实用作业观察心得体会范文(20篇)

时间:2023-11-13 作者:ZS文王实用作业观察心得体会范文(20篇)

心得体会是在经历一段时间的学习或工作后,对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式。它可以帮助我们深入思考、反思并从中得到启发。或许,现在是时候写一篇心得体会了吧。正是通过总结自己的成长和经验,我们才能更好地提升自己。下面是一些案例性的心得体会,供大家借鉴和参考,相信能对大家的写作提供一定的帮助。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇一

作为一位教育工作者,每天面对着众多学生的作业,批改作业成为了我工作中最重要的一部分。多年来,我不但积累了丰富的批改作业的经验,也深刻体会到批改作业的重要性。在批改作业的过程中,我从学生作业中发现了很多有趣的现象,也积累了一些关于批改作业的观察心得与体会。

首先,批改作业是促进学生学习的重要手段。当学生完成作业后,通过我对其作业的批改,不仅能够让学生对自己的学习情况有更加客观准确的评估,还能够帮助学生发现自己存在的不足之处。而这些不足之处正是学生需要努力改进的方向。通过批改作业,学生可以及时了解到自己的弱点,从而有针对性地进行学习调整,提升学习成绩。因此,批改作业是重要的学习反馈渠道,能够促进学生的自我认知和提高学习动力。

其次,批改作业也是了解学生学习状况的窗口。通过批改作业,我可以了解学生的学习小组阶段,比如知识点掌握情况、学习态度等。通过分析学生作业中的错误和问题,我可以判断出学生学习中的常见疑惑和易错点。这些信息对我指导学生、设计教学计划非常有帮助。同时,通过批改作业,我也可以及时发现学生的进步和成就,给予学生及时的认可和鼓励。通过这种积极的反馈,能够增强学生的自信心,激励他们更加努力学习。

此外,批改作业还能够促进学生与教师之间的互动和交流。在批改作业的过程中,我不仅能够与学生进行写作内容方面的交流,还可以与学生探讨写作风格、语法表达等问题。这种交流不仅能够帮助学生提高作文写作能力,还能够增进学生与我之间的师生感情。批改作业的过程既是教师指导学生的机会,也是增进师生之间互动的桥梁,能够使教育更加立体化和个性化。

同时,批改作业也是一种对教学方法和教材的反思。在批改作业的过程中,我不仅仅是在检查学生的作业,也在检验自己的教学效果。通过作业的批改,我能够了解到学生对于教学内容的掌握情况。有时候,我会意识到我在教学中没有深入讲解某些知识点,或者教学方法不够生动有趣。这些问题都会在学生的作业中体现出来。因此,批改作业也是一个反思自己教学的机会,能够帮助我不断改进教育教学工作。

综上所述,批改作业是非常重要的一项教育工作。通过批改作业,不仅能够促进学生学习,了解学生学习状况,促进师生交流,还能够帮助教师反思自己的教学方法和教材。在批改作业的过程中,我不仅仅是对作业进行评定,更是在与学生共同探讨、改进学习的过程中成长和进步。因此,批改作业不仅是一种工作,更是一种学习和交流的机会,对于促进学生成长和提高教育教学质量具有重要意义。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇二

近年来,我国教育改革不断深化,作业观察作为一种新型的教学评价手段逐渐引起了广泛关注。在我近期的作业观察实践中,我深刻体会到了作业观察对于学生发展的积极影响,同时也认识到了作业观察在实践中遇到的挑战。以下是我的心得体会。

首先,作业观察可以帮助我更全面地了解学生的学习情况。通过观察学生在课堂上的学习表现以及作业完成情况,我能够留意到学生的学习态度、学习习惯等方面的问题。比如,在某次作业观察中,我发现有几位学生经常迟到,并且不仅作业质量不高,而且也没有特别认真对待课堂上的学习。经过与学生的交流,我才得知他们课后才开始做作业,对于课堂内容理解不全面。通过作业观察,我能够第一时间发现学生的问题,并及时采取措施进行教育,帮助他们解决学习上的难题。

其次,作业观察能够让我更好地与学生进行互动。在进行作业观察的过程中,我会针对学生的不同表现给予及时的指导和鼓励。比如,我曾遇到一个学生在作业中经常出现错误,我通过作业观察发现,他对于某个概念理解不深入。于是,我在批改作业时给予他提示,并在下一个课堂上再次强调这个概念,帮助他提升了学习效果。在后续的作业中,我发现他的错误率有所下降,对于这个问题的理解也更加深入了。作业观察不仅让我了解到学生的表现,也为我和学生之间的互动提供了机会,促进了师生之间的良好关系。

然而,作业观察实践中也遇到了一些挑战。首先,作业观察需要耗费大量的时间和精力。由于学生的人数众多,每份作业都需要认真观察和批改,这给教师带来了极大的工作量。有时候,由于时间有限,我只能匆匆地作业观察,无法给予每个学生足够的关注。其次,学生的表现和提高需要经过一定的时间积累,作业观察并不能一蹴而就。有时候,我可能会在作业观察中发现学生的问题,但是由于时间的限制,无法立即针对每个问题进行解决。作业观察需要耐心和持续的投入,才能取得良好的效果。

尽管面临一些挑战,但我依然坚信,作业观察具有重要的教育意义。它不仅可以帮助教师更全面地了解学生的学习情况,还可以促进师生之间的互动。在未来的教育实践中,我将继续坚持作业观察这一教育评价手段,不断探索创新,并与其他教学手段相结合,为学生的学习提供更好的支持和指导。

综上所述,作业观察是一种新型的教学评价手段,通过对学生的作业进行观察和分析,可以帮助教师更全面地了解学生的学习情况,与学生进行互动,并引导学生改进学习方法。虽然作业观察在实践中面临一些挑战,但我坚信只要教师们充分投入,持之以恒,作业观察必将发挥出更大的教育价值。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇三

观察孩子写作业是每个家长都会经历的一件事情。而通过观察,我们可以更深入地了解孩子的学习情况和学习能力。在观察孩子写作业的过程中,我发现了一些有趣的现象和心得体会。

第二段:孩子态度的观察。

在观察孩子写作业时,我发现孩子们的态度与写作业的困难程度有很大的关系。有些孩子会积极主动地完成作业,并能够专注于任务。而另一些孩子则显得懒散和不愿意动脑筋。这就需要我们从教育的角度出发,引导孩子树立正确的学习态度,帮助他们养成良好的学习习惯。

第三段:思维方式的观察。

孩子的思维方式也是观察的重点之一。有些孩子在解决问题时善于思考,拥有良好的逻辑思维能力。而另一些孩子则容易被题目的表面迷惑,缺乏探究问题的能力。在观察中,我发现当我们鼓励孩子多问问题、多探索时,他们的思维方式会得到很大的改善,从而能够更好地完成作业。

第四段:学习效果的观察。

孩子写作业的效果也是我们观察的重点之一。在观察中,我发现有些孩子写作业时马马虎虎,丢三落四,结果往往不理想。而另一些孩子则会仔细审题、认真思考,完成作业的质量较高。通过这样的观察,我认识到只有在孩子纠正写作业的粗心现象,并培养他们的专注力和细心态度时,孩子的学习效果才能得到有效提高。

第五段:对家庭教育的思考。

通过观察孩子写作业,我反思了自己作为家长在孩子学习中的作用。我意识到家庭教育的重要性。家长应该关注孩子的学习情况,帮助他们树立正确的学习态度,并在孩子写作业时给予指导和鼓励。此外,家长也应该鼓励孩子多思考、多探索,培养他们的创造力和解决问题的能力。只有通过家庭教育的努力,孩子的学习能力才能得到全面的提升。

结尾:总结。

在观察孩子写作业的过程中,我们可以更好地了解孩子的学习情况和学习能力。而通过观察,我们也可以发现孩子学习中存在的问题,并从家庭教育的角度出发,改善他们的学习态度和效果。因此,观察孩子写作业是一项有益的任务,可以为孩子的学习成长提供有价值的指导。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇四

第一段:引子(200字)。

本次参加的作业观察培训,我将与大家分享我在培训过程中的一些心得体会。作业观察是一种非常重要的教学评价方法,通过观察学生完成作业的过程和结果来了解他们的学习状况。本次培训让我意识到作业观察的重要性,并学到了一些有效的观察方法和技巧。这不仅对于提高教学质量有着积极的促进作用,同时也能够对学生作业的评价和反馈提供更加准确和详细的帮助。

第二段:培训内容(200字)。

在培训中,我们首先学习了作业观察的基本概念和原则。作业观察不仅仅是看学生是否完成了作业,更注重观察学生在完成作业过程中的学习方法、思维方式和学习态度等方面的变化。同时,我们也掌握了一些观察的技巧,例如观察时间的选择、观察记录的方式、观察结果的整理等。这些技巧的运用可以帮助我们更加全面和准确地了解学生的学习情况,为后续的教学调整提供支持。

第三段:培训实践(300字)。

在培训过程中,我们进行了一些作业观察的实践,以提高我们的观察能力和技巧。其中一个实践环节是观察一位学生在完成数学作业时的学习过程。通过观察,我发现学生在面对较难的题目时表现出了焦虑和不耐烦的情绪,而在面对较简单的题目时则显得得心应手。这让我认识到学生的情绪状态对学习成绩的影响是不可忽视的。在以后的教学中,我将更加关注学生的情绪变化,并通过适时的调整来保持学生的积极参与和学习动力。

第四段:观察反馈与引导(300字)。

一项有效的作业观察应该伴随着及时和准确的反馈。观察培训中,我们学习了如何给予学生具体和有建设性的反馈,以及如何通过反馈激励学生进一步提高。一个重要的原则是要有针对性,即根据学生的具体情况和实际需求进行反馈。此外,我们还学习了一些引导学生改进的方法,例如提问、举例等。通过合理的引导,我发现学生在课后的作业反思和改进中取得了一定的进步,这也增强了我对作业观察的信心和动力。

第五段:总结与展望(200字)。

通过参加作业观察培训,我收获了很多宝贵的经验与体会。作业观察是教学中不可或缺的一环,它能够帮助我更好地了解学生的学习情况,提供针对性的教学调整和反馈。作为一名教师,我将坚持运用作业观察方法,不断提高自己的观察能力和技巧,为学生提供更好的教育服务。同时,我也希望学生能够意识到自己的学习过程是被观察的,正确认识学习的目标和方法,并在作业中进行积极的反思和改进。这样,我们将共同进步,实现更好的教育成果。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇五

作为学生,我们每天都必须完成大量的作业任务。然而,很少有学生意识到,仅仅完成作业并不足够,我们应该学会观察作业,从中获得更多的收获和体会。通过观察作业,我们可以提高自己的学习能力、培养创新思维、增强解决问题的能力等。在我个人的观察作业中,我发现了一些重要的体会,下面我将分享给大家。

首先,观察作业能够帮助我们提高学习能力。在观察作业的过程中,我们不仅仅是简单地完成任务,更要思考整个作业的意义和目的。我们要问自己,这个作业是为了什么?它是给我们提供了什么样的知识或技能?通过反复思考和观察,我们可以加深对学习内容的理解,发现其中的规律和模式,进而提高自己的学习效果。例如,在解决数学题目的过程中,我们可以通过观察题目的形式和要求,掌握一些解题技巧和方法,从而更好地解决类似的问题。

其次,观察作业可以培养创新思维。观察作业并不仅仅是机械地完成任务,而是要发现其中的问题和难点,并尝试寻找新的解决方法。通过自主思考和创新,我们可以培养自己的创新思维和解决问题的能力。例如,在完成一篇作文时,我们可以通过观察别人的作文,学习他们的写作技巧和思维方式,从而在自己的作文中加以运用,使作文更加生动有趣,字里行间流露出独特的个性。

再次,观察作业能够增强解决问题的能力。完成作业时常常会遇到各种各样的问题和困难,这时候我们应该通过观察问题的本质和原因,找到解决问题的方法和途径。观察作业可以帮助我们更好地理解问题,从而更有效地解决问题。例如,在遇到数学题目的困扰时,我们可以通过观察题目的要求和给定条件,找到问题的突破口和解题思路,从而解决问题。

最后,观察作业还能够帮助我们培养耐心和专注力。完成作业往往需要花费大量的时间和精力,而这需要我们保持耐心和专注力。通过观察作业的过程,我们需要细致地分析和思考,不能急于求成,这样能够培养我们的耐心和专注力。同时,观察作业也可以增强我们对细节的关注和观察能力,提高我们的集中力和注意力。例如,当我们在编写代码时,我们需要观察代码的每一行和每一个字符,确保没有遗漏和错误,这就需要我们的耐心和专注力。

综上所述,观察作业可以帮助我们提高学习能力、培养创新思维、增强解决问题的能力以及培养耐心和专注力。我们应该认识到作业是学习过程中的重要组成部分,它不仅仅是为了完成任务,更是为了让我们获得更多的收获和体会。因此,我们应该充分利用作业的观察,从中获取更多的知识和思考,使自己成为更优秀的学生。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇六

孩子写作业是每个家庭中常见的日常场景之一。作为家长,我常常观察孩子写作业的情况,并从中得到了一些心得体会。首先,我发现孩子的专注力与注意力是写作业过程中至关重要的因素。孩子们往往容易分心,很难集中精力完成一项任务。因此,我意识到培养孩子的专注力和注意力至关重要。

篇二:为孩子创造良好的学习环境。

其次,我观察到孩子在写作业时,环境对他们的影响极大。一个安静、整洁、没有干扰的学习环境,能帮助孩子更好地集中注意力。而嘈杂的环境,如电视声音、游戏机等,会分散孩子的注意力,使他们难以专心写作业。因此,作为家长,创造一个良好的学习环境,是帮助孩子提高专注力的必要条件。

篇三:调整孩子的学习节奏。

另外,我观察到孩子在写作业时,个体差异较大。有些孩子可以长时间保持专注,而有些孩子容易疲劳和分心。因此,家长需要根据孩子的个体差异,调整孩子的学习节奏。在孩子写作业的过程中,定时休息是必要的。休息可以缓解孩子的疲劳,恢复注意力,使孩子更好地投入到学习中。

篇四:鼓励与奖励的方法。

此外,观察孩子写作业的过程中,我发现鼓励与奖励是激发孩子学习兴趣和提高专注力的有效方法。当孩子完成作业时,给予他们合适的夸奖和肯定,可以增加他们的自信心,激发学习的积极性。在孩子写作业的过程中,适时给予小奖励,如一颗小糖果、一段放松时间等,也能帮助他们更好地集中注意力。

篇五:与孩子建立沟通和理解。

最后,我发现与孩子建立沟通和理解是培养孩子专注力的一个重要因素。当孩子遇到困难或压力时,有时会表现出分心和疲劳的状态。作为家长,我们应该尽量与孩子建立良好的沟通渠道,了解他们面临的困难和压力,并给予他们心理上的支持和鼓励。通过与孩子的沟通,我们可以更好地理解他们的需求,帮助他们克服困难和提高专注力。

总结起来,通过观察孩子写作业的过程,我发现专注力与注意力、良好的学习环境、调整学习节奏、鼓励与奖励的方法以及与孩子建立沟通和理解是培养孩子专注力的关键因素。作为家长,我们应该意识到这些因素的重要性,并积极采取相应的措施,帮助孩子更好地集中注意力,提高写作业的效率和质量,为他们的学习之路铺平道路。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇七

作业观察是一种重要的培训方式,通过观察他人的作业来学习和提升自己的技能和知识。在我参加的作业观察培训中,我深刻体会到了其带来的益处和收获。在这篇文章中,我将分享我在培训中的心得体会。

段落二:技能提升。

通过观察他人的作业,我学到了很多技能和方法。在培训中,我们需要观察和学习他人的作业流程和操作方法。通过观察,我发现了一些自己在同类任务中容易忽视的步骤和细节。比如,在观察一位经验丰富的同事完成一项任务时,我学到了如何更好地组织和规划自己的时间,以及如何高效地利用工具和资源。这些技能的提升不仅使我在工作中更加熟练和高效,也为我的职业生涯发展打下了坚实的基础。

段落三:知识更新。

作业观察培训不仅帮助提升技能,也能更新知识。在观察别人的作业过程中,我学到了很多新的知识和信息。有时候,同事们会使用一些新的软件工具或技术来完成一项任务,通过观察他们的作业,我了解到了这些新的工具和技术的使用方法和效果。这为我保持在工作领域的竞争力提供了重要的帮助,也为我进一步拓展自己的知识领域提供了新的方向。

段落四:团队合作。

作业观察培训不仅是个人的学习过程,也是一个团队合作的机会。在培训中,我们经常通过分组进行作业观察和讨论。这种合作方式不仅能够促进我们之间的交流和互动,还能够帮助我们从不同的角度来观察和理解作业。通过与团队成员的合作,我学会了如何在团队中分享自己的观察和体会,也学到了如何从他人的观察中吸取经验和教训。这种团队合作的机会不仅提升了我个人的学习效果,也增强了我在团队中的协作能力和沟通能力。

段落五:反思与总结。

作业观察培训是一个反思和总结的过程。通过观察他人的作业,我不仅能够发现自己的不足和不完善之处,也能够看到自己的优点和潜力。在每次观察后,我会进行反思和总结,思考自己在观察中的收获和不足,并设定下一步的学习目标和计划。这种反思和总结的过程不仅能够帮助我不断提高和成长,也能够提升我对作业观察培训的效果和价值的认识。

总结:

作业观察培训是一种有益的学习方式,通过观察他人的作业,我们能够提升自己的技能和知识,更新自己的思维和观念,增强团队合作和沟通能力,以及不断反思和总结自己的学习和成长。在以后的工作和学习中,我会继续运用作业观察的方法,持续提高自己的能力和水平,实现个人和团队的共同成长。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇八

第一段:引言(150字)。

作业对学生来说是一种重要的学习活动。作为一名学生,在完成作业的过程中,我不仅观察到自己的学习问题和改进的方向,还从中汲取了许多经验和体会。通过各种作业,我意识到自己在时间管理、思考能力、合作精神和创造力等方面存在的不足,并逐渐找到了提高自己的方法和策略。

第二段:时间管理(250字)。

作业观察让我深刻意识到时间管理的重要性。在完成作业的过程中,我发现自己常常陷入拖延的困境,导致时间不够用,作业质量下降。于是,我开始学习合理安排时间,制定任务清单,并养成每天定时复习的习惯。我意识到在规定的时间内完成作业的挑战,并努力克服拖延的习惯。

第三段:思考能力(250字)。

通过作业观察,我发现自己对问题的思考能力有待提高。在解答问题的过程中,我经常因为没有仔细审题而做出错误的判断,或者因为没有充分思考而没有找到最佳解决方案。因此,我开始进行更深入的思考,注重理解题意,并通过查阅资料来丰富自己的知识储备。同时,我也学会了将问题分解成更小的部分,以便更好地理解和解决。

第四段:合作精神(250字)。

作业观察还让我明白了团队合作的重要性。在完成项目作业时,我与同学合作,共同解决问题,分担工作,实现协作学习的目标。通过与同学的合作,我不仅学会了倾听和尊重他人的观点,还领悟到多数决策时的重要性。而且,合作也激发了我们的创造力和想象力,使作业成果更加优秀。

第五段:创造力(250字)。

在作业观察中,我逐渐理解了创造力对于学习的重要性。通过完成作业,我有机会提出新颖的解决方案,有不同的思考方式和观点。在接触不同领域的学习任务中,我学会了思考和探索,不拘泥于传统的思维模式。我相信,创造力的培养能够让我在学习和生活中更加出色,并能够应对未来的挑战。

总结(150字)。

通过作业观察,我明白了时间管理、思考能力、合作精神和创造力对于学习的重要性。我发现自己在这些方面存在不足,并积极寻找改进的方法。作业观察不仅是一种学习的过程,更是一次自我发现的机会。在今后的学习中,我将继续注重时间管理,培养自己的思考能力,积极参与合作,并坚持创新。我相信,这些经验和体会将对我的学习和未来的发展产生积极的影响。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇九

作为一名教育工作者,批改作业是我工作中不可或缺的一部分。多年来,我总结出一些观察心得和体会,不仅提升了我的批改效率,也让我更好地了解学生的学习情况。在这篇文章中,我将分享我对批改作业的观察心得和体会。

首先,批改作业可以帮助我了解学生的学习水平和问题。通过仔细阅读和评价学生的作业,我能够了解他们的思维方式、知识掌握程度、学习习惯和分析解决问题的能力。例如,在批改数学作业时,我能够看出学生的计算准确性、数学概念的理解程度以及解题思路的清晰度。这些观察和体会帮助我判断学生的学习状况,进而有针对性地调整教学策略,帮助他们克服困难,提高学习效果。

其次,批改作业让我认识到学生的个体差异和学习需求。每个学生都是独特的个体,他们在学习上有不同的需求和方式。通过批改作业,我能够看到学生的学习风格和问题。有的学生作业完成得漂漂亮亮,但在问题拓展上不能很好地思考;有的学生可能在作业上投入了很大的时间和精力,但最终的结果并不理想。对于这些差异,我会根据学生的实际情况给予针对性的反馈和建议,帮助他们更好地适应学习,发挥潜力。

此外,批改作业让我能够提供及时的反馈,促进学生的学习进步。作业是学生学习的重要组成部分,及时的反馈对学生来说十分重要。通过批改作业,我可以快速给予学生反馈,指出他们的错误和不足之处,帮助他们及时纠正。及时的反馈不仅提高了学生的学习效果,也增强了他们对学习的动力和信心。同时,及时的反馈也让我了解到学生的学习进步和问题,方便我在接下来的教学中更好地指导和支持学生。

另外,批改作业让我更好地与学生进行互动和沟通。通过批改作业,我与学生的交流并不仅仅是一种评价和改正的过程,而是可以进行更深入的讨论和探究。当学生犯了一个错误或者没有理解一个概念时,我会主动与他们进行对话,了解他们的思考过程和理解,以促进他们的学习。同时,我也会借助批改作业的机会与学生建立起更加密切的师生关系,在工作和学习之外也能更好地理解他们的需求和问题。

最后,批改作业观察心得和体会帮助我不断提升自身的教学能力和素养。通过批改作业,我能够更全面地了解学生的学习状况,从而更有针对性地调整我的教学策略和方法。这种个体化的指导对于学生的学习十分重要,也是我作为教育者的责任。同时,批改作业也让我思考和审视自己的教学方式和方法,有助于我不断提升自身的能力和素养。

总之,批改作业观察心得和体会让我更好地了解学生、满足学生需求、提供及时反馈、加强与学生的互动和沟通,并最终提高我的教学能力。通过多年的实践和总结,我不断改进和调整自己的批改作业方式,以更好地帮助学生学习和成长。我相信,通过这样的观察和体会,我将能够更好地指导和支持学生,促进他们的全面发展。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇十

作为一名教师,观察学生作业是我日常工作中非常重要的一部分。通过观察学生的作业,我能够了解他们的学习情况和实际水平,从而及时纠正他们的错误,帮助他们提升成绩。在长期的观察中,我积累了一些心得体会,下面将与大家分享。

第一段:观察意义的重要性。

观察学生作业对于教师而言具有极大的意义。首先,观察学生作业可以帮助我了解学生是否对课堂内容有所消化并能够独立完成作业。其次,观察作业可以发现学生存在的问题,及时给予指导和纠正,帮助他们建立正确的学习习惯和方法。最后,观察学生作业还可以帮助我评价自己的教学效果,找出自身的不足并进行改进。

观察学生作业需要采取科学的方式和技巧。首先,我会对学生作业进行分类归档,按照不同的知识点和考察目标进行整理,方便我进行集中观察和分析。其次,我会选择一些有代表性的作业样本进行仔细观察。我会关注学生在作业中是否运用了正确的方法和策略,是否存在基本概念和知识点的理解问题,以及作业的完成质量和效率等。最后,我会将观察到的问题记录下来,并制定相应的教学计划,针对性地进行辅导和指导。

通过长时间的观察,我发现了一些学生作业中普遍存在的问题。首先,一些学生存在着严重的粗心现象,导致作业中出现很多低级错误,需要及时进行纠正。其次,一些学生在作业中只重结果不重过程,缺乏合理的解题步骤和推理思路,需要引导他们形成正确的解题逻辑。最后,一些学生在作业中只做题不思考,不愿去体会问题的精妙之处,导致对知识点的理解和掌握程度欠佳。

为了帮助学生解决作业中的问题,我采取了一些有效的措施。首先,我会组织小组讨论和合作学习,让学生之间相互讨论和交流,帮助他们发现习题的解题技巧和思路。其次,我会给学生提供一些精选题目,要求他们不仅要完成作业,还要思考问题的深层次含义,培养他们独立思考和解决问题的能力。同时,我会不定期组织一些小测验,通过检测学生的作业情况,了解他们的学习进展,并及时给予指导和辅导。

通过观察学生作业,我不仅提高了自己的教学水平,也收获了很多宝贵的经验。首先,我发现学生的学习能力和习惯是渐进的,我不能要求所有学生一蹴而就,需要给予他们足够的时间和空间。其次,我深刻认识到个性化教育的重要性,每个学生都有自己的学习方式和节奏,我需要根据学生的实际情况采取不同的教学策略。最后,观察学生作业也让我更加深入地了解了每一个学生,体察到他们的独特之处和潜力,这让我更有动力去指导他们,帮助他们实现个人的成长和发展。

总结:通过观察学生作业,我认识到观察的重要性、观察的方式和技巧、作业中的问题和解决方法,以及观察的心得收获。这些心得体会对于我提高教学质量和促进学生发展都起到了重要的作用,我会在今后的教学中继续努力,更好地运用观察学生作业的经验和方法。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇十一

叶观察是一种广泛应用的技能,它需要人们对周围的事物进行仔细观察、记录和分析,以获得更深入的知识和理解。我对叶观察非常感兴趣,因为它可以帮助我了解我所生活的环境和生态系统。在这篇文章中,我将分享我的叶观察心得体会,并解释为什么我认为这种技能对于我们每个人来说都非常重要。

第二段:叶观察的意义和价值。

叶观察可以让我们更好地了解周围的生态系统,因为叶子是植物获得能量的重要途径。通过观察叶子的形状、大小、颜色和纹理等特征,我们可以确定植物的种类,进而了解其生长环境和适应能力。另外,叶观察还可以帮助我们探究植物与其他生物的关系,比如说某些动物以植物的叶子为食物,而植物与某些昆虫之间则有着复杂的相互作用。

下面是我在进行叶观察时所采用的步骤:

首先,我会选择一些植物进行观察。我看重的是植物的品种、树龄和生长环境这些因素。

其次,我会准备一些工具,如放大镜、笔和便携式记事本等,以记录我的观察结果。

接着,我会对植物的叶子进行观察,细致地观察叶子的形状、大小、纹理和颜色等特征。

最后,我会记录下自己的观察结果,并分析和比较不同植物的叶子特征,从而更好地了解它们的生态环境和特性。

第四段:叶观察的优势和好处。

叶观察是一种培养观察能力的极好方式。通过进行叶观察,我们可以激发自己的探究欲望,帮助自己更好地理解周围的自然世界。此外,叶观察还可以提高我们的科学素养,指导我们如何运用科学方法进行观察、分析和检验,以获得更准确和详细的数据。

在现实生活中,叶观察可以帮助我们更好地适应环境。当我们了解某个环境中不同植物的特征和生命状态时,我们可以采取措施来保护自然和生态系统的平衡。同时,我们也可以探索新的机会或领域,比如说从叶片的颜色和纹理中寻找灵感,创造出新的设计和创意。

第五段:结论。

在我的叶观察心得体会中,我意识到叶观察是一种简单而有用的技能,可以帮助我们更好地了解周围的自然环境和生态系统。同时,它也是一种培养观察能力、提高科学素养并创造新的机会和领域的极好方式。因此,我鼓励每个人都要尝试和学习叶观察这一技能,相信它会为我们的个人和社会发展带来巨大的益处。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇十二

第一段:引入观察期的背景和重要性(200字)。

观察期是指一段时间内,一个人在一个新的环境或者新的工作中进行观察和适应的过程。它在我们的生活中起着至关重要的作用,无论是新的工作岗位、新的学习环境还是新的生活区域,观察期都是助于我们更好地适应和融入新环境的关键时刻。观察期不仅帮助我们了解新环境的规则和习俗,还能让我们更好地熟悉新同事、新同学以及新朋友,进而建立起良好的人际关系和合作伙伴关系。

第二段:对观察期的必要性和挑战进行探讨(300字)。

观察期不仅要求我们积极主动地观察和学习,还需要我们敏锐地洞察对方的需求和动态。在新环境中,我们可能会面临着各种各样的挑战,比如新任务的要求、适应新的工作方式、与不同性格的同事相处等等。这些挑战需要我们具备一定的耐心、灵活性和自我反思的能力。同时,在观察期中,我们也需要保持积极的心态和良好的沟通能力,以便更好地与他人交流和合作。

第三段:关于观察期对自身的意义和提升(300字)。

在观察期中,我们需要通过细致的观察和学习,收集信息并进行整理和分析,以便更好地理解新环境的规则和运行方式。观察期的过程中,我们也会不断地发现自身的不足之处,比如缺乏某种技能、不熟悉某种软件等。这些不足之处能够帮助我们认识到自身的局限性,并激发我们的学习和成长的动力。观察期是我们不断完善自己的机会,只有不断地适应和学习,我们才能更好地应对各种挑战和变革。

第四段:关于观察期对人际关系的影响(200字)。

观察期对于建立良好的人际关系起着至关重要的作用。在观察期中,我们需要主动地了解并适应他人的习惯和偏好,同时也要倾听他人的想法和建议。观察期帮助我们更好地理解和认同他人的需求,从而建立起相互尊重和合作的关系。通过观察他人的行为和表达,我们可以更好地把握他人的情感和意愿,进而形成良好的沟通和默契。观察期中积极的人际关系对于我们的成长和发展起到了至关重要的作用。

第五段:总结观察期的重要性和挑战,展望未来(200字)。

观察期虽然可能存在一些挑战,但它对我们的成长和发展来说是至关重要的。在观察期中,我们通过观察和学习不断地提升自己,适应新的环境和学习新技能。观察期也帮助我们建立起良好的人际关系,与他人形成合作和默契。展望未来,观察期不仅是适应新环境的过程,更是我们持续学习和成长的机会。通过观察期,我们可以更好地认识自己并发现自己的潜力,以便更好地实现个人的价值和目标。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇十三

在学习和成长的过程中,观察一直是很重要的一环。对于一件事物的观察,蕴藏着许多意义,不仅是认知过程,也是成长过程。近期,在参加志愿服务活动时,我有机会去了解和观察一个观察区,此次经历让我有了更深层次的思考,学到了一些新的东西,也有了新的体悟和收获。

第二段:身临其境的感受。

深入观察区,让我有了身临其境的感受。由于观察区离市区较远,路上伴随着绿色的树木和各种小动物,气息也逐渐清新起来。抵达观察区后,阳光下的湖水泛着淡淡的金色。一身静谧的环境,我感觉周围的每一个细节都变得更加清晰,也更加真实。

第三段:全面的观察。

在观察区中,我需要多角度地观察每一个植物和动物。通过背景、形态、色彩、大小、材质等多方面的细节,我慢慢地理解和领悟它们的特点。比如在观察水生植物时,我不仅看到了植物的表面特征,还注意到了它生长的环境、光照条件、气温等因素,这些细节让我更加全面地认识它们。

第四段:观察的意义。

观察一个事物不仅可以认识和了解这个事物的特点,也可以推动自我成长。在观察过程中,我不断思考、分析、总结,从中学到了很多,比如细心、耐心、讲求方法、察言观色、综合思考等等。这些能力都是在观察和思考的过程中锻炼的,也是成长的必经之路。

第五段:个人感悟。

在此次观察区的体验中,我通过实践感受到了观察的重要性,并在其中探索出了自己的体会。原本认为观察是一件简单的事,但实践中才发现它的意义远远不止于此。观察需要不断的关注、思考和总结,需要细心耐心和全面思考等能力的支持。经过这次体验,我深刻认识到要有细心地观察与思考才能讲求方法,让生活更加丰富多彩。

结尾:

在这次观察区的体验中,我不仅认识到了观察的意义和重要性,也学到了很多新的东西。通过细心观察,我领悟到了许多道理,也更加成熟了。观察区是我成长和学习的一个重要过程,帮助我了解事物、拓展视野,也让我更加充实和有趣。我希望未来也能不断继续观察,不断探索,让自己成为一位更加优秀的人。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇十四

观察是我们日常生活中必不可少的一项能力,通过观察我们可以获取信息、了解事物的本质、发现问题与解决问题。在观察的过程中,我有着独特的感悟与体会。下面我将从观察自然景物、观察人物、观察社会现象、观察自己以及观察居住环境五个方面来展开我的观察心得体会。

首先,观察自然景物给了我很大的启发。当我仔细观察一朵花的细致纹理,或是一片叶子的翠绿色泽时,我会发现自然界的奇妙之处。这让我明白到,人与大自然之间是相互依存的关系,我们应该珍惜自然资源,保护环境。同时,自然界的万物互相依存,没有一朵花独立存在,这也给了我思考人与人之间的关系。在社会中,我们应该懂得合作与互助,共同创造美好的生活。

其次,观察人物使我更加明了人性的复杂与奇妙。在人的相貌、言谈举止、表情变化中,我能看到人们的内心世界。通过观察不同类型的人,我开始关注身边人们的需求与情感,理解他们的苦衷与激情,并从中学会更好地与人相处。观察人物让我认识到,每个人都有自己独特的经历与价值观,我们应该尊重他人的不同,并经常从对方的角度思考问题。

再次,观察社会现象让我认清社会的现实与问题。社会中存在各种各样的问题,而只有通过深入观察,我们才能发现这些问题并加以解决。观察社会现象使我得到了对社会问题的深入了解,比如贫富差距、环保问题、道德观念的淡化等等。通过观察社会现象,我明白了自己是社会的一部分,每个人的言行举止都会影响到社会的走向,所以我们每个人都应该承担起责任,为社会的进步和谐做出贡献。

此外,观察自己是我最近发展的一个新的习惯。在观察自己的过程中,我更加了解自己的优点与不足,并且以此为基础不断调整自己的行动和心态。通过观察自己,我可以更好地反思自己的言行举止,及时发现并改正自己的错误。观察自己也让我深刻认识到,一个人的成长需要持续的自我反省与进步,只有通过不断观察自己,才能更好地完善自身。

最后,观察居住环境给我留下了许多感悟。我注意到,城市的繁忙与嘈杂,家乡的宁静与温暖,居住环境的变化会深刻地影响一个人的心情与思考。观察居住环境使我认识到,我们应该创造一个舒适、和谐的居住环境,为自己和他人创造良好的生活条件。同时,我们也应该关注自己的家乡环境,参与社区建设,保护环境资源。

通过观察自然景物、人物和社会现象,我对生活有了更加深刻的理解,并对如何提升自我有了更多的思考。观察自己和居住环境,我更加清楚地认识到自己的特点和环境的独特性。总之,观察是一种能力,通过观察我们才能更好地认识世界、他人和自己,更好地规划自己的未来。让我们保持敏锐的观察力,不断探索,不断成长。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇十五

待观察心得体会,是指通过对自身和他人的观察,获取新的认知和理解,进而提高自身的情商和智商。这种待观察心得体会不仅对个人成长和发展有重要意义,对于团队合作和社会交往也非常重要。在接下来的文章中,将介绍自己在待观察心得中的体会和反思。

第二段:关于待观察。

待观察指的是将自己和他人的言行举止进行客观的观察,从而获得新的信息和认知。在这个过程中,需要看到细节和关键,而不是轻易地下结论。通过待观察,我们可以对他人更加了解,也可以更加了解自己。在实践中,我尝试在不同的场景中进行观察,比如在会议中观察别人的沟通技巧,或在日常生活中观察家人的行为和想法。通过这种方式,我发现自己对他人的认知不断加深,同时也能够更好地理解自己的内在。

第三段:关于心得。

在这个过程中,我发现一个重要的心得,就是需要明确自身的观察目的和方法。具体而言,就是在开展待观察之前,需要明确观察到的关键点和信息,并将它们以系统化的方式进行记录。在观察过程中,需要采用开放式的思维,避免过早下结论。最后,需要对观察到的信息进行总结和归纳,以此掌握重要的信息和认知。

第四段:关于体会。

通过待观察的实践,我不仅学会了相应的方法和技巧,也发现了自己的一些优点和不足。比如,在观察他人时,我发现自己常常会有过于主观的倾向,过早下结论的倾向等。这些不足之处,启发了我继续学习和成长,也让我清晰地认知到自我认知的重要性。同时,也让我更加珍惜自身的优点,比如对细节的敏感度和对他人情感反应的准确度。

第五段:总结。

总之,待观察心得体会的实践,可以让我们更好地认识自己和他人,同时也提高了人的情商和智商。在开展这种实践的过程中,需要明确自身的观察目的和方法,并将它们系统化进行记录。最后,需要对观察到的信息进行分析和总结,以此掌握重要的信息和认知。在今后的生活和工作中,也需要不断的练习和实践,以此更好地提高自身的待观察能力和认知水平。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇十六

近段在读《给教师的建议》,每读一个小节,都有很大的收获。

苏霍姆林斯基在《教给学生观察》里说:“如果说复习是学习之母,那么观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不是学业成绩落后或者文理不通的学生。”我觉得他说得特别对。

我现在教的是五年级学生,刚刚写过的第二篇作文便是连续观察日记。凡是亲手种植植物,具有观察力的孩子,观察日记写得很不错:

瞧这一句:“过了几天,蒜顶端裂开了,露出一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,我用手轻轻抚摸,软乎乎的。”棋水灵秀从颜色、形状、触觉方面写了刚发芽的蒜,还运用了比喻手法。

有的同学把蒜苗每天生长的长度详实的记录下来,形成了一片真实生动的连续观察日记。

还有的同学能真实的加入自我感受和观察过程中突发的观察故事:“我种的蒜苗又长高了两厘米,我真高兴,连忙拿起小铲子给它松土,谁知太用力了把蒜的根铲了出来,我打眼看去,大吃一惊,没想到一小瓣蒜的根是白色的,那么细、那么长、那么多!惊讶之余赶快把蒜埋进土里去。可惜,小小的蒜苗没逃过这一劫,过了两天死掉了。”

更有同学的连续观察日记充满童真:“观察蒜的成长真有趣呀!我明年还观察,后年还观察,大后年还观察,大大后年还观察。等我有了孩子,我也让他观察。”从这个学生的字里行间可以看出他充分体验到了观察的乐趣,按捺不住内心的喜悦,激动之情流泻笔端。

而没有种植植物、没有长期仔细观察植物的同学,写的作文粗制滥造、不堪入目。

苏霍姆林斯基说:“我在教小学生的时候,就教给他们从平常的事物中看出不平常的东西。”“没有人和自然的相互作用,人的智力的发展就不可思议。”“请你教给同学们观察周围世界的各种现象吧,观察训练是智力发展必不可少的条件。”苏霍姆林斯基的建议提得真好!

结合我们的教科书,结合苏霍姆林斯基的建议,我重点让学生们继连续观察日记后,又观察了一种小动物,并在班级内进行口语交际练习。当堂挑的是后进生,谁知他们也口吐莲花。可见,当口语交际与生活结合,交际便变得有声有色。在后来的测试作文中,学生们写小动物,连最落后的张林岩也写得语句通顺,真实生动。再次证明了当作文与生活接轨,学生便妙笔生花。观察似一双美丽的翅膀,让学生文采飞扬;观察似一剂灵丹妙药,让学生智力散发着光辉。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇十七

第一段:引言(大约200字)。

BBS(BulletinBoardSystem)是一种网络论坛系统,广泛运用于我们的生活中。作为一个具有多年BBS使用经验的用户,我不禁对其发展和影响深感兴趣。通过观察和使用,我获得了一些心得和体会。本文将就BBS的影响力、信息传播、社交网络、市场营销和个人成长等方面进行观察和总结,希望可以为更多人了解和认识BBS提供一些参考。

第二段:BBS的影响力(大约200字)。

首先,BBS在信息传播方面具有巨大的影响力。通过不同板块的分类,用户可以方便地获取感兴趣的信息,并且可以进行交流和讨论。传统的信息途径有时受制于时间和空间的限制,而BBS则提供了一个去中心化的平台,用户可以根据自己的兴趣和需求自由选择,并且能够获得不同地区和背景的观点。这种广泛的影响力使得BBS成为了一个重要的信息传播媒介,推动了社会的进步和发展。

第三段:BBS的社交网络(大约200字)。

其次,BBS也成为了一个重要的社交网络平台。在BBS上,用户可以通过发帖和回复与其他用户建立联系。利用匿名性,他们可以在BBS上表达自己的观点和感受,与其他人进行深入的讨论和交流。这种自由和平等的环境吸引着越来越多的用户,构建了一个庞大的社交网络。人们在这个网络中可以获得情感支持,分享经验和知识,并建立起珍贵的友谊。BBS在满足人们社交需求的同时,也帮助了许多孤独和沉默寡言的人融入到社会中。

第四段:BBS在市场营销中的应用(大约200字)。

值得一提的是,BBS也被广泛运用于市场营销领域。由于其庞大的用户基础和活跃度,许多企业看到了在BBS上传播产品和品牌信息的机会。他们通过发布广告、赞助活动或与用户互动,以吸引用户的关注和购买意愿。与传统的广告媒介相比,BBS具有更高的互动性和精准度,可以更好地接触到目标受众。因此,越来越多的企业将BBS作为重要的市场营销渠道,利用其传播效应和用户体验来增加市场份额和品牌价值。

第五段:BBS对个人成长的影响(大约200字)。

最后,BBS对个人成长来说也具有积极的影响。通过参与BBS的讨论和交流,人们可以锻炼自己的表达和思维能力。在BBS上,用户可以面对不同观点和意见,从中学习并不断提升自己的思考能力和批判性思维。此外,BBS还为用户提供了一个分享经验和知识的平台,推动了个人的学习和成长。通过与其他用户的互动,人们可以不断拓宽自己的知识面和视野,提高自己的专业能力和思考深度。

总结(大约100字)。

综上所述,BBS作为一种网络论坛系统,在信息传播、社交网络、市场营销和个人成长等方面具有重要的影响和作用。通过观察和体会,我深化了对BBS的认识,并认识到其对社会和个人的积极影响。希望随着技术的进步和用户需求的变化,BBS可以继续发展和创新,为更多人带来便利和惊喜。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇十八

观察人心是人类自古以来就一直在进行的活动。人类天生就具有观察和感知的能力,能够从别人的表情、动作和语言等方面推断出他们的情感和内心状态。通过观察人心,我们可以更好地理解和沟通彼此,建立起更紧密的人际关系。

第二段。

在观察人心的过程中,我们需要保持敏感和警觉。因为在现实生活中,很多人不会直接表达自己的真实情感,有时候还会隐瞒自己的真实想法,我们只有通过细微的信号和线索,才能窥探出他们内心的真实情感。

第三段。

观察人心需要具备一定的自我控制能力,避免过度解读他人的语言和行为。在与人交往的过程中,我们需要理性思考,不要毫无根据地进行猜测和假设,否则会产生误解和误会。

第四段。

同时,我们需要学会倾听他人的意见和建议,及时纠正自己的偏见和错误。在观察人心的过程中,我们不可避免地受到自己的认知偏差的影响,如果我们不愿意接受反馈和改正错误,就会导致我们产生偏见和错觉。

第五段。

通过观察人心,我们可以了解别人的需求和痛点,从而更好的帮助他们解决问题和提升幸福感。然而,我们必须同时保持自己的独立思考和判断力,不要盲目地听从他人的意见,从而出现错误的决策和行动。

结论。

观察人心可以帮助我们更好地理解和沟通彼此,在人际关系中取得更好的效果。同时,观察人心需要保持敏感、警觉、自我控制和独立思考,避免出现误解和错误。我们希望每个人都可以通过观察人心,建立起更紧密的关系,创造更美好的人生。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇十九

观察是我们获得知识和经验的一种重要方式,通过观察,我们能够发现常人所忽视的细节,从而更深入地了解事物的本质。在观察的过程中,我通过细心观察了一些日常生活中的场景,并得出了一些有意思的体会和结论。在这篇文章中,我将分享我观察的心得体会。

第二段:观察自然的奥妙。

自然界充满了许多奇妙的现象,只要我们用心观察,就能发现其中的精彩之处。有一次,在一个阳光明媚的早晨,我走在森林里,突然注意到一朵小小的花儿正在从泥土中冒出来。我趴在地上,仔细观察,才发现原来这朵花在很小的土壤缝隙中找到了生存的机会。我深刻认识到,生命的力量是无穷的,只要有一丝希望,我们就能克服困难,茁壮成长。

第三段:观察人性的复杂。

人类作为社会性动物,我们的行为和思维常常受到外界因素的影响。我曾经观察过一群学生的行为,发现他们在集体活动中,常常会出现争吵和矛盾。在观察过程中,我发现,这些争吵源于彼此的自我利益和不同的个人观点。我意识到,人性的复杂性在于个体之间的差异性,只有通过理解和尊重他人的观点,我们才能和谐相处。

第四段:观察社会的不公与矛盾。

社会是充满着矛盾和不公的,而正因为如此,观察社会往往能给人带来更多的启示。在我观察社会的过程中,我注意到一些人群生活在贫困中,而另一些人则过着奢华富庶的生活。这种差距使得社会充满不公正和冲突。通过观察,我明白了社会的发展问题不是简单的提供物质帮助,而是需要改变社会结构和思维方式,从而实现真正的公平与和谐。

第五段:观察自我与他人。

观察除了注重外界,也需要对内心进行观察。最近,我经常观察自己与他人的交往方式,发现了一些自己的不足之处。在与他人的交往中,我常常忽略了对方的感受和需求,只顾自己的利益。通过反思和观察,我意识到自我意识的发展是一个长期的过程,我们需要不断修正和改善自己的行为和思维方式,才能更好地与他人相处。

结语:

在观察的过程中,我深刻认识到观察的重要性,无论是观察自然、观察人性还是观察社会,都能带给我们许多新的思考和启示。通过仔细观察,我们能够更好地理解事物的本质,发现问题的根源,并找到解决问题的办法。观察不仅是积累知识的方式,也是培养思维能力和创新能力的一种重要途径。让我们保持对事物的好奇心和对观察的热爱,不断发现身边的精彩之处。

实用作业观察心得体会范文(20篇)篇二十

审核老师:

审核领域,类型:qms,ems,ohsms第一次年度监督。

审核范围。

1.审核地点:江苏省南京市玄武区龙蟠中路120号。

2.组织/智能单元:领导层,综合部,施工管理部,项目部(施工现场)。

3.审核内容:q:资质范围内的室内.外装饰工程的设计.施工。

审核流程。

1.现场审核准备会议。

1)会议时间:20xx年7月20号。

2)参加人员:张伟光,严兴章,汤莉明。

3)过程记录a).向审核组成员介绍企业产品施工流程及产品标准。

b).审核过程对上次审核开出的不符合项进行现场验证。

c).审核过程关注的(详见附件现场审核准备会议记录)。

2.首次会议。

1)会议时间:20xx年7月21号8.00。

2)参加人员:审核组成员,山水公司谭总,管代王晓东,杨进副总,采购部丁经理。

3)过程记录(详见附件首次会议记录)。

3.末次会议。

1)会议时间:20xx年7月21号5.30。

2)参加人员:审核组成员,山水公司谭总,管代王晓东,杨进副总,采购部丁经理。

3)过程记录(详见附件末次会议记录)。

7月20号三位审核老师先开了一个审核准备会议,了解了企业的一些情况和上次审核不符合项目的整改情况以及进行检查和审核过程中要注意的事项,同时张老师给了审核计划,并对老师的工作予以了分工,让审核老师有了准备和知道了审核中自己的工作重点.

7月21号的审核张伟光老师负责施工部的审核和向领导了解公司标志的使用和法律法规遵守情况;汤莉明老师负责综合管理部的审核,在审核的过程中,汤老师检查了公司一些员工的操作证件,及时的发现了企业证件到期未及时更换的情况,这是企业之前所没有发现的,企业的管代表示很感谢,对老师及时发现工作中的不足表示很满意;严兴章老师负责施工现场的审核,严老师亲自去了山水公司正在施工的麒麟门工地现场,这是一个旧楼改造工程,山水装饰只负责施工,严老师到现场后发现工地的施工质量不错,材料的堆放也合乎规范,员工都能做好自身防护措施,但是严老师也指出了现场标志缺少和标识不清的情况,例如没有逃生平面图和逃生指示标志等,现场施工负责人也意识自身工作的不足,表示会积极整改。

早上8.30分,审核老师和山水公司的领导层和有关人员召开了初次会议,这次会议老师宣读了一些认证的要点,告之了企业审核中的不定因素和审核进度安排,确认了沟通渠道和资源的保障和畅通,了解了企业的保密限制,充分关注了审核准备和审核过程的控制要点和审核过程的注意事项。向山水公司的人员介绍了审核过程分为现场沟通,现场观察和调查抽样取证等三个流程,同时由山水公司的专人负责每个流程的配合。

早晨我们刚到公司后就有专门的人负责接待,我们进入公司会议室以后,山水公司专门负责体系认证的负责人管代王晓东就把需要的资料全部送来了,这说明企业管理体系文件资料齐全,由管理人员专项控制,体现了企业的文件化管理作用和控制能力,企业有自我改进,自我完善的机制,是企业改进能力和有效性的充分体现,这样的企业连续使用证书的必要性是存在的,因为装饰公司是施工企业,必须要参加招投标,而体系认证证书是招投标的时候必须的,是招投标的敲门砖,企业必须持有证书才能生存.

我们要求企业在做到证书连续不中断的时候,我们机构的工作必须做在前面,提前三四个月联系企业是必须的,我们要保证沟通的有效性,在证书有效期到期一月之前一定要确定再认证的延续,因为工程公司工程比较忙,人员比较紧张,要提前准备施工资料,而且在施工过程中由南京工程质量部门和南京安监部门对其实施监督,监理公司也要对其施工质量进行监督,施工现场要按照计划有序的施工,能够接受认证的时间较少,必须提前确定时间才能保证认证的及时进行.我们提前联系企业也给企业一些明确的信息:1.证书到期明确的信息2.明确机构安排计划的流程3.给企业接受审核的预备性4.审核组准时审核的及时性。让企业有了一个提前的概念和准备。

7月21日下午5.30召开了末次会议,会上组长张伟光老师总结了审核过程,每个审核员对自己审核部门介绍了审核方法和发现,表扬了企业好的地方,指出了部门不足的地方,提出了合理的建议,企业与会人员也意识到了工作中的不足,对老师的工作予以了肯定。

在审核过程中,审核组掌握了审核的节奏,体现了对审核过程的控制,对有些不符合情况的如何整改,如何按照体系实施都对企业予以了说明,老师的工作体现了机构认证工作增值服务的部分:老师针对装饰公司的特点,介绍了别的企业好的经验,告诉企业在今后的工作中该怎么做,同时结合iso9001的标准介绍了建筑行业50430的标准和要求以及50430证书的有效性和更换50430证书的必要性,介绍了50430要求增加的部分如何细化装饰工程的管理和控制要求。企业对老师能积极告知国家政策和方针的变化表示感激。

通过这次的认证,我了解了认证的流程,看到了老师辛苦工作的过程和老师积极为企业服务的态度,以及企业对认证工作的重视和证书在实际工作中的作用,作为一个客服人员,在今后的电话回访环节中,不能拘泥于书面和口头上的简单的电话回访,因为在回访的过程中,一般都是和公司或企业的管代联系,企业有任何信息变化和不满意,都可以通过管代的`态度表达出来,我们在沟通的时候要及时发现管代语气和态度的变化,多询问,争取把一些企业不愿意或有顾虑不愿意说的问题给了解出来,积极发现工作中的问题和不足,这样对今后工作的开展和客户满意度的提高都会是有帮助的,客户服务满意度提高了,才能保证再认证客户的不流失,才能更好的为机构创造最大的效益。

认证是企业运行的规范,是企业提高管理水平的标准,是企业社会责任的体现,也是一些生产型企业的必需品,是招投标企业参与竟标的敲门砖,今后在和企业联系的过程中,要分清楚企业的类型和企业对认证证书的需求程度,有针对性的进行联系,要根据企业的性质和对证书的重视程度来分方法的和企业进行洽谈,只有有针对性,对企业有所了解,才能在沟通的过程中切实的了解企业的需求,才能打动企业,才能保证再认证的续签率,才能完成工作目标。

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