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团结的力量初二（模板19篇）篇一
“小蚂蚁，了不起，个子小呀大力气，努力工作盖房子，跑来跑去忙不停……”在我很小的时候就听过这首儿歌，所以小蚂蚁勤劳、忙碌的精神一直让我很敬佩，但是小蚂蚁大力气却又让我一直很纳闷，很奇怪，小小的蚂蚁怎么可能有那么大的力气呢。
今天，我在无意中发现了一只死掉的甲虫。于是我用这只甲虫验证了一回小蚂蚁的力气到底有多大。我把甲虫放在了一只正忙着觅食的小蚂蚁面前，蚂蚁很快就嗅到了甲虫的气味，它停下了脚步围着甲虫转了几圈，张开嘴吧夹住了甲虫的一条腿，使了使劲，然后又爬上了甲虫的身体，又爬了下来，跑开了。这时我想：咦？不是说蚂蚁力气很大吗？怎么这只蚂蚁半途而废了呢，难道它想当逃兵吗？正在我疑虑的时候，我注意到这只小蚂蚁钻进了一个小洞，很快它的身后跟了一大批的蚂蚁出来，其中还有几只较大的。蚂蚁大军浩浩荡荡地来到了甲虫身边，蚂蚁们分工行动，推的推，拉的拉，有的咬住甲虫的脚，有的衔着甲虫的.头部，有的夹住甲虫的身体，不一会儿，甲虫全身都被黑压压的蚂蚁大军包围了。它们试图把甲虫搬动，可甲虫一点也没被挪动，但是蚂蚁大军一点都不气馁，一点都不放弃。它们又一次包围了甲虫，这次几只大蚂蚁也扛的扛，背的背，拖的拖，它们又试了一次。这一次，它们虽然也没扛起来，可甲虫已经被拖动了，我仿佛听到了小蚂蚁们“一二三，嘿呦，一二三，嘿呦”的口号了呢，蚂蚁们好像使出了吃奶的劲，终于把这顿美餐拖回了洞里。
今天，我感受到了蚂蚁，我真为这些小蚂蚁自豪，我们要像小蚂蚁学习：勤劳、勇敢、团结、永不放弃。
团结的力量初二（模板19篇）篇二
前天的晨会课上，班里的朱泽铭同学给大家讲述了十双筷子兄弟的故事。这其中蕴含了一个重要的道理，那就是“团结力量大”。
班队课上，我们小组围绕这一话题展开了热烈的讨论。
谢雨婷首先说道：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么团队的目标将永远无法实现。‘三个和尚’心中想的都是自己怎样才能多占些便宜，‘没水喝’也就顺理成章了。我们千万不能学他们啊!”
“是的”，陆致远接着说，“由此我想到了班集体，团结让它拧成一股绳。特别是在校运会上，当运动员快跑不动时，我们会为他大声加油;当运动员筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。接力赛中，我们个个都尽自己最大的努力奋力拼搏。这就是团结精神时时在鼓舞着我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!”
“说得真好!其实不光是班集体，我们生活的社会大家庭也是一样。古往今来，中华民族之所以一次又一次取得胜利，就是因为民族团结共同抵抗敌人。只有团结，我们的国家才能屹立在世界之林。”我接着话题说完。
这时，一直在旁边沉默的周屹芃发话了：“大家说得太精彩了!所以我倡议：团结要从身边的点滴小事做起，关爱同学、互帮互助，共同进步!”
讨论结束了，我的心情久久不能平静。同学们，作为新时代的接班人，让我们团结一致，齐心协力，共建和谐社会!
团结的力量初二（模板19篇）篇三
蚂蚁是一种只有米粒大小的动物，有两个触角和六条如头发丝那样细脚，很不起眼，我们一脚就可以把蚂蚁送去天堂，所以我们经常忘记它。
有一次我走在回家的的路上，无意看到了一块饼干，那块饼干有一个拳头那样大。一只黑色的比米粒还要小一点的蚂蚁慢慢地爬到饼干边上，它顶了顶，可能是发觉饼干太重了，自己顶不动就没有再顶，而是慢慢的爬向自己的蚁巢。
我等了十几分钟，可那只蚂蚁还没有回来。以为蚂蚁项不动就回去了。我刚走出了一步就看到了一大群蚂蚁，像黑色的发带一样飘到了饼干边上。
只见它们没有一个在吃，而是慢慢地把有一个拳头大小的饼干围起来了。它们没有一个不是尽全部力气奋力地把身体顶在了饼干下面，可是饼干却一毫米都没有动。我想它们一定会离开这块“巨大”的饼干，可它们没有，只是有一半几只小蚂蚁离开了，急匆匆地奔向蚁巢方向，离开的蚂蚁又带着浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了！
它们和留在饼干边上的蚂蚁汇合一起顶起了饼干，只见它们六条腿奋力一顶，把饼干顶出了一厘米，就这样它们就慢慢把饼干顶回了蚁巢。
真是不看不知道，一看吓一跳。蚂蚁真是团结一心。
团结的力量初二（模板19篇）篇四
今天，下起了毛毛细雨，一切都很平平凡凡，但上午第一节下课体育部部长到处找力气大的同学参加拔河比赛，很庆幸我是队员之一。下午就要比赛了，我十分担心：我们班体育一向不是很好，这次如果又输了该怎么办呀?下午，周宜人同学带了一本有关拔河比赛要邻的书，看到同学们都很认真的看着，我心中又有了信心。下午，雨并没有停但同学们却一个不缺的在楼下排着队，静静地等待比赛的开始。第一场比赛开始了，我们用尽全力，才19秒就轻松赢得了胜利!第二场，我们班有了上次比赛的经验，也以及短的时间轻松赢得了比赛的胜利!
在前两场拔河比赛中我们赢得了胜利!象征着“团结就是力量”的第三场拔河比赛即将开始。各班的“大力士”提起了地上的这条友谊的大绳，站稳脚跟。只听一声哨响，我们班和六(1)班争夺关键的冠军争夺赛开始了。我的心“嘭嘭”直跳，屏住呼吸，瞪大了眼睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我旁边的同学把牙咬的“格格”响，脸涨的通红。有些同学平时活蹦乱跳，今天却变的严肃起来，只见他(她)们紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。绳子上的红领巾好像和我们班做对似的“偷偷”地向六(1)班移去。“加油，加油…………”我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉着，不要慌张，团结起来就是力量。”老师的话给了我们无穷的力量。听着同学们不停得加油声，看着那粗粗的绳在一点点的向我们移来，我心中充满了赢得胜利的渴望，雨打在我的身上，可我却毫无察觉，我用尽全身的力量拉着绳子慢慢向后退着，胜利女神还是落在了我们班，终于我们班赢得了胜利!我们赢了!我放下绳子忘乎所以的叫了起来，几个队员互相拥抱，击掌表示我们的喜悦心情!我这是才察觉到有水顺着我的脸颊往下流，我不知那是泪水、汗水还是雨水!我们班的男生和女生在这次比赛中团结在了一起成为了真正并肩作战的好伙伴!
经过了这次比赛，我真正明白了“团结就是力量”这句话的真正含义!
团结的力量初二（模板19篇）篇五
记得去年会操比赛前，我们都心不在焉地练习着;有的同学不认真做，有的同学不会做，有的同学怕累着不愿意做。老师看在眼里记在心里。上课时老师给我们讲了一个小故事：一位英国科学家听说蚂蚁能灭火就做了一个实验。他把一个点着的香扔进了蚂蚁窝里，蚂蚁们慌乱了。可二十秒后，蚂蚁们开始有秩序地向火上吐蚁酸救火，一分钟后火被扑灭了，可是却牺牲了几只蚂蚁。几天后，英国科学家再次把香头拥进了蚁窝，这次蚂蚁不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被蚂蚁扑灭了，这次竟然无一只蚂蚁死亡。蚂蚁在发生大的火灾或水灾时会迅速滚成球滚出火海，或漂浮逃生。当老师讲完时我们明白：团结就是胜利。同学们练操时再也不松懈了。
比赛了，同学们一个个精神抖搂地上了场，队列排得十分整齐，小腰板，那叫一个挺，眼睛睁得那叫一个圆。同学们都十分认真，生怕得不上“优胜奖”。我也十分紧张，听准口令，尽力把每一个动作都做到位。我前面那位平时做操动作都不对的小王鹏，经过这一段时间的练习，把每一个动作做得既到位又漂亮。还有王子婧，她平时总爱摸摸这儿，动动那儿，可今天做完一节操，站的是纹丝不动。他们都这样了，平时的那些做操小将们更不能落后。这时我把所有的紧张抛在了脑后，认认真真地做起操来。该做韵律操了，平时男同学们总是没有乐感，动作不协调。今天你再看，他们比女生做得还好呢!这都是老师的功劳呀!退场了，大家这才松了口气。在场的老师都向我们伸出了大拇指，这时广播里传来了我们胜利的消息，同学们立刻欢呼雀跃，个个脸上洋溢着幸福的微笑。
“真是人心齐泰山移”呀!这是我的耳边又响起了：“一加十，十加百，百加千千万……”
团结的力量初二（模板19篇）篇六
在平时学的生活中，1+1=2，但是在生活中，团结的力量可以使1+1〉2。
故事1：团结1+1〉2。
有一朵花，它骄傲自大，觉得没有人能比上自己，因为它觉得自己已经能挡住暴风雨的冲洗，雷电的打击，于是它就向自己的同伴吹嘘，说自己是世界上最厉害的花，没有人能比过它。
两朵花团结在一起的力量，使它们挡住了风雨，这两朵花你帮助我挡雨，我帮助你遮风，这样1+1的力量使生命变得更顽强，所以它们都让自己活了下来。
故事2：互助1+12。
有一个人，它更骄傲自大，觉得自己没门考试都能拿100分，就一点也不努力学习，想：我可以把自己当作一个人才，不去和同学交流学习。
有两个人，它们是好朋友，每次他们见面都会讨论学习的问题，顺便把不懂的问题解决掉。
这一天，又迎来了一场考试，那个骄傲自大的人，考试成绩只有10分，而且还不去思考错题怎么解决。而那对好朋友的成绩都是95分，而且又一起讨论把错题解决掉。
前面两个故事告诉我们只有团结，力量就会强大，1+1也就大于2，而且不要骄傲，你付出的一切，都会有回报!
团结的力量初二（模板19篇）篇七
上一年级了，我们学校马上迎来了校运动会，学校为一年级组织了拔河比赛。
比赛前，我与同学们都擦着自己的手掌，把袖子挽起来，蓄势待发。
比赛开始了，我们班对战的是四班，老师和我们说过，四班很厉害的，就算输了也没有关系。可是我和同学们不想输，就用了自己最大的力气去拼劲全力。就差一点点了，我们就要赢了。我们集体一用力，全班人都摔在了地上。我们班赢了！耶！
这次比赛，使我知道了团结力量大！
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团结的力量初二（模板19篇）篇八
别人都说，蚂蚁是体积很小的动物。不错，蚂蚁的确很小，但是它能搬动体积比它大几十倍的东西。如果实在搬不动，它会让伙伴们一起来搬。
有一次，我闲着没事，就出去玩，突然看到一只蚂蚁从树上掉了下来，一只小蚂蚁急匆匆地爬过去，使劲儿地撕咬毛毛虫，可毛毛虫纹丝不动。小蚂蚁急了，就跑回洞里，用它的“发报机”给伙伴们发信号。不一会儿，蚂蚁大军浩浩荡荡地向毛毛虫发起进功：咬腿的咬腿，咬头的咬头，毛毛虫被蚂蚁们折腾得奄奄一息了。不过，毛毛虫翻了个身，很多蚂蚁就被压在下面了，毛毛虫有点得意洋洋。结果，这“刚刚到手的肥肉”转眼间又没了，原来啊，蚂蚁的领队换了种方式：不从旁边进攻，改从下面进攻。于是，被压在毛毛虫底下的蚂蚁使劲儿咬毛毛虫的背，毛毛虫疼得翻来覆去，可在它身上的蚂蚁还在很努力地咬着，突然，毛毛虫整个身体全趴在了地面上，彻底没了气息，噢！大青虫一命呜呼了。
看到这种情景，我慢慢地领悟到了一点启发：团结力量大。我们在这个大社会里，人人都要团结，这样就没人敢欺负我们了。
团结的力量初二（模板19篇）篇九
以前我总是认为蚂蚁十分的弱小，于是我便想捉弄他一下，可是用过这天这件事情却让我对蚂蚁刮目相看。
这天上午，我闲着没事可干，就在小区里走着，无意当中，发现了一个蚂蚁洞。我想看一看蚂蚁洞里到底是什么样字的，可惜的是蚂蚁洞太小了，我怎样看也看不到，我也不明白里面是一座豪华的宫殿，还是一件狭窄的小屋。
过了一会儿，我看见了一只蚂蚁从洞里爬了出来，在东张西望。我那时正在吃饼干，饼干渣掉在了地上，只见那只蚂蚁看见了饼干渣，于是赶快赶回洞口，以经不像刚才那样慢了，而是发挥出了全身所有的力量向前冲。我又等了一会儿，只见一只只蚂蚁陆陆续续地出来了，一会儿就把面包渣包围了，一点一点的往回搬，不一会儿就搬到了洞里面去。
我见了之后很不服气，于是便把一小块饼干扔在了洞口，见那些蚂蚁搬不动我便开心极了。这时，有一只蚂蚁急急忙忙的`回到了洞里，不一会儿蚂蚁又陆陆续续的出来了。他们有的驮、有的扛、有的推。饼干上全部都是蚂蚁，可是过了很长时光饼干还是在原地没有动。最后，蚂蚁们全体出动才把饼干搬到了洞里。
一只蚂蚁的力量是弱小的，但很多蚂蚁的力量聚在一齐就是强大的。从这件事当中，我懂得了：团结就是力量。一个人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一齐就变得强大起来了。
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团结的力量初二（模板19篇）篇十
男生和女生齐刷刷地排好队伍走向餐厅，仍是你“哼”我“哼”大家“哼”。
我们女生开始优哉游哉的吃起饭菜，对男生的阴谋浑然不知……。
“嗖---”地一声，一小块桔子皮不偏不倚地砸中了孙寒，我顺着空中无有的“滑痕”看见了埋头吃菜的邱森豪，我撇了撇嘴角，露出了冷酷的笑容，一丝计谋涌上心头……一切商量好后，计划开始了!
离男生最近，也就是背对男生的那一排女生，悄悄滴垂下手臂，拿着桔子皮，看准时机一扔，哈!正好落进郭天佑的菜盘里，溅起点点“星花”，“哇呀呀---谁扔的?”郭天佑火冒三丈，女生们不动声色的偷乐着，嘿嘿!
这时，一块更大的桔子皮朝庄锦砸去，庄锦猛一抬头，还没的及缩回手去的陈子文，像僵住一般，眼睁睁看见庄锦向这边“投篮”……终于，战争开打了!
我一下子抓起一大把桔子皮扔了过去，来个“仙女散花”，一看同胞们也在散呢!个个像勇士一样，誓死保住面子!男生们也不甘示弱，邱森豪像投篮似的朝我们投来，我们把馒头皮扒光，扔到了放馒头的盘里，旁边马文澍扔起一大块，用盘子打了过去，这时郭励飞拿起了沾满菜汤且从地上捡起的馒头向我们砸来……马文澍轻巧的用盘子一拍，馒头掉了!女生们欢呼，男生们“嘁”了一声!
战斗越来越激烈，这时，邱森豪站起来，喊了一声“停---”我们停止攻击，原来男生的子弹，没了，我们胜利了!
女生们哼着歌走出了餐厅，外面阳光灿烂，洒在脸上真舒服!
团结的力量初二（模板19篇）篇十一
今天下午放学后，我在我家的阳台上发现了一群蚂蚁，我便好奇地走了过去。
这群蚂蚁身体的颜色是黑色的，由头、胸、腹三部分组成，头和胸是小小的、圆圆的，蚂蚁的头部有一对又细又长的触角，胸部有三对强有力的足。而蚂蚁的腹部是椭圆形的'，还有着尖尖的尾巴。
我拿起一小块饼干，轻轻地放在那群蚂蚁的旁边，蚂蚁们突然发现一块饼干“从天而降”，都吓坏了，纷纷逃窜。过了一会儿，一只蚂蚁听见周围没有什么动静了，就小心翼翼地爬了出来，那只蚂蚁走走停停，东张西望，当它爬到饼干旁边时，先用触角碰了碰，又围着饼干转了几圈，好像在检测这个食物好不好吃。然后，它便爬到了饼干上，用大额咬住饼干，六只细长的腿奋力往后推，可是这只蚂蚁费了九牛二虎之力，这个“庞然大物”还是纹丝不动。这时候，小蚂蚁只好放开了嘴，一溜烟地跑回洞里去了。
我原以为那只小蚂蚁放弃了，但没过几秒仔细一看，那只小蚂蚁又出来了，不过这次可不是只有它一个“单身汉”，它身后跟着一群数量成千上万的蚂蚁大军，小蚂蚁带着体型庞大的蚂蚁军队，浩浩荡荡地向着饼干大步走去了。嘿嘿！原来是饼干太重了，小蚂蚁搬救兵去了。他们刚爬到饼干前，就纷纷冲上去用自己最大的力气咬进饼干四周，齐心协力地把这个比自己大好多倍的“怪物”给抬了起来，带着欢乐向“家里”出发，一直运进了它们的“仓库”。
看来，蚂蚁能够搬运比它们身体重好几倍的食物，靠的是他们，这个小现象也让我明白了，团结就是力量。
团结的力量初二（模板19篇）篇十二
“开始!”施老师一声令下，拔河比赛的战斗打响了。
第一局是我们五年级男生对阵六年级男生。只见六年级的大哥哥们一个个雄赳赳、气昂昂地上场了。看到对方兵强马壮，我们一个个就如同泄了气的皮球，垂头丧气。哎!我们跟他们比赛，简直就是鸡蛋碰石头，一点胜算都没有。尽管双方力量悬殊，我们仍然硬着头皮摆好迎战阵势，大家都暗暗朝手上吐了口唾沫，双手紧紧抓住麻绳，脚跟顶着地面，身子往后仰。可开局的形势一点也不利于我们，大家都无心努力了。这时，队长杨洋不甘示弱，他紧紧拽住绳子，身体拼命地向后仰，差不多与地面斜成了四十五度角。我们在杨洋的感染下重拾信心，脚抵着脚，一起发力。绳子好似在玩荡秋千，一会儿向左，一会儿向右。此时，观众们的加油声响彻校园上空。我们的脸涨得通红通红的，真像熟透了的红苹果。时间一分一秒地过去了，对方像是有使不完的劲似的，可我们的队员都气喘吁吁的，显得力不从心。我在心里哀叹：“老天不公，既生瑜，何生亮啊!”眼看着那一团红如烈火的丝带向着六年级的阵营一点点移去，尽管啦啦队在声嘶力竭地为我们加油，老师们也在旁边大声地指导着拔河的技巧，可大势已去，我们的信心又一次动摇了。几乎是同时，对方猛一用力，我们的脚底一滑，哗啦一声全都摔过了中线，第一局以我们的惨败而告终。
第二局交换场地，面对“海拔”不如对方的局限，几个男生聚在一起窃窃私语，快速交流了以弱胜强的战术：杨洋打头阵，用他的毅力影响大家的士气，王龙跃比较壮，拉绳尾，好控制大伙的重心。一切安排妥当，霎时间，五年级男生个个像换了个人似的，一脸严肃，手像钳子一样夹住绳子，脚像钉子一样钉在地上，身子尽可能向下蹲、往后仰。在加油声中，红丝带慢慢地移向我们，眼看着胜利女神越走越近，同学们的劲也越来越足，正当大家以为稳操胜券时，突然，黄赛杰一个趔趄，跪在了地上，绳子弯曲了，对方趁势发力，红丝带又回到了中间。啦啦队员们在一旁急得像热锅上的蚂蚁——团团。黄赛杰马上反应过来，顾不得膝盖上的疼痛，再次扎稳马步。杨洋一声怒吼：“拼了!”大家的劲往一块儿使，有的鼓着腮帮子，有的使劲吼着，脚跟用力抵着地面。我感觉自己的手心被勒得发烫，火辣辣的疼。终于，红丝带又慢慢移向我们。
“嘀……嘀……”施老师吹响哨子，我们胜利了!
胜了一局的我们顿时士气高昂，哨声刚刚吹响，我们便一鼓作气，比赛立刻呈一边倒的趋势，在观众的“五年级加油”声中，六年级男生们已经毫无招架之力。“耶!我们胜利了!”大伙儿呼啦一下全开心地扑倒在了草坪上。
拔河比赛真带劲，尽管胜利来得那样艰辛，但我们凭着“毅力”和“团结”这两个法宝，最终取得了胜利。
团结的力量初二（模板19篇）篇十三
五十一张笑脸组成了一个集体——六年级（一）班。男女生之间的团结互助使一班成为各班中的佼佼者。
都说男女生水火不容，可本班却是个例外。若有同学身体不适或心情较差，不论男生还是女生都会送上一句慰问，一句关心的话语。当然，也不可能不会发生矛盾，当男女生之间出现矛盾时，班委就来了，经过班委的一番调解，又和好如初啦！
劳动上，男女生之间配合的更为默契。大扫除便是一个例子。劳动开始了，大家干劲十足，男生都抢着给女生干重活，而女生就干些细心、简单的活。瞧！男生甲正大口的喘着气，卖力的拖着地；男生乙正提着沉重的垃圾桶，向垃圾池奔去。女生们也忙得不亦乐乎，细心地擦着门窗，耐心的为墙壁洗着“澡”，之间一块抹布上下飞舞，麻利、敏捷的动作毫不比男生逊色！
现在，大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧，这跟本班同学团结是分不开的！这，就是！
团结的力量初二（模板19篇）篇十四
个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃石头，会挖地道，行军作战，井井有条。这是个什么动物呢？没错，就是蚂蚁。
有一次，我在家里的地板上发现了一次世界大战：蚂蚁大战螳螂。那只螳螂很生气，大概是因为蚂蚁拖了它的食物吧！螳螂用它那力大无穷的双钳，左一下，右一下将一群蚂蚁杀了。一只蚂蚁见势不妙，赶紧逃回洞里报告。不一会儿蚂蚁将军带着它的士兵冲了出来，几分钟就将螳螂撕成了两半。
生活中也是这样，团结上一次也帮了我。
在上一个学期中，我画了一个漫画，五班的想要拿去。我不给，他们要抢，之后我们就开始了一场夺画大战。张智淳首先拿上那幅画到处乱跑。因为五班的那些人是一个一个的大肥猪，跟我跑得上气不接下气。此时李瑾琛把另一个五班的大肥猪转得晕头转向的。而我将另一个大肥猪引到了一个地方。最后，出于怜悯，我给他指了条明路，让他回到了家。这就是。
团结让我们把五班耍的团团转，团结让蚂蚁战胜螳螂，这几件事情让我得到了终生的启示。
团结的力量初二（模板19篇）篇十五
俗话说的好：“一根筷子能折断，一把筷子折不断。”一个人的力量是很单薄的，但许多人团结在一起时力量是非常大的。人们只要团结一致，共同努力，就一定会获得成功。
那是一次朗诵比赛，我们班选了二十个同学去参加（其中包括我），朗诵的题目是：《延安，我把你追寻》。一开始，大家都觉得很新鮮，津津有味地练习着，可到了后面，诗歌越来越难，我们都丧失了信心，不想再练了。可陈老师的一句话让我们重新燃烧起斗志来，她说：“难道你们就这点信心吗？难道你们想还没开始比赛就输掉吗？哪怕拿不了名次，也要努力呀！”于是，我们又振作起来，拼命地练习着。在学校我们练习，回到家我也把老师圈出来的重点词反复练习几遍，即便累得筋疲力尽，我也坚持着。离比赛的时间已经不多了，老师带着我们抓紧时间练习着，我和同学们做动作时，曾媛怡会指出我们的错误并耐心地教我们，她说：“你们做动作时不要太僵硬，要柔顺一点；吐词清楚，声音洪亮一点；语速也不要太快，要与周围同学配合。”我们一点一点地改正过来，并在曾媛怡说第二段的时候也及时纠正一下她们的错误。正在这时，我们队的一位同学连忙说：“错了！”我转身一看，原来是桂淑洁，她走过来手把手地教着每一个同学。虽然大家都练得汗流浃背，但是我们都坚持不懈，互帮互助，互相擦汗，互相地请教。最后，我们齐心协力，共同完成老师布置的任务。经过多次的彩排，我和同学们都练得有模有样了，并且都配合的很融洽，老师还表扬了我们说：“你们进步很大呀！到了比赛时一定要加油哦！”
比赛如期进行，到我们表演时，面对下面全校师生，我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳个不停，我缓下心来，慢慢地自言自语道：“不要紧张！不要紧张！”再看看其他同学，都是一副自信的`表情。因为我们的表演精彩，赢得了观众热烈的掌声。赛后，我们得了第八名，虽然没有进前五名，但我们还是非常高兴的！
人心齐，泰山移。在困难面前是最大的，团结是一种精神，不会被击败；团结是一种力量，不会被摧毁。请相信！
团结的力量初二（模板19篇）篇十六
团结是五指紧握成的拳头；团结是细丝拧成的一股绳；团结是万众一心；团结是钢铁长城；团结就是力量。
记得那一次早上，胡教练说：“今天我们来打比赛，共三个球。赢的休息，输的20个俯卧撑。”比赛共6个人，我们队友有：我，易翔篮，刘易寒。对方的有：宋里杰，刘易铭，刘凯钦。
比赛开始了，刘易寒发球。刘易铭防我，我心想：“他的个子太高了，这盘赢的把握不大呀。”不过我虽然心里是这么说，但是身体却不是这样做的。这时刘易寒说：“张子恒上来挡拆。”我便一1虚晃就冲过去挡拆，挡完后刘易寒见我转身往后跑，还向他望。他便知道我要上篮了，于是就毫不犹豫地传给我。我立刻接住了球后立刻三步上篮，我还以为进不了，结果滚了两圈进了。我这时便露出了笑脸。之后我们随后又进了一个球，可是对手也不甘示弱，便也进了两球。最后一球决胜球，这时我看见对手和队友一个个面红耳赤，好像快不行了。我也快体力不支了，正当我快放弃的时候，队友来跟我说：“张子恒加油，我们一定能赢。”我听完队友的话，重新打起精神后。我就开始发球了，这是我便用洪亮的声音说：“刘易寒挡拆，易翔篮往下跑。”刘易寒当了之后，迅速的往后跑，可是对手好像看透了我的心事，我传给他的.时候我看到了一个高大的身影——刘易铭，飞快的跑过来一断。我看了之后又迅速的抓起了球，然后又展开了二次进攻。随后又把球传给了易翔篮，易翔篮便一个变向就来了一个远投，球滚了一圈就弹了下来。我们又抢到篮板球后又传给了易翔篮。他又来了一次远投，果然，他不负众望——球进！我们队一阵吼叫来表明我们的高兴，而对方却一边唉声叹气，一边做起了俯卧撑。
打完后我才明白了“单丝不成线，独木不成林”的意思，还让我明白了真大。
团结的力量初二（模板19篇）篇十七
“人心齐，泰山移”，如果你问我世上什么力量最强大？我会毫不犹豫地告诉你，我认为最强大。
星期六，无事可做的我一边吃饼干，一边看看周围有什么东西可以帮我解解闷，突然一个仅有一毫米黑色的小东西闯入了我的视线，我眨了眨眼睛，仔细地端祥着眼前这个弱小的东西——蚂蚁。只见它在我刚才吃剩的饼干旁转了一圈，似乎在判断它是什么，到底能不能吃呢？突然它猛地一停，急匆匆地回到洞穴，我疑惑不解地望着它，心想：它是回去叫援工的吗？这时，只见一大群蚂蚁跟着一只蚂蚁来到饼干旁，它们使出自己浑身的力气将饼干抬在自己的头上，只见饼干摇摇晃晃的在蚂蚁身上晃来晃去，似乎随时都会把蚂蚁压在下面，可蚂蚁军团并没有气馁，一只蚂蚁爬出蚁团，和其它一些蚂蚁触角碰触角，突然，不远处又爬来了一大群蚂蚁，经过大家齐心协力，团结有爱的力量，蚂蚁军团终于把饼干搬回洞穴了。
蚂蚁虽然弱小，那么地不起眼，但蚂蚁却并不输于强大的人类，人类也应该像蚂蚁一样互相帮助，团结一致，这样我们的世界才会更加和谐，到处都充满爱。
是啊！世上有多少事情都须要。在抗日时，日本侵略者来犯我中华，面对洋枪洋炮的敌人，我中华儿女却手无寸铁，就在这样一场敌强我弱的战争中，我中华民族的人民团结一致的力量，拼死杀敌的.精神最终击退了外来的侵略者。又如中国的万里长城也是世界一大奇观。想当年我们的前辈为了修筑长城保家卫国付出了多少心血，牺牲了多勇士的生命。面对困难，我国人民是团结一致，互帮互助。正是因为有着这样的精视和力量，才创造了一次又一次的奇迹。
团结的力量初二（模板19篇）篇十八
在上一年度的篮球赛中，虽然我们班只获得了第五名，却让我深深地感受到了。
在一个风和日丽的下午，学校一年一度的篮球赛就要开始了。队员们拿着水杯，一早就到达了球场，为即将开始的.篮球赛做着准备。她们先围着操场跑了一圈，做着各个部位的拉伸。不一会，记分板被体育老师推了上来，眼看比赛就要开始了，我和队员们抓紧时间讨论战术。对手也陆续到达赛场，我的心情也随之紧张起来，只听见裁判员一声哨响，比赛开始了。
各队队长走到中场线，双眼紧盯着裁判员手上的篮球。只见裁判员把球向上拍起，队长奋力一跳，用力把球拍到我手上，我接到球之后，全速向对方篮底下跑去。我往后一看，对手马上朝我扑来，我急忙把球传给了队友。对手一看球没了，又马上向拿着球的队友跑去。经过一番紧张激烈的传球之后，队长趁对手不注意，准确无误地把球投进了篮。“哔”裁判员吹响了哨声，在休息之余，我们也抓紧时间设计一会怎样防守。
回到球场，轮到对方进攻，我们紧盯着对手，不敢有丝毫分心，生怕错过了抢球的最好时机。对手用她们灵动的走位接到了球。她们接到球，我的队友们有的马上跑向我们的篮下防守，有的紧跟着拿球的队员，我们都高举着手，挡着对方接球的视线，对手成功地将球投出手后，我一个箭步冲去抢到了篮板。裁判再次吹响了口哨，我们下场喝了一口水之后，又马上站到位置上严阵以待。对方进攻，我们的队长一下子抢到了球，但在运球的过程中摔了，她被其它同学扶去了医务室，我们只好换上替补，没有了队长的我们实力大减，但依靠团结最后战胜了对手。
人并不需要多强大，有一句话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”人只要团结，没有什么事做不好，要是有人问我什么的力量最大，我会不假思索地回答：“最大！”
团结的力量初二（模板19篇）篇十九
春天，是多么得美！听着悦耳的歌声，闻着迷人的花香，走在少陵公园弯曲的小路上，是一件多么美妙的事情呀！突然，一阵欢歌笑语声划破公园里的宁静，原来，这是我们在少陵台前面做游戏。
呼啦圈来了，我努力的把腿迈出来，一个呼啦圈终于穿了过来。接下来，我大声喊：“加油，加油，为了快乐币，加油！”随着越来越多的人穿越了呼啦圈，喊声越来越响，我急得直跺脚，那场面好不壮观。随着一声“耶”，我们胜利了，我一蹦三丈高，好不欢乐。
旁边的观众好像知道我们的心思，有的拍手称赞，有的拿手机记录我们欢快的一刻，有的小观众们也闲不住了，拉着大人爬上高高的少陵台，站在上面一睹风采。而我，独自跑到指压板前，想尝试一下它的威力。我脱了鞋，慢慢地把脚放在上面，“哇，”我大叫，马上把脚伸了回去。当时，我仿佛听见指压板说：“就你还想征服我，哈哈不可能！”
我尝到了苦头后，回来了，正好开始。第一二三项不说了，光说指压板。在指压板的规定是：脱下袜子，走到头把气球踩爆。我听到这个消息后，差点晕了过去，指压板不脱袜子还疼，气球根本不敢，怎么可能？我勉强接受，心里满是退缩的念头，终于还是坚持下来。游戏开始了，我鼓起勇气，脱了鞋，不顾一切的跑，踩气球时啥也没管，终于过了这一关。心里别提多高兴了，因为我突破了我自己，做了自己不敢做的事情。
这一天多有意义，知道了，也知道勇于突破自己。