精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)

时间:2023-11-09 作者:BW笔侠精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)

在制定活动方案之前,我们需要明确活动的目的和预期效果。小编为大家整理了一些有关活动方案的范文,希望能够给大家提供一些实用的参考和指导。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇一

孩子们应该从小形成初步的经济头脑,儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,让孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中,宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时,儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,新朋旧友都可以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上,培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。

1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。

2、体验环保乐趣的同时,培养语言表达力和计算能力、社交能力,学会礼貌交往。

3、会分类放置、挑选物品,学习设计商品海报和促销语,主动展示自己的物品。

时间:20xx年5月30日下午4点。

地点:幼儿园操场塑胶场地。

幼儿园小、中、大班组全体幼儿家庭、老师。

1、摊位品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品(拒绝其他以外物品)凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

2、下午3:30在各班指定场所内做好摊位布置工作。

3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

货物不定价、不买卖,可实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。

2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语,做好市场宣传效应。

3、活动当天摆好需要的桌椅,准备垃圾袋与大块布(备用)。

4、人员安排:孙卫光园长负责主持活动开幕。

5、每个幼儿带3-5个物品(玩具或图书均可)。

6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

7、事先进行安全教育,提醒幼儿换物时要有序、谦让,注意礼仪、文明。

1、3:30全体幼儿与家长在操场指定区域集合,主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求,保持市场整洁有序。

2、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。03:30入场;4:00互换。

3、5:00后清理现场卫生,家长和幼儿离开。

“通过换购,让孩子们初步感受市场经济,学会推销、购买商品,设计促销标语,培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动快乐,从小就具有理财观念和勤俭节约的意识。让孩子交易要学会互相尊重。通过切身实践和体验,培养孩子们的节俭、爱心、奉献和自主自立的意识。”让小年龄、大年龄的孩子在一起搞活动,让孩子们共同成长。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇二

大五班教室。

尚凡霞侯娟娟吕文荣。

1、利用联欢会增进家幼情感,让家长了解孩子,促进家园和谐。

2、全方位多角度展示幼儿在这半年来所学知识,行为习惯等。

3、让幼儿与家长在亲子游戏中感受温馨与快乐,让大家开心的玩。

师生共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日的气氛。活动程序:

一、家长陆续赶到,欣赏幼儿美术作品,循环播放幼儿活动ppt。

二、主持人上场。

三、欣赏幼儿打击乐表演《大中国》;

合唱《新年好》、《园歌》。

四、“我型我秀”艺术成果展示。

幼儿分为四组,分别进行歌曲、律动、古诗、分享阅读展示。

五、“全家总动员”亲子游戏。

(一)、游戏名称:金鸡下蛋。

游戏准备:串有绸子的盒子(盒底有一个与乒乓球同大小的洞)、乒乓球、筐子。

游戏玩法:分四组同时进行,每组两个大人两个孩子,一对比赛。

另一对候场。家长在腰部固定一盒子,盒子底挖一洞(与球同大小),孩子在规定的筐内运“鸡蛋”(乒乓球),一次只运两个,放在家长腰上盒子内,家长尽力晃动身体,使“鸡蛋”在洞中落在地上的筐中,规定时间内,鸡蛋多者为胜。

(二)、游戏名称:爱心传递。

游戏准备:乒乓球、筷子、勺子若干。

游戏规则:分成四队,两队两队进行比赛。家长和幼儿穿插站成u字形,家长用筷子、孩子用勺子将乒乓球从起点运到终点,在规定时间内哪队运球数量多即为获胜。

(三)游戏名称:看谁摸得对。

游戏规则:同时请出10位家长和孩子,分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

(四)、律动:亲亲恰恰。

六、教师为幼儿颁发奖状、礼物,合影留念。

七、结束语。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇三

1、能说清除自己购买的年货名称。

2、体验办年货的感受和迎新年的节日气氛。

1、每人带一份年货到幼儿园与同伴分享。

2、六个盘子里放有瓜子、花生、糖果。

3、幼儿用书《新年》。

1、由谈话导入课题:

——“快过年了,爸爸妈妈带你们买过年货吗?”

“你在哪儿买的年货?”

2、交流分类年货:

——“你去超市买年货看到些什么?超市里和平时有什么不一样?”

“你们买了些什么?”(幼儿介绍并展示其带来的年货。)

尝试分类:

——“这里有好多年货,能不能给他们分类?”(根据分类情况,请幼儿将年货分装到不同的盘子里。)

小结分类情况。

3、品尝交流:

——“让我们一起尝尝小朋友们带来的年货的味道如何?”

每桌一份瓜子、花生、糖果;品尝完后,每组幼儿把桌面收拾干净。

4、阅读图书:

幼儿能凭借插图理解图书内容,学习儿歌《新年》。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇四

1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。

2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。

3、感受新年快乐气氛。

1、材料准备:自制不同高度的小方凳若干(与幼儿人数相等);袋鼠胸饰;自制护腕;活动中穿插的音乐;自制袋鼠袋袋;实物(各类干果、水果、礼品、食物等年货);搭建联华超市过年场景。

2、保育准备:干毛巾、水桶、水杯、衣箱。

3、心理准备:观看过小学生的跳山羊活动。

4、经验准备:利用轮胎进行过分腿越障碍活动。

开始部分(准备运动)——中间部分(幼儿自由探索活动、练习新跳法、游戏)——结束部分(放松活动)

分腿跳跃过小方凳

推手快而有力

1、幼儿自选方凳跳跃入场

2、利用器械做准备活动(加强手腕的准备力度)

2、探索小方凳的玩法(钻、横放障碍跳、组合走、跳爬、平衡等)

3、经验分享:你是怎么玩的?碰到了什么困难?是怎么解决的?

4、组织部分幼儿模仿练习

5、发现新玩法,自然将幼儿引入集中活动中。

1、袋鼠妈妈:我发现了一个孩子练的本领特别棒,我们一起来看看他是怎么练的?

3、幼儿分别尝试,教师指导。

5、教师示范,在幼儿理解的基础上进一步讲解动作的重难点:

(1)克服害怕心理,要勇敢、大胆。

(2)推手快而有力。

6、幼儿再次分散练习。

7、集中鱼贯练习,教师随时观察、帮助。

1、袋鼠妈妈:小袋鼠们的本领已经学好了,现在妈妈要带你们去世纪联华超市购年货去了,你们开心吗?可是联华超市离我们很远。我们没有车,要靠自己走很长一段路才能到达。你们有没有信心去?现在我们面前有几条路线,你可以任选一条路都可以到达。

2、妈妈介绍路线。

第一条:跳过小溪(绳子按一定距离摆放——跳远)——走过石头路(梅花桩按一定形状摆放——平衡)——跃过小山丘(小方凳——双手支撑并跃过小方凳)——购物(绳子的距离、梅花桩的形状、小方凳的高度随机调整,增加难度)

第二条:有趣的小路(绳子摆成一定形状——幼儿按脚印的指示单脚跳、双脚跳)——走过独木桥(高低不一的长凳——平衡)——跃过小山丘(小方凳——双手支撑并跃过小方凳)——购物(长凳的摆放、小方凳的高度随机调整,增加难度)

第三条:跨过小河(橡筋系在椅子两边——跨跳)——走暗礁(小椅子按一定距离摆放——从高处往下跳)——跃过小山丘(小方凳——双手支撑并跃过小方凳)——购物(小椅子可逐步替代为轮胎和桌子、小方凳的高度随机调整,增加难度)

3、幼儿自由选择路线进行模拟练习。

4、幼儿分组比赛:加入购年货情节——妈妈:现在我们要正式出发了,你们到达超市后,从你们的口袋里拿出一张纸条,上面写着妈妈要求你买的东西的名称、数量,买好后将东西放进口袋赶快回家。妈妈要看看,哪一组的小袋鼠任务完成的最好。

5、幼儿购年货。

6、幼儿休息、师幼共同讲评。

1、小袋鼠洗澡

2、整理器械,物归原处

3、袋鼠妈妈:今天真高兴,我们买了这么多的年货,有吃的、玩的、穿的,真开心。现在,背起我们的年货,回家过年喽!

4、师生随着音乐回教室。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇五

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。

2.感受过春节的快乐。

3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

1.召开班级家委会、布置教室环境等。

2.音乐和制作卡片材料。

3.饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4.新年小礼物。

5.幼儿自带水彩笔。

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子-起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的.亲情感、成就感。

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇六

1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。

2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。

3、感受新年快乐气氛。

4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

5、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。

绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六组。

1、导入:

师:再过一个多月就要过新年了,袋鼠妈妈要请小袋鼠们去购买年货,今天我们就做一次小袋鼠,帮助袋鼠妈妈买年货好不好?在买东西之前呀,我们先要活动活动筋骨,锻炼一下身体。

2、出示方凳,探索小方凳的玩法。

今天袋鼠妈妈叫你们的本领就是用双手撑着方凳两腿从方凳两边跨过去(教师演示给幼儿看)。

3、幼儿练习双手支撑跨过方凳。

师:你们想不想也来试试看?现在把队伍排成六组,我们不比速度,我们看哪个队的小袋鼠动作标准。(幼儿尝试练习)。

4、游戏:小袋鼠购年货1)讲解游戏玩法:

师:看来你们都学会了这项本领,现在袋鼠妈妈要小袋鼠们去超市买年货了,看,前面是一家超市,袋鼠妈妈要你们买面条(绳子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我们要跨过这块大石头(方凳),再到超市里拿一样东西回来放到每组旁边的地上框子里,注意每一个小袋鼠到超市里只要拿一样东西就行了。我们看哪个队的小袋鼠最先帮袋鼠妈妈买好年货。

(1)幼儿游戏,教师从旁指导。

(2)评价幼儿游戏。

(3)再次进行一遍游戏,教师评价。

(5)幼儿游戏,教师指导。

(6)教师评价并再次进行游戏。

小袋鼠门帮助袋鼠妈妈买到了年货,袋鼠妈妈真高兴,现在我们一起来放松一下。

总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇七

前言:过新年了,年货摊位上丰富的年货真是多啊,今年妈妈带着我来到幼儿园的年货摊位上选年货。通过本次幼儿园教案让孩子们感受新年的气息,了解春节在中国人心里的重要性。

1、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动,能大胆地表达自己的想法。

3、通过欣赏故事,了解“年”的来历,知道我国过年的几种习俗。

1、幼儿操作材料:记号笔、纸。

2、课件:“年”的来历。

3、收集有关过年的各种庆祝活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。

4、音乐:《喜洋洋》。

1、参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。

“今天,带小朋友们去参观一个展览。大家可要认真、仔细地看。”

(1)幼儿自由参观展览,放背景音乐——《喜洋洋》。

(2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?提问:“谁看出来了,今天我们参观的展览的主题是什么?”(“过年”)这个问题在参观过程中加加已经发现了:图片中记录的都数年的时候人们做的事情。

“过年了,大家是怎么庆祝的?”幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。

(3)小结:过年真热闹。

“过年真热闹,到处部是喜事。”言言还把自己听到的喜庆的音乐也小结进去了,真是个细心的孩子。

2、看课件,了解过年的来历。

(1)“可是,很久很久以前,人们可没有过年这个习惯。每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。你们知道为什么吗?”请幼儿猜一猜,说一说。

豆豆想到的是因为当时人们没有钱;东东说是因为过年的时候很冷,人们怕冷;龙龙的猜想是因为有怪兽——他是个“奥特曼”迷,所以想象也和怪兽联系起来了。他的想法和问题的答案是相近的……幼儿想法奇特,这也说明他们的思维活跃,有主见。

“到底是什么原因呢?我们来看一段有趣的动画。”幼儿看课件前半部分,了解人们害怕的原因。孩子们带着各自的猜想在课件中寻找答案,所以观看的过程中鸦雀无声。看“原来人们是怕‘年’这个怪兽。小朋友们,你们快帮这些人想想办法,怎么对付‘年’这个怪兽吧。”幼儿讨论,发表意见与想法。孩子毕竟是孩子,很快被漂亮的动画带入了故事情境。对怪兽“年”的憎恨和对人们的怜悯之情溢于言表,一个个都积极地献计献策,为打败怪兽“年”而开动着小脑筋。

(2)继续看课件,了解人们战胜“年”的故事。“大家想的办法都不错,但最后到底是谁的好办法战胜了‘年’呢?我们一起来继续看下去,看看是谁帮助了这些人们?”“白胡子老爷爷。”“白胡子老爷爷是用什么办法对付‘年’这个怪兽的呢?为什么他用这些办法?”观看课件有助于幼儿对故事的理解。因此对老师提出的问题,幼儿思维活跃,想象丰富。

(3)“怪兽‘年’最害怕红色、灯光、响声,所以白胡子老爷爷用穿红衣服、贴红对联、放竹、点灯的方法来对付它。”

“从此以后,每年过年的时候,人们部穿红衣服,贴红对联、红福字,放竹,亮灯,一家人团聚在一起守岁。过年的风俗就由此而来。”

1、评价。

2、总结。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇八

我们即将迎来20xx年的春节,届时,幼儿园将和家委会共同举办20xxxxx春节联欢活动,现将联欢活动的相关事宜通知如下:

主题:欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。

地点:xxx幼儿园。

人员:本次活动为园内活动,参加人员同冬至庆典。

内容:年俗活动、联欢、吃团圆饭。

14:00家长到园(其中部分家长13:00到园协助进行准备工作)。

1、为了让孩子保持一个良好的状态,上午在幼儿园按正常节奏进行。

2、请家长最晚14:00到园,当天的下午点不统一吃,点心由幼儿园准备,孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。

3、家长到园以后,可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。

5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联,写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备,幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业,但那是我们自己写的,让我们自己动手,写出自己的心声,迎接新的一年的到来!

联欢活动(分为三个板块)。

1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄,统一剪裁编辑制作。)。

2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。

3、节目表演(期待大家精彩的表演)。

吃团圆饭。

1、各家自带食品。

2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。

1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装,和孩子一起拍。内容不限,语言自己组织,要求有声音,自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

2、每家准备一个小节目,也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主,不要给孩子太大压力和勉强孩子。)。

3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜,也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿:可以提前调制好,也可以拿到幼儿园统一调制,量不超过一斤肉;面团要彩色面团,量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。

4、以上各项请2月3日前上报或上交,这个期间,将有专人和各家联系落实。

1、请穿戴节庆服装。

2、室内温度较高,请注意不要给孩子穿太多的衣服,同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。

3、请准备室内鞋。

4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班,并开放蒲公英班室外活动场地,大家可以带领孩子在这三个场地活动。

5、喜欢拍照的请准备相机。

6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品,如山楂条,自制饼干一类的东西。

7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外,还有现场制作的包子、饺子、粘豆包,幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品),每家一盘;包子、饺子、粘豆包,幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

8、活动结束,请家长协助幼儿园恢复场地。

9、活动结束后,请开车和没开车的家长们自己组合,将没开车的家长顺路捎回,谢谢大家!

这次活动的总协调人为格格妈,聂老师协助,幼儿园老师和家长们配合,具体分工和任务:

一、年俗活动和团圆饭。

总负责:格格妈协助:丁丁妈、朱朱妈、朱老师、聂老师。

负责事项:年俗活动物品的准备和采买;年俗活动所需内容的设计和喷绘制作;春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作;各家食品汇总等。

二、联欢活动。

总协调:聂老师筹备小组:菜菜爸、宁宁爸、可儿爸、朱朱爸、石头妈、睿睿妈。

现场布置和气氛营造。

期待一个欢乐祥和的春节联欢活动!

期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长!

期待明年会更好!

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇九

县内各企业、商户,外地部分企业、商户,物流快递公司。

xx电视台xx电商xx微生活掌上庄浪xx生活宝。

春节是我国传统节庆活动中最热烈、最隆重的.节日。春节前夕城乡居民总有逛街购物的传统习惯。在悠闲逛街中,寻求愉悦、欢乐,在购物中,喜迎新一年的到来。在我县大力发展电子商务的今天,我们要充分利用这一传统节日,制造网络购物节,逐步改变人们的消费观念,促进电商发展和农民增收。本次年货节以“发展电子商务,繁荣地方经济”为主题,旨在通过“年货节”的展销形式,为庄浪人民乃至全国人民提供一个集采购、娱乐、消费为一体的县域网络购物平台,同时为广大农特产品企业、经销商和消费者搭建一个网络交易平台,促进“网货下乡,农货进城”的双向流通,促使乡、村电商服务站、点发挥其作用,加快本地商业营销模式的转换步伐,为创建适宜贫困地区发展电商的“庄浪模式”奠定基础,让老百姓真真切切体验一次网络经济的冲击,让商户实实在在感受一下电商时代已经到来,现在不是做与不做的问题,而是如何做更好的问题。

1、时间:20xx年1月18日—20xx年2月23日。

2、载体:庄浪生活宝“省啦商城”

1、召开启动会:

初步定于1月18日在新时空电商培训中心召开庄浪首届电商“迎新春,送年货”活动启动会。

2、县电商服务中心负责组织各乡镇电商服务站站长和物流快递公司负责人参加。

3、乡镇服务站负责组织村级服务点积极开展本次活动,做好商品上架、销售,使村级服务点在庄浪电商平台的交易额达到一定数量。

4、物流快递公司负责本次活动的快递服务。要迅速、优质、高效的按照平台定单地址做好商品流通的保障工作,同城1.5公里免费,1.5公里以外按照国内标准最优价递送。

5、庄浪新时空电商公司负责组织各网销企业和参加本次活动的商户。要对各企业和商户提供的产品按数量、标价造册登记,各企业和商户对提供的产品要出具书面质量保证函,积极做好产品的售后工作。

庄浪县范围内的居民、外地庄浪籍人和关注庄浪经济发展的人。

发展电子商务繁荣地方经济。

1、购年货,就上庄浪生活宝;

2、今年年货哪里找,生活宝上样样有;

3、今年年货哪里有,线上线下全都有;

4、电商真方便,年货送到家;

5、价廉物美年货抢,限时秒杀生活宝。

6、农民增收新渠道,农货进城生活宝。

7、超市商场样样有,方便还是生活宝。

8、大包小袋不再提,年货物流进家门。

9、出门在外不用愁,网上下单寄乡思。

10、今年过年不一样,只因有了年货节。

1、优惠卷:省啦商城全场满100元减10元可用(优惠券跟满减活动只能使用一样)。

2、满减:全场满50元减7元;满99元减11元;满139元减20元(减免费用均来自厂家提供的最低价来分配,仅限生活宝平台注册用户和微信关注用户)。

3、限时抢购:组织各参与商家根据产品性质和分类,积极做好专场打折限时抢购商务活动。(仅限生活宝平台注册用户和微信关注用户)。

4、年货大礼包:根据县内各商家提供的产品组合而成,

5、年货礼券:年货礼券发放其他企业,可通过礼券代码在生活宝平台上使用。

6、满送红包:一次性购满50元以上发5元红包,再赠小礼品(线下用户)。

8、代送年货:如庄浪藉外地人或外地庄浪朋友,通过平台下单满500元,平台方或商家可帮其送年货到家,运费按县内物流规则走。

9、卖年货,送春联。可与文化三下乡结合起来搞。

1、微信朋友圈。

2、发宣传单;

3、生活宝线上宣传;

4、媒体广告:县电视台等县内媒体。

5、传视频:手机视频、网站宣传视频。

6、公益宣传:为孤寡老人和清洁工人赠送年货。

初步估算需10万元左右,计划由各商家筹措一部分,县商务局支持一部分。

商家提供,造册登记。

我县15年被确定为全国电子商务进农村综合示范县,已在县、乡、村三级服务网点建成了线下体验店,但实际情况是只有一小部分网点和个人通过淘宝、微店等全国第三方平台出售县内农产品或国内品牌商品,对县域经济发展和刺激消费及帮助农民增收上产生的社会效应不是十分明显,线下体验犹如无根之木。为了营造县内电商发展氛围,激活县内商户和企业参与网络经济的积极性,加快本地商业营销模式的转换步伐,促进电商事业的进一步发展,创建适宜贫困地区发展电商的“庄浪模式”奠定基础,加之今年全国也要搞首次网络“年货节”,我们可以借此东风,顺势而为,搞一个轰轰烈烈的域内“年货节”,让老百姓真真切切体验一次网络经济的冲击,让商户实实在在感受一下电商时代已经到来,现在不是做与不做的问题,而是如何做更好的问题。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇十

1、体验购年货的.快乐。

2、在看看、议议、做做、讲讲中了解中国人过春节购年货的习俗。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

一、引出话题价值取向:帮助幼儿巩固复习有关新年的知识。

再过一个多月将要过我们中国人民最重视、最隆重、最热闹的传统节日,是什么节日?

小结:春节是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端。我们穿新衣,戴新帽,准备许多东西,迎接新年。

二、操作体验价值取向:了解买年货的习俗,尝试购买年货

1、春节到了看看我们的爸爸、妈妈们在忙什么呢?(幼儿自由讨论)

小结:买新年里需要的东西叫做"买年货",购买年货是我们中国人过春节的习俗。

2、你想不想也学学爸爸妈妈买年货?

4、幼儿购年货。幼儿手提购物篮进超市购年货,师适时指导。

三、交流分享价值取向:体验购买分享年货的快乐1、自由交流自己所购的年货。

2、与同伴分享年货。

虽然小班孩子对合作的.概念还很模糊,但是通过活动孩子知道了人多力量大的经验。今天的活动中,发现孩子们随心所欲的比较多,这固然和他们的年龄特点有关,但和我问题设计的不怎么合理也脱不了关系。我先用简单的问题铺设一下,让幼儿在回答中重新回忆、想起动作要求,对后面问题的回答才比较容易,也不大会跑出问题以外。因为幼儿的记忆大多是暂时、短暂记忆,歌曲听过了,他们就可能忘过了,不知道刚才的歌曲唱的是什么,所以也就回答不出问题了。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇十一

1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。

2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的`能力。

3、感受新年快乐气氛。

绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六组。

1、导入:

师:再过一个多月就要过新年了,袋鼠妈妈要请小袋鼠们去购买年货,今天我们就做一次小袋鼠,帮助袋鼠妈妈买年货好不好?在买东西之前呀,我们先要活动活动筋骨,锻炼一下身体。

2、出示方凳,探索小方凳的玩法。

今天袋鼠妈妈叫你们的本领就是用双手撑着方凳两腿从方凳两边跨过去(教师演示给幼儿看)

3、幼儿练习双手支撑跨过方凳。

师:你们想不想也来试试看?现在把队伍排成六组,我们不比速度,我们看哪个队的小袋鼠动作标准。(幼儿尝试练习)

4、游戏:小袋鼠购年货1)讲解游戏玩法:

师:看来你们都学会了这项本领,现在袋鼠妈妈要小袋鼠们去超市买年货了,看,前面是一家超市,袋鼠妈妈要你们买面条(绳子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我们要跨过这块大石头(方凳),再到超市里拿一样东西回来放到每组旁边的地上框子里,注意每一个小袋鼠到超市里只要拿一样东西就行了。我们看哪个队的小袋鼠最先帮袋鼠妈妈买好年货。

(1)幼儿游戏,教师从旁指导

(2)评价幼儿游戏。

(3)再次进行一遍游戏,教师评价。

(5)幼儿游戏,教师指导。

(6)教师评价并再次进行游戏。

小袋鼠门帮助袋鼠妈妈买到了年货,袋鼠妈妈真高兴,现在我们一起来放松一下。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇十二

1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。

2、形成大胆、勇于挑战精神和自己保护的能力。

3、感受新年快乐气氛。

绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六组。

1、导入:

师:再过一个多月就要过新年了,袋鼠妈妈要请小袋鼠们去购买年货,今天我们就做一次小袋鼠,帮助袋鼠妈妈买年货好不好?在买东西之前呀,我们先要活动活动筋骨,锻炼一下身体。

2、出示方凳,探索小方凳的玩法。

今天袋鼠妈妈叫你们的本领就是用双手撑着方凳两腿从方凳两边跨过去(教师演示给幼儿看)。

3、幼儿练习双手支撑跨过方凳。

师:你们想不想也来试试看?现在把队伍排成六组,我们不比速度,我们看哪个队的小袋鼠动作标准。(幼儿尝试练习)。

4、游戏:小袋鼠购年货。

师:看来你们都学会了这项本领,现在袋鼠妈妈要小袋鼠们去超市买年货了,看,前面是一家超市,袋鼠妈妈要你们买面条(绳子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我们要跨过这块大石头(方凳),再到超市里拿一样东西回来放到每组旁边的地上框子里,注意每一个小袋鼠到超市里只要拿一样东西就行了。我们看哪个队的小袋鼠最先帮袋鼠妈妈买好年货。

(1)幼儿游戏,教师从旁指导。

(2)评价幼儿游戏。

(3)再次进行一遍游戏,教师评价。

(5)幼儿游戏,教师指导。

(6)教师评价并再次进行游戏。

小袋鼠门帮助袋鼠妈妈买到了年货,袋鼠妈妈真高兴,现在我们一起来放松一下。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇十三

年货节和双十一、双十二的不同之处在于它的`情感营销性质较浓厚,而且余热期的后续发力也是不错的,在春节期间也可以持续进行活动营销。在核心预热期建议可以投下站外,可以用低预算进行测试。预算较高的可以进行高价递减的方式进行测试、预算较低的可以用低价递增的方式进行测试,想要在活动当天轻松获取留俩个,前期的测试非常重要。

在进行钻展预算规划的时候,要跟进店铺活动目的、以及活动力度去进行预算的分配。

(1)先给给到一个可以给大家参考的不同时期不同人群的预算分配比例:

(2)不同预算的打法方向:

(1)钻展定向。

a.群体定向太泛,针对性不强,不建议投放。

b.自主添加店铺不建议添加太多,太多了反而会不够精准。

c.兴趣点定向对于食品类目、小类目、标品类效果会比较好。针对泛品类目效果较差(例如牛仔裤、针织衫)等。

d.结合店铺人群选择地域时间。

(2)dmp玩法。

为了更好的钻展投放效果,我们需要圈定更加精准的标签组合。然而年货节也有其特别的人群组合。

年货标签+必选标签+搭配标签(三个类型的标签各选1个)。其中必选标签中,选择了“是店铺用户”:您圈选到的是在店铺中的认知用户、现有用户和沉默用户;选择了“非店铺用户”:您圈选到的是店铺中全新和店铺未发生过接触的用户。

另外,还需要根据店铺情况、快递停运的情况进行区别投放。

在钻展素材制作方面,要更加突出年味。在颜色和设计方面可以有更多创意。例如,可以尝试减少一如既往的`红色、黄色主调,没有对比性,可以尝试用手绘风格、霓虹灯风格等效果,文案可以往情感、调性走,也可以适当增加情怀类文案。但针对抢年货的性质、刺激力强、一目了然的促销文案还是要占据更多比重。

精选幼儿园年货大集活动方案(通用14篇)篇十四

春节是我国节庆活动中最为隆重、最为喜庆的传统节日,中国人素有集中购置年货的习俗。新春年货是每家每户自用和走亲访友的必备品,有着极大的商机。春节前夕,更是众多单位和广大市民在忙碌了一年后消费量最大、消费最为集中的时节,为满足众多单位节前统一采购、市民集中购置年货的需求,促进我市新春年货产业的健康发展,由淄博电视台主办的“20xx淄博新春年货展销会”将于20xx年1月29日―2月3日在淄博国际会展中心隆重举办。

本届展会由淄博电视台主办,拥有无与伦比的宣传优势和社会影响力,现场活动精彩纷呈,产品档次高、品种全,展会总面积2万多平方米,共有展位300余个,预计将有10几个行业,上千家商户参展,涉及糖果副食品、酒水饮料、绿色食品、喜庆用品、调味品、土特产、日用品、家居服饰、家用电器、手机通信、艺术鉴赏等行业,将形成一个完整的产业链,为广大市民提供更全面、更完善的“一站式”年货采购服务和平台。

一站式分区域优化服务

活动名称:20xx淄博新春年货展销会

活动时间:20xx年1月29日―2月3日

活动地点:淄博国际会展中心

主办单位:淄博电视台

参展行业:糖果食品、酒水、喜庆用品、调味品、土特产、日用品、家居服饰、家用电器、手机通信、艺术鉴赏等行业。

1、酒水饮品区:全国各地葡萄酒、白酒、黄酒、果酒、保健饮料、果汁饮料、乳品、乳酸菌饮料等。

2、副食、土特产食品区:各种酱油、食醋、酱制品、粮油、茶叶、水产品、干果炒货、休闲食品、肉禽食品、烘培食品、保健食品、绿色食品、有机食品、纯天然食品、名优土特产等。

3、综合展区:服装、鞋帽、围巾、头饰、床上用品、家居用品、各种婴童用品、家用电器、装饰品、工艺品、古玩字画、珠宝玉器、奇石根雕、花卉等各种喜庆用品等。

4、特装展区:各知名品牌企业、厂家进行品牌推广,适用于各种节日商品,根据需求客户可自行搭建展位。

1、淄博电视台各频道、中心主持人到现场帮消费者砍价。

2、淄博电视台主持人现场与消费者互动,发放对联。

3、现场精彩节目表演,参展商上台促销,直接让利广大消费者。

独家冠名费用:30万元回报方式如下:

1、自20xx年1月1日开始,带有冠名企业名称的“”20xx淄博新春年货展销会的30秒宣传片,将在淄博电视台新闻频道、都市频道、影视频道、生活频道、科教频道同步播出30天,每个频道每天播出至少8次,其中晚间黄金段至少4次。

2、在30秒活动宣传片后面加冠名企业10秒广告片同步播出,为期30天。

3、《第一消费》栏目宣传回报

《第一消费》栏目不少于3次宣传,以专题采访、跟踪报道为主,其中均带有冠名企业名称及logo。主要分为展销会前筹备阶段的预热阶段宣传、展销会进行中集中报道两次。

4、各频道民生栏目新闻软性宣传

淄博电视台新闻频道《今晚18点》、科教频道《新视窗》、生活频道《生活法眼》等相关栏目将对活动动态和详细情况进行预告和报道,其中均带有“”20xx年淄博市新春年货展销会的冠名企业名称及logo,在活动现场还可根据情况采访独家冠名单位负责人。

5、游动字幕形式宣传回报

自冠名单位确定之日起,带有冠名企业名称及logo的活动宣传语将在淄博电视台五个频道游动字幕中,以每个频道每天12遍的播出频次同步播出30天。

6、回报特装展位1个,面积为36平方米。

7、邀请冠名单位领导参加20xx淄博新春年货展销会开幕式,并代表冠名企业致辞。

1、标准展位:9平方米展位费:3000元/个

18平方米展位费:5000元/个

2、特装展位:36平方米展位费:8000元/个

54平方米展位费:10000元/个

注:标准展位由主办方统一搭建,特装展位参展客户可根据需求自行搭建,并需缴纳押金20xx元,展会结束扣除电费后返还。

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