十个有创意的社团活动策划（通用17篇）

社团活动是学生在校园中积极参加的一种丰富多彩的课外活动。以下是几篇优秀的社团活动总结范文，让我们一起来欣赏和学习吧。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇一

为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中，为了丰富校园文化生活，以“寻美、审美、悟美”为方向，激励同学们在生活中留心留目，在生活的细节中寻找美的画面，取之于瞬间，藏之于永恒。在我们鄂大的校园中，或是一次新闻时间的记录，或是一幅人物肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬间，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下深刻的记忆……透过镜头，分享生活的的点滴，赞叹祖国山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上！在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

【活动介绍】

第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛，为了让同学们的想像力，创造性，艺术感，实践性在摄影中得到表现，同时展现出大学生的精神风貌，特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

展现鄂大魅力，点亮美丽生活

丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟！这才是美的所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。

为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，进一步落实“两访两创”师生之间的交流，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培养大家对美的感悟力对生活的热爱，从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格，为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

鄂州职业大学

鄂州职业大学建筑工程学院

策划承办单位：大学生社会实践协会、马克思主义研究协会、数码影像协会

赞助单位：待定

1、活动宣传方式：

a、海报，展板，传单，喷绘

据活动的'不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果

b、赛区横幅展示

校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式

c、网站宣传

在各社团网站宣传的形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解摄影大赛。

d、广播台宣传

在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。

e、工作人员选点宣传

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传，在学校各处选点进行宣传。

f、设置报名点

活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传，收发报名表。

3、评委老师：由摄影专业老师，院系领导，以及各协会负责人担任评委。

4、审评方式：分为初审，复审和决审三个阶段

（2）复审：相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇二

一、活动目的：让我们的新会员熟悉大学生心理学会，尽快融入心学这个大家庭中来;会员之间互相熟悉，增加默契程度;更深入的了解自己所在部门的职能和作用。

二、活动内容以及流程：

活动前期准备：

1.借教室。

2.通知各部们准备好在大会上所需的材料等。

3.由各个部门通知各自部内会员参加第一次会员大会。

4.邀请如：心学指导老师、往届干部、(其他学会干部)等嘉宾到场参加。

5.联系有关报道新闻的记者。

6.通知采购大会所需物品。

7.做会场布置。

三、活动流程：

大致安排如下。

1.以短话剧或以歌开场。

2.主持人介绍到场嘉宾及大会流程。

3.邀请老师为大家做简短的演讲。

4.邀请往届干部上场做演说。

6.由本届副会长大致介绍本学期我们心学要做的大致有哪几个方面的活动。

7.新会员的自我展示，一个小节目或是小游戏来调动气氛。

9.主持人宣布心学第一次会员大会到此结束，并致感谢辞。

四、经费预算：

五、主办：校团委社团联合会。

承办：西南交通大学大学生心理学会。

策划:大学生心理学会。

10.05。

注：本次活动的所有解释权归西南交通大学大学生心理学会所有。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇三

三、活动安排。

第_届记者节系列活动流程表。

以“行走的力量”为题征文比赛。

即日起至11月4日晚10点。

新闻图片征集。

即日起至11月4日晚10点。

刊物展览。

优秀新闻图片展览。

__。

名师讲座。

11月8日上午九点。

学术报告厅。

__各高校校园媒体交流会。

11月8日下午。

待定。

四、征文比赛要求：

1、行走，是向前的动作，是人生的姿态。求学之路，成长之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是无穷的，是向上的。漫漫长路，行走不止，力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量!请你以《行走的力量》为题，写一篇不少于800字的文章，题材不限!

2、活动时间：即日起至11月4号，截止时间11月4号晚上10：00。

3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱__，电子文档以“学院+姓名+题目”命名。

4、要求符合社会主义核心价值观，内容积极向上，文笔流畅，写出自己的真情实感，禁止抄袭套作。

5、格式：题目三号黑体，小标题四号黑体，正文小四微软雅黑，单倍行距，篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。

五、新闻图片征集要求：

1、照片需配100字以内的文字说明。

2、照片须符合社会主义核心价值观，思想积极，内容健康。

3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。

4、所有参赛照可运用后期软件进行处理，但不得改变照片原有像素位置，一经发现取消参赛资格。

5、投稿请交原图，不得随意压缩图片质量及大小。

6、活动时间：即日起至11月4号晚上10：00。

7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(____)，文件夹以“学院+姓名+题目”命名。

六、奖项设置。

征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇四

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇五

一.活动名称：

趣味知识大比拼比赛。

二.活动主题：

“增长知识，开拓视野”

三.活动对象：

四川音乐学院戏文系全体学生。

四.活动时间：

201年11月。

五.活动地点：

初赛：一教108。

决赛：一教108。

六、活动内容。

(一)、赛制。

1、初赛。

初赛时间：11月5号。

初赛地点：一教108。

3、决赛。

决赛时间：11月10日。

决赛地点：一教108。

(二)、比赛形式：

1、初赛比赛过程：

(1)在11月3日，召集所有参赛班级的班长于辅导员办公室门口上交参赛人员名单并进行抽签排序。

(2)在11月5日，参赛班级于一教108进行初赛。之后评委进行评分。按照比赛的最后积分进行排序，取排名之后的人员的前60%进入决赛.

2、决赛比赛过程：

(1)主持人上台念欢迎词。

(2)宣布才赛选手名单和班级。

(3)选手亮相环节:念到名字的选手依次上场，并喊出自己的参赛口号。

(5)四位选手采用个人抢答积分赛，最后根据积分排名，角逐出冠亚季军。

(6)评委点评。

(7)宣布参赛选手的决赛得分及得奖情况，现场颁奖。

(8)工作人员收拾场地。

(三)、评分办法：

1、初赛。

选手每答对一道题目记为1分，答错或未答记为0分，最后累计总分。

2、决赛。

分组淘汰赛时，采取积分制，答对加2分，答错或未答扣1分，最后累计总分。

个人角逐时，采取积分制，答对一题加5分，答错或未答不扣分，最后累计总分。

七、活动要求。

学生会各部门要高度重视、狠抓落实，按照有关要求认真抓好各项活动的准备工作，确保本次活动能过顺利有序地进行;要精心组织、层层推进，充分发动广大同学积极参与，使本次活动更具覆盖面和影响力。各参赛班级请按规定时间、地点参加抽签和比赛等，没有参加抽签或未按节目顺序到场者视为自动弃权(除有不可抗力因素外)。

八、注意事项。

1、及时公布比赛相关信息，做到公平公正公开。

2、注意提前申请好比赛所需场地。

3、决赛时注意比赛过程中的时间提示。

4、注意工作人员的任务安排，确保比赛有条不紊进行。

主办：四川音乐学院戏文系学生会。

承办：四川音乐学院戏文系学生会社团部。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇六

通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神。

三,活动前期准备。

将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组.各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组.

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识。

六,活动总结。

通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用.

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇七

二、举办机构：

1)主办单位：重庆广播电视大学与重庆工商职业学院。

2)承办单位：社团部。

3)赞助单位：学生会各部门。

三、活动地点：学校大操场。

四、活动时间：201x年11月1日。

五、参与人员：

学生会全体成员。

六、活动背景与意义：

在这个秋高气爽的日子里，学生会迎来了新成员。为增进学生会各部门感情，提供相互交流管理及活动经验，相互学习的平台，以便于以后各部门之间的合作，特举办此次活动。此次活动还能加强各部门各同学之间的默契，放松同学们的神经，娱乐及丰富大家生活。

七、提前准备：

1)提前一星期进行踩点，安排活动地点和就餐地点。

2)提前准备游戏及其他所需道具，礼品。(可与宣传部，体育部等协商准备)。

3)人员分配。(包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。)。

4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。

5)进行分组，除社团部成员外，其他人员共分四组，每组由一~二个部长负责。

6)活动当天社员部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。

7)活动当天上午11点半，全体学生会成员在图书馆集合，各部门清点人数再到操场。

八、活动流程：

1)主持人开场，学生会主席致辞。

2)主持人按事先安排，进行分组。

3)给每组五分钟时间商量队名和口号。

4)活动设计：

环节一：社团部，办公室表演节目。

游戏1：拔河比赛。

道具：一条拔河绳子。(可到体育部借用。)。

其他两支队各记十分，并在本游戏结束后接受惩罚。第三场比赛获胜队记五十分，失败队记三十分。

环节二：组织部、女生部、纪检部表演节目。

游戏2：瞎子背瘸子。

道具：鲜花、纱巾和气球、长绳。

游戏规则：每队选择两名同学，一男一女，男生背女生，男生当瞎子，女生当瘸子，男生将纱巾蒙住眼睛，女生当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界，选手出界一次加时15秒，内设五个气球，两支鲜花。气球需要踩破，鲜花必须捡起来送给女方。把气球全踩破，两支鲜花都送给女方，并到达终点，计时停止。用时最短的队伍获胜，加上三十分。第二加上二十分。其他两队不加分，并接受惩罚。

游戏3：淘汰游戏。

规则：每队派出15人参与游戏，共60人手拉手围成一个圆圈，然后在慢跑的同时，听主持人说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起，但数字不能超过8。(比如，主持人喊道4，就应该有4个人手拉手围在一起。)错了的淘汰，最后剩下少数人(根据具体情况定)，每个人所在的队，加上五分，可累加。(共进行两轮，第二轮可换没上场的人上)。获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节三：宣传部、生活部、外交部表演节目。

游戏4：歌曲接龙。

规则：每队派五个人，共二十人站成一竖排，由主持人随便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一个人取歌词的最后一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。也就是说，这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以(可以同音不同字)。第二个人继续接下去，后边依次。十五秒接不上来淘汰，后面一个人继续接，接对的排到队末继续比赛。直到场上剩五个人。每个人所在队加五分。(进行两轮，可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩罚。

游戏5：杯子传水。

道具：一次性杯若干。

规则：每队派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在一分钟之内，传递水最多的两个队获胜，各加三十分。其余两队不加分，并接受惩罚。

环节四：学习部、体育部、文艺部表演节目。

游戏6：多人多足。

道具：绳子若干。

规则：每队全体成员参加，左、右腿分别绑在一起，赛跑，用时最短获胜。(各自可先练习五分钟，正式比赛开始计时。)用时最短加五十分，第二加三十分，其余两队各加十分，并接受惩罚。

游戏结束，记分员统分，宣布各队得分，发放奖品。

注：惩罚手段：(数的队伍选择一人接受惩罚)。

1、甜言蜜语。

前方，手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下，并对那人说“我可以娶你吗?”。

2、反串广告(提供广告参考：益达、脑白金等)。

规则：男演女，女演男，输家自己做自己看过的广告。

3、强颜欢笑。

规则：由主持人出题，被惩罚者用喜怒哀乐等表情来读出主持人给的内容。

4、真情告白。

规则：下载不同版本的精彩告白短文，让被惩罚者在在场的同学中，选择一名异性来有感情的念出这段告白。

(惩罚方式被编写在纸条上，由被惩罚者来抽取，从四张纸条中任选一张，按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚)。

5)集体聚餐。

6)活动结束后，收拾活动现场,解散。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇八

1)在全院范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，提高他们的实践能力，实现自己的梦想。

2)为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动，从而调动积极性，促进社团的进一步发展。

3)丰富管理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社团，提高影响力。同时，为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

浙江传媒学院管理学院学生会社团部。

六、活动对象：全校同学，以新生为主要对象七、活动时间：待定

：待定。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇九

2)新生入学，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

3)在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下，我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

1)在全院范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，提高他们的实践能力，实现自己的梦想。

2)为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动，从而调动积极性，促进社团的进一步发展。

3)丰富管理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社团，提高影响力。同时，为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

全校同学，以新生为主要对象。

待定。

：待定。

分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式，从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验，现场答辩为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

试运行：在本次大赛中挑选出的优秀社团，由社团部帮助其试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题，不开设专场的作品发布，可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马，试运行阶段成功的话，可以申请成为正式的社团，并由社团部推出，争取将其打造成为又一个精品社团。

1)活动宣传。

a、利用海报的宣传方式：

a,在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报.

b,可以以四格漫画的形式体现活动内容，吸引注意力.

c,可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿，打印在海报上做风采展示，进行决赛宣传。

b、利用横幅的'宣传方式：在路旁悬挂(标语待定)。

c、利用口头的宣传方式：各个班长以及本部人员在本班级进行宣传，叙述比赛规则，介绍管院各社团的成就，鼓励同学们积极参加，同时发倡议书附带报名表，有意愿的同学可以填写，扩大影响范围。

d、标语宣传方式：在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间，写上诸如“同样的精彩，你也可以缔造”的标语。

e、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意的同时为活动做宣传。

f、活动过程中，邀请传媒先锋网，校报，电视台，电台等媒体扩大宣传，例如可以在电台播出活动时间，活动简介等，在传媒先锋网上对活动进行报道，并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

2)前期准备。

a评委方面：邀请优秀社团的社长及学院优秀老师领导等做现场评委，进行打分(陈哥负责)。

b场地道具方面：提前申请相关教室，多媒体检查无误，相关桌椅都落实好。手持话筒2个，会议话筒(立的那种)1到2个，邀请函10张，评分条30张，笔15支，一次性水杯若干(矿泉水待定)，核分用计算器2个(记分员自行带)，签到本等纸张备齐，手绘海报2-3张，宣传海报四张，报名表100张，胶带，创意征集箱。

c奖品方面：获奖证书3个，相关本子作为奖励。同时胜出的那一组将作为管理学院重点扶持的社团。

d人员方面：现场安排人员服务，以及应急突发事件。服务接待人员3名(包括签到、引导等)，记分员2个，主持人男女各一名，音响调配懂多媒体的人员1名，计时人员1名。(本部七个人员相应负责)。

3)活动概述。

第一轮的初赛，所有进行参赛的队伍自己起好队名进行，剩下六支(待定)队伍进行复赛，通过淘汰式剩下三队进行决赛。最终评出，“最佳创意奖”“优秀团队奖”“社团鼓励奖”三个奖项。期中，最佳创意奖是冠军，管院重点扶持的社团。

4)活动流程(活动初步于3月15日开始宣传)。

a创意征集(3.15-3.23)：自活动开始宣传之日起，面向管院甚至全校征集活动创意，在体育馆前设创意征集箱。参赛人员主要以小组为单位(3人及3人以上)负责人员是管理学院即可，征集创意的数量不限，形式不限，主要为书面形式，可附带demo带、vcr等，要能够充分体现社团创意，征集时间为一周。

b初步筛选(3.25)：由活动组织方及相关评委开会讨论，根据征集到的社团创意选出6支优秀的小组进入决赛。并且通知各小组进行决赛准备，上交团队照片。同时开始进行决赛的宣传活动。决赛准备时间为一周。

c抽签日(4.1)：请各参赛小组负责人抽签，决定其出场小组。并且将其分为3组，每组两个团队，作为决赛时的竞争团队，向对手提问。

d决赛(4.5)：以抽签决定的小组为单位分别进行展示。

第一环节：每组两个团队依次进行展示(主要形式为ppt或者vcr，展示内容主要为:创意展示，发展方向或者初步的作品展示等)，时间控制在5分钟以内。(评委根据展示打分)。

第二环节：同一组的两个团队互相提问，每个团队可以向对方提一个问题，总时间控制在5分钟之内。(评委根据双方提问表现打分)。

第三环节：由评委分别向同一组的两个团队提问，选手在两分钟内作答。(总分十分评委打分，并点评)。

活动中：等所有团队展示完，穿插1个节目调动现场气氛，院十佳唱首歌。同时为颁奖做准备(工作人员统计分数，填写证书，准备奖品)。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇十

一、活动名称：

理工职业学院第一届社团文化活动节。

二、指导思想：

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。

三、活动主题：

打造社团文化创建品牌社团。

四、活动时间：

五、活动地点：

文体馆。

六、活动对象：

辽宁理工职业学院全体师生。

七、活动形式:。

本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。

八、活动内容：

(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会。

活动时间：

活动主办：学生社团联合会。

活动地点：文体馆。

活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。

注:活动具体实施祥见《辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节开幕式策划》。

(二)、招标活动内容。

1、学术技术放光芒。

活动时间：

活动主办：学生会社团部。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。

2、理论研究显水平。

活动时间：

活动主办：学生会社团部。

活动承办：各学生社团。

活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平。

活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等。

3、文体娱乐好丰富。

活动时间：

活动主办：学生会社团部。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

4、实践公益显文明。

活动时间：

活动主办：学生会社团部。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，

提高学生实践能力。

活动方向：清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等。

5、社团风采大比拼。

活动时间：

活动主办：学生会社团部。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会。

活动时间：

活动主办：学生会社团部。

活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人。

九、活动具体时间安排：

1、开幕式：

2、活动招标：

3、具体活动公布：

4、具体活动时间：

5、优秀项目申报：

6、优秀项目评选：

7、闭幕式、总结、表彰：

十、经费预算：

1、开幕式。

2、具体活动。

3、闭幕式。

4、总结表彰。

5、后期工作(如出版社团刊物等)。

总计：元。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇十一

二、比赛目的：

为了推进健美操这一新型中学校园运动项目的进一步开展，提高学生正确的审美观，加强学生之间的友谊，不断提高健美操技术水平，我校特组织健美操团体表演赛。

三、参与的单位：

年级各班健美操兴趣小组。

四、比赛的时间及地点：

时间：

地点：临沭县实验中学足球场。

五、竞赛规程：

六、评分方法：

比赛采用《_年版国际健美操竞赛规则》，采用积分制(预赛比赛成绩之和评定成绩)，成绩优者名次列前，成绩相等，名次并列。满分10分制，裁判员评分精确到0、1分进行团体操比赛。

七、评分要点：

1、热情与活力(情感投入和艺术表现力)。

2、能力与技术(身体姿态、动作的准确性、熟练性、幅度和力度以及动作与音乐的配合)。

3、队形编排。

4、口令。

5、统一着装。

八、比赛项目及奖项设置：

项目设置：团体表演赛。

奖项设置：年级冠军、亚军、季军。

九、注意事项：

1、本次比赛要本着友谊第一、比赛第二，发展健美操运动，丰富学生业余生活为宗旨进行比赛。

2、比赛时注意安全，小心保管自己的物品。

十、积分表。

第一组(—)。

班级。

第一次成绩。

第二次成绩。

第三次成绩。

第四次成绩。

总分。

排名。

第二组(—)。

第三组(—)。

第四组(—)。

十一、比赛结果。

高一年级：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

高二年级。

一等奖：

二等奖：

三等奖：

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇十二

写清策划书名称，简单明了，如“_活动策划书”，“_”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义。

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点。

该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四、活动开展形式。

协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容。

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展。

作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:。

(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);。

(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);。

注:如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

七、活动经费预算。

经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。

八、活动安全。

对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。

附:注意事项。

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。

2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面，作为附录部分。

4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇十三

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

3、引导学生初步了解汉字的历史和文化价值，能激发学生的民族自豪感和爱国主义激情，“写字的意义已超过写字本身，完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。”通过对传统书法的全面了解和学习，可以使学生了解中华民族优秀文化传统，建立起具体的概念和深厚的感情，爱国主义成为学生心灵的“自然产物”。所以说，“书法教育的过程，就是对学生进行爱国主义教育的过程。”古代许多著名书家往往又是文学史上重要的人物，学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂人民、弘扬优秀文化传统、积极向上的经典诗词、名人名言、智人睿语，使学生在履践躬行中汲取有益的营养，陶冶高尚的情操。了解中国历史上顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱，敢于为民请命、解困，且书法上有一定造诣的英雄人物、著名政治家、知名学者，如颜真卿、岳飞等的故事，激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观，形成良好的思想品德。书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术。

二、活动目标。

小学书法艺术课程不同于小学写字课程，它强调发挥书法的实用性和艺术性，不仅要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的`热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求所有的小学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质，激发学生的民族自信心与民族自豪感，培养一批书法新苗，构建书法教育质量保障体系，促进科学、系统化的现代小学书法艺术教育体系的形成。

三、成立硬笔书法社团。

硬笔书法社团的成员大约20人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。制定详细的社团活动制度，严格执行。精心计划、精心备课、精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。

四、活动实践。

1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本，强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法形式在艺术节中展出。

每周二、三下午放学。

六、举行硬笔书法比赛。

书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛，通过训练比赛，可以，可以使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。计划：在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。对于获奖学生给予一定的物质奖励。

制定详细的活动方案和活动计划，精心的准备活动内容，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，才能使社团持续健康地发展。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇十四

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇十五

一个健全的组织机构，是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行，我们制定了相应的课外阅读活动计划，我班在计划方案的引领下，结合班级的实际情况，也形成了班级阅读活动计划，有效地促进阅读活动的顺利进行。

二、丰富阅读提高兴趣。

兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读兴趣，学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，产生愉快的情感体验，得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。

1、从课内向课外延伸。

许多作家、名人都说：“多数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比喻成“课内的芝麻弄成西瓜，课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的，教师应该大胆引领学生抛开“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓宽学习的范围。

2、“放任自流”任其读。

要进一步强化学生“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求，很容易对读书产生厌倦情绪，读之无味，还可能会打消读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道而弛。因此，给学生阅读的自由非常有必要。爱美之心，人皆有之，小学生也不例外，当他们自由充分阅读以后，我们应该给孩子们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了，知识丰富了。

三、营造氛围弥漫书香。

从小热爱阅读的孩子一般都来自有比较好的阅读环境。来自不同背景的孩子，他们的阅读兴趣差异比较大，知识分子家庭的孩子，幼儿时，词语积累多，阅读兴趣大;非知识分子家庭的孩子这方面的能力相对较低。校园环境和班级环境对孩子的阅读影响比较大，学校、班级重视了孩子阅读，那么，孩子就会更加热爱阅读。可见，孩子是否能够养成良好的阅读习惯与阅读环境息息相关。

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇十六

一、活动目的：让我们的新会员熟悉大学生心理学会，尽快融入心学这个大家庭中来;会员之间互相熟悉，增加默契程度;更深入的了解自己所在部门的职能和作用。

二、活动内容以及流程：

活动前期准备：

1.借教室。

2.通知各部们准备好在大会上所需的材料等。

3.由各个部门通知各自部内会员参加第一次会员大会。

4.邀请如：心学指导老师、往届干部、(其他学会干部)等嘉宾到场参加。

5.联系有关报道新闻的记者。

6.通知采购大会所需物品。

7.做会场布置。

三、活动流程：

大致安排如下。

1.以短话剧或以歌开场。

2.主持人介绍到场嘉宾及大会流程。

3.邀请老师为大家做简短的演讲。

4.邀请往届干部上场做演说。

6.由本届副会长大致介绍本学期我们心学要做的大致有哪几个方面的活动。

7.新会员的自我展示，一个小节目或是小游戏来调动气氛。

9.主持人宣布心学第一次会员大会到此结束，并致感谢辞。

四、经费预算：

十个有创意的社团活动策划（通用17篇）篇十七

社团文化艺术节之——母爱无疆。

萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的'游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。

1、主题征文：关于成长，关于母爱。

（1）女大学生成长成才的故事。

（2）妈妈的故事。

（3）我与妈妈的故事。

2、“为妈妈许愿”校园公益活动。

通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。

xx外语外贸职业学院团体联合会。

承办：启梦文学社。

前期准备：

4月20—25日联系征文活动的评委老师；寻求活动经费的支持。

4月25—27日着手宣传工作。

中期工作：

4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。

5月6日—5月10日在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。

5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。

5月12日—5月13日整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。

6月1日—6月10日文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章。

后期工作：

6月11日公布征文结果。

6月13日优秀文章整理成册，只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。

一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干。

颁发相应的证书及奖品。

宣传海报：xxx等宣传部人员。

现场协调：xxx以及纪检部人员。

海报：1x2=2元。

征文奖品：70元。

资料打印：0·1x200=20元。

其他费用（工本费、许愿瓶、纸张等）：8元。

共计：100元（编制获奖作品册除外）。