最新团员高中心得体会和方法 团员心得体会(模板9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

团员高中心得体会和方法篇一

大学的生活已经度过了八分之一，接下来的八分之二的大学生活又悄然开始了。一个多学期的大学生活时间并不长，但我感触很多。刚开学经历的是军训，那时对大学生活充满了好奇心，怀揣着梦想。军训生活很苦很累，但军训生活让我认识了很多新朋友和新同学，那些天，日子过得很充实，也觉得很有意义，军训让我们体验到了军人的生活。总之，军训是痛苦并快乐着，是大学生活最难忘的一次经历。 我深深的感受到，作为一名共青团员，作为中国共产党的预备军，更要紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。我严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。在玉林师范学院，我认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，努力完成团组织交给的任务，在学习生活方面树立起作为共青团员的带头作用和模范作用。

以下我主要从思想方面，学习工作方面以及生活方面来总结自己本年度的情况：

一：思想方面

一个人无论成功与否，他首先必须是一个思想正派的人，一个爱国的人。我深深地意识到要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观价值观，树立了为人民服务，为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。

所以我在努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密围绕党的执政实践，深刻认识共产党执政规律，人类社会发展规律。认真领会树立和落实科学发展观，加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想新论断，新观点和新方法。了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥积极作用。宣传，执行党的路线，方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习，劳动及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提高共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而上英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫国家的职责。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

学习上，从开始的无奈茫然中夹着紧张到之后的明确目标。进入大学，课程变少了，很多人都松懈了。但作为学生，我依然坚持认为，学习才是最主要的。许多基本知识还是需要在大学里好好学习的。现在或是将来就业竞争那么激烈的社会状况下，倘若我们没有自己的那份独有的竞争优势绝对不能在社会上立足的。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我会抓住这个机会有利的时机，用知识来武装自己!所以，我也至始至终都把学习放在首位。早上坚持起来晨读，上课认真听讲，课后尽量复习并且完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。除了这些正常的学习生活外，我还经常到图书馆里积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，储备知识总是有用的，总之是“行万里路，读万卷书”。有时间就去体育场跑跑步。另外，在学习方式上也是一个很大的改变，大学的学习是靠自觉的，除了自己，没人可以帮助你。我想，这样也挺好的，学习有了自主权，就可以学一些自己感兴趣的东西。

热爱学习的我同样也参加学校组织的各项团员活动和学院或社团开展的各项活动。比如参加各种知识竞赛等等，印像最深的是我第一次上台演讲的紧张，但却是难忘的经历，为以后的活动积累了经验。

通过参加众多的活动，大大的增强了我的自信心，学到了很多以前一无所知的东西，真是获益匪浅啊!担任了班干和社干，在实际的活动安排中，我学到了很多，提高了自己组织和安排活动的能力，使自己在个人素质能力上得到了进一步的提高并且真实的感受到班级工作顺利开展所带给我的快乐。

二：生活

在日常生活中，和同学们和睦相处，互帮互助，但自己能做的事情都是自己去完成，形成了独立自主的好习惯。有较强的团队精神，良好的人际关系。自然，大学的生活是少不了人际的交往的。人与人之间的交流结识了不少的朋友。我们大部分来自广西各地和少部分的外省地区，因为有缘才相聚在一起，虽然个性差异很大，但我们相互包容，相互理解，而且我很珍惜这份友谊，因为它给我的大学生活带来了很多快乐。我学会了广交朋友，结识了一些高年级的师兄师姐，向他们请教学习，工作，生活上的问题。

最后，金无足赤人无完人，在我的学习生活中总会存在许多不足之处，因此我还须加倍努力。我要明确方向，注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的共青团员。总结回顾昨天，心里百感交集，面对今天，我会珍惜并好好努力，展望明天，我依然任重道远。生活并不总是一帆风顺，但无论遇到什么困难，我都会坚强的去面对，就像歌词说的那样：没有人能够随随便便成功，所以，我会一直努力，为明天而奋斗，让大学生活过得更有意义。

团员高中心得体会和方法篇二

团员高中心得体会和方法篇三

共青团是党领导下的先进青年的群众组织，青年工作是党的群众工作的重要组成部分。三个代表的重要思想，不仅是全面加强党的建设的伟大纲领，也为共青团的建设指明了方向;不仅是对各级党组织和广大党员的新要求，也是对各级团组织和团员青年提出的新标准。认真学习、深刻理解、全面贯彻三个代表的重要思想，对于面向新世纪加强共青团的建设，推动青年工作和共青团事业的发展，对于培育造就跨世纪的一代四有新人，对于团结带领广大青年肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任，都有着十分重要的指导意义。共青团必须按照党建带团建的要求，坚持三个代表的方向，全面加强自身建设，使共青团员始终成为广大青年的先进代表，共青团组织始终成为青年组织的核心。

一、充分认识三个代表重要思想对团组织先进性的新要求

三个代表的重要思想，从社会发展规律和工人阶级政党性质的高度揭示了党的先进性的实质和内涵，说明只有正确把握生产力和生产关系的矛盾运动，坚持代表中国先进生产力的发展要求;正确把握物质与精神的辩证关系，坚持代表中国先进文化的前进方向;正确把握党与人民群众的血肉联系，坚持代表中国最广大人民的根本利益，党才能始终走在时代前列，保持旺盛的生命力。团的命运从来都与党的命运紧密相连。实践表明，党兴旺发达，团就充满生机。时代的发展，形势的变化，要求我们必须对如何保持团的先进性问题做出新的回答。

首先，共青团组织必须把邓小平理论和三个代表重要思想作为强大思想武器。在新的历史时期，共青团工作面临着一系列新情况新问题，解决这些问题必须着眼于新的实际，必须善于运用新的方法，必须始终坚持以邓小平理论和三个代表思想为指导。团要把用科学理论武装青年、教育青年作为根本任务，把三个代表的重要思想贯穿共青团工作的全过程。

其次，共青团组织必须适应时代要求进一步强化职能。作为党领导下的先进青年的群众组织，共青团要突出政治属性，发挥政治优势，强化党的助手和后备军职能;要代表和维护青年的利益，强化党联系青年的桥梁和纽带职能;要从维护改革、发展、稳定的大局出发，强化国家政权的重要社会支柱职能。

第三，共青团组织必须面对新形势新任务，在经济和社会的跨世纪发展中发挥作用。要按照先进生产力的发展要求，围绕经济建设发挥优势，增大工作的经济含量;要落实科技是第一生产力的思想，不仅在急、难、险、重方面，更要在高、精、尖、新方面发挥生力军和突击队作用，增大工作的科技含量;要按照先进文化的前进方向，进一步强化育人职能，引导青年在社会主义精神文明建设中发挥作用，增大工作的文化含量。

第四，共青团组织针对团的实际状况，不断加强自身建设。要不断加强团的基层基础建设，确保组织有生命力;努力建设一支高素质的团干部队伍，确保骨干有凝聚力;把先进青年团结起来，加强教育和管理，确保团员队伍有战斗力。

二、以三个代表作为团的根本指导思想

三个代表的重要论述，是加强新时期党的建设的根本指导思想，也是加强新时期团的建设的根本指导思想。在团的建设中坚持三个代表的指导思想，一是要坚持在服务党的工作大局中加强团的自身建设。共青团服务党的中心任务和党在各个时期的工作重点，其最终落脚点和集中体现在以经济建设为中心，促进社会生产力的发展，也就是要始终坚持围绕经济抓团建，抓好团建促经济，把团员青年的积极性和创造性引导和凝聚到为党始终代表中国先进社会生产力发展要求而努力这一目标上来。二是要坚持在完成培育四有新人的根本任务中推动团的建设。培育四有新人与推动团的建设之间是相互促进的辩证关系。团的建设抓好了，才能始终坚持用科学理论、先进文化、崇高精神、高尚道德去武装、教育、塑造、熏陶团员青年，培养造就一批又一批、一代又一代跟随党走在时代前列、为党始终成为代表中国先进文化前进方向而努力的青年。三是要坚持在服务青年中促进团的建设。为青年建功立业和健康成长服务，是党的全心全意为人民服务宗旨在团的工作中的具体体现。共青团要把服务青年作为促进自身建设的切入点和突破口，通过建立青年服务体系，丰富服务手段，拓宽服务领域，构建联系青年的新型纽带，以服务促建设，以服务求活跃，把广大优秀青年团结和凝聚在党的周围。团组织服务和代表青年根本利益的工作做好了，也就巩固和扩大了党在青年中的群众基础。

三、广大共青团员要认真学习、实践三个代表重要思想，永葆团组织与团员的先进性

共青团员是青年的先进分子。使共青团员始终成为青年的先进代表，是由共青团的性质决定的，是共青团先进性的集中体现。共青团只有教育、团结和引导广大团员始终保持先进性，充分发挥模范带头作用，才能使广大团员真正成为青年的先进代表。

现阶段，大学期间开设的两课为我们提供了良好的学习机会，团员青年应该认真努力学习理论知识。而目前一些同学轻视甚至厌倦这些课，不注意自己的理论学习，往往导致自己思想混乱，不思进取，最后，很容易丧失一名团员的先进性。另外，三个代表重要思想内涵丰富、博大精深，要学深悟透，必须研读原著，精读原文，必须在深刻领会和把握三个代表重要思想的科学内涵和精神实质上下功夫。

团员高中心得体会和方法篇四

这学期我有幸参加了团课的学习，我十分珍惜这次宝贵的学习机会，并且在这次的学习中收益匪浅。本次团课的题目为如何作为一名合格的共青团员，课后结合老师课上的精彩讲解，我对做一名合格的团员问题进行了思考。下面是我对如何做一名合格共青团员的一些想法，希望能和同学们交流。

我认为首先作为一名合格的共青团员应该具有坚定的共青主义信仰，并树立崇高的人生目标。

共青主义信仰是对共青主义学说和理论的信服、敬仰和崇拜。 共青主义信仰体现着无产阶级革命者的向往和追求，是无产阶级革命者强大的精神支柱。确立了共青主义信仰，就要把在全人类实现共青主义作为自己终生奋斗的理想;就要用共青主义思想体系观察世界、观察社会、观察人生，树立科学的世界观和人生观;就要用共青主义道德原则和规范来处理个人与社会、集体与他人的关系，培养高尚的道德品质。共青主义信仰是无产阶级革命者行动的指南。

我们生活在一个处处充满物质诱惑的社会当中，在这样的时代中，我们应该树立积极向上的人生目标，积极向上人生目标有利于我们的抗拒身边的诱惑。没有积极的人生目标，我们很容易在诱惑面前放弃原则，也容易自得自满。所以，我们应当树立崇高的人生理想，以成为一个坚定、谦虚、上进的人。

作为一名新时代的研究生，我们应该寄自己的人生理想于团的最高理，即实现共青主义想当中。以实现共青主义的最高理想为基本方向，引领自己的个人理想，让自己的个人理想与团的最高理想高度和谐一致。把对国家、对集体的奉献与实现个人的价值统一起来，只有这样个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力。

正确崇高个人理想的树立，对我们在生活言行有重要指导意义。想要成为一名合格的共青团员，首先就要坚定共青主义信仰，以共青主义信仰为基础树立自身的人生目标。

另外我认为作为一名合格的共青团员应该不断提高自身素质，体现团的先进性。

中国共青团是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国先进生产力。是中华民族先进性的集中体现。 作为当代研究生，我们将成为社会的中流砥柱，应当毫不犹豫地担起建设社会主义的重任。

如何能使自己有能力承担建设祖国的重任。其首要条件保持自身的先进性。团在十八届四中全会上明确提出了要建设学习型政团的目标，这就要求每一个合格的团员都要做一个学习型的人。

做一个学习型的人首先就要不断加强政治学习，保持思想上的先进性,保持思想上与团中央的高度统一。另外作为一名学生，我们还应该把学习作为自己的重要任务，不断在汲取各方面的知识，并在实践中不断磨练自己。争取在在校期间不断提高自身能力及素质，使自己有能力在未来为实现共青主义的伟大事业服务。

除此之外，我们应当有模范带头意识。认识到自己的所作所为将给周围的同学带来影响。所以，合格的团员要努力保持自己的优秀，起好模范带头作用，给周围的人带来正面的激励作用，为树立团的良好形象尽一份力。

以上是我认为的作为一名合格的团员的基本要求。现在我作为入团积极分子，深知自己离团员的标准还有一定的距离，但是我会坚持用团员的标准来要求自己，努力提升自己的素质，争取早日能够加入到团组织当中。

团员高中心得体会和方法篇五

开展“ ”教育实践，要把握好迎接党的 胜利召开这一主线，教育团员提振精气神、展现新作为，多做凝聚人心、激发动力、青春建功的工作;要把握好保持和增强政治性、先进性、群众性这一根本目标，坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路;要把握好增强团员先进性和光荣感这一着力点，把发展团员和团员教育管理严格起来，让团员的作用发挥出来;要坚持问题意识和问题导向，以解决问题的成果来评判教育实践的成效，

资料共享平台

以严、实作风抓好“ ”教育实践各项任务落实。

在实践活动方面，组织开展好团员志愿服务、“不忘初心跟党走”网络主题团日、团员先锋岗(队)创建等活动，发挥和彰显团员的先进性。

切实加强对“ ”教育实践的组织领导。

团的各级领导机关要全面负责，主要负责人要履行第一责任人职责，投入足够时间和精力进行工作指导。

要强化到基层抓落实，所有专职团干部和团的领导机关挂职、兼职团干部都要联系一个基层团委，全程参与教育实践。

要强化分类指导，特别要抓住学校共青团这个源头、这个关键，注重加强对学生团员的教育实践。

要鼓励和支持基层团组织发挥主观能动性，探索建立团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践的成果。

要加强工作统筹，把教育实践与团的重点工作紧密结合起来，做到有机融合、相互促进。

要加强对共青团员先进事迹、教育实践典型做法的宣传报道，营造良好舆论氛围。

团员高中心得体会和方法篇六

??历史才能认清

将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。

郭老师还与同学们讨论了当今的台湾局势以及国际形式，美国对台湾问题的干涉，日本在台湾问题上的介入都成了台湾回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决台湾问题的内在关键因素。

团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。

此次团课，全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。

接受团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。

---来源网络整理，仅供参考

团员高中心得体会和方法篇七

对于什么是“合格”团员的问题，做一名合格的共青团员，关键是要认识到“合格”二字的基本要求，重点是要落实在“做”字上。这也就是说，“合格团员”不是自己“说”出来的，更不是自己“喊”出来的，而是靠“高素质”来体现的，靠实实在在的行动“做”出来的。 对于什么是“合格”团员的问题，马克思主义经典作家都曾作过论述。我们团的历次代表大会通过的团章，也都对此作了明确的规定。团的十八大把“为提高团员标准而斗争”作为一项政治任务来强调，以适应社会主义建设的需要。团的十一届三中全会以后，邓小平同志又提出了“执政团的团员应该怎样才算合格”的问题，他认为，能够成为群众模范的团员才算合格，否则，就是“不合乎团员的资格”、“不合乎团员的条件”。胡锦涛同志在团的十七大报告中强调，要“坚持不懈地提高团员素质”，“及时处置不合格团员”。可见，共青团员作为先进分子，应该对自己高标准、严要求，必须成为“合格团员”，成为全社会的先锋和表率。这一点，自我们团诞生以来，也是一直这样要求的。

努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的。”周恩来同志指出：“一个干部、一个共青团员的最基本的要求，就是要有革命的热情，要有朝气、有干劲。革命热情一衰退，政治上就要蜕化了。”邓小平同志给出了答案：“中国共青团员的含意或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个团员的最高准绳。他的目的是要实现社会主义、共青主义。”我们除了深刻体会到团的历代领导人极其重视建设一支“合格”的团员队伍之外，也自然而然地能够得出这样一个结论：合格团员是在为团、国家和人民的事业不懈奋斗中成长起来的，是在革命、建设和改革发展的实践中产生的。换一句话说就是，合格团员是“做”出来的。 在新的历史时期，怎样“做”一名合格共青团员呢?我认为，应该从以下七个方面努力。

第一，“做”一名合格共青团员，必须加强团性修养，不断提高自身素质。

第二，“做”一名合格共青团员，必须牢记自我角色，强化团员意识。

第三，“做”一名合格共青团员，必须认清重大问题，坚定理想信念

第四，“做”一名合格共青团员，必须树立正确“三观”，坚持为民宗旨

第五，“做”一名合格共青团员，必须联系岗位职责，发挥模范作

第六，“做”一名合格共青团员，必须严守行为规范，遵守团纪国法

第七，“做”一名合格共青团员，必须发扬优良作风，永葆政治本色。

团员高中心得体会和方法篇八

教育，是以学生的发展为本。要培养学生健全的人格，就必须在教育活动中充分发挥学生的主体性，促进学生自身积极主动的发展。教师是学生成长的引导者，学生发展的领路人，而学生本身才是成长的主人、发展的主体。学生的主体性只有在活动中才能形成，只有在活动中才能发展。我在教学实践中主要运用了三种主体性教学方法。

一、愉快教育法

对一个教师来说，善于为学生营造宽松愉悦的成长环境，甚至比学识是否渊博更重要。教师与学生关系和谐了，学生自然地会对学习产生兴趣，民主平等的课堂气氛也就会自然地形成。教师对学生的尊重，是减轻学生心灵重负的重要因素。特别是音乐课堂教学活动，情感交流活动比较多，在教学中，要注意这种值感的交流作用。如在上音乐课之前，我经常用录音机播放音乐，或面带微笑和学生轻松地谈话，或敲一敲打击乐器等。一上课，我以亲切随和的教态和学生一齐听着音乐参与做律动，这样创设了一种愉悦、合作的学习气氛，而学生在一种激奋情感的驱使下，很快产生了投入音乐活动、体验音乐情感的心理需求，这就为后一环节的教学，作了情感上的铺垫。如在教第一单元《动画城》中《小机灵的歌》一课时，教师弹奏《西游记》插曲《一个师傅仨徒弟》，在导入新歌时教师说：“难听出来了，这是哪部动画片的插曲？如果听出来，就跟着音乐模仿一下动画片人物的动作。”教师弹着学生熟悉的《西游记》插曲，学生都很认真地听，有的学生走到台前模仿起孙悟空、猪八戒的动作，嘴里还不由自主地唱了起来，学生参与的积极性很高。因为学生比较喜欢看动画片，喜欢片中的人物，教师在创设了让学生进行音乐体验的氛围后，又调动他们的音乐学习经验，用较为熟悉的《西游记》插曲引人，进行了情感与音乐经验的双重铺垫。当学习《小机灵的歌》时，学生就能很快地投入到旋律的感受中去。

二、主动参与，积极交往法

主动参与，有助于学生自觉掌握科学知识和相关的思想方法，获得自我表现的机会和发展的主动权，形成良好个性与健全人格。课堂上教师与学生关系和谐，和学生平等相处，有了真挚的情感，成为学生的良师益友，学生才愿意接近老师，愿意袒露自己的思想。教师一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，亲切和蔼的教态，都是对学生的信赖。有了平等和谐的音乐氛围，学生才能对学习产生兴趣，愿意去表现自己，才能主动参与到各种活动中去。如在一年级实验班有一个男同学，上音乐课不愿唱歌，不愿跳舞，非常腼腆，老师走到他跟前，拉着他的手做律动他也不做，教他唱歌他还是不唱，最后我鼓励他上课坐得那么好，听得那么认真，肯定在心里早已经听会了，看会了，然后我让组里的其他学生唱歌，让他用打击乐器为歌曲伴奏，结果他不但不为难，接过乐器伴奏起来，效果很好，我及时鼓励他，最后他不但用打击乐器伴奏而且还唱起了歌，这时全体学生为他鼓掌，这次鼓励，使这个学生以后积极地参与到了音乐活动中。

三、激趣表现法

只有利用多种教学手段和活动形式进行教学，激发学生对音乐的学习兴趣，才能调动学生主动参与的积极性，体现学生的主体性。因为小学生年龄小，活泼好动，教师要根据学生的特点，利用多种形式进行教学。如在课堂上有时我这样提问：“老师和你一起唱这首歌好吗？”“有谁愿意上台来表演一下？”“你挑选一种你最喜欢的打击乐器为歌曲伴奏一下。”等等，用这种平等、友好的态度，学生容易接受，乐于表现。在分组合作学习，讨论研究怎样表现歌曲时，我让学生自己选择表现方式。在分组展示时，有的学生选择用打击乐器为歌曲伴奏，或用不同乐器未同一节奏，或用相同乐器击不同节奏；有的用表演动作表现歌曲；有的用不同演唱形式演唱歌曲（二人对唱、小组对唱、领唱等），还有的用图画、色彩表现歌曲等，形式丰富多彩，这样能大大调动学生的学习积极性，突出个性，并且充分体现了学生的独立性，既培养了学生的自尊心、自信心、自我调控能力、独立判断决断能力、自学能力，也使学生体验到了成功的喜悦，有了竞争意识、学会与他人交流，培养了学习兴趣和强烈的求知欲望，同时还体现了学生的创造性，培养了学生的形象思维能力和创造思维能力。

总之，学生素质的形成和提高，是一个持续不断的内化过程，在这个内化过程中，我们必须通过多种多样的教育教学活动充分发挥学生的主体性。发挥学生主体性的方法有很多，有待于我们在今后的教学实践中做进一步的探讨。

团员高中心得体会和方法篇九

记得唱过一首歌，歌词是这样写的：“焦裕禄是毛主席的好学生，焦裕禄赤胆忠心为人民，像一棵青松，像一盏灯，他是兰考人民的贴心人……”，以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，但从内心却不十分了解他的一生，近来通过看电视剧《焦裕禄》，才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。

焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌“起来!

不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最後的吼声!起来，……”

后来他找到了党组织，他在入党申请书上这样写到：共产党是人民的救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗!

他在入党申请书中是这样说的，在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：“我这病医生看不了，工作忙它就好了”。

他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里” 。

焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：

一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者"虽死而不朽，逾远而弥存"。鲁迅也说过："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。

他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者，肩负着防汛的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民治黄事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献，为治黄事业而奋斗终身。

党员体会