写心得体会可以帮助我们梳理思路、提高表达能力，同时也能给他人提供一些有益启示。下面是一些作者们总结的心得体会，希望对大家的写作和思考有所启发。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇一
进入，我感觉到医院的学习氛围变得浓厚起来，特别是3月份以来在全院开展以践行《准则》和《条例》，做遵规守矩党员为主题的党风廉政建设宣传教育月活动中，全体干部职工都在学习，大家加强了思想认识，增强了廉洁自律意识，提高了率先垂范和艰苦奋斗的自觉性，切实推进了党风廉政建设和反腐败宣传教育工作。在这样的学习气氛的推动下，我个人有所学也有所悟。
《中国共产党廉洁自律准则》明确规定了全体党员和各级党员领导干部“四个必须”(必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操)和奋斗目标、廉洁要求，永葆党的先进性和纯洁性。
《中国共产党廉洁自律准则》明确了党员廉洁自律规范，共有四条。明确了党员领导干部廉洁自律规范，共有四条。对全体党员和党员领导干部的工作纪律和生活作风都提出了十分严格的要求，具有一定的规范性和权威性。
政治纪律行为的处分、对违反组织纪律行为的处分、对违反廉洁纪律行为的处分、对违反群众纪律行为的处分、对违反工作纪律行为的处分、对违反生活纪律行为的处分等。
《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》在落实“党政同责，一岗双责”纪律要求的同时，加强了全体党员和党员领导干部的纪律意识及工作责任意识，切实提高了全体党员和党员领导干部的工作效率。
紧绷。医院是救死扶伤的神圣之地，作为一名医务工作者，更有甚者，作为一名党员，应该无条件地服从，无条件地把病人当亲人，要发自内心地，全心全意地为人民服务。从现在开始，为时未晚，修心养德，感同身受，创造良好的工作环境，供给他人一刻的清静优美，其实也是在滋养自己的心。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇二
19第一次世界大战爆发，日本找借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，夺取了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。19大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。
我知道，那个时代的中国，得到这样一个的结果是可以预见的。俗话说得好：“弱国无外交”，这是一事实！中国是个一个拥有四万铁血儿女的国家。他们饱受了很多的虐待。他们是在怎样的忍受这样的羞辱。但顾维钧和先进的青年们再次让我们沸腾起来，我不知道该用什么去赞扬他们，他们是铁铮铮的好男儿。
看完了这部片子后，我为我是一个中国人感到骄傲！
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇三
我曾有幸观看学校管理活动，这给我带来了一系列的感受和体会。学校管理不仅仅是一项具体的任务，更是一种经营和领导艺术。通过观看学校管理活动，我意识到管理者需要具备一定的团队合作能力、社交能力以及高度敬业和责任感。学校管理不仅仅是为了建设一个良好的教育环境，更是为了培养素质全面的学生。我对学校管理的重要性有了更深的认识。
观看学校管理活动让我认识到，团队合作是学校管理的关键。在管理团队中，每个成员都有自己的任务和职责，协调一致的合作可以有效地完成工作。在学校管理中，管理者需要加强对团队成员的沟通与协调，有效利用每个人的长处，避免重复工作和无效劳动。管理者还需要提供一个良好的团队氛围，激励团队成员发挥他们的潜力，共同实现学校管理的目标。
第三段:学校管理的要点——社交能力。
学校管理不仅涉及到内部团队合作，也需要与外部人员进行合作与交流。观看学校管理活动的过程中，我发现管理者需要具备较强的社交能力。与学生、家长、教职员工和社会各界人士进行有效的沟通，管理者需要具备良好的谈判和协调能力，能够适应不同的工作环境和人际关系。只有通过良好的社交能力，管理者才能赢得广大群众的支持，使学校管理工作得到顺利开展。
学校管理是一项充满责任和担当的工作。在观看学校管理活动中，我看到了管理者们对学生和教职员工的深深关爱。他们不仅关心学生的学业成绩，还注重学生品德的培养和健康成长。管理者们展现了高尚的教育情怀和责任感，他们将自己视为学校的灵魂，为提高教育质量而努力工作。观看学校管理活动让我明白，只有具备责任感和担当精神的管理者才能完成学校管理工作的重任。
通过观看学校管理活动，我深刻地认识到学校管理是一项关系到学生和教育事业发展的重要工作。团队合作、社交能力、责任与担当是学校管理的关键要素。作为未来的社会人才，我们应该从小树立起对学校管理工作的重视和尊重。今后，在学习中我们要遵守学校规章制度，积极参与学校管理活动，并为创建和谐的校园环境贡献自己的力量。希望学校管理工作能够越来越完善，让每个学生都能得到全面的教育培养，为建设美好未来贡献自己的力量。
通过观看学校管理活动，我对学校管理的理念和方法有了更深的了解。团队合作、社交能力、责任与担当是学校管理的重要要素。作为学生，我们应当从小树立对学校管理工作的尊重和参与意识，积极配合管理者的工作。只有这样，学校管理的水平才能得到有效提升，学生的成长和发展才能得到更好的保证。让我们共同努力，为创建良好的校园环境而贡献自己的力量！
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇四
毒品的危害一直为我们所津津乐道，禁毒教育的力度也不断加强，但是禁毒宣传似乎仍然力不从心，因此在学校里开展禁毒教育尤其重要。一种方式是让学生观看禁毒宣传片，下面就谈谈我们初中生观看禁毒宣传片的心得体会。
第二段：宣传片内容。
宣传片中呈现了禁毒的严重后果以及毒品的危害性，令我们这些还不懂世事的学生感受到了毒品所带来的无穷痛苦。宣传片众所周知地介绍了各种毒品的来源、制作、成分、形态和危害，以及警方对毒品的打击行动等等。宣传片给了我们开阔视野的同时，也让我们了解到观念的落差与认知要更新换代。
第三段：体会。
观看完禁毒宣传片后，许多同学都感到十分震撼，纷纷表示以后绝不碰毒品，甚至将这一经历当做至宝一般地珍藏着。不同的同学有不同的感受，有人是害怕、震惊，有人是感悟、认识，还有人是自责、警醒。但是，我们都没有否定这一类宣传教育的作用，认为通过宣传片的展示，让学生拥有直观感受、对毒品的个人认识，可以起到洗涤心灵、避免怠惰的好处。
第四段：建议。
在今后的禁毒教育中，不要仅仅是为了达到名目要求而生硬地宣传。学校可以通过邀请相关人员到校或者以其他形式的讲座等等，让我们初中生在毒品中区分真假、了解毒害、树立正确向好他成长的目标，并且积极谴责那些有毒品倾向的同学，让他们意识到错误并加以改正自我。更重要的是，要以开放的心态接受学生的意见与反馈，积极地与学生交流，让校园更成为健康向上的适合我们成长的地方。
第五段：总结。
无论是初中生还是其他学生，毒品的危害显然不容小觑，禁毒教育也要随时跟上儿童的思维和心理发展的步伐。禁毒教育是学校和家庭教育的共同任务，家长与教师应该齐心协力，从小引导、从小警醒，一起用爱和关怀呵护学生成长。另外，学生朋友间的互动，一个社区的合作，也可以发挥团队力量，创造出一个能够在毒品分子面前谴责他们的环境，让校园成为禁止毒品的净土。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇五
作为一名热爱教育事业的教育工作者，我有幸参观了几所优秀学校的管理模式，这让我受益匪浅。通过观察和了解，我深刻体会到了学校管理的重要性及其对教育事业的影响。在这些学校中，我学到了很多宝贵的经验和启示。下面，我将结合自己的观察和思考，总结出一些关于观看学校管理的心得体会。
第一段：重视学校文化建设。
文化既是一所学校的灵魂，也是一所学校的软实力。观察这些学校，我发现它们都非常注重学校文化的建设。学校文化包括学校的核心价值观、教育理念、校训等。这些学校倡导的学校文化，都体现了传统的美德和人文精神。比如，有的学校重视传统文化的传承，在饭堂设置古文摘抄墙，让学生在就餐的同时感受古代文化的魅力；有的学校注重家风教育，引导学生从小培养良好的家庭价值观。这些文化建设不仅能凝聚师生的向心力和凝聚力，也能培养学生积极向上的品质，从而促进学校整体的发展。
第二段：注重师资队伍建设。
优秀的学校，不仅需要有先进的教育设施和资源，更需要有一支高素质的师资队伍。在观察过程中，我发现这些学校对师资队伍建设非常重视。他们注重引进和培养优秀的教师，通过各种培训和交流，提高教师的教学水平和专业知识。同时，他们也非常注重对教师的关怀和激励，定期组织教师进行业绩考核，激励那些教学成绩突出的教师，并为他们提供更大的发展空间。这些举措让教师们感到被重视和被鼓励，积极性和创造力得到了充分释放，进而提高了教学质量，促进了学校的蓬勃发展。
第三段：建立良好的教育管理体系。
优秀的学校都有一套科学、完善的教育管理体系，能够确保教育工作的顺利进行。观察这些学校，我深刻感受到了管理的重要性。这些学校注重规范化管理，建立了严格的制度和流程，从课程设置、教学评估到学生管理，每个环节都有相应的规定和措施。同时，他们也注重信息化管理，利用现代科技手段，提高管理效率和质量。这些举措保证了教育工作的有序进行，提高了管理水平，促进了学校整体的发展。
第四段：营造良好的学校氛围。
观察这些学校，我发现它们都能够营造出一种积极向上、和谐融洽的学校氛围。学校氛围是学校文化建设的具体体现，也是学生健康成长的重要保障。这些学校在培养学生良好习惯和品质的同时，也注重培养学生的团队合作精神和沟通能力。他们注重班级文化建设，鼓励学生展示自己的才艺和特长，通过各种形式的文化活动促进学生之间的交流和合作。这些举措让学生们在愉快的学习氛围中茁壮成长，促进了他们全面发展。
第五段：持续改进，追求卓越。
观察这些学校，我深深感受到了学校管理的一个重要特点，那就是持续改进和追求卓越。这些学校不断总结经验，追求更高的教育质量和管理水平。他们通过定期评估学校的管理和教学工作，制定改进措施并持续跟进，不断提升学校的办学水平。同时，他们也关注教育研究领域的最新动态，引进新的教育理念和方法，为学生提供更好的教育资源。这种持续改进和追求卓越的精神，让这些学校能够不断适应社会的变化和学生的需求，为学生提供更好的教育服务。
总结起来，通过观看学校管理，我认识到了学校管理的重要性以及学校管理对教育事业的影响。只有注重学校文化建设、重视师资队伍建设、建立良好的教育管理体系、营造良好的学校氛围，并持续改进，才能打造出一所优秀的学校，为学生提供更好的教育服务。我相信，只要我们在教育事业中时刻保持激情和创新，用心去关注学校管理，肯定能够为广大学生创造更美好的未来。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇六
20-年是五四运动一百周年。在一百年多前的第一次世界大战期间，北洋政府派遣十几万劳工远赴欧洲战场，在西方列强的战争中流血牺牲，就是为了借此提高国际地位，向列强换回一些支离破碎的主权。然而在协约国胜利后，美、英、法为了安抚日本，竟将同为战胜国的中国架上案板宰割，把德国战前在山东霸占的权益转让给日本。纵使有顾维钧等人竭力周旋，纵使中国使团最后拒绝在合约上签字，中国人民付出的巨大牺牲还是没能换来主权和领土完整。这一事件让中国人民彻底认清了北洋政府和帝国主义列强的嘴脸，掀起了反帝反封建的五四爱国运动，拉开了新民主主义革命的序幕。
光阴荏苒，在这一百年间不知有多少中华儿女牺牲在追求主权完整、民族独立、国家富强的道路上，最终换来了如今强大自信的中国。今天，中国不用再为了讨好谁而牺牲自己的国民，反而可以在别国的战乱中安全撤侨;中国不用再看其他国家的脸色行事，反而可以当着美、英、法的面在安理会投下反对票;中国不用再为了一纸条约而终日惶惶，反而可以无视任何伤害中国利益的所谓“裁决”。在这背后，是世界第二的经济体量，世界第一的制造业产值，可以令美国忌惮的军事实力，以及团结在一起的十四亿人民。
顾维钧的1919是灰暗无助的，我们的2019是光明可为的。作为新时代的青年，我们要珍惜现在来之不易的局面，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
前些天，班里同学一同观看了影片《我的1919》，这部影片讲述的是在第一次世界大战末，属于胜利国的中国，却在巴黎和会上只得到两个席位，并在多次谈判中饱受欺辱，直至最后拒绝签定凡尔赛合约的事。由于事件过程发生在1919年，所以片名为《我的1919》，片中的“我”则是整部影片的主人公：悲哀的外交才子-----顾维钧。
1919年，正是国内动荡，外交紧张，英雄辈出的年代，李大钊、闻一多、鲁迅以及数不胜数的伟大思想家或政治家出自这个年代。可影片中的顾维钧还有另一过人之处----雄辩。电影开始不多久，顾维钧刚来到大使馆就随陆征祥总长就中国席位一事与法国总统克里孟梭进行秘密会晤，当时，顾维钧的不卑不亢的态度，严厉坚定而又不至于咄咄逼人的话语，将他在外交上的天才展露无疑，克里孟梭也对他十分赏识，可中国终究只有两个席位。辩论会上，顾维钧利用日本外交官的丢失手表，发表了一场慷慨淋漓的演讲，动人心，鼓壮志。“你们日本，在全世界的面前，偷了整个山东省，山东省的三千六百万人民，该不该愤怒呢?四万万的中国人该不该怒呢?……中国人不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷!”一句句热烈澎湃的话语，让各国议员无不在下面交头接耳，点头默叹。
乱世多英雄，英雄多磨难。坚定正义的的顾维钧却多次遭到同伴的误解，辩论会后，他的同伴都说他太气势逼人，锋芒毕露，不懂得外交方法，偷窃牧野男爵的手表，费大国风范。可有谁能体会他的苦衷，每逢重任，所有人都把重任推给顾维钧，都怕承担不了责任，唯有顾维钧单枪匹马在各国领导面前代表中国谈判、会晤，为山东问题而努力。顾维钧的好友肖克俭也在责怪顾维钧，说他懦弱无能，说谈判无法解决问题。顾维钧没有一个知己，没有一个支持者。仅靠一己之力，终究无法挽回。最终顾维钧大义凛然的没有签下辱国的凡尔赛合约。
外交关系永远是政治上最具有难度的题目。现金，虽然社会较为安定，但外交并不顺利，与美国，与日本…中国与许多国家之间都存在隐秘的问题，或因为领土，或因为资源，或因为历史，数不尽的原因，数不尽的问题。
1919年的事件有着重大的意义，在外交、军事等方面都有着重要的启示，决不能盲目动用军事力量，除非属于自卫，再动用军事力量之前一定要三思而后行。在国际上，外交事务上，定要谨慎，不卑不亢，因为这不是个人恩怨，一个人代表的是一个国家。
顾维钧的事例值得我们思考，到底应当如何处理外交事务?很可惜，外交多变，没有永恒的定论。不论怎样，我们都应学习顾维钧，遇事冷静，热爱祖国，让中国在新世纪的竞争中取得胜利。
今天文章的开头给大家介绍一个人物——陆征祥。这个人的资料大家可以自己去查，这里就不多说了。之所以要给大家提这个人，正是因为是他在一次记者采访中说出了”弱国无权利，弱国无公义，弱国无外交。“的著名警语。
如今的中国还是当年被列强欺凌的弱国么?答案必然是否定的，作为联合国常任理事国的中国，无论从国力还是军事方面都不弱人后，成为世界上拥有话语权的强国之一。着百年历史来，中国的经济和军事实力都不断增长，中国的成就不仅仅写在中国历史上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页。那么如今中国是强国了么?答案恐怕也是否定的，个人认为一个国家的强大不仅体现在国家的国力和军事实力上，而更加重要的是体现在我们中华民族每一个人的民族心上。从这点上说，中国还不够强大甚至可以说是弱小的。
就拿4月16日美国商务部宣布禁止任何美国公司向中兴通讯出售零部件、商品、软件和技术这一个事件为例。20_年04月22日中兴通讯官方发出了“关于美国商务部激活拒绝令的声明”。中兴将面临什么我不说大家也知道，对于这件事情，很客观来说，无论是科研能力还是创新能力，中兴都已经是中国第一梯队的企业之一，只不过，芯片并非其所长。所以中兴就面临一个选择，就是选择谁家芯片的的问题。
说到研发技术，中国自古以来就是世界科技的领跑者。勾股定理很多人都说是毕达哥拉斯发现的，实际上在中国早在之前百年就已经将“商高定理”运用到实际生活中去了。还有“引力波”，是中国一个下岗工人证实的。所以中国自古以来就不缺少科技人才。只不过经历了百年动荡的中国一直没有好好发展。
这次美国商务部对中兴通讯的处罚，用我的话说那叫活该，要不是你自己盲目迷信美国的优于中国，会有这样的后果么?这叫什么?这叫“报应”。你迷信什么，他就给你背后一刀。所以中兴被美国处罚，我只说活该，花钱买羞辱的“白痴”。
再说说饮食文化，中国自从夏商时期就开始有药膳，并且鲁菜也是在这个时候开始拥有雏形。再看看西方呢，意大利面、冰激凌等都是马可·波罗带到西方。中国的美食如今也已经走向世界各地，但是就在中国，还有那么一些人迷恋着所谓了舶来美食。
举个简单的例子，上海某食品检测企业业务科中，就出现过将日本泡面当成世界著名美味品尝的事情。还有无锡某日料店生意红火，其实所卖的是中式套餐，当询问为什么挂上日料牌子的时候，回答是不挂就没生意。中国的药膳被方舟子无限污蔑，美国的转基因垃圾反到成宝。诸如此类，各种媚洋层出不穷。
再来看看这张照片，这是20_年端午节时候在无锡荡口古镇的一则广告，是的，你没看错，---的名字就在地上任人践踏。这就是如今的中国，如今的中国国民。
中国百年前的没落，难道只是因为闭关锁国么?只是因为大量的鸦片么?只是因为世界列强对中国的瓜分么?看看日本人进入东三省的时候中国人的表现，看看那些汉奸、伪军的所作所为。你还在将那场灾难都归咎于清朝政府么?民心、国心、中华民族的魂，这才是我们最应该反思的。
什么是强国，首先第一步就是要强民，民不强何以强国。如今的中国无论在经济还是政治，国力还是军力都在世界舞台上让人不可小觑，但是美国、日本都依然在不断的挑衅和滋扰着我们的发展。为什么他们的滋扰一次又一次的都能给我们带来麻烦，最重要的其实就是一点，就是我们国人的民族自尊心。中兴事件如此、中美贸易战如此、美国打台湾牌同样是如此。美国就是看准了我们中国国人淡泊的民族尊严。
我们中华民族以自己优秀的民族传统自立于世界民族之林，在改革开放和对外交往中，每个人都应增强民族自尊心，自重自爱，保持国格人格。今天在这里随便和大家说说，希望所有人都能拥有一颗爱国的心，为自己祖国的富强而努力。
落后就要挨打，这是近代史直接告诉我们的道理，它告诉我们自1840年以后中国如何被迫签订一个个不和理条约。甚至在一战结束后中国作为战胜国之一，竟然没有得到战胜国应有的待遇，没有得到在战前各盟约国给出的承诺。甚至中国的主权也遭到破坏——山东属于我国领土却被日本抢去。
《我的1919》这部电影向我们证明，当个人很“要强”，但国家太弱，那么这个人是要吃亏。同时也展现当时帝国侵略者为了自身的利益把中国的利益出卖了，也把中国被日本侵略的事实生动的展现给观众。同时也表明了当时中国政府的腐败，为了自身的利益，向日本妥协把国家的主权出卖了。
但中国也有自己的“脊梁”，也有那些为国家利益，把自己的时间自由，甚至生命献给国家的人。顾维均是巴黎和会上中国的代表之一，为了中国的利益不断的挣扎着，与外国侵略者斗智斗勇，不顾个人的安危。同时又不顾但是腐败政府的命令，以国民的利益为重，拒绝在战胜国合约上签字，生动的展现了中华民族那种为民族的利益顽强的抵抗外来的侵略，同时也表现出了中华民族所固有的爱好和平，希望与其他民族友好的相处，热于助人的传统美德。
同时也展现了当时热血的中华儿女为中华民族的儿女用不同的方式来保卫中国的利益，顾维均从小到大的兄弟，中国革命的一位革命者即使在国内被迫离开，但在国外仍坚持自己理想，仍在外国不断的奋斗，带领中国华人维护国家的利益，直到生命最后一刻仍不忘告诉自己的妻子国家已是一片热土，中国的觉醒必将带领中国走向光明，因为中国儿女的血是热的。他们不愿自己的同胞，国家受到侵略。同时也展现当时新的思想流入中国，中国的思想领域也开始活跃起来。由顾维均与朋友的争吵可知，思想的活跃必将推动中国革命的进步。
同时这部电影也展现了“美学与史学”的完美结合，在最后顾维均的朋友去世所展现的雄雄烈火，不仅表现了中国人的愤怒，同时也表现了中国革命烈火在雄雄燃烧，中国将在世界的丛林中站起来，中国将会结束受侵略的历史。因为有那些为了中国利益牺牲自我的中华儿女，他们不怕危险在屈辱的外交上仍用智慧展现中华民族的精神——自强，自尊，自爱。
1920__年是中国旧民主主义革命和新民主主义革命的分界线;。
1920__年是中国第一次对西方列强说“不”。
啊!一段血泪史，几多辛酸泪!
《我的1919》，一次生动而深刻的爱国主义教育。
又一次警钟长鸣，给我们以居安思危的训诫!
本片描述上世纪初，中国外交才子顾维钧作为中国政府全权代表参加1920__年巴黎和会的种.种经历和他的挚友华裔留法爱国知识分子肖克俭，为抗争列强，喂讨回正义，在凡尔赛宫广场自焚的感人肺腑的事件。
1920__年中国推翻封建王朝满清帝国。
1920__年中国爆发了倡导科学、民主的“五·四”运动——这是中国接触了西洋文化所孕育出的一段文化历程，它标志着中国现代史和中国新民主主义革命的开端。在“五·四”运动直接的影响下，中国参加巴黎和会的代表团拒绝在合约上签字。
电影《我的1919》通过中国外交使团在“巴黎和会”上，拒签“凡尔赛和约”的历史事件，生动展示出80年前中国外交风云，讴歌了中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情，同时也揭示了”弱国无外交”这样一条真理。影片着重表现和描写;顾维钧作为中国政府全权代表，在“巴黎和会”上维护国家尊严、保卫中华民族权益。拒签“凡尔赛”条约的光辉伟绩和肖克俭为国为民请命、抗争帝国主义列强的感人肺腑的历史故事，真实地再现第一次世界大战后国际社会和国际关系。
影片充分表现了作为“弱国”的中国，在列强的国际社会中讨回正义，讨回平等是何等的艰难。但是，中国终于挺起胸膛，第一次面对列强说：不!从此开始了中国上世纪新的篇章，是中国人民觉醒而奋起的出彩华章!
“弱国无外交”，又一次被提到了案上，这是饱含悲痛的五个字，这是深刻烙印在从近代开始所有中国人心上的字。我们必须时刻记住，一刻不忘，世世代代都要铭记!
因为，我们为了这五个字，失掉了多少领土，失掉了多少白银，失掉了多少自尊，失掉多少中华好儿女……我们付出的太多太多，我们不能也不要重蹈覆辙，悲剧性的历史，就坚决地让它永远留在昨天吧!
“弱国无外交”，告诉我们国强才有说话的权利，说话才能有被听见的权利。当时的中国从官到民，从内到外，从陆征祥这样的高官到顾维钧这样的青年外交家，从肖克俭这样的热血青年到梅这样的巾帼志士，有如此众多的仁人志士，为什么中国还是如此任人宰割?就是因为当年的中国，是一个谁也可以来分一杯羹。谁也可以随意践踏一脚的国家。
那么，即使有顾维钧在“巴黎和会”上如何精彩地运用他特有的机智，幽默，巧取，以一块怀表怒嘲日本代表，如何以他的个人才华和人格舌战群敌;以及肖克俭如何如何奔走呼号，声嘶力竭，如何壮酬国、慷慨赴死……在世界强权政治的大环境下，在西方帝国主义列强的绝对优势前提下，通通都显得苍白无力了。
一颗再尖锐的沙砾，又怎么能敌得过一块坚固而巨大的石头呢?
“中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷一样!”这样慷慨激昂而又字征辞严的话语又有什么用呢?充其量是赢来了让娜母女的支持。有用么?无奈啊!
实际上，不论何时，国家强则外交赢的真理都是不变的。由此我们可以看出来，我们建国初期为什么饿着肚子都要发展重工业，为什么艰苦卓绝都要研究原子弹氢弹，为什么你排除万难都要钻探油气田。或者说为什么如今的朝鲜要发展核武器，为什么当代的印度要搞航天。
为的就是能在世界的舞台上说一句有分量的话，为了能在这个地球上站稳脚跟，不致像鲁迅先生说的，被开除：“球籍“啊!
请13亿的中国人牢牢记住吧：弱国无外交!在这个和平年代，我们更需要这句话常响耳畔。须知未雨绸缪，须知居安思危，或许是卧薪尝胆。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇七
自从2020年年初以来，新冠疫情席卷全球，给人们的生活带来了极大的影响。在这场抗击疫情的过程中，科学发挥了重要作用。观看科学抗疫的视频，收获了很多的心得和启示。
第二段：认识到科学的重要性。
观看科学抗疫的视频，让我更加深刻地认识到了科学的重要性。科学家通过科学研究，对病毒进行了分析和研究，才能够找到切实可行的解决方案。这些方案包括如何防止病毒的扩散，开发新型疫苗，快速诊断等等。这些科学知识对抗击新冠病毒非常重要。
第三段：意识到科学与防疫的密切联系。
观看科学抗疫的视频，让我更加认识到科学与防疫的密切联系。在新冠疫情期间，有许多科学技术对防疫起到了决定性的作用。比如，新型疫苗的研制，快速检测系统的研发，人工智能技术在疫情跟踪上的应用等等。这些科学技术的应用，为整个抗击疫情的过程带来了极大的帮助。
第四段：关注科学的未来发展。
在观看科学抗疫的视频之后，我对科学的未来发展充满了期待。科学技术日新月异，未来必定会有更多的科学成果应用于疫情防控的方面。在国家和人民的共同努力下，我们一定能够战胜疫情，让科学成果更好地造福人类。
第五段：结语。
通过观看科学抗疫的视频，我认识到了科学的重要性和科学与防疫的密切联系。我坚信，我们在抗击疫情的过程中，只有紧密依靠科学，才能取得最终的胜利。让我们一起相信科学的力量，为防止疫情的扩散做出贡献。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇八
禁毒是国家建设和社会发展的重要任务。作为中学生，我们不能只关注自己的学业和生活，更应该了解社会，了解毒品的危害，从心底里说NO！于毒品，保护自己和身边的人。近日，我们班级观看了禁毒宣传片，我深受启发和教育，感受到了禁毒工作的重要性，获得了更多防范毒品的知识和技能，接下来，我将和大家分享我的观感和体会。
第二段：毒品危害让人惊心。
在观看禁毒宣传片的过程中，我深刻地了解到毒品的种类和危害。毒品不仅严重摧毁了一个人的身体健康，而且会让人丧失理智，导致他们在行为上违法，家庭、学业和工作都会受到严重影响，最终走向犯罪和破碎。看到一些迷失自我的人，我感到非常难过，也感到震撼。这让我更加意识到了毒品的危害性，同时也提醒我珍惜自己的健康和人生。
第三段：了解毒品是保护自己的第一步。
观看此视频，我意识到，在预防毒品中，了解毒品是很重要的一步。对毒品和毒品使用者有所了解，就可以远离毒品、增强自己的防范意识，以及及时拒绝毒品。而为了拒绝它，对于我们来说，必须要在日常生活中多了解一些相关知识和技能。如果被毒品侵害，及时向家人、老师甚至警方求助，是真正的智慧和勇气。
第四段：宣传禁毒，防范毒品的危害。
观看禁毒宣传片，从中获取了很多有用知识，我们也可以把这些知识传递给更多的人。我们可以帮助他人增强对毒品的了解和防范意识，特别是对那些在家庭和社区中尚未深刻认识到毒品危害性的人。如果我们见到毒品或毒品使用迹象，不要错过了和他们谈话的好机会，无声的告诉他们毒品的危害可以帮助他们摆脱毒品的诱惑和危险。
第五段：结尾。
禁毒是为了保障社会和国家的健康发展，保卫我们中华民族的未来。作为初中生，我们应该把禁毒的知识充分的运用到生活中，让禁毒的群众路线贯穿我们的生活。正如我们班级观看禁毒宣传片所能带给我们的教育，我们将致力于监督、助推禁毒事业的跨越式发展，在未来成为更好的代表和学生。让我们一起加入禁毒行动，用我们的实际行动普及和坚持禁毒工作，让各种毒品，永远都不在我们身边威胁我们的健康和未来。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇九
第一段：介绍禁毒教育的重要性，以及本文的写作目的。
随着社会的不断发展和进步，禁毒教育变得越来越重要。初中学生正处于思想上发展成熟的关键时期，他们需要学会如何正确地对待毒品，以确保自身安全和健康。因此，学校和家庭都应该加强对禁毒教育的宣传和教育。本文旨在探讨初中生在观看禁毒教育片后的体会和感想。
第二段：学生们对禁毒教育的反应。
在观看禁毒教育片后，初中生们有很多不同的反应和感受。一些同学感觉毒品的危害非常大，他们发誓绝不接触毒品，并会告诉身边的人不要沉迷毒品。但是，也有一些同学认为，毒品很容易让人上瘾，因此需要加强自我控制以避免上瘾。还有一些同学则认为，只有了解毒品才能更好地预防毒品。总的来说，初中生们对禁毒教育的反应并不一致，因为每个人的背景和个性都不同。
第三段：禁毒教育的作用。
总的来说，禁毒教育在保护青少年免受毒品侵害方面发挥着非常重要的作用。通过禁毒教育，青少年可以了解毒品的危害，认识到毒品对身体和心理健康的损害，充分意识到远离毒品的重要性。同时，禁毒教育还可以帮助学生提高对普通药物以及其他可导致药物滥用/成瘾行为的风险的认知，为他们提供探索更安全和健康的生活方式的方法。
第四段：禁毒教育存在的问题及其解决办法。
尽管禁毒教育的重要性被越来越多的人认识到，但这种教育仍然存在一些问题。一些有经验的教师声称，他们所使用的教材无法真正地引起学生的兴趣，导致学生容易失去注意力。此外，一些教育者还认为，禁毒教育的过程过于严肃，有些学生可能觉得无法享受学习的乐趣。为了解决这些问题，我们需要更加注重禁毒教育的教学方法和课程设计，为学生创造更积极、更有趣的学习环境。
第五段：结论。
综上所述，禁毒教育对于保护青少年免受毒品侵害具有不可替代的作用。虽然禁毒教育存在一些问题，但专家们已经意识到这些问题并在努力解决。因此，我们应该继续加强对禁毒教育的宣传和教育，努力让更多的青少年认识到毒品危害，保护他们避免毒品的侵害。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇十
天真――我们永远不会有家乡。
蓝天下，几朵向日葵朝着太阳盛开。一阵微风吹过，树叶清脆，一辆旧车缓缓驶过，小女孩小月和妹妹小梅随父亲搬进了乡下的新房子。
乡下的天空好蓝，像透明的水晶，空气好清新。没有交通噪音，没有又高又厚的水泥墙。在大自然的怀抱中，两个女孩体会到了前所未有的快乐。
小美遇到了一只毛茸茸的巨型龙猫，但姐姐不相信。只有她父亲安慰她，说她相信她；下雨的时候，肖凯把伞借给了小月和小梅，但他还是冒雨跑回家；小美知道妈妈病情恶化，准备把摘下的玉米给妈妈，表达心意；借了肖凯的伞，小月和小梅用雨披把伞还给他；龙猫给了姐妹俩树种子，但种植一直没有开始。直到有一天晚上，龙猫一家在种下种子的土地上跳来跳去，表示敬意。种子很快发芽长大，长成参天大树。之后，姐妹俩乘坐陀螺在夜空中飞翔.
这个美丽的童话可能没有明显的主题。但没有主题，似乎在讲述这样一个平凡的故事：平淡的开始，平淡的结局，总让人觉得亲切，总有一些期待。
骑着猫巴士，飞过田野和山丘。这时，孩子们感受到了树的气息，听到了风的歌唱。
童心总是那么美好。就像蓝天上的白云，就像第一次遇见龙猫，就像鱼儿在纯净透明的水中游动，就像阳光下盛开的花朵，就像那些带着希望的小种子，所有的可能只是我们美好的童年梦想，但它是纯净的，反映了我们美好的内心，充满了期待、希望和惊喜。
我们这个没有土地的国家，可能就这么普通，但是很美好。也许是那么幼稚，但却充满了我们所有童年的梦想。清澈的河水，美丽的森林，广阔的田野，淳朴的人，都是那么的淳朴美好。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇十一
科学课堂是我们初中生活中不可或缺的一部分。在这个特殊的阶段，我们开始接触更为深入的科学知识，了解更多关于自然界的奥秘。近期，我有幸观看了一堂生动的科学课堂，给予了我许多新的体验和启发。以下是我对此次观看的科学课堂的心得体会。
首先，课堂气氛活跃而紧张，老师与学生之间的互动令人印象深刻。这节课的主题是“化学反应”。老师不仅简明扼要地讲解了基本概念和理论，还设计了多个有趣的实验，以让学生们亲手尝试并观察化学反应的现象。我看到了同学们满脸的兴奋和专注，甚至有的同学迫不及待地伸手参与进来。这种积极参与和互动的氛围让我感受到了学生们对科学知识的渴望和对学习的热情。
其次，老师不仅注重知识的传授，更注重培养学生的科学思维和实践能力。在实验环节中，老师提出了一系列问题，希望通过学生的思考和实验结果来解决。这样的方法激发了学生们主动思考和探索的欲望。我看到同学们积极思考并争先恐后地把自己的答案展示出来，与老师和同学们进行讨论。通过讨论，我们不仅学到了正确答案，更锻炼了自己的思考和表达能力。这样的学习方式让我明白了科学不仅仅是死记硬背的知识，更是培养思辨和创新能力的工具。
再次，老师注重知识与生活的联系，使我们能够将抽象的理论与具体的实际相结合。这节课中，老师生动地讲述了化学反应在日常生活中的运用。他用许多生动的例子展示了化学反应的重要性，比如燃烧现象在火把、爆炸和消防中的应用。通过这些实例，我深刻理解了科学知识在我们的日常生活中的重要性和实用性。同时，我也明白了科学知识不仅仅是为了应试考试，更是为了成为一个对世界充满好奇和思考的人。
最后，老师强调了安全和环保意识，让我们意识到科学实验往往与危险性和环境污染有关。他引导我们正确操作实验器材，提前做好实验准备工作，并在实验结束后及时清理实验现场。这种注重实验安全和环保的做法教会了我们尊重和保护自己与环境的意识。同时，在整个课堂过程中，老师强调了团队合作的重要性，以此培养我们的合作与协调能力。
通过观看这堂科学课堂，我深切体会到了科学的奇妙和魅力，也明白了在科学学习中的重要态度和方法。我相信，只要我们保持好奇心和热情，不断探索和思考，科学的大门将会为我们打开，带领我们走向更广阔的未来。这节课的体会将永远激励着我，让我努力成为一个探求真理、贡献社会的科学家。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇十二
我爱狗，所以也爱养狗。可我还没成为养狗专家，因为我要上学，没有太多的时间去管它。
邻居胡奶奶家里的一只狗生了狗仔儿。胡奶奶知道我喜欢狗，就给我抱了一只。它好可爱!黑白相间，毛软软的。因为它是20__年8月份出世的，所以我就给它取名为：奥运宝宝。我们俩从此结下了不解之缘。
狗渐渐长大了，眼睛能睁开了。每当我吃饭的时候它就眼巴巴地看着我，口水一滴一滴地往下流。我亲手为它制作了一个小木屋，里面沙发、电视机、空调等样样俱全。它好像是娇容华贵的皇后，我呢!简直就成了它的一个仆人。瞧，它拉下臭臭了，我就得跟在它后面收拾。
完全长大了，没有小时候乖，也没小时候那么漂亮了。一次我拿狗食喂它的时候，它竟把我的手给咬破了，我赶忙去医院做检查，气得我一天都没有给它吃饭。还好没什么大碍。
我最喜欢给它洗澡，它也很喜欢。每次我给它身上擦香香的时候，它总是跳，因为它很高兴，我刚给它擦完头发，它又钻到我的怀里让我给它擦身子。洗完澡，它就像位刚出浴的美人。隔壁的小花狗每天都要来我家跟宝宝打招呼呢!而且小花狗一有好吃的，就都给宝宝叼来了。看来真是“窈窕淑女，君子好逑”啊!这难道不是我的功劳吗?如果没有我，它能有这么漂亮吗?我突然体会到做父母养育儿女的艰辛。
胡奶奶的腿脚不是很方便，她还要照顾生病在床的爷爷，很辛苦。所以只要她家的垃圾满了，我就会和刚满8个月的宝宝把垃圾丢掉，它还会帮奶奶拎东西呢!宝宝做的好事真是难以计数。同学来到家里，看见宝宝时，都夸它乖巧、懂事，还夸我是个好主人呢!每当这时，我心里别提多美了。
我给“宝宝”当了8、9个月的“妈妈”，我感到筋疲力尽。但我也收获了很多的乐趣，对待可爱的小生命，你若给它们付出爱，它们将给你回报更多的爱和欢乐，给你平淡的生活增加一份乐趣。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇十三
随着科技的发展和互联网的普及，视频教育成为了一种新的教学方式，给学生们学习带来了全新的体验。作为一名初中生，我有幸能够在学习中接触到一些优质的视频教材。在观看视频教材的过程中，我获得了很多收获与体会。
首先，视频教材让学习更加生动有趣。与传统教科书相比，视频教材通过形象生动的演示和讲解，将抽象的知识转化为具象的画面，使学生们更容易理解和记忆。例如，在学习化学中的实验原理时，通过观看视频，我可以清晰地看到实验过程以及现象的发生和变化，这样一来，我很容易就能掌握实验原理。视频教材不仅能够激起学习的兴趣，还能够提高学生的学习效果。
其次，视频教材拓宽了学习渠道。传统教育往往受制于时间和地点的限制，而视频教材无论是老师的讲解还是学生的学习，都可以随时随地进行。学生不仅能够根据自身的学习节奏进行观看，还可以多次重复学习，做到了学习的随时随地和自主性，更好地满足了学生个性化学习的需求。
另外，视频教材提供了更多的学习资源。通过网络，学生们可以观看到全球一流的名校课程，从而接触到更加优质、更加前沿、更加专业的知识。这不仅能够提高学生的学习水平，还可以开阔学生的视野。我记得有一次，在观看英语教学视频时，我无意间发现了一位英语欢迎语世界冠军的课程。通过观看她的课程，我学会了很多地道的英语表达方式，这让我受益匪浅。
最后，观看视频教材给了我学习的自信。在传统教学中，有一些学生可能因为害怕在大庭广众面前表现不好而不敢积极发言。但是通过观看视频教材，每个学生都能够在独立的环境中学习。这样一来，学生可以在没有压力的情况下自由表达自己的观点和疑问，促进了学生的自主性和积极性。而且，观看视频教材后，我会对学到的知识进行复习，通过Quizlet等工具进行相应的练习。
通过观看视频教材，我深刻地领悟到了现代教育的魅力和优势。更多的学校和教育机构也开始引入视频教育，希望将这种先进的教育方式推及更多的学生。但是，我们也应该看到视频教材依然有其局限性，比如它可能无法完全替代传统教学中丰富多彩的互动环节。因此，在利用视频教材的同时，我们也应保持对传统教学方式的尊重和重视。
总之，观看视频教材给我的初中学习带来了很多积极的影响。它让学习更加生动有趣，拓宽了学习渠道，提供了更多的学习资源，同时也培养了我学习的自信。我相信，在未来的学习中，视频教育将会发挥更大的作用，为我和更多的学生们带来更多的学习乐趣和成果。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇十四
看了《龙猫》，让我印象最深的便是小月家附近的景色，绿树成荫，一棵百年老树大得足以占据整个山顶，让我很向往！它既是宫崎骏笔下的奇迹，也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来，森林在人们的眼中一直是一座金库，不是朋友。人们向自然索取过多，却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦，花了我们几十年，而真正伟大的自然轻轻松松抖上几秒，霎时就一片废墟。
还有那只大龙猫，大大的肚子，圆圆的身子。当小梅发现它的时侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他们却怎么找也找不到了。然而，他们并没有坚持找，而是离开。并不打搅龙猫的生活。我想，当一个人发现龙猫时，他首先应该想到的是：“哇！好大的一只猫。”，而不是：“我要把它带回家。”
当龙猫和小月站在山顶上时，我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是美好的，那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系，会让人类的生存更有意义！
周末新华小记者组织观影活动，提前明白观看的影片是宫崎骏的动画《龙猫》，我就兴奋了好长时间。周六早上，爸爸妈妈开车带着我出门了，可惜路上车很多，我们差一点就晚了。
电影开始后，电影里那个小女孩的“笑”一下子就吸引了我。这部电影讲述了一对日本的姐妹因为换了新房子住很高兴，她们对新的环境充满了好奇，碰到了小精灵，妺妺在无意中还和大龙猫成了好朋友。在她们遇到困难的时候，龙猫们帮她们解决问题。
我喜欢电影中小妺妺的笑声，喜欢森林里的`大树，喜欢她们家门口的小河，还喜欢软软可爱的龙猫，还有姐姐对妺妺的爱。妺妺想去看生病中的妈妈，但因为太小了姐姐不放心，不许她去，结果她们俩吵架了，尽管姐姐也很着急妈妈的身体，但还是异常关心她的妺妺。我当时就在想，如果她是我的姐姐该多好呢！
如果我也能遇到这样的事情该多好呀！
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇十五
其额像尧帝，其肩像子产，神神气像大人物却狼狈得如丧家之犬-----这是这部电影里在形容孔子周游列国过程中的一句话，颠沛流离的生活，学难致用的遭遇，让这位大人物周游列国，处处碰壁。
先是在自己的鲁国，每天没事儿就去找定公，给定公上课，教育他，定公有时候也主动求教育，确实也是发于心，但到最后形势比人强啊，定公权度之间，止于行了……这下不要紧，直接导致老师在鲁国混不下去了，痛定思痛，此地不留爷，自有留爷处，果断走人，带着几个尖子生说好听的就是周游列国，其实就是逃荒去了。他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。这些国家的国君都没有用他。用电影中颜回的话说就是：夫子道高，故当世者难用，只能说他们愚钝；孔老师到了陈蔡，在陈、蔡一带，楚昭王打发人请他。陈、蔡的大夫怕孔老师到了楚国，对他们不利，发兵在半路上把孔老师截住。老师被围困在那里，断了粮，几天都没吃上饭。后来，楚国派了兵来，才给他解了围。电影里说是战争导致孔老师颠沛流离，到处挨饿，最后还是卫国前来接济…接着就是1号尖子生颜回命丧冰窟窿，只为捡回书简，颜回这样的典型的书念的太多了，自我修正能力已然就快没有了，你的授业恩师还活着什么书写不出来，你师父都说“天地间人为贵”，犯得上用你自己的小命为书简殉情么，我不懂，但我把他的行为理解为：“信仰”！2号尖子生子路整冠而亡，难道不知道皮之不存毛将安附焉，脑袋都没了，整冠有何用？也是信仰吧…后来就是季孙氏派人迎请老师回归祖国的桥段了。老师丧家之犬的周游了10多年终于“无限希冀兮归故乡”了，从此一心从事教育工作，学为人师，行为世范，著书立言~！要是老师活到现在估计还得签字售书。本电影是以倒叙形式回忆老师惨痛过往。end，电影结束。
看完之后，我觉得老师的天下大同思想就像gcd的共产主义一样镜花水月，不着边际。天下人人懂礼法，懂谦让，哪里还会有战争，是这意思，你不如说天下人人都是孔丘来的实际。老师说，己所不欲勿施于人，是啊，天下好多人都不懂礼法，更有甚者，人家不想懂！你是想欲，但天下人不想施。老师的.前半生一直在列国播撒礼法，仁政，仅仅是让世人认知有一个孔圣人的天下大同思想貌似还不错，而在战争的洗礼下，人们都在试图独善其身，所以，播散的最终效果：基本没有。其实老师学术宣传失败很好理解，就像跟一个乞丐谈论高雅艺术一样，想问题的方式和出发点不一样，乞丐说我就想吃饱而不死就行，高雅艺术关我p事……老师的学术也是这个道理，春秋时期战事不断，各国关系复杂难辨，有唇亡齿寒的，有明交暗斗的，有相互拉拢的，今天跟你交好，明天没准就带刀过去把你给端了。在绝对的利益面前，老师礼法，仁爱……被那时候的现实极具讽刺的嘲笑着。我觉得还不如到处止战的墨家来的实际呢，虽然墨家的尚贤兼爱非攻止战思想治标不治本，但问题是你根本治不了本啊。于是乎，老师郁闷了，没有人懂我啊，求一知己而难得，寂寞如雪啊，老师听说有个叫老聃的，挺有名的，抱着求交往的心态就去了……老子何许人也就不用多说了吧，绝对的高端，老师到那就被老子一顿忽悠……“上善若水：水善利万物而不争，处众人之所恶，此乃谦下之德也；故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德也；故柔之胜刚，弱之胜强坚。因其无有，故能入于无间，由此可知不言之教、无为之益也。”仁者乐山，智者乐水。由此可见，老子智商绝对高的令人发指。让老子教育完了，老师才幡然悔悟，归家著书。虽然老师的思想在春秋行不通，也算是为后人留下一派学说，影响了泱泱中华20xx多年，几乎每个时代都有老师家的鸿儒，不断的完善着这一派无敌的学说---儒学！
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇十六
最近，我们学校组织了一次参观长津湖的活动，让我们初中生亲自接触到了这段英勇抗日战斗的历史，并对长津湖留下深刻的印象。在这次活动中，我和同学们真切感受到了那段惊心动魄的历史，也深刻体会到了爱国情怀和革命热情的重要性。
第一段：印象深刻的长津湖。
我们一行人来到位于浙江省南部的长津湖，这个因为抗日战争的英勇牺牲而闻名于世的地方迎接我们。长津湖风景优美，水天一色，湖水宛如一面明镜，反射着周围山峦的倒影。在湖边，一座座雄伟的纪念碑向人们诉说着那段伤心的历史。湖水旁的历史陈列馆里，展示着抗日战争期间，中国人民和日本侵略者的殊死搏斗。通过一幅幅珍贵的照片和实物展示，我们感受到了当年历历在目的血与火的场景。站在湖边，听着导游为我们讲述着长津湖英勇抗日的故事，让我感慨万分。
在参观长津湖的过程中，我们不仅仅是静静地观看，还有许多互动体验，使我更加深入地了解了那段历史。例如，在陈列馆中，我们有幸亲自触摸到当年抗战时的各种武器，这些闪亮的刀枪剑戟给我们带来了一种强烈的冲击力。此外，我们还参加了模拟抗战演习，化身为抗日战士，模拟了那个艰苦但深入人心的岁月。通过这样的亲身体验，我们对长津湖的了解更加全面，也更能够感受到那段时期英勇抗战者的伟大。
第三段：长津湖给我们带来的思考。
长津湖之行让我们初中生更加坚定了为国家、为民族贡献力量的决心与信念。我们深深地意识到，只有国家繁荣昌盛，人民才能过上幸福美好的生活。如果每个人都能像当年的抗日战士一样，保家卫国，立下军功，那么我们的国家将会变得更加强大。在长津湖的纪念碑前，我们深情地发誓要为保卫家园而不屈不挠地奋斗，不仅仅是抵制外部侵略，也要从自身做起，努力学习，培养自己的综合素质，为祖国的建设做出自己的贡献。
第四段：革命精神的重要性。
在长津湖之行中，我们深刻地体会到了革命精神的重要性。长津湖英勇的抗战精神是激励我们一代代人推动国家前进的力量源泉。这种精神正在激励着我们去追求更高的目标，使每个人都能够为国家的繁荣贡献自己的力量。我们要把革命先烈的事迹铭记在心，把革命精神传承下去，以此激励自己不断奋进，追求卓越。
第五段：个人的收获与感受。
长津湖之行对于我们每个人来说都是一次宝贵的历练和人生体验。通过参观长津湖，我们不仅仅了解了历史，更懂得了如何珍惜今天的幸福生活。同时，我们也更加明白了爱国情怀和革命热情的重要性。这次活动让我们对自己的未来有了更加清晰的规划和目标，希望能够努力学习，为了国家的发展做出自己的贡献。
总之，参观长津湖这段英勇抗日战斗的历史，使我们初中生对爱国情怀和革命精神有了更加直观和深刻的认识。长津湖的陈列馆和纪念碑让我们感受到了那段惊心动魄的历史，而亲身体验则让我们更加领悟到那段历史的真实与深刻意义。这次活动无疑对我们的成长和未来发展有着积极影响，让我们明白了自己肩负的责任和使命。长津湖之行将会牢牢地烙印在我们初中生的记忆中，激励着我们不断前行。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇十七
第一段：
赛课，是指教师在同行的观摩和评议下展示自己的授课技巧和教学水平。作为一名初中教师，参与观看他人的赛课，是提高自身教学水平的一种有效方式。最近，我有幸参与了一场赛课活动，这让我受益匪浅。
第二段：
在赛课中，我主要观看了几位英语教师的课堂表现。他们在教学设计、教学内容选择以及教学手段运用等方面，都展现了自己的特色和优势。尤其是观看到一位教师巧妙地运用多媒体技术，将抽象的语法知识生动有趣地呈现给学生，让学生在轻松的氛围中掌握了难点，深深地启发了我。
第三段：
通过观看赛课，我认识到自身教学中存在的问题和不足。首先，我在教学设计上缺乏创新和差异化，大多数时间都是采用传统的讲授方式，缺少互动和探究性学习。其次，我在教学内容选择上相对保守，对于新颖的教材和教学资源了解不深。最后，我在教学手段运用上不够灵活和多样化，缺乏实际操作的机会和示范。
第四段：
为了改进自己的教学方法和提高教学效果，我制定了一系列的教学改进计划。首先，我决心学习和运用多媒体技术，以丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。其次，我会积极参加各类教育培训，增强教学素养和知识储备，拓宽教学视野。最后，我会与同事们进行深入的教学研讨和交流，共同总结经验，提升教学水平。
第五段：
综上所述，通过观看赛课，我不仅认识到了自身的不足之处，也找到了提高教学水平的有效途径。我将努力克服教学中存在的问题，积极改进教学方法，力求在教学中注重创新和差异化，提高学生的学习效果和兴趣。同时，我也会与同行们加强交流，互相借鉴，共同进步。相信通过持续地学习和不断地实践，我将不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
（以上为机器生成的文章，仅供参考）。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇十八
黑暗中，眼睛的焦点在唯一闪亮的屏幕上，聚精会神地听着从扩音器里传来的每一个字，深深陶醉在各种剧情里……对！这是我最喜欢的休闲活动之一：――看电影！
说到电影，我不得不说说我最喜欢的电影――我在宫崎骏其人的龙猫！它描述了一对姐妹和她们的父亲搬到一个大房子里，遇到了许多有趣和不可思议的事情。后来姐姐因为病情恶化坚持要去医院看妈妈，但是迷路了。最后，在龙猫的帮助下，妹妹终于成功找到了失散的妹妹，去医院看望了母亲。
看完龙猫，真的很想化作一阵凉风，和故事里的姐妹们一起去探索那个神秘又神奇的地方，一起坐猫巴士，享受幸福的生活。在电影中，我姐姐高月焦急地寻找失踪的妹妹小美给我留下了深刻的印象，找到她后，他们放下了以前的争吵，重修旧好。姐妹俩之间温暖的兄弟情让人觉得很温暖。有两个人把亲手摘的玉米放在医院的窗台上，坐在窗外的树上看着病房里的母亲。那种充满喜悦的感觉让人感受到深深的情意，心情在不知不觉中被喜悦的气氛悄悄感染。这可能是龙猫让我深深着迷的原因之一。
当我第一次看这部电影时，我觉得高月和小梅以及他们的父亲生活的地方有一种乡村风格和无限的惊喜。房子里有一个像小黑球一样可爱的“煤球”，还有一个可以全家人一起洗澡的大浴室；屋外绿草如茵，大树密林，还有小龙猫和森林守护者“大龙猫”。宫崎骏其人用我的龙猫实现了我童年幻想的乡村别墅，让我回到了天马行空的世界，找回了童年的纯真和活泼，让我心中珍藏的纯真之心重新活跃起来。
看了《我的龙猫》之后，我意识到这个故事告诉我们要与自然和平相处，不要互相攻击或伤害，也提醒我们保护环境的重要性。比如电影里的那棵壮美的树，在今天的世界里，还有几棵像它一样的树？还是再也找不到这么高的树了？也许就像电影里说的“也许我们不知道，也许我们只是没有注意和发现，有些东西可能因为这个被我们忽略了。”如果人们只关心自己的利益，而不去关注这片养育我们的土地，忽视它的存在，那么有一天，我们会发现，受到伤害的不仅仅是这片土地，还有我们自己。电影《我的龙猫》让我意识到了一个道理：如果我们与自然和平相处，地球就会健康，永葆生机；相反，如果我们人类为了自己的利益继续破坏自然，我们将面临被自然反击的后果。
充满想象力，安抚人心，给我保护自然的灵感，也让我重新找回了自己纯真的心。短短一个多小时，我玩得很开心，也从中了解到一些道理。这是我最喜欢的电影，《我的龙猫》。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇十九
生活因为简单而快乐，我们要为有充裕的时间而快乐而庆幸，正如亚也所说的，我们不要走那么多人生的捷径好吗？如果没有实现自己的愿望，我们可以去当园丁，我们做蛋糕，我们开宠物店，我们做导游。我们有幸用我们用健康的身体，用自己的五感去感受世界，世界不就是这样的嘛，什么都存在着，什么都流动着。不只是花花绿绿的纸。
在感伤什么呢？为什么而在忧愁呢？和她比起来呢？
能普通的度过每一天是很高兴与温暖的事情。这是影片最后的话。我想是吧，你同意吗？
亚也留下那么多眼泪之后才孕育出的话语，才有的对生存的态度，才绽放出的微笑，值的我们每一个人去珍惜，思考。
一升的眼泪，为每一个人而流。
最优观看学校管理的心得体会初中（通用20篇）篇二十
在当今数字化时代，使用数字化教学工具已经成为学校教育的重要组成部分。而其中最受欢迎和广泛使用的就是视频教材。本文将以观看视频教材的心得体会为主题，通过五段式的方式，深入探讨初中学生对观看视频教材的体验和感悟。
观看视频教材给我带来了许多好处。首先，视频教材以生动形象的图像和动画，直观地展示了教学内容。相比于传统的课本，学生更易于理解和记忆，提高了学习效果。其次，视频教材具有丰富多样的音效和配乐，让学习过程更加生动有趣。这不仅能够吸引学生的注意力，还能够激发他们的学习兴趣。另外，视频教材还具有时间和空间上的灵活性，学生可以根据自己的需要自由选择观看的时间和地点，极大地提高了学习的自主性和便利性。
观看视频教材对初中学生的学习起到了积极的助力作用。首先，视频教材帮助我们更好地理解难懂的知识点。有时候，我们在课堂上听老师讲解，可能难以掌握全部内容。而视频教材在图文并茂的配合下，往往能够让我们对知识点有更深入的理解。同时，视频教材还能提高我们的学习效率。通过快速播放和反复观看，我们可以以较短的时间内掌握大量的知识点。更重要的是，视频教材能够激发我们的学习兴趣，提升学习动力和积极性。
虽然视频教材具有诸多优势和助力，但是我们也需要更加理性和谨慎地选择适合我们的视频教材。首先，要选择与我们学习内容和学习目标相符合的视频教材。不同科目和不同学习要求需要不同的教学资源。其次，视频教材的质量也是我们选择的重要因素。教学内容的准确性和完整性以及视频制作的专业性是评判视频教材质量的关键指标。最后，我们还需要关注视频教材的合法性和合规性。要选择正规的教育机构或官方渠道提供的视频教材，避免使用盗版或未经许可的视频资源。
观看视频教材不仅是一个学习工具，更是我们进行思考和反思的契机。通过观看视频教材，我们能够发现自己在学习中的不足和问题，并及时调整和改进。例如，在观看数学视频教材时，我们可能会发现自己在某些概念理解上存在困难，或者在解题方法上存在错误。这时候，我们可以反复观看视频，听取老师的解说和示范，弥补自己的不足。同时，视频教材也可以帮助我们与他人进行交流和讨论，通过观看同学制作的视频，我们可以学习到其他人的思考和见解，从中汲取到更多的灵感和启发。
随着科技的快速发展和教学方式的不断创新，视频教材在未来将发挥越来越重要的作用。首先，随着5G网络的普及，视频教材的传输速度将变得更快更稳定。这将大大提高观看视频教材的体验和效果。其次，随着人工智能技术的应用，视频教材也将更加智能化和个性化。通过分析学生的学习习惯和表现，智能视频教材可以提供个性化的学习推荐和反馈，帮助学生更加有效地学习和进步。最后，随着虚拟现实和增强现实技术的发展，视频教材将进一步提升学习的沉浸感和互动性。学生可以通过虚拟现实设备，身临其境地体验各种学习场景，加深对知识的理解和记忆。
总结起来，观看视频教材在初中学习过程中具有重要的地位和作用。它不仅给我们带来了许多好处和便利，还助力我们更好地学习和理解知识。在选择和使用视频教材时，我们需要理性和谨慎，注重质量和合法性。同时，观看视频教材也是我们进行思考和反思的机会，并能够帮助我们更好地与他人交流和合作。未来，视频教材的发展前景看好，将为我们带来更多的惊喜和变革。