无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
有谁理解我的苦衷篇一
一天， 我正捧着一本课外书津津有味地看着。
妈妈，我真想对您说：请您理解我。复习果然重要，可课外书也重要啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧！
有谁理解我的苦衷篇二
二、永远没有人能理解你的难处，永远没有人能解决你的问题。
五、我最后的目光落在了这楼道里，深情望去满眼都是自己年轻时的影子。对于一个曾将她视为生命的人来说，没有人能理解我的伤痛，但我仍然选择留给世界最后一丝的善良！
七、没有人能理解你的这种痛苦，只会觉得你矫情，可是明明就有点难过的。让我一个人静静的呆一会儿。
八、如果你想买一个让自己开心的东西，不要和任何人商量，买就是了。基本上没有人能理解什么可以让你开心，也基本上没有人希望你开心。
九、没有人能理解我，即使有，不是奇迹就是误解！
十一、没有人能理解你的感受，除非是和你一起面对的人。
十二、没有人能理解你的担忧你对未来的恐慌。
十四、已经越来越不想说话。之前那样蓬勃的想交流的欲望已然堙灭了。或许是因为压力。也或许是因为没有人能理解。自己知道就行了。无需别人认同。无需任何人理解与支持。我自己就可以做到。对于想要别人来帮助的幻想……再也不会有了。别人的承诺，也是装作没听见的好。不是不信任，而是无需寄托希望给别人。
十五、我知道，说了也没用，没有人能理解我现在的感受，压抑到极致的扭曲，我回不了家，这里也不会是我的归处，我又能何去何从，没有人能帮我。
十七、都说狂欢是一群人的孤单，可是孤单的只有我自己，经历了太多的事情，也许没有人能体谅和理解，受过的伤也没有人能懂，我累了我不想在折腾了。
二十一、根本就没有人能理解你工作有多么忙有多么辛苦。这一切都是我自找的活该。
二十二、我就是个出气筒而已！不管在哪边，永远扮演的都是出气筒的角色，所有的事情都自己来承担，自己来忍受！不是我懦弱，只是我一直迁就着大家，可是却没有人能体谅、理解我！是不是一切都已走到尽头！我想要新的开始，新的生活，平平淡淡，无欲无求，仅此而已！
二十四、有时候真觉得没有人能真正理解你，不知该怪我的小情绪还是怪你的不懂，话不入耳分分钟就炸！
二十六、我们每个人都是别人心中的傻瓜，没有人能理解所有一切，我看你这个包不错，就是太贵了，傻了吧，我看你人不错，就是太高了，我看你有钱，就是家庭不太和睦，我看你长得漂亮就是太骚了，我看你学历好，就是年纪太大了，我看你挺帅啊，个子太矮，我就是看不上你。
二十七、自己身体心里的痛没有人能理解，感同身受，你难受，你痛，可能还会认为小题大做，可能会觉着有啥大不了的，没有人能真实的为你着想。
二十九、真得就是没有人能理解到我内心已经变得多么可怕了
三十、一想到那些话，还是最亲的人口中说出来的，没有人能理解我，没有人能指引我，所有的路都要自己去选择。
三十一、压力如山一样！没有人能理解你的累！只能自己承受！要怪就怪自己把话说的太满！
三十三、我内心的恐惧，没有人能理解，我真的会半夜惊醒，然后吓出一身的冷汗，然后再也无法入睡。
三十四、现在谈竞选的事情未免还为时过早，不愿在人前表态并不代表我不支持，只是不希望现在单纯可爱的你们经历当时我经历过的难过。你们要明白，没有人能无时无刻理解你们，支持你们，望你们都能继续的开心下去。
三十五、其实我很难过，也许是性格不好，也许是自我保护意识太重，没有人能理解我，感觉自己就像个弱者活在底层，不会有人在意，伤心的时候发现没有人可以去哭诉，流眼泪都不敢发出声生怕别人知道自己的脆弱，好累。
三十六、除了你自己，没有人会明白你的故事里有过多少快乐或伤悲，没有人能理解你所作所为背后的辛酸，因为那终究只是你一个人的感觉一个人的事，那么多的事情经历了才会懂，有些事也不是表面看起来那样，说或不说都没有人能感同身受，我不会做过多的解释，我相信会有懂我的人用心去理解去心疼我的过去。
有谁理解我的苦衷篇三
我是初三年级的学生了，我不但需要周围人对我的关怀，更需要家长对我的理解。
一个星期天，我本想和同学去看电影，轻松一下可是父母却叫我学习，不让我去看电影。我很不高兴地、心里拿起了书，可是一点也看不进去，在桌前浪费时间。我心里想：父母为什么不理解我，难道他们这样做就会使我的成绩好吗？不知他们怎么想的。我认为父母应和我多谈心，能够理解我。我是一个中学生，需要丰富多彩一些的课余生活，多长见识。我对社会还不理解，应多接触社会。我希望父母能理解我的心理。
社会在变，人也在变。父母不应总受旧思想的影响，按规定的框框要求我们。就拿理发来说吧，现在社会上男的留长发的人越来越多，头发长到了分不清男女的地步。我当然不想那样，但也不想像父亲上学时那样，头发留得短短的，像刚出来的.罪犯那样。可是父母偏让我把头发理得很短。我想剪出能表现出我们中学生气魄的既美又朴素的发型，表现我们中学生不是不爱美的，但也不像社会上一些人那样。我们能与社会上太多不三不四的人分开了，更突出了我们中学生的特点。
希望父母理解我。