编写策划书需要注意清晰和准确地表达自己的想法和计划，使读者能够清楚理解和接受。通过学习这些策划书范文，大家可以提高对于策划思路和实施方法的认识和理解。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇一
xxx学院影视工作室微电影开拍活动。
靠近电影，走近你我。
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的'感动的作品。
1、前期策划宣传。
(1)设计制作宣传展板、海报、横幅。
(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配。
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配。
由王xx导演，蔡x指导演员，肖xx制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划。
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑。
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片。
7、影片展播。
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇二
电影文化月(电院风采，影映未来)。
二：活动背景。
随着社会的进步，科技的发展，电影到了3d的时代，3d电影是我们这个时代最热潮的话题，可是，我们在学校享受电影带来的视觉冲击时，可曾想过电影带中那些精彩的情节，那些唯美的瞬间，那些震撼人心的场景;为了让同学们重新体验经典，感受电影文化带来的精神力量，特举办电影文化宣传月活动，希望给大家带来一场心灵的盛宴，并同时营造积极向上的和谐校园文化氛围，升华当代大学生的思想与精神境界。
三：活动目的。
在电院团总支的指导下，协助学生会举办本次活动，加深学生对电影文化的了解，体验电影带来的心灵震撼，增强院系各专业的交流合作，加强真善美的教育，营造一个和谐友好的校园文化氛围，充分体现当代大学生的积极向上的一面。
四：活动对象。
电子通信工程学院全体大一新生。
五：活动时间。
20xx.11.17------20xx.12.07。
具体安排。
11月14日-----11月20日前期宣传阶段。
11月17日18:30——21:00学生会内部电影知识竞赛。
11月21日12:10——13:30开幕式暨各专业电影知识竞赛。
11月22日-----12月5日组织各专业班级观看电影。
12月04日18:30——21:00情景剧比赛。
12月07日12:10——13:30闭幕式暨颁奖仪式。
其他观看电影时间根据各班人数再定：
六：活动地点。
电子通信工程学院多媒体教室。
七：举办单位。
主办：电子通信工程学院。
承办：电子通信工程学院团总支和学生会。
协办：赛博数码广场、学院各专业。
八：活动小组。
组长：操宏华。
副组长：项华伟。
组员：电子通信工程学院团总支和学生会全体成员。
九：活动具体安排。
(一)：活动前期。
楼前贴一张宣传海报;。
2、物资申请：信息部成员计算好每次活动需要物资，活动提前三天交到秘书处;。
3、
5、提前准备好活动奖品(采用积分制，每一项一百分);。
附：1、学生会内部：
优秀个人2人一人一副耳机。
优秀部门2个每部门一支签字笔和一本笔记本。
各专业评比前三名(以总分形式)。
前三名各班奖状一张，代表选手荣誉证书。
优秀个人奖六名三副耳机、一个摄像头、俩个笔记本。
7、解说员：安排每次看电影的解说员，自行准备每次电影的解说词。
9、在活动开始前一天，及时和各专业辅导员沟通交流，让辅导员更好的理解电影文化月。
(二)：活动安排。
1)11月17日晚上18:30—21:00学生会内部知识竞赛;。
注：所有工作人员11点到达开幕式地点待命，进行工作安排，通知所有参赛人员和各班级拉拉队及时到达比赛现场。
(4)各专业观看电影安排(八个专业)：
(5)12月4日晚上18:30—21:00各专业情景剧比赛;。
(6)12月7日中午12:10闭幕式暨颁奖典礼(具体内容和流程参照闭幕式策划书)。
十：活动中期。
1、依次按照活动时间举办相应的活动，如有时间冲突，则另行安排;。
2、活动期间信息部、组织部成员必须在活动前一晚召开会议，安排工作;。
3、活动举办前几天一定要彩排;。
4、每次活动举办时合理安排本部门人员工作，责任到人。
十一：人员安排。
活动执行总负责人：詹刚叶周丹吴怀颖刘瑞杰金亚洲万国安。
活动执行负责人：夏霖刘小龙常申申齐剑王建马小玉。
(1)裁判组。
组长：常申申马小玉。
注：负责电影知识竞赛的打分、记时等工作。
(2)后勤组。
组长：王洋操梦雅刘小龙王建。
注：负责电影文化月活动期间所有物资的准备和会场的布置工作。
(3)信息采集组。
组长：占勇周萍。
注：负责活动期间照片的采集，宣传稿的编写以及宣传工作。
组长：任涛程伟。
组员：汪名电金丽陆浩刘亚陆琦周钧贺书翔齐玉林顾声扬王定军张青春房慧慧王圆圆石星翔梁小波周伟敏黄春羽注：负责活动期间进出场秩序以及现场的纪律和活动期间的安全保卫工作。
(5)机动组。
组长：丁晓飞刘杰张友先高品。
注：负责活动期间突发事件的解决与安排工作，以提高活动的应变能力，保证活动的正常开展。
(6)礼仪组。
组长：朱凌云石程张芳芳。
注：负责活动期间的一切礼仪活动。
组长：张修莉李文艳王树敏刘小龙常申申。
注：负责活动的宣传，海报的出版与张贴以及帮助赞助商的宣传。
组长：马小玉王建齐剑。
注：负责活动的组织策划和人员安排。
十二：活动后期。
1、每次活动结束后，打扫阶梯教室，归还物资;。
2、活动结束后，信息部和组织部成员做好工作总结，以书面形式。
交到各部部长;。
3、宣传部出海报公示电影文化知识竞赛结果和各班级最后得分，
将前三名以喜报形式张贴;。
5、信息部和组织部及时将工作汇报上交主席团。
6、信息部和记者团在新华网上进行进一步的后期宣传，扩大电影文化月的影响。
十三：经费预算。
条幅四条(40元条)宣传海报两张(20元张)。
音响(200元)奖品(600元)。
服装租借(100元)其他(400元)。
十四：活动可行性。
(1)此次活动是在院团总支的指导下，学生会为主体，所有大一新生为主要对象的背景下开展的，领导对其很重视，为此活动顺利展开奠定了人员基础。
(2)此次活动开展的主要目的是为了宣传团总支的思想，通过观看电影陶冶学生情操，提高学生的素质修养，营造和谐文化氛围。
(3)观看电影之后的情景剧比赛，让学生们不仅仅是看了，更让他们深入到电影中去，真切的感受到电影的魅力和教育意义。
十五：应急预案。
(1)现场人员过多，导致混乱。
解决方案：保卫组和机动组在入场时控制好人数，如果有人员坐不下时，可以及时搬几个凳子进场;另外要保证场内的纪律等问题。
(2)电影知识竞赛过程中评分、抢答出现异议。
解决方案:评分出现异议由裁判组的工作人员讨论后得出结论;抢答出现异议由公正员决定。
(3)抢答器出现问题。
解决方案：现场工作人员及时修理，这段时间，主持人应积极活跃现场气氛，不能出现冷场;如果实在修不好，可以采用举手抢答。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇三
湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
1、前期策划宣传。
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅。
（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配。
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配。
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划。
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑。
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片。
7、影片展播。
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
xx-12-4。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇四
“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。我们通过微电影让更多的人了解艾滋病并学会尊重他们的隐私。艾滋病患者不仅要面对疾病的折磨、死亡的威胁，还要承受来自社会和家庭的压力和歧视，因此常常出现情绪异常，甚至自杀倾向。这就需要加强心理护理。密切观察患者的心理变化，注意倾听患者诉说，建立良好的信任关系，帮助他们树立起对生活的信心和希望。
监测资料表明：中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播。据联合国艾滋病规划署，世界卫生组织和卫生部联合专家组评估：截止20xx年底，估计我国：存活艾滋病感染者和病人78万；存活艾滋病病人15.4万；当年新感染4.8万；死亡2.8万。目前，已发现的感染者和病人存活34.6万；累计报告艾滋病病毒感染者和病人43.4万，其中死亡8.8万。面对这样严峻的形式，我们通过拍摄微电影这一微薄之力来引起大家对艾滋病感染的'关注并倡导尊重其隐私。
通过拍摄关于保护艾滋病患者隐私权的微电影：
关爱hiv感染者，保护他们的隐私权；宣传艾滋知识，正视艾滋病。
让他人通过微电影这一流行元素，正确认识艾滋病感染者的隐私问题。我们需要关爱艾滋病感染者，并且要尊重他们的隐私，让他们享有社会每一份子应有的权利。中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播，向大家讲述艾滋病的知识，帮助大家了解艾滋病，呼吁社会人群尊重艾滋病感染者。
（一）准备工作（时间：20xx.04.04——20xx.05.05）。
2.广泛听取班内同学的意见和想法，集思广益；
3.负责人安排人员写好剧本，确定拍摄内容。
4.确定拍摄场地，拍摄工具，工作人员。
（二）活动实施（时间：20xx.05.06——20xx.06.06）。
1.工作人员负责布置场地，微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备；
2.电影开拍，先由工作人员用手机作预拍，再由工作人员用专业设备拍摄，场务人员做好后勤工作。
（三）后期制作（时间：20xx.06.06——20xx.07.07）。
1.电影拍摄完成后立即开始剪辑工作；
2.电影拍摄过半开始收集相应音乐，为后期剪辑、加音乐做准备；
3.剪辑完成，负责人审核。
1.影片类型：大学校园生活。
2.影片长度：10—20分钟。
3.电影简介：此电影以故事的形式，将发生在校园的真情故事再现，主要突出保护艾滋病感染者隐私权的主题。本片以自然为主，真情为辅，前后夹击，真实立体地反映大学校园里学生对待艾滋病的各种态度。
4.导演：xxx。
5.总策划：xxx。
6.总负责人：
7.拍摄：xx、xxx。
8.剪辑：xx、xxx。
9.背景音乐：xx、xxx。
10.场务：xx、xxx。
11.演员阵容：xx、xxx、xxx、
1.演员空位（在确定演员时，确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中）。
2.经费不足（在赞助费用不足时，提前确定有足够的社团费用支持拍摄）。
3.设备缺陷（向摄影专业的同学借入先进设备，也可请其作指导）。
4.剪辑、配乐问题（请专业人员做指导）。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇五
今年是上海电气的管理年，也是全面构建工厂现代化安全生产管理体系、提升产品质量的重要之年。为打造更积极向上的企业文化氛围，有效地在青年中宣传安全、质量意识，鼓励青年参与工厂各项工作，结合我厂实际，工厂团委拟组织拍摄“微电影”。
3，宣传目前工厂的一些人力资源政策，包括“员工多元化发展通道”等；
4月下旬－4月底：后期制作，第一部成片完成；5月初：厂内公映；
5月中旬：后续总结，改进。
1，a：工作3至5年的青年员工（初步设定为技术条线的员工），自身发展和企业发展正处于磨合期。
2，b：工作10年左右的小组负责人或者项目领头人（男1号的努力方向）。
3，c：与男1号资历相似的青年员工（初步设定为制造条线的员工），工作积极主动，能给予a很多帮助和建议的好友。
4，d：a的梦中情人。
5，其余角色。
在辅机厂上班的小职员a，几周前遭女友提出分手，原因是觉得跟a在一起没有未来，这大大打击了a的信心；同时面对日复一日的琐碎工作也开始发愁，不知道发展的方向到底在哪。
xxx个繁忙的周五下班后，疲倦的a趴在桌上睡着了，梦中跟好友c去唱歌，并向c倾诉了最近的'苦闷，后结识了c的朋友d，一见倾心，却突然被同事推醒，想起今天要交的任务，遂去找b。
b是a所在小组中一个拥有10年工作经验的负责人，也是a一直以来心里的榜样。b发现了a近来的变化，作为前辈，决定尽快让a重拾积极的态度和信心，于是找a谈话。通过对自己过往经历的回顾，鼓励a现在每一步都要脚踏实地，切合工厂当前的工作重心（严把质量关，做好本职工作）做出成绩来，并主动把握公司给予青年员工的各种机会。a深受启发。
后来的几周，b看到了愈发积极认真的a（其中可穿插多处安全生产的宣传镜头，主要由a与c工作上的互动来适当展现），遂向他提及了工厂的多元化人才培训计划。a经过对自己未来和工作的重新审视，决定与c一起把握这次机会。
与此同时，a与梦中女孩d不期而遇，即将展开新的人生旅程。
1，以新型的微电影的形式进行宣传，能够吸引观众。
2，内容方面，展现公司在青年员工培养计划上的重视；带动青年员工对工作的热情与积极，并正确树立自己的职业道路；树立好的发展榜样，给予青年员工希望。
主创：厂团委，技术部团总支。
制片：邹旭明、庄熙翰、顾乃彦、程晨。
编剧：蔡昌龙、沈倩、赵宇田。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇六
活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（党教〔xx〕2号）以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（湘教工委通〔xx〕9号）等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：
在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。
创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：
类别。
内容（可在下列题材中任选一项创作）。
1.大美湖南类。
1、展现家乡之美。2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。
风尚类。
记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。
2.生活类。
展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。
3.梦想类。
1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“十二五”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。
4.其他类。
根据“我的中国梦”主题自拟作品内容。
主办单位：长沙理工大学学生工作部（处）。
承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院。
长沙理工大学设计艺术学院。
长沙理工大学全日制在校学生。
本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。
1．作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。
2．作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。
3．作品要求思想健康、积极向上且有青春的'气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.
4．影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。
5．拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。
6．本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》（承诺书见附表），承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
7．参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报（视出版发行的量而定）。
8．参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书（见附表）一并上交。
9．凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。
1.参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。
2.可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。
3.所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。
4.提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。
5.参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括（不限于）因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
6.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
活动流程：
a)宣传阶段（xx年5月）：
此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。
b)征集方式：
微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品（刻录于光盘中）于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇（），或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉（），并附写创作大赛报名表（见附表）和剧本。
1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。
2、（1）摄影奖项设置。
大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。
（2）大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。
最受欢迎影片奖：（最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。）。
最佳导演奖：（最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。）。
最佳摄像奖：（最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。）。
最佳男演员奖：（最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。）。
最佳女演员奖：（最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。）。
最佳编剧奖：（最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。）。
最佳音乐奖：（最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。）。
最佳剪辑奖：（最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。）。
最佳创意奖：（最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。）。
最佳人气奖：（网络投票选出）。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇七
一、活动背景：
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的`校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：
时间：20xx年3月17日至4月20日。
地点：拍摄地点：校园为主。
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）。
四、主办单位：教导处。
五、协办单位：各年级、各班。
赞助单位：心行旅游网。
六、参赛对象：全体同学。
七、主题设定：“最美”
拍摄内容:。
（1）青春励志。
（2）班级风采。
（3）宿舍文化。
（4）师生情。
（5）感恩与感动。
（6）志愿者与社会实践。
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：
阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日。
阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日。
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲。
阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日。
1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎。
阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20。
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。
负责人：张士刚、校学生会。
阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）。
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会。
十、奖励措施：奖状+学分。
十一、注意事项：
上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇八
三、活动背景：
正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。
四、可行性分析：
作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。“微电影”的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。
五、活动目的：
5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。
六、活动意义：
电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。
七、活动时间：-5-12。
八、活动地点：多媒体教室。
九、活动对象：11级工六团支部全体成员。
十、活动形式：经典原声电影观看，电影评论，电影演绎，及微电影展示。
十一、活动具体流程：
(一)、宣传工作及前期策划准备。
1、班委面向全班征集影片选材，确定播放影片并拷贝;。
2、班长、组织委员申请多媒体教室;。
3、宣传委员通知支部成员积极准备各自的微电影作品;。
4、班委提前半个小时连接好设备，准备好影片;。
5、工作安排及人员组织配备：
总负责：班长网络委员。
活动组：团支书。
设备组：网络委员组织委员。
后勤组：宣传委员生活委员。
(二)、活动开展。
3、“爱演电影”环节，即摘取电影中经典桥段进行现场表演;。
7、由大家投票选举出最佳微电影或最佳ppt获得者，并颁发奖状和有纪念意义的奖品;。
8、活动结束，团支书对此次活动进行简单总结。
十二、经费预算：
奖状奖品40元。
应急预费20元。
共计60元。
十三、活动注意事项：
1、班委提醒大家保持教室卫生，影片观看过程中保持安静，不得随意走动;。
2、多媒体教室的设备要派专门人员进行妥善保管并及时归还;。
3、宣传委员在活动进行过程中摄影留念;。
十四、应急预案：
1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替;。
2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。
十五、后期工作：
由宣传委员将活动照片及文字资料整理后放在六班博客上，供每一个支部成员拷贝留念。由网络委员将活动资料发到院网站及校团委网站上，扩大工六团支部的影响力。同时，及时获取支部成员对本次活动的意见反馈，争取在下次在班级活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。
十六、预期效果：
希望通过此活动可以达到舒缓压力，开阔视野的目的，不但激发大家对英语学习的兴趣，找到适合自己的练口语方式，更找到缓解压力的合理方式，也使经典电影中的深刻思想成为同学们漫漫人生路上的精神指引。同时增进支部成员交流，增强班级凝聚力，引领班风朝着健康积极阳光的方向上发展。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇九
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的'校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
时间：20xx年3月17日至4月20日。
地点：拍摄地点：校园为主。
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）。
教导处。
：各年级、各班。
赞助单位：心行旅游网。
：全体同学。
：“最美”
拍摄内容:（1）青春励志。
（2）班级风采。
（3）宿舍文化。
（4）师生情。
（5）感恩与感动。
（6）志愿者与社会实践。
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日。
阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日。
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲。
阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日。
1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎。
阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20。
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。
负责人：张士刚、校学生会。
阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）。
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会。
：奖状+学分。
1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。
2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。
3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。
4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。
5、影片要求画面清晰、声音清楚。
7、参演人员要以班级为单位。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇十
诠释机电一体化这个名词的方法有很多，如：老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、这些方法对我来说接受它，只能是浅浅的了解，没有吸引我的任何地方，俗话说眼见为实，耳听为虚，我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适，不过它可以表达我的意思，电影可以给人以视觉的感受，动画是令人最容易记忆的。
现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习那是盲流，对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它，学它又不明白其所要从事工作的类型，好像学它就是为了应付下考试。
正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下，略显疲惫与不堪，感而叹之。为了解压，很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的，比如电影也可以，电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里你就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，它可以告诉你很多很多，它至少让我懂了很多很多，也明白了很多，好多时候看电影就像是在看自己的过去，所以我想借这次开展活动的机会，策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。
二、活动目的。
通过全班同学亲身观看机械类电影，让学生了解机电一体化专业的大有作为，从电影中激发学生的强烈好奇心，令其产生探索精神，予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向，明确该专业的对自己的适合性，以便在以后更好的学习。
三、活动主题：电影诠释机电。
四、活动时间：待定。
五、活动地点：待定。
六、活动对象：机电三班学生。
赞助单位：安徽房产网。
七、活动安排：
1、班委向同学征集观看影片的选材意见。
2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。
3、完善策划书，确定下活动时间、地点。
4、将确定下来的时间、地点，对其活动对象(机电三班全班学生)予以通知。
5、准备u盘拷贝好观看影片，向戴老师申请投影仪完善其学校投影投影设施不清晰度，并将其邀请一起观看。
6、必需要确定有人对投影仪的连接没有技术问题。
7、印制宣传单数张，对其有兴趣的同学均可参与进来，不针对其活动对象的必须性。
8、活动策划者及其班委需提前半小时到达活动教室连接好投影仪，准备好影片，确定一切事宜的无误，待学生到场，准时播放影片。
9、影片播放期间注意其纪律的维持，需要其班委多费心。
10、观看完毕后，请同学们依次退出，策划者与其班委留下来收拾教室以及设备仪器之类物品，若有垃圾之类物品予以清理，注意班级形象的维持。
11、讨论其活动开展的成功与否，问题何在，为下次活动的开展留以宝贵经验。
八、活动预算。
活动策划书与数张宣传单的打印费用：预计四元左右。
九、注意事项。
1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生，与观看时的安静气氛。
2、观看我爱看电影活动需拍照留底。
3、征求来的电影必须与机电一体化专业紧贴，需附有教育意义(本人自荐《钢铁侠2》)如之类的影片。
4、对借来的设备(如投影仪)注意妥善保管，并按照外借时所定的时间及时归还。
策划者：贺涛涛。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇十一
新学期伊始，新的气象又迎接来了一批批的新生。告别了高中的紧张生活，他们进入了愉快的大学生活。但是在正式开始学习之前，锻炼学生身心的军训是必不可少的，而军训期间的生活是又苦又累的。为了让同学们在苦累训练的同时，能够放松一下心情并且不忘对英语的热情，英语俱乐部特此举办军训慰问活动之电影欣赏。
1.让同学们在苦累的训练之余放松一下身心。
2.引起同学们对英语的热情，给同学们一个不一样的学习环境。
3.提高英语俱乐部的知名度。
扣人心弦，充满期待
放映英文电影《生化危机4》
新生军训期间
东校区灯光球场
20xx级全体新生
活动道具准备：
准备幕布、投影仪、大型音响、足够长的电线、插座、笔记本电脑(拷好要放的电影)、桌椅、话筒。
活动过程：
一.前期的宣传工作：
1.电影海报的准备。
2.在各舍，各组团贴b5大小宣传海报
3.在各食堂摆1/2开扩大版海报。
二.活动中期
1.提前将幕布、投影仪等安装好。
2.提前五分钟观众入场，由英语俱乐部主席讲话以及简单介绍英语俱乐部并宣布电影正式开始播放。
3.开始播放电影《生化危机4》，相关工作人员维护现场秩序。
三.活动后期:
1.主持人宣布电影播放完毕，并希望其期待以后更多的活动。
2.各人员秩序离场，内部人员清理场地，将有关设备收起来放好。
1.电影播放过程中注意场内秩序
2.注意保持场地卫生
幕布:
电线及插座：
租用音响、话筒及投影仪:
共计：
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇十二
中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我院学生释放激情的精神风貌，特策划开展“红五月”原声电影配音大赛活动。
在宣传部的配合下，完成海报宣传工作。海报制作力求做到新颖，醒目，有气势，张贴到位。
各班团支书及文娱负责各班内部的宣传工作，以通告和开会等形式传达活动意义、活动主旨及丰富的奖项，调动同学们的积极性，鼓励学生积极踊跃参与比赛，保证活动能顺利进行。
追忆革命岁月，传承红色文化
通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的.红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀。让红色经典超越时空的生命力，与你我缘梦相依。
湛江师范学院人文学院全体全日制学生（团队参赛）
由各班文娱委员统计参赛者名单并上报学院团委文艺部邮箱。
要求每个班的报名表和成品在5月25日前上交团委文艺部邮箱。
时间:5月28日晚上7点半
地点:教三601
1、本次比赛分为三个环节,分别为:原声再现、创意配音、组队pk。
a.原声再现。参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。
b.创意配音。选手根据电影片段，发挥想象，灵活运用自己丰富的历史知识以及生活经验，用当代大学生的视角，为影片人物配音，向其注入新的血液。
3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段（也可自选合适的背景音乐），成品上交团委文艺部。
4、选手报名时需填写好相关资料（报名表）。
5、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。
6、遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与院文艺部联系。
一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队，优秀奖四队。
特色奖项：
最具创意奖，最具潜力奖，最高人气奖，最佳团队奖.
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇十三
影片名称：
《爱情断点续传》影片主题：
通过对两个普通的大学女生在数年后相遇追忆她们共同的大学生活的点点滴滴，包括友情、亲情、爱情。两个女生在共同的环境里由于不同的性格以及不同的处世态度叙写了两个人不同的大学生活，然而她们相同的就是在四年的不断的成功和失败中成长、变化着。包括人生观、感情观。
影片目的：
从不同的侧面展现当代中国大学生的面貌和状态，揭示大学生面对的社会问题，比如就业竞争激烈等等。引导在校大学生应该以怎样的态度去学习、工作，应该以怎样的心态去处理亲情、友情以及还不成熟的爱情。
影片特色：
影片中两个女主人公都是摄影爱好者，镜头作为人的第三只眼，能够透过镜头看到人的心理，本片巧妙的运用这一点通过两个人拍摄的照片反映身边的现象、社会的问题，随着大学四年时间的不断迈进，纵向反映两个人心态的不断变化和成熟，两个人之间的横向对比有反映了大学生群体的不同的性格和心态。
宣传价值：
在现今影视文化大范围波及校园的形势下，大学生电影节、大学生dv大赛已经成为大学文化的重要组成部分，是新生代大学生象征之一，红地毯甚至已经铺在了许多大学、高校的舞台上。东北大学作为发展艺术氛围的综合性大学的典范，积极开展dv大赛等类似的文艺活动，但目前仍未有一部称得上是电影的作品走出校园。
该片演员海选、拍摄、制作以及后期的放映主要在东北大学校内进行，学生的互动、摄制工作的进行必将为校园增加艺术氛围、丰富学生的课余生活，老师和学生的参与也将促进校园文化的传播和发展，必将成为学校的一道亮丽的风景线。
将东北大学作为主要拍摄场地，更可以将东北大学悠久而光荣的历史、优秀的校园环境、优美的绿化环境、现代化的学习环境以及先进的研究环境，完备的学生组织、火热的社团活动展现出去，让更多的人认识东北大学，了解东北大学。
商业价值：
大学生电影在越来越受到影视界乃至全社会的关注，其商业价值也越来越受到认可，尤其作为大学生的电影拍摄属于非职业、非商业性质，自然高昂的拍摄设备令很多热衷者望而却步，电影艺术作为跨国界、跨民族、跨信仰的艺术形式更应该跨越其拍摄的设备的价值，作为影视拍摄、制作设备的生产商多年来为电影发展做出了积极的推进作用，因此期望设备的生产商能够将其升华，以生产设备不单单是要牟取其商业价值更重要的是能够推进电影艺术的发展，能够暂时提供一些设备给学生使用。对于企业文化发展、社会舆论效应以及社会影响力的提升都有着很好地推动作用。
除了影片主人公之外出镜最多的便是主人公使用的数码单反照相机、照片打印机以及学校电视台使用的摄像机，本片在使用这些道具原本的拍摄、打印等功能的基础之上，更加提升了它们在生活中的重要作用和意义。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇十四
一、活动名称：
湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程：
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅。
（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配。
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配。
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划。
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑。
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片。
7、影片展播。
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
湖北职业技术学院影视工作室。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇十五
活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选。
4月23日决赛。
活动对象：主要针对11级、12级同学其它年级或学院也可参与。
投稿要求：
1、作品内容积极健康向上，主题鲜明，结构严谨。禁止宣传负面信息，或者为商家做宣传广告等。
2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。(7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后直接颁奖，展示剪辑内容)。
3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。
4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级需要有一个作品负责人，直接将作品发至院系负责人张沫邮箱或直接拷贝(电话)。
评分细则策划：
1.内容主题(3分)。
内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文(1分)。
紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。(1分)。
剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力与感染力。(1分)。
2.创意性(2分)。
内容不拘一格，独到深刻(1分)。
制作匠心独运，撼动人心(1分)。
3.技术性(2分)。
视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。(1分)。
剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。(0.5分)。
配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间(0.5分)。
4.整体性(2分)。
整个电影紧扣“微电影，大世界”这一主题，连贯顺畅，符合校园文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。
5.附加分(1分)每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。
评分标准。
内容主题。
(3分)。
创意性。
(2分)。
技术性。
(2分)。
整体性。
(2分)。
附加分。
(1分)。
总计。
(10分)。
分数。
奖项设置：1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、
最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖。
2.资金预算：
一等奖证书一张奖金元。
二等奖证书一张奖金元。
三等奖证书一张奖金元。
优秀奖证书四张。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇十六
一、活动名称：
湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程：
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅。
（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配。
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配。
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划。
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑。
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片。
7、影片展播。
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
湖北职业技术学院影视工作室。
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爱心微电影的策划书（通用18篇）篇十七
在复杂多变的21世纪，当代大学生要实现全面的健康发展，必须要有物质的支撑、精神的支撑和社会的支撑。认知和接受马克思主义，是青年发展的重要支撑。在这样一个历史时期，在高校当代青年中，如何利用社团推动当代中国马克思主义的大众化实现马克思主义创新理论成果深入人心，切实加强社会主义意识形态的感染力、吸引力和凝聚力，从而推进马克思主义实践的发展，进一步实现马克思主义的大众化（指通过各种宣传理解掌握的过程教育实践活动，使马克思主义理论从抽象到具体，从深奥到通俗、从被少数人了解掌握到被广大群众马克思主义大众化），有效地培养一批批优秀的青年马克思主义者，已成为当代中国高等教育发展与创新的一个重要课题。
此次活动以欣赏红色影视为主，以视频的形式向同学们展示马克思主义理论在实践中的不断探索的过程，同时附加理论知识，实践与理论相结合，让同学们进一步了解马克思主义理论基本知识。
为牢记中国共产党的光辉历程，弘扬中华民族先进文化，激发广大学生的爱国热情，提高同学们对中国共产党的光辉历史的认识，青年马克思主义理论研习社决定开展“回望历史缅怀英魂”观红色经典影视活动。红色电影主要讲述了有关革命前辈、革命烈士的光荣事迹、坚定信念和伟大精神，展现了不同时期共产党员的`光辉形象和动人事迹，集中反映了中国共产党在新中国成立前的革命历程与实现民族伟大复兴的光辉历程。
通过组织大一新生观看这类电影，能够更直接、更深入地感受强烈的共产主义精神，树立坚定远大的理想信念，教育我们当代大学生思考自我的存在意义，学得“胜利来之不易”，规划好科学的人生理想与目标，把握青春时光，学习并继承革命前辈们艰苦朴素与自强不息的奋斗精神，与时俱进，适应当代社会需要。
“回望历史缅怀英魂感受巨变”——红色经典影视欣赏。
此次活动力求丰富大家的校园文化生活，让红色经典的魅力在这个季节里随梦想一起放飞。
以红色经典影视欣赏——《风声》为主，同时要求以“回望历史缅怀英魂感受巨变”主题，结合自身实际，抒发真实情感，写一篇心得；或者围绕影片《风声》写一篇影评，字数不少于1000字。青年马克思主义理论研习社每一位成员必须写一篇，其他参加活动的成员可自己选择，要求影评是原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。
同时为了鼓励同学们积极参加此次活动，进而更好地体现本次活动的目的，我们将评选出优秀征文，并投稿校刊发表和颁发荣誉证书以表彰广大参与同学。
活动心得及影评作品青年马克思主义理论研习社的成员统一交给各部门部长，其他参赛人员作品在11月xx号21：00之前以电子稿的形式发在993306xxx@邮箱中，逾期不候。
红色影视欣赏。
时间：20xx年11月12日16：00--18：00。
地点：教二b306教室（根据实际情况而定）。
优秀征文评选。
时间：20xx年11月18日17：00--18：00。
地点：教二a301阶梯教室。
青年马克思主义理论研习社全体社员和其他在校生。
优秀征文：一等奖：一名。
二等奖：二名。
三等奖：三名。
优秀奖：五名。
获奖学生将颁发荣誉证书和奖品，其中优秀奖获奖者只颁发荣誉证书。
爱心微电影的策划书（通用18篇）篇十八
这是一个激情荡漾的协会。
梦想人生，从这里开始。
1）召开会议，广泛通知，让全校及时准备
2）在人人公共主页等进行相关宣传
3）发动各社团宣传
4）由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传
5）由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传
微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气，所以这次大赛以“微电影，大梦想”为主题：
在“微”文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。
作品可以是学校生活的各个方面，要有一定的思想与内涵。
全校学生
1.作品应遵守国家相关法律法规。
2.参赛者使用可拍摄手机、单反，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语普通话为主要发音语言。
3.作品上传格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表达准确。
4.作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。
5.编辑完整，表达流畅、可视性强。
6.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。
7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛（请注明作品以前获奖情况）
8.思想健康，积极向上，具有青春气息，有一定的思想深度，内容充实，生动，重点突出
1.报名时间：11月24日---11月26日
作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日（剧本提交为心彩公邮）
培训时间：12月1日
决赛时间：12月16日晚
2.报名方式
形式是自由组团报名，组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员，人数不限。
1.主题鲜明，内容不空洞
2.具有创意，设计个性化
3.演员表演灵活，不死板
4.美工好，色彩搭配合理，生动逼真
5.能够体现当代大学生活的特点
1）安全问题。做好各种防范措施，保证活动的顺利展开
2）作品征集中，谨防作品损坏或者丢失
比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。分别颁发奖状。
1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。
2每个参赛作品播映完毕后进行投票，在所有作品播放完毕后核算并公布所有参赛作品的投票结果。
3由评委评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。
4各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。
5中场可穿插几个节目及互动游戏，比赛开始前进行优秀作品展示（不参与评奖）。投票环节播放由网络部制作的视频。
微电影大赛以丰富大学生校园文化生活，提高大学生艺术修养和人文素养，推进文化传承创新，发现大学生影像创意人才，鼓励和支持优秀学生奋进，进一步拓宽影视创作思路，为有志投身文化创意和影视创作的大学生搭建一个表现平台。
敢于从属于自己的独特视角来表达内心的感触与呼号，让我们的双眼更加开阔的注视整个世界，观察每一个角落，让我们的大脑，思虑，生命中每一个瞬间给我们的启示，让我们的双手通过录制微电影，制作微电影，让自己，让同学，让许许多多的人们，记住你内心感触最深的画面，让更多的人们一起分享这份感动，这是你的微电影作品，它也将是大家的微电影收藏，这里是每一个人的舞台，在这里，我们感受他人，感受青春，感受温暖，感受每一份独特。
世界上从来不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，我们有激情，有梦想，有恒心，我们立志要让大家看到我们原创的小世界，让我们全身心的投入，共同体验这一场视觉盛会。