作岗位上把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作的每一细节,做出优异成绩,为构建和谐社会贡献力量!

通过听了老师的讲座,颇有收获,新课程背景下,数学课堂追求开放、民主、和谐的教学氛围。要求学生积极探索、大胆质疑,提出自己的问题,这同时也暗示教师在设计问题目标时,要结合课堂教学内容一定要有针对性,要给学生明确解决问题方向。,也让我对整体把握教材有了个全新的认识。主要体会有三点:

因为数学知识是一个系统的整体,所以数学教学应强调整体联系,以培养学生对数学联系的理解。当学生开始把数学看成一个紧密联系的整体时,他们应被鼓励寻找联系以帮助他们理解和解决问题。

三年级在“数与代数”领域里,除了安排“测量,时分秒”两个单元以外,重点编排了“万以内的加法和减法,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识”四个主要内容。

在“有余数的除法”中,要使学生懂得列竖式计算时,被除数、除数、商的书写位置。学会怎样进行计算以及余数的表示形式,能解决在平均分分不完的情况下,所进行的有余数的除法。

在“多位数乘一位数”中,安排了“口算乘法和笔算乘法”,重点引导学生在笔算时,怎样利用列竖式的方法进行运算。

2、引导学生独立思考与合作交流。动手实践,自主探索,合作交流是学生学习数学的重要方式。

3、加强估算,鼓励算法多样化。估算在日常生活中有着十分广泛的应用,在本学段的教学中,教师要不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能。

此次培训活动,使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平,教育教学理论均有了很大的提升。今后,自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去。

热门参加金融讲座心得(通用20篇)篇二十

5月8日至6月3日,我有幸参加了总行在山东举办的第7期金融理财师(afp)培训班的学习。通过本次培训,我开阔了眼界,学到了新的知识和本领,收益菲浅。

总行将本次培训安排在山东省分行培训中心,共有山东、河北、山西、陕西、湖南、湖北、安徽、四川等省分行的67名学员参加本次培训。湖北行安排了荆州、襄樊、黄石分行、洪山及宝丰支行各一位理财专职人员参加学习。培训课程主要有:个人理财规划理论、个人风险管理与保险规划、投资规划、员工福利与退休规划、个人税务与遗产筹划、房产及教育金规划等内容,最后是综合案例制作及展示。授课老师具备相当的背景,其中有财政部、人民银行金融研究中心的主管,有大学教授,还有“海归”和台湾资深保险、理财主管。

整个学习过程相当紧张,除星期天可以稍微喘一口气以外,其他时间根本上是“三点一线”——即寝室、教室、食堂。学习压力特别大,学习的内容绝大局部是以前未接触过的知识,通常是大学或研究生一、两年的课程,我们一天、两天拉完,而且要求当天消化、吸收,因为第二天又会有新的课程等着我们。我们每天六点多钟起床,预习,晚上自觉到教室预习、复习,请老师答疑,根本上凌晨一点多钟才休息,在最后制作案例的时候,连续熬了两个通宵。经过20多天的紧张的学习、考试,我拿到了afp培训合格证书,案例的制作和展示也得到了授课老师的高度评价。在全班展示的十份案例当中,湖北分行的案例制作与展示是最吸引老师和同学们眼球的。

下一步,就是要认真准备、精心备考,争取在6月23日举行的afp水平考试中,一路绿灯,顺利过关。

1、要想成为一名合格的afp,不容易。第一,各分、支行花大价钱让大家出去学习,一是说明各行都充分认识到了理财业务的重要性,各行都想通过抢抓理财业务来逐步提升个金业务对全行的奉献度,二是对于各位学员来说,无疑是得到了一个提高自身业务素质和整体综合实力的大好时机,来之不易;第二,就学习的过程来说,学员们全情投入,深感压力宏大,脑细胞牺牲了很多,白头发添了不少;第三,afp从业人员要求的素质高,不仅要求理财师具备很高的专业知识,而且要求知识全面,善于沟通,注重信誉;既要对国家的宏观、微观经济有所了解,更需要了解我们的客户、我们的产品;要根据客户的家庭、财务状况和规划目标,结合客户的风险承受能力,为客户的一生量身定制合理的理财方案,满足客户人生不同阶段的需求。这要求我们不断的积累,不断的提高。

2、通过学习,了解到,现阶段中国将cfp的教育分为两个阶段,即根底的afp阶段和高级的cfp阶段。我们在今后的学习和工作当中,既要理论结合实际,又要注重知识的积累,要通过不断地积累,不断地提高,为荆州分行的理财事业、个人金融事业尽一份力。

3、今后荆州分行要安排人员参加总行的类似培训,要打“有准备之战”,要让有志之士尽快熟悉、学习金融理财标准委员会制定的书籍和课件。这对于学员的学习和考试的通过率的提高是有很大帮助的。

结合荆州分行实际,我认为。

1、组建效劳、营销网络。要迅速组建分行理财中心,构建包括分行理财中心、支行理财室及网点理财专柜在内的三级效劳、营销体系。作为总行级的理财中心,按照上级行的管理要求和优质大客户的分布,分行理财中心应配备8—12人,并且应尽快配齐人员,尽早投入运营,沙市支行也应迅速组建理财室,争取在xx年底之前开业运营,各县市支行及有条件的城区支行、分理处也要设立理财专柜,这样形成至上而下的网络体系,让中行的理财效劳触角延伸到荆州各个辖区、每个角落2、加快理财队伍的培养建立。

首先,理财中心、理财室及理财专柜应配备专职理财人员,不得随意抽调作为它用;其次,要加强理财人员的.培养。目前,市农行已有5名cfp,1名afp,工行和建行cep、afp执证人员也比拟多。因此,除了选派人员参加总行组织的学习外,我行还应在物质上和精神上鼓励员工参加周末班的学习,争取更多的人员参加理财团队来。争取在2年内,荆州分行建造一支20—30人的专职理财人员队伍、30—50人的兼职理财人员队伍;2年内培养3—5名afp,1—3名cfp。

3、加强理财业务知识的学习,广泛树立理财效劳意思。对全辖员工开展一系列的理财培训,树立理财效劳意识,明确理财业务是将来重点开展的方向。让每一位员工熟悉我们的每种理财产品,了解客户类型和风险属性,掌握一定的营销效劳技巧,争取在理财产品乃至个金产品的销售上取得较大的突破。以我行外汇理财产品为例,虽然在荆州市场占据绝对优势,但全辖开办的网点只有三、四家,没有推广到全辖,大多数临柜人员和持有外汇的客户不了解我们的产品;人民币理财产品由于产品设计的缺陷及产品的认知度不高、宣传不到位,和它行年销售上亿元相比,我行年销售不到一百万就相形见绌了。在以数字和业绩论英雄的时代,没有产品的销售是不行的。而且,理财产品属于中间业务产品,风险很小,利润较高,应该全力营销,大力开展。

4、增强银客互动。经常性地举办理财知识讲座、银客联谊会、产品说明会、高端客户球赛等活动,拉近营销人员和客户之间地间隔。比方可以邀请保险公司、基金公司专业人员前来讲座。

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