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端午节联欢会策划书(精选19篇)篇一
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊等。
端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。
屈原(前740—前278)名平,字原。任楚国左徒,世称三闾大夫。他对内主张举贤任能,改革弊政;对外主张联齐抗秦,兴邦强国。因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投汨罗江以殉国难。古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就赋予端午节爱国主义情结,既“端午情结”。
在端午节人们主要以什么方式庆祝这个节日:
悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝问,大鬼奏曰:臣姓钟馗,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像,通令天下于端午时,一律张贴,以驱邪魔。
挂艾叶菖蒲:在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。
赛龙舟:当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡,当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡,近来英国人也有仿效我国人作法,组织鬼佬队,进行竞赛活动。
但是这样一个重要的节日,目前却正在衰退之中。到二十世纪50年代以后,中国社会的社会制度,人们的生产方式和生活方式都发生了变化,特别是意识形态的变化直接冲击传统,端午节习俗越来越衰落,目前除个别地区和民族外,大部分地区人们的节日意识在逐渐淡化,端午节俗的一些传统的项目已经或正在消失。虽然吃粽子的习俗还在保留着,但悬挂菖蒲、艾草、饮雄黄酒、带五色缕等习俗近乎绝迹;粽子也已不再是节令食品,在大城市随时都可以买到。另一方面,端午节自古以来一直是民间节日,平民化、生活化是它的显著特征。也就是说,中国的端午习俗虽然流传了几千年,但从来没有上升到仪式化、礼仪化、典礼化的程度,没有制度上的保证。民俗的这种随意性,决定端午节的仪式传承具有不稳定性,这也影响到它的传承。端午节的历史和文化史价值是不言而喻的,这一习俗在中国流传几千年,毕竟有它存在的理由,毕竟有民众的心理、思想在支持这一活动的传承和发展。巫术避疫驱邪—生活愿望(情趣)体现—文化娱乐(竞技)开展,是端午节俗演变的轨迹。
中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似,是历史上民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的.端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和保护,这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。
端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社会效益。
二、活动背景:
纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。
三、活动目的与意义:
为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。
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端午节联欢会策划书(精选19篇)篇二
划户外活动。
书
一、活动背景数学与统计学院团总支组织部2011年5月14日。
端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。
时至今日,端午节在中国人民中仍是一个十分盛行的隆重节日。从2008年起为国家法定节假日放一天假。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年九月三十日在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会会议决定:中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。
二、活动目的端午将至,我们举办过端午活动,希望通过本次活动,使同学们对端午节的认识提高到一个新的层次,更深入地了解端午这个中国传统节日,了解端午节的民风民俗,;了解先人们的热血情怀。并且将她更好地传承下去,同时也能更好的让大家在学校能过一个愉快的端午节。
三、活动主题:寄语端午粽香五月。
四、活动时间地点:
时间:2011年6月2日下午2:30。
地点:一食堂门口。
五、活动对象:全校师生。
六、组织机构:数学与统计学院团总支组织部。
七、活动前期准备。
1、做好宣传准备,包括活动展板,海报宣传等。
2、各院做好工作人员的调配工作。
3、活动前提前负责场地的布置。
八、活动进行。
我们这次活动总共会分三个板块同时进行,在这里会一一说明。
在纸上然后贴在展板上,我们会保留这张展板四天一直到端午节。
2、有奖问答:我们会在活动现场张贴一些有关端午的题目供大家回答,大家只要知道答案,就可以拿走那张题目到我们指定的工作人员处回答,回答对了就可以获得我们的精美小礼品一份。这个活动可以增加我们同学对端午节的认识,让大家更了解端午节,更熟悉我们的风俗。
3、粽香五月:我们会在活动现场为大家准备粽叶、糯米、红枣、线等包粽子的常用物品,同学们可以在现场自己体会包粽子的乐趣,让大家能亲手包好一个粽子。大家可以把自己包好的粽子带回家。让大家都能过一个愉快的端午节。
九、活动后期。
1、收拾好场地,不要在场地中留下纸屑垃圾等。
2、把借来的物品要好好归还。
3、对本次活动加以反思,写好活动总结。取长补短,吸取经验。
十、活动预算。
1、会场布置50元。
2、便贴纸,笔、白纸等共30元。
3、有奖问答奖品50元。
4、粽叶、糯米、红枣、线等共200元。
数学与统计学院团总支组织部2011年5月14日。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇三
1、空桶兑5元:6月20日―25日,凭食用油空桶可兑换5元食用油现金抵用券,每天限前200名顾客,现金券27日―28日使用有效。金龙鱼另有惊喜,不参与兑五元活动。
2、奶粉滋味,天天体会:买三送一。
3、粽情端午大换购(6月20日―27日,购满68元前100名顾客加1元换粽子10个)。
4、粽情端午钓粽子,赚粽子。6月20日―27日购物达58元即可参与活动,2分钟之内,钓多少,赚多少。
5,6月20―27日购物即送驱邪避疫艾草一把。每天限前100名。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇四
1、超市进口,皮盐蛋堆码区,粽子售卖区,超市出口,外围皮盐蛋粽子一条街售卖区,粽情端午氛围布置。
2、超市进口,外围一条街冰柜促销粽子,散皮盐蛋,超市出口绿豆糕,脆皮蛋卷促销,内场火腿肠堆码拆除陈列简装皮盐蛋。
3、现散装大米处与土特产专柜对调,布置皮盐蛋礼盒景点堆码。
4、粽子售卖区现场煮制(进口,长廊,内场),免费品尝。
5、饮料区酒水堆码布置(红酒1个,白酒2个),临时促销安排,相关费用约定。坛子酒促销。
6、收银台前堆码提前7天陈列礼盒皮盐蛋。
7、端午传说,习俗文化宣传(pop)。
8、出口换购,钓粽子活动现场布置,kt板。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇五
:端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖。
:不回家的同学和师兄师姐。
:中心湖草地活动时间:6月9(星期三)晚七点半活动流程:
1、主持人暖场"端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。
2、暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。
3、主持人出场,开始游戏时间。
(一)007围成一个圈,由开始一人发音"零",右侧开始第一个随即亦发音"零",第二个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者手作投降状,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。
(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。
4、粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。
5、游戏继续。
(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。
(四)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。
6、此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。
活动准备:食物采办:酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西瓜……。
负责人:奶爸奶妈道具准备:报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑音响负责人:
现场装饰:提前到场半个小时铺好报纸负责人:
活动经费:五百块。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇六
xx,今天的端午节过得很有意义。xx高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇七
(一)"话端午"演讲、展览活动.设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活)开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于"端午节"的2-3个故事。
(二)"传统厨艺+诗艺"比拼由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的"五红"之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作"诗人节",本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)。
(三)端午三创"卫生"大赛设计若干"卫生包干区",按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。("清明插柳,端午插艾"。端午节也是自古相传的"卫生节",人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)。
(四)传授"制香囊手艺给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性)。
(五)包粽子比赛先由老师介绍包粽子的.技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得最好、最多(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去)。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇八
(主持人):xx,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:xx朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵。
(诗歌内容附后)。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇九
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊等。
一、活动背景。
端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原(前340—前278)名平,字原。任楚国左徒,世称三闾大夫。他对内主张举贤任能,改革弊政;对外主张联齐抗秦,兴邦强国。因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投汨罗江以殉国难。古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就赋予端午节爱国主义情结,既“端午情结”。
二、活动目的。
纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。
三、活动意义。
为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。
四、活动内容。
1、悬钟馗像。
钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝问,大鬼奏曰:臣姓钟馗,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像,通令天下于端午时,一律张贴,以驱邪魔。
2、挂艾叶菖蒲。
在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。
3、赛龙舟。
当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似,是历史上民俗文化的交流和影响造成的。
我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和保护,这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。
五、经费预算。
略
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇十
合:大家上午好!
男:拥有健康,拥有喜悦,拥有健康,拥有美丽,
女:您健康,所以我快乐,您健康,所以我幸福,
男:今天是一年一度的端午佳节,送您一个特殊的粽子,平安的苇叶包裹着如意陷,用真情煮熟,吃一口快乐,两口健康,三口幸福,四口美满,五口顺利,六口——没了,但我们会销人网的祝福没完没了,不仅在每一个节日,而且在每一天,祝您和您的家人平安、幸福、健康、快乐直到永远!
女:我是您的老朋友,非常荣幸能在这个祥和、喜庆的日子里与在座的各位老朋友相聚一堂,共同来畅想我们心中的喜悦和激昂。
男:我是您的老朋友,在此我代表本次活动的主办单位会销人网公司全体工作人员对您的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎!
合:欢迎你们!
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇十一
随着社会一步步向前发展,需要使用主持稿的情境愈发增多,主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。那么问题来了,到底应如何写好一份主持稿呢?以下是小编收集整理的端午节联欢会主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开场:(以古诗为切入口进入晚会主题端午节)。
节令门。端阳。
(清)李静山。
樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。
主持介绍端午节:(让并不是特别了解的朋友了解下)。
我相信有很多朋友对端午节并不陌生,农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看,“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》:“仲夏端午,烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20xx年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
诗朗诵:(时间:10分钟)。
大声朗诵战国时期著名诗人屈原的代表作《离骚》,以此来纪念和缅怀这位曾经的伟大诗人。
主持人:(在朗诵接近结束时主持接上、使其连贯、此时背景乐播放一些具有中国特色的古乐器音乐)。
听完了诗朗诵,让我们一起。
回到吃粽子的家里。
回到挂菖蒲的门前。
回到飘满艾香的城市与乡村。
回到屈原纵身的一跳。
回到诗歌本身。
一条止于湖南的河流。
却流经中国每一个人的心灵。
打捞也罢,求索也罢。
龙舟再快,也不过是。
时间的一枚梭子。
自发地一个节日。
几千年地打捞。
几千年地存在。
应该比什么都重要都深刻。
一个伟大的主题。
一个伟大的身影。
一个痛苦的.问号和句号。
一块问路的石头和一颗。
求索的头颅。
至今伫立江边。
汩罗江,一条永远流淌着。
诗歌的光荣与梦想的河流。
主持人:
接下来我们在场的所有朋友们一起来猜灯谜,让我们更进一步来了解端午这个传统的节日。
看来这些灯谜是难不倒大家、各位对端午的了解真的不少哦!
那让我们一起稍作休息一起来欣赏下歌手们给我们带来的歌曲。
串场演唱(歌手:曲目:符合主题时间:10分钟)。
歌手演唱两首符合主题的歌。
主持过度:(主持人:配乐:时间:5分钟)。
最后晚会总结:
主持人进行总结:人自清高水自浑,谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。我们要继续延续着这个传统,去了解哪些属于我们的,可是却不曾知道的东西。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇十二
一、活动名称:
“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”
二、活动背景:
为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学院以我国传统节日—端午节为契机,开展“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。
三、活动简介:
端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍,了解端午节的由来,并进行相关的知识竞答。竞答完成后,组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与东昌湖龙舟比赛的领导人员进行协商,并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致,为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。
四、活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
五、主办单位。
xxxx。
六、活动时间期:端午节,也就是夏历五。
端午节,阳历5月30.31。
七、活动准备。
签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物。
八、活动流程。
校内宣传。
时间:5月30日。
地点:xxxxxx教学楼a201。
活动安排:
1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:
(1)、农历五月初五是什么节日?(端午节)。
(2)、那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)、学生讲述端午节的来历和习俗。
(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?
然后由协会人员进行关于端午节的介绍。
2.将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟”(小船)制作。
3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。
校外宣传。
时间:5月31日。
地点:xxxx。
活动安排:与已联系好的东昌湖龙舟比赛的领导人员进行本次宣传活动的相关安排,并按时与联络好的相关单位(参与龙舟比赛的)会面,为他们进行赛前的服务,我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。
与此同时,在东昌湖畔,选择适当的位置拉起宣传条幅,并准备好签字笔和(文章转载自雨轩本站请保留此标记)宣传单,让过路的群众参与到这次活动中去。
九、其他。
活动的安全会有专门人员负责。
制作人:xxxx。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇十三
科技鑫城接待中心
科技鑫城会员
购房意向很好的客户
3、3点活动开始,活动进行途中,奖品随时发送,增加气氛
4、售楼处外面悬挂空飘4个,拱门一个烘托活动气氛。
5、售楼处提前装好扇子,抽纸,抽纸盒,单页,资料等
纸飞机比赛
1、比赛准备事项
事前准备好a4纸分发
每人发一张a4纸,每人给5分钟时间制作飞机,待客户制作好后安排比赛;
1、比赛准备事项
准备一个箱子,26个乒乓球,一个桌子;桌子界定投球位置。2、活动规则
每组分配30个乒乓球,在桌子后面往箱子投球
没有分开的奖项,加赛决定胜负,加赛球是5个球3、奖项设置
一等奖1名,挂烫机一台;(粽子2个)二等奖2名,电饭煲一台(粽子两个)三等奖4名,转筒拖把1件;(粽子2个)四等奖10名,仿真模型玩具;(粽子2个)
鼓励奖,小布娃娃(粽子2个)
1、客户到场,置业顾问接待
2、先到客户,置业顾问引导在圆桌接待桌前,diy彩蛋制作,等待其余客户到访,准备参加活动,彩蛋画完之后自己带走;3、置业顾问着重跟进准客户和意向客户,逼其成交,将各自组团参加93折扣优惠通知客户,诱导客户自己组团;4、10:15,置业顾问再次电话通知未到场的客户;5、10:30,举行纸飞机比赛活动;活动礼品发放完毕;6、11点开始投乒乓球活动;7、11点40,活动完毕。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇十四
结合《xx文明20条》宣传推行,进一步树立节日新风,把端午节办成爱国节、文化节、文明节。
各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题,通过自办手抄小报,吟诵端午民俗诗歌、屈原诗辞、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事等方式,吸引青少年学生广泛参与,引导他们了解端午文化,感悟爱国精神。
1、诵读经典、故事会。
2、黑板报、手抄报比赛。
3、书法作品展。
4、志愿服务。
(任选其中一两种)。
1、加强领导、精心组织,确保活动有质有量。
2、创新活动形式、吸引师生参与,让端午活动深入人心。
3、加大宣传、营造氛围,相关报道要突出活动主题。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇十五
男:尊敬的……。
女:亲爱的……。
合:大家晚上好!
男:沉江以报国,楚辞韵未尽。端午到,艾叶香。
女:二千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已化为民族的文化与精魂。
男:今天,我们翻开泛黄的史册,溯源而上,用青春的旋律、*的游戏、动人的歌声,缅怀屈原,重温历史,欢度端午。
合:大家端午节快乐!
【篇二】。
男:各位领导,各位来宾:
女:各位观众,各位朋友:
齐:大家上午好!
男:今天,我们将在xxxxx,举行“我们的节日•端午”主题活动。首先,我们对各位领导的出席和大家的光临,表示热烈的欢迎。
女:现在,请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导,他们是――(略……)。
男:在浩淼如烟的历史长河中,我们的祖先,既为我们留下了宝贵的物质文化遗产,也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
男:今天,我们举行这样的纪念活动,通过唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!
【篇三】。
尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们,大家晚上好:
晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时,时光荏苒中,我们又来到了骄阳似火的夏季,微风贺喜无言语、排比花枝满房间,在这*似火、绚丽多姿的日子里,x年端午佳节到了,每逢佳节倍思亲,在居家团聚、畅谈心声的日子里,我们不应该忘记5月12日离开我们的四川同胞,愿逝者安息、生者坚强,重建美好家园!
今晚我们又相聚在一起,相聚在聊歌缘舞房间,畅谈心声、表达情感,展示才艺,共度良宵,我代表房间的管理谢谢大家的光临,希望大家在这里玩的开心,也希望常带着你的朋友来做客,我们会为您提供温馨优质的服务,使你每来一次都不虚此行。在晚会开始前我隆重推出我的搭档也是本次晚会的女主持和大家见面!然后请我们家的室主和区领导给大家讲几句。之后晚会就正式开始:
【篇四】。
五月繁花似锦,五月鲜果上市。初夏五月的夜色分外美丽,星光分外灿烂。
五月的今晚我们欢聚在一起,举办郓城联通首届“庆端午”冷餐晚会。
参与晚会的有三位老总致以热烈的掌声。来自各个岗位的兄弟姊妹们,组成了六个团队。他们分别是:
让我们给他们以热烈的掌声欢迎他们的参与。
此次冷餐晚会的主题是欢庆端午。端午是中国的传统节日,也是阖家团圆的节日。在这快乐的氛围里,我们以小组形式围坐,开开心心在缤纷的灯光下,品尝着鲜果佳酿,把心中的话吐露出来,把对企业的忠言表露出来。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇十六
女:亲爱的朋友们。
合:大家晚上好!
男:沉江以报国,楚辞韵未尽。端午到,艾叶香。
女:二千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已化为民族的文化与精魂。
男:今天,我们翻开泛黄的史册,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声,缅怀屈原,重温历史,欢度端午。
合:大家端午节快乐!
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇十七
活动目的:
农历五月初五是中国的传统节日——端午节。2000多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力,了解吴越地区悠久的传统文化,以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。
活动号召:屈原的传说,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外,也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。
活动内容:
1、现场制作香囊。
2、现场进行文化知识的问答。
3、了解雄黄酒。
4、现场问卷调查——端午节文化知多少。
5、小小心理测试——你是哪种粽子。
活动形式:
时间上暂定。
场地:学校食堂侧门边。
1、制作香囊。
民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给老师同学表达自己深深的祝福,也可以增强动手能力,学学古人的手艺。自己动手diy礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。
分配:两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感,我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。
注意点:针线要注意妥善保管。
2、现场知识问答。
用回答问题的形式,增加大家对端午节文化的了解。
操作:现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题,答对的有小小的礼品。
3、了解雄黄酒。
其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里,白素贞喝了一点就现形了,所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷,加热后经化学反应变成三氧化二砷,也就是砒霜,人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒,可喷在床下、墙边等角落,以避毒虫。至于喝的话,一定要在医生的指导下。
4、现场问卷。
有人说,中国的传统节日之所以被现代人所淡忘,主要是由于它们的主题都是吃:元宵吃汤圆,中秋吃月饼,端午吃粽子,以至物质生活丰裕后,吃不再那么重要,节日因此变淡。
这当然是误解,以端午节而言,其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日,寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。(调查表附后)。
5、小小心理测试——你是哪种粽子。
给同学们一个的娱乐游戏,放松心情。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇十八
一、活动背景:
夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。而按照历法五月正是“午“月,因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午“。《燕京岁时记》记载:“初五为五月单五,盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题:
我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物。
三、活动日期:
6月xx日,也就是农历五月初四。
四、活动地点:
xx园。
五、活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。
六、活动内容:
(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;
(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
七、注意事项。
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);
3、登记时要注意,将名和粽子固定在一起时要注意:
(1)名不能弄混;
(2)名固定的方式,最好用长线把名绑定在粽子上,煮的时候名剩在锅外面,不能沾水。
5、参与人员不限。
端午节联欢会策划书(精选19篇)篇十九
一、活动目的:
1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。为将来的作文写作素材搜集及运用能力打下坚实的基础!
二、活动时间:
三、活动流程:
将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。
第一阶段:活动准备。
一搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
二调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。
三端午节故事演讲准备。
第二阶段:以演讲比赛的形式进入活动。
一情境导入。
激情朗诵有关端午节诗歌。
二进入活动主题,交流感悟。
第一主题:话说端午。
端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。
据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。
2、端午节的传说与民间故事。
3、端午诗词佳句知多少。
第三阶段:端午实践活动。
包粽子,吃粽子。
1、每人包一个粽子,亲身感受粽子的制作流程,设计别致、精美的粽子,体验劳动和分享的乐趣。
包粽子期间话题分享:
(1)端午节,为什么要和家人一起吃粽子?
2、相互赠粽子。
学生将自己包的粽子送给别人,鼓励那些不愿意把自己的粽子送给别人的同学,学会将自己的爱心和祝福进行分享。
3、吃粽子。
老师给学生送粽子并送上祝福的话(粽子该是投入大海的,因为你的胸怀像大海一样的宽广,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!)。
大家一起吃粽子,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听老师讲关于端午节的故事!
4、作文训练。
以此次端午节活动为素材,要求学生写一篇关于端午节的作文,题材形式可自己设定。