通过写心得体会，我们可以更好地反思自己的成长和收获。通过总结，我发现自己在某些方面存在不足和需要改进的地方。下一步，我将努力弥补这些不足，提高自己的能力。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇一
前几天观看了李镇西老师的杰出的讲座，我感触颇深，摸索了很久，也摸索了很多。我最大的感触是：教育是用心去做的，只有充满爱心，才能做好教育，教育也会因爱心而变得更加美好。我只是一位普通的中学教师，教学上就是比起学校里那许多素养优秀的青年教师，我的'不足也许是永久补偿不了的。曾为自已的不足而找不到方向，曾为自已的落后而徘徊。但听了李镇西的报告后，我终于知道，我也能够做得更好，我运用心走进孩子中去，用我的爱给孩子们以庇护，给孩子们以关怀，当我真心的走进孩子，孩子们将用成长给我带来无爱同样可以伤害学生。”“最不能谅解的教育失误，便是对学生心灵的伤害。”“研究落后生是最好的教育。”“语文教学技能永久是第二位的，第一位的是真情实感。”这些都是李镇西老师的教育名言，听完他的讲座对我的启示很大，所以记录下来与各位共勉！
老师谈吐风趣幽默、博学多才。他常常利用空余时间给学生读一些文章，向学生推荐名著，要学生摘抄，可以想像，他读过量少教育专著，他平时有多爱好读书。我也是一个爱读书的人，可是和老师比起来还是自叹不如。从挑选师范的那天起，我的理想便是当最好的老师。有句广告词说道“没有最好，只有更好”，这与做最好的老师是否自相矛盾，我认为并不矛盾，“最好”是相对的，由于这是永久没有止境的寻求。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇二
其中，x老师给我们讲的六个阶段，是如此的关键重要：
第一阶段的适应环境；
第二阶段的自我探索；
第三阶段的社会探索；
第四阶段的明确职业方向；
第五阶段的职业实践阶段；
到最后的积极寻觅实践或在就业实践中检验和修正职业方向。
每一个步棸是如何计划，如何着手，如何在一步一步中去实现它，这些，本来还有那么多“零件组成并去实行的。通过这次的'讲座，让我受益的是：我们想做某件事或正在做某件事情的时候，你一定要结合现状给予分析，要了解目前的形势，还要有一个明确的目标，在关系复杂的现实社会，如何处理好人际关系，如何培养自我管理能力和理财能力，事情终止后，你还要学会善于总结和反思，从体会中学习，提出对自己有益的东西，只有这样，你才会有所进步，有所提高。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇三
x月x日，广州市教科院侯张科长来我校给我们做了“实施根基教育，奠基美好人生”的专题学术报告。侯科长针对根基教育的价值和幸福人生的标准结合大量的实例向我们作了详细的讲述，指出在小学基础教育中要落实新的育人理念——优秀的品格，良好的习惯，广泛的兴趣，科学的方法。随着侯科长话题的逐步深入，我感到了他教育思想的深邃。这次讲座着实让我受益匪浅，有种期待已久的感觉。因为侯老师谈到的教育状况和理念能够与自己的想法产生很大的共鸣，更有很多东西鞭策着我今后要不断的反思自己，提升自己。下面就以下几方面来谈谈自己的收获。
侯老师的讲座是从根基教育开始谈起，分析了当前的政治基础、经济基础、道德基础。按说这些东西离我们基层的老师很遥远，我们当老师的从来就没有思考过此类问题。说实在话，我们在网络上、书刊上、闲谈中等很多场合都听人抱怨过我们国民的素质问题，往往都是人人意识到，但又做不到。这不得不扯到我们的基础教育问题，或许在国民素质这样一个“沧海”面前，我们小学教师的思想和做法也不过是“一粟”而已，但我们也不能因为拯救不了所有浅水洼里的小鱼而放弃。星星之火可以燎原，在历史发展的长河里，或许有些东西就因为我们的努力正发生一点点的改变，我们应该了解这些还有更多的信息，因为这是一种责任。侯老师提出我们的根基教育要培养孩子有：优秀的品格、良好的习惯、浓厚的兴趣、科学的方法。更是说到“不要让你的技能胜过你的品格”的肺腑之言。今天，听了侯老师的讲座，真所谓是“听君一席话胜读十年书”，侯老师正是在我们困惑的问题上起到了一个引领的作用，使我们茅塞顿开，那些心里被“束之高阁”的东西，真该拿出来翻一翻了。教师角色、观念的转变是关键。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者，在这个学习过程中，教师要以学生为本，依学定教，学生可以用自己的心灵去领悟，用自己的观点去判断，用自己的语言去表达，让学生自主发展的舞台。要做到这一方面，教师首先要及时转变观念，真正实现从传统到高效课堂的意识转变。
从教十余年了，在从教的历程中，我最初的感觉是简单，而现在的感觉是越来越难。一个优秀的老师绝不是单纯的唱一支歌或者讲一道题。你需要的东西越多，你就得不断的学习来充实自己，只有丰富的知识储备才能更好的驾驭课堂，服务课堂。说实在的最近几年的课堂较自己以前的课堂进步了很多，挖掘的内容越来越丰富，也越来越充实了，但是我也同时意识到自己欠缺的东西更多。侯老师的思想在这一方面给我了很多启示，尤其是从教学目标到课堂细节的启示。他说：“教学中要理清一个层次问题，那就是：知识，思维，方法。通过学习知识，训练孩子的思维，总结学习的方法，最终达到授人以渔的目的。”作为学生内心世界的窥探者和激发学生学习兴趣的引导者，老师又该如何修炼？“作为教师，只有学而不厌，才能保持内心的开放和鲜活，才会有不断增长的与人分享的内在需要。”教师本身就是课程资源的重要组成部分，教师自身的成长是教育力量的源泉。学生需要学习，老师也需要通过学习不断丰富自己的文化底蕴，使自己更具文化眼光。庄子云：水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。只有多读，多想，多交流，多实践才能丰富自身底蕴。这是一个需要持之以恒的学习之道，因为丰厚的.底蕴是靠长期积累而形成的个人素养。大量的阅读是我们获得知识的重要途径；在阅读中不断思考才能将知识化为己有；拿自己所掌握的知识与别人交流探讨，是对自己的又一次提升；最后把知识运用到实践中，传播给我们的学生。这便是真正意义上教学！孔子的“学而不厌，诲人不倦”是教师的重要品质，其实，前者是后者的必要条件。
在教与学的辩证关系上，我们真应该好好思考一个“度”字。看看我们现在的课堂上，往往忽视了孩子亲身体验和探索的过程，生怕课堂上乱而老师的思维放不开，引领不到位，孩子也就放不开，也就不到位。更是因为教条思想，束缚着自己，不敢在课堂上讲太多，而耗费了很多时间。特别是当孩子知识水平以及表达还不到位时，我们就不知道改怎么办了。我想这种感觉的产生就是因为现在老师一味教条的不敢“教”造成的，生怕自己讲多了听课老师会提意见，课堂走了很多弯路。我觉着侯老师说的很对，当老师的必要的时候还是要讲的。只是要揣摩好一个“度”字，我们不能代替学生体验和探索，但当孩子现有的水平表达不到位时，老师可以讲授，引导他们总结。
总之，要将学生的学习化为一种内在的动力，一种乐趣。老师在这中间就起到了至关重要的作用，因此，我在以后的教学中要为之加倍努力。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇四
4月22日，春雨绵绵，我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座，其主是“用国学成绩美美人生”。
刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室，大家的眼光集合在大门，期待着刘冰先生的.到来。
终于，阶梯教室的大门开了，从门口走进来一位慈爱的老奶奶，她快步走上台，向大家深深地鞠了一躬，这一鞠躬给我留下了深入的印象，国学讲求礼貌。接下来刘冰教授开始自我介绍，先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字，让人看着非常的舒坦，本来“礼貌”待人会让人心情舒畅。刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台，一个是只有三岁的小妹妹，一个是十岁的小弟弟。刘冰奶奶说：“我的这两个徒弟很厉害，小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》……，这些可都是小学的必修课呀。”说完，她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来，只见他们背得井井有条、滚瓜烂熟，我的心中不由得对他们产生了一种佩服感。是呀，同样作为小学生的我对这些却一无所知，我感到万分惭愧。他们不但会背，重要的是他们还能知道其中包蕴的意义。
我们应当向他们学习，学习我们先人遗留下来的一册册育人佳作，将我们伟大祖国的文化美德永久流传下去。
用国学武装自己，用国学成绩美美人生。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇五
近日，大浦派出所的民警叔叔应我们学校之邀，从百忙中抽出时间为我们作了一次《法制教育专题讲座》，听后使我们明白了什么是法律，什么是违法的，遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟，警告我们不能犯法，不然就追悔莫及了。
以前，我总认为如果有人打了我，我也必须还手，就算是把人打伤了也没事，谁让他先来侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了，两个人都有责任。就算没打伤也违背了校纪校规。
在假日里，有同学可能会乱打电话来解闷。有位同学就拨打了110的.报警电话来玩，还慌称家里来了小偷。当警察赶到他家时，什么事也没产生。看到这可能有同学会想：不就是个电话嘛，有什么了不得的？我还没满16周岁呢，警察也奈何不了我！有这种想法的人就错了，110是群众的保护伞，有警必接，有难必帮，如果你乱打110，也要负法律责任的。
法是国家为了使大多数人生活的更好而给人们的行动规定的一种规范、标准和尺度。
看了以上事例，你对法律是不是有了新的认识？同学们，我们是国家的小公民，社会的小主人，我们不但要学法、懂法，更要遵法。要让自己真正成为一个遵法的小公民，从小养成遵纪遵法的好习惯，长大后才能成为对社会有用之人。让法律与我们同行吧！
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇六
当第一次听学术讲座的时候，领略了阿里巴巴总裁马云的风采。
他的一扯文化是企业的dna》，把我从学校带到了企业，这个让多数人充满梦的地方。
首先，他是杭州师范学院一名出色的毕业生，在校期间曾担任校学生会主席。
第二，马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。
他说：“刚开始，阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。
”因为应届毕业生需要很长时间才能完成由学校到社会的过渡，而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴，他需要有主人翁精神、有创新精神、有能力、能干的员工，而不是死板、听话的员工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壮大，成为行业的佼佼者，其最主要原因之一是：有明确的目标。
开始，马云提出要做80年企业，随着企业的发展，到2005年，阿里巴巴更改了目标：要做102年企业;要做世界十大网站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。
由此看来，明确的目标是掌握企业存亡的命脉，只有在不同的时期定下明确的目标，才能给企业注入活力，才能使企业有继续发展的动力。
此外，马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。
”因为他们没有职业道德修养，将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。
《博弈论的轨迹》，给我最大的启示是：合作可以提高竞争实力，可以获得更大的收益，可以达到双赢。
曾经听了一个李维斯“共同知识”的博弈，才感到博弈论的深奥。
问题是这样的：老师问十个小孩谁的脸是脏的，知道自己脸脏的请举手，为什么老师问第三遍时，三个脸脏的小孩都举手了。
刚开始看这个问题的时候，完全没有思路，甚至连一个突破口都没有，，后来听了其解析，茅塞顿开。
当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时，a小孩环视周围其他九个小孩，发现周围都没有举手的则自己会举手。
回到问题，十个小孩中，有三个小孩知道自己的脸是脏的。
当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时，没人回应，第二次问，依然没人回应，第三次问时，三个脸脏的小孩同时举手。
《大学精神与清华精神》，徐葆耕称“中华上下五千年，特别是满清末年，遭遇世界列强的瓜分与欺凌，而中华民族依然屹立于世界东方，并逐渐成为世界的领跑者，是因为我们有着一种精神，一种文化底蕴。
二，清华大学是建在英法联军烧圆明园的旧址;三，建校之初，所有重大的事情，中国人都无权决定，必须征求美国教师的意见，而美国教师的生活条件(特别是住房方面)，都明显优于中国教师。
清华大学的学生之所以优秀，始终走在世界的前列，是因为他们始终提醒自己，什么是“清华精神”：眀耻、会通、讲究科学、重视实干。
梁启超曾用“自强不息，厚德载物”来激励学生，后来成为了清华大学的校训，对师生都有深刻影响，在一定程度上概括了清华师生的精神风貌。
《员工精神》，李强称“人生处处是考场，人生事事是考题，人生人人为我师。
”所以要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。
要培养员工的爱国精神，尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神，要培养员工积极乐观工作的精神。
其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。
因为全世界都有“敬富心理”，只有一个民族强大了，才会让自己感到骄傲，才能是中国走出去。
翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者，国学应用大师、书道家、演讲家、国际tat(思考力、行动力、表达力)学术体系创始人。
我听了国学大师的精彩演讲，给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。
翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系，应用于生活，贯穿于生活;给我们讲了许多我们本应熟悉的道理，可是说“一语点醒梦中人”。
比如说，佛家道家儒家的思想强调培养人的心性，修好身才能齐家治国平天下。
有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。
达则兼济天下，穷则独善其身，一个人能做到这样，那生命就是有意义的。
翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我，“要学会赚钱而不是挣钱”，“花钱三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治国”，“仁义礼智信”，“道字里有天地，有自我，还有行动”， “爱不能把心给简化了”。
多么简单而又富有哲理的话阿!
听了这一次讲座，虽不是亲身临近，但也胜似身临其境。
其中许多话，都引起了我的深深思索，让我从中受益颇多。
“色难”，相由心生。
这是沟通的最基本的一件事：要时刻将微笑挂在脸上;因为相由心生，心中所想，是高兴还是苦闷，从我们的面部表情能反映得一览无余;“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。
中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究，在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后，结合中国实际情况，针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案，并在学术界引起很大反响。
翟鸿燊教授所研发的著名“tat(思考力·行动力·表达力)”课程，已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的mba、emba、dba、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。
他把中国5000多年的儒家文化吃透了，用我们先人的智慧去认识当今的社会，可谓如鱼得水。
可见孔子思想的博大精深，好东西是不会过时的。
这次讲座还让我明白的“改变”的力量，这是世界上最伟大的力量，我们要不断的学习，不断的改变，从改变中提升自己，从改变中让自己得以成长。
《易经》中讲“三易”：简易、变易、不易。
其中就讲到了“变”的智慧和力量。
这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情，以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生，在保持一种淡泊以致辞远的态度去积极探索美好人生。
“弟子入则孝，出则悌，谨而信，范爱众，行有余力，则以学文”。
平时应该多思考人生，多想想自己为父母做了什么，为家庭做了什么，为朋友做了什么，为整个社会做了什么。
以严格的要求修身，以博大的胸怀为人。
“自强不息，厚德载物”!
这两天假期都有事情做，作业都没有时间去完成，觉得很忙碌又很郁闷，但是今天需要没有做到作业，但是听了一个能够影响我以后学习思维的演讲，我觉得值了，非常的'值，假如要我倒贴，我也愿意了。
今天是四月十三号星期天，我们学院请到了旅游专家学者马勇教授莅临我校开一个精彩的学术报告会，报告的题目是“我国旅游发展形势分析与区域旅游产业发展定位”。
马教授主讲的内容丰富精彩，结构逻辑严密，言简意赅。
他从三大方面对报告进行展开。
首先 对我国旅游发展形势三大态势分析-发展态势，竞争势态和合作势态。
提出我国旅游业发展现状，并对其未来潜力发展业务进行有效可行的预测。
接着 对我国旅游业发展结构性特征进行分析。
我们发展从数量型增长向质量型发展，并且在其发展过程中要结合三大转变-速度，结构，形式。
我对这三大词组是这么了解的:我们要自行创造条件，推进发展速度，调整转变不合理的结构，创造可行的发展形式。
最后是对区域旅游业发展的八大定位，分别是形象定位，功能定位，市场定位，目标定位，产品定位，区域定位，政策定位。
这里值得一提的是形象定位和功能地位的结合，旅游业它不再是单纯宣传其视觉形象，更加要赋予它功能价值，并使二者紧密结合，使之形实具备，需要知道的是功能包括基础功能，发展功能，和提升功能，产品功能随着全面综合独到的营销策略而诞生。
在马教授的精彩报告过程中，我非常认真投入地听，虽然我对旅游学科认知不深，了解不足，我仍是个门外汉，但是我就以我自己角度去理解他所说的，去领悟他所带给我的一种信息和思想。
我觉得马教授报告中让人领悟到最深刻的一个道理就是：一个创造性思维能够不断地创造出无尽的物质价值。
在马教授报告中他不断地强调一个创造性思维，对旅游业发展需要进行全面综合预见性的规划，自行不断地创造条件和把握机会，对旅游业发展需要有战略性头脑，进行战略营销。
对于教育同样地，需要战略性规划，把握旅游业势态发展，以敏锐的触觉把握市场动向和未来机会，调整教育结构和教育模式，让人走在社会行业发展的前面，引导社会发展，加快旅游业发展速度。
马教授的报告里面理论不会很枯燥繁杂，因为他用丰富的例子来充实理论，是理论更加生动具体。
他举列了很多吸引人的旅游业发展例子，其中在第二大部分内容当中扦插的一个关于东莞酒店业发展的例子，十分的吸引我。
他说，东莞酒店在刚开始的时候才发展两三间只有三星级的酒店，他们根本就没有想过将酒店发展起来，觉得没有必要。
而其实酒店发展不单只有传统的一种发展模式，它还有五种模式，渠道还可以更多，获利方式同样可以多样化。
例如物业增值投资，合理避税等，尤其是合理避税正是东莞酒店业发展起来的主要动力。
而现在东莞的高星级酒店数量在全国排名第三位，仅次于北京和上海。
而常平镇是东莞市拥有星级酒店最多的镇区，全镇有24家星级酒店，其中有2家五星级、5家四星级酒店。
我觉得这合理避税确实是一个非常重要的因素，其获益方范围非常广。
不过前提是当地经济确实到了一定的水平，才有这么样的一种特殊现象。
条条大路通罗马)，我觉得这是一场对人思维具有深刻影响力的学术报告。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇七
近日参加了一场学术讲座，我对此深感收获非凡。这场讲座的主题是关于人工智能和机器学习的应用。讲座不仅给我带来了前沿科技的新观念，还激发了我对技术发展的热情。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，这次讲座深入浅出地介绍了人工智能和机器学习的基本概念。讲座的主讲人用通俗易懂的语言，循序渐进地解释了技术背后的原理和应用。他引用了各种实例，帮助我们理解复杂的概念。通过这样的方式，我对人工智能和机器学习的原理有了更全面而深入的了解。我意识到这些技术不仅能够处理大量数据，还可以自动学习并适应不同的情况。这为我开阔了思维，让我认识到人工智能有着巨大的潜力。
其次，在讲座中，主讲人详细介绍了人工智能和机器学习在各行各业的应用。我深感惊讶的是，人工智能已经在许多领域取得了令人瞩目的成就。例如，医疗领域的人工智能已经能够辅助医生进行疾病诊断和治疗方案设计。此外，在金融领域，人工智能可以利用大数据分析进行风险评估和投资决策。这些例子让我认识到，人工智能不再只是科幻电影里的幻想，它已然渗透进我们日常生活的方方面面。
第三，讲座还详细介绍了相关的学术研究和创新进展。主讲人指出，人工智能和机器学习的应用能够为学术研究带来巨大的改变。例如，在物理学领域，人工智能可以用于提取大量的数据信息，从而加速粒子碰撞实验的分析过程。此外，机器学习能够从大规模的DNA测序数据中鉴定疾病的基因突变，为生物学研究提供指导。听到这些突破性的研究成果，我更加坚定了我在科学研究方面的兴趣和努力。
接着，在讲座最后的问答环节，我有幸向主讲人请教了一些问题。主讲人的回答让我对我关心的问题有了更深的理解。我询问了关于人工智能的伦理道德问题，主讲人指出，人工智能虽然有很多优点，但也存在一些问题，如安全性和隐私权的保护。他强调，科学家和技术人员应该在推动技术发展的同时，也要对其潜在的风险和负面影响有清晰的认识，并努力解决这些问题。这次问答环节让我更加深入地思考了技术的发展和社会伦理之间的关系。
最后，此次讲座不仅让我对人工智能和机器学习有了全新的认识，还激发了我对科技发展的热情。我决心进一步学习相关知识，将来在这个领域做出一些贡献。我意识到，学术讲座是一种很好的学习和思考的机会。通过学术讲座，我能够接触到最新的研究进展和创新成果，同时也能够与其他对这个领域感兴趣的人们进行交流和讨论。这种学习方式让我对学术研究产生了浓厚的兴趣，并且让我意识到自己在这个领域中的潜力。
总而言之，这次学术讲座是我知识上的一次盛宴，我通过讲座，对人工智能和机器学习有了更全面和深入的认识。我深感这次讲座对我的启发和影响，它激发了我对科技的热情，并让我明白了自己在学术研究领域中的具体定位。我将继续努力学习，为科技的发展做出自己的贡献。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇八
学术讲座作为提升学术修养和开拓视野的重要场合，常常让人受益匪浅。近日，我有幸参加了一场题为“人工智能与未来科技发展”的学术讲座，对讲座内容进行了深入思考，并带着一些新的认识和心得体会。下面我将从理论与实践、学习态度、科技发展前景、社会责任和个人发展等五个方面，来综合述说我的感受。
首先，学术讲座给我带来了对理论与实践的深思。在讲座中，专家详细讲解了人工智能的原理和应用，并结合一些案例进行了详细讲解。通过这些案例，我发现了理论与实践之间存在的差距和联系。只有将理论与实践相结合，才能够充分发挥人工智能的潜力。因此，我明白了理论知识的重要性，并决心将所学知识与实际问题相结合，推动科技的创新和发展。
其次，学术讲座让我意识到了正确的学习态度的重要性。在讲座中，专家强调了持续学习和不断更新的重要性。只有不断学习新知识，才能把握住科技发展的脉搏。因此，我下定决心，要保持好奇心和学习的热情，不断钻研自己感兴趣的领域，并不断拓展自己的知识面。
第三，学术讲座拓宽了我的眼界，让我对科技发展的前景产生了更加乐观的态度。在讲座中，专家详细介绍了人工智能在医疗、交通、教育等领域的应用，并阐述了未来人工智能的发展方向。我被这些应用领域的无限可能所震撼，同时也认识到了作为一个年轻人的责任与使命——为科技进步和社会发展作出自己的贡献。
第四，学术讲座唤醒了我关于科技发展所承担的社会责任。在讲座中，专家强调了科技发展应该以人为本，服务于社会的发展。我深刻地体会到了科技发展所带来的影响，好的科技能够为人类社会带来积极的变革，而不良的科技则有可能给社会带来灾难性的后果。因此，我明白了作为一个科技人员，应该要有高度的责任心和道德底线，将科技发展回归到符合人类利益的方向上。
最后，学术讲座让我对个人发展产生了深远的影响。在讲座中，专家分享了自己的职业经验和人生感悟，让我深受启发。我明白了人生的价值在于不断学习和拓展自己的能力，同时也要注重团队合作和对社会的贡献。在未来的人生道路上，我愿意接受挑战，追求自我突破和进步，并为科技进步和社会发展贡献自己的力量。
总之，参加这场学术讲座让我受益匪浅。我深刻体会到了理论与实践的紧密联系、学习态度的重要性、科技发展的潜力与责任、以及个人发展的意义和价值。作为一个年轻人，我将始终保持对知识的渴望和学习的热情，努力为推动科技进步和社会发展做出自己应有的贡献。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇九
学术讲座是大学期间重要的学习形式之一，可以通过专家学者的分享和授课，拓宽学生的学术视野，提高专业素养。我曾参加了一场关于医学领域的学术讲座，对此有一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我在这场讲座中所学到的知识，以及对医学这一领域的新认识。首先，通过这次讲座，我深刻领会到医学所蕴含的人文关怀；其次，我学会了尊重医学研究的权威性和科学性；最后，我意识到医学的发展需要多元化的合作。
首先，这次学术讲座让我意识到医学不仅仅是一门科学，更是一门关乎人和生命的艺术。从这场讲座中，我深刻体会到医生们对患者的关心和关爱。讲座上，主讲人以自身经验分享了许多医疗案例，让我对医生的工作有了更深的理解。我听说过一位患者，他身患重疾，治疗无效，医生为了让他留下一点尚存的希望，不仅不向其透露病情的严重性，还耐心安慰他，并且给予他适当的治疗措施。虽然最终这位患者不幸离世，但是医生们始终站在患者的角度上，尽力照顾他们的感受和利益，这种人文关怀令我深感敬佩和感动。
其次，我学会了尊重医学研究的权威性和科学性。在讲座上，我了解到医学研究是严谨而精细的。医学科研需要大量的实验数据和病例分析，才能形成科学性的结论。尤其是对于临床试验和药物研发来说，严格的科学原则是必不可少的。医学是一门涉及人体健康和生命的学科，因此，医学研究必须严谨、可靠，才能给出正确的诊断和治疗方法。通过这次讲座，我对医学研究的严谨性有了更深入的认识，也更加尊重医学研究权威性的重要性。
最后，这次讲座让我意识到医学的发展需要多元化的合作。在医学领域，不同专业的人才需要互相合作，形成一个协同的团队。讲座中，主讲人介绍了他们医院的团队合作模式，让我进一步了解到医学中的协作精神。例如，手术需要由不同专业的医生共同参与，才能保证手术的安全和成功。此外，医学研究也需要不同领域的专家协同合作，从而实现相互借鉴和共同进步。在未来的学习和工作中，我希望能够更加重视多学科交叉的重要性，加强与其他专业学生的交流和合作，共同推动医学的发展。
通过这次学术讲座，我深刻领会到医学所蕴含的人文关怀，学会了尊重医学研究的权威性和科学性，也意识到医学的发展需要多元化的合作。作为一名学生，我将继续努力学习医学知识，不断提高自己的专业素养。我相信，只有通过不断学习和实践，才能为社会的医疗事业作出贡献，为更多的患者带来健康和希望。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇十
近日，我有幸参加了一场由著名医学专家主讲的学术讲座。通过这次讲座，我收获了许多知识与思考。以下将分为五个段落，分别介绍我在这次讲座中的学习心得和体会。
首先，在讲座中，我意识到医学是一个非常综合的学科，需要学习并掌握多方面的知识。讲座中的专家运用自然科学、社会科学、人文科学等多个学科的理论与方法对待临床问题，让我深刻地认识到医学不仅仅是治病救人，更是一门综合性的科学。作为医学生，我应该不断学习各个学科的知识，以提高自己的综合素养，为将来的临床工作打好基础。
其次，在讲座中，我对医学研究的重要性有了更加深刻的认识。讲座中的专家详细介绍了他们的科研项目和成果，让我认识到医学研究对于促进医学进步的重要性。通过科研，医学工作者可以不断探索新知识，提出新观点，并将其应用于临床实践中，从而提高医疗水平和治疗效果。我意识到作为一名医学生，应该积极参与科研活动，为医学进步贡献自己的力量。
第三，讲座中的专家还提到了医学伦理道德问题。在日常的医学实践中，医生需要具备高尚的道德品质和伦理意识，尊重患者的隐私、自主权，严守医疗纪律和职业规范，保障患者的安全和利益。听到这些内容，我深深地感受到作为医龄速成班学生的责任和使命感。作为医生，我将来需要对患者负责，始终以患者的需求和利益为重，始终坚持医学伦理道德的底线，为每一位患者提供高质量的医疗服务。
另外，在讲座的问答环节中，有学生提问了如何平衡医学学习与生活的问题。专家回答说，对于学生来说，医学学习是第一位的，但也要注重身心健康，保持积极乐观的心态。他鼓励我们适时休息，与家人朋友保持良好的社交关系，参加体育锻炼等活动，以保持健康的身心状态。通过这个回答，我明白了平衡学习和生活的重要性，同时也增强了我投入学习的动力和信心。
最后，在这次医学讲座中，我深刻认识到医学是一项功德之事。讲座中的专家对于他们长期行医的感悟进行了分享，让我对医学的价值和意义有了更加深刻的认识。医生的工作是通过自己的知识和技术，帮助患者克服疾病，重获健康。这是一项具有高度人文关怀和社会责任的事业。作为一名即将投身医学事业的学生，我倍感荣幸，也倍感责任重大。我将努力学习，锻炼自己的技能，为将来的医学工作做好准备，竭尽全力服务于社会。
1200字。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇十一
近期我有幸参加了一场题为“当代中国经济发展趋势”的学术讲座，此次讲座由一位知名经济学家主讲。通过听讲座，我对中国经济的发展现状、趋势以及未来的挑战有了更深入的了解。下面将从我对讲座内容的总结、感悟以及对自己的启发三个方面进行阐述。
首先，从讲座的总结来看，经济学家详细介绍了中国经济的发展历程。他指出，中国自改革开放以来取得了巨大的发展成就，从一个封闭的计划经济逐渐转变为市场经济，并取得了翻天覆地的变化。他着重强调了中国的改革开放所带来的经济增长，使中国成为全球第二大经济体。他还介绍了中国近年来的发展趋势，特别是中国的创新能力的提升以及对外开放程度的加大。讲座最后，他对中国经济发展未来的挑战进行了总结和展望，这些挑战包括人口老龄化、资源压力、环保问题等，对于未来的经济发展提出了相应的建议。
其次，在感悟方面，通过这场讲座，我意识到了经济学的重要性以及对我个人的启迪。首先，经济学是一门发展迅速且与人们生活息息相关的学科，通过对经济规律的研究，我们可以更好地了解社会现象和市场机制的运行。其次，作为一位公民，了解经济的基本概念和相关知识是我们应该具备的素质，只有了解经济规律，我们才能更好地应对生活中的经济问题。最后，经济学不仅仅是对市场的研究，还涉及人类的发展、资源的分配以及社会的可持续发展等重大问题。通过学习经济学，我们可以提高我们的分析和决策能力，更好地面对未来的挑战。
最后，通过这场讲座对我个人有了一些启发。首先，自主学习的重要性。获得知识不仅仅依赖于学校教育，还需要我们自己不断的学习和探索。自主学习可以拓宽我们的知识面，并激发我们的求知欲望。其次，积极参与学术活动的意义。这场讲座给我提供了一个与专业人士交流的机会，也让我更加明白专业知识的重要性。通过参加讲座，我更加深刻地认识到了自己的不足之处，并对今后的学习方向有了更明确的目标。此外，听学术讲座也是一种培养综合素质的方式，通过了解不同领域的知识，我们可以提高自己的跨学科能力，更好地适应未来社会的发展。
总之，这场关于中国经济发展的学术讲座给了我很多启发。通过总结讲座内容、感悟以及对自己的启发三个方面的内容，我进一步理解了中国经济的现状、趋势以及未来的挑战。这场讲座增强了我对经济学的兴趣，并对今后的学习方向和个人发展有了更明确的认识。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，提升自己的学术水平，为国家的经济发展做出自己的贡献。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇十二
近日，我有幸参加了一场精彩的中日学术讲座，与来自日本的学者进行了深入交流。这次讲座以中日文化交流与合作为主题，内容丰富多样，让我受益匪浅。在这次交流中，我不仅学到了很多有关中日两国的学术知识，更收获了对中日友好交流的一些启示。
首先，这次学术讲座向我展示了中日两国之间的广阔合作空间。在讲座中，日本学者详细介绍了日本传统文化以及现代学术研究的成果。通过了解日本学者的研究内容和方法，我深刻感受到中日两国在文化、科技和教育等领域有着广泛的交流与合作空间。作为两个亚洲文明古国，中日两国对于彼此的文化发展都具有一定的影响力。在全球化时代，中日之间的学术交流与合作有助于促进两国文化的共同繁荣。
其次，中日学术讲座也揭示了中日学者合作的重要意义。讲座中，中日两国的学者通过分享各自的研究成果和经验，共同探讨了许多学术问题。这种跨国学者间的合作不仅增进了相互间的了解，更为双方提供了一个共同研究和进步的平台。两国学者的合作能够帮助解决彼此研究中的难题，拓宽研究思路，从而推动学术领域的发展。提倡中日学者间的合作，能够为两国的学术研究带来更多的创新和突破。
此外，这次学术讲座还强调了中日学者间的相互借鉴和学习。中日两国在不同领域都有一些独特的学术成果和方法。通过学习与借鉴，我们能够拓宽自己的视野，丰富研究的角度与方法。从讲座中我了解到，日本学者在科研方法和学术精神上注重细节和创新，这值得我们借鉴。而中国学者在传统文化的研究和发展上，具有丰富的经验和优势，这也为日本学者提供了学习的机会。中日学术界的合作与交流，有助于两国学者共同成长，取长补短。
最后，这次中日学术讲座给我的最大启示是“文化的融合和传承”。日本学者在讲座中强调了对传统文化的重视和传承。他们认为，传统文化是不可丢失和遗忘的精神财富，可以激发人们的创造力和独特思维方式。我深深地感受到，中日两国都有着悠久的历史和传统文化，这些文化应该得到更好地传承和发扬。只有在传承中学习，在融合中发展，中日学术交流与合作才能取得更大的成就。
总之，这次中日学术讲座让我对中日两国的学术交流与合作有了更深刻的认识。我认识到两国学者的合作对于推动学术领域的发展非常重要，同时也发现了两国文化融合和传承的重要性。我们应该积极参与中日学术交流与合作，共同促进两国文化的共同繁荣。我相信，在双方共同努力下，中日学术交流与合作一定会取得更大的成果，为两国的发展和繁荣做出更大贡献。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇十三
一入研院壮志酬。
皇图伟业谈笑中，
不负激扬文字时。
——序言
进入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，通过各种各样的途径作为研究生的我们都在不同程度上学到了很多知识。在这一年半的时间里，在导师的精心培养下，我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识，掌握了专业学科的前沿。也学到了许多其他方面的知识，譬如：文学、历史、哲学、美学等等也略有涉足。因为，我知道作为一名21世纪的新人类，除了必要的术业专攻之外，也应尽可能博览群书。特别是工科研究生，我们具备了严谨的理性思维，所以，更应该适当加强一下我们的感性思维。我们不仅要开发我们的右脑，同时也要丰富我们的左脑。我想，这对于我们未来的发展也大有益处。然而，仅仅学到这些东西，获得这些知识对于我们来说，还远远不够。毕竟，终有一天我们要离开这象牙之塔，走向社会。所以，更重要的我们是否学到了获取我们所取知识的方法与途径。所谓，“授之以鱼不如授之以渔”。以我个人之愚见，这应该也是我们学校，乃至我们国家培养研究生的一种目标吧。
过参加学术讲座，我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流，所以，这是一种非常好的，有效的获取知识的一种途径。所以，在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研一一年来参加的学术讲座的心得体会。
首先，正如我之前所说的“知其然要知其所以然”。如何去获取有效的知识比获得知识更为重要。对于如何去获取资源我深有感触，主要是我校图书馆举行的一次“如何利用web of science 进行选题”为主体的学术讲座我对我影响深刻。它主要是讲到作为一名科研工作者应该如何利用网上资源进行课题的选择。通过此次的讲座，我深受启发。
第一，在进行课题的选择之前，一定要充分利用网上资源，博览众多文献，充分了解学科前沿。这可充分利用web of science上的资源。例如，在sci上收索全球在做这个学科上的最新研究，也是最具有代表型的研究。只有在大量阅读的基础上，才能在此方面上有所新的突破，找到新的切入点。为自己的课题选择提供新的思路。
science&humanalities,cpci-ssh）三个引文数据库，以isi web of knowledge作为检索平台。web of science 是isi数据库中的引文索引数据库，共包括8,000多种世界范围内最有影响力的、经过同行专家评审的高质量的期刊。因此，充分利用web of science可以为我们的课题的选择、研发以及整体思路提供非常好的资源。通过本次的讲座我基本上掌握了web of science上对于资源收索的一些基本操作，为后续自己的深入探究打下了牢固的基础。
第三，作为一名科研工作者一定要怀着严谨的科研态度。治学要严谨，做科研更加必须要保持客观的严谨的态度。不能弄虚作假，不可捏造事实。对于自己给出的结论一定要有理有据。为此，必须要做到：
一，严谨治学，探索创新
科技工作者必须具备严谨的治学态度和严肃的科学精神。尤其是在科学实验中，每一个实验现象和实验数据都必须认真细致地研究，并忠实地予以记载，轻易地忽视某些实验现象和数据，就可能失去发现真理的机遇。因此，严谨治学就成了科技工作者不可缺少的职业道德。
科技工作者要有探索创新的精神。科技人员是自然界和人类社会未知领域的开拓者和探险者，其职责就在于获得新的发现和发明，揭示事物的本质和发展规律。科学技术研究、推广活动的特点，就决定了科技工作者不能满足于原有的知识、理论，而必须在继承前人研究成果的基础上，锐意探索，大胆创新，走前人没有走过的路，攀登新的科学技术高峰。
二，谦虚谨慎，团结协作
醒的头脑，虚心听取他人的不同意见，修正错误，坚持真理；它能促使科技工作者相互间搞好团结，同心同德合作攻关。
团结协作是科技进步不可缺少的条件，任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。如果科技工作者在科研群体中能通力合作，取长补短，就能够推动科技事业快速发展。科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。
其次，通过学术讲座，让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士，通过与他们的交流，加深了我对这个学科上的认识。同时，最为重要的是，与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。让我在未来的路上以他们为奋斗目标，加强自身的修养，丰富自身的知识。为称为一名优秀的科研工作者而不断努力。
最后，通过学术讲座，给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会，这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。通过师生之间的交流，作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识，了解学科的最新前沿。同时，他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。这也会在一定程度上启发他们。
总之，通过学术讲座，将使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式，常听一些专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升，进而能够理解这些大家的独特的思想，从而，能够为自己的课题研究打下一个充实的基础。
进入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，我参加了很多的学术讲座，让我受益颇多。通过这些讲座，我了解到各个领域的最新发展概况，充实了多方面的知识，拓宽了我的眼界，让我能够跟上科学发展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的讲座让我印象尤为深刻。朱志斌教授现任桂林电子科技大学教授，主要研究方向为优化理论与算法研究。讲座的主题是图像处理中的优化算法，朱教授的讲解条例清晰、生动有序，通常举一些例子使道理深入清楚，渗透人心，我们都被深深的吸引住了。图像处理是计算机应用领域中最为活跃的领域之一，从数码相机的普及到、数字电视的开展到遥感图像处理和智能交通，它极大地促进了人类科学研究的发展、社会生产率的提高和生活方式的改善。作为一个有广阔应用前景的学科，还存在很多问题有待探索。近年来对数字图像处理的研究倾向于将数字图像作为一个组合优化问题，并采用一系列优化策略完成图像处理任务。
朱教授特别讲了群智能优化算法在图像处理中的应用。群智能优化算法是模拟生物或生物种群的结构特点、进化规律、行为模式和思维方法等形成的计算技术和方法，具有自组织、自适应和自我学习能力以及良好的全局收敛性、并行性和鲁棒性等特点。常用的群智能优化算法有遗传算法和蚁群算法、布谷鸟搜索算法等。以遗传算法来说，ga是一种全局优化搜索算法，可以对复杂的非线性多-维数据空间进行快速有效的计算。特别是由于它不受搜索空间的限制性假设的约束，鲁棒性及固有的并行性等，在图像处理、分析及理解中，具有潜在的发展前景。
从朱教授的精彩讲座中我还学习到：群智能优化算法不仅仅可以用于图像处理，其实它还可以用于其他很多方面。联系到我的研究方向是项目调度，而项目调度是指由一系列相互关联的活动构成，在满足约束的条件下产生达到某种目标的调度方案。项目调度实质上就是组合优化问题，那么我是否可以把群智能优化算法拿过来解决我的研究问题呢？联系到朱教授所讲到的知识以及通过网络查找相关知识，我发现是通过群智能优化算法求解项目调度问题是可行的，而且应该会有比较理想的实验效果。
界的机遇》。周傲英教授是华东师范大学长江特聘教授、云计算与大数据研究中心主任、数据科学与工程研究院院长，是我国大数据领域的领军人物。
首先，周傲英教授以幽默风趣的开场白将大家带入大数据的世界，通过google、yahoo、facebook等国外知名计算机巨头以及阿里巴巴、京东等国内计算机巨头的最新发展概况来引入大数据。大数据(big data)，或也可称为巨量资料，指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。
大数据的应用范围非常广。有机构预测，“大数据”的发展，将使零售业净利润增长60%以上，制造业的产品开发、组装成本将下降50%以上。在制造行业，企业通过对网上数据分析了解客户需求和掌握市场动向，并对大数据进行分析后，就可以有效实现对采购和合理库存量的管理，大大减少因盲目进货而导致销售损失。在商业上，国外一些超市利用对手机的定位和购物推车获得商场内顾客在各处停留时间，利用视频监视图像软件分析顾客购物行为，优化商场布局和货架排列。
大数据的火爆，也带动了国内学术界、产业界和政府对大数据的热情。2011年以来，中国计算机学会、中国通信学会先后成立了大数据委员会，研究大数据中的科学与工程问题，科技部的《中国云科技发展“十二五”专项规划》和工信部的《物联网“十二五”发展规划》等都把大数据技术作为一项重点予以支持。其中工信部发布的物联网“十二五”规划上，把信息处理技术作为4项关键技术创新工程之一被提出来，其中包括了海量数据存储、数据挖掘、图像视频智能分析，这都是大数据的重要组成部分。而另外3项关键技术创新工程，包括信息感知技术、信息传输技术、信息安全技术，也都与“大数据”密切相关。
最后，根据当前应用需求和计算环境变化的现状，周傲英教授提出大数据时代是我国计算机学界面临一个难得的发展机遇。大数据的热潮触发了一场思想启蒙运动，使得“大数据是资产，不是包袱”、“要拿数据说话”等观念逐步深入人心，改变了以往不重视数据积累，不相信数据分析等认识。有了这种思维模式的改变，大数据的`应用就有了希望。周傲英教授希望我们能够抓住大数据的热潮中的机遇，努力提高自己，积极投入到科学发展的潮流中。
的一种思想以及思维方式，接触到平时一般接触不到的更深层次的理论知识和更前端的知识发展概况，提升了我们的专业技能，拓宽了我们的视野，使我们受益良多，真心的感谢那些为我们尽心尽力做出精彩讲座的老师和专家们！虽然讲座活动已经过去好长时间，但是我们不能停下科研的步伐，高度的责任感和使命感在时刻提醒我们要不断的攀登知识的高峰，充实自我，实现自己的梦想！
2015年10月25日下午，新华社国际部多媒体中心副主任夏文辉先生作了题为《新媒体业态下的国际报道》的学术讲座。
在讲座中，夏文辉首先讲述了新华社在面临新媒体迅猛发展的冲击下做出的一系列关乎自身发展的探索，如开发“新华国际”手机客户端，开设cnc国际电视新闻频道等，在不断的摸索中，新华社内部形成了集客户端系列、微博、微信、微刊、手机报系列、集成服务为一体的新媒体产品服务。夏文辉针对“新华国际”这一新媒体产品做出了较为详细的介绍：“新华国际”是国内唯一一个使用中英双语的手机新闻客户端，但是这一特色并未给以“友好、便利”为上的用户体验带来明显的提升效果。夏文辉指出，“新华国际”这一产品再发展中不断遇到挑战，新媒体产品的实际状况远不是人们主观印象中的那样，比如，在去年新浪微博迅猛发展，用户群庞大，表面上非常风光的时候，内部却存在着大量问题——新浪微博并不能盈利，却要花费大量人力、财力来维持它的运作，使新浪的门户网站和其他方面的发展受到了限制。新媒体的发展在很大程度上都是这样的一场苦战，夏文辉形象的比喻说：“所有人都在全力奔跑，有的人掉队了，但总有人会赢。”
随着计算机技术和网络技术的不断进步，以互联网、电子书、数字广播、楼宇电视为代表的新型媒体不断涌现。移动互联网时代的到来，更是催生了智能手机、平板电脑等各种移动数字终端的出现。根据2012年7月中国互联网络信息中心（cnnic）公布的《第30次中国互联网络发展状况调查统计报告》显示，截至2012年6月底，中国网民数量达到5.38亿，互联网普及率为39.9%，其中通过手机接入互联网的网民数量达到3.88亿[1]。各种新型数字媒介正逐渐扩展到普通人的日常生活中，我们已经进入了新媒体时代。
新媒体的发展正改变着人们的生活方式和信息获取方式，同时也对整个传媒业产生了重大影响。谷歌新闻产品总监金格拉斯在今年庆祝美国新闻与大众传播教育协会（aejmc）100周年年会上所做的《新闻的未来展望》演讲中指出：“技术变革的步伐不会减弱，它将只会加快。我们正处于一个特殊时期，媒体景观正在发生改变，新闻业也正在经历着重大变革”
[2]。新媒体的发展给传媒业带来的改变正日益显现，媒介融合的脚步不断加快。在内容生产领域，新旧媒体相互补充、相互借鉴，促进了新的生产方式和生产形式不断涌现。在传统的新闻传媒业中，新媒体带来的改变不仅仅体现在传播技术层面上，更重要的是对新闻生产范式的重构。其中，一个鲜明的变化是，新闻报道由过去追求短平快式向全景式方向发展。 夏文辉还提出，现在的新媒体有三个原则：受众导向原则、点击导向原则和安全导向原则，这和传统媒体的政治导向原则、重要性导向原则、舆-论导向原则截然不同。我认为新媒体是一个相对的概念，当下的新媒体会对当下造成冲击，这种冲击包括对媒体人提出了更高的要求。它要求新闻从业人员在写作、外语、视频制作、美编、电视制作、编程等各个方面都有一定的能力，而新闻写作在其中所占的比例不断被压缩，但不会去除，综合性、复合型是新媒体环境下对媒体人能力提出的新要求。
没有了艺术家；大家都会写字，并不是说再没有小说家。任何行业都永远需要专家存在，来做它的脊梁。”
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇十四
近日，我有幸参加了一场中日学术讲座，从中受益良多。本次讲座主题为“中日关系的历史与未来”，内容涵盖了中日两国的历史渊源、文化交流和经济合作等方面。通过此次讲座，我对中日关系的发展和未来走向有了更深刻的理解，同时也加深了我对两国之间的交流和合作的重要性的认识。
首先，讲座中介绍了中日两国的历史背景和发展过程。其中，特别提到了中日两国之间的战争历史，尤其是二战期间的战争罪行。这让我回想起历史课堂上所学的知识，以及对历史事件的深思。二战给中日两国人民带来了巨大的痛苦，但是我们不能忘记历史，更不能将战争罪行归罪于每一个普通的中日人民。在讲座中，我明白了友好交流和协作是中日两国未来发展的重要基石。
其次，讲座还介绍了中日两国在文化交流方面的合作。中日文化有着千丝万缕的联系，讲座中提到了中国古代文化对日本的影响，以及现代两国在电影、音乐等领域的交流。这让我进一步认识到文化交流对于增进中日人民之间的了解和友谊的重要性。只有通过互相学习和交流，我们才能更好地了解彼此的文化，促进友好的关系。
第三，讲座还涉及了中日两国的经济合作。两国经济互补性强，特别是中国作为世界第二大经济体，与日本作为亚洲经济发达国家之一，两国在贸易、投资、科技等领域有着广泛的合作机会。讲座中举了一些成功的案例，如中日合作开发高铁技术和发展清洁能源等，这些合作不仅带动了两国经济的发展，还为两国人民带来了实实在在的福利。通过了解这些案例，我对中日经济合作的前景更加乐观，并认识到只有通过紧密合作，两国才能实现共同繁荣。
最后，在讲座的结尾，主讲人对中日两国未来关系的发展进行了展望。他强调了友好交流和协作的重要性，并呼吁中日两国人民共同努力，为实现和平、稳定和繁荣做出贡献。这让我意识到作为大学生，应该积极参与到中日交流中，为两国关系的发展做出自己的贡献。只有通过更多的学习和理解，才能达到更多的文化交流和经济合作，进一步增进中日两国人民之间的友谊。
通过这次中日学术讲座，我深刻认识到了中日两国之间的历史渊源、文化交流和经济合作的重要性。只有通过友好交流和协作，我们才能促进两国关系的进一步发展，增进两国人民之间的了解和友谊。我也决心要积极参与到中日交流中，为两国关系的不断深化做出我的贡献。我相信，在我们的共同努力下，中日两国的友好关系必将迈上新的台阶，为世界和平与稳定做出更大的贡献。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇十五
我参加了一场关于声乐学术讲座的演讲，借此机会我领略到了声乐学的魅力和深度。这次讲座分为五个环节，分别是声乐概述、声乐技巧、演唱技巧、声乐历史以及未来发展方向。通过这些环节的学习，我对声乐的认识有了更加深入的了解，也充实了自己的知识储备，并进一步增强了对声乐研究的兴趣。
在声乐概述环节，演讲者向我们介绍了声乐的起源、发展和分类等内容。通过逐渐展示各个历史时期的声乐形式，我对声乐的多样性和变化有了更加清晰的认识。同时，学习声乐的不同分类和风格也让我意识到了声乐独特的魅力和表达方式。从独唱到合唱，从古典到流行，不同的声乐形式都有其独特之处，这让我对声乐的世界充满了兴趣。
在声乐技巧环节，演讲者详细介绍了声乐的基本技巧和发声原理。学习到关于共鸣、声带运动和呼气等方面的知识，我明白了声音的产生和声乐演唱的要点。同时，演讲者还现场演示了一些发声练习，使我们可以实践着感受到技巧的运用。这让我深深体会到了声乐艺术的复杂性和需要长期训练的重要性，同时也激发了我进一步学习和提高声乐技巧的决心。
演唱技巧环节是这次讲座的重点之一。演讲者通过分析一些著名歌手的演唱风格和表达方式，让我们对声乐的表演层面有了更深入的了解。通过学习他们的发声技巧、情感表达和形象塑造，我明白了演唱技巧对于歌曲表达力的重要性。同时，演讲者还提到了舞台表演技巧和与观众的互动，这让我意识到演唱不仅仅是声音的输出，更需要艺术家与观众之间的情感共鸣。这些演唱技巧和表演层面的学习让我进一步认识到了声乐的魅力和艺术性。
声乐历史环节带领我们回顾了声乐发展的历史轨迹。从古代的歌唱艺术，如古希腊的流行音乐和教堂音乐，到文艺复兴时期的宗教音乐和巴洛克音乐，再到浪漫主义时期的歌剧和指挥艺术，每个时期都有其独特的声乐风格和表现形式。通过学习历史，我明白了声乐艺术不仅仅是技巧的传承，更需要对历史的了解和创造力的发挥。这次历史环节让我更加欣赏声乐这门艺术的深度和魅力。
最后，演讲者还展望了声乐未来的发展方向。通过结合现代科技和创新思维，声乐可以与更多领域进行融合，推动声乐艺术进一步发展。这些展望让我对声乐的未来充满了期待和憧憬，同时也激发了我继续学习和研究声乐的动力。
通过参加这场声乐学术讲座，我对声乐的认识和了解有了显著提高。声乐的概述、技巧、演唱、历史以及未来发展方向等环节的学习，让我充实了声乐方面的知识，并且激发了我进一步探索声乐艺术的热情。我深深感受到了声乐这门艺术的魅力和广阔的发展空间，也将努力提高自己的声乐技巧，以更好地表达和传达我对音乐的热爱。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇十六
对于肖老师，早有耳闻，终于在8月21号这天下午有机会聆听肖老师的报告，报告中阐述了如何开幸福的班会，创建幸福的班集体。而作为一名非班主任，一名小学英语教师，我所领悟到的就是：要做一名幸福的小学教师。只有教师拥有幸福感，才能感召孩子，让孩子在耳濡目染中感受幸福，孩子才能幸福学习，幸福成长。教师也需要成长，要与孩子一起幸福成长。
第一：热爱自己的职业，你就会幸福。就教师的职业特点来说，现在社会各界都给予教师很高的期望，认为教师在社会生活的方方面面都应该充当楷模。真正当上老师后，我更加深刻地感受到这种期望既是一种动力，也是一种压力；就教学对象来说，现在的中学生在日渐多元的社会文化生活中，个性特征也呈现多元化发展趋向，这种现象教育教学带来了许多挑战，作为教育工作者，既不能“只见树木，不见森林”只注重学生的个性，忽视它们的共性，又不能“只见森林，不见树木”无视学生的个性发展。在众多的责任感和挑战面前，怎样既能出色工作又能快乐的生活这个问题曾经困扰着我，使我感到颇有压力。随着工作的逐渐开展和老教师们的启发引导，慢慢的我发现，能否快乐生活其实并不在于你做什么工作，也不在于你取得怎样的社会地位，更不在于你究竟能够获得多少社会财富。真正的快乐其实是一种能力，一种生活态度，它不仅仅体现为愿望达成时的满足，还应体现为在艰难的境遇下保持乐观，看到希望，抓住机会。我们只有把职业当作一生的追求一生的事业去做，带着对生活的热爱，不断提高自我，完善自我，并超越自我，才能感受到教育的快乐。
第三：不断学习，从书中找到快乐与幸福。在时下的教育中，教师们疲于应付繁琐的教育教学事务，有心读书的教师在逐步减少，有阅读计划的教师也在减少。即使读书，也仅仅是读考试之书，读教参之书，读应景之书，这不能不说是一种遗憾。中国有句谚语：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”无论我们在生活中遇到什么样的问题，都可以通过阅读来开拓胸襟，拓展思路，都可以用阅读来拯救自己，来找到幸福。
第四：活到老学到老，勇于面对自己的成长。曾读过一本杂志，记得里面有一句话这样说：老师的生命可比作一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；教师的生命可比作一个个根号，叠叠作业为她的青春开了无数次平方。的确，作为一名教师，我只希望自己能立足三尺讲台，在平凡的给予与付出中写就人生美妙的乐章，更希望自己能给学生留下一些除知识以外对他们一生都有用的东西。所以，在这大力倡导“个性教育、创新教育”的今天，我深刻地体会到教学的成功和失败，教师是决定性的因素。身为教师，具有极大的力量，我能够让孩子们获得愉快或悲惨；我可以是制造痛苦的工具；我也可能是启发灵魂的媒介；我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也可以救人……孩子的未来可能就在我的一言一行一念之间成就。所以我从不敢懈怠自己的教学。
在教学工作之余，一直没有放弃学习，广泛阅读，学习新课改及各方面知识，更加精心于教育教学的钻研，教学经验的积累，苦练教学基本功，并且不断有新的发现，新的收获。在这个过程中，我感受到自己在和学生一起成长，他们在成长为一名名合格的学生，而我自己却不断地向一名优秀的教师努力。努力让自己成为一名让学生觉得值得尊敬、佩服及博学的老师；成为一名让自己以期做到用自己的生气唤醒学生的生气，用自己的激情感染学生的激情，用自己的理想鼓舞学生的理想，用自己的人格塑造学生的人格的老师。
我们教师的工作不是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”似的牺牲，而是一种享受；不是索然无味机械的重复，而是一种创造；不仅仅是谋生的手段，更是生活本身。在这平凡而简单的生活中，我要去寻找、品味、享受幸福的美！
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇十七
近日，我有幸参加了学校举办的一场静园学术讲座。此次讲座主题涉及广泛，内容丰富，令人受益匪浅。讲座现场氛围热烈，专家学者的言辞深入浅出，令人瞩目。通过这次经历，我不仅拓宽了眼界，也深刻认识到学术讲座对于大学生的重要性。
首先，讲座中的专家学者给我们分享了许多新知识和研究成果。例如，一位教授从华丽的PPT中展现了他在物理学研究方面的最新成果。通过他的解说，我对于宇宙演化、高能物理等领域的基本知识有了更深刻的理解。这种对于知识的陈述与解说不仅提供了知识的灌输，更能够引发思考，并激发个人对于科学研究的兴趣。此外，另一位学者对于人工智能的基础理论和应用进行了详细的阐述，使我对于这一领域有了更深层次的了解。通过倾听这些学者的讲座，我深刻认识到了知识的广度和深度，也激发了我进一步学习的欲望。
其次，这次讲座还给我提供了与专家学者交流的机会。作为听众，我们在讲座结束之后，还有机会与专家学者进行面对面的交流互动。这个互动环节让我有机会与这些权威人士沟通，询问问题，以及从他们身上学习经验和知识。通过与他们的交流，我得以深入了解他们的学术思维方式以及研究的过程和方法。同时，也收获了一些值得借鉴的学习方法，这对于我未来的学业发展具有积极的影响。通过与专家学者的接触，我对于学科的认识加深了很多，同时也拓宽了自己的学术视野。
第三，这次讲座还为我提供了展示自己学术能力的机会。在讲座结束后，主持人邀请了几位优秀的学生做现场发言。这是一个锻炼个人表达能力和从众多听众中脱颖而出的绝佳机会。我积极申请并有幸被选中，我结合自己的学习和实践经验，分享了我的见解和感悟。在这个过程中，不仅让我感到荣耀和自豪，更重要的是，我通过这次演讲提升了自己的口才和表达能力。这次展示个人优势的机会，使我切实感受到了自己的成长和进步，也增强了我对未来学术研究的信心。
第四，参加这次讲座还让我拓宽了人际交往的范围。在会场上，我结识了一些对同一领域感兴趣的同学，并与他们进行了交流与合作。我们互相分享了一些学习经验和交流意见，取长补短。这些交流不仅丰富了我的学习资源，还让我认识到学术研究是一个合作与分享的过程。通过与其他同学的互动，我开始认识到要想在学术道路上取得更大的成就，需要与他人建立良好的合作关系，共同进步。
综上所述，这次参加的静园学术讲座给我留下了深刻的印象。通过与专家学者的交流互动，我了解到了一些新的研究领域和成果。同时，这次讲座也为我提供了展示自己学术能力和结交志同道合的同学的机会。通过参加这次讲座，我的思维得到了开拓，视野得到了提升。我相信，这次讲座的收获将对我未来的学习和研究产生积极的影响。我会继续保持对于学术讲座的关注，并努力将所学知识应用于实践当中。
热门大学生学术讲座心得体会（汇总18篇）篇十八
学术讲座是大学生活中重要的一部分，它带来了新的知识和观点，拓宽了我们的思维和视野。最近，我参加了一场关于医学领域的学术讲座，让我受益匪浅。通过这次讲座，我深刻理解到了医学研究的重要性，同时也认识到了自己在未来职业发展中的责任与担当。
在讲座中，演讲者首先向我们介绍了医学研究的重要性。他强调，医学研究不仅仅是为了追求科学进步，更是为了服务人类健康。通过医学研究，我们可以深入了解疾病的机理和治疗方法，为患者提供更好的医疗保障。听到这些话，我感到医学研究的使命感和责任感。作为学生，我们应该努力培养自己的学术能力，为社会健康事业做出贡献。
其次，演讲者分享了他自己的研究经验。他告诉我们，医学研究是一项困难而且耗时的工作，需要付出大量的心血和努力。但是，只要我们对科学充满热情，并有毅力和耐心，就能够克服困难，取得好的研究成果。这让我深刻认识到学术之路的不易，同时也激发了我追求卓越的动力。
另外，讲座还涉及到医学研究的重要性与挑战。演讲者指出，医学研究在提高人类健康水平的同时，也面临着许多挑战。其中之一是科研经费的问题。由于医学研究需要大量的实验和设备，经费成为制约研究进展的一个关键因素。因此，我们需要关注科研经费的分配和使用，推动科学研究的可持续发展。此外，医学研究还需要跨学科的合作。只有不同领域的专家们通力合作，才能够从多个角度解决医学问题，为人类健康探索更多可能性。
最后，讲座留给我的最深刻的印象是医学研究的价值和意义。医学研究不仅仅是为了进步科学，更是为了人类健康的福祉。通过讲座，我明白了作为一名医学研究者，我们的努力和贡献是如此重要。未来，我希望能够投身于医学研究的领域，为改善人类健康状况做出自己的贡献。
总之，这场医学学术讲座使我对医学研究有了更深入的了解，同时也激发了我追求学术卓越的激情。我深知医学研究的重要性和挑战，也明白了自己在未来职业发展中的责任与担当。通过学术讲座，我切身体会到了学术的力量和医学研究的意义，这将激励我不断学习和探索，为医学事业贡献自己的一份力量。