学校趣味社团活动方案(实用19篇)

时间:2023-12-09 作者:HT书生

在社团活动中,学生可以自由选择自己感兴趣的项目,充分发挥自己的才能和特长。以下是小编为大家整理的社团活动总结范文,希望对大家有所启发。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇一

展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。xx小学特制定本次城市学校少年宫兴趣小组“趣味数学”活动实施方案。

1.激发学生学习数学的兴趣和积极性,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。

2.使学生掌握一定的学习方法、学习技能。

3.使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

4.培养学生也人合作、与人交流的意识和能力。

5.培养学生积极参与数学学习活动、实事求是、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。

以数学游戏、数学故事、数学实践活动、数学竞赛题为主。

年月至月

学校报告厅

三至五年级学生

1.以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据,采用丰富多彩的形式,让学生对数学产生浓厚的兴趣,愿意主动去发现生活中的数学现象,在日常学习生活中敢于质疑,乐于讨论探究各种现象,喜欢和他人合作解决问题。

2.逐步养成良好的数学思维习惯,培养和强化解决实际问题的能力,让学生在应用中感受数学创造的乐趣,增进学生学好数学的信心。

3.课前让学生准备好学具,课上组织好每一个教学活动,把每一个教学设计都落实下去,课后坚持写教学后记,及时总结经验教训。

4.采用边教学边反思边调整的方法,不断修改、完善教材。

5.做好对学生的评价工作,完善评价体系。

6.加强与其他教师的交流,并积极听取学生的反馈意见,改进教学,提高效率。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇二

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。

认真完成上级部门的各项体育工作安排,保证学生每天有一小时的体育活动时间;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。

组长:周茂才

副组长:白少瑜、丁发兵

成员:全体教师

每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子;我运动,我健康,我阳光,我快乐;走向操场,走进自然,走到阳光下。

1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收社团成员员,学生自愿报名参加上述社团。

2、各学生社团安排1名指导教师,并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进行,由指导教师指导学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间是课外活动时间。(每周一至周五早晨和下午大课间活动)

3、各社团学期初有计划,学期中有记录、有指导,学期末有总结。每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师和优秀社团成员。

4、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。

基础阶段:第1-2周;拟定方案,宣传动员,组织实施。

实施阶段:第11-16周;

成果展示阶段:第17-18周;开展成果展示周活动。

5、开展活动时,指导教师和社团成员不准迟到,不得无故缺席。组织严密,讲求实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞表面工作。

6、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

7、做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

8、社团活动由校长办公室牵头,政教处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。

9、政教处将进行抽查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

10、各学生社团要办出特色,活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

1、建立完整的组织机构,一方面能协调好各项工作的开展,同时对阶段性工作给予指导与监督。

2、确保指导教师资源充足,各社团指导教师除体育教师担任之外,还聘请我校有特长的教师担任,同时学校给予社团各类教学资料的支持,保证各社团能够扎实、有效的开展活动。

3、制定社团的各项制度,规范社团成员管理。及时处理好社团出现的不良现象。特别是对社团学生每个人管理要采用跟踪式。

4、社团学生的管理要严格,每学期结束要全面对学生作出评价。把特长技能提高和学生品德行为相结合。做到学会做事先要学会做好学生。

5、给予社团展示成果机会,每学期在期末开展成果展示周活动。定期学校组织各类体育比赛,鼓励学生参加竞技比赛。以比赛和展示的形式激励社团的发展。

6、学校开展的各项体育活动比赛成绩列入班级考核之中,班级学生参加市局级以上比赛获奖成绩可列入指导教师与班主任年度考核之中。从而提高社团工作开展的积极性。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇三

舞狮运动在我国已有悠久的历史,是我国民族文化的一个组成部分,它来源于人们的生产和生活。它能联络人与人之间的感情,增强民族认同感,提高民族凝聚力,对参与者的身心发展具有积极意义。现代的舞龙舞狮运动已由民俗表演发展成为一项娱乐、喜庆、竞技和健身等多功能于一体的文化体育活动。舞龙舞狮运动的传承和发展一度遇到困难,而作为文化传承的重要阵地的'学校应该发挥载体的作用。因此,在我校引入民族传统文化舞狮运动的可行性有一定的积极意义。

1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2.彰显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3.积极参加各种重大节日的演出活动,为校争光。

4.通过多种形式的演出,让每一个学生都有成长的舞台。

时间:每周星期三下午4:20~5:30(利用下午辅读课时间)

地点:民族文化传承室

3~6年级被选中的部分学生。

1、选拔参加舞狮的人员:在3~6年级学生中对傣族舞狮有兴趣,能够刻苦训练,能够遵守纪律的部分同学。

2、邀请元江县民间艺人傣族舞狮传承人杨恩明来进行授课。

3、依据杨恩明老师计划进行教学,充分重视学生的个别差异,注重因材施教,为了提高学生的学习积极性,每一次训练都要根据学生训练表现的情况训,练结束后评出社团之星数名。

4、开展傣族舞狮的表演或校外演出活动。

傣族舞狮与其它民族传统体育项目一样,它的发展也离不开傣族舞狮队表演或者校外演出,因此,积极参加和协助元江县文化馆等参加芒果节、春节等重大节日的演出活动。通过演出活动提升我们学校的知名度,提高了学生的自豪感,进一步弘扬和传承民族传统文化。

1、棍:领狮员的基础动作(拜四方等)

2、狮头:

(1)双狮(舞狮接吻、狮子打滚、狮子翻背、狮子甜尾巴、狮子踩车等)

(2)单狮(狮子接吻、狮子嘻戏等)

3、完整的传统舞狮综合训练

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇四

1、主办单位领导和相关工作人员,承办单位领导和相关工作人员。

2、省会各高校领导及各高校社团代表

3、省会各高校社团演出人员、部分学生代表

4、社会具影响力的学术人士和赞助单位相关人员

中国名校网、中国信念网、、中国青少年作家网、新家园网、桃李网、中

国旅游114、中国旅游网、郑州网、《河南校园》编辑部、《青少年文学》

编辑部等

1、社团代表之间交流互动

2、优秀社团组织节目表演

(2)节目形式应有较大突破,除歌舞小品外,可尝试模仿秀、原创节目等;

3、省会高校优秀社团节目的评选及颁奖。

1、主持人介绍参会领导、嘉宾及各个社团代表

2、承办方领导致开幕词

3、主办方领导发言

4、节目表演开始(合唱、舞蹈)

5、节目表演相声、小品、舞蹈、歌唱等(穿插对赞助商的介绍)

6、主办方领导发言(节目穿插中)

7、节目表演以大合唱、大舞蹈形式结束

8、承办方团委书记对本次活动的总结

9、高校社团优秀节目的评选及颁奖

10、优秀节目获得者的社团代表发言

11、合影留念

本次活动重在参与,凡参加者均有精美纪念品一件(获奖者除外)。一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,每个奖项设置对应的奖品。

20xx年12月3号至20xx年12月17号

电话:65709166传真:65987890

(一)本次活动以单位集体报名形式参加,报名时请同时报送单位参加的`人数、节目名单、节目时间、领队姓名及联系方式。(节目所需音乐、乐器、服装等表演工具自备)

(二)各单位要加强组织领导,统筹安排,由一名领队带队,并确保队伍安全。充分调动和发挥参与人员的积极性,以推动文艺特色为目的,充分表现良好的精神面貌。

(三)报名参加本次活动的人员要求河南省省会高校在校生,身体健康。各代表队要严把报名人员的健康关,如活动中出现个人健康事故,由各代表队或个人自行负责。

(四)活动中任何单位不能擅自以商业为目的开展为经过活动组委会审批同意过的各种形式宣传。

(五)联系医疗部门做好医务保障工作,现场准备若干医护人员做好医疗应急保障工作。

会议时间:20xx年12月19(周六)(暂定)

20xx年12月19日上午8:50前入场

9:00--12:00

下午:13:50前入场

14:00―16:30

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇五

健美操是学生非常乐于参与的一项体育与舞蹈相结合的活动,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情操的目的,而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。

学生参加健美操训练能够树立正确的审美观,通过实践,对健康美有了一个明确的认识,并且在练习中可以锻炼入顽强的意志,陶冶美的情操,增强人的自信心和奋发向上的精神,有益于丰富入的想象力创造力,丰富同学们的业余生活。增强体质,达到锻炼身体的目的。

1、培养学生对健美操的兴趣,吸引更多的学生参加健美操活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。

3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

1、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。 2、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别感觉不错的队员可加深练习。

3、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。

4、第四阶段训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。

1、引导学生观看健美操录像带,帮助学生寻找感觉。 2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。 3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

每天阳光体育时间

操场、舞蹈教室

:白彩李老师

1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。

2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。

3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外,在安全保证的前提下进行个性练习。

1.学生能熟练掌握基本步伐。

2.学生能展示一套健美操。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇六

为丰富校园文化生活,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习乐园,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。

二、实施对象:全体学生。

三、社团类别:

(一)“春蕾”艺术社团:舞蹈、合唱、小品、器乐、戏剧、绘画、硬笔书法等社团。

(二)“希望”运动社团:乒乓球、篮球、足球、田径、武术、跳绳等社团。

(三)“阳光”科技社团:模型制作、电子制作、物理实验、化学实验、生物实验、信息世界等社团。

(四)“求知”文化社团:经典阅读、英语直通车、数学乐园、趣味物理、写作训练等社团。

(五)“小主人”社团:生活技能、考评考核、校园督查等社团。

四、组织管理:

(一)学生社团领导小组。

组长:黄长祎。

(二)社团设置。

1、社团内容设定:综合各种条件,根据学校的实际规划设计。

2、报名组团方式:校级社团优先组团。所有社团报名要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行。

3、社团负责人(见附表)。

“小主人”社团、蔡剑柏、朱亚彬。

4、活动宣传。

组长:熊新燕(镇政府组宣科科长)袁洪良。

摄影报道:朱伟。

网站上传与维护:王耀俊。

5、活动时间:

社团分类周次(活动时间为下午4:10-5:10)。

“春蕾”艺术社团二、五、八、十一、十四、十七。

“希望”运动社团单周进行(每周两个小组,六个小组轮换)。

“阳光”科技社团三、六、九、十二、十五。

“求知”文化社团双周进行。

“小主人”社团四、七、十、十三、十六。

(三)活动要求。

1、各社团指导老师负责指导落实社团的各项活动,包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。

2、每次社团活动前一节课的老师不拖堂,以保证学生准时到达活动地点。活动开始,指导老师一定要先清点人数,对缺席的学生要问清原因做好记录,并及时与班主任联系。

3、每周备好活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,活动记录填写完整清楚。学生活动时老师不做其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。

4、关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。爱护活动场所卫生,学生离开教室前先检查并做好活动场所的卫生保洁,课桌凳、活动器具摆放整齐。

5、各社团每学年举行社团成果展示,可采用表演、展览、比赛以及各社团的特有方式进行。

6、各社团应积极形成完整的档案资料。

7、各社团分管校长和分管行政负责指导、检查各社团的活动开展,学校对各个社团活动情况进行不定期抽查,每学期社团最后一次活动为社团学期考核,评定学生社团活动的等第。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇七

为了营造良__x校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二.活动内容。

1.各社团的特色节目展示。

2.各社团的海报展示。

3.游戏互动。

三.活动流程。

活动前期准备:

1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。

2.社团在__月__号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排。

3.社团在__月__号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。

4.各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在__月__号前准备好。

活动当天:

1.各社团将海报等放置在场地两侧。

2.由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。

3.由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换。

活动后期工作:

1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。

2.将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。

四.活动当天安排。

1.所需桌凳在早晨9点前准备到位。

2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好。

3.游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。

五.活动时间。

准备工作:__月__-__日。

开展活动:__月__或__日。

__广场或篮球场。

七.活动人员。

全院学生。

社联成员。

八.注意事项。

1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。

2.活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

4.活动当天安排专人拍照。

5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。

九.可行性分析。

1.活动场地能否申请到位。

2.活动所需音箱等能否申请到位。

3.活动经费能否到位。

十.经费预算。

活动当天所需照片打印:12个社团_15张照片/每个社团___元/每张=__元。

胶带、线绳等:x元。

其他:__元。

共计:__x元。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇八

目的:。

1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;。

2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;。

3、为了增加同学们的创新能力。

意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

三.活动时间:。

20_年_月_日-20_年_月x日。

四.活动地点:。

文体中心广场。

五.活动对象:。

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六.活动流程:。

1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行:。

1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:。

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为欢迎奖、创意奖、优秀奖等奖品。

七.注意事项:。

1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

2、若参赛作品较小,则将其粘于a4纸上,作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。

发明协会宣传单。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇九

一、活动主题:辉煌五周年,欢乐齐分享。

二、活动背景:

当年,在钟卓英师兄的努力下建立了绿洲环保协会,绿洲仅仅是一个人员很少的社团,人气也不多。这样,绿洲在学校走过了5年,我们绿洲已经成功地在广科辉煌地走过了五年,是的,我们都应该感到骄傲。五年来,绿洲环保协会由当时的初出茅庐到现在的渐渐成熟,这有许多师兄、师姐努力的付出和辛勤的汗水,也缺少不了许多同学的参与。4月25,是绿洲的生日,是绿洲成立五周年的日子,我们该为绿洲好好庆祝。

三、活动目的:

匆匆的一年又过去了,我们绿洲走过了辉煌的一年。现在我们通过举办周年晚会,庆祝我们协会的诞辰,为我们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时,通过发掘我们这个社团的文艺人才,丰富大家的课余生活,提供展现个人魅力的舞台。

四、活动的时间,地点及参与人员:

20_年4月24日晚上(星期六)7:30—10:15。

s1—104。

绿洲环保协会全体组员、会员、表演嘉宾和绿洲历届师兄师姐。

五、前期准备:

2、每个组上交一个节目给组织委员,行式不定(4月18日前)。

3、策划组:写策划书和跟进活动。

4、外联组:联系商家,拉取活动所需经费,联系协会的会员和师兄师姐,邀请他们参加本次活动,并邀请表演嘉宾作表演,邀请他们一起参与我们的五周年庆;在活动当晚负责招待来宾的招待。(4月18日前)。

5、文秘组:买饮料、糖果(混合糖),生日蛋糕,纸杯,彩带和气球,奖品(4月20日前,蛋糕要在当晚才拿,可以迟点订),还有负责活动当天组员和会员的签到.。

6、项目组:申请课室(可根据实际情况作调整)(4月15日前),以及布置课室。

7、网络组:制作ppt(ppt要融合我们绿洲创始人的照片和简单的简介,把绿洲往年的照片、活动照片、每一年的合照放进ppt)和背景音乐。并准备一些歌曲(大约20首),行式不定,但不能都是一个明星的歌,必须有男,女明星独唱,也可以是合唱。制作关于每个组的照片的ppt,用于每个组表演前时播放。(4月22日前)。

8、宣教组:摄影工作。

六、具体流程:

1、7:10之前项目组要布置好课室,要负责把广告商的广告挂好。

2、人们开始进场,进场的同学先签到,然后就坐。

3、7:30—7:45主持人开场后,先介绍嘉宾及活动赞助商,然后邀请团支书致词。

4、7:45—8:00说话结束后,宣传委员关掉灯光,播放歌曲《生日快乐》,由主持人带大家唱出《生日快乐》,ppt同时跟进播放一些过去的照片。

5、8:00—8:10节目开始,主持人先让第一组表演嘉宾表演。

6、8:10—8:25网络组,外联组表演节目。

7、8:25—8:40互动游戏(踩气球)。

8、8:40—8:55策划组,文秘组表演节目。

9、8:55—9:25继续互动游戏(解圈圈),并让第二组表演嘉宾进行表演。

10、9:25—9:40项目组,宣教组表演节目。

11、9:40—10:05节目表演结束,最后一个互动游戏(猜歌名),并让最后一组表演嘉宾进行表演。

12、10:05—10:25由神秘情侣组合合唱作压轴,主持人宣布活动结束。

13、最后,项目组清理课室,活动圆满结束。

七、经费预算:

申请教室费用200元生日蛋糕50元。

5瓶可乐和5瓶七喜(大瓶装的)65元左右。

彩带和气球20元糖果25元。

奖品(可以是小薯片,笔,笔记本,形式不定,大约40份)45元。

纸杯:2_=6元。

合计:411元。

八、场地座位安排:

讲台。

一边坐3个小组(自由分配)。

表演嘉宾。

表演地方。

绿洲历届师兄师姐和会员。

3个小组。

九.互动游戏的游戏规则:

注:邀请玩游戏的同学尽量分散点,便于大家交流沟通,可以让嘉宾也一起参与我们的游戏。

1、踩气球:

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

随机抽取10名同学,男女各半,共5组。

步骤:在两个人的脚上绑上3或4个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不破的,或破的最少的,则胜出。

2、解圈圈:

每组各派14个人围成一个圆圈,每个人左右手分别抓住不同人的手,但不能是自己左右相邻的两个同学(即是除了旁边的两个同学外,你可以拉其余11个人的任两个)。主持人宣布开始后,最先解回原先的圆圈则胜出。

3、猜歌名:

先放30秒钟音乐,然后举手猜歌名,猜对了拿奖品。若猜不对就再放30秒钟,若放了两次后都没人猜对就揭晓,再放下一首。若出现同时答对的就一起拿奖品。

十、注意事项:

1、请各组准时到场。

2、如遇停电情况,请主持人维持好秩序,恢复正常后比赛继续进行。主持人应调动好气氛,避免冷场。

3、如遇音响问题,不能播放,要表演唱歌的可改为清唱。

4、为了不增加清理的难度,活动当晚不准扔蛋糕。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇十

一、活动时间:

20__年12月7日至12月11日。

二、活动主题:

激发兴趣、感受数学、体验快乐。

三、指导思想:

通过本次数学趣味周的活动,激发学生学习数学的热情和兴趣,启迪学生的数学思维,展示学生的聪明智慧,同时坚定学好数学的信心。努力使学生感受到童年的数学活动是生动活泼、富有生机、快乐有趣的;竭诚让学生在数学周的活动中玩出数学的创意、激情和乐趣。让学生在参与活动中得到锻炼,让全体学生享受数学的快乐,使数学爱好者能一显身手,脱颖而出。

四、活动目的:

1、构建良好的数学校园文化氛围,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。

2、培养学生良好的学习习惯。

3、以数学趣味活动周的各项活动为载体,开阔学生视野,激发学生对数学的兴趣,引导学生探究数学的奥秘,强化学生的数学应用意识,强调基本习惯的养成,提高学生的数学素养。

五、活动对象:

全校一年级至五年级学生。

六、活动内容及具体负责人:

一年级:《口算小能手》。

二年级:《小小神算子》。

三年级:《24点速算能手》。

四年级:《24星擂台赛》。

五年级:《数学小博士》。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇十一

主办单位:苏州经贸职业技术学院。

协办单位:贸经系团委。

策划:贸经系社团联合会。

活动流程:

一、开幕式。

1、贸经系社团文化节开幕仪式。

形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。

时间:11月_号。

地点:半湖广场。

二、活动内容。

贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!

放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!

乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!

(一)贸经情。

怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。

文学社比武招“情”——文斗。

(二)情牵线。

满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。

截拳道社比武招“情”——武斗。

(三)线乘风。

乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。

活动内容:

市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动。

(四)风飞蝶。

蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。

活动内容:

1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;。

2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;。

(五)蝶飞春。

虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。

活动内容:

1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;。

2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义;。

3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;。

4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞;。

6、小品相声队表演一个小品或者相声;。

7、活动中开展小型的游戏,与观众互动;。

8、乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;。

9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。

(六)春生火。

舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!

主要活动:

2、男女组合举行趣味游戏。

(七)火笃志。

青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。

活动步骤:

1、首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;。

2、其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;。

3、进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;。

4、由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示,作为此次活动的尾声。

贸经系团委。

社团联合会。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇十二

社团联本着“社团为基石,服务为手段,管理为辅助,完善为宗旨”的理念,和“作社团的经纪人”的口号武装自己的思想,在工作中学习,在学习中成长,在成长中寻求乐趣,在乐趣中创新工作,做工作的主人。在探索的道路上开创社团联自己的特色,在家一般的温馨中打造自己的社团联。

一、培训目标。

二、培训形式。

三、培训重点。

交流沟通能力的培养、日常工作技巧的训练,自我能力的展现,常用软件的处理等。

四、培训时间。

_年月9中旬——_年10月中下旬。

五、培训对象。

仁济学院社团联所有干事及各社团社员代表(预计110至120人)。

六、培训内容。

仁济学院社团联合会第六期干事培训课程内容一览表。

16:10。

16:10。

14:30。

16:10大教室叶老师。

18:30待定叶老师外联文策以上安排均为参考性方案,若有变动,另行通知。

注:

1、凡参加培训的学员必需严格遵守干事培训班管理规定(见附2),培训期间将对学员进行考核。

2、参加培训的学员必须按时参加培训,不得缺席。如遇特殊情况无法参加,应提前请假(凡未事先请假者,作无故缺席处理),请假理由必须合理、正当、具体。无故缺勤或请假超过两次(不含两次)者,个人无法获取培训班培训证明,所在小组扣去相应的分数。

3、为确保学有所成,必须认真完成布置的作业,按时上交,保质保量。若作业受到班委及主席团的好评,可为个人和团体增加相应的分数。

未尽事宜另行通知。

七、经费预算。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇十三

一、活动前言:

为了迎接我校的社团文化节,同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解,或者说不太感兴趣;同时也为了宣扬学校多彩的社团文化,营造良好的社团文化氛围,打造精品社团,数学建模协会特响应学校号召,举办这次社团文化展。

二、活动目的:

举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模,提高数学建模的影响力,为数学建模团队的成长与壮大出一份力,同时激励学生学习数学的积极性,鼓励学生踊跃参加课外的科技活动,拓展知识面,培养创新精神与合作意识,为下一次建模大赛做好准备,争取在以后的竞赛中取得更好的成绩,为华水增光添彩。

三、活动时间:

__年5月24日。

四、活动地点:

华北水利水电学院新校区文体中心前。

五、活动主题:

宣扬建模文化,构建和谐校园。

六、活动对象:

华北水利水电大学全体学生。

七、活动单位:

主办单位:共青团华北水利水电大学委员会。

承办单位:华北水利水电大学生社团联合会。

策划协办单位:数学建模协会。

八、活动参与者。

第一组织者范阳阳。

主要组织者刘鹏,蔡少鹏,李瑞芳,李新娟。

一般组织者冯娇娇,陈国笑,杨云飞,康朋飞,高桢赞,徐国伟。

九、活动流程:

1.各部门任务。

办公室——整理协会资料及近几年获奖证书的收集,组织有关人员对活动现场的布置。

外联部——积极为本活动拉取赞助,活动期间维护活动秩序。

宣传部——积极做好宣传工作,按照活动要求在校内及宿舍宣传,放置海报或悬挂横幅。

信息部——整理协会博客,及时发布本活动的消息,活动过程中及时采集活动信息。

2.活动前期准备。

办公室制作一些数学建模文化方面的展板,整理好协会资料及今年获奖证书收集,宣传部及时制作活动宣传单并粘贴发放。

3.活动过程。

(1)10:00,办公室开始组织人员对活动现场进行布置,务必在11:30前完成。

(2)12:00,组策部组织两名干事发放宣传单,宣传部委派两名干事回答有兴趣的同学的有关问题,并介绍数学建模的历史及相关文化。

(3)设置有奖趣味游戏“走四方”,并派两名干事做裁判。具体规则如下:

参与的同学通过投骰子,决定他在地面方格阵中的前进还是后退,并根据所走到方格的位置决定是出局还是获得奖品。

4.活动后期。

(1)办公室负责本次活动物品的保管,如展板等等。

(2)活动结束后办公室负责本次活动的总结,信息部负责采集信息,并及时发放到博客上。

(3)各部门抽出两名干事负责场地卫生的打扫。

十、活动预算:

展板:15元。

宣传页:50元。

奖品:150元。

十一、注意事项:

(1)活动期间有重要事者,要提前请假,避免人员不足。

(2)讲解建模知识是语气要亲切,营造良好的氛围。

(3)各部门协调好工作,并维持好现场秩序。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇十四

魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。

二.活动时间:

20_年5月18日。

三.活动地点:

烟大文经学院教学楼。

四.活动目的:

在过去的时间内,社团活动将重点放在cosplay(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱,考虑到一服务社员为最终宗旨,协会倾听社员的心意,决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶,本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主,可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。

五.活动内容:

1本次活动面向社员以及广大学子们,初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版(二)》。

2很大结束后本协会将参加例会,总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。

六活动宣传。

为了让更多太小及时了解本协会最新动态,并积极参与我协会将做以下宣传,宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出,周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。

七活动意义。

通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏,进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验,完善协会的机制。

活动名称:动漫绘画知识讲座与动漫欣赏。

是将:20_年5月18日。

地点:烟台大学文经学院教学楼多媒体厅。

任务:学会成员,本院学生。

具体内容:动漫绘画与创作方面的知识讲座;《柯南真人版(2)》。

具体流程:

18.30所有协会副部及以上成员到场,分配任务,组织部长王恒山不知会场,理事会在张文菡,检查会场并主持讲座。

19.00观众到场。讲座开始。

20.00中场休息,监察部主要负责活动进程的管理。

20.10休息结束,动漫放映开始。

21.10:活动结束,关闭放映设备,观众退场社员留下召开例会,结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备,做总结报告,全员提出改良性建议。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇十五

三:肇庆学院舞蹈协会。

肇庆学院交谊舞协会。

1.舞种不限,可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞,可以个人或自由组合报名参加。

【范例】。

一、名称:实小瑜伽社。

二、性质:xx年创建,由校内瑜伽舞蹈爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。

三、目的:

1、丰富广大教师的业余生活。

2、使教师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的`发展和提高。

3、以瑜伽舞蹈运动为媒介,促进学校之间的体育交流。

4、促进教师们的身心。

健康。

四、宗旨:健康、年轻、坚持、乐活。

一、机构。

瑜伽俱乐部的成员由实小教师及家属组成,主要是瑜伽舞蹈爱好者。

二、基本任务。

1、切实完成学校工会下达的各种任务,为促进学校之间的体育交流与丰富教师们的业余生活做出点滴贡献。

2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动以提高广大教师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。

第三章:权利和义务。

一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者,以健康、年轻、坚持、乐活为目的均可成为本社成员。

二、社员权利:

1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。

2、社团实行民主管理,若有重大事件、可开会投票决定。

3、入社、出社自由、成员可自动退社。

三、社员义务。

1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。听从社长安排、若有分歧,可相互调节。

2、在举行社团活动中,不可无故缺席或自由离去,有事务必请假。

3、社团成员之间应相亲相爱,和睦相处,不可发生不文明行为。

4、严格遵守校规校纪及本社团纪律,实行成员管理制度化,否则本社团有权将其除名。

一、每周组织成员进行集中练习,以提高整体水平。

二、社团开展活动,各社员应该积极参加并听从安排,有异议者相互调节。举行活动不可擅自离去或无故缺席,有事请假。活动时私人财物妥善保管,若有丢失,自行负责。

第五章:奖励与处分。

一、奖励1:活动以每个学期为一个活动周期,针对活动开展情况,将对社团成员参与情况进行奖励。奖品如瑜伽服之类的。

奖励2:通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核,按3%的比例评出“优秀社员”,奖励瑜伽1次卡一张。

奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。

奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。

二、处分:经常无故缺席者,自行退会。

1、方案一:1人办年卡一张,每人12元。可参加所有课程。

2、方案二:2人合办8次卡,每人6元。可参加所有课程。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇十六

因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

20xx年x月x日星期六。

南高基公园。

青志青办的哥哥姐姐和小伙伴们。

(一)周六中午1:30大学生活动中心前集合,骑车前往南高基公园。(为保证安全,每人一辆车,成一字型,注意交通安全,不要追逐打闹和掉队)。

(二)自带零食、饮料与垃圾袋,到达目的地后稍作休息联谊开始。

(三)开展游戏。

每人独有1—n的一个序号,除撕名牌外的游戏均按照随机抽签决定参赛人员。

(1)撕名牌一。

全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组。每人只知道自己的花色并不知道其他人(包括本组成员),展开撕名牌大战,活到最后的人(一个人)胜。

游戏过程中,每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌,不小心撕掉本队人员名牌的,out,被撕者复活。若最后存活的两人为同一种花色,则互撕(此时不再存在组别),撕掉对方名牌的获胜。

ps:虽然分了组别,但最后的获胜者只有一人,可看做个人赛。

(2)撕名牌二。

全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组,各组人员自行决定组内每人序号,且将序号公开。按序号撕名牌,从1至n,被撕掉名牌者out,不按顺序撕的无效,最后剩下的小组胜。

ps:仍然分组,最后的获胜者为一个小组,团体赛。

(3)纸杯传水。

游戏规则:

1、两组,5人站成一列为一组,每个人用嘴衔着一个纸杯;主持人将队伍男女分开,高低分开。

3、两组人员用时最少的一组为胜,输的接受惩罚。

(4)拍照游戏。

游戏规则:

两组,每组4人,所有人想办法让自己的脸按照主持人指定表情,被不知何时会拍照的照相机拍到,拍下照片后,完成任务人数多的小组获胜,如果均没有完成任务,则露脸多的'小组获胜。

(5)眼色游戏。

游戏规则:10人参赛。

大家都蹲下来,然后一个一个地站起来。游戏开始后,想站起来的人一边喊着序号一边站起来,最后站起来的人out。如果过程中有两个或两个以上的人同时起来的话,这两个人均out。out的小伙伴接受惩罚。

(6)斗鸡大会。

游戏规则:

两组,每组4人,单腿站立,两只手将另一条腿的脚腕处抓住,各队成员一起上场,在指定位置互相利用身体去撞击,两条腿同时着地的人out,出界的人out,最后场上剩下哪组队员,哪一队胜。

前往下一个地点:聚餐。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇十七

活动时间:十一月下旬(暂定)。

活动对象:有志青年。

活动负责人;黄舟社长。

主办单位:海航学院。

协办单位:英语社团。

邀请单位:各个兄弟团体。

(一)宣传。

1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传。

(二)外联。

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助。

1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰。

2、活动的.司仪;由播音部负责主持。

3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程。

(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调、

(2)英文歌曲秀。

(4)校园寻宝、

(5)男女生搭档情歌大比拼、将气氛推向高潮、

(6)颁奖仪式、挑出优秀的演员经行嘉奖、并让其发表获奖感言。

4、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场。

1、舞台布置:50—150元。

2、彩球:50元。

3、小礼品:100元。

合计:150元。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇十八

为了营造良xxx校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

1.各社团的特色节目展示。

2.各社团的海报展示。

3.游戏互动。

活动前期准备:

1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。

2.社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排。

3.社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。

4.各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。

活动当天:

1.各社团将海报等放置在场地两侧。

2.由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的'双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。

3.由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换。

活动后期工作:

1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。

2.将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。

1.所需桌凳在早晨9点前准备到位。

2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好。

3.游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。

准备工作:xx月xx-xx日。

开展活动:xx月xx或xx日。

xx广场或篮球场。

全院学生。

社联成员。

1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。

2.活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

4.活动当天安排专人拍照。

5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。

1.活动场地能否申请到位。

2.活动所需音箱等能否申请到位。

3.活动经费能否到位。

活动当天所需照片打印:12个社团xx15张照片/每个社团xxxx元/每张=xx元。

胶带、线绳等:x元。

其他:xx元。

共计:xxx元。

学校趣味社团活动方案(实用19篇)篇十九

1、棋类社团扩招:由上学期的精英培训扩大为群众性组织,只要有兴趣的都可以参加棋类社团。

2、主要活动:

(1)社团内部的积分赛,每周一赛。

(2)名家指导:继续邀请刘教练对学生进行棋艺培训,并在适当时候邀请乐从、顺德的名手进行车轮战指导及棋艺指导。

(3)师生擂台赛:与上学期的对抗赛不同,是一对一攻擂的方式,获胜者继续守擂,直到一方被全部击败。一周二赛,初定为周二与周四下午第三节课。

(4)对外交流:计划与乐中进行棋类对抗赛。

(5)精英培训:成立校队重点辅导

(6)棋类普及与提高:在每班放置两幅象棋一副围棋,专人负责保管。并适当利用自习课和晚自习时间对学生进行棋类活动的普及推广,特别是高一学生。

(7)其他活动

1、场地:棋类社团扩招后,现有基地不够使用,建议用1到2个教室作为活动地点。(高三本学期不在,应该可以有空教室)

2、校队的培训计划在周四下午利用选修课时间进行。考虑到棋类一次培训时间应保证2节课的时间,否则即使请来刘教练等人也很难充分利用。需要跟教务处协调,允许校队学生在选修课时间进行培训,并计算学分。

3、负责老师为郭凌斌,刘乐先。对老师课时的计算问题。

学校棋类社团活动方案4

围棋是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高学生对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。

1、利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏,调动学生潜在能力。通过下棋训练,使学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能。培养他们的思维方式和行为习惯。

2、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。过程中发展学生的想象力与判断力。通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。

3、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。促进个性的全面发展,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。应变能力,提高集中注意力。

1、教师分析讲解与学生演练相结合,掌握基本战法。

2、运用电教手段观看视频录像,和专业棋手讲解。

3、每月以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。擂主”让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。

4、每月评一次积极参与选手与优胜选手。

1、进一步巩固扎实基本定式,基本棋形。

2、通过活动提高技战术水平和棋艺水平。

3、重点训练棋类尖子,多层次培养后备选手。

4、根据学生的实际情少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识。

5、在教学生棋艺的同时,培养孩子们的意志品质,认识到下棋如做人。

1、每周周二和周四下午课外活动时间训练。

2、本学年以围棋活动为主,人数为30人,采取学生自愿报名。

3、针对不同的学生状况,注重个别指导。

4、观看职业选手的讲棋视频录像,在5楼的媒体教室。

5、活动的开展至每学期的第十八周结束。

1、参加棋类课外活动的成员必须严格遵守学校的有关规定,在规定的时间活动。不得擅自占用上课时间,影响正常的学习生活。

2、活动中要讲文明、讲礼貌,尊重对手,严禁以下棋的形式进行赌博活动。

3、在活动中要遵守活动纪律,服从指导教师的安排。

4、要保持活动教室的卫生,爱护公务。

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