社团活动总结万能个人(汇总14篇)

时间:2023-12-05 作者:雨中梧

个人总结可以帮助我们总结经验,为今后的学习和工作提供有益的参考。如果您不知道如何开始写个人总结,不妨先阅读以下范文,给自己一些启发和思路。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇一

我院在__月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。

还好在最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇二

本学期参加社团共x学生,人数较多,且一部分在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法,做到既让他们学到知识,又尽快缩短差距。现将一学期的活动具体总结如下:

本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。

既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇三

style="color:#125b86">科技活动是培养学生创造能力和动手能力的最佳手段,社团展示活动已经结束,在这次展示的过程中,我们坚持了课内与课外相结合,理论与实践相结合,充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力,让学生参与到科技作品的制作中去,通过活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。现将本次活动总结如下:

在活动前,先确定活动内容,我们选择让学生利用物理的电学知识制作简易手电筒,然后有目标有顺序的做活动前的基础性工作,活动方案中,注意培养学生的实际操作能力和发散性思维,对于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,给学生留有充分的想象空间。活动所需材料提前备好,且要多样、丰富。

二、组织学生,激发兴趣。

在科技社团活动之前提前召集学生,告知其活动主要内容,让学生提前做准备,设计好自己的制作思路,收集他们在活动时自己可能用到的特别材料。学生对活动内容非常感兴趣,并积极为活动做好准备工作。

三、活动过程中互相配合。

活动前首先给学生讲解理论知识(尽量简单明了),在学生掌握制作原理的基础上再让其动手实践,可以在过程中少走弯路。活动中让两位同学为一组,互帮互助,在培养动手能力的同时培养团结合作的精神。学生们在活动中热情度很高,态度很认真,同学之间配合得也很默契。老师随时作出指导,帮助学生顺利完成作品。

四、作品成果展示。

请同学们将自己设计的作品摆放在一起进行展示,大家一起对各自作品进行评价,评选出最优秀的作品,并给予学生相应的鼓励。

此次活动,不仅增长了学生的课内知识,还激发了学生对科学探索的兴趣,锻炼了他们的动手能力,让学生在实践中感受到创造的乐趣,体验到获得成功的快乐,发挥了学生的聪明才智,培养了学生学科技、爱科技的意识,促进学生的整体素质的全面发展。增强了学生科技意识,合作意识,创新精神和实践能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通过学生自主活动、自主参与、自主管理、自主发展,展示欲、求知欲得到了充分的展现。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇四

__学年第一学期即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下:

围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。

二、开发社团校本教材。

在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。

三、加强社团过程管理。

为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。

本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

四、构建社团评价体系。

为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。

回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇五

适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

1、我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

2、我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

3、前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

4、在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇六

这个学期美术社团依然以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。

一、定期组织学生进行绘画训练。

这是为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,红黄蓝画社每周五利用一下午时间在综合楼开展活动。

制定训练内容,每周组织红黄蓝画社的学生在美术室按照训练内容训练,对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、培养学生的对美术的兴趣。

培养学生们的兴趣尤其重要,参加过红黄蓝画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是二年级、三年级尤为突出。

三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。

为提了高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到红黄蓝画社中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。

四、培养学生的审美能力。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。

另外,由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的科幻画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

五、丰富学生的课余生活。

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇七

美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术社团活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。

一、活动目的:

通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周三课第八节课时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术社员成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以素描为主,以手工制作为辅教学。

3、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。

6、学生作品画到一定的时候,举行小组赛,作品进行现摩。

7、鼓励学生配合班主任或宣传委员,出好班级板报,美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

8、定时开展一些美术展览和绘画比赛,针对学生的一些生活实际和一些节假日,让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有新意的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。在期末举办一次小画展。

四、采取的措施:

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。(4)订立必要制度,抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇八

我校为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的各种能力,培养学生的主人翁意识和开拓少先队工作的新局面,于20__年2月创立校五个学生社团:墨香书法社、菁菁文学社、校园环保社、酷我篮球社和美美绘画社。每个社团内社一名社长,若干名干事。在校大队辅导员的指导下,每个社团完成社团简介、社团成员的招聘工作。

1、墨香书法社,主要为软笔书法的研习,由文世强老师负责。

2、菁菁文学社,主要为校园文学的研习,由张小丽老师负责。

3、校园环保社,主要为校园环境的维护,由李方吉老师负责。

4、酷我篮球社,主要为校篮球队的训练,由蒋万平老师负责。

5、美美绘画社,主要为校美术班的研习,由刘陈老师负责。学校具体做了以下工作:

一、抓出勤。

有道是:没有规矩,不成方圆。在开班第一天,德育处就按时上课这个问题严肃提出,所以学生出勤情况比较令人满意。实在身体不舒服或家里有急事不能来了,学生们都能事先向我请假,允许后方可不来。有些同学事先请好假了,但还抱病来上课,德育处就会当全体学生面夸奖他,教育其他学生,让他们明白兴趣小组上课和平时到校没啥两样。

二、抓纪律。

社团成员是由不同班的同学组成的,他们在学习习惯方面相差比较大。于是上课老师努力综合这些学生的上课风格,扬长避短,营造活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围,效果较好。

三、重备课。

虽说兴趣小组备课可以不用像平时上课那么一个步骤一个步骤写得密密麻麻,但我们的辅导老师也丝毫不敢放松。老师们一直认为兴趣小组应该是从培养学生兴趣而着手。所以老师们在备课前常会先搜集许多资料,比较后确定学生们感兴趣的,学习起来较容易的,又很有必要的内容。最后老师们把每次上课的内容锁定在诗词方面。一方面我国的诗词历来被世人所称颂,有很高的学习价值。第二方面优美凝练的诗词可以激起学生学习的欲望。

四、重上课。

上课是关键。四十分钟时间,怎样抓住学生的眼球,调动学生的思绪,是门学问。正如新课标所述,教师的作用应该是巧作点拨,而非灌输。给学生自己说的空间,就会调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓,再加教师巧妙引导,一切也就水到渠成了。

总结这一学期兴趣小组教学情况,诚然还存在这样那样的不足。也因为学生基础不同,不能全面照顾到每一个学生,像有些学生的个别指导还不够。至于教学成绩,那只代表过去。我相信在学校浓烈的学习氛围里,老师们的教学水平一定能百尺竿头,更上一个台阶。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇九

秋去冬至,凉爽的秋风已离我们远去,充满严寒的冬季已经来临,不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期,按照学校的安排,我们具体负责的英语社团,主要是由的学生组成,共位学生,大部分是英语成绩好的,有些是对英语感兴趣的。在社团活动中,我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发,侧重于开展阅读拓展训练,为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾半年的工作,特总结如下:

一、指导思想及目标。

为提高我校学生学习英语的兴趣,增强英语意识和英语能力,进一步发展校本课程,进一步完善教学策略,建立此社团。学生在“快乐英语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动,学生进一步体验了学习英语的快乐,激发了学习英语的兴趣,养成了学生良好的习惯,发展了学生的个性提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展,展示了学生的英语才华。

本学期社团共有次课程,节课,期末社团展示的方式为话剧表演,为达成目标,我们将课程主要分为六个阶段。

第一个阶段,话剧基础知识讲授。

为扩展学生视野,做好话剧表演,首先让学生了解话剧的定义,话剧的分类,话剧表演技巧以及话剧表演中应注意的问题等等。

第二个阶段,话剧剧目选择阶段。

充分发掘学生个性,在确认学生英语水平的基础上,寻找合适的剧目。虽然五年级学生已学习了2年英语,参加本社团学生也主要是学习成绩较好的学生,但由于口语水平和表演能力的限制,我们在几个剧目中选择了经典剧目snowwhiteandthesevendwarf。

第三个阶段,剧本教授阶段。

snowwhiteandthesevendwarfs剧本较长,生词也较多,如dwarf,dangerous,prince,princess,mirror等,在讲授的时候根据剧本情景,学生掌握的更容易。同样的方法学习了剧本中的重点短语、重点句子。学生掌握较好。

第四个阶段,角色选择阶段。

根据学生个性特点及英语水平,确定了角色.

第五个阶段,话剧排练阶段。

学生在熟背自己台词的基础上,通过理解人物心理及角色需要,适当加入表情及动作,注意了语音语调的变化,基本上能表演到位。

第六个阶段,话剧展示阶段。

快乐英语社团“让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观”,这种感觉是精美的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教书育人,培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格,是“快乐英语社团”活动的宗旨。我们将继续努力!

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇十

在新课标理念的指导下,在课改的口号中,我们学校实行了小组合作学习。但在这一年的摸索之后中,有时会感觉心有余而力不足,出现这样或那样的问题,比如表面上看热热闹闹,实际上普遍存在着小组合作学习只有其“形”而无其“实”等。平时忙着上课,对出现的问题没有深入的思考。因此,这次研修很及时也很必要,给了老师一个很好的学习和交流的平台,通过看视频、混合课例研修、完成作业、参与讨论等多种形式向身边的专家和同事们学到了很多,感觉受益匪浅。

我们一共写了两次作业,第一个是为提高小组合作的有效性设计学生小组合作观察设计表;第二个是结合语文教学思考小组合作的有效和老师的作用。这两次作业是针对学校在实施小组合作中出现的问题,都是最核心的问题。通过作业我发现每个老师都是以非常认真谨慎的态度对待作业,那种一丝不苟的专业态度令我震撼。老师们都对问题进行了深入的思考,但我自己感受最深的地方是第二次作业中的问题,这正是我平时上课中的困扰所在。

小组合作学习中老师到底该怎么做?强调学生主体,并不是忽视老师的主导作用,老师始终是合作学习的组织者、引导者和参与者。语文老师应该结合语文学科的特点给学生知识、能力和价值观等多方面的引导。具体来说,应该做好以下四个方面:

一、规范行为。教师要认真观察和了解每个小组的活动情况,注意激活“冷场”,控制“过热场面”,对个别不认真的学生或小组及时地加以引导,提出明确的要求,使全体小组成员“动”起来,确保合作顺利开展。有很多学生只是听众,不能积极大胆发表自己的意见,需先在组内明确分工,让每位同学都找到了自己存在的价值,努力完成自己的任务,并获得成就感。

二、精心选择学习内容、重视语文的熏陶感染作用。合作学习的内容确定,要由教师根据教材内容和学生的知识背景,学习水平,性格特征等进行精心选择。语文课程具有丰富的人文内涵,选文内容有良好的价值取向,要融入整个教学过程中。

三、尊重学生的独特体验,适时点拨引导深化。以阅读教学为例,要以学生对作品阅读、欣赏活动为主,引导学生结合生活体验走进作品,对作品进行个性化解读,与作品发生共鸣。引导学生自主钻研,了解学生在钻研中存在的问题,参与学生讨论,激发学生深入思考。

四、创设良好的学习氛围,重视评价。学生有强烈的自尊心,渴求被老师肯定、欣赏。只要出自真心,老师的一个赞赏的动作、一句鼓励的话语,一个信任的眼神,都可以激发学生参与合作学习的积极性。

小组合作学习是一种行之有效的学习方式,是培养学生良好学习品质的学习方式,我们要通过不断的指导,长期的熏陶,积极引导学生吸收、内化。教师之间也应该经常地开展小组合作式的学术探讨,不断反思、改进,使自己逐步走向成熟,适应新课程的教学。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇十一

本学年以来,通信人之家社团在系部领导和指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会社团宗旨,在社团成立之初就形成了优良的工作思路和方式。社团全体成员团结努力,积极进取,满怀激情,开展了丰富的校园活动,取得了较好的成绩,并得到院系领导老师和同学们的认可。同时,我们力求创新,在创新中不断前进,一系列活动开展的有声有色。每次活动后的自我检讨、自我总结,争取在下次的活动中考虑的更细致,想法更全面。在社团成立的第一年,就形成了较为完善的社团制度和工作体系,为下一学年的工作打下了良好的基础。现将本学年通信人之家的工作主要总结为以下几点:

一、在社团成立和招新方面。

20xx年学院11月,我们进行了第一届的社员招收工作。进程中我们发现,前来应招者在能力类型方面有很大的差别,而尚不够完善的招新制度一度使现场发生混乱。于此,在下届招新的工作中还需做好更充分的准备。例如,事先印制应招不同部门的报表,在基本的问答检测外,给各人充分展现自我特长的空间(如擅长绘画的可以在报表背面作画)。

二、制定社团章程、成立职能部门。

“通信人之家”作为通信学院创社最早的社团,吸引了各类兴趣及能力领域有较大差别的学生加入。为了使每一个社员都能参加社员的日常运作,并在一次次组织活动中得到能力的锻炼,可将社内现有人员按特性不同部门,设立每一部门的负责人,一来可以减轻社长的工作压力,也有助于社团更好地组织活动.本学期已经尝试将人员分成策划部,秘书部,组织部,宣传部和外联部。

三、举办活动方面。

十一月份,通信人之家的全体成员、辅导员随从人员和家属人员到中兴通信公司参观。我觉得以后我们参观一个企业之前要对企业有所了解,每个人上网查查,把自己认为有用的东西和别人交流,获得双份知识。这样我们在参观时也不会什么也不懂,可以自信满满的听着,也不会错过一些很重要的东西。这对于我们将来的就业面试,人生未来的选择是百利无一害的。第二:我们应上网搜集一些关于通信的专业术语,毕竟我们是学通信的,不能别人讲什么我们都听不懂,我们应该熟记他们,这对于将来发展也具有好处的,更体现通信人之家“实用”这一特点。第三:应该多听听干事,大家的意见,看看他们有什么不满的地方,提出来,解决掉,更快的让通信人之家名声大起来。成为“通信人之家”一员的时间里,我发现了社员活动中明显存在的弊端。招收进来的成员因能力问题有一些并不能在活动中很好地展示其特长和兴趣。故在以后的活动中,可以尝试小规模多样性的活动,让更多的成员和学生加入到其中。其中也确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思。

二零xx年十二月,社团开展了读书征文比赛活动,我们围绕大学生职业生涯规划与就业,畅谈自己的观点,撰写读书心得。活动中同学们能够积极踊跃的参加到比赛中来,但也显露出来我们工作中的一些小问题。比如,活动的前期宣传不够到位,使得部分有意向参加比赛的同学失去了一次宝贵的机会。还有在比赛的组织过程中也有一些小漏洞,由此看来,我们社团举办活动还需要做得更细致,考虑更周全。

另外,在系刊编辑部所有成员的积极参与和努力工作中,通信学院系刊编辑工作一直有声有色的展开,从宣传到征稿,从策划到编辑,从审核到定稿,无处不渗透着编辑部全体成员的辛勤汗水。但是,其中还有很多的不足之处,由于参与编辑的都是我们社团的新成员,对于专业的编辑技巧上还不能和别人相媲美。在以后的编写工作中,还需要虚心学习,熟练使用杂志编辑软件,掌握系刊的编辑技巧,提高系刊编辑部成员的整体水平,力争做一份让学校领导满意,让同学们喜欢的系刊。

今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供社团在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的社团建设好,发展好。下一年里,我们会继续我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将“通信人之家”社团提高到一个更高的台阶上!

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇十二

一学期的时间又过去了,这一学期我们的'排球社有序的在每个月的周一到周四开展活动,排球社给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

一、训练情况。

本学期的排球社活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使排球社活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外活动内容全面、具体,导师提前备课,活动室扎实有效。社团成员对活动内容掌握较快,每次都达到较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

二、活动情况。

1、我每次活动都会提前清楚活动内容。安排好每一次活动的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以人物完成型,还有集体活动性,导师讲解型。人物完成型还可以促进学生的搜索问题能力,集体活动性可以集中学生的指挥,是使问题的解决更灵活、更全面。

3、针对性教育。活动内容要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习人物。发挥他们的长处,不足他们的短处,导师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

4、学生的掌握程度。有部分学生是在上学期后半段开始练习的,由于他们对排球的接触不是很长,加上学校的场地约束,导致这些学生的技术水平一般。

三、存在的问题及改进方法。

1、训练时间有时不能保证,学生到位情况不够急促。要形成正规的管理模式,制定良好的规范学生,让学生学有所得。

2、活动有时缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生。

3、由于本人接触排球的时间不是很长,经验方面不是很足,训练还缺乏系统性、持久性。

4、对排球意识的培养上还不到位。

5、学生的素质方面的训练还不够到位,下一步要加强这方面的训练。

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇十三

时光如白驹过隙,20xx年即将过去,而烟台大学学生摄影协会20xx下半年的工作也接近了尾声。本学期摄影协会在指导老师的大力帮助下,经理事团及各会员的共同努力,围绕协会章程及学期计划开展了多项卓有成效的工作,取得了一定成绩,受到了师生们的一致好评。

这一学期的工作伴着艰辛,也伴着欢笑,大家一路携手走来,其中有苦更有甜。这里,记录下了烟大学生生活的精彩瞬间及丰富多彩的校园活动,展现了烟大学生鲜明的个性风采。每一张照片都融入了摄协会员的独特情感,仿佛置身于一幕幕跳动的情景中,照片无论动、静,都散发出其独特的魅力,吸引着人们的眼球。我们深知要做好任何一项协会的工作,都要付出辛勤的劳动,但我们愿意为摄影协会的美好明天而奋斗。

摄影协会如同一个温暖的大家庭,理事会与组成成员分工合作,各个部门之间相互协作,把整个协会工作安排得井井有序,有条不紊,达到了整体上的最佳效果,使摄协一直深受会员的喜爱。摄影协会的成员虽然来自各个不同的院系,但团队意识与团体荣誉感荡漾在我们摄协每一个人的心中,为了摄影协会的发展,我们每个人都在尽职尽责地做好自己的工作。下面将摄影协会20xx年下半年的工作情况总结如下:

大一新生的到来,给烟大增添了新的生机,也给摄影协会也注入了新鲜的血液。本学期我们的一项主要工作便是纳新与培训新生,协会从上至下十分重视。在第四周的9月22日,摄影协会开始了纳新活动。我们本着“兴趣第一”的原则,采用新生喜闻乐见的小型影展等形式积极宣传,使得许多怀抱摄影梦的新生加入了摄影协会,为协会注入了新的生机与活力,更为社团未来的发展奠定了良好的基础。

第七周的10月13日,我们举行了隆重的'迎新大会,新老会员齐聚一堂,指导老师胡大鹏老师及协会理事会成员等对新会员作了热情洋溢的讲话。同时,胡大鹏做了以“回家的路”为主题的摄影讲座,通过观看胡老师近十年来自驾游拍的照片来体会摄影更深的含义,学会在拍照时多动些脑子,使照片不仅仅停留于记录,而真正成为一种艺术。在场的会员们都被胡老师的讲座深深触动,讲座结束后,把胡老师围在了讲台旁,仔细的请教各种问题,胡老师一一作了解答,接近九点半了大家仍旧意犹未尽。

1、摄影,作为一种艺术,具有独特的艺术魅力,在镜头下观察生活,是一种精神上的满足,更是一种陶冶情操、感悟生活的方式,它需要我们具备丰富的理论知识,同时,最重要的还是要具有实践能力,在实践中应用自己的理论知识,达到理论与实践真正相结合的目的。为此,摄影协会组织了理论学习和提高实践能力的一系列活动,首先组织了一场摄影理论学习。在第八周的10月18日,协会组织参加了著名摄影师贺延光老师的摄影讲座,加深了新会员对摄影的认识,在感受大师风范的同时,开拓了摄协人的视野,为大家对摄影的深度认识打下了良好的基础。第八周10月20日,我们趁热打铁,摄影协会安排了对摄影知识掌握熟练的老会长温子敬为新会员们举行了摄影知识入门讲座,其中,讲座内容响应新会员的需要,包括:相机基础知识、相机的维护与维修、摄影构图的基本介绍等,且将摄影作品与平常的相片相比较,论证摄影并非简单的照相,让会员们真正认识了摄影。不少会员反应该活动起到了很好的“扫盲”作用,自己的摄影理论素养得到了很好的丰富。

2、第九周10月27日,进行了理论讲解后,下一步就是进行实践活动—————采风。摄影协会组织了南山公园外拍,协会新老成员在爬山的过程中,有经验的老成员为新会员一一讲解了曝光、对焦等实际摄影问题,在他们的热情指导下新会员进行了实地拍摄。我们在这里采集了众多优美的照片,会员们不仅在学到了理论知识,同时也正确地运用到实际生活当中去,更好的掌握了摄影的技巧,使得会员们的技术、创作能力、实践能力有了很大的提高,这次活动让我们对生活之美也有了新的了解,使我们感悟颇深,进一步加强了我们的审美情趣,培养了发现美和创造美的情操,也提高了我们的组织能力。这次活动让我们对以后的工作充满了自信和激情,也会使我们更加富有动力地去完成我们的各项任务。

3、第十周的11月4日,应会员强烈要求,摄影协会举办了岱王山外拍,在爬山过程中,锻炼了摄协人不畏艰难的意志,增进了摄协人的感情,使新老会员一致体会到做好一个摄影人,需要不畏艰难,勇攀高峰。此次活动的举行,使摄协人更加亲密地团结在了一起,为今后工作的顺利开展奠定了基础。

4、第十周至第十一周的11月5日—11月11日,摄协人为迎接xx大,精心举办了“师生喜迎xx大之笑脸墙”大型活动,此次活动面向烟台大学全体师生采集笑脸,不仅征集照片,摄协成员还在烟大校园内抓拍师生的笑脸,为xx大贡献摄协人的绵薄之力。传递正能量,摄协在行动!该活动不仅得到全校师生的一致响应,还得到团委老师的大力支持。此次活动被烟台大学报、烟大电视台以及烟大新闻网报道。同时,该活动登在了蓝色快报的a16版,烟台大众日报网站也进行了报道。该活动同样受到山东省教育厅的关注,并在网站上登载。一系列的荣誉让摄协人为之振奋,这也是摄协人在今后举办更多精彩活动的动力。

5、第十一周,在11月10日晚,摄影协会100多位同学津津有味地聆听了党委宣传部胡大鹏老师精彩的摄影讲座。胡老师用简洁易懂而充满幽默的语言讲述着一个个看似枯燥的摄影原理,并一扫一般讲座偏于严肃、沉闷的气氛,积极与同学互动问答,并主动邀请同学上台发言,现场气氛十分热烈活跃。据摄协之前的调查,同学们最想听构图、用光等摄影技巧,胡老师便用自己多年自驾游的经历结合一张张实地拍摄的照片为同学们讲解,并制作了各种比例相框,还带了两个灯过去,讲座生动有趣。在谈及拍好照片最重要的是什么时,胡老师语重心长地说:“我认为拍好照片最关键的不是技术,不是设备,而是一颗善良、敏感、善于发现美的心灵。同学们必须丰富自己自然、历史、哲学等方面的知识,提高审美修养,比如平时多看看书,有空出门旅游一下。还有,大家一定要有开阔坦荡的心胸,别为小事斤斤计较,拥有生命的厚度,才能拍出好照片。”这些话语超越了单纯的摄影范畴,分明是一位老师对学生们发自内心的谆谆教诲,相信大家听后会获益匪浅。这次摄影讲座让会员们不仅学到了知识,还获得了人生启迪,可谓于光影之间感悟人生,大家纷纷表示欢迎。

6、第十二周的11月17日,摄协举行了海昌渔人码头夜景实拍,在听完关于夜间摄影的技术讲解后,大家学习到了光绘知识,并进行实地夜景拍摄。会员们亲手拿着相机,为自己拍出多角星芒而兴奋,因此不少会员反映摄影的趣味性很强,需要大家深入学习和共同探索。

7、第十三周的11月22日,摄影协会组织参加了解海龙的摄影讲座,此次讲座不止纯粹的讲摄影知识,解海龙老师通过自己的亲身经历,告诉大家作为一个摄影师,只有过人的技术是远远不够的,还需要我们又一颗感恩的心,为需要的人送去温暖。此次活动的参加,使摄协人意识到,内心的善良才是出好照片的不竭源泉。

8、第十四周的12月1日,协会按照惯例举行了ps讲座,由大四会员卢海沛为大家讲解了照片的后期处理。让很多新会员惊叹ps的神奇,同时也下定决心要好好学习ps,为以后有一技之长儿努力。

9、第十五周的12月8日,在新老成员对摄影协会已经有了一定认识的基础上,举行了协会干事选举,许多优秀的会员积极报名,在精彩的竞选演讲后,我们理事会根据个人日常表现精心挑选出了各部干事,为理事会注入了新鲜血液,也使协会未来的发展呈现出一片美好的前景。

10、十五周的12月9日,协会老成员带领干事进行了拍日出的活动。不少成员的相机里都留下了优美的图片。大家跑着跳着摆出各种姿势来时拍出的照片有创意。与此同时,摄影协会本学期的活动也圆满结束。

为打造摄影协会成为社团中的一面旗帜,协会坚持把每次的宣传板都做到精致,及时摆放在规定位置广而告之。并且每次的活动都落实宣传责任,采用多种渠道如宣传板、电话、飞信、宣传单、微博、人人、烟雨楼台等通知到位,确保每一位会员都不会错过。下学期我们将加大摄影协会的对外宣传力度,切实发挥宣传板等宣传平台的作用。通过不断进一步优化宣传部门的人事配置,不断壮大宣传团队,创新宣传模式,丰富宣传手段,拓展宣传平台,更加及时、准确、高效的对各类活动进行宣传。

回首本学期,我们立足烟大实际、紧跟时代潮流,不断推陈出新,推出了一系列独具特色的活动,以全新的方式演绎积极、向上的社团文化,积淀健康、开放的校园文化。在这半年的工作中,我们积累了很多的经验和教训,也看到了很多不足。在团结各个部门,加强联系方面做的还不够,在制度的系统化,工作目标的制定上还很不完善。另外,在培养干事的工作能力团队精神上,对个别干事的工作表现还不是很满意。

一学期来,协会成员团结奋进,齐心协力,迎难而上。大家收获了很多,虽然有过挫折,但大家都坚强地克服了,在整个团队的共同努力下,在团队意识的鼓舞下,我们有所建树。展望新的学年,摄影协会将继续发扬我们的优势,努力改进自身的不足,促进会员与其他协会、部门间的交流与合作,努力把我们摄影协会做得更好。我们协会会以更加昂扬的斗志去迎接明年的挑战,以更加饱满的激情去迎接20xx年的辉煌,相信我们,相信我们摄影协会,明天会更好!

范文总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种......

社团活动总结万能个人(汇总14篇)篇十四

尊敬的院领导,各位同仁:

大家好!

时光荏苒,20__年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,现总结如下:

一、严于律已。

一年来,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,热爱祖国,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,做到始终把党和人民的利益放在首位,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。

加强“四自”修养,即“自重、自省、自警、自励”,发挥护士的主动精神。我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

三、努力工作,按时完成工作任务。

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。记得刚到内科时我还不适应,但我不怕,以前没做过的,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便比较熟悉了内科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为人民的健康事业做出了应有的贡献。

当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足,展望未来,希望能更加出色的完成自己的本职工作。

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