优秀作文是一种文学形式，能够展现出作者的思想深度和语言表达能力。接下来，小编为大家推荐一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的灵感。
美丽的实验小学范文（17篇）篇一
“小可”是我的好朋友，它是一只非常可爱的小狗。说起我们的相遇，还真是一个奇妙的故事呢。
有一天，我在路上遇见了一只流浪的小狗。它看起来瘦瘦小小的，卷卷的毛上沾满了灰尘。走起路来摇摇晃晃地，细细的小腿还在不住地发抖。它眨着圆圆的大眼睛很无助地望着我，眼里还有泪水在打转。“呜呜呜！”它一边绕着我转，一边发出可怜的哀叫声，时而还用小鼻子顶顶我，好像在说：“带我回家好吗？我好饿！”我看着它可怜的样子心疼极了，于是决定收留它！
回到家，我给它洗了澡，喂它吃东西。看它可怜的样子，我就给它起名叫“小可”了。
小可特别喜欢吃肉。只要我一吃肉，它就趴住我的腿，眼巴巴地盯着我，那样子既可爱又可怜。我只好把肉让给它吃。很快，小可越长越胖，我都快抱不动它了！
现在，它的小肚子圆滚滚的，毛雪白又蓬松，可健康了！一见到我就欢快地又叫又跳。好像在说：“谢谢你把我带回家！你永远是我最好的朋友！”我觉得能遇到小可真是一件幸福的事情！
美丽的实验小学范文（17篇）篇二
嘻嘻羊住在森林深处，它家门前有一片青草地。每天，他都要到草地上去溜达。踏在柔软的草地上，望望蔚蓝的天空，闻闻花草清香，听听小鸟清脆的歌声，他也随着哼起一小曲。有时，他还会邀请几位邻居一起散步，草地上总是充满欢声笑语。
有一天，嘻嘻羊发现草地边上有一大堆垃圾，他很气愤，赶紧拿来工具，把垃圾扫起来，送到远处的垃圾箱里，然后竖起了一块木牌子：“此处不准倒垃圾！”
第二天，天还没亮，狗大妈就拎着一大袋垃圾出来，走着走着，他发现周围一片寂静，看着远处的垃圾箱，他停了下来，想：“就扔这吧，反正也没人看到。”她随手把垃圾放下，跑回家里。小猫罗罗伸伸懒腰，一起床，妈妈就叮嘱他把垃圾清理掉，一看到草地上的垃圾，他可乐了，“既然有人倒，多一堆也没关系。”他也把垃圾这么随手一扔。没多久，河马大叔拖着一大袋垃圾往草地上走，很快，他就发现了这个新的垃圾堆。这里，来了一位又一位“顾客”，垃圾越堆越多，越堆越高，好好的一片青草地，变成了一座垃圾山。嘻嘻羊竖起的木牌子，早就埋没了。嘻嘻羊气得大哭了一场。
美丽的实验小学范文（17篇）篇三
苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我是乐滋滋的。不过，心里总想，要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊！
岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削。
苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是“苹……果”。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢？看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时，却分明读到她脸上一种幸福的笑容。
美丽的实验小学范文（17篇）篇四
我的家乡在广东，哪里有个美丽的风景区名叫石壁山，周围群山环绕，树木茂盛，山清水秀，山脚边有一个人工湖，湖水很清很清，湖边有许多个凉亭，常有游客坐在凉亭下聊天赏景。
春天，风景区百花齐放，小鸟在天空自由地飞翔，柳树好像美丽的少女照着明亮的大镜子在为自己梳妆打扮。
夏天的晚上，人工湖面上有一对对恋人在划着小船，青蛙们也在为那些恋人歌唱着一首首美妙的曲子，让他们的约会更加浪漫。
秋天，山上的果树上挂满成熟的果子，诱人的果香味吸引了许多游客，只要你想吃可以进果园摘，摘多少等秤完再付钱，给游客带来了满载而归的感觉。
冬天早上，人工湖旁边有很多人在晨练，有的跑步，有的做操，还有的在练太极拳，也有的爬山。有一些人锻炼结束后，会到风景区旁的各种小吃店点一碗汤，有汤圆鸟蛋汤，莲子白木耳汤，牛肉丸汤，鱼丸汤等，各种各样热腾腾的汤喝下一碗，好像在温暖的春天，一点也不觉得冷。
这是我的家乡，祝愿我的家乡未来更美好！
美丽的实验小学范文（17篇）篇五
我的家乡是建阳，这里有许多风景，如南阳新村、庵山、北门草坪等，我最喜欢的是潭山公园，它坐落在建阳北门的一座小山上。
我们沿着步行街走到了潭山公园的门前，看到了好些台阶，台阶两侧有两只威风凛凛的石狮，石狮后面有一个高高的大门，大门正上方有一个古色古香的门牌，上面写着“潭山公园”四个大字。
走进大门，看到一个游乐场，有跳跳床、碰碰车??游乐场左边竖着一块一九九四年撤县建市的碑文。走上石级，印入眼帘的是茂盛的花草树木，树木像士兵一样守着潭山公园。有的像一把绿色的大伞，为我们遮风挡雨，有的像亭亭玉立的少女，展《游日湖公园》去年暑假，我去了位于江北的日湖公园。那里的景色可美了!走进大门，映入眼帘的是一棵棵树木，那些树木非常茂盛，叶子呈深绿色，遮盖了阳光，有许多人在树阴下乘凉、休息。过了桥，展现在眼前的是水平如镜的日湖。日湖的水真静啊，静得仿佛是一面镜子;日湖的水真清啊，清得可以看见湖底的石子;日湖的水真绿啊，绿得像是一块无暇的碧玉镶嵌在日湖公园里。日湖在阳光的照耀下，显得金光闪闪。水上有一片片荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，娇艳的荷花在绿莹莹的荷叶衬托下，在阳光中显得更娇美了。湖旁有片金灿灿的小沙滩，远远望去，就像一个金黄的大元宝似的。有许多人在什么玩堆沙子的游戏。有人在堆一个苹果，有在人堆一座塔，还有的人在堆城堡……把沙滩装扮得更漂亮了。走过沙滩，就到了一个亭子。红色的亭顶，棕色的柱子，还有青灰色的石椅。亭子下面有条小溪，小溪里有许多五彩缤纷、各式各样的小鱼，有红色的，有绿色的，还有黄色的……形状也各不相同。鱼儿抬起头，张开嘴巴，好像在说：“给我们些食物吃吧!”样子怪有趣的。若给它们些面包屑，它们就争先恐后地游过去，像在比捉食物大赛似的。日湖的景色真美啊!我依依不舍地出了公园大门。
美丽的实验小学范文（17篇）篇六
我们的小店在人民中路，实验小学。对面挺立着一座高大无比的实验小学。
实验小学左右两侧各有两座高楼，就像两个巨人门卫，守卫着大门。中间有一个又高又长的房盖，它是由四根又粗又高的银白色的柱子，把它高高举起。大门的正中央，有一个又粗又矮的`大理石柱子，它的上面是呈斜形的，像一个圆形的滑滑梯，上面有几个铜牌大字，排成拱桥形“启东市第一实验小学”，中间有一个，中间有一个圆球，一半是红的，像初升的太阳；一半是蓝色的，表示大海。意思就是：同学们像早晨的太阳，希望我们好了学习，因为一天之计在于晨。这就是校徽。校徽下面有两行英文字母，就是为了让外国人也看懂这里是什么地方。
每天早晨，大理石柱子的四周，喷泉像一条条水龙直冲天空，迷迷蒙蒙的一片，让人眼花缭乱，在太阳光的照射下，形成了一道美丽的彩虹。
早晨，无数个同学像潮水一样流进了校园，个个都精神饱满。
中午，同学们排着整整齐齐的队伍，往马路上走，像一条条巨蛇在游动，形成了一道亮丽的风景线。
晚上，实验小学的大门口灯光辉煌，把人的心都照亮了。
美丽的实验小学范文（17篇）篇七
我们的校园虽然位于一个在地图上找也找不到的小角落，但却有着自己独特的风姿和韵律。
每当我背着书包蹦蹦跳跳地去上学，迎接我们的是老师的笑脸，同学的“你早”，伴着温暖，带着清新、惬意，投入一天的学习。
阳春三月，蒙蒙细雨哺育滋润着世间万物。花坛里的桃花开了，小草探出小脑袋向四周张望，一棵棵古松竞相迎着温暖的春风，笑着，笑着……周围的花儿众星捧月般的环绕在它的周围。在老师的带领下，我们带着画夹，描画美丽的花坛。一只只小鸟站在树枝上高声歌唱春天的到来，一株株幼苗在辛勤的园丁培育下茁壮成长。
当万物正在吮吸着春天的甘露时，夏天已悄悄地来到了人间。这时的校园绿树成荫，知了在树上“知――知”地叫个不停，校园里热闹极了。各种各样的花竞相开放，有名的、无名地都尽情地展示自己，整个校园充满清香。我们闻着小花的芳香，围坐在树下看书、做游戏。
秋风萧瑟，枝头的黄叶被一夜秋风扫尽，万花俱败，树木凋零，而古松却鹤立鸡群般地挺立在那里。它的叶子长得像一根根针，在秋风中摇摆着，一点儿也不受秋风的摧残。我们看见古松那顽强的`精神，首先想到的是自己，准备向古松学习，我们在花坛边捡落叶。做成美观大方的标本送给同学老师。
时到隆冬，雪花似棉絮一样纷纷扬扬地飘洒，松树上积满了厚厚的雪。但它却不畏严寒，在雪中挺立着，以它顽强的毅力，一次又一次与风雪搏斗着。雪花飞扬着，天气十分寒冷，可校园里还是热闹的。我们在活动课时，来到操场上堆雪人、打雪仗，充满友情的笑声在校园上空回荡。
我爱我美丽的校园，我爱它春的播种和希望，爱它夏的耕耘和汗水，也爱它秋的收获和丰韵，更爱它冬的坚强和热烈。
美丽的实验小学范文（17篇）篇八
“哇，哇，竟然没洒！”同学们目瞪口呆，他们在干吗？别急，听我一一细说。
今天在来上作文班的路上，突然下起了雨，这样的天气让人的心情变的郁闷起来！想到要上我喜欢的作文课，心里又高兴起来了！
上课了，申老师走进来了，神秘而幽默的说：“今天冉老师会给大家表演一个魔术哦！大家想不想看？”听到这里，同学们开心他大叫起来：“耶，要看魔术了！”教室里再一次沸腾起来。
冉老师来了，神秘的说：“欢迎来到作文魔术班，同学们，我是魔术师冉老师，今天我给大家表演的魔术是―纸片托水。”
“纸片托水？这是什么魔术呀？”同学们听完后议论纷纷。
魔术开始了，只见冉老师拿着一个玻璃杯来到水龙头前，接了一杯满满的水，用手小心翼翼的拖住水杯，来到教室后，把水杯慢慢的放到桌子上，又拿起一张a4纸，把它放在杯口处，a4纸紧紧地贴在杯口。
老师站在一旁说：“大家想一想，如果把这个水杯翻过来，结果会是什么样？”
“一定会洒的”。
“如果不洒算我输。”同学们七嘴八舌地说。
“哦，是吗？”
同学们屏住呼吸，目不转睛的盯着水杯，见证奇迹的时刻到了，只见冉老师把水杯翻着，又真挚的一笑。
“为什么水竟然没洒？”同学们目瞪口呆。水不像我们想的那样像瀑布似的洒在地上，而是被纸托了起来。
老师语重心长地说：“这个原理是由于大气压作用于纸片上，对纸片产生了一种向上的托力，所以即使装满了水的瓶子在没有盖子的情况下倒置，水不会流出来，就像纸片拖住了水一样”。
同学们听到这里，都不禁的惊叹起来！
美丽的实验小学范文（17篇）篇九
两个月前，爸爸送给我一个小鱼缸，小鱼缸里有几只美丽的凤尾鱼，鱼缸底部还有一片绿油油的水草。但是，时间一天天过去了，水草渐渐地枯萎了，小鱼也一条接着一条的死掉了。我和爸爸无奈之下把土、水草和死鱼都扔掉了。最后，鱼缸里只剩下一条孤零零的小凤尾鱼了。
最后一条小鱼比较特别。小鱼大约有1厘米宽，3厘米长。银色的身体，小小的嘴巴，芝麻粒大小的小眼睛珠子，雪白的肚皮，透明的尾巴，十分惹人喜爱。
小鱼的鳃旁边有一对像透明的小扇子一样的鱼鳍，它在不停地扇呀！扇呀！据说鱼鳍是用来保持身体平衡的。还有那美丽的鱼尾巴，轻轻的摇啊！摇啊！在水面上溅起了阵阵波纹，小鱼是靠尾巴向前游动的。我通过放大镜看见了小鱼的头部有两个小孔，可能是鱼的“鼻子”，但鱼是用鳃呼吸的，不知这两个小孔有什么作用。鱼排泄粪便的器官在它的肚子下面，靠近它的尾巴。我还发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛的，因为它没有眼皮。
这条小凤尾鱼渐渐地长大了，我希望它永远生存在这个美丽的世界里。
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美丽的实验小学范文（17篇）篇十
我们的实验小学坐落在育红巷，它已经有51年的历史了。校园干净整洁，花香鸟语，是一所远近闻名的学校。
每天早晨，当学校大门徐徐打开，学校的值班老师早已在路旁的大树下等待迎接每一位同学。我们迎着初升的太阳迈步走进校园，首先就能看到一号教学楼上竖立的悦读、慎思、养习、笃行的校训。由南向北三座高大的教学楼像三位整装待发的士兵，巍然耸立。
教学楼之间是一块长方形的活动场地，这里是校园最美的地方。春天，红叶李、樱花树，为我们送来满树的花朵和淡淡的清香；夏天，垂榆、槐树、合欢树，为我们撑起绿色的凉伞；秋天，梧桐树为我们送来片片红叶；冬天，直立挺拔的松树为我们站岗放哨。
这就是我们美丽的实验小学，多姿多彩，如诗如画！
美丽的实验小学范文（17篇）篇十一
我在一所特别美丽的小学读书，它的名字叫松山湖实验小学。
实验小学座落在松山湖畔，教学楼一共有四层，我们的教室就在四楼。宽敞明亮的教室里有银白色的桌椅，在淡黄色的地板上摆得整整齐齐，一眼望去，让人心旷神怡，赏心悦目。教室里有许多漂亮的装饰，高科技投影仪，还有崭新的黑板。小阳台上生机勃勃的花花草草，在风中翩翩起舞。
每天早晨，我们都会在教室里早读，呤诵古诗，同学们在教室里的朗诵的声音真动听！我们每天在这里认真的听老师们讲课，看书写字，力争做一个品学兼优的好学生！
教学楼的前面是一个小花园，花园里有许多竞相开放的三角梅，时不时，还会飘落一两片花瓣下来，好看极了！草地上有大大小小的椅子，有些有靠背，有些没有靠背。花园的中心是两座朱红色的小亭子，放学时，亭子里有三五结伴的小朋友在玩耍，写作业，亭子的座位上偶而会有小朋友遺漏下的小玩具。
我们在这所美丽的小学里学习，增长知识，学校是神圣的天堂，老师一把金钥匙，来打开我们心中的大门，带我们走进知识的世界。
我爱我的学校。
美丽的实验小学范文（17篇）篇十二
近日，我市公布首批市级生态文明教育基地，我所在的学校市实验小学等八家单位榜上有名。下面，我给大家介绍下这个美丽的生态文明教育基地吧！
进了学校大门，第一眼看到的就是我们学校的石书。石书上深深地刻着六个大字——优于学，美于形，这就是我们学校的校训。
走过石书，我们顺着合欢路来到春晓楼。春晓楼的旁边有一个水泥砌的“棋盘”，我们可以坐在上面读书、玩耍。
看完了春晓楼，就接着到夏荷楼玩玩吧。夏荷楼有一个荷花池，里面有许多可爱的鱼 儿。有时鱼儿们成群结队，像一支马上就要开战的军队；有时它们也成群地找食物、玩捉迷藏，玩累了就躲在荷叶下休息。
荷花池说完了，就该说说秋实楼了。秋实楼旁有几棵枫树，一棵最大的在中间，旁边有几棵小的枫树，好像母亲在跟她的孩子讲故事。
最后再说说冬韵楼。它旁边有一个梅园，里面有几棵品种不同的梅树。冬天的时候，梅花开了，这里成了花的海洋，那时候的这里是学校最美的地方了。
我们的校园，还会向优美继续发展。我爱我的校园，我爱我们的实小。
美丽的实验小学范文（17篇）篇十三
走进我们的实验小学，最大的特点就是两个字——美丽。
环境是美丽的。高大的'香樟树枝繁叶茂，一年四季都是翠绿如茵；林荫小道是我们最喜欢去的地方，一排排大树沿着小道站岗，它们的头发架在了一起，在烈日当空的时候，这里都是凉风习习，在下着倾盆大雨的时候，这里都滴水不漏；教学楼后面有个大水池，水池中央有一座假山，许多小鱼在水中嬉戏，给水池增加了几分生气。一线画廊上贴着我们优秀的小报、漂亮的图画，用精致的玻璃框安住，下课时，同学们的会去参观、欣赏。
教室是美丽的。光滑的桌椅连人影都照得见，黑板上方贴着五颜六色的大字，激励着我们要做最好的自己，创最优的集体。后面的墙壁上有个大展板，那是同学们的作品，还把我们的表现记在了上面。
人更是美丽的。上课时，你无论走到哪间教室，看到的都是同学们挺拔的身姿，认真的眼神；下课了，同学们三个一群，五个一伙地玩游戏、做运动，看见垃圾就马上捡起来，遇到老师就主动问好；早上上学时，同学们亲切地打着招呼，就连老师见面也给个热烈的拥抱；做操时，同学们的动作整齐划一，个个都精神抖擞、昂首挺胸，真是美轮美奂，不愧有“三湘第一操”的美誉！
美丽的实验小学范文（17篇）篇十四
人们都说：“桂林山水甲天下”。但我却认为：“十八小学甲天下”。因为，在我心里，那散发着欢声笑语的校园才是天下第一的。
进入校园，眼前就会耸立着一扇干净整洁的矮墙。矮墙分为三扇，中间那扇是红色的，旁边的是白色的，中间各有许多条细细长长的缝隙，我可以从中挤过去，但胖一点的就不行了。那两扇墙上都画着大海和海鸥，不一样的就是右边的那扇墙上多了半个刚起床的太阳。中间那扇墙上写者“刻苦、善学、诚实、进取”八个大字，下面还有一排植物装饰。秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰;田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
往右边走，就到了快乐园地。那里有空中城堡，在上面，我们可以滑滑梯、荡秋千(在发校服的时候，男生非常喜欢拿一两条捆校服的绳子，捆在一条高高铁杆上，就做成了一个秋千)等多种健体运动，也可以做各式各样、五花八门的抓人游戏。学校里还有梧桐、白玉兰等各种树木。我最喜欢白玉兰，它的花散发出的清香让人心旷神怡。
啊!这美丽的校园，这鸟语花香的校园，这陪伴我数年的校园啊!
我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。
刚进校园，就被一幅巨大的屏风遮住了，好像后面的东西很神秘似的，如果，你会去注意这幅巨大的屏风，一定会觉得这个屏风很精致，上面刻着孔子在教书的情景，学生们坐在下面，全神贯注地听着老师讲的话，我仿佛也听见了学生们朗朗的读书声?：“人之初，性本善。性相近，习相远……。”要屏风的上面，还刻着三字经的全集和几段论语。
绕过幼儿园，就可以看见绿草如茵，花团绵簇，绿树成阴的小花园，在那里，几乎布满了高大魁梧的榕树，那叶子有着或浓或淡的新绿，再加上五彩缤纷的小花，粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞，天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫，漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里，都不舍得回去似的。一阵风吹来，那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的响声，仿佛是这些榕树在开音乐会，榕树的叶子在伴奏，树干正要亮亮自己的嗓子呢!
欣赏完了美景，我们来观赏南大门的一尊雕像吧!
雕像矗立在一个美丽的花坛上，花坛里满是五彩缤纷的花儿，有点儿像织不完的锦锻，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，是它们，衬托着这尊栩栩如生的雕像，这尊雕像演泽的是一位教师和一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。
我爱我们美丽的校园，那里风景优美，那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。
我们的学校坐落在学林路，走进校门，呈现在眼前的是“对学生负责，让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼，是一二年级的课室。教室旁边，有一棵大树，好像大将一样守护着校园。进去里面，你会看见很多花花绿绿的草和花，还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室，教师旁边有两棵白玉兰树，白玉兰花落下来时，好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的教室，教室旁边就是篮球场，那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式，然后，又进行一个星期的学习时间。
內球场里有许许多多的同学在玩耍、打篮球……走进里面，是快乐体育场，那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施，这些都是我们一周的学习得到放松。
我们的学校是一个美丽的大花园。有桂花、三叶花、牡丹花……。
“桂子花开，十里飘香”。一进校园，桂花的香味儿就扑鼻而来。你仔细辨别，还会惊奇地发现，桂花不仅有淡淡的香水味儿，还有一种跟甜甜的奶油一个味儿，闻起来就让人流口水。
学校里的桂花虽然很小很小，但它在我眼里却非常美丽。淡，乳白色，还有一种黄里带白，白里带黄的桂花，四片小小的花瓣光滑柔嫩，里面还有两个小小的淡的小花蕊。吸引了许多小蚂蚁在上面。有的驻足观望，有的细品花味儿，有的引领伙伴……小小的桂树上热闹非凡。
还有一种奇异的三叶花，给我留下了深刻的印象。那紫色的花儿远远就吸引了我的眼球。等我走进一看，那三片紫色的花瓣儿怎么又有点像叶子，我想这也许就是三叶花得名的缘由吧。里面还有一个像喇叭形的淡黄的花蕊。三叶花的这种结构让我心生怀疑，所以我就跑去问老师。老师告诉我三叶花外面的那三片紫色的我认为是花瓣的东西其实是三片紫色的叶子而已，而它里面我认为是花蕊的东西那才是它真正的花儿。我这时才真正弄明白三叶花名字的由来。
我们学校的花儿不仅美丽，还真有趣吧!我们学校还有许多别的花儿等着朋友们来欣赏哦!
我的校园是一座美丽的大花园，一年四季都有美丽的景色。
春天，花园里虽然还有枯草，但你轻轻拨开它们，就会发现有许多正在奋力向上爬的小草;在树上，仔细地看树枝，你就会看见许多棕色的“小灯笼”，里面住的是绿叶一家。
夏天，小草已经换上了深绿色的的风衣;树梢上挤满了绿色的叶子;小花也出门了，它们没有郁金香那样优雅的长裙，也没有牡丹那样高贵的舞裙，但它们一点也不逊色于那些奇花异草。
秋天，小草们换上了，的毛衣;大树让它的孩子们自己去闯荡出一片天空。
冬天，地上铺上了银白色的地毯，像是在迎接它们的贵族——冬姑娘。
美丽的实验小学范文（17篇）篇十五
我们的学校在东方红广场的北边，学校南面有雄伟的人民会堂和庄严的人民英雄纪念碑，学校门前的路边有飘香的咖啡屋和我们喜欢的文具店。
一进校园，我们就像插上音乐的翅膀一样，踏着音符小路，听着熟悉的歌曲，在跳动的音符中徜徉。
“丁零零，丁零零！”上课铃一响，大家立刻放下手中的东西准备上课，班里安静得连掉根针都能听得清清楚楚。开始读课文了，大家一起认真地大声朗读课文中的每一句话、每一个字。渐渐地，我们读得越来越熟练，越来越有感情，同学们自己都陶醉在这优美的读书声中了。
下课了，同学们有的跳大绳，有的打地鼠，有的跳飞机，还有的打乒乓球。一阵风吹来，把大树吹得沙沙响，一定是它也很喜欢我们正在做的游戏吧！
这就是我们的学校——焦作市实验小学。听了我的介绍,你是不是也想来看一看呢？
美丽的实验小学范文（17篇）篇十六
走进学校的大门，首先映入眼帘的是在大厅前面的三人雕塑：有两个各拿着一本书，还有一个腋下夹着一个足球，另一只手往天空伸去，手持着飞机模形。
雕塑的右边，是我们是学校最美丽的一个角落。茂密的草丛里有一块石牌，上面写着“畅学园”。在清澈的湖面上，游着各种各样的小鱼。湖边还有被据过的木头，木头的上面很光滑。湖面上有石桥，长约2一3米，高约有一米。湖里还有小蝌蚪，它们成群结队的在湖中游来游去。那里还有一棵高大的银杏树，有四层楼那么高呢！银杏树旁边有许许多多茂盛的半球形的树。
观赏完畅学园，我们走进教学楼去看看。我们学校有三幢教学楼，新大楼、北楼和南楼。他们都很高大。北楼的东边是美丽的塑胶操场，我们都很喜欢去那里玩耍，那里的小朋友有的在抢球；有的在投篮；还有得踢足球。还有操场边的梧桐树，翠绿的树叶在阳光的照射下，变得更好看了。
我们的实验小学占地面积虽小，但“麻雀虽小，五脏俱全”。而且布局合理，到处有美丽的景致，美得精致，美的舒服，再加上校园里时而传来朗朗读书声，时而欢声笑语，让人感觉我们的.校园既美丽，又不乏生机和活力。
美丽的实验小学范文（17篇）篇十七
如果到校时间特别早的话，我就会到学校的花园里去散散步，在那里感受到花儿的清香我就会放松下来。而我最喜欢的是秋天，因为秋天树叶落下来就像一只只小精灵在空中飞舞。假如我非常郁闷我就会在那里逗逗蝴蝶，看看蜜蜂，追追蚂蚁，心情就会非常好，烦恼也一下子没有了。
如果是夏天的话，无论早不早我都想去大樟树下面去乘凉，夏天天热，不如实在不行。在大樟树下面坐着，微风一吹，我觉得非常舒服，非常凉快。老师也经常给我们讲说这个大樟树已经有几百年的历史了，在看看这个树干古香古色的，的确非常有历史感。晚上它的树干上挂了几条五彩缤纷的灯，就像天边的彩虹一样非常美丽。
有时候我也喜欢去浔源池边上玩耍一番。它的形状呈鱼形，里面的乌龟和它的孩子一起慢慢的爬到荷叶上一起晒太阳，我觉得非常美。有时候一群鱼儿一起你最我赶的好像是在做游戏。还有的时候下课了，同学们在那里看金鱼和乌龟打了上课铃也不想走，因为它太美了。
这就是我们的实验小学，它非常美丽，让人流连忘返。