纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)

时间:2023-12-14 作者:笔砚

活动策划要充分调研和了解目标群体的需求和兴趣,以保证活动能够吸引他们的参与。随着社交媒体的发展,越来越多的活动策划案例为我们提供了灵感和借鉴。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇一

一、活动背景:

xx年了,整整xx年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的.先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,xx小学助学行”团日活动。

二、活动主题:

弘扬“五四”精神。

三、活动目的:

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间:

xx年4月12日。

五、活动地点:

xxxx小学。

六、活动流程:

(一)前期工作:

1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

3、联系xx小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给xx小学的学生们买书籍,和学习用品。

5、组织同学学唱《xxx园有爱》,以便到时可以同xxx园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对xx小学进行实地考察,并与xx小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

(二)活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。

2、9:00—9:20活动前准备,分好各小组。

3、第一阶段:

进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

第二阶段:

将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。

第三阶段:

同xxx园的孩子们合唱善恩园之歌——《xxx园有爱》,结束此次活动。

4、收拾物品,清点人数,准备返校。

(三)后期工作:

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇二

为隆重纪念伟大的“五四”运动88周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题。

追寻火红岁月,奏响青春乐章。

五四96周年,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。

二、主办单位。

xx大学校学生会。

三、活动范围。

全校广大团员青年。

四、活动背景。

五四运动是195月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、活动目的和宗旨。

我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,精心设计,合理安排,开展各具特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和责任感。

六、主体活动。

经过周密思考,决定这次活动采用一拖多的形式,即一个主体活动带一系列其它小型活动。

主体活动决定为情景剧dv拍摄,将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁,家里很穷,是农村的孩子,今年他们省招生名额不足,是“小年”,他才有幸与这些“90后”一起来到了对外经济贸易大学,做起了xx届大一新生。由于地域文化的差异,他的实际年龄与心理年龄极不符合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼,没有人与他一起吃饭,没有人与他一起娱乐。他还被同学们评为上学期“xx系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远,来到新学期的他决定努力读书,做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的最好的朋友,两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识,还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍,并对股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“xxxx”杯模拟炒股大赛,在没钱买电脑,无法看行情的不利情况下,他凭着自己对股票方面的感觉,见机会就进,见好就收,最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎,认为这纯粹是运气好,并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上,他的同学百般设计陷害他,但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终,他赢得了同学的尊重,还很幸运地收获了他的真爱。

该故事根据真人真事改编。

要完成该剧的拍摄,需要dv一部或数部,演员数名(角色待定)。本来的设想是,拍摄好这部片子后,借来那种大的放映屏幕和放映机,某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会,大家也会翘首期待好戏来临。现场可以准备气球等装饰物。

七、其他小型“青春”系列活动。

除了这个主体活动,还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)。

1、“青春·对抗”辩论赛。

在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛,可从各院系辩论队中选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

2、“青春·激情”演讲比赛。

可以自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式,精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品,表现作品的震撼力、艺术的感染力,坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

3、“青春·律动”群舞比赛。

这个初想起时,一直有想拿掉的冲动,还是写下来。也是可以自由报名或是各学院派代表(队)参加可以找某段时间,空闲的下午或晚上,在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

4、“青春·奔腾”定向越野比赛。

贸大校园较小,但楼房还是有很多的。我们可以利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形,以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置checkpoint,让参赛者依次到这些位置去“检查”,最后到达终点,获得名次。奖励是必须的,重赏之下必有勇夫。

5、“青春·生活”寝室布置创意大赛。

各学院生活部都应该举办过男女生寝室互查,这次应该是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下,以自己的风格布置自己的窝,之后展现给大家看,让大众来打分(评委可以主动报名),来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时,上次寝室互查的5项都是有关于卫生的,这次卫生只能占一项,更多地体现在了总体印象和创意上。

6、“青春·时尚”文化衫设计。

可以选择有鸽子和木屋的那片草地,最好是有限时设计和评判奖励机制,这样大家才会有更多的意愿去参加。

7、“青春·感动”“感动贸大”校园人物。

可以完全模仿感动中国,将这一年来或是载入史册的,或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿,有条件的拍成录像,找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话,将其本人请来谈他自己的感受。这种集会应该比较会受欢迎。

8、“青春·印记”大型签名感言活动。

需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布,之后可以在主活动(dv)放映之后,或者找一个人员密集的场所,让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置,比如说一食堂北面的铁网,可供观赏。

9、“青春·畅想”贸大情景剧大赛。

同学们可以用手中的dv拍下平常生活中的趣闻轶事,奇思妙想,之后上交(片长有时间限制),将有评委遴选出入围奖,之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放,如果有可能的话,让现场观众进行投票,选出一、二、三等奖。

其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路,会让人感觉过于无聊和老套,故排除在外。需要说明的是,这只是一个基本构想,相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇三

20**年是“五四”运动94周年,为了纪念这个伟大的日子,增强广大青年的社会责任感和历史使命感,激励青年为实现“中国梦”的伟大目标奉献青春力量,校团委在“五四”期间,组织开展了一系列的活动。活动得到上级团委和学校的正确指导和大力支持,现总结如下:

一、号召团员青年积极参加城镇文明创建活动。为进一步深入开展城镇文明创建活动,营造清洁、整齐、优美的城乡环境,我校团委广泛组织团员青年积极参与城镇文明创建活动。在“五四”期间,积极组织团员青年开展“告别陋习,从我做起”为主题的活动,采取拉横幅、张贴标语、扫大街、发放倡议书等形式进行环境卫生的宣传,组织部分团员学生对集镇环境卫生进行分段整治,引导青少年自觉树立公共意识,充分发挥团员青年的生力军作用,带动全社会的广大群众形成“文明家园,人人有责”的浓厚氛围。

二、召开机关青年“迎五四,话发展”座谈会。校团委组织团员召开“迎五四,话梦想”青年座谈会。座谈会上,青年们纷纷发言,畅谈人生理想,深化思想交流,传授学习经验,对青少年如何理解、实现“中国梦”进行热烈地讨论。通过交流,团员们不仅增进了了解,也明确了各自的责任和任务,对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。

三、开展“个人理想与中国梦”中学生征文活动。通过这次活动教育广大中学生充分认识到国家梦与个人梦的密切联系,只有把个人理想、个人梦与国家梦互相交融,梦想才能完美绽放,从而树立远大理想,加深爱国情感,提升自身素质,落实一步一步实现梦想的行动。

四、开展迎“五四”展风貌活动。利用校广播站宣传“五四”精神,每个班级办了一期以“五四精神”为主题的黑板报,并评选优秀。新颖的版面,丰富的内容,精心的设计,积极向上富有鲜明时代特色的主题,美观的字迹,让大家耳目一新。此次活动取得了圆满成功,既引导我校广大青少年积极向上,也形成良好的校园风貌。我们一定再接再厉把这种氛围延续下去以促进我校团委工作更好更快发展。

5月4日,市体育局机关团委召开“五四”总结表彰会,对3个先进基层团组织、7个优秀团干部和27个优秀团员进行表彰。市体育局党组成员、机关党委副书记李小保、机关党委专职副书记丛源出席会议并讲话。机关团委和各基层团组织负责人参加会议。

受局党组书记、局长、机关党委书记舒建平委托,李小保代表局党组、行政向各基层组团组织负责人和系统内团员青年表示节日问候,并对体育团工作提出三点希望和要求:一是把握好一个定位,做好党组织的.助手和后备军;二是发挥好青年志愿服务和青年文明号两个重要平台,紧紧抓住青奥会机遇,创新突破求发展;三是实现好三个效益,做到团建工作社会效益、单位集体效益、团员青年个人效益最大化。

丛源要求各团组织负责人要紧紧抓住青奥契机,团结带领广大团员青年开拓创新,务实进取,为全市体育事业发展贡献青春和力量。

近日,团县委在县城隆重举行以“树立社会主义荣辱观,争当和谐xx县好青年”为主题的纪念“五四”运动87周年总结表彰大会。县人大常委会主任陈保金、县政协主席梁达溪、县委副书记欧波、县委常委、组织部部长伦建等县领导出席此次大会,并为荣获20**年度xx县“共青团工作先进集体”、xx县“十佳红旗团委”的先进集体和xx市“红旗团组织”颁奖。在随后的文艺表演中,由各单位团委、团支部选送的精彩文艺节目将大会推向了高潮。

在县委、县政府的正确领导下,我县各级团组织在开放创新中扎实推进各项工作,是我县建设社会主义新农村的一支生力军。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇四

一、指导思想:

以纪念五四运动__周年、建团__周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

二、活动主题:

弘扬五四精神展现青春风采。

三、活动时间:

20__年4月---5月。

四、活动内容:

(一)推优入团。

负责人:陈__。

时间:四月下旬或者五月初。

地点:电教楼一楼会议室。

内容:发展一批新团员,入团宣誓。

要求:各班主任和团支部书记严格把关,确定并发展对象,入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培养考察、考核合格后,发展入团。

(二)表彰优秀先进(全校)。

负责人:陈__。

时间:四月下旬或五月初。

内容:校级先进团支部、优秀团干、优秀团员。

要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”,申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员,初二年以上每个年段推荐2—3名优秀团干,4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

(三)开展篮球比赛。

负责人:陈__。

1、师生篮球友谊赛。

时间:4月17日下午第三节。

地点:学校篮球场。

内容:高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。

2、高一、高二男子篮球联赛。

时间:四月份---五月份。

地点:学校篮球场。

内容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。

(四)志愿者进社区开展服务活动。

1、社区卫生保洁活动。

负责人:廖锦墩。

时间:4月20日下午第三节。

地点:__社区。

内容:组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。

2、参与社区教育活动。

负责人:涂__。

时间:五月份。

地点:__社区。

内容:五月份,组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。

(五)开展团员思想道德教育。

负责人:廖__。

时间:四月或者五月。

内容;利用业余党校或者业余团校,邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇五

一、活动主题:

纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

二、活动时间:

xx年5月4日——xx年5月31日。

三、活动内容:

1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体。

活动方案。

济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”

策划书。

为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:

一、活动主题:

关爱自我,拾获精彩。

二、活动时间:

xx年5月4日——xx年5月31日。

三、活动内容:

1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题。

手抄报。

3.心理电影放映。

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。

四、活动安排。

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评。

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试。

利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案。

为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象:全校在校学生。

二、比赛时间:5月12日晚7:00。

三、比赛地点:校会议室。

四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校。

五、参赛要求:

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排。

1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准:

1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)。

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)。

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)。

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)。

八、评分办法及设奖。

1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

九、评委:待定。

十、照像:待定。

十一、计分:待定。

十二、计时:待定。

观看爱国主义教育影片活动方案。

为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下:

一、活动组织机构:

活动指导老师:扈雷。

开展活动负责人:赵雷。

机构成员:学生会全体成员。

二、活动时间:5月20日(周二)晚7:00。

三、活动地点:校餐厅前大会议室。

四、活动对象:全校学生。

五、活动安排和分工:

1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意:影片的题材要与。

本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。

2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)。

济南工业技工学校团委。

xx年2月15日。

附:。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇六

“五四”晚会,是由我院直接领导,学生会具体组织,学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体,特此召开本次表彰大会。,为突出本次晚会的特色性与可欣赏性,今年的晚会有以下设想:

1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈和合唱)。

2、加强互动性。

3、扩大参与性(分发荧光棒,统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)。

4、丰富欣赏性。

五、晚会备进展。

1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)。

本阶段主要完成宣传,节目收集,主持人确定,舞台设计,及确定赞助商。

2、节目收集:由文艺部召集文艺委员开会,安排节目的工作及介绍节目的流程工作。

3、选拔主持人。

4、节目征集时间。

5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)。

6、第一次彩排:4月15日。

7、公告初定节目名单:4月16日。

8、晚会节目细节修改:4月17)。

9、第二次彩排:4月23日。

10第三次彩排:4月30日。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇七

今年5月4日,是五四运动91周年纪念日。“青春的力量”主题实践活动暨五四运动91周年纪念活动(以下简称主题实践活动)是“我与天目共奋进”主题实践活动的一个重要内容,对于引导广大青少年不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜、贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,积极在投身创新创业具有重要意义。现将活动有关事项通知如下:

一、活动主题。

以“青春的力量”为主题,充分展现当代青年继承和发扬五四运动光荣传统,引导广大学生把爱国和爱校结合起来,把民族精神和时代精神结合起来,把个人成就和社会责任结合起来。

二、活动内容。

1、培育青春力量。要抓住五四纪念活动契机,通过开展“我心目中的大学生”学生形象大讨论活动,通过学习讨论、查找差距、总结交流,明确作为一名大学生自身肩负的时代责任,努力在推进学院学风建设上实现新突破。通过大讨论活动,进一步增强提升大学生素质形象的紧迫感,努力成为引导和激励学生奋发有为,成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

2、发挥青春力量。各团总支要发挥自身优势,积极为广大团员青年创新创业搭建平台,学院将组织开展创业关爱系列活动,活动内容包括“淘宝奇兵”活动、企业家进校园和创业工作室等活动,各系团总支要积极组织动员广大团员青年踊跃参与,并结合实际,开展相应的活动为团员青年发挥青春力量创造实践平台。

3、展示青春力量。各系团总支要广泛动员组织团员青年,要大力开展各类寓教于乐、形式多样的青年文化活动,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志。届时学院将举办“青春的力量”主题实践活动dv大赛和青年原创文艺作品大赛。学院将以开展团员民主评议为契机,在“五四”前评比和表彰一批有突出表现的先进团支部、优秀团干部和优秀团员,全面展示当代青年的风采。

三、工作要求。

1、高度重视,加强领导。开展主题实践活动是深化共青团重点工作,展示共青团组织形象的'难得契机。各系团总支一定要充分认识主题实践活动的重要意义,增强紧迫感和责任感,充分利用这一契机凝聚青年、教育青年。要按照学院的总体部署,加强对活动开展的组织,统筹安排好各项工作,推动活动深入开展。

2、拓展范围,贴近学生。开展主题实践活动,各系团总支不仅要积极主动组织起来,更要动员广大团员青年参与其中。各系可结合团员青年的需求,开展“青春的力量”主题团日活动,努力使每个团支部都有活动,每个活动都有计划、有组织、有总结,努力使团的活动覆盖全体青年、影响全体青年。

3、加强宣传,形成声势。各系团总支要牢牢把握正确的舆论导向,围绕活动主题,集中开展主题实践活动的宣传报道,努力使主题实践活动凸显实效,形成良好舆论氛围。学院将协调积极联系各类主要新闻媒体,在全院挑选有代表性、有特色的主题实践活动进行重点宣传报道。

各系团总支请及时将开展主题实践活动的工作方案在4月20日前报分团委(西大楼303)。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇八

充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,精心设计,合理安排,开展具有特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和责任感。四川现代职业学院金融会计系团总支学生会计划于xx月xx日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下:

一、活动主题。

追寻火红岁月,扬起青春风帆。

五四,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。

二、主办单位。

四川现代职业学院金融会计系学生会。

三、活动范围。

金融会计系全体学生。

四、活动背景。

五四运动是1920xx年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。90年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这场运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、参加对象:

金融会计系全体学生。

六、活动地点。

学术报告厅。

七、活动形式。

经过周密思考,决定这次活动采取一拖多的形式,选定一个主题,中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。

八、活动要点。

1.活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。

2.欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。

3.请学院领导人或学生会干部发言。

4.全体成员鼓掌。

5.文艺表演:诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。

6.宣读文艺表演结束。

7.邀请全体师生一起唱《团歌》。

8.活动结束,结束语。

(如果现场情绪不高就取消游戏)。

九、活动流程。

1.生活部对活动场地进行全面清洁,活动范围内确保没有杂物。

2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。

3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。

4.开始播放活动音乐。

5.参加活动仪式人员全部到位,并列队完毕。

6.开始。

7.讲话。

8.节目。

9.结束。

10.退场。

十、准备工作。

1.工作内容,日期,预定活动场地。

2.选定主持人。

3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。

4.定邀请嘉宾名单,并开始邀请。

5.礼品设计及制作。

6.详细的会场。

活动方案。

新闻稿以及。

发言稿。

的完成。

7.请柬的发送。

8.活动现场的设计及部分制作。

9.场地的确定。

10.活动现场的布置安排。

11.活动正式开始。

十一、活动要求。

1.活动场地。

符合学院及学生会形象,气质佳,方便,功能齐全。

2.主持人选定。

具有一定的主持基础,形象良好,主持风格适合节目气氛。

3.邀请。

学院具有一定影响力的人士,以及学院合作伙伴和公司领导,对系上活动期给予支持的赞助商家,学院毕业的优秀学子。

4.会场设计布置。

设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。

十二、相关人员安排。

1.活动总负责:金融会计系团总支学生会。

2.活动宣传负责:金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。

3.活动秩序、安全负责:金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。

4.活动会场布置:金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

5.活动灯光、ppt、音乐负责:金融会计系团总支学生会办公室。

6.活动摄影负责:金融会计系团总支传媒部。

7.会场卫生负责:金融会计系团总支学生会生活部。

8.意外事故负责:金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。

9.礼仪队负责:金融会计系文艺部。

10.其他负责:金融会计系团总支组织委员。

公司领导:

为加强精神文明建设和企业文化建设,丰富员工业余文化生活,提高员工的凝聚力和向心力,在“五四”青年节来临之际,公司及禄丰县团委将联合举办20xx年“五四”青年节文艺晚会。现将有关活动安排如下:

一、组织机构。

成立20xx年“五四”青年节文艺晚会组委会(节目审查组)。

主任:田讯融。

副主任:李福杨文海。

委员:桂华强、软学才、何丽红、苏云、刘玲。

吴继军、陈贵富、王雄、杨继春、向鸿雁。

戴美勤、丁志伟。

组委会下设办公室,由田讯融具体负责组织工作。

二、主办单位。

云南德胜钢铁企业有限公司共青团禄丰县委。

三、承办单位。

共青团云南德胜钢铁有限公司团委。

四、晚会背景。

五四青年节是为纪念1920xx年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1920xx年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四青年晚会的举办,就是为了通过此次晚会,让公司青年员工深刻体会五四爱国精神,教育青年员工必须学习和继承五四运动的光荣传统,传承不朽的五四精神,激励公司青年员工时刻牢记使命,弘扬我们青年的雄心壮志,彰显青春色彩。

五、晚会主题。

“传承五四之光,奏响青春乐章”

六、晚会时间及地点。

(一)晚会时间:20xx年5月4日晚19:30至21:30。

(二)晚会地点:禄丰县体育场。

七、晚会筹备组。

(一)场地组:负责晚会的总体策划方面工作,包括舞台设计、背景及会场布置,音响、灯光等,由田讯融、杨文海负责。

(二)宣传组:负责晚会相关的通讯报导以及图片摄影。由王志渊、何丽红负责。

(三)场地规划组:负责各单位场地分化。负责人桂华强。

届时将视具体情况调配人员,请各单位配合相关工作。

八、彩排时间。

20xx年5月3日下午14:00点至17:00。

九、晚会节目。

由禄丰县团委选送节目14个以及云南工商学院选送节目2个。

十、活动流程。

1、7:00—7:15主持人热场(宣传5.4历史和公司精神)。

2、7:15—7:25主持人邀请公司领导上台演讲。(公司领导一人,县领导一人)。然后主持人宣布晚会开始。

3、重温。

入团誓词。

公司员工代表上台领读观看节目所有青年员工一起宣誓。

4、观看晚会节目。

5、晚会结束主持人出场总结并宣布晚会结束。

十一、

应急预案。

为确保整个晚会流程得以顺利进行,急方案如下:

1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时演出,下一个节目即时跟进。

2、任意节目在演出过程中发生错误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立刻退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

十二、安保。

1、由禄丰县公安局为场地安全保护提供保障。

2、设置晚会现场的警戒线、以及进出口安保人员。

今年是中国共青团成立90周年,也是"五四"运动93周年。为了进一步引导共青团员深入了解共青团历史,坚定信念跟党走,充分发挥党的助手和后备军作用,构建和谐企业,树立企业良好形象,晋电环保团支部决定在团员青年中深入开展"爱我家乡太原,共建美好蓝天"主题实践活动。

一、以"永远跟党走"为主题,深入展开思想教育工作。

通过参观红色基地、纪念馆、农家实践、党课学习等形式,加强青年思想道德建设,不断提高青年思想觉悟,坚定"永远跟党走"的理想信念。

1、坐厂车到五乡红色基地、纪念馆、电厂参观学习,加强建设,深入了解企业使命。

2、报团参加农家实践活动,使青年了解今天的幸福生活来之不易。

3、邀请尉厂长、贾书记及党委工作部对青年团员传授知识讲座。

二、以"为了这片蓝天碧水,企业宣传"为主题,使青年在感受快乐中为企业服务。

通过"五彩风筝大赛"、"低碳环保自由出行"骑自行车等活动。加强共青团员保护环境意识,为企业宣传做贡献。

1.自己动手制作、或者订做印有企业标语风筝。颜色鲜艳,引人注意。用"中国能建"、"晋电环保"、"晋电共青团"、"为了这片蓝天碧水"及"企业产品"做成五种不同的颜色的五彩风筝,在汾河公园进行风筝大赛。放飞最高者获胜,颁发奖品。

自带或借桌椅,发放关于呼吁全员环保、为了这片蓝天碧水及为什么使用除尘器及对除尘器功能介绍等内容宣传页。并邀请设计室工作人员对其进行讲解。

2.租赁自行车,选择合适线路在城市内部、并以一字型骑自行车活动。自行车挂企业标语及环境宣传小旗。尽量保证服装、自行车统一。

森林公园或厂内进行骑慢车比赛,骑最慢者获胜,发放奖品。

三、以"共享资源共同进步"为主题,提倡共青团员捐书,并统一放进书架,提供借阅。"qq学习群"创建学习主题模块,提供知识共享、共同进步,深入开展学习型团组织。

四、创建"郭明义志愿者青年队",参加擦拭打扫企业橱窗、玻璃大门、捡烟头等活动。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇九

本次活动以"永远跟党走―五四献礼"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求广大青年员工牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"永远跟党走"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为公司的科学发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

1、宣传动员阶段。

4月28日,在公司一号会议室,公司团委委员召开动员大会,请公司领导就"永远跟党走―五四献礼"致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段(4月28日―5月1日)。

在公司会议室,请xx大学团委组宣部部长xxx就"如何增强团员意识"上团课;组织公司青年员工集体学习党史、新团章和团史,并形成知识竞赛题库发至各团支部,力求在公司掀起学党史,团史的学习氛围。知识竞赛内容分为三个部门。第一部分是党建、党史知识;第二部分是团史、团务知识;第三部分是党章团章知识。

3、活动实践阶段(5月2日――5月3日)。

a、5月2日上午组织公司青年员工进行考试,并按成绩评选出优秀团个人和优秀团支部;

b、5月2日下午,组织参观xx纪念馆;重温入团誓词,全体参加人员在印有"永远跟党走、青年当先锋、甘做xx建设的一块砖"的横幅上签名。

d、5月3日下午,在影院组织观看爱国主义教育片。

4、总结阶段。

5月4日,公司会议室,请公司领导再次发言,表彰活动积极分子,评选优秀团个人和优秀团支部。

1、在活动地点明显处悬挂党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:xx团委"永远跟党走―五四献礼"主题团日活动。

2、活动中团员都要佩戴团徽。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇十

激发团员青年才华,塑造创新观念,交流人生感悟,汇集智慧语言,展现金泰旅游团员青年风采。通过“青春志旅游梦”深入激发团员青年对企业文化、企业理念的理解和思考,结合团员青年自身特点,共同实现xx旅游公司战略目标。

2、征集时间。

20xx年4月25日前。

3、作品要求。

(1)投稿作品必须为原创,符合主题要求;。

(2)作品以文本版形式上报,字数20字内,内容贴近主题、个性创新、文采优美。

(3)作品须填写作者姓名,性别,出生年月,单位,职位。

1、活动宗旨:摄影越来越成为团员青年钟爱的一门艺术形式,摄影作品能生动形象的记录并展示发生在身边的点点滴滴。本次活动着重展示发生在xx旅游公司内部美和“五四”精神的体现,作品要来源于生活的艺术美,来源于团员青年的青春感,来源于企业文化的正气感,突出青年时代精神,展现团员青年青春活力、积极向上、大胆创新特点。

2、征集时间:20xx年4月25日前。

3、作品拍摄时间:20xx年至xx年。

4、征集要求:

(1)参赛作品必须为原创,不得抄袭或挪用他人作品;。

(3)作品交电子版即可,作品样式可氛围单幅作品、组图、图配文等,形式不限;。

(4)作品须填写名称、拍摄人、拍摄地点,可配加简要文字说明。

5、评比规则:

(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强;。

(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感;。

(3)技术运用得当,视觉效果好;。

(4)注重内容与形式多样性;。

(5)优先考虑有几年意义或教育意义的作品;。

(6)体现五四精神的价值和内涵作用。

为保证本次活动的.顺利进行,特成立xx“五四”青年节活动小组,由公司团委组织,由各团(总)支部负责具体实施。

组长:

组员:

1、各团(总)支部要重视一年一度的“五四”青年节活动。本次活动是展示各团(总)支部团员青年风采的有效途径,是激励广大团员青年立足岗位的有效途径,能够丰富团员青年文化生活,提升团队凝聚力。

2、各团(总)支部要广泛宣传,积极落实。活动由各团(总)支部书记牵头,各单位积极组织、配合,通过本次活动,营造企业良好氛围。

3、评选出的优秀作品将在xx旅游公司团委公众号上进行展示。

4、作品在规定时间内上报xx旅游公司团委。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇十一

为隆重庆祝中国共产党成立__周年,进一步加强学院党组织和党员队伍建设,积极营造敬业爱岗的良好氛围,经研究决定,在“七一”前后开展系列庆祝活动,其具体活动方案如下:

一、指导思想。

史、铭党恩,强党性、促党建,肃党纪、正党风”为重点,创新活动方式,丰富实践载体,引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,在推动学院事业科学发展上展示先进性,在促进和谐校园建设中彰显凝聚力。

二、活动内容。

1、上好一堂党课。以总支、支部为单位组织,为党员上好一堂党课,针对当前的热点难点问题,结合学院实际,客观分析学院发展过程中面临的机遇和挑战,正确对待时下一些新情况、新问题,进一步激发广大党员的工作热情,增强加快学院事业发展的决心和信心。

2、开展一次集中慰问活动。各总支、支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员,送去节日问候并征询对学院工作的意见建议。

3、召开一次入党积极分子座谈会。各总支、支部组织师生入党积极分子围绕对党的信念,入党动机,个人思想工作等进行座谈,进一步增强入党积极分子坚信党的信念,增进党的凝聚力和向心力。

5、开展一次参观学习活动。人事组织部、宣传统战部牵头组织,安排总支、支部书记、开展一次参观学习活动,加深了解祖国的发展变化,回顾党的历史,感怀党的恩情。

6、开展一次征文活动。学院开展以“创先争优我先行”、“我自豪,我是一名共产党员”等为主题的征文比赛,优秀稿件在院报陆续刊出。

7、开展一次红歌比赛活动。教师以总支、支部为单位,学生以系部为单位,举办一次全院性的红歌比赛活动。

三、活动要求。

1、加强领导,提高认识。各总支、支部要正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义,提高认识,及时召开会议,组织党员干部认真学习有关文件精神,制定活动方案,指定专人组织实施,确保活动顺利进行。

2、密切配合,确保安全。各总支、支部要做好与有关职能处室的协调,注重活动细节,达到活动目的,做到学院正常工作和纪念活动“两不误”,确保活动顺利开展。

3、加强监督,及时总结。广大党员干部、教职员工要以积极的主人翁精神积极参与本次活动,自觉克服形式主义,严格按照党委要求进行,加强监督、检查和情况上报、信息反馈,及时总结经验和不足。

4、各总支、支部在3月15日前将本部门活动计划报创先争优办公室,活动开展过程中,各部门要认真做好活动记录,并在活动结束后及时上交活动总结。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇十二

为纪念“五四”运动101周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用,引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五四”运动101周年,现对我校开展纪念“五四”101周年活动提出如下方案。

一、活动主题。

继承五四精神,展现青春风采。

二、指导思想。

以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动101周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

三、活动内容。

(一)青春的纪念。

组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

(二)青春的风采。

组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,表达对“五四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。

(三)青春的承诺。

开展青年志愿者活动,继续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇十三

是我国十三五规划的第二年,也是__发展的重要一年。为增强同学们的社会责任感,调动我校广大青年投身于__建设的积极性,也使我校广大青年形成建功__的思想共识,同时也为了让同学们以雷锋为榜样,热心服务他人,更好的发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,我社会实践部响应校团委号召,特举办此次以“志愿服务你我同行,__崛起与时俱进”为主题的特色志愿活动。

二、活动目的。

为响应校“奉献青春建功__,志愿精神薪火相传”主题,更好的发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,调动我校广大青年积极投身__建设,让雷锋精神薪火相传将__志愿活动推向一个崭新的高度。

三、活动主题。

“志愿服务你我同行,__崛起与时俱进”

四、活动时间。

五、活动地点。

新校区扇形广场。

六、活动所需物品。

志愿者旗、系旗、幕布各一张,展板3块、桌子8张、桌布8张、凳子6张、32张kt板、泡沫板18张、2块圆形泡沫板(直径70cm)、2根竹竿、盆景若干、绿色硬纸3张、红色硬纸6张、六种颜色硬质各一张、红纸2张、玻璃架2个、纸箱4个、彩印20张、粗绳2根,别针、细绳、剪刀、便贴若干,40张打印资料,双面胶、胶布若干,喊话器或腰麦3个、气球若干,小红帽若干、志愿者徽章若干。

七、活动参与人员:

1.工作人员:宣传部成员,办公室人员及社会实践部成员。

2.参与人员:管理工程系青年志愿者及社会实践部成员。

八、活动流程。

(一)前期准备。

1.由社会实践部部长向团委书记__老师递交相关材料及策划书,申请活动并取得支持。

2.组织宣传部、办公室开部门协调会,做好前期宣传及物品准备工作。

3.组织__级志愿者负责人开协调会及动员会,号召班级同学积极参与志愿者活动,做好班级内活动宣传及动员工作。

4.在网上搜索关于雷锋及其他爱心人士的感人事迹以便活动当天进行展示。

5.做好人员分工,提前准备,保证活动按时进行。在活动现场负责现场秩序与疏导工作,确保活动有序进行。

6.严格选拔志愿者,要求如下:对志愿知识有很好的了解,热情开朗,对志愿服务热情积极,坚守岗位,衣着整洁,文明礼貌。

(二)活动内容。

2.活动过程分为七大部分:

1、__经济,绽放光芒。

这个环节我们用kt板和泡沫板制作出2个太阳的形状,并在kt板上贴出__经济发展的历史以及__经济发展的辉煌成果和给国家带来的益处。两个“太阳”分别布置在展区入口两侧,寓意着__经济的发展如同太阳一样,光芒四射,改善了__人民的生活品质,给__人民的生活增色添彩。

2、雷锋日记,爱心接力。

这个环节我们用纸箱和kt板制作成日记本的形状,并用卡纸给日记本包上封面,一本名为“雷锋日记”另一本为“爱心接力”同学们可以通过进入展区翻看制作的雷锋日记本和爱心服务日志,了解雷锋同志和当代优秀人物的精神世界,并通过此形式学习雷锋精神,提高自身素质,从而将志愿精神发扬光大。

3、__经济步步高升。

我们用纸箱和卡纸制作出6层高楼,高楼的每一层运用了不同颜色的卡纸包围,寓意着从十一五到十二五的6年中,__经济步步高升,每一年连续不断增长,经济状况越来越好。同时高楼的每一层都记载了每一年的重要发展事迹。参观的同学们可以通过观看这个高楼,进一步了解了这几年__经济的发展状况,让同学们产生一种由衷的自豪感,并激励同学们通过努力学习实现自身价值,为__经济贡献自我。

4、网购生活1+1。

在展区中央,管理工程系充分利用其电子商务专业特色,与建设银行取得联系,由建设银行人员免费为同学们开通网银和现场指导,并有志愿者交给同学们一些网购知识,推荐一些网址,并免费为同学们清理电脑,为电脑进行优化。通过这一服务活动,让更多的同学们了解到网购带来的便利,同时也让志愿者们实践了帮助他人的雷锋精神。

5、薪火相传。

我们用泡沫板,红色硬纸板制成的雷锋手握火炬传递给当代青年的造型,我们用这个塑像雷锋精神永垂不朽,并且用传递火炬寓意着雷锋精神世世代代薪火相传,雷锋精神的传承和发扬光大。这一主题展示能让同学们深刻感受到学习雷锋精神的必要性和自己肩上的那份责任,深层次的传达了雷锋精神。

6、我们身边的活雷锋。

这是一块主题展板,由一棵立体的树展示出了其上的繁枝叶茂:雷锋精神的代表,展示了我们生活中的好人好事,展示了活雷锋的风采。其间穿插了许多雷锋语录,可以让参观的同学深深感受到雷锋精神的震撼力。

7、志愿助推__经济。

这是一块通过生动形象的立体图案展示雷锋服务精神带来的社会效应的主题展板。展板以图文并茂的形式,讲述了一座废墟小学在志愿者和社会爱心人士的帮助下变成了一所崭新的学校,并培育出了一批优秀人才,为__经济做出重大贡献的事情,表现了志愿服务给__经济带来的巨大发展是不可估量的。

九、活动特色。

本次活动我们主要采用红色为主体颜色,红色的幕布使场地整体显得大气昂然,并且能使人从内心激发出一股热情,愿意投入到这红红火火的志愿服务中,场地前面摆放的2个红色的太阳象征着我们的志愿事业蒸蒸日上,也寓意着__经济的发展如同太阳一样,光芒四射,改善了__人民的生活品质,给__人民的生活增色添彩,红色的太阳也正象征着我们这一代青少年,前途光明,并向世人展示着我们的热情和激情,红色的火炬也是一吸引眼球之处,或象征着温暖和光明,这正预示着__人民的生活将更加温暖,将来一片光明,我们又用雷锋手握火炬传递给当代青年,寓意着雷锋精神世世代代薪火相传,正符合“志愿精神薪火相传”的主题。

此次活动我们还主要采用立体的图形和漫画向同学们展示着我们的志愿精神和__经济的蒸蒸日上。采用立体图形不仅能使同学们眼前一亮产生视觉上的冲击,还能更加深刻的表明我们的寓意,也能给同学们留下深刻的印象,清楚的理解我们活动的意义所在。“雷锋日记、爱心接力”,“薪火相传”“__经济步步高升”“立体的树”,“立体的图案,整幅图案的演变和发展过程”等等,这些造型形象奇特无不给同学们带来视觉上的享受和心灵上的震撼,并且这些全是我们自己手工制作也不失为一种特色。

还有我们这次要求志愿者都穿上雷锋式大衣,不仅能活跃现场的气氛,还能使同学们感觉更加亲切。最后结合我们院系专业的特色进行“绿色网购”与同学们进行互动,并且免费为同学们开办网银,相信一定能与同学们进行很好的交流。

十、注意事项:

1、活动前要积极宣传,保证宣传细致到位,使广大同学了解并积极参与本次活动。

2、工作人员提前达到场地,准备好所需物品,做好活动前期准备,保证活动至少提前十分钟准备就绪。

3、做好人员分工,要求工作人员各司其职。责任到人,保证活动高效有序进行。

4、要求志愿者穿雷锋式大衣,佩戴帽子徽章,衣着整洁,热情周到的为广大师生服务,展现志愿者的良好精神风貌。

5、因为活动时间较长,要实行志愿者换班制,保证志愿者良好的休息。

6、活动过程中如果出现突发状况,志愿者及工作人员要及时与院学生会社会实践部或者校社会实践部相关负责人联系协调。

7、活动中,无特殊情况工作人员不得擅离职守。

8、活动过程中必须注意安全,任何活动都要以安全为先。

纪念五四青年节活动策划书及(实用14篇)篇十四

为纪念“五四”青年运动101周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

一、活动主题:

为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进,用青春谱和谐”主题的“五四”献礼大型歌咏比赛,我班特开展以“增强意识,奉献社会”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间。

4月19日———4月25日。

三、活动创意:

本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的`光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

四、参加人员。

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员。

五、时间安排、地点安排和内容:

1、组织阶段:4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段:4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段:(4月20日—4月21日)4月20日就“如何增强团员意识”上团课,并集体学习新团章和团史;21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段:(4月22日—4月25日)a、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;b、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;c、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。

六、活动效果:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价。

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

八、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加;

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

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