举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)

时间:2023-12-13 作者:MJ笔神

策划方案的评估和改进是不可或缺的环节,只有不断反思和改进,才能提升我们的策划水平。以下是小编为大家收集的策划方案范文,仅供参考,希望能够对大家的工作或活动提供一些启示和参考。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇一

五一国际劳动节亦称"五一节",在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板,已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候,把产品本身质量作为根本后,更重要的是突出产品的品牌文化性,更加贴近消费者的心理。

伴随五一国际劳动节的到来,让辛苦的劳动者们的长假也来临,切合消费者的心理需求,制定相应的促销手段才能起到好的效果。

黄金周大放“价”

——xx地板五一特价促销火热促销。

随着五一国际劳动节的到来,xx带给你最实惠的礼物,让xx地板陪你一起大放“价”。

注:需要设计“黄金周大放价”图标。

五一劳动节,各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼品来增加人气,吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者,虽然是最普通的手段,但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的手段。

4月28日—5月13日。

全国xx地板销售点。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇二

酒店成立一年来,基本未对该地区中高端大众消费群进行过有效的营销宣传。如果针对这类消费群去做广告宣传,则存在受众群体分散,宣传范围广,宣传工程复杂,宣传成本过高等问题。但该地区内已成熟的许多大众消费行业中,已经拥有自己的销售网络和一大批固定中高端顾客。如何能利用这些大众消费行业的销售网络、销售信誉以及中高端客户资源,来提升xx大酒店自身的品牌形象以及销售业绩,在五一黄金周和今后成功地拉动该地区中高端大众消费层到xx大酒店来消费;同时借此机会,实现该酒店与其他消费行业强强联手,共同打造中高端消费市场;也为进一步确立xx大酒店在涉县引领中高端消费的市场地位奠定基础,是本策划案的关键和目的所在。

为了建造该地区中高端消费群体的商圈,实现xx大酒店拉动该地区中高端散客消费群到酒店消费的目的,本策划案主要从以下几个方面考虑:

(一)借势营销

《兵法》有云:“善战者,求之于势,不责于人,故能择人而势。”

借势就是随时关注和把握身边的资源和事件,从中联系产品和企业,及时发掘和发现提升产品和品牌的每一次机遇,及时抓住与我有用的机遇,借“势”而上,达到推广产品和提升企业的目的。本案主要借两方面的势:

一是借商家之势。即借该地区已成熟的一些消费行业中优秀商家的势,来更直接,更有针对性地面对该地区中高端消费者进行营销宣传。利用这些优秀商家在市场上已树立的品牌形象、消费信誉和固定客户群,直接提高xx大酒店在该地区中高端消费群心目中的地位。

二是借五一之势。即在借助其他行业优秀商家之势的同时,还要借助五一消费黄金周的大势。虽然五一消费黄金周对该地区酒店业并非真正的黄金周,但是对其它消费行业可谓是真正的消费黄金周。我们要借助这个消费黄金周的消费之势来吸引更多的消费者到xx来消费,同时借此机会宣传xx。

(二)引导消费

五一消费黄金周里,人们有着大量的消费需求,如:家电、婚纱摄影、家具、珠宝业等等,如果在xx大酒店消费后,可以同时得到在这些行业的优秀商家给与的.在市场上无法得到的折扣优惠,那么,就有很大的可能拉动这部分消费者到酒店来消费。

(三)满足消费

五一黄金周里,顾客来xx大酒店消费,不仅可以享受到酒店促销活动的各种优惠,同时,还能得到该地区其它消费行业里优秀商家推出的优惠活动和消费折扣。让顾客有一种“来xx消费能享受多家优惠”的实惠感。以优惠、实惠、来得值来满足消费者到xx大酒店消费的需求。

本次五一营销活动的策划原则是:

1、给顾客全方位的、多重的、最大的优惠感觉

在xx一处消费,可以得到多处的最大额度的优惠,顾客会有一种“值”的感觉。我们要做到的就是,让顾客感觉在xx消费“值”!

2、充分显示xx大酒店在该地区酒店业的优势地位

本次活动不仅要让顾客感受到在xx能享受多重优惠的感觉,还能充分树立起xx大酒店在该地区中高档消费层中的优势地位和领军形象。因为,只有xx能带给顾客珠宝业、家电业、通讯业、婚纱摄影等等消费行业商家精英提供的最大额度的优惠消费政策。这是该地区其它酒店无法办到的。无形中,xx大酒店在消费者心中的优势地位更加巩固。

本次五一营销活动的主题:

“xx牵手商家精英倾情回馈顾客”

本次五一营销活动的宣传主题:

到xx消费,享多家优惠。

在xx消费,品位又实惠。

该主题充分突出xx大酒店在该地区酒店行业内的主导地位,让顾客知道在xx消费后,就会有很多行业的消费优惠,让顾客有一种“值”得感觉。

宣传上充分突出行业联动回报新老客户,强强联手送顾客实惠的特点。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇三

xx年5月1日-3日(周六-周一)

五一超市促销活动

1、惊喜换购仅需1元

超市一次购满元,凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。

注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。

2、献惊喜礼金送给您

3、买30元送10元现金券

超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)xx现金券一张,买60元送2张,多买多送。

1、现金券只能在指定专柜使用;

2、现金券在月日至月日期间消费有效;

3、现金券不找零,不兑换现金;

4、购买xx专柜满xx元时使用一张,满xx元时使用2张,依次类推。

5、现金券盖有本公司公章均为生效;

6、本次活动的最终解释权归青云购物中心。

此活动所有费用由所参加专柜自行承担。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇四

以五一劳动节为契机,以吸引客户为活动目的,与社区客户互动,进行项目社区文化营造与感受,带动新老客户,提高我行社区银行人气,吸引客户群的关注度,扩大社区银行的影响力与认知度。

1)体感游戏吸眼球

为达到吸引新老客户群认识我社区银行,走进我社区银行,特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果,每周安排固定时段,在我社区银行门口(或能力可及范围内)开展体感游戏互动项目,此项游戏内容活动方式新颖脱俗,另外又起到一个全民健身的效果,定能吸引路过的客户,而这些驻足的客户,必定有我行正在寻找的客户群体,另外:参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。

2)当客户吸引人群吸引至一定规模时,可继续开展有奖抢答环节。

到访客户既可体验体感游戏的乐趣,又可参加抢答问题的有奖回馈,宣传定能达到预期效果。

抢答问题建议如下:

1)某银行是哪年成立的?

2)某银行的经营理念是什么?

3)某银行理财产品的产品规格有几种?问题可选择一些针对客户需求方面的。

(1)在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告;

(2)在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告;

(3)通过微信宣传活动信息;

根据活动开展情况,由现场人员总结客户回答问题情况进行分析,有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户,待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。

约访的新老客户当日来我我行,由接待人员进行简单了解后进行分流引导,咨询客户带到咨询区,参加游戏客户带至游戏区登记,游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏,对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。

社区银行开业后的节假日或法定休息日均可

我行社区银行门口(或能力范围可及内)

(请详细列出各项费用名称,单价,数量,总价等)

xbox360体感游戏机1台3000元

纪念品100份0--500元(可用我行现有水杯或其他)

平板电视1台3000元(社区银行应自有此设备)

1、通过本次活动预计带来的业务量

业务量不敢保,人气量肯定暴增

2、通过本次活动预计带来的影响

预期影响给客户留下深刻印象的同时,配合理财及储蓄产品的销售,大幅增加网点存款和业务量。

1、活动策划人:2人

职责:安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配

2、活动协调人:3人

职责:接待来访客户并做好推广解释工作

3、活动现场负责人:1人

职责:负责一切当日活动细则

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇五

活动分为三个流程:

时间:4月20日—4月28日。

通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式,内容主要为报导“优质的xx地板陪你一起大放“价”,机会难得,赶紧行动”,进行前期媒体推广和炒做造势。

媒体选择:

1、报纸:通栏硬性广告,放活动主题画面。

2、网站:硬性广告,内容为活动主题形象。

3、单页:活动内容+企业简介。

时间:4月28日—5月13日。

xx地板在五一劳动节期间,将拿出最优势的价格,彻底让利消费者,打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。

1、来了就有礼惊喜送不停。

五一劳动节期间,凡购买了xx产品的顾客,就能得到一份精美礼品(打火机、烟灰缸、相册)。

2、五级大礼级级送为您新房添光彩。

1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个。

2、购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台。

3、购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个。

4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台。

5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台。

3、特价诱惑你冲动挡不住。

建议拿出库存花色,2—3款,市场价格在70块钱左右,要有价格优势。

活动细则:

1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动,不包安装和配件。

2、特价地板数量有限购完即止。

3、客户在交纳了定金后才可领取赠品。

注:礼品需用礼品袋包装好。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇六

本课以“找果子的小刺猬”为载体,引发学生的探究欲望,培养学生动手能力及创新思维。教科书中展示了小刺猬的图片和小刺猬找果子的相关作品,引导学生了解小刺猬的形象特征,想象小刺猬如何找果子。通过观察、谈论、探究、想象、创作等一系列活动,让学生对找果子的小刺猬有更深入的感知、感悟。

本课属于“造型.表现”学习领域。动手做做玩玩是学生最喜欢的活动,本课通过搓、捏、压、团等不同操作方法的运用,掌握立体造型的技巧,培养创造能力。教学中要充分发挥学生的形象能力,鼓励创新,尊重学生个性,激发学生创作潜能。

1、了解猬的相关知识和形象特点。

2、用泥塑的方法塑造一只或一组找果子的.刺猬。

3、培养爱小动物的意识,以及热爱、保护大自然的情感。

重点:能用泥塑的表现方式,运用水滴形的造型方式完成一只或一组刺猬难点:能巧用生活原型来塑造泥塑刺猬,并能添加果子以增加趣味性。

(学生)小刺猬的图片资料、陶泥或彩泥、小刺猬玩具。

(教师)多媒体课件、范作、彩泥。

一、情境导入。

1、通过秋天的图片,导入内容。

教师:秋天到了,树叶黄了,果实成熟了,人们都忙着收货了。森林里的小动物也都忙开了!

2、学生们发挥想象猜测。

教师:森林里的小动物都在忙什么呢?

3、出示刺猬球图片,

师:瞧一瞧,谁来了?它也来找果子,为冬眠做准备呢?那今天这节课,我们就一起来学习第5课《找果子的刺猬》。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇七

促进销售增长,并吸引新顾客群的注意力,培养顾客的忠诚度,同时塑造和提高品牌形象,提升大唐通宝的知名度和美誉度。

电视、报纸广告、店内x展架(具体宣传方式可根据情况自定)

活动可合作单位:

美容院、商场、女性服装专卖店,合作方式为双方消费券的互换

1.“平安送给您”

今年是本命年的您均可获赠精美玉雕平安扣一枚。

2.“翡翠丽佳人、贵人戴翡翠”

准备在5月结婚的新人购买婚庆类翡翠饰品(手镯类、花件类等)的,均可享受6.6折的优惠,并赠送精美玉雕龙凤配一枚,还可试戴店内2到3件产品(具体产品加盟商可自行指定,建议选择翡翠寓意较好的)作为婚礼当天婚庆服装的搭配。

3.“一生戴玉、终生富裕”

凡和各加盟店老板同姓的或身份证上可拼出5-1的顾客均可享受5.1折的真情优惠。

4.活动期间全场产品8折优惠。

5.加盟商若经营有贵金属或其它珠宝饰品的,可相应推出互动优惠活动,

备注:

1、店内所做活动,须提前向员工详细说明。

2、活动前,须给员工做服务礼仪和销售技巧的培训。

3、本方案涉及的折扣、赠品、活动时间跨度各加盟商均可依情自定。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇八

1、买赠(一单购物达××元赠××物品)。

2、互动有奖游戏(一单购物达××元可参加游戏,积分高可得大奖)(如跳绳、绑腿跑、吊鱼比赛)。

3、刮刮卡(一单购物达××元赠卡一张,刮开兑奖)。

4、现场试吃试用(请厂家多提供)。

5、演艺(请演艺队营造气氛)。

6、小鬼当家。

五一是众多商家都十分看重的节日,这是连续三天全民休息日,非常有利于商家产品促销。商家不仅不能够错过此节日,还必须牢牢抓住时机,在五一期间迅速展开传播攻势,实现产品促销和品牌传播双重利好。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇九

xx在五一是消费者省钱的假期,消费者的五一应该在xx。

降价促销、限时抢购、捆绑销售、联合促销、换购。

1、开锣套餐、惊喜无限。

2、开锣时刻、争分夺秒。

3、xx价期、任您挑选。

a促销板块。

开锣套餐、惊喜无限(活动时间:5月1日至5月7日)。

“五一”期间是旅游高峰期,在市民准备前往旅游目的地之前的采购,部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。

活动内容:实质是捆绑,销售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体,将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。

“假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群,尤其是单身消费群体,主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念,推出“黄金周健康谱”。

5月1日“劳动光荣餐”为滋补系列。

5月2日“开锣首席餐”华达特色系列。

5月3日“玩美心情餐”绿色系列。

5月4日“时尚青年餐”营养系列。

5月5日“青春飞扬餐”美容系列。

5月6日“开心、玩转餐”休闲系列。

5月7日“归心似箭餐”调节合胃系列。

每日食谱不同(主要包括:菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。

b、开锣时刻、争分夺秒(活动时间:xx年5月1日至xx年5月7日止)。

活动内容:实质是限时抢购,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建议每天每时段抢购商品都具有实用性、独特性,能够让消费者产生购买欲望。

早上8:00—9:00以家庭主妇商品为主。

下午14:00—15:00普通商品。

晚上20:30—21:30只要在活动期间一次性购物满68元,即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购,抢购票当天使用有效,过期作废,(数量有限,抢完为止)。

(注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必须将抢购票交于工作人员,才能入场抢购,抢购票必须加盖华达财务章方才有效)。

内部注意:内部员工及员工家属不得参于本次活动,违者必纠,所有抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品,每天限抢300份商品。

3、玩转价期(活动时间:xx年5月6日晚20:00开始)。

为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚,也就是长假结束之前,预热后期促销,在外场专设一场商品拍卖会,1元起拍。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇十

五月春夏交替,爱美的人们此时对于化妆品的要求也有了更替变化,主动需求增加。精明的化妆品商家们自然不会放过这样的促销好时机,但是到底要如何去操作五一化妆品促销活动,才能取得好效果就值得思考了。但是有一点是不变的,帮商家完成商品促销、提高销量的是消费者,因此,只有把促销做到消费者心理去,才会取得好效果。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇十一

学生在上一节课的学习中已经熟练掌握前进和后退两个命令,在这一节课中将会学习左转和右转的命令,通过这4个命令的不同组合绘画出各种不同的简单图形,能大大地激发学生的学习兴趣。由于小学生的空间思维能力还有等发展,因此在左转和右转的角度数上是学生学习的难点,在教学中需要多运用图例帮助学生建立空间感。

本节课的教学内容是《信息技术》广教版第三册(下)第2课小海龟画图——右转、左转命令。在上一节课中,学生已经学会了logo语言中两个最基本的命令(fd、bk);这节课是在此基础上再学习lt和rt两个基本命令,然后通过小海龟写字和小海龟画画的方式,让学生灵活运用这两节课所学习的基本命令指挥小海龟画出一些基本的图形。

(一)知识性目标。

1、通过视觉上的直观感受,让学生知道旋转时旋转的是外角;。

2、通过阅读课本让学生找出右转和左转命令的格式(rt角度数和lt角度数)并熟记;。

3、通过指导,让学生把logo命令可以写成一行;。

(二)技能性目标。

1、使学生灵活运用左转或右转命令写出文字(十、上、田、凹);。

2、使学生灵活运用左转或右转命令画简单图形(正方形、三角形、小红旗、风车);。

(三)情感性目标。

1、通过让学生用左转和右转命令,感受灵活运用所学知识的魅力。

2、学生在画出各种不同的图形时,获得成功的喜悦感。

(一)重点:

1、掌握左转命令和右转命令的格式;。

2、掌握logo的基本命令的写法及其作用。

(二)难点:

1、让学生明白旋转时转动的是外角的度数;。

2、学生能灵活地直观判断出旋转的度数;。

计算机房及配套的教学课件(简单的ppt)。

1~2课时。

第1课小海龟画图。

——右转、左转命令左转命令:rt角度数右转命令:lt角度数九、教学反思。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇十二

一、活动时间:

20xx年4月29日——5月3日。

二、活动主题:

“健康五一,快乐xx”

三、活动地点:

xx大型综合购物广场(全场)。

四、活动内容:

1、主题:“1元=5元花”

凡在xx1楼超市一次性购物满38元的顾客,凭当日单张购物小票可在1楼兑奖处加1元可换取价值5元的商品,满58元的顾客加2元可换购价值10元的商品,购物100元以上的顾客加6元可换购“xx时尚t恤运动版”一件。

凡在xx2楼商场一次性购物满58元以上的顾客,凭当日单张购物小票可在1楼兑奖处领取“遮阳帽”一顶。

2、主题:“购物积分双倍送”

凡在xx1楼超市一次性购物满18元的顾客,凭当日单张购物小票可到服务中心免费办理积分卡一张;在活动时间内可享受双倍积分,(特价商品不参加积分活动)积分返礼奖品设在1楼出口处。

3、特别企划。

主题:首届“xx杯全民长跑赛”

活动时间:20xx年5月1日—5月3日。

参加活动条件:18周岁以上,身体条件优越,能够独立完成5公里长跑。

参加活动办法:凡在xx1楼超市一次性购物满38元,2楼商场满68元的顾客凭当日购物小票可到免费在服务中心办理参赛手续。每日限前100名,参加次日比赛。

比赛时间:次日早6:00从xx购物广场出发。

奖项设置:

季军1名:奖“xx杯”荣誉奖杯一个+证书+100元xx购物卡+积分卡一张。

其他参赛选手可获得xx遮阳帽一顶。

五、部门职责:

总经办:负责整场活动的监督与协调。

外联部:负责协办单位的支持和交警部门协助和颁奖佳宾的邀请。

人事部:负责活动现场的人员安排及调班。

营运部:负责活动奖品的提供和店外广场厂商促销联系及活动实施。

2f管理部:负责厂商运动装的提供及具体价位报何总审批。

策划部:负责整场活动的具体操作和道具的制作联系及媒体的宣传。

服务中心:负责运动员参赛手续的办理与编号发放。

资讯部:负责活动期限内的双倍积分后台的调试。

防损部:负责运动现场督察人员的调配,和维护活动现场的秩序。

六、宣传方式及费用预算:

2、电视台:新闻栏目“健康在xx”等相关全民长跑健身内容。

3、遮阳帽(棒球帽)数量:1000顶。

4、奖杯、证书:数量15对。

5、xx运动t恤衫:数量100件。

6、店外巨副喷绘:6.3m4m=25.2平米。

7、xx购物卡。

8、其他费用:xxx元。

9、预算费用总计:xx元。

七、注意事项:

1、本店所有员工不得参加本次活动。

2、对换商品的小票须盖章注名“已兑奖”字样,以免顾客再次换购。

3、活动期间概不退换货,如有特殊原因须店长(店值班)签字,并退回所赠奖品,方可进入退换货流程。

4、收银台员工到岗时不得携带个人的积分卡,以免积取顾客商品的分数。

5、参加长跑的顾客每人发放“xx运动帽一顶”再进行比赛。

6、参加比赛的人员需在服务中心填写“xx杯”全民健身表格一份。

7、每日长跑比赛前需警车开道(关警笛)防损抽出5人分别在队伍的.左侧2人右侧2人队尾1人,可骑(xx形象自行车)现场监督。

8、食品部每日提供特价矿泉水4箱,放置5辆监督车上。

9、颁奖台,裁判台设在店外广场东部,背景画面前。

10、兑奖人员应分清一.二楼购物小票.再进行盖章确认。

11、防勋人员在检验小票后应主动将小票归还给顾客,以防私用领取奖品,如发现一次罚款100元。

12、xx购物广场拥有本次活动的最终解释权。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇十三

活动目标。

创意美术通过以下几个阶段的课程设置,帮助孩子了解色彩的运用,掌握纸浆画的创作方法和技能,从而逐步培养孩子的美学感知。同时,课程设置还从敏觉力、流畅力、变通力、独创力、精进力等方面来开发和培养幼儿的创造力。

活动内容。

1、通过美术欣赏活动培养幼儿的艺术欣赏能力,让他们在欣赏中去感受美,进而去创造美,从而激发他们的自主学习积极性。

2、在多种形式的创作活动中培养幼儿的创造意识,激发他们的自主学习积极性。力求客观地把握幼儿的认知发展水平,为幼儿搭建进步的阶梯。

3、在实物造型活动中尽可能的进行环保教育,利用生活中的各类废旧物品(清洁消毒干净后再利用),如旧挂历、糖纸、包装纸、石头、瓶(酒瓶、易拉罐、矿泉水瓶、果冻杯等)一次性纸杯、纸碟等,各类包装盒、纸巾筒、蛋壳、废旧水彩笔筒等,从而形成具有幼儿自己特色的手工作品。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇十四

活动主题:观察生活点滴、绘出百态人生!

主办单位:

活动对象:全国小学生。

活动时间:20xx年10月——20xx年1月。

一:活动的意义及目的。

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学生作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。通过4个月师生间培训,循序渐进,进一步达到从“萌芽发展直至成熟”的文章,进一步提升广大师生的文化追求。

二:活动的预期效果。

我们中国文化博大精深,语文在中考乃至高考变的尤为重要,我们需要不断的学习,不断的提高我们的文化素养,短短的4个月足可以让作文水平上升一个层次。

三:活动的可行性:

是经xx市政府部门审批注册的一家专业从事中小学生综合素质培养,家庭教育,课外辅导,校内外综合时间教育培训为一体的教育培训机构。公司致力于弥补学校教育不足和提高教育的质量,以学生的全面发展伟根本目标,为家长孩子提供最优质的服务!

(一)活动流程。

我校分别针对三年级,四年级,五年级这三个年级征收12人,然后根据不一样的年龄、水平等划分为三个班,在放假期间由我们专业的教师进行相关的训练和辅导。

(二)具体方案。

1.三年级的学生刚刚接触“正式”作文,比较陌生,很多同学对作文有“老虎吃填,无处下嘴”的感觉,作文课上,急得脸红耳赤,抓耳挠腮,写出的作文,常常是颠三倒四,前言不搭后语,我校会贯彻实施“多说”,“多读”,“多写”“多改”,调动学生写作的积极性,鼓励学生树立自信心等一系列进行有针对性辅导。

2.四年级的学生对作文有了初步的认识,我们会根据教学内容做出规划,例:1:妈妈,我想对您说(贴近学生生活实际,激发学生表达的愿望,学会向他人表达自己心里的方法,对问题的看法等),再次加强对学生的听说读写的训练,以讲读课文的写作顺序和方法与本单元的作文内容紧密结合,体现读写结合的原则,重视批改与讲评,培养学生修改自己作文的能力,开发学生的潜力,让学生的作文又有一个提升。

3.五年级的学生对于作文已经有了深层次的理解,作文的考题大多以记叙文为主导,我们会针对考试的重点要求,以写人,叙事,写景为辅导重点。重点锻炼学生写好开头、结尾,再教学生会运用好词,好句,好段落,直到全篇文章达到一个深层次的水平。我们每周1课,一个月4节课,每节课2个小时,我们会教到直到令自己满意,令家长满意,令老师满意为止。

拥有一个卓越的团队,师资雄厚,我们团队是金色阳光的灵魂所在,正是这一精神将凝成一股绳,大家将致力于将学生摆在首位,在这里,您可以放心,你的孩子也会满意!

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇十五

一、背景分析:

二、活动时间:

20_年5月1——5月6日。

(一)“5·1”庙会,享时代风尚!

1、活动时间:5月1日。

2、活动地点:商场门前及商场内。

3、活动内容:

1)在商场门前举办“文化”庙会:

2)在商场内举办“商品”庙会:

该商场内设独立“冰点”特价商品区;并且在该商场内购物(特价商品区除外),都可参与“钱生钱,购物更超值”活动(该活动详情见下)。

(二)钱生钱,购物更超值。

1、活动时间:5月1——6日。

2、活动地点:商场内。

3、活动内容:

消费者只要于5月1日至6日一次性购买一定价值的商品,就可在购物当天获得相应金额的“消费金”,并且随着天数的增加,您所拥有的“消费金”也随之升值!

具体活动内容如下:

a、购物30元—69元:

b、购物70元—99元:

c、购物100元以上:

您在购物当日可获得3元的“消费金”,次日“消费金”升至6元,第三日“消费金”升至9元,第四日“消费金”升至12元,第五日“消费金”升至15元,第六日“消费金”升至18元,第七日“消费金”升至20元。

“消费金”的用途:

a、可免费选取与“消费金”同额度的商品;

b、“消费金”的额度可作为再次购买商品的优惠使用,差额补齐。

(“消费金”的用途a与b,只能任选其一)。

注:1、产生“消费金”的购买行为不能使用“消费金”作为本次购物的优惠。

2、“消费金”的金额只在相应日有效,逾期作废;“消费金”不兑换成现金。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇十六

为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

一、活动名称。

拔河友谊赛。

二、活动宗旨。

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的。

欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解、促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。

四、活动对象。

x科技职业学校x级全体同学。

五、活动时间。

2019年x月x日x点。

六、活动地点。

校篮球场。

七、主办单位。

x科技职业学校。

八、承办单位。

学生会体育部。

九、参赛要求。

1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍;

2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人;(女生:7人、男生:13人)。

3、参赛队员必须是本班级同学;x届各班级必须参加。

十、活动流程。

1、x月x日各班级报名表于19:00交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序。

2、x月x日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。

十一、注意事项。

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。

5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名。

十二、奖品。

冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇十七

寻找魅力独特视角,映像青春那些事儿。

xx年4月15日——xx年6月10日。

以在校大学生为主,教师及在校务工人员皆可参加。

报名:校门口宣传点、各院系学工科。

提交作品:xxx。

颁奖典礼:xxx。

举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣,让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。通过微电影汇集大家的创意,引导大家积极创新,开发思维,形成头脑风暴,也以此形式多方面展现校区学生的思想动态;丰富同学们的课余生活,增进校园内同学的交流,增强学校凝聚力,引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展;展现校园文化艺术节强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

青春高大上,镜头不要藏!

预算明细:场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇十八

通过“辞旧岁.送爱心”主题公益活动,把新老业主邀约到九座花园,维系客户感情,讲解项目最新动态,争取老业主转介;邀约陌电新客户,了解项目,促成意向成交。

置业顾问通知前期老业主和陌电客户,于规定时间来九座花园参加太白印象组织的“辞旧岁.送爱心”公益活动。

在分类客户送来的爱心物品后,送客户新年小礼包。

带老业主参观产品推荐室,将项目最新动态;对陌电客户进行产品推荐。

拍照留影,评选最佳笑容做太白印象的“爱心形象大使”。

时间:20xx年12月30号下午2点——20xx年1月3号。

地点:xxxx。

为了确保最大数量的客户到达现场,邀约分两次进行;第一次邀约时间为:20xx年12月28日星期五,短信提前通知所有已成交客户和陌电客户活动时间及地点。第二次邀约时间为20xx年12月30日星期日,电话邀约客户下午2点参加。

陌电客户邀约说辞:xxxx先生士,我是太白印象的置业顾问小xx,昨天给你发的信息收到了吧?是这样的,我们和西安爱心联盟组织的捐献旧衣物献爱心活动,今天下午两点举行,诚邀你参加,你肯定是一个有爱心的人,我和您预约一下下午的时间。

p分页标题e。

9月1日至9月10日(后边紧接着中秋、国庆活动)。

教师,以及持教师证客户;。

主推26楼,大幅优惠,强力促销。

1、看房送礼:

凡持教师证到售房部看房者,每天前十位送小礼品。价值在5—10元之间。总数控制在50个左右。

2、26楼大幅优惠:

整体推出26,为“园丁楼”,凡持教师证购买26楼者,一次性优惠8888元,分期、按揭优惠6888元。

3、额外优惠:

凡教师认购本案任何一套房源,根据教师工龄,额外再优惠工龄年数xx100元的优惠(工龄需要学校开具证明)。

4、旅游促销:

在活动期间,凡持教师证购房者均送“西峡中原第一漂”旅游,九月十日教师节当天组团成行。放弃者充抵200元房款。

一般说服客户放弃旅游,充抵房款,等于教师再额外优惠200元。

1、派单。

8月30日,31日两天一般为学生报道日期,针对学校高强度派单。三万份单页。

单页设计框架:以第二十三个教师节尊师重教、回馈社会为切入点,以教师购房四重惊喜优惠为卖点,以针对教师推出整栋“教师公寓”大幅优惠为亮点,以额外优惠和旅游吸引眼球。树立本案社会公众形象,打造人文社区。

2、流动字幕:

从8月30日至9月2日,连续做四天流动字幕。

流动字幕内容:唐城锦苑在教师节来临之际,特推出“教师公寓”,教师购房均可享受最高8888元优惠,另有惊喜额外优惠以及送“中原第一漂”旅游。房源有限,机会不容错过。售房地址:银化路老化肥厂南门,热线:xxxx。

3、短信群发:

公司短信平台,针对原积累客户,全部发送一遍。

短信内容:参照流动字幕内容。

26楼销售十套左右。

此次教师节活动,有教师借口,暂不涨价。教师节后再涨,然后紧接着是整个“金九银十”的高潮部分,中秋、国庆双节,主推六楼,大张旗鼓的宣传,掀起销售狂潮。

举办五一营销活动的策划方案(模板19篇)篇十九

教材分析:

本课以“找果子的小刺猬”为载体,引发学生的探究欲望,培养学生动手能力及创新思维。教科书中展示了小刺猬的图片和小刺猬找果子的相关作品,引导学生了解小刺猬的形象特征,想象小刺猬如何找果子。通过观察、谈论、探究、想象、创作等一系列活动,让学生对找果子的小刺猬有更深入的感知、感悟。

本课属于“造型.表现”学习领域。动手做做玩玩是学生最喜欢的活动,本课通过搓、捏、压、团等不同操作方法的运用,掌握立体造型的技巧,培养创造能力。教学中要充分发挥学生的形象能力,鼓励创新,尊重学生个性,激发学生创作潜能。

教学目标:

1、了解猬的相关知识和形象特点。

2、用泥塑的方法塑造一只或一组找果子的刺猬。

3、培养爱小动物的意识,以及热爱、保护大自然的情感。

重点难点:

重点:能用泥塑的表现方式,运用水滴形的造型方式完成一只或一组刺猬难点:能巧用生活原型来塑造泥塑刺猬,并能添加果子以增加趣味性。

课前准备:

(学生)小刺猬的图片资料、陶泥或彩泥、小刺猬玩具。

(教师)多媒体课件、范作、彩泥。

教学过程:

一、情境导入。

1、通过秋天的图片,导入内容。

教师:秋天到了,树叶黄了,果实成熟了,人们都忙着收货了。森林里的小动物也都忙开了!

2、学生们发挥想象猜测。

教师:森林里的小动物都在忙什么呢?

3、出示刺猬球图片,

师:瞧一瞧,谁来了?它也来找果子,为冬眠做准备呢?那今天这节课,我们就一起来学习第5课《找果子的刺猬》。

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