作文是一种思想的交流和传递，通过优秀的作文可以与他人分享自己的观点和感受。此处附上一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供参考和指导。
团结的力量初二（通用23篇）篇一
以前我总是认为蚂蚁十分的弱小，于是我便想捉弄他一下，可是用过这天这件事情却让我对蚂蚁刮目相看。
这天上午，我闲着没事可干，就在小区里走着，无意当中，发现了一个蚂蚁洞。我想看一看蚂蚁洞里到底是什么样字的，可惜的是蚂蚁洞太小了，我怎样看也看不到，我也不明白里面是一座豪华的宫殿，还是一件狭窄的小屋。
过了一会儿，我看见了一只蚂蚁从洞里爬了出来，在东张西望。我那时正在吃饼干，饼干渣掉在了地上，只见那只蚂蚁看见了饼干渣，于是赶快赶回洞口，以经不像刚才那样慢了，而是发挥出了全身所有的力量向前冲。我又等了一会儿，只见一只只蚂蚁陆陆续续地出来了，一会儿就把面包渣包围了，一点一点的往回搬，不一会儿就搬到了洞里面去。
我见了之后很不服气，于是便把一小块饼干扔在了洞口，见那些蚂蚁搬不动我便开心极了。这时，有一只蚂蚁急急忙忙的`回到了洞里，不一会儿蚂蚁又陆陆续续的出来了。他们有的驮、有的扛、有的推。饼干上全部都是蚂蚁，可是过了很长时光饼干还是在原地没有动。最后，蚂蚁们全体出动才把饼干搬到了洞里。
一只蚂蚁的力量是弱小的，但很多蚂蚁的力量聚在一齐就是强大的。从这件事当中，我懂得了：团结就是力量。一个人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一齐就变得强大起来了。
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团结的力量初二（通用23篇）篇二
前天的晨会课上，班里的朱泽铭同学给大家讲述了十双筷子兄弟的故事。这其中蕴含了一个重要的道理，那就是“团结力量大”。
班队课上，我们小组围绕这一话题展开了热烈的讨论。
谢雨婷首先说道：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么团队的目标将永远无法实现。‘三个和尚’心中想的都是自己怎样才能多占些便宜，‘没水喝’也就顺理成章了。我们千万不能学他们啊!”
“是的”，陆致远接着说，“由此我想到了班集体，团结让它拧成一股绳。特别是在校运会上，当运动员快跑不动时，我们会为他大声加油;当运动员筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。接力赛中，我们个个都尽自己最大的努力奋力拼搏。这就是团结精神时时在鼓舞着我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!”
“说得真好!其实不光是班集体，我们生活的社会大家庭也是一样。古往今来，中华民族之所以一次又一次取得胜利，就是因为民族团结共同抵抗敌人。只有团结，我们的国家才能屹立在世界之林。”我接着话题说完。
这时，一直在旁边沉默的周屹芃发话了：“大家说得太精彩了!所以我倡议：团结要从身边的点滴小事做起，关爱同学、互帮互助，共同进步!”
讨论结束了，我的心情久久不能平静。同学们，作为新时代的接班人，让我们团结一致，齐心协力，共建和谐社会!
团结的力量初二（通用23篇）篇三
男生和女生齐刷刷地排好队伍走向餐厅，仍是你“哼”我“哼”大家“哼”。
我们女生开始优哉游哉的吃起饭菜，对男生的阴谋浑然不知……。
“嗖---”地一声，一小块桔子皮不偏不倚地砸中了孙寒，我顺着空中无有的“滑痕”看见了埋头吃菜的邱森豪，我撇了撇嘴角，露出了冷酷的笑容，一丝计谋涌上心头……一切商量好后，计划开始了!
离男生最近，也就是背对男生的那一排女生，悄悄滴垂下手臂，拿着桔子皮，看准时机一扔，哈!正好落进郭天佑的菜盘里，溅起点点“星花”，“哇呀呀---谁扔的?”郭天佑火冒三丈，女生们不动声色的偷乐着，嘿嘿!
这时，一块更大的桔子皮朝庄锦砸去，庄锦猛一抬头，还没的及缩回手去的陈子文，像僵住一般，眼睁睁看见庄锦向这边“投篮”……终于，战争开打了!
我一下子抓起一大把桔子皮扔了过去，来个“仙女散花”，一看同胞们也在散呢!个个像勇士一样，誓死保住面子!男生们也不甘示弱，邱森豪像投篮似的朝我们投来，我们把馒头皮扒光，扔到了放馒头的盘里，旁边马文澍扔起一大块，用盘子打了过去，这时郭励飞拿起了沾满菜汤且从地上捡起的馒头向我们砸来……马文澍轻巧的用盘子一拍，馒头掉了!女生们欢呼，男生们“嘁”了一声!
战斗越来越激烈，这时，邱森豪站起来，喊了一声“停---”我们停止攻击，原来男生的子弹，没了，我们胜利了!
女生们哼着歌走出了餐厅，外面阳光灿烂，洒在脸上真舒服!
团结的力量初二（通用23篇）篇四
记得去年会操比赛前，我们都心不在焉地练习着;有的同学不认真做，有的同学不会做，有的同学怕累着不愿意做。老师看在眼里记在心里。上课时老师给我们讲了一个小故事：一位英国科学家听说蚂蚁能灭火就做了一个实验。他把一个点着的香扔进了蚂蚁窝里，蚂蚁们慌乱了。可二十秒后，蚂蚁们开始有秩序地向火上吐蚁酸救火，一分钟后火被扑灭了，可是却牺牲了几只蚂蚁。几天后，英国科学家再次把香头拥进了蚁窝，这次蚂蚁不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被蚂蚁扑灭了，这次竟然无一只蚂蚁死亡。蚂蚁在发生大的火灾或水灾时会迅速滚成球滚出火海，或漂浮逃生。当老师讲完时我们明白：团结就是胜利。同学们练操时再也不松懈了。
比赛了，同学们一个个精神抖搂地上了场，队列排得十分整齐，小腰板，那叫一个挺，眼睛睁得那叫一个圆。同学们都十分认真，生怕得不上“优胜奖”。我也十分紧张，听准口令，尽力把每一个动作都做到位。我前面那位平时做操动作都不对的小王鹏，经过这一段时间的练习，把每一个动作做得既到位又漂亮。还有王子婧，她平时总爱摸摸这儿，动动那儿，可今天做完一节操，站的是纹丝不动。他们都这样了，平时的那些做操小将们更不能落后。这时我把所有的紧张抛在了脑后，认认真真地做起操来。该做韵律操了，平时男同学们总是没有乐感，动作不协调。今天你再看，他们比女生做得还好呢!这都是老师的功劳呀!退场了，大家这才松了口气。在场的老师都向我们伸出了大拇指，这时广播里传来了我们胜利的消息，同学们立刻欢呼雀跃，个个脸上洋溢着幸福的微笑。
“真是人心齐泰山移”呀!这是我的耳边又响起了：“一加十，十加百，百加千千万……”
团结的力量初二（通用23篇）篇五
在平时学的生活中，1+1=2，但是在生活中，团结的力量可以使1+1〉2。
故事1：团结1+1〉2。
有一朵花，它骄傲自大，觉得没有人能比上自己，因为它觉得自己已经能挡住暴风雨的冲洗，雷电的打击，于是它就向自己的同伴吹嘘，说自己是世界上最厉害的花，没有人能比过它。
两朵花团结在一起的力量，使它们挡住了风雨，这两朵花你帮助我挡雨，我帮助你遮风，这样1+1的力量使生命变得更顽强，所以它们都让自己活了下来。
故事2：互助1+12。
有一个人，它更骄傲自大，觉得自己没门考试都能拿100分，就一点也不努力学习，想：我可以把自己当作一个人才，不去和同学交流学习。
有两个人，它们是好朋友，每次他们见面都会讨论学习的问题，顺便把不懂的问题解决掉。
这一天，又迎来了一场考试，那个骄傲自大的人，考试成绩只有10分，而且还不去思考错题怎么解决。而那对好朋友的成绩都是95分，而且又一起讨论把错题解决掉。
前面两个故事告诉我们只有团结，力量就会强大，1+1也就大于2，而且不要骄傲，你付出的一切，都会有回报!
团结的力量初二（通用23篇）篇六
今天下午放学后，我在我家的阳台上发现了一群蚂蚁，我便好奇地走了过去。
这群蚂蚁身体的颜色是黑色的，由头、胸、腹三部分组成，头和胸是小小的、圆圆的，蚂蚁的头部有一对又细又长的触角，胸部有三对强有力的足。而蚂蚁的腹部是椭圆形的'，还有着尖尖的尾巴。
我拿起一小块饼干，轻轻地放在那群蚂蚁的旁边，蚂蚁们突然发现一块饼干“从天而降”，都吓坏了，纷纷逃窜。过了一会儿，一只蚂蚁听见周围没有什么动静了，就小心翼翼地爬了出来，那只蚂蚁走走停停，东张西望，当它爬到饼干旁边时，先用触角碰了碰，又围着饼干转了几圈，好像在检测这个食物好不好吃。然后，它便爬到了饼干上，用大额咬住饼干，六只细长的腿奋力往后推，可是这只蚂蚁费了九牛二虎之力，这个“庞然大物”还是纹丝不动。这时候，小蚂蚁只好放开了嘴，一溜烟地跑回洞里去了。
我原以为那只小蚂蚁放弃了，但没过几秒仔细一看，那只小蚂蚁又出来了，不过这次可不是只有它一个“单身汉”，它身后跟着一群数量成千上万的蚂蚁大军，小蚂蚁带着体型庞大的蚂蚁军队，浩浩荡荡地向着饼干大步走去了。嘿嘿！原来是饼干太重了，小蚂蚁搬救兵去了。他们刚爬到饼干前，就纷纷冲上去用自己最大的力气咬进饼干四周，齐心协力地把这个比自己大好多倍的“怪物”给抬了起来，带着欢乐向“家里”出发，一直运进了它们的“仓库”。
看来，蚂蚁能够搬运比它们身体重好几倍的食物，靠的是他们，这个小现象也让我明白了，团结就是力量。
团结的力量初二（通用23篇）篇七
别人都说，蚂蚁是体积很小的动物。不错，蚂蚁的确很小，但是它能搬动体积比它大几十倍的东西。如果实在搬不动，它会让伙伴们一起来搬。
有一次，我闲着没事，就出去玩，突然看到一只蚂蚁从树上掉了下来，一只小蚂蚁急匆匆地爬过去，使劲儿地撕咬毛毛虫，可毛毛虫纹丝不动。小蚂蚁急了，就跑回洞里，用它的“发报机”给伙伴们发信号。不一会儿，蚂蚁大军浩浩荡荡地向毛毛虫发起进功：咬腿的咬腿，咬头的咬头，毛毛虫被蚂蚁们折腾得奄奄一息了。不过，毛毛虫翻了个身，很多蚂蚁就被压在下面了，毛毛虫有点得意洋洋。结果，这“刚刚到手的肥肉”转眼间又没了，原来啊，蚂蚁的领队换了种方式：不从旁边进攻，改从下面进攻。于是，被压在毛毛虫底下的蚂蚁使劲儿咬毛毛虫的背，毛毛虫疼得翻来覆去，可在它身上的蚂蚁还在很努力地咬着，突然，毛毛虫整个身体全趴在了地面上，彻底没了气息，噢！大青虫一命呜呼了。
看到这种情景，我慢慢地领悟到了一点启发：团结力量大。我们在这个大社会里，人人都要团结，这样就没人敢欺负我们了。
团结的力量初二（通用23篇）篇八
“小蚂蚁，了不起，个子小呀大力气，努力工作盖房子，跑来跑去忙不停……”在我很小的时候就听过这首儿歌，所以小蚂蚁勤劳、忙碌的精神一直让我很敬佩，但是小蚂蚁大力气却又让我一直很纳闷，很奇怪，小小的蚂蚁怎么可能有那么大的力气呢。
今天，我在无意中发现了一只死掉的甲虫。于是我用这只甲虫验证了一回小蚂蚁的力气到底有多大。我把甲虫放在了一只正忙着觅食的小蚂蚁面前，蚂蚁很快就嗅到了甲虫的气味，它停下了脚步围着甲虫转了几圈，张开嘴吧夹住了甲虫的一条腿，使了使劲，然后又爬上了甲虫的身体，又爬了下来，跑开了。这时我想：咦？不是说蚂蚁力气很大吗？怎么这只蚂蚁半途而废了呢，难道它想当逃兵吗？正在我疑虑的时候，我注意到这只小蚂蚁钻进了一个小洞，很快它的身后跟了一大批的蚂蚁出来，其中还有几只较大的。蚂蚁大军浩浩荡荡地来到了甲虫身边，蚂蚁们分工行动，推的推，拉的拉，有的咬住甲虫的脚，有的衔着甲虫的.头部，有的夹住甲虫的身体，不一会儿，甲虫全身都被黑压压的蚂蚁大军包围了。它们试图把甲虫搬动，可甲虫一点也没被挪动，但是蚂蚁大军一点都不气馁，一点都不放弃。它们又一次包围了甲虫，这次几只大蚂蚁也扛的扛，背的背，拖的拖，它们又试了一次。这一次，它们虽然也没扛起来，可甲虫已经被拖动了，我仿佛听到了小蚂蚁们“一二三，嘿呦，一二三，嘿呦”的口号了呢，蚂蚁们好像使出了吃奶的劲，终于把这顿美餐拖回了洞里。
今天，我感受到了蚂蚁，我真为这些小蚂蚁自豪，我们要像小蚂蚁学习：勤劳、勇敢、团结、永不放弃。
团结的力量初二（通用23篇）篇九
“开始!”施老师一声令下，拔河比赛的战斗打响了。
第一局是我们五年级男生对阵六年级男生。只见六年级的大哥哥们一个个雄赳赳、气昂昂地上场了。看到对方兵强马壮，我们一个个就如同泄了气的皮球，垂头丧气。哎!我们跟他们比赛，简直就是鸡蛋碰石头，一点胜算都没有。尽管双方力量悬殊，我们仍然硬着头皮摆好迎战阵势，大家都暗暗朝手上吐了口唾沫，双手紧紧抓住麻绳，脚跟顶着地面，身子往后仰。可开局的形势一点也不利于我们，大家都无心努力了。这时，队长杨洋不甘示弱，他紧紧拽住绳子，身体拼命地向后仰，差不多与地面斜成了四十五度角。我们在杨洋的感染下重拾信心，脚抵着脚，一起发力。绳子好似在玩荡秋千，一会儿向左，一会儿向右。此时，观众们的加油声响彻校园上空。我们的脸涨得通红通红的，真像熟透了的红苹果。时间一分一秒地过去了，对方像是有使不完的劲似的，可我们的队员都气喘吁吁的，显得力不从心。我在心里哀叹：“老天不公，既生瑜，何生亮啊!”眼看着那一团红如烈火的丝带向着六年级的阵营一点点移去，尽管啦啦队在声嘶力竭地为我们加油，老师们也在旁边大声地指导着拔河的技巧，可大势已去，我们的信心又一次动摇了。几乎是同时，对方猛一用力，我们的脚底一滑，哗啦一声全都摔过了中线，第一局以我们的惨败而告终。
第二局交换场地，面对“海拔”不如对方的局限，几个男生聚在一起窃窃私语，快速交流了以弱胜强的战术：杨洋打头阵，用他的毅力影响大家的士气，王龙跃比较壮，拉绳尾，好控制大伙的重心。一切安排妥当，霎时间，五年级男生个个像换了个人似的，一脸严肃，手像钳子一样夹住绳子，脚像钉子一样钉在地上，身子尽可能向下蹲、往后仰。在加油声中，红丝带慢慢地移向我们，眼看着胜利女神越走越近，同学们的劲也越来越足，正当大家以为稳操胜券时，突然，黄赛杰一个趔趄，跪在了地上，绳子弯曲了，对方趁势发力，红丝带又回到了中间。啦啦队员们在一旁急得像热锅上的蚂蚁——团团。黄赛杰马上反应过来，顾不得膝盖上的疼痛，再次扎稳马步。杨洋一声怒吼：“拼了!”大家的劲往一块儿使，有的鼓着腮帮子，有的使劲吼着，脚跟用力抵着地面。我感觉自己的手心被勒得发烫，火辣辣的疼。终于，红丝带又慢慢移向我们。
“嘀……嘀……”施老师吹响哨子，我们胜利了!
胜了一局的我们顿时士气高昂，哨声刚刚吹响，我们便一鼓作气，比赛立刻呈一边倒的趋势，在观众的“五年级加油”声中，六年级男生们已经毫无招架之力。“耶!我们胜利了!”大伙儿呼啦一下全开心地扑倒在了草坪上。
拔河比赛真带劲，尽管胜利来得那样艰辛，但我们凭着“毅力”和“团结”这两个法宝，最终取得了胜利。
团结的力量初二（通用23篇）篇十
上一年级了，我们学校马上迎来了校运动会，学校为一年级组织了拔河比赛。
比赛前，我与同学们都擦着自己的手掌，把袖子挽起来，蓄势待发。
比赛开始了，我们班对战的是四班，老师和我们说过，四班很厉害的，就算输了也没有关系。可是我和同学们不想输，就用了自己最大的力气去拼劲全力。就差一点点了，我们就要赢了。我们集体一用力，全班人都摔在了地上。我们班赢了！耶！
这次比赛，使我知道了团结力量大！
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团结的力量初二（通用23篇）篇十一
今天，下起了毛毛细雨，一切都很平平凡凡，但上午第一节下课体育部部长到处找力气大的同学参加拔河比赛，很庆幸我是队员之一。下午就要比赛了，我十分担心：我们班体育一向不是很好，这次如果又输了该怎么办呀?下午，周宜人同学带了一本有关拔河比赛要邻的书，看到同学们都很认真的看着，我心中又有了信心。下午，雨并没有停但同学们却一个不缺的在楼下排着队，静静地等待比赛的开始。第一场比赛开始了，我们用尽全力，才19秒就轻松赢得了胜利!第二场，我们班有了上次比赛的经验，也以及短的时间轻松赢得了比赛的胜利!
在前两场拔河比赛中我们赢得了胜利!象征着“团结就是力量”的第三场拔河比赛即将开始。各班的“大力士”提起了地上的这条友谊的大绳，站稳脚跟。只听一声哨响，我们班和六(1)班争夺关键的冠军争夺赛开始了。我的心“嘭嘭”直跳，屏住呼吸，瞪大了眼睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我旁边的同学把牙咬的“格格”响，脸涨的通红。有些同学平时活蹦乱跳，今天却变的严肃起来，只见他(她)们紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。绳子上的红领巾好像和我们班做对似的“偷偷”地向六(1)班移去。“加油，加油…………”我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉着，不要慌张，团结起来就是力量。”老师的话给了我们无穷的力量。听着同学们不停得加油声，看着那粗粗的绳在一点点的向我们移来，我心中充满了赢得胜利的渴望，雨打在我的身上，可我却毫无察觉，我用尽全身的力量拉着绳子慢慢向后退着，胜利女神还是落在了我们班，终于我们班赢得了胜利!我们赢了!我放下绳子忘乎所以的叫了起来，几个队员互相拥抱，击掌表示我们的喜悦心情!我这是才察觉到有水顺着我的脸颊往下流，我不知那是泪水、汗水还是雨水!我们班的男生和女生在这次比赛中团结在了一起成为了真正并肩作战的好伙伴!
经过了这次比赛，我真正明白了“团结就是力量”这句话的真正含义!
团结的力量初二（通用23篇）篇十二
蚂蚁是一种只有米粒大小的动物，有两个触角和六条如头发丝那样细脚，很不起眼，我们一脚就可以把蚂蚁送去天堂，所以我们经常忘记它。
有一次我走在回家的的路上，无意看到了一块饼干，那块饼干有一个拳头那样大。一只黑色的比米粒还要小一点的蚂蚁慢慢地爬到饼干边上，它顶了顶，可能是发觉饼干太重了，自己顶不动就没有再顶，而是慢慢的爬向自己的蚁巢。
我等了十几分钟，可那只蚂蚁还没有回来。以为蚂蚁项不动就回去了。我刚走出了一步就看到了一大群蚂蚁，像黑色的发带一样飘到了饼干边上。
只见它们没有一个在吃，而是慢慢地把有一个拳头大小的饼干围起来了。它们没有一个不是尽全部力气奋力地把身体顶在了饼干下面，可是饼干却一毫米都没有动。我想它们一定会离开这块“巨大”的饼干，可它们没有，只是有一半几只小蚂蚁离开了，急匆匆地奔向蚁巢方向，离开的蚂蚁又带着浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了！
它们和留在饼干边上的蚂蚁汇合一起顶起了饼干，只见它们六条腿奋力一顶，把饼干顶出了一厘米，就这样它们就慢慢把饼干顶回了蚁巢。
真是不看不知道，一看吓一跳。蚂蚁真是团结一心。
团结的力量初二（通用23篇）篇十三
同一个世界，同一个梦想，同一个集体都需要，它换来了中国崭新面貌。团结就是成功，有了团结才有我们今天幸福美满的生活，所以团结就是力量。
对于每个人来说，生命只有唯一的一次，那么我们又有什么理由不去使这仅有的一次生命变得绚丽多姿呢？，我们做任何事情都要团结。记得曾经有人说这样的一句话：“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，“人心齐，泰山移”……诸如此类的名言警句不胜枚举。是的，人心所向的确是件好事，团结就是力量！此时我对这句话是深信不疑，因为这句格言曾给我启迪与教育。
那是一年前的一次长跑活动，“一二一”随着队长的口令声，同学们都想为自己班级多争些荣誉，都使劲跑，可是坚持没多久，我们就泄气了，因为天太热，人太累，实在受不了，大家只得紧咬着嘴唇，使劲的又跑了一段，突然，我耳边传来了一阵掌声，“114班，加油！胜利就在前头。”同学们异口同声的喊着。此时，我心里有一股清泉在流淌，我轻松多了，呼吸也比较均匀了，脚步快了。我虽然没有夺冠，但我也很快乐，因为我们114班有一股，它让我感到骄傲而又自豪。当时，有位老师鼓励我说：“坚持吧，坚持就是胜利，一次落伍不要太灰心，还可以把握下次的机会，你们114班是一个很团结的集体。”
跑完全程后，我站在操场中央时，看到了那些获得好名次的同学那喜悦的表情，我好羡慕！因为他们团结取得了胜利，为班级争得了荣誉。团结就是力量，我们学生，如东升的旭日，永远都是那么朝气蓬勃，让人倍感欣慰，因为这就是我们的'希望之所在。如果忘记了家长的殷切叮咛，因为不心齐而导致不能很好地把握自己的人生航向，其结果必然会让家长大失所望。试想：大战在即，我们的分分秒秒何其珍贵。“它似乎还有更深刻的含义。难道在学习上，在工作中，又何尝不是如此呢？我会将这句座右铭永远铭记心底。
朋友们，为了共同的目标，我们要唱出团结精神力量之歌，让它永远回荡在祖国上空。
团结的力量初二（通用23篇）篇十四
在上一年度的篮球赛中，虽然我们班只获得了第五名，却让我深深地感受到了。
在一个风和日丽的下午，学校一年一度的篮球赛就要开始了。队员们拿着水杯，一早就到达了球场，为即将开始的.篮球赛做着准备。她们先围着操场跑了一圈，做着各个部位的拉伸。不一会，记分板被体育老师推了上来，眼看比赛就要开始了，我和队员们抓紧时间讨论战术。对手也陆续到达赛场，我的心情也随之紧张起来，只听见裁判员一声哨响，比赛开始了。
各队队长走到中场线，双眼紧盯着裁判员手上的篮球。只见裁判员把球向上拍起，队长奋力一跳，用力把球拍到我手上，我接到球之后，全速向对方篮底下跑去。我往后一看，对手马上朝我扑来，我急忙把球传给了队友。对手一看球没了，又马上向拿着球的队友跑去。经过一番紧张激烈的传球之后，队长趁对手不注意，准确无误地把球投进了篮。“哔”裁判员吹响了哨声，在休息之余，我们也抓紧时间设计一会怎样防守。
回到球场，轮到对方进攻，我们紧盯着对手，不敢有丝毫分心，生怕错过了抢球的最好时机。对手用她们灵动的走位接到了球。她们接到球，我的队友们有的马上跑向我们的篮下防守，有的紧跟着拿球的队员，我们都高举着手，挡着对方接球的视线，对手成功地将球投出手后，我一个箭步冲去抢到了篮板。裁判再次吹响了口哨，我们下场喝了一口水之后，又马上站到位置上严阵以待。对方进攻，我们的队长一下子抢到了球，但在运球的过程中摔了，她被其它同学扶去了医务室，我们只好换上替补，没有了队长的我们实力大减，但依靠团结最后战胜了对手。
人并不需要多强大，有一句话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”人只要团结，没有什么事做不好，要是有人问我什么的力量最大，我会不假思索地回答：“最大！”
团结的力量初二（通用23篇）篇十五
春天，是多么得美！听着悦耳的歌声，闻着迷人的花香，走在少陵公园弯曲的小路上，是一件多么美妙的事情呀！突然，一阵欢歌笑语声划破公园里的宁静，原来，这是我们在少陵台前面做游戏。
呼啦圈来了，我努力的把腿迈出来，一个呼啦圈终于穿了过来。接下来，我大声喊：“加油，加油，为了快乐币，加油！”随着越来越多的人穿越了呼啦圈，喊声越来越响，我急得直跺脚，那场面好不壮观。随着一声“耶”，我们胜利了，我一蹦三丈高，好不欢乐。
旁边的观众好像知道我们的心思，有的拍手称赞，有的拿手机记录我们欢快的一刻，有的小观众们也闲不住了，拉着大人爬上高高的少陵台，站在上面一睹风采。而我，独自跑到指压板前，想尝试一下它的威力。我脱了鞋，慢慢地把脚放在上面，“哇，”我大叫，马上把脚伸了回去。当时，我仿佛听见指压板说：“就你还想征服我，哈哈不可能！”
我尝到了苦头后，回来了，正好开始。第一二三项不说了，光说指压板。在指压板的规定是：脱下袜子，走到头把气球踩爆。我听到这个消息后，差点晕了过去，指压板不脱袜子还疼，气球根本不敢，怎么可能？我勉强接受，心里满是退缩的念头，终于还是坚持下来。游戏开始了，我鼓起勇气，脱了鞋，不顾一切的跑，踩气球时啥也没管，终于过了这一关。心里别提多高兴了，因为我突破了我自己，做了自己不敢做的事情。
这一天多有意义，知道了，也知道勇于突破自己。
团结的力量初二（通用23篇）篇十六
团结如一缕阳光照在身上，温暖着我们，闪耀着我们。
阳光如带上了一串耀眼的铃铛，在那欢快的溜达，撒着一路清脆的铃铛声。一袭袭清风微微抚过脸庞，细长的发丝在眼前拂动，树叶们哼着“莎莎”的小调，好像在和大自然诉说着什么。
我们拿起两人三足的道具，轻轻撕开那粘带，那一丝丝“次次”声仿佛在那不断地割划着我们的内心，十分刺耳，我们再两手分别拿着黏带的两旁紧紧地箍着自己的大腿，用手轻轻拍上几下，生怕等会儿突然松开了。等都系好了，我们双手紧紧抓住前面那个人的肩膀，人稍稍往前站点，使绷带有些松弛。此时，我们十个人仿佛是系在一条船上的人，要摔的时候一起摔，要倒的时候一起倒。只听前面的人大喊一声“开始”，我们有的人在那大声地呼喊“一，二；一，二……”，有的在那紧闭嘴唇，紧紧注视着脚下的步伐。突然，脚上好像中了诅咒似的，怎么提都提不起来了，被限制住了，整个团队的步伐都混乱了，不一会儿身子也都在那晃动。随着“扑通”一声，前面的几个同学像无头苍蝇似的倒在了地上，溃不成军。
真大啊，如一泓清泉，滋润着我们；如一个拥抱，温暖着我们。
团结的力量初二（通用23篇）篇十七
老师决定下午带我们到渔洞河去野炊，同学们都很高兴，从家里把锅碗瓢盆和蔬菜粮油都带来了。
我们兴高采烈地从学校出发了，太阳公公好像也格外兴奋，尽力放射出它的光芒，照得我们汗珠直往下淌。由于女同学带的锅太重了，拿不动。男生看见了，抢着帮忙把锅提上。
我们找到了一条小山沟，是一直通往山顶的。我们想要过那条河可真不容易，男生们先带着行李过了河，放下行李，又返回来搀扶胆小体弱的女生。
找到了适合搭灶台的`地方，我们就停了下来。老师说搭灶台需要找大石头，男生就分头行动起来。男生找了好几块大石头，我们女生也找来了许多干柴。搭好灶台后，开始生火了。我们刚把柴火引燃，正准备往锅里倒水的时候，风婆婆赶过来和我们做对——把火吹灭了。我们也不生气，整个小组的人围成一堵人墙，把风婆婆挡在外面，火终于燃旺了。开始做饭了。先烧水，可是锅一放上去，一阵阵浓浓的黑烟就熏得我们睁不开眼。我见火要灭了，就使劲地吹呀吹。同学们看见了，放下手中的活，和我一起吹火。不一会儿，火又旺了。再看看锅里，飘进去了许多木屑，我们就用汤勺一勺一勺地把木屑舀出来。水开了，我们赶紧把淘好的米倒进去。开始炒菜了。油烧好了，我们把黄瓜和鸡蛋一起放进了锅里，炸出来的是黄瓜被包在鸡蛋里面。老师看见了，问我们这菜油名字吗？一个同学叫道：“鸡蛋包黄瓜。”同学们听了大笑起来。接着，我们又炒了好几个菜。
饭菜全都做好了，我们就以大石头为餐桌，以小石头为凳子，开始了露天大餐。虽然我们一个个都变成了小花猫，但是能品尝到自己的手艺，心里格外兴奋。
走在回去的路上，我们高唱着同一首歌：“团结就是力量，团结就是力量……”是啊，团结就是力量。如果我们每个人心中都秉承着团结的信念，世界就会变成美好的人间。
文档为doc格式。
团结的力量初二（通用23篇）篇十八
一天清晨，小羊们正在听慢羊羊讲课。懒羊羊跟往常一样，趴在地上睡着大觉。
慢羊羊讲了一个他年轻时候的故事。一天，他骑着自行车去开会。路上，他看见一位老人卡在了树枝间，于是把那位老人救了下来。老人为了报答慢羊羊，送了他一个袋子，还提醒他只有在危险时才能打开它，还说这里面的武器可以帮助小羊们打败狼群呢！
故事正精彩的时候，教室里传来了一阵阵呼噜声，还不时有一些模糊不清的话语。大家往地上一看，原来懒羊羊正带着灰太狼的面具一边睡觉一边说梦话呢！顿时，全班同学全都仰面大笑。但喜羊羊却没有笑，他一本正经地对慢羊羊说：“我去把灰太狼引过来，然后用那个袋子里的武器消灭灰太狼。”他还没等村长回答，就一溜烟儿的向着狼堡进发了。
慢羊羊一听，急得大叫：“天哪，我忘了把袋子放哪儿了！大家快找啊！”就在它们到处找的时侯，羊村的大门被推开了，喜羊羊跑了进来，大喊：“村长，灰太狼已经引来了！”慢羊羊听了大吃一惊，大声叫道：“大家抓紧找，灰太狼来了！”就在这时，沸羊羊喊道：“找到啦！”原来，袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯着那个袋子一看，便又惊又喜地说：“就是它了！”
这时，灰太狼推开了羊村的大门，大摇大摆地走向羊群。小羊们一看，飞快地打开了袋子，但里面只有一张纸条，根本没有任何武器。纸条上面写道：团结就是力量。小羊们看了，一个个雄赳赳气昂昂地向灰太狼冲过去，沸羊羊带头打了灰太狼一拳。灰太狼还没搞清楚怎么回事，小羊们就你一拳我一拳地打起灰太狼来。可恶的灰太狼终于被打倒在地！
团结的力量初二（通用23篇）篇十九
今年秋天，学校照例开展了施钩之戏拔河比赛。
开展拔河比赛前，我们班的同学个个兴奋不已，都在暗暗摩拳擦掌，跃跃欲试。
经过几轮选拔，大家决定了我们班参赛选手，我落选了，就准备给同学们好好加油。
看到各班都准备好了，裁判便吹响了哨子，刷的一下，绳子便绷的紧紧地。起初，双方的力量相持不下，红飘带在中间不动。很快，我们班的人进入状态，都使劲儿向后拉去，过了一会，有些同学便涨红了脸，但绳子似乎却向对方移动，拔河的同学心急如焚，我们加油的人也很着急，就用力地喊，一！二！三！拉！拔河的同学听到了，咬紧牙关，闭上眼睛，使出吃奶的劲儿用力拉了起来。终于，绳子又向我们这边移动了，一点又一点，随着绳子的移动，我们叫得更加起劲了，拔河的同学也仿佛更加有力气了。终于，红飘带到了我们的界内我们赢了。
同学们一下蹦了起来，大声欢呼，开心极了，我也体会到了，感到很振奋。
团结的力量初二（通用23篇）篇二十
大自然中有许多奇妙的东西，都等着我们去发现。
这一天，我和妈妈还有姐姐从超市里回来，快走到我们院的时侯。妈妈对我们说：“我们在这里玩一会吧！然后在回家吃饭。”我说：“好。”说完我们就去玩了。
突然，我姐看到桥上有好多卖东西的。就迫不及待的跑了上去，东看看，西看看。玩着玩着，我们就玩累了。所以我们就回来拿了一包薯片吃，吃的时候我掉了一片。那时，我也没太在意。过了一会，成群结的蚂蚁来搬运这个薯片。我姐过来一看，吓了一跳。过了一会，她才反应过来。我姐说：“一只蚂蚁能搬动比自己身体大5~6倍的东西。”那时我还不相信。所以，我又掰了一小块薯片放在这里。果然，这个薯片比它大3~4倍，它还能搬动。顿时，我被惊得目瞪口呆。于是，我又扔了一整片，心想，这次你肯定搬不动了吧！过了几分钟，先来了6只蚂蚁，果然搬不动。其中有一只蚂蚁又从别的地方找了10只蚂蚁，它们有的拉、有的拽、有的抬、还有的推？，一步一步地将这个薯片移到洞边。
通过这次发现，我深深的体会到！
团结的力量初二（通用23篇）篇二十一
个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃石头，会挖地道，行军作战，井井有条。这是个什么动物呢？没错，就是蚂蚁。
有一次，我在家里的地板上发现了一次世界大战：蚂蚁大战螳螂。那只螳螂很生气，大概是因为蚂蚁拖了它的食物吧！螳螂用它那力大无穷的双钳，左一下，右一下将一群蚂蚁杀了。一只蚂蚁见势不妙，赶紧逃回洞里报告。不一会儿蚂蚁将军带着它的士兵冲了出来，几分钟就将螳螂撕成了两半。
生活中也是这样，团结上一次也帮了我。
在上一个学期中，我画了一个漫画，五班的想要拿去。我不给，他们要抢，之后我们就开始了一场夺画大战。张智淳首先拿上那幅画到处乱跑。因为五班的那些人是一个一个的大肥猪，跟我跑得上气不接下气。此时李瑾琛把另一个五班的大肥猪转得晕头转向的。而我将另一个大肥猪引到了一个地方。最后，出于怜悯，我给他指了条明路，让他回到了家。这就是。
团结让我们把五班耍的团团转，团结让蚂蚁战胜螳螂，这几件事情让我得到了终生的启示。
团结的力量初二（通用23篇）篇二十二
“人心齐，泰山移”，如果你问我世上什么力量最强大？我会毫不犹豫地告诉你，我认为最强大。
星期六，无事可做的我一边吃饼干，一边看看周围有什么东西可以帮我解解闷，突然一个仅有一毫米黑色的小东西闯入了我的视线，我眨了眨眼睛，仔细地端祥着眼前这个弱小的东西——蚂蚁。只见它在我刚才吃剩的饼干旁转了一圈，似乎在判断它是什么，到底能不能吃呢？突然它猛地一停，急匆匆地回到洞穴，我疑惑不解地望着它，心想：它是回去叫援工的吗？这时，只见一大群蚂蚁跟着一只蚂蚁来到饼干旁，它们使出自己浑身的力气将饼干抬在自己的头上，只见饼干摇摇晃晃的在蚂蚁身上晃来晃去，似乎随时都会把蚂蚁压在下面，可蚂蚁军团并没有气馁，一只蚂蚁爬出蚁团，和其它一些蚂蚁触角碰触角，突然，不远处又爬来了一大群蚂蚁，经过大家齐心协力，团结有爱的力量，蚂蚁军团终于把饼干搬回洞穴了。
蚂蚁虽然弱小，那么地不起眼，但蚂蚁却并不输于强大的人类，人类也应该像蚂蚁一样互相帮助，团结一致，这样我们的世界才会更加和谐，到处都充满爱。
是啊！世上有多少事情都须要。在抗日时，日本侵略者来犯我中华，面对洋枪洋炮的敌人，我中华儿女却手无寸铁，就在这样一场敌强我弱的战争中，我中华民族的人民团结一致的力量，拼死杀敌的.精神最终击退了外来的侵略者。又如中国的万里长城也是世界一大奇观。想当年我们的前辈为了修筑长城保家卫国付出了多少心血，牺牲了多勇士的生命。面对困难，我国人民是团结一致，互帮互助。正是因为有着这样的精视和力量，才创造了一次又一次的奇迹。
团结的力量初二（通用23篇）篇二十三
俗话说的好：“一根筷子能折断，一把筷子折不断。”一个人的力量是很单薄的，但许多人团结在一起时力量是非常大的。人们只要团结一致，共同努力，就一定会获得成功。
那是一次朗诵比赛，我们班选了二十个同学去参加（其中包括我），朗诵的题目是：《延安，我把你追寻》。一开始，大家都觉得很新鮮，津津有味地练习着，可到了后面，诗歌越来越难，我们都丧失了信心，不想再练了。可陈老师的一句话让我们重新燃烧起斗志来，她说：“难道你们就这点信心吗？难道你们想还没开始比赛就输掉吗？哪怕拿不了名次，也要努力呀！”于是，我们又振作起来，拼命地练习着。在学校我们练习，回到家我也把老师圈出来的重点词反复练习几遍，即便累得筋疲力尽，我也坚持着。离比赛的时间已经不多了，老师带着我们抓紧时间练习着，我和同学们做动作时，曾媛怡会指出我们的错误并耐心地教我们，她说：“你们做动作时不要太僵硬，要柔顺一点；吐词清楚，声音洪亮一点；语速也不要太快，要与周围同学配合。”我们一点一点地改正过来，并在曾媛怡说第二段的时候也及时纠正一下她们的错误。正在这时，我们队的一位同学连忙说：“错了！”我转身一看，原来是桂淑洁，她走过来手把手地教着每一个同学。虽然大家都练得汗流浃背，但是我们都坚持不懈，互帮互助，互相擦汗，互相地请教。最后，我们齐心协力，共同完成老师布置的任务。经过多次的彩排，我和同学们都练得有模有样了，并且都配合的很融洽，老师还表扬了我们说：“你们进步很大呀！到了比赛时一定要加油哦！”
比赛如期进行，到我们表演时，面对下面全校师生，我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳个不停，我缓下心来，慢慢地自言自语道：“不要紧张！不要紧张！”再看看其他同学，都是一副自信的`表情。因为我们的表演精彩，赢得了观众热烈的掌声。赛后，我们得了第八名，虽然没有进前五名，但我们还是非常高兴的！
人心齐，泰山移。在困难面前是最大的，团结是一种精神，不会被击败；团结是一种力量，不会被摧毁。请相信！