人生是一场戏，我们需要通过总结演出的每一幕，来更好地演绎自己的角色。人生就像是一所学校，每个人都是自己的学生，如何通过学习和成长来提升自己是我们需要思考的问题。以下是小编为大家收集的人生总结范文，希望能够给大家一些灵感和启示。
如果我是雨篇一
如果我是值周生，我会把这份责任认真对待，认真执行。作为一名值周生，需要具备细致耐心的精神，和一种为他人服务的本领。在值周期间，我会尽自己的力量去保卫学校的整洁、安全和秩序，尽最大的努力去维护好学校的形象。
第一段：认真组织学校生活
作为一名值周生，我将会对学校的活动进行认真的组织和安排。这包括整理、安排、指导学生参加学校活动，认真对待教师的吩咐和学生的意见。在安排活动的时候，我会尽可能的从学生和老师的意见出发，使得活动更加有趣和有意义。在安排活动时，我会充分地考虑到每个学生的特征和需求，根据这些需求，安排活动的时间和内容，让学生在活动中可以尽情的展现自己，这样，学生可以更好地学习和成长。
第二段：认真维护学校卫生
作为值周生，我会尽自己的力量去保障学校的卫生情况。在学校的各个角落里，我会尽力保持干净整洁，及时发现并处理卫生问题，保证学校的卫生环境和学生健康的生长。提高学生对学校卫生的自觉性也是非常重要的，我会引导学生养成良好的卫生习惯，教育他们爱护自己的环境，增强学生的文明素养。
第三段：认真保卫学校安全
保障学校的安全是值周生的重要责任之一。在学校内，我会时刻注意校园内的安全隐患，及时发现并处理校园意外。同时，我会注意到学生们的安全小事，引导学生走好路，保证学生的生命安全。在学校出现紧急情况时，我会更加要冷静应对，合理地指引学生，保障学校的安全，并向学校领导汇报。
第四段：认真维护学校设施
作为一名值周生，我会认真关注学校设施维护情况，对任何区域的设置、使用和维修均要十分耐心。校园里有许多设施，如电器、水管、床铺等等，我会认真关注其中的运行状态，及时维修，确保学生的安全和完整性。并且，提高学校设施的保护意识，教育学生珍惜拥有，更好的使用设施，是我的重要任务。我会每年努力推动自己的发展，不断改进：比如，可以与负责学校管理的部门沟通，详细说明实际维修情况和建议，争取更多学生的支持和关注。
第五段：认真关注学生自我发展
作为值周生之一，我更需要关注学生的自我发展。我会关注学生的各项学习和生活状况，认真倾听他们的建议和反馈，帮助和指导学生解决问题，带领学生进一步了解和发掘自己的特长和天赋，让他们更好地成长。我会更多的与学生沟通，了解到他们的实际情况和问题，制定进一步的发展计划，帮助他们找到自己的路，让他们在校园生活中更加充实。
总之，如果换做我是值周生，我会认真对待这份责任。我会尽自己最大的努力去保障学校卫生环境，维护校园安全，和维修学校设施，同时关注学生自身的发展和成长。我会积极倡导学生爱护学校稳定，以及自身发展成长，使学校的教育更加强大和有力。
如果我是雨篇二
，我要流到每一处有植物的地方，让所有的植物都在我身上吸收到营养，吐出许多新鲜的空气，去消灭二氧化碳，保护人类的空气新鲜程度。如果我干枯了，我很高兴，也很自豪。
，我要流到每一处地方，让那些喝不上水的人喝上纯净的水、干净的水。让他们也痛饮一杯甘甜的水，不再为水的麻烦而烦恼。如果我干枯了，我看到了那么多的喝了水的甜蜜的笑脸。我很高兴，也很自豪。
，我要流到沙漠去，让那些长途旅行的人们喝上一口甘甜解渴的水，消除长途跋涉的劳累，解除烦恼，不再为水源，而绕更多的路、绕更远的路。如果我干枯了，我也让一些人们少走一些更远、更多的路。我很高兴，也很自豪。
，我要流到宝岛上去，让那里的战士可以用上干净的水、和喝上甘甜的淡水，让他们有充分的精神和更强壮的身体去保卫祖国的每一片土地、每一片天空……如果我干枯了，看到祖国的和谐与安宁，我很高兴，也很自豪。
希望大家珍惜每一滴水，让我用不干枯，用远的造福于人类。
……
如果我干枯了，……我很高兴，也很自豪。
如果我是雨篇三
我只是一条无名的小鱼，伙伴的“泪”我担不起……
如果我是海，我会尽情地享受鱼儿们的“泪水”，不管它们的“泪”是酸，还是甜；
如果我是海，我不会怕鱼儿们的“泪水”，更不会怕它们的目光；
我会去享受它们的“泪水”，让它们的“泪水”在我“体内”尽情的流淌，不让其他的鱼儿们发现这些“泪”。
可我不行，我做不到，我只是条无名的小鱼；面对伙伴的“泪水”我没有太多的言语，虽然我隐约能感觉到这些“泪”，有些酸，但我不能让它流进我的体内，它，也流不进来。
鱼在水里哭，是世上最纯洁，最永恒的事情，所以鱼的泪，鱼不会有感觉。
引领我前进的大鱼换了又换，我不想让它们累坏，我不舍。所以，我能感受到的“泪”，大鱼们不会知道，我自己的“泪”也不会流出来。我的“泪”没有溶到“水”里，所以我只是孤独一个，我的“泪”总是默默滑落，鱼和水都不懂。
如果我是雨篇四
我是那滚滚长河中的一滴水，我伴随着他那雄浑的力量滚滚东逝;我是那壮伟黄河中的一滴水，我伴随着那博大的胸怀前进不止;我是那雄伟壮观、直入云霄的珠穆朗玛峰上的一滴冰川融水，我伴随着他谱写一曲曲壮美的音符，展现中华之雄起。我爱这东方不败的神圣光辉，愿在它的照耀之下闪闪发光，最后彻底蒸发在祖国的大气中，感受这地大物博的雄美壮观。
我是祖国13亿人口中的一份子，便好像沧海中的一滴水，折射着它久远渊源的文化光芒。虽然是微薄的，但13亿的汇聚足以让世界汗颜。
“为中华之崛起而读书”，这便是伟大神圣的祖国所赋予我的使命，我会背负着这份责任认真去履行，踏过我的人生之路，洒下祖国给予我的生命芳香。我要认真读书，努力学习，倾尽这长江之水哺育我茁壮成长的力量，为祖国奉献我那微不足道的生命。
谈到未来，我似乎与祖国有着一种久别重逢的亲切感，亲切得我能听见未来祖国那蓬勃的心跳声在召唤我。我向往着那种繁荣昌盛的景象。我在内心深情地呼喊着：未来，等着我。
祖国给予了我这么多，好的教育环境，和谐的社会环境，我在其中快乐地茁壮成长着。像一棵稚嫩的幼芽，受到甘甜雨露的滋润和温暖阳光和照射，吸取着其中的精华，向上生长。我要学会感恩，满怀那火一样的热情和一颗赤热的爱国之心。虽然力量是如此的微薄，但我将依然是那么的执著，去追寻那盏理想的明灯，去追求那颗梦想的亮星。
我愿化成雨水，降落在不毛的戈壁、荒滩，为灾难中的人们送去生命的源泉。
我愿化成露珠，在那或宽大或柔细的叶柄上，在那或艳丽或清纯的花瓣上滚动，为它们的干涸的茎管输送去生命的养料，让它们在阳光下争相斗妍，尽情生长。
我愿化成井水，为饥渴中的人们送去甘甜，为他们的生活解决燃眉之急，带去生活的希望与一丝美好。
我愿化成……倾尽我最大的力量。
我是一滴水，一滴遍布祖国大地的明澈之水。
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如果我是雨篇五
，我要到各个地方去，为人类提供可靠地帮助。
如果我变成春雨，可以滋润大地，让忙着春耕的农民喜笑颜开的在田间尽情地播种，在不让农民伯伯感到春雨贵如油了。春雨，让万物一片生机勃勃，充满活力。
，我会摇身一变，汇成一条清澈见底的小河，围绕着每一座山，每一个村庄。让那里空气湿润，不再有沙尘的袭击。夏天我会再次变成雨，痛痛快快地下一场，让庄稼，花草和树木吮吸甘甜的雨露，还会让勤劳的人们享受夏日里的凉爽。也为太阳公公洗洗澡，让他消除暑气。
，我要化作雪，在寒冷的冬天为大地妈妈盖上一层厚厚的棉被。农民伯伯望着一望无垠的大雪，情不自禁地说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
，我会腾云驾雾，到重度干旱的贵州，广西等地，专为那里的人们解决燃眉之渴，在不会因为缺水，让运水的老马累死，而是让那忠实的老马在水坑里打滚解暑。让朴实的农民痛苦地喝水，洗澡。流到田间灌溉庄稼，让农民有个好收成。在不用政府为他们的吃喝而感到焦虑。
如果我真的是水，我会合理分配，不会再让人间发生水灾，旱灾。我想，我一定会完成这样的事情。
如果我是雨篇六
如果上帝给世人一个重新投胎的机会，你希望成为谁呢？李白，我会选择成为你。
因为你非常有才华。
你处于盛唐时期，又是浪漫主义诗人，诗多写祖国山河和美丽的自然风光，既豪迈奔放，又清新飘逸，加之想象丰富，语言轻快，常让我觉得自己身处大自然中。正如你在《梦游天老》中写到“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”让我觉得自己似乎正处在那样一个情境之中，享受自然赐予我的美好。
我相信，在你写诗的时候，心中充满着对大自然的赞美和感激。用心感受，用心创作。
因为你的用心，世人称你为“诗仙”，贺知章誉你为“谪仙人”，杜甫赞你“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。这些足以证明你才华横溢。
所以，我很仰慕你，仰慕你的用心，仰慕你的才华。
我想成为你，还因为你正直，随心追逐自由。
盛唐时期，有许多门第荫封而享高官厚禄的权豪势要，你不但不趋炎附势、阿谀逢迎，还投以强烈的鄙视。而且你还不服于封建礼教的束缚，用狂放不羁的态度来追逐属于自己的自由。
你的正直，自由在任何时代都是人们所希望看到的社会景象。我的时代，也需要你这样的人。
所以，我很佩服你，在洪潮中保持自己的清流。
我相信，不愿紧跟队列的人，一定听到了另一种鼓点。
李白，我想成为你。如果我是你，我会选择你所选择的'前方，沿着你的脚印，保持着自我和正直，越过高山大海，追逐属于自己的未来！
如果我是雨篇七
如果我是老师，而且是一位语文老师该多好呀！上课的时候，我不会按着教材给学生讲解课文，这样学生的积极性就调动不起来，因此大脑动不起来，上课就感觉特别无聊。我会像课本中田老师那样把课文的内容编成一个小故事，娓娓动听地讲给学生们听，让他们进入到故事中去，恍如身临其境，更加深刻地了解课文。然后我会提出一些问题，慢慢地引导学生们思考，使学生对学习产生浓厚的兴趣。下课铃声一响，我会把我的学生像小鸟一样放出去，让他们尽情地玩耍，快乐地嬉戏。我布置家庭作业的数量也不会像小山一样压得学生喘不过气来。而且，在紧张的.学习中，我会经常带领学生到大自然中游山玩水，体会大自然无穷的魅力，从小培养他们热爱祖国。
热爱大自然的思想感情。如果我是老师，而且是一位英语老师该多好呀！上课的时候，我不会逼着学生背单词。学句子。这样不仅学不会，而且每天死记硬背也不是一种好方法。甚至有的学生把拼音汉字写在书上来背，这样单词读音就不准确。我会让学生们在玩中学，学中玩。每上一个模块，都要设计一个有趣的游戏，让学生们在游戏中学习英语，甚至喜欢这一门学科。如果我是老师，而且是一位体育老师该多好啊！现在国家富裕了，使许多学生讨厌体育锻炼，甚至成了一条“大懒虫”。上课的时候，我不会经常使用一种方式来上课。这样时间一长，学生们个个都会讨厌上体育课。我每节课都会给学生一个意外惊喜，并做一些有益的游戏锻炼身体。如果他们累了，我会让他们躺在学校的草坪里休息一会儿，经常号召学生锻炼身体。如果我是老师，我一定这样做。
如果我是雨篇八
“啪！”又是一只。今天晚上，这已经是我第五次起床打蚊子了。“这蚊子也太烦了，天天骚扰人，我要是蚊子，101％不会这样。
假如我是蚊子，第一件事就是当上蚊子王。我坐在黄金宝座上，有五百卫兵保护，还有一千“御林军”。我上任后，马上颁布我的第一张圣旨《蚊子大革命》！
第一条：即日起，一切雌蚊子禁止吸食人畜的血，只能吸食除蚊子以外所有害虫的血！刚说完，立刻就有大臣出来阻拦：“陛下，祖宗规矩不能变，望三思啊！”“望三思——”其他大臣齐声说道。我一下子恼了：“满口祖宗、祖宗的，这儿，谁是王！”一下子，大家都不说话了。我一边嘀咕：“这帮胆小鬼。”一边颁布二号诏令：“实行计划生育，每对蚊子夫妇最多产三到四个卵，防止“蚊口”泛滥，造成食物不足。必须经过部门登记才有生育权和抚养权，违者，斩！”我又传出我的第三道诏令：“选拔出一千五百只嗅觉灵敏的蚊子协助人类警方追查毒品，发现后，立即报告。”
一天，缉毒队队长突然告诉我，人类警方正在找一批从仓库盗走的海洛因。我一听，立刻下令：“这次海洛因失窃事关重大，我亲自带队，出发！”过了一段时间，队长大叫：“那里！”我们跟着他飞过去，把那一群盗贼蜇得体无完肤。我们让一只蚊子去叫警察，不一会儿，警察赶来了。我们就会这样把一群坏人捉拿归案了。
如果我是雨篇九
忍者，在大家心目中也许是一个与黑夜通行，与星月为伴的隐藏在黑暗中的人。但我不这么认为。我觉得，忍者是天底下最光辉的职业。他们不抱怨，为了自己的任务和最重要的人，甘愿奉献出自己的生命。我不知道忍者是否真的存在，但是我却想做一个忍者，一个火之意志继承者。
如果我是忍者，我会加油努力提高我的忍术和体术。因为只有变得强大，才能保护自己的村子和对于自己最重要的人。我不一定要做最厉害的忍者，也不一定要做影，但我要做一个勇敢的，为了自己理想而奋斗的忍者。即使一辈子只能做一个渺小的下忍，我也无怨无悔，永远忠诚于我的村子。
如果我是忍者，我会把每一次任务当成一次享受，一次旅程。不论任务是简单还是危险，我都会尽我所能完成。遇到危险或者困难，我会和我的同伴一同克服，因为团结就是力量。我不会设下同伴逃跑，更不会背叛他们。我会把他们当成亲人，与他们完成一次又一次惊险刺激有趣的任务，与他们一起在任务中成长。或许，我们会接到超s级任务；或许，我们会和其他村子的忍者在打斗中相识，继而成为好朋友；或许，我们会遇到强大的对手，因而一场精彩或者残酷的忍者之间的“战争”便会爆发；或许，……无数个或许，无数次幻想，尽管不可能成真，但这却是我童年最宝贵的东西。
如果我是忍者，我会惩恶扬善，伸张正义。不论对手多么强大，在我眼中，只有正义才会取胜。我爱好和平，不喜欢打打杀杀，但我绝不容忍那些可恶的忍者继续为非作歹，给忍者丢脸。也许我会和十分厉害的坏忍者展开战斗，无论结果如何，我都不会逃跑，要与其战斗到底。如果战胜不了，我不会失望，因为我相信，就算我打不赢，但总有一天他们会受到应有的惩罚。
如果我是雨篇十
，成为人们时刻离不开的水。我会为人类做很多贡献，为人类的生活提供资源。
我会在春天，化成春雨，降落在地里。为人们一年的收获开一个良好的开端。田里的种子喝饱了，一个接一个从土地里钻出来。它们一棵棵都是绿油油的，看上去多惹人喜爱呀！难怪农民伯伯们经常说“春雨贵如油！”
夏天，太阳公公火辣辣地烤着大地，人们被它晒得热死了。由于天气太热，我的脾气也暴燥起来。有时会下一场暴雨。但人们却丝毫不责怪我，反而感谢我替人类解暑了。于是，我又摇身一变，变成一条清澈见底的小溪或小河。孩子们蜂拥而至，来到我这里游泳，好凉快啊！
秋天，是一个收获的季节。秋高气爽，很多鱼妈妈会逆流而上，去寻找一个适合产卵的地方。这时，我会成为一条河，护送他们去大海或大江大河，让它们安全产卵。然后再护送它们安全地回家。
冬天，是一个寒冷的季切，风伯伯呼呼的吹着，由于天气太冷，我又变成了雪，和风伯伯一起降落到人间。我在田里，为禾苗盖上了一层厚厚的棉被，让它们渴了有化了的雪水喝，不会冻着。而且我会把这个世界打扮得粉妆玉砌，美丽极啦！，我想我一定完成这些事情为人类的生活提供可靠的帮助。
如果我是雨篇十一
编者按：每一滴水都有自己的思想与自己的追求，如果我是一滴水，我想一直寻觅自己存在的意义。下面我们一起看看这篇《如果我是水》。
如果我是一滴水，我想成为露水，生命短暂而活得美丽，看看我多漂亮，晶莹而剔透，阳光反射过来的我多漂亮。只是还来不及听人赞美便重重摔倒地上，便宜了土地。
如果我是一滴水，我想落入小溪，汇成江河，我怕过孤独的生活，我希望我的一生平凡而不寂寞总有人会歌颂我的默默无闻，我早已听惯诗人对我的赞颂。我变得越来越狂妄自大，忘记了多年来的初衷。到后来，不知哪个歌女把我舀起，洗净了她的眼睛。
如果我是一滴水，我要成为大海，只是有一丝后悔，王者都比较孤独。
如果我是一滴水，我想把自己献给太阳，我只是想看看不一样的自己，气态的自己。哪怕后果是放弃生命。我知道自己终有一天会重生，再次成为一滴水。所以我无悔。人生总是循环的，有时候争个所以然，到头来一切都会重来。
如果我是一滴水，我想亲亲女孩子的脸颊。多柔软啊，我不会弄疼你的，让我将你的脸洗净吧，我想你就是我的一生所求。
如果我是一滴水……
我只是一滴水，每一滴水都有自己的思想与自己的追求。
作者：戴 欣
指导老师：唐再兴
如果我是雨篇十二
20xx年，我成了世界上的预言家。我经常帮助中国逃避各个灾难。我最近开了个预测所，有名的科学家都进了里面工作。
我帮世界各地逃离过很多灾难，所以我就很有名了。有一天在预测所工作时，心里总是不安，好像要发生什么事。我赶紧报告了省长。省长报告了国家。我心里总算知道即将发生什么了：20xx年5月26号中午整12点世界末日！国家部长一边集齐科学家做克制丸，一边通知各国。12点时，各国领导和科学家集中在天安门广场。终于，末日到来了！只见一股漆黑发着腐烂味的龙卷风席卷而来。我国一名科学家向天空投掷了一个50克的药丸。只见天空的龙卷风威力小了很多。外国科学家又向天空扔去了一枚吸风丸，顿时，天空又恢复了以前的生机。
通过这件事，我国与外国的友谊更深了一层。我的.职业也从预测所所长提升到了国家级预测员。同学们，世界还要我们去探究，秘密还等着我们去发现。未来的科学家们，出发吧！
如果我是雨篇十三
许多人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。
如果我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使他们紧张的心情放松起来。
如果我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，让他们在家和在学校一样。
如果我是老师，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题时，我会不厌其烦地给他讲解。
如果我是老师，我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。
如果我是老师，我会带着同学们亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光;夏天，我与他们到树林里去，在茂盛高大的树下乘凉;秋天，我将带同学们去田野，感受丰收的喜悦;冬天，我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快乐!
如果我是老师，我一定教育好祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的人才。
如果我是雨篇十四
“妈妈，快来看啊，真是太感人了!”我情不自禁地喊着。知道是什么让我这么激动吗?告诉你们吧----是《虎娃金叶子》，这是暑假里我从书店淘到的一大宝贝哦!这本书是动物小说大王沈石溪的作品之一。讲述的是一位母亲生下了一个儿子，他竟然有六个指头，就取名六指头。迷信的爸爸说这是祸害，要把它火化掉。妈妈不忍心看着自己的儿子死去，就带着儿子逃到深山老林里过着“野人”的生活。时间一天一天过去，六指头终于长大了，母亲也离开了人世。有一次，六指头去打猎时捡到了一只幼虎，取名为金叶子，并将其喂养大，从此他们相依为命。可是，一年半后六指头被村里的人逮住了。就在危难时刻，金叶子奋不顾身地从火海中救出了六指头，自己却长眠在回山洞的路上，它以命换命，牺牲自己，使六指头逃离了死神。
合上这本书，我的心情久久不能平静,六指头的善良牵动着我的心,虎娃金叶子知恩回报让我深受感动。想不到人与动物之间居然也能培养出如此深厚的感情。这是多么感人的一幕啊!看到这里，我不由自主的想起前几天自己那愚昧的想法。
那天傍晚，我和姐姐悠然地漫步在公园的小径上。惊喜地发现一棵银杏树的树梢上停着一只灰雀，树杈上的巢里还有两只刚破壳的小雀儿，张着粉红色的小嘴，“啾”“啾”“啾”地争抢着吃食呢!小鸟的动作有趣极了，有时用小嘴儿在翅上抹一抹，像是把嘴巴擦干净;有时用蓬松而又稀疏的羽毛，拍打着母亲的身子，像是在跟妈妈撒娇，非常可爱。“玩”累，就紧贴在妈妈的胸腹下休息。看着可爱的小鸟，我忽然间就想捉一只小鸟玩玩，就急匆匆地向大树跑去。万万没想到姐姐前去阻拦，打消了我捉鸟的念头。我眨巴着眼睛，似懂非懂地听着姐姐的讲述，心里却一直抱“妈妈，快来看啊，真是太感人了!”我情不自禁地喊着。知道是什么让我这么激动吗?告诉你们吧----是《虎娃金叶子》，这是暑假里我从书店淘到的一大宝贝哦!这本书是动物小说大王沈石溪的作品之一。讲述的是一位母亲生下了一个儿子，他竟然有六个指头，就取名六指头。迷信的爸爸说这是祸害，要把它火化掉。妈妈不忍心看着自己的儿子死去，就带着儿子逃到深山老林里过着“野人”的生活。时间一天一天过去，六指头终于长大了，母亲也离开了人世。有一次，六指头去打猎时捡到了一只幼虎，取名为金叶子，并将其喂养大，从此他们相依为命。可是，一年半后六指头被村里的人逮住了。就在危难时刻，金叶子奋不顾身地从火海中救出了六指头，自己却长眠在回山洞的路上，它以命换命，牺牲自己，使六指头逃离了死神。
合上这本书，我的心情久久不能平静,六指头的善良牵动着我的心,虎娃金叶子知恩回报让我深受感动。想不到人与动物之间居然也能培养出如此深厚的感情。这是多么感人的一幕啊!看到这里，我不由自主的想起前几天自己那愚昧的想法。
看了《虎娃金叶子》我才恍然大悟，领悟了其中的道理，人与人之间有情感，动物与动物之间也有情感。鸟妈妈与小鸟之间的亲密接触不就是很好的事例吗?我暗暗高兴，幸亏那一次……可是，在我们身边仍然有些人为了自己的利益随意捕捉动物，伤害动物，是多么愚蠢、多么可恨的做法啊!现在我也要向大家呼吁：我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地，我们应该关心动物，爱护动物。让我们携起手来，积极开展宣传活动，保护每一种动物，让明天的地球更加美丽可爱，人类更加幸福美满。
不就一只小鸟啊，也不让我捉……
看了《虎娃金叶子》我才恍然大悟，领悟了其中的道理，人与人之间有情感，动物与动物之间也有情感。鸟妈妈与小鸟之间的亲密接触不就是很好的事例吗?我暗暗高兴，幸亏那一次……可是，在我们身边仍然有些人为了自己的利益随意捕捉动物，伤害动物，是多么愚蠢、多么可恨的做法啊!现在我也要向大家呼吁：我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地，我们应该关心动物，爱护动物。让我们携起手来，积极开展宣传活动，保护每一种动物，让明天的地球更加美丽可爱，人类更加幸福美满。
《虎娃金叶子》读后感作文600字
这本书讲述了被六指头养大的虎女金叶子舍身救父的感人故事。一位农妇产下一个长有六个指头的婴儿，村里人很迷信，一出生就被人们称为“琵琶鬼”和“六指头”，由于要被村里人处死，六指头只好躲进了深山里了。一天夜里，六指头随着母虎的脚印，捡到了一只虎娃，由于六指头一个人在这深山里，看到小老虎内心的父爱被激发了出来，没有儿女的六指头便把小虎娃留下了。从此，这只小老虎便成了六指头的女儿，并被取名：金叶子。看着金叶子一天一天越长越大，六指头更是向对待亲生儿女一样的对待它，金叶子也是向看待父母亲一样看待六指头的，虽然是一人一虎，但是两人之间也是父与女儿之间的亲情。
有一回金叶子被一个黑衣兵抓走了，六指头冒着生命危险去救它，结果被黑衣兵追逐。金叶子到了交配的年龄了，六指头也是百般的不舍，不时的就去看金叶子，有一回，金叶子受伤了还是六指头把金叶子救回来的。
还有一回，六指头和金叶子被大象群追赶，金叶子为了保护了六指头，不惜与公象对持，等六指头爬到了安全的地方，金叶子才想到自己逃跑。金叶子最后也是为了保护六指头而被猎人打死。
看完这本书，我心里百感交集，原先动物和人类也会产生真挚的情感。人与动物之间的友谊，就是这样的，比亲人还要亲，甘愿为你赴汤蹈火。其实动物也会观察，只要你着你真心对待它，它也就会真心对待你。
《虎娃金叶子》读后感作文600字
—俗话说：“老虎也是吃人的动物。”但是最近几天我看了一本名叫《虎娃金叶子》的书。
在一个山庄里，出生了一个男孩，有六个指头所以叫六指头。村民们规定有六个手指的人，必须焚火烧烬，所以阿妈带他逃到了一个葫芦洞。阿妈去世后。他便在野外打猎时，捡到了一只小虎崽，取名叫金叶子，他熬肉粥喂金叶子，它吃饱以后，便会用那粉红色的舌头舔舔六指头的手。不久，金叶子长大了，就帮助他打猎，每次打猎都满载而归。突然有一次，灾难降临了，六指头被自己的村里人强迫交出金叶子，后来他冒着生命危险，用些花言巧语骗过了莫爷的仆人，急中生智救出了金叶子。之后六指头拿着枪带着金叶子，上山打猎。它有一次和一只雄虎交配了，不久金叶子回到了葫芦洞产下了一雌一雄两只小虎崽，金叶子又瘦又弱，六指头便让它在葫芦洞修养，自己外出打猎。过了几天灾祸，偏偏又降临到了六指头身上。村民们抓住了六指头，准备焚烧灰烬。恰巧金叶子正在山上捕猎看见了六指头，便挺身而出围观的人大吃一惊，纷纷逃跑。六指头认出了金叶子，意识：“金叶子不要过来，这儿危险，快回去!”它并没有转身逃跑，而是扑向大火，金叶子那金灿灿的虎毛，刹那间被烧的没有一丝光泽，但它并没有气馁，扑到了主人跟前，聪明的它抱住树桩往上一提，树桩便连根拔起，他抱着树桩逃到了葫芦洞为主人松了绑。六指头很感激，再也没有人敢欺负他们了。
动物和人类可以成为良师益友，只要你肯保护环境，保护大自然，保护地球，你就是动物的好朋友，让我们一行动起来吧!
如果我是雨篇十五
警察在我心目中是英雄的化身，他惩恶扬善，帮助弱小。能成为一名警察是我从小到大的梦想，我一直想象着自己身穿警服，开着飞驰的警车在街上巡逻的情景，那一定酷极了！
那天夜里，我又在梦里美美地做了一回警察……
梦里的我在街上巡逻，突然，我看到了一个行为怪异的人。只见他先是东张西望，然后蹲在了一辆电瓶车旁。他随手从自己携带的一个布包里取出了一根撬棍，熟练地撬开了电瓶车上用铁条绑着的铁锁，快速取出了车内的电瓶。正当他拿着电瓶开溜时，我这个身手敏捷的警察已经站在了他的身后。看到警察来了，小偷想溜之大吉，可我早就识破了他的诡计，从后面一把抓住了他的衣领，手一转就让他原地180°转了一圈，正好面对我，随即我给他戴上了手铐，真是人赃并获啊！
带他回警察局以后，我立即展开了审讯，从他的口供中，我的知他还有其他同案犯在这附近作案。我立刻会同其他警察一起赶往事发地。果然不出所料，那些同案犯正在偷取其他助动车的电瓶。我们立刻扑向罪犯，一举消灭了这个偷电瓶的作案团伙。我开心得又跳又笑，一下子从梦中惊醒了。
这就是我，一个一直梦想着成为一名警察的男孩。我想：如果我是警察，我一定会严惩犯罪分子；如果我是警察，我一定会保护大家的安全；如果我是警察，我一定会守护一方平安。
如果我是雨篇十六
如果我和老师角色交换，不知道会怎么样？一定很有趣吧！如果可以整整老师，应该很有趣，但想到老师对我们的谆谆教诲，“己所不欲勿施于人”，我放弃整老师的想法。
首先教生字，我紧张的连笔画都写错，有样学样的小朋友，也学着我犯错，让我知道，原来老师的责任这么大，万一叫错了，学生就跟着大错特错。还好，我是个很诚实的老师，马上跟学生道歉，修改笔划顺序，小朋友差点转不过来，我一直道歉呢！
我在批改作业时，真让我一个头，两个大，看到错字连篇的作业，让我觉得，“老师”这个职业真是不好当，所以我觉得我非常有感觉，这是对老师的一种折磨嘛！
下午，我的学生吵架了，大家都互不相让，我只好当个和事佬，解决他们的问题，原来，他们是为了一包饼干而吵，我不但要听一大堆的解释还要帮他们想办法解决问题，所以我越来越佩服老师他可以听好多解释还分谁对谁错了。
老师，原来不好当，要做好多事，而且还有许多突发状况，反应力一定要够才行呢！当了一天的老师，我快要累垮了，希望老师明天能回来，我，变回我本来的学生就好了。
如果我是雨篇十七
现在，随着科技发展已经有了“克隆”技术。前不久，美国克隆一头羊，后又克隆出一头牛，这使我有了一个想当克隆专家的梦想。如果我是“克隆”专家，我要将大地上的树木“克隆”得越来越多。我要让每个小区，每个山村，每座城市都被绿色笼罩。噢！对了，那无边无际的沙漠地带，也得换换样了。我用先进的“克隆”技术，在沙漠上“变”出许许多多的奇花异草和巨伞般的树木。顿时，绿树成荫，百花吐艳，大地上一片生机勃勃，让沙漠变成绿州。我还要把绿色的种子撒到国外去，让我们的地球村更加美丽。如果我是“克隆”专家，我要把几千万年前的恐龙“克隆”出来让它们和人类和平相处。现在，世界上许多国家和地区都面临粮食短缺的问题。如果我是“克隆”专家，我要在粮食上做点文章，“克隆”出更多的粮食。
让那些目前还解决不了温饱的`人们也能和我们一样，吃上香喷喷的大米饭，不受挨饿的痛苦。由于人们不注意保护野生动物，乱捕乱杀它们，现在野生动物已经少得可怜了，有的甚至濒临灭绝。如果我是“克隆”专家，一定要再多“克隆”一些野生动物，让生态得到平衡，让人类的朋友——动物重返大自然。如果我是“克隆”专家，我还要“克隆”出许多河流，让人们赖以生存的水资源问题得到解决。如果我是“克隆”专家，我还要“克隆”人身上各种器官，为痛不欲生的解除痛苦。如果我是“克隆”专家“克隆”出许多电子，让抽烟的人不用戒烟，也可以抽着，而且对身体也没有害处。如果……我现在就要踏踏实实学习，长大后争取做个“克隆”专家，为我们地球变的更加美丽出一份力。