优质物理社团总结(汇总18篇)

时间:2023-11-11 作者:ZS文王优质物理社团总结(汇总18篇)

公务员工作总结是对过去工作的总结和剖析,为未来的工作提供经验和借鉴。小编特意为大家整理了一些脍炙人口的公务员工作总结范文,欢迎大家一起学习和分享。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇一

我校物理之光社团在学校领导的关怀与支持下,顺利、圆满地完成了本学年的教学工作任务。具体工作情况如下:

一、建立物理之光社团的目的:

根据新课程改革标准,结合我校教育特点,为那些喜欢研究科学的孩子们一个课外学习科学知识、提高科学研究能力的空间。

二、物理之光社团的教学目标及方式:

按照新课程改革标准要求,根据学生年龄特点,通过在科学兴趣小组的学习,使学生更加深入地了解科学常识,增加对科学研究的兴趣。在活动中,主要通过教师的组织和引导,让学生尽情体验学习科学的乐趣。科学兴趣小组教学活动,是以教师指导下的学生活动为主,通过观察、实验和自己动手操作,以及在实验中的相互协作,培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力,从面形成科学的认知方式和科学的自然观,并丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜能。

三、主要教学工作:

的使用方法,从而培养他们独立完成某一项科学实验的能力。在活动中,每一位学生都能积极发挥个体的潜能,展开思维的空间,提出不同种解决方法,采取不同的论证步骤,却得出相同的结果。所以,从不同的角度给每一位学生提供了一个展示自我的场所,激发了对科学学习的浓厚兴趣与积极探索科学的学习欲望。

总之,物理之光社团教学工作在学校领导的支持与关怀下,顺利完成了本学年的教学工作任务,大大提高了学生对科学研究的兴趣,丰富了他们的科学知识,培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力,为以后的学习打下了良好的基础。

根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。

当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我校的兴趣小组工作总结如下:

本学期本人在开展物理课外兴趣小组活动中,主要做了以下几件事,取得一定的成绩,初步完成指导学生参加课外兴趣活动的工作任务。

1、在学期初制定物理课外兴趣活动计划,并提交物理教研组会议讨论,争取各科任教师的配合协作。把物理课外兴趣活动与具体探究式课改及研究性学习过程结合起来,强调锻炼提高学生的学习、理解、应用物理能力,丰富物理教学内容,扩展学生的知识视野,提高物理学习兴趣,培养学生的动手实践能力及技术技能;强调训练学生的创新思维,开发学生的创新能力。

2、鼓励学生参加科技小发明小制作小实验小论文,鼓励学生把自己的.想法都要实际行动展现出来,而不只是停留在想的阶段。

3 、组织学生组成科技创新兴趣小组加以辅导,启发学生的创新思维,对学生以后的学习会有很大帮助。

兴趣小组是课堂教学的延伸,是基于课堂教学的基础之上,同时充分发挥人员、设备优势进行有效探索、实践的学生活动的有效方式。在新一轮教改思想指导下,兴趣小组的活动要充分发挥小组成员的主动性和创造性,真正成为同学培养物理兴趣、掌握物理实验技能、树立科学世界观的一段难忘的经历。

学习能力、创新能力的培养,是新时期教改的重要研究课题,是不可能在被动接受教学模式下培养出来的,探索的乐趣也不可能在此种教学模式中获得。让学生在充分参与教学过程中,在探究中掌握知识、形成能力,在探究中体会追求和探索的乐趣。

充分发挥实验对形成概念、研究规律、培养观察能力和动手能力的作用。为了实现这个目标,首先,我们应创造条件让学生做尽可能多的实验,增加学生研究、动手的机会;其次,尽可能把验证性实验改为探索性实验,让学生体验科学家研究的基本方法,在探索性实验中体会研究的乐趣;再次,对一些有危险、高难度和条件不允许的实验,采用计算机虚拟实验法。让学生体会到,物理学知识不仅让我们提高认识世界、改造世界的能力,还能对我们的人生有重大启示作用,激发学生的求知欲。

本学期的物理兴趣活动虽取得了一点成绩,把物理课外兴趣活动与具体探究式课改及研究性学习过程结合起来,强调锻炼提高学生的学习、理解、应用物理能力,丰富物理教学内容,扩展学生的知识视野,提高物理学习兴趣,培养学生的动手实践能力及技术技能;强调训练学生的创新思维,开发学生的创新能力。但尚没有得到充分开展,原因是传统课堂教学为主的观念不易改变,以及受到学生课余时间不足、教师配合不够、学校资金设备条件有限等因素的制约,希望今后能逐步改善。

2011年5月

优质物理社团总结(汇总18篇)篇二

我校物理之光社团在学校领导的关怀与支持下,顺利、圆满地完成了本学年的教学工作任务。具体工作情况如下:

一、建立物理之光社团的目的:

根据新课程改革标准,结合我校教育特点,为那些喜欢研究科学的孩子们一个课外学习科学知识、提高科学研究能力的空间。

二、物理之光社团的教学目标及方式:

按照新课程改革标准要求,根据学生年龄特点,通过在科学兴趣小组的学习,使学生更加深入地了解科学常识,增加对科学研究的兴趣。在活动中,主要通过教师的组织和引导,让学生尽情体验学习科学的乐趣。科学兴趣小组教学活动,是以教师指导下的学生活动为主,通过观察、实验和自己动手操作,以及在实验中的相互协作,培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力,从面形成科学的认知方式和科学的自然观,并丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜能。

三、主要教学工作:

的使用方法,从而培养他们独立完成某一项科学实验的能力。在活动中,每一位学生都能积极发挥个体的潜能,展开思维的空间,提出不同种解决方法,采取不同的论证步骤,却得出相同的结果。所以,从不同的角度给每一位学生提供了一个展示自我的场所,激发了对科学学习的`浓厚兴趣与积极探索科学的学习欲望。

总之,物理之光社团教学工作在学校领导的支持与关怀下,顺利完成了本学年的教学工作任务,大大提高了学生对科学研究的兴趣,丰富了他们的科学知识,培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力,为以后的学习打下了良好的基础。

转眼间一个学期有悄然离去。本学期我们物理格致社活动开展以来,进行了多次实践活动、物理趣味实验活动、专题讲座活动,收效明显。同学们对物理学科的兴趣进一步提升,社会接触面增大,物理知识在生活中的应用得以实现,用已有的知识解决实际问题的活动已经开展。学生获取知识,培养技能的场所得以拓展,已不仅仅局限于在教室和实验室,现把本学期活动小结如下:

一、社团宣言:

让不懂物理的人了解物理,让了解物理的人热爱物理!

不要担心它是否会影响学习,它只会让你对学习产生更强烈的兴趣,更好地提高你的成绩。

参与了我们的社团,你就会体会到学习并不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果实。

二、活动的目的和意义:

1、开拓学生的视野,提高学生的科学素养。

2、丰富学生的课余生活,培养学生学习物理的积极性

三、社团活动的成绩:

1、对学习产生强烈的兴趣。

小组成立伊始,我们就对小组活动内容进行了广泛的征求意见,同学们各抒己见,想做的事很多,每件事都是他们非常感兴趣的、迫不及待的想请指导老师指导他们去做,这就为我们进一步开展认真细致的活动奠定了好的基础,我们让他们在社团活动活动之前先查资料,做好活动的计划、准备工作,结果在很短时间内,这项工作顺利完成。

2、活动中学科知识得以拓展、巩固。

社团活动的课题选好,所需解决问题知识资料查阅完毕,活动计划拟定完成后,进入实施阶段,实施过程中学生们还会遇到这样那样的问题,这就需要我们指导老师进行帮助指导,发挥作用。例如有些学生在做动能定理实验时发现运动的物理所受的拉力是很难测量的,我们通过分析讨论,最后用拉力传感器来代替弹簧测力计进行实验,取得了很好的效果。通过活动拓宽了视野,扩展了知识面,同时也锻炼了他们的实验操作技能。

3、互相协作,共同完成任务的合作精神得以提升。

社会实践活动、趣味实验活动、专题讲座活动这一系列物理社团活动的活动形式,都培养了学生们互帮协作、共同完成任务的合作精神。例如,在一次实验《测量小车运动的速度与加速度实验》中,有一个同学进行操作,电脑显示屏上的软件始终没动静,该学生有点紧张,后来我让几个学生帮助他一起分析,最后发现传感器与数据采集器的接头松动导致计算机采集不到有效数据。最后换了数据采集器后实验成功完成了。这一小小协作,使数字实验顺利进行,体现了物理格致社的成员的协作配合的精神。

四、活动后反馈与思考:

1、平时上课的课时很紧,课堂上的延伸有限,尤其是在实验上的延伸更少,物理社团的开设,给了他们充分的发挥机会。

2、物理活动所用仪器种类比较多,若不按要求去操作就可能造成损坏,所以没能完全满足学生们的好奇心。而且为了保证实验的安全,每次实验我们有老师全程陪同并指导。

3、学生的兴趣是广泛的,要全部满足学生的兴趣与爱好,组织起各种内容的课外活动,限于师资、设备、经费等方面的条件,我们只能尽量争取,但是不可能全部达到。

综上所述,物理学科社团活动的成立有利于发展学生智力、培养学生能力、提高兴趣、发挥专长、培养物理人才。对推动我校教育教学质量的提高,对实施素质教育提高学生综合素质,对培养具有民族精神、有现代意识、有公民素质、有学习能力的人有很大的促进作用。我们在今后的工作中,应精心策划、认真安排、细心指导,让社团活动发挥更重要的作用。

芜湖县一中物理格致社

2016年6月24

优质物理社团总结(汇总18篇)篇三

继学校各大社团的招新结束之后,社团活动月如期而来。虽然一度遭到台风等原因使活动推迟,但是经社联各个干事的努力下,第五届社团活动月启动仪式暨第二届定向越野大赛于20xx年10月30日下午2点30在校北三田径场顺利开幕。

由于一些外部因素,本次活动的遇到了很大的阻碍,但是在各个部门和协会的共同努力下终于能够成功举办,体现出社团联合会的实力。

本次活动的实际准备时间很短,导致我们在着手准备的时候有些匆忙,但是从实际看来,短暂的时间并没有导致我们的准备不充分,反而可喜的是,我们的前期准备比较全面。在活动过程中,我们的干事确实做到了认真负责,各大社团也较为配合我们的工作,各个比赛环节的负责人对于各场比赛环节能够准确的阐述,活动也达到了我们预期的效果。

但是我们仍能再这次活动中寻找到一些问题和不足:

1.安排上存在不足。对部分比赛环节的人员安排不合理,导致了部分环节人手不足,且有部分工作人员工作量过大,而部分变得空闲,未能发挥全体工作人员的能力。

2.场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

3.部分干事还是没能熟悉工作,对安排的工作只能呆滞完成,没有自己的想法。

4.现场秩序维护不足。活动过程中个别观众没有体现应有的良好素质,扰乱了现场秩序,使场面有些嘈杂。

本次活动成功地落下了帷幕,虽然不足还有很多,但是我们在不断地成长。在这次活动中,我们看到了大一干事在活动中的进步。各个干事之间的陌生感也在逐渐消失,这将有利于我们的团结,有利于我们的凝聚力,也使我们的干事能够更好地完成接下来的工作。有了这样一次次举办活动的经历,我相信,我们会做的更好,更出色。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇四

一、活动的举办:

1、happysports社团:在上学期,此社团举办了“玩转玻璃球”、“口腔拔河大对抗”活动,这两次活动都取得了圆满的成功,达到了预期的效果。社团负责人在系内班级进行了宣传,让系内的同学都能积极地参与到活动中。每场比赛的过程中都充分体现了同学们的坚强,勇敢,集体团结协作的精神。比赛过程,负责人认真对待自己的工作,使活动现场的秩序井然,活动比赛顺利进行。

2、棋牌社:此社团举办了“玩转棋牌”“校园杯棋艺大赛”“校园杯三国杀大赛”,每次活动负责人在一餐,二餐的门口由进行大力的宣传,让全校的同学都能加入到此次比赛。每次比赛都有优秀证书的颁发,使同学们更有积极性的加入活动。活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。

3、口才社:此社团是社团部新成立的社团,但是还没有申请,打算在下学期进行申请评比。此社团在上学期进行了试验,也举行了“辩论赛”“口腔社团一家亲”每次活动也都取得了圆满的成功,为下学期社团的发展奠定了基础。

4、社团部在圣诞节举办了一场全校性的活动—“激情大运球”,在社团负责人的管理下,此活动也获得了圆满的成功,也为圣诞游园奠定了基础。

二、社团工作的得失:

虽然社团活动举办的都比较令人满意,也都取得了圆满的成功,但也存在以下的不足之处:

1、各社团负责人的团队意识较弱,团结意识不强。

2、部门与部门之间的联系较少,交流很少,缺少了一种认知。

3、社团与其它各系的联系少。

4、社团各个部门存在的问题不能及时地解决,部门负责人与社团部内的工作人员接触过少。

5、社团部内个别部门的管理人员过多,导致工作出现相互推迟。

尽管我们取得了一些成绩,社团部管理运行也已上了一个新的台阶,对于很多方面也存在着问题,对此在今后的工作中将做好以下几点。

1.举行加强各干事团队意识的活动。

每一次活动都是需要许多人的共同努力才能完成的,不可能一个人可以完全解决,如果真的是一个人来完全解决的话,那些就失去了团结合作的意义。社团部以后应通过举办有关加强团队意识的活动,可以培养各干事的团结合作能力,为以后活动的成功奠定基础。

2.加强与其他部门的联系。

俗话说,众人拾柴火焰高,一个部门也许贡献的不多,但是两个乃至多个部门加在一起,贡献的力量就不可小觑了。同时,部门之间可以相互交流经验,互补短处。

3.加强与外界的联系。

4、部门负责人的管理。

对于部门负责人要进行削减,让负责人办事效率提高,积极地投入自己的工作,认真的做好自己的分内工作。

四、美好的展望。

回想半年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,社团部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇五

上个月是我校一年一度的社团活动月,这次社团活动月在我校团委正确领导与支持下,在社团全体干部的共同努力下,认真完成了老师安排的各项工作任务。

在这次社团活动月中,各个社团都积极参与并举行了各个方面的活动,活动中同学们不仅收获了知识,还学到了经验,人们常说:大学生活是丰富多彩的。活动月期间我校每个社团都举行了各种各样的活动有娱乐的活动、有专业性的活动、大型校园之星等。我们信息系各协会也于10月20日-11月20日之间展开了一系列有组织和广泛影响的社团活动。

1.?活动主题:主题积极向上,富有感召力。

计算机协会的“免费电脑维修维护”活动。

2.?活动形式:形式多样化,贴近主题。

3.?参与者:大一新生为主。

4.参加人数:参加人数都很多。

5.?人员分工:工作人员均为各主办协会的成员,新干事,理事人员现场指导。

6.?活动工作时间和开始时间:10月20日--11月20日。

7.?活动地点:合班教室,一号楼大厅门前,花坛附近等。

第二部分:活动成效。

1.?预期目标。

丰富学生的课余生活,展现个人才能。

2.?实际成效。

参加人员多,有才的同学很多,能大胆展示自己的才华。

3.?活动最具特色的部分。

心理协会:“我的大学--赢在新起点”演讲比赛。

本次演讲比赛分三轮,初赛,复赛,和决赛。在总决赛的时候,邀请了我系青春活力舞蹈社协会,校吉他协会前来献艺。在比赛的开始,由青春活力舞蹈社协会的成员带来激情的街舞表演,表达对各位评委,选手,同学的到来表示欢迎。选手在演讲的过程中都有伴奏与之配合,现场气氛热烈,感染力强。中场时,由吉他协会带来的吉它串烧,缓解了选手们的紧张气氛。在即将公布结果之前,心理协会的成员献上自己的才艺,祝贺比赛的圆满成功。

青春活力舞蹈社:魅力艺术舞动青春。

11月19日晚由我系青春活力舞蹈协会与校艺术团在校一号楼广场共同举办的“魅力艺术舞动青春”大型文艺晚会终于圆满的结束了。引用社团某位同学的一句话“这次活动办的让我感觉激情四射”。在整个活动过程中,每个演员的精彩表演不时夺得现场观众的阵阵掌声,虽然已是一个秋风扫落叶的季节,寒风阵阵,但是观众的热情点燃了演员的激情。本次活动以“b.r.k”为开场舞,他们是六个带着充满稚趣同时又不失帅气的大男孩和一个活泼可爱的女生组成的一个团体,虽然他们是大一新生,多数只学过一个月的舞蹈,但在舞台上夺得的阵阵掌声足以证明他们在台下下的苦功夫是没有白费的,他们有那一种拼命的精神。活动的高潮部分要数校艺术团表演的魔术了,每张扑克牌就好像赋予它生命似的,观众说让它变成几,它就能变成几,如同进入了梦幻世界一般。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇六

贯彻学院“两种素质,两种能力”的要求,这半年,我社团谨遵学校的各项规章制度,严格要求全体社员,配合院社团部的工作,积极主动的开展了本社团的各项活动和工作。

在总结上一届社团工作的基础上,为更好的发展社团,也让演讲与辩论协会的初衷和宗旨落到实处,我社团采取了新的发展策略——先注重量的积累,再完成质的飞越,即本半年着重培养社员的演讲与辩论水平,用大量的讲座和比赛,使社员们的能力提升,从而为下半年社团面向全院的活动打下良好的基础。而在社团自己组织的培训讲座上,我社也是进行了新的尝试,打破社团特定的传统模式,首次采取了社团内部各部门独立安排本部门培训工作策略,让各部长独立策划本部门相关培训工作,而社员集体参与培训。这样,既方便了社团内部管理,统筹兼顾各项工作的开展,同时也充分调动了各部门,各部长的积极性。

我社现在主要划分为九个部门:演讲部,辩论部,策划部,组织部,文艺部,外联部,宣传部,秘书处,会员俱乐部。在本学期中,本社团围绕着“提升能力”“创新活动”,各部门相互协调配合开展了各类活动,所取得的进步是值得肯定的,但总的来说,活动的质量还是有一定的提升空间,而我们社团以后将围绕着“塑造品牌活动,打造品牌社团”而不断努力,争取取得更大的成绩。

回顾这个学期,我社团积极开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来,新一任社团的工作就开始积极地开展了。从10月13日开始招新,10月22号面试结束,社团注入了新的激情与活力,进入正轨开始社团运作。10月底社团召开的第一次例会,邀请了大三师姐为大一社员讲述大学生活的感受和经验,使社员们更快的融入校园以及社团生活;在11月1日,社团开展了“万圣节——我们背靠背讲故事”活动,吸引了许多同学的加入,这次活动不但锻炼了同学们站在讲台上的勇气,更使他们结识了很多新朋友;11月7日,为提高社团辩论实力,更是为提高社员的辩论能力,在篮球场,开展了一次面向东校区招揽辩论人才的辩论比赛,这次自由辩论赛开的生动有趣,也确实让我们发现不少能言善辩的人才;11月11日,本社团联合创业实践社共同举办了“光棍节—我们不孤单”联欢活动,光混节起源于校园文化,而这次活动也确实得到了广大同学们的支持,两个社团的知名度都有所提高,并丰富了同学们的校园文化生活;11月19日,社团内部开展了辩论专题讲座,由辩论部主持主讲,强化了同学们的辩论知识,而播放的中国人民大学的辩论视频,使社员们心生羡慕,激发出了许多辩论热情;而社团也是趁热打铁,于11月26日到28日,连续开展了五场辩论赛,所有部长跟踪点评,这次比赛使社员们的辩论水平得以快速提升,并使他们认识到自身的不足和差距;11月29日社团召开了第十二次例会,进行辩论活动总结,社员们相互交流,共同学习,社员们的感情加深,也使得社团内部氛围很和谐。

总的开说,社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点有,缺点也在所难免,但我们全体社员定将再接再厉,不畏艰难,勇于创新,争取将社团做好,取得大的进步。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇七

又到了期末,本学期,在我学院团委的正确领导下,在学院各级领导、老师们的关心支持下,在我部团委成员及学生社团的大力支持下,群策群力,开拓进取,以奋斗的姿态和不懈的努力缔造出了社团生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象,引领了学院校园文化的时尚。

社团工作的成绩是喜人的,这份辉煌与成就是所有社团部成员心血和智慧的结晶,同时也凝聚着学校各级领导、老师们对社团的关心和支持。我们为之欣喜,为之雀跃,更为之自豪!在享受着成就和辉煌的喜悦的同时,我们也时刻保持着冷静理智的头脑,不断总结,总结成功,总结经验,总结教训;不断思考,思考问题,思考困惑,思考前路,因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考,我们才能不断进步,社团才能不断发展,社团事业的明天才会更加辉煌壮丽!

一、总的评价。

2。社团将继续坚持以“自我教育、自我管理、自我服务、自身建设和发展”,以管理的身份规范社团发展,以教育的身份推动社团完善,以服务的身份团结社团力量,以约束的身份实现共同进步,在营造良好校园文化氛围、推动社团发展进步、提高学生综合素质、推动学生成长成才等方面做出了突出的贡献。这个学期是丰收的,但同时是挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好更完备的社团管理方法出来(),最后希望社团部会能够如鸿鹄展翅般飞的更高,更远,更精彩!

二、本学期工作如下:

(1)在;社团文化月;中开展了魅力之星”比赛。

(2)成功的组织开展社员外出做兼职,搞促销活动,给社员创造了大量社会实践的机会。

(3)我部成员积极参加了社联举办的欢乐运动节,并取得了优异的成绩。

2、本学期我们部还举行了干事培训,为我社的后继人才做好了规划,提供了表现自己的平台。

三、不足与总结:

1)存在部分协会负责人工作不到位、工作不积、互相推托的情况;

2)协会活动宣传不到位;

3)活动申请不及时;

四、结束语:

希望我部各成员能再接再励发扬优点、弥补不足、继续努力为我院社团的健康、快速、稳定的发展奋战到底。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇八

我校物理之光社团在学校领导的关怀与支持下,顺利、圆满地完成了本学年的教学工作任务。具体工作情况如下:

根据新课程改革标准,结合我校教育特点,为那些喜欢研究科学的孩子们一个课外学习科学知识、提高科学研究能力的空间。

按照新课程改革标准要求,根据学生年龄特点,通过在科学兴趣小组的学习,使学生更加深入地了解科学常识,增加对科学研究的兴趣。在活动中,主要通过教师的组织和引导,让学生尽情体验学习科学的乐趣。科学兴趣小组教学活动,是以教师指导下的学生活动为主,通过观察、实验和自己动手操作,以及在实验中的相互协作,培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力,从面形成科学的认知方式和科学的自然观,并丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的'创造潜能。

的使用方法,从而培养他们独立完成某一项科学实验的能力。在活动中,每一位学生都能积极发挥个体的潜能,展开思维的空间,提出不同种解决方法,采取不同的论证步骤,却得出相同的结果。所以,从不同的角度给每一位学生提供了一个展示自我的场所,激发了对科学学习的浓厚兴趣与积极探索科学的学习欲望。

总之,物理之光社团教学工作在学校领导的支持与关怀下,顺利完成了本学年的教学工作任务,大大提高了学生对科学研究的兴趣,丰富了他们的科学知识,培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力,为以后的学习打下了良好的基础。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇九

1、经过统计,截至规定的上交日期20xx年12月1日,湖南人文科技学院各学生社团十一月份工作总结应交51份,实交38份,未交或迟交13份。

2、其中,认真对待本月工作总结,并按时按质上交总结的社团有:演讲与口才协会、陶然棋社、爱心社、导游之家、碧洲文学社、湘中大学生心理学协会、青笛文学社(排名不分先后)。

上述社团的工作总结纸张和格式规范,问题与建议全面而深刻。希望这些社团再接再厉,也建议其他在总结方面还存在不足的社团能用心去做,一同将每月工作的总结落实到实处。

3、同时,在此要点出缺交或迟交的社团名单,如下:

春雷经纪人协会、活力健美操协会、话剧协会、计算机协会、锦瑟艺术团、可可漫画工艺协会、口语集中营、立峰服务社、摄影协会、段跆拳道协会、趣味与化学协会、大学生时事与政治研究协会、先行者轮滑协会。

在此提出未交或迟交社团的名称,旨在提醒各学生社团:应及时对本社团的月工作进行总结,并形成文字,以分析利弊得失、优点与不足,促进下一阶段工作的开展。

1、标题不规范、不完整。

标题可列为:“xx社团xx月份工作总结”,部分社团只写了“工作总结”四个字,乍看不能分清是哪个社团哪个月份的总结。

2、无落款。

在写完正文后,应署名“湖南人文科技学院xx社团”,并写明日期。

3、纸张不规范。

无论手写还是打印,都应统一采用a4纸。特别提醒的是字迹要工整,易于辨认;关于纸张,本月特别对“中国画协会”提出批评,工作总结用一张撕得不整齐的笔记本纸书写,对待工作总结态度不端正!希望各社团能规范书写或打印。须知,工作总结是为社团,为自己,不能敷衍了社团,敷衍了自己!

4、以偏概全。

工作总结除了要说明本月社团的主要工作外,也应提出优点作出鼓励并思考与发现不足之处,更重要的是要针对存在的问题、不足提出解决的建议和办法,以便日后工作少犯类似错误。

以上就是学社联秘书处对于我校学生社团十一月工作总结作出的小结,若言语有不得当之处,还请各兄弟社团多多包容!同时,学社联秘书处恳请各社团不论是在日后的工作总结,还是日常工作中,都能多多对学社联工作提出宝贵意见,我们一定虚心接受!让我们共同努力!

优质物理社团总结(汇总18篇)篇十

健美操是一项轻松,优美的体育运动,在健身的同时,使人心情愉快,陶醉于锻炼的乐趣中,促进身心发展。我们的目标是在社团活动中,同学们通过参与和练习,能在操中展示美感、力度和激情,体现对音乐的感悟,对节奏的把握,来达到培养我们优美体形,健美身材的目的。同时也通过编排队形来培养学生团队合作、积极向上的精神意志。

本学期中,健美操社团成员人数只有5人,其中4人为三年级新团员,1人为四年级老团员。本学期的社团活动以学习球操为主,但因为有新学员,不了解基本步伐,因此社团前期以练习基本步伐为主,采取了以老带新模式,由1人带4人练。

练习完基本步伐,掌握基本动作后,我们开始学习球操。瑜伽球难控制,在经过几节课的熟悉球性后,慢慢的能够捧好球,控制球。接着一步步渗透球操动作,在不断练习、互相纠错后,团员们稍显成效,能够做出完整动作,虽然动作力度、美感上还显不够,但对于初学球操的同学们已经很不错了。

本学期的社团课已经结束了,很遗憾球操未能完整教完,期望下学期的社团课能够完整学完。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇十一

这学期备课组通过学科若干单元知识和技能的传授以及经过半期考后,针对部分学有余力、爱好学习及学科成绩优秀的学生,动员学生、出自自愿、积极参加学科开展的兴趣小组活动和研究性学习,就备课组组建参加学科活动的对象,进行学科知识的辅导和拔尖,通过有计划、有对象、有目的、有地点、有内容、有指导老师,开展学科兴趣小组活动和研究性学习,为学生今后的学习和参加学科知识竞赛做铺垫,特别是为今后的中考打下坚实的物理基础知识和技能,力求在今后的学科知识竞赛和中考时取得更好成绩,使得学科的及格率和优秀率有所突破,更上一个台阶。本学期备课组兴趣小组活动开展工作总结:

1、这学期备课组老师除利用各自平时的教学进行个别有针对性地指导外,同时结合年段统一安排的辅导时间集中进行辅导和开展活动。

2、在平时的教学过程中,不断努力营造良好的教与学的双边互动氛围,精选、设计一些适度和有代表性的题目,激励学生踊跃抢答,激活学生的创新精神、实践能力和发散性思维能力,让学生百感挑战成功的喜悦,增强学生学物理的兴趣,激发学生学习的积极性和主动性,树立竞争意识,形成“比先进,赶先进”的良好的学习风气。

3、为了减轻学生的一些不必要的课业负担,让有能力的'学生在不违背学习规律的前提下,提供适当的空间,让学生自由支配学习时间,减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习,充分发挥学生的潜能,让他们在不占用学习时间下,利用课余时间完成一些适当灵活性的能力题目,老师及时收回批阅检查,发现问题及时纠正,使学生学有所长,学有所得。

4、通过开展学科兴趣小组活动和研究性学习,使学生知道物理知识在日常生活、国民经济和高科技中的重要地位和作用,这样既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维;在校园科技节活动中,很多同学踊跃报名参加“筷子提米”实验,丰富了校园生活、增强了学生探索科学和学习物理的兴趣;同时又提高了学生的独立思考、动手动脑、创新精神、自学能力、分析能力和综合解决问题的能力,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得以全面发展。

初二物理备课组

范色霞

2015年6月

我校物理之光社团在学校领导的关怀与支持下,顺利、圆满地完成了本学年的教学工作任务。具体工作情况如下:

一、建立物理之光社团的目的:

根据新课程改革标准,结合我校教育特点,为那些喜欢研究科学的孩子们一个课外学习科学知识、提高科学研究能力的空间。

二、物理之光社团的教学目标及方式:

按照新课程改革标准要求,根据学生年龄特点,通过在科学兴趣小组的学习,使学生更加深入地了解科学常识,增加对科学研究的兴趣。在活动中,主要通过教师的组织和引导,让学生尽情体验学习科学的乐趣。科学兴趣小组教学活动,是以教师指导下的学生活动为主,通过观察、实验和自己动手操作,以及在实验中的相互协作,培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力,从面形成科学的认知方式和科学的自然观,并丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜能。

三、主要教学工作:

的使用方法,从而培养他们独立完成某一项科学实验的能力。在活动中,每一位学生都能积极发挥个体的潜能,展开思维的空间,提出不同种解决方法,采取不同的论证步骤,却得出相同的结果。所以,从不同的角度给每一位学生提供了一个展示自我的场所,激发了对科学学习的浓厚兴趣与积极探索科学的学习欲望。

总之,物理之光社团教学工作在学校领导的支持与关怀下,顺利完成了本学年的教学工作任务,大大提高了学生对科学研究的兴趣,丰富了他们的科学知识,培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力,为以后的学习打下了良好的基础。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇十二

白驹过息,时光飞逝,一个月的工作转瞬即逝,在积极准备这个月的工作的同时,我们也要做好上个月的工作总结,以吸取经验,得到收获,为来月做得更好而增加砝码。下面就我们社联组织部工作做以下总结:

1、认真完成好每晚的干部签到工作,并留案以作为月末干部考核的依据。

2、切实落实好主席团交给的任务,并与其他各部门团结协助,组织新生才艺大赛的初赛、复活赛、半决赛。

3、了解社联内部成员的心里动态,发现问题并及时帮忙解决,使社联内部气氛更加和谐而富有朝气。

4、做好干部的请假工作,对由于社联活动需请假条的干事,经核实后发放请假条。

1、随这新学期的开始,团校开始了第十七期的团校培训,我们组织部组织并选拔了社联干部和社团干部参加了这次的培训,并圆满成功。后续工作中我们收取了各参训人的培训总结。

2、为了让新生有一个展示自我才能的地方,社团联合会特举办了一年一度的新生才艺大赛,组织部也积极参与其中,主要参与了演员的点到工作,并落实到了每一位参赛选手,在一定程度上保证了赛事的正常进行。

3、为了宣传新生才艺大赛,吸引更多有才能的人参赛,组织部与所有成员一起举行了一场盛大的游行宣传活动并取得了重大的影响。

以上就是我们组织部10月份的工作总结,当然在工作中,我们还有很多细节问题有待解决,但我相信通过我们的认真分析和总结工作,我们能够改正缺点,发扬优点,努力将以后的工作做细,做好,做强,积极发挥我们部门的作用。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇十三

我记得第一次踏进物理社团的大门时,满心期待却又略带紧张。作为一个对物理学有浓厚兴趣的学生,我报名参加物理社团,希望能够更加深入地了解和探索这门学科。在入社初体验中,我遇到了一群志同道合的伙伴,他们对物理学充满热情,也对科学研究充满渴望。在与他们的交流中,我收获了不少知识和启发,对于物理这门学科有了更加深入的认识和了解。

第二段:理论与实践结合。

在物理社团的学习中,理论与实践相结合成为了重要的一环。我们不仅通过参观实验室、听取学者的讲座等方式来了解最新科研成果,更是亲自动手进行实验和研究。在实验中,我们学会了使用各种仪器,掌握了实验的操作技巧,也了解了实验过程中的重要性和意义。通过实践,我们不仅更加熟悉了物理实验的流程,还培养了动手能力和实验设计能力。

第三段:团队合作与沟通能力的培养。

物理社团的学习过程不仅仅只是个人的学习,更是强调团队合作与沟通能力。在项目中,我们需要通过协作来完成各种任务,分享经验和知识。在团队合作中,每个人都有机会表达自己的想法和观点,也要倾听他人的见解和理解他人的观点,这让我更加注重与人的沟通和合作,培养了团队合作意识和沟通能力。

第四段:思维方式的转变。

在物理社团的学习中,我逐渐意识到物理学需要我们转变思维方式。一开始我以为物理只是一门机械的科学,需要死记硬背。然而,随着学习的深入,我开始理解物理学是一门关于自然规律的科学,需要我们不断思考和质疑。在物理社团的学习中,老师和同学们鼓励我提出问题,勇于思考,这让我开始改变从前的被动学习模式,逐渐培养了批判性思维和独立思考的能力。

第五段:成长与收获。

通过参加物理社团的学习,我不仅在学术上有了很大的提升,也在其他方面取得了成长和收获。首先,我学会了管理时间,合理安排学习和社团活动之间的关系。其次,我在活动中锻炼了自己的机智和灵活应变能力。最后,我也结交了一批志同道合的朋友,我们一起努力学习和成长。这些都是我参加物理社团所带来的宝贵收获。

总结:

物理社团对我来说是一段极为宝贵的经历。通过加入物理社团,我不仅学到了知识,也体验到了一种学习和探索的乐趣。我相信,通过物理社团的学习,我已经做好了未来更深入研究物理学的准备,也为自己的未来奠定了坚实的基础。我将永远珍视这段经历,将其带入未来,为我的学习和成长提供持久的动力。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇十四

物理的世界是如此神秘而又伟大,它隐藏着许多未解之谜和奥秘。为了更好地了解和掌握物理知识,我加入了学校的物理社团。在这个充满学习和探索的团体里,我获得了许多宝贵的经验和培养了不少品质。以下是我在物理社团中的心得体会。

首先,物理社团让我开拓了思维。在课堂上,我们只能被动地接受老师所讲授的知识,但是在物理社团中,我们有机会自主学习和探索。通过解决问题和进行实验,我们可以自己思考物理现象背后的原理,并运用所学知识解决实际问题。这样的学习方式激发了我们的创造力和思维能力,培养了我们独立思考和解决问题的能力。

其次,物理社团让我体验到了团队合作的重要性。在解决复杂问题和进行实验时,我们必须相互合作,共同努力。每个人都有自己的优势和才能,通过合理分工和紧密配合,我们能够更高效地完成任务。在这个过程中,我意识到一个成功的团队需要有良好的沟通、合作和协调能力。每个人的贡献都是不可或缺的,只有团结一致、互相支持,才能取得最好的成果。

另外,物理社团让我学会了坚持和克服困难。物理学习本身就是一项具有挑战性的任务,而在解决实际问题或进行复杂实验时,我们经常会遇到各种困难和挫折。然而,正是通过克服这些困难和挫折,我们才能提高自己的能力和水平。物理社团教会了我不要轻易放弃,要坚持不懈地追求知识和技能的提高。无论遇到多么艰难的问题,只要我不断努力,我相信一定能找到解决的方法。

此外,物理社团也让我体验到了学习的乐趣。通过参与实验和解决问题,我逐渐发现物理学习的魅力所在。当我们能够揭示事物背后的规律和原理时,内心会充满满足感和喜悦。同时,物理学习也带给了我许多有趣的经历和体验,让我对这门学科产生了浓厚的兴趣。通过物理社团,我不仅能够掌握实用的物理知识,还能够在学习中体验到喜悦和成就感,这让我更加坚定了继续学习物理的决心。

综上所述,加入物理社团是我人生中一次宝贵的经历。通过开拓思维、团队合作、克服困难和体验乐趣,我在物理社团中收获了许多宝贵的经验和培养了不少品质。这些经验将伴随我一生,成为我不断学习和成长的动力。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续努力,发挥自己的优势,为实现更高的目标做出更大的贡献。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇十五

在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。在学校举办运动会中,我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情况与我部工作情况简单介绍:

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。

在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:

一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇十六

校本课程是大家早已熟悉的名字,但在两年前,如果有人问起嘉定路小学的校本课程是什么,恐怕没有老师能回答上来。因此在我校的三年发展规划中,把xx——xx学年度确定为"课程建设效益年",准备开发建立一系列具有学校特色的校本课程。根据我校的办学特色和办学理念,把校本课程确定为必修课和选修课两大类。必修课包括《学生自护自救》、《娃娃与税法》、《毽球》;选修课则是采用"学生活动小社团"为载体进行。为了确保校本课程能顺利实施,王校长首先给全体老师进行了校本课程培训。说明我校开发校本课程的出发点,即"给孩子一个机会,实践的机会、活动的机会;教孩子学点东西,学知识、学技能"。从此全校教师成为校本课程开发的主体。

为了创建学生喜欢的社团,老师们充分挖掘自己的潜能,八仙过海,各显其能。有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团,同级部的老师便聚在一起,出谋划策,于是一个个学生喜爱的社团诞生了。xx年10月23——24日,学校分级部先后进行了三次"学生活动小社团"推介会。参加推介会的既有本校的在职教师,又有学生家长的直接参与。推介会上,老师们采用课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己开发的社团。老师们的现场表演,让学生看到了老师课堂上不曾有的一面,对老师的崇拜之情无以言表。老师们具有鼓动性的语言,仿佛是一位经验丰富的推销员,恨不得把所有的学生都拉到自己的社团。学生根据老师们的介绍,现场填写青岛嘉定路小学"学生活动小社团"选择表,自主选择了自己喜欢的社团。推介会的成功举行,让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的教师队伍。因为老师们的团结协作,因为老师们的不断地创新,为孩子们搭建了一个个发展的空间。

用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的大同学来说并不难,但对一年级的小朋友则有些困难,王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢!每次走进报纸画社团,看到孩子们专注的卷旧报纸的样子,就知道他们有多喜欢这个社团了。虽然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他们还是很骄傲的把作品举起来给老师看,毕竟这是他们自己的代表作。赵颖老师教孩子们自己做七巧板,原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子。仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光,让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪……,让孩子们想象的翅膀起飞。

一根红绳穿来走去,变成了美丽的中国节,让学生爱上了中国的传统文化;

五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友,可以穿成串做饰品;

也可以装饰画,孩子们乐此不疲;

树叶贴画让孩子们认识了大自然,懂得了热爱大自然、美化家园。

在纸折花束社团里,孩子们用彩色卡纸叠出了艳丽的郁金香、怡人百合;

在丝网花社团里,孩子们用丝网、铁丝做出了神秘的蓝色妖姬、富贵的牡丹,娇艳的玫瑰;

在相册制作社团里,孩子们学会了对照片进行造型,用卡片装饰照片,卡纸、相片镶嵌出了孩子们幸福的童年。

亮晶晶的珠子是女孩子的最爱,把他们穿在一起,做成各种饰品,扮靓自己;

几个文静的女孩慢慢学会了有难度的钩花;

编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差;

用几只穿过的旧袜子、一团团棉花,孩子们就可以做出自己喜欢的小布偶;

沙包、娃娃的衣服,孩子们现在都可以自己缝制。

小厨星社团的孩子们大饱了眼福,也大饱了口福。

在各种小社团(这里不一一列举),确实为孩子们提供了实践的机会、活动的机会;

确实让孩子学到了知识,学到了技能。这是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、默默奉献。

1、优化整合课程。有些社团可以进行整合,如剪纸社团可以三位老师联合,在不同的年级段确定不同的剪纸内容,由易到难,螺旋上升。有些社团在开设过程中,发现不适合学生的年龄特点和心理特点,可以重新进行选择。

2、拓宽课程资源。现在社团的活动内容多艺术类为主(包括:合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等),课程资源相对狭窄,下一步需要老师们积极拓宽课程资源,向科技活动类、社会教育类等方面发展。(这个问题每个老师可以在假期里进行思考)。

3、打造精品课程。一些选择内容比较好的社团,老师应注意继续深造、学习,不能停留在原有水平,对学生的作品也要提出更高的要求,做到校本课程的"精加工"、"细加工",力争每学期推出3—4个较为成熟的课程出版,形成具有我校特色的校本课程系列精品。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇十七

为了丰富新同学们的课余生活,让新同学感受到学生活的快乐,在艰苦的训生活中得到适当的放松;促进我系新同学们之间的交流,增强整个系的凝聚力,体现我系欣欣向荣的气息,同时给新同学们互相认识,相互团结,增强我系的凝聚力,我系团总支特于20xx年9月14日晚在音乐广场举行了“工业工程系唱红歌迎新生型晚会”。

同学们在本次晚会中的的热情高涨使整场晚会受到了极的关注,特对此活动的具体情况做以下总结:

节目是由我系团总支各部选送,经我系团总支文艺部及学生艺术团精心编排而成的。整台晚会以轻松、热烈的形式贯穿始终。节目形式包括歌曲、舞蹈、话剧、唱红歌等。晚会前同学们都经过了长时间的准备,我系团总支各部都积极协调配合做好晚会的准备工作,对此文艺部、学生艺术团及活动部做出周密严谨的晚会策划。

晚会当天,现场气氛十分热烈,同学们情绪高涨,节目也十分精彩。晚会形式内容丰富,同学们参与其中得到了很多快乐,融入到欢快的气氛之中。本次迎新晚会中各节目都赢得了同学们的阵阵掌声,唱红歌节目更使同学们体会到了团结的力量,现代舞蹈令家意犹未尽,双截棍、教官表演等得到了家的一致好评。总体上来说达到了预期的效果。

1、本次活动提前安排每一个节目参加彩排演出,并提前作了各项好了准备工作。文艺部及学生艺术团排演节目任务明确,为晚会活动的高质量举行奠定了基础,这是成功之一。

3、通过彩排的节目和活动准备工作,看出了各个部的积极性,演员们积极配合,有效的提高了活动的整体质量,这是成功之三。

1、我系各部联系稍有不足,一些工作没有做到相互知照,以致一些工作的衔接上略显不足。希望在今后的相互协助工作中,多多加强联系。

2、尤其一点,对于一些特别的节目没有考虑的非常周密到位,以后应加强这一方面的改进。

3、在会场纪律的管理上我们应注意改进,使会场秩序有序不乱,各项工作可顺利进行。

4、加强我们的工作还有许多的缺点和不足,还要在以后的工作中不断的改正自己,完善自己,争取在以后的工作中表现的更出色。青春在召唤着我们,为我们明天的辉煌而更加努力。

优质物理社团总结(汇总18篇)篇十八

各位领导、老师:

大家下午好!我代表二年组全体教师,把我们上学期的社团活动情况,给大家做以简单汇报。如有不当之处,敬请大家批评指正!今天,我主要给大家汇报三个方面的问题,它们是(出示课件)。

我给大家汇报的第一个问题是:

二年级学生,年龄小,注意力易分散。但是,他们生性活泼好动,对新事物好奇心较强,建立社团,孩子们有了更多展示的机会和空间,符合儿童的天性。

二年级学生,属于小学中的低年级段,学生作业负担相对较少。学生在学好文化课的前提下,建立社团有利于发展学生特长,有利于激发学生学习的兴趣。

我给大家汇报的第二个问题是:

本学期的第二周时间,教导处的徐主任和尚小霞主任,集中详细地安排了社团的启动工作。在组内,我集中全体教师,对社团的种类、成员的招募以及活动的开展,进行了热烈而详细地商讨。最后形成了以下共识:

结合老师的特长爱好组建社团。

第三周,我在老师申报的基础上,结合组内老师年龄状况。共建立以下社团(出示课件),其中讲故事社团、手工社团、美术社团、电影社团、棋类社团,分别在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。琴类社团在五楼音乐教室;跳绳社团、篮球社团、毽子社团和轮滑社团在操场活动。

招募过程热烈有序。

第四周的下午第三节课,各班主任向学生集中时间介绍了年级社团的种类以及活动内容。让学生结合自己的爱好、特长进行申报,班主任在均衡各社团人数的基础上,确立了各班社团的名单。

第五周星期四下午第三节课,各班社团小组,在小组长的带领下,到各社团辅导老师报到。社团老师根据学生报到情况,及时填写了社团成员“点名册”。请看出示课件,从第六周开始,各社团活动正式开始。

我们活动的安排是:隔周活动一次,目的是前一周能充分社团活动准备内容,第二周能及时进行活动总结。请看各社团活动的照片,播放课件。我和冯丽娟老师带的社团是讲故事社团,本学期,我们带领孩子集中阅读、观看、演讲了成语故事、名人故事、英雄故事、童话故事;计划明天下午社团活动举行了“讲故事大赛”

每位辅导老师在社团活动结束后,他们会把本次活动的内容总结反思认真填写。请看大屏幕。

总之,上学期,我们组全体教师立足本职,尽职尽责,踏实工作。今后,我们会继续努力,争取做得更好!

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