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父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇一
月，缄默无语，绕细纤柔。今夜，我倚楼望月，雾，模糊了我对你的遐想，你那萧条的身姿，再次浮现我的脑海.
你拥有四十年来家国，三千里地山河，你拥有凤阁龙楼，玉树琼枝。你拥有了一切又一切，可为何你要将它亲手葬送。你也许不曾想过，当你还未发出任何感慨时，当你还坐在高高的龙椅谈笑江山时，昔日的江山已成为过去“故国不堪回首月明中”，江山已亡。当你真正看到了自己的角色，亡国之君，不过如此，你迷茫。当你向宋俯首称臣时，左千牛上将军，违命侯，不过如此，你痛苦。诚然，你以酒为伴，以歌舞为友，卧萧萧荒园。固然，你沉迷安乐，贪图享受，你向宋俯首称臣，换来的却是“卧榻之侧，岂容他人酣睡“的呵斥。在沉寂的夜晚，在凛冽的秋风中，你独自一人矗立在这月下。深邃的天幕中，一轮残月孤自悬空，在云雾中轻梭的交织着。那如钩的弯月经历了多少次盈亏，见证了人世间多少悲欢离合，今夜又照样勾起它的离愁别恨，只有在无人的夜里，在寂静的庭院里，只有秋风下的寂寞梧桐和天上的一弯月可以寄托那剪不断理还乱的`离愁。
寂寞梧桐深夜锁清秋，寂寞的，又何止是梧桐，再见梧桐，我知你会心痛。被深院锁住的，又岂止是这漫天秋季的悲凉。这落魄的人，这孤寂的心，这思乡的情，这亡国的恨，都被禁锢起来了。
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇二
春，是一个多姿多彩的季节，我喜爱那姹紫嫣红的花儿；我喜爱那青翠欲滴的山峦；我喜爱那清澈见底的小溪……我更喜爱那绵绵的细雨。
一冬天的寒冷，让动物、植物们顿时没有了生机，封闭了所有的景物。春雨弟弟在春风姐姐的护送下，悄悄地，柔柔地，降临到了人间，霎时，万物复苏，一片生机，小草、花儿展现出了原有的活力。它们舒展出嫩绿的“四肢”，做着体操，吮吸着大地送给它们的乳汁——春雨。雷公公也“咚咚”敲响了好久好久没打过的大鼓。小溪在高歌，小鸟在欢唱，春雨“滴滴”正给它们伴奏呢！春雨非常动听。春雨虽没有华丽的演出服，但它天生的那副好嗓子，就能让人震惊。春雨落在树叶上，听，那“嘀嘀”的声音，它正在高声歌唱；春雨落在小溪中，听，那“哗啦啦……哗啦啦……”的声音，它们正在大合唱；春雨落在泥土上，听，那“嗒嗒……”的声音，它们正在低唱。春雨的声音动听美妙，经常能让我入迷。春雨落在我的脸上、手上、肩上……仿佛妈妈温暖的手正在抚摸我，轻轻地，柔柔的，给人一种心旷神怡的感觉，非常舒服。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春雨落下就投入了大地的怀抱，它的使命就完成了。它滋润了大地，奉献了生命。春雨，我赞美你！
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父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇三
若说南方的春雨，定是少不了涓涓丝竹的诗情画意。
夕岚朦胧的杭州，却也少不了那只叹是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美韵与柔情。多情春雨许是也恋上了这沁人美景，它那绵延的步履也常常眷顾西湖。雨中的西湖，少了一份恬静却多了一份灵性；少了一份娇美，却多了一份怅然……似黛玉葬花中的凄美，却又让人少不了想要流连其中的寓意。
古有温庭筠曾写道：“弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝”。千条嫩柳婆娑，一枝红杏横斜，春雨打扮着杏花、拽捋着千万条柳丝轻拂着水面，这般诗意景色，倒真是“此景只应江南有，人间能得几地留”了！
若要说这朔方的春雨，我且是无缘流连其中了。不过，我想若是要形容它，那定是如奏鸣曲一般dd且是闪电起头，雷声作势，再是春雨从垠空中倾泻，豆大的`雨珠打落在窗沿门前，伴着接二连三雨珠坠落在地的声音，一朵朵“雨花”次第开放……似乎没有停歇的意思。
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父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇四
一句“承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜”描绘了李杨爱情的欢娱；一句“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得”道出了唐王朝由盛到衰的原委；一句“九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行”说尽了唐玄宗败北流亡的狼狈；一句“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”演绎了玄宗痛失挚爱的酸楚，一句“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”更是抒发了诗人对玄宗的惋惜与讥讽！淋漓尽致，发人深省。
斗转星移，物事人非。曾经的“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”已随风而去；昔日的“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”也已如云消散；从前的“骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻”更是缥缈凋零。即便杨贵妃有“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”也无法挽救国家倾覆的政治悲剧；纵然李杨之间有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，也不能改变天人永隔的爱情界限。面对着“芙蓉如面柳如眉”的杨贵妃，玄宗欲罢不能，‘弥留’之际也维有“宛转娥眉马前死”；凝望着“进退维谷”的唐玄宗，杨贵妃无可奈何。踌躇之间，亦只能与郎君相会天上人间。“七月七日长生殿”，你一定要来！“夜半无人私语时”再更相聆听！
“夕殿萤飞思情悄然，孤灯挑尽未成眠”，绵绵相思“恨”皆因“从此君王不早朝”而永不得尽；“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”，悠悠离别情只为“回眸一笑百媚生”而终不能绝；“含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫”漫漫重逢泪，尤以“天上人间会相见”而久不可已！千回百转，婉转动人，凄凄惨惨戚戚……。
作者笔下，这凄苦的爱情感人至深；诗人言中，这凄苦的爱情动人心魂。回环往复，不过数百字耳；，缠绵悱恻，胜过万语千言！波澜起伏的情节，纯朴真挚的情感，留给后人的不仅是马嵬坡下的离情别绪，亦不仅是长生殿中的海枯石烂，长相厮守，而是那悠悠不绝、绵绵不断的长恨长思。
恨于“汉皇重色思倾国”；恨于贵妃倾城倾国色；恨于贵妃马嵬坡下死；恨于李。杨天地两相隔；恨于玄宗夜半断长声；恨于玉环不曾来入梦；恨于玄宗睹物思人苦，触景伤情痛…。
天地啊，你虽长久，但终有到头的一天；这绵绵的长恨啊，将永远不会有断绝的期限！
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇五
(一)。
旧中国的中国农民，注定与苦难、艰辛终生为伍。
他们以最谦卑的姿态行走在黄河、长江中下游广袤的平原。他们佝偻着身子，以最虔诚的劳作向上天乞讨粮食。日复一日，一走走了五千年。他们抬起头，沧桑的脸上满上皱纹，眼光深邃而又空白，里面刻满了无尽的苦难与无尽的期待。
他们的劳作。他们苦口婆心从上苍那里乞讨得来的粮食，被那些吸血鬼剥削得一干而净。而他们，在收割后的空旷的田野里来回寻找，以望能找到一两粒粮食来填饱自己贴在骨头上的肚皮。
他们眼中的期待让人无比辛酸。他们在等待什么？老婆，孩子，热炕头，还有囤里高高码起的粮食。而这一切，他们等待了五千年，却只是一场梦，可望而不可及。
今天的中国农民，抬起头，直起身子，然后咧开嘴笑，脸上依然上皱纹，但却刻满了无尽的幸福。我们祖先所等待的，在我们面前变得那么真实而又自然。
(二)。
现在的人，在都市的穿梭中忘了自身，忘了我们的生命本源。李健吾在《切梦刀》中说，他的生活，一半来自梦，一半来自亲情。而这两样，我们什么都未能拥有，只是在华丽的外表下掩盖着一颗死寂的心。太多的物质文明的我们，只是在漠然地注视着我们的精神的一次次惨嚎，无动于衷，任由它一点一点的被吞噬。
缺乏物质文明的人等待物质充裕的时候。
缺乏精神文明的人等待精神家园的降临。
我们的目光同样热切，虽然我们等待的不同。
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇六
那些人，那些零碎片段，象放电影，总是，在我脑海里放映出彩色，美好画面．此去经年，曾经我们年少轻狂，背着大书包，像个小大人叹着气，夕阳所散发出来的橘色的光芒染满天际的时候，踏着石板路，踢着路边的石头，披着被夕阳所给予的橘色外套慢慢吞吞的走回家，那些美好的`瞬间，停留在了过去，掉落在记忆的角落．我们的青春象朵花，怒放在蔚蓝的天幕下．那时候青春的字典没有离别，没有失去，更没有背叛，这些会灼伤我们眼睛的字眼。
小学毕业的那天，天空蔚蓝的忧郁，阳光照耀在操场上，带来夏天沉闷的气息，在这样一个普通的日子里，我们照了张毕业照，毕业照上没有一张忧愁的脸，他们都笑的很灿烂，像似一朵殷红的玫瑰花绽放在6月的阳光里．那天，我们拿了毕业证，匆匆的走了，连声再见和祝福都没有说出口，就丢下了，那两棵苍老，茂盛的榕树和那一排十里飘香的桂花树，以及那个经年衰老的校园。
离开那个校园后，在流火的七月里，我就发疯的想念它，想念我们曾经在榕树下乘凉过的石凳，在操场上奔跑的他们，红领巾被风扬起，他们的笑声清脆的落了一地，还有常常遥望天际的女生，以及那些八卦，爱整女生的男生．那段不可一世的小学生活和那些有着年少的忧愁和美好的同学都被时光冲走，他们都掉落在记忆的角落，我总感觉榕树，桂花，校园，可爱的小学同学都还存在我的身边，我总是活在过去，走不出来。
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父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇七
放假了，差不多就是放假，当然要不算上21日的返校。总之，混混沌沌中，漫长的寒假开始了。自然，像每一个孩子那样，我欢欣而雀跃，也意外地得到能在姑姑家住一晚，奶奶家住一晚的额外幸福。
说实话，这样小小的幸福已是让我受宠若惊。因为，期末的成绩并未能如父亲所愿，考进个百人榜，自然在父亲眼里有着万般不是，每日挨骂是必修的功课。其实，这样的结果我早就料到，所以当初走进考场的时候，每一天，我的心都紧张地猛烈跳动――考得好，便万般缺点都是好；考得差，优点缺点皆是差。然而，分数却也未因为我的胆颤而增高，百人榜仍旧在我面前，就是那么长的距离，不近也不远，却始终不向我开启那扇大门。
有许多的.快乐是变成碎末了吧。咳，我早就知道，很早很早以前就知道，只是未曾料过需要那么辛苦地每天挨着无数次的骂。还可以奢望什么呢？假期里的种种欢乐，预设好的种种笑容，已经被分数的阴霾结结实实地挡上了。我记得，还和姐姐约定，放了假找个时间去避风塘一起玩，种种原因，我已经很久没有去哪里游玩。然而，只是在父亲面前，略略地显露出玩的愿望，我就看见了父亲脸上若隐若现的愤怒，像只惊慌失措的小鼠一样逃走了。
楼外有着小孩子们的笑声，还有那些个闪烁而迷离的光光影影，然而这些确实种种地砸在我心上，有着愈来愈难以逃脱的悲怆，又带着难以压制的羡慕，几滴冰冰凉凉的眼泪落在手背上，低沉而萧条。我却想嚷出那么一声：“此愁何以寄？”
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇八
20年前，我在运动会的主席台上检阅你，你是一个情窦初开、风华正茂打着军鼓的少女。20年后，我再一次站在运动会的主席台上检阅你，亲爱的，你早已经成长为一个成熟而富有楚楚风韵并且神采奕奕的女人了呀。
我们在运动会的间隙不期而遇，彼此感觉到惊喜而又尴尬，亲切而又酸楚。你低语喃喃：哦，哥哥还是那么的才华横溢、风流倜傥。我无奈地回答：不行了呀，哥哥已经老了，老态龙钟了啊！你娇嗔地一笑，一贯骄横天下的你什么时候学会谦虚了呢。哈哈哈，时光过得真快，转眼间我们已经在红尘滚滚的世界上走过了20个彼此放不下、常牵挂的春秋岁月。
真的好想再一次约你去汤旺河畔漫步谈心，但唯恐往日情景已经再难出现。真的好想再一次请你到那个叫做“勿忘我”的咖啡厅里小坐，却非常害怕你再一次旧话重提：你这叶公好龙的伪君子，为什么没有胆量娶我？！我虽然不愿意邂逅你，不敢面对你，然而你却是我心中的深情牵挂，同时也是我心中一直以来隐隐的痛。
不能也不会忘记，在我第一次婚姻失败的时候，是你冒着巨大的社会舆论的压力，鼓起一个少女的勇气毅然决然地走进了我的孤独生活之中，给我昏昏沉沉的生活带来了快乐的生机和温馨。
不能也不会忘记，在我寂寞而又颓废的时候，是你以一个少女的炽热情怀，给我以生活的希望、写作的激情和一个男人的尊严与意志。那种默默无闻的关怀，心甘情愿的体贴，无微不至的'牵挂，让我真正的理解了女性温馨的深刻内涵。
不能也不会忘记，当你一旦决定了与我一路同行、相濡以沫的时候，便千方百计给我以快乐、喜悦和红袖添香夜读书的那份情感和无私的奉献举动。让我深深的感觉到婚姻失败了并不可怕，可怕的是自我沉沦和自暴自弃。一个女人的力量，是永远不可低估的呀。
不能也不会忘记，你曾经几次对我强调，小妹非常理解哥哥，一个曾经有过婚史的男人，在一定情况下是不可能彻底离开女人的，它既是心理的需要也是生理的需要，这一切小妹都可以给你，真诚无悔的奉献给你，只要你懂得珍惜并且知道珍重这份情谊。
不能也不会忘记，当我们突破了情感的“马其诺防线”，共同义无反顾的跳进爱河里畅游的时候，你是那样的平静从容，那样的无怨无悔，并且很情真意切的叮嘱我，一个男人的勇气很重要，也是战胜自己的关键。哥哥有勇气突破马其诺防线，就应该有勇气像鲁迅与许广平结为伉俪一样的无所畏惧。
不能也不会忘记，在你与一个你并不喜欢的小伙子即将走向婚姻殿堂的时候，望着人群里的我哀怨的眼睛里热泪滚滚的样子…….我知道，你的一颗心在颤抖、在流血、在瞬间破碎了。而我，一个叶公好龙的伪君子，那时候的心情又何尝不是和你一样呢！
在与你结婚后的几次邂逅中，你曾经每一次都谴责我很世俗、很懦夫、很不男子汉……是的，我必须承认，在当今这个社会里，我虽然自诩自己很超脱、很潇洒，但我终究不敢与世俗的力量相抗衡啊，如果真的娶了一个比自己小20岁的女孩，一个自己曾经的学生，我害怕我会在世俗的眼光中，在社会舆论的压力下自取灭亡。所以，亲爱的小妹，真的是对不起你！
而今，20年后再相逢，我们彼此的感情也许依然杨柳依依，我们对过去岁月的勾连和缅怀也许万语千言，感慨万端。可是，我们彼此至少还平平安安的活着，至少并且也应该十分庆幸终究没有经历过悲欢离合的起伏和生活的无情考验。
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇九
捧一册古卷，吟一首唐诗，赋一阕宋词，轻展一方素笺，细研一池墨香，为你书写一纸思念，情寄一泓缠绵。心间绵绵柔情，无绝期！
轻拈流年衣角，静秋的风再岁月的衣襟吹过，只留下浅香的印唇，一袭素笺沿心脉而开，着浓墨挥豪，痴情写意静秋的纯美。
执一粒佛珠，氲成一枝曼妙的'素笔，饱蘸墨汁，描摹一幅静秋的美意。一笔一画，一字一句，临摹着诗情画意，我与文字邀约，有你有我，共赴一场心灵的舞，共演一场风花雪月的浪漫。
盈盈一水间，脉脉不得语。阡陌红尘，浮生若梦，多少情天长地久？多少情铭心刻骨？慕意姗姗，人静无痕，寂寞流年，一梦千寻，千寻一梦。几度离人醉。
闲来一杯清茶，静享云绻天涯，想你绝世朱砂，为你落笔生花。花落尘埃，静听雨打窗台，朱门微开，不见倩影归来，遥寄千里之外，伊可否知晓那是我在为你等待。
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。时隔境迁，沧海化为桑田，物已变，事已非，然而此情绵绵无绝期，执着的心，依然未曾将你忘记。
心无欲才能看到真心，心无私才能换来真情。阡陌红尘，如梦一回，未曾知晓多少缘分会心有灵犀。生命如常，鲜艳一时，灿烂一季，褪尽铅华之后，最终归于平静。
光阴荏苒，怀一颗淡然的心看世间百态，心简单了，世界也就简单了。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，得失利弊犹如花开花谢那样自然。
不必计较，也不必刻意执着，让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，不拒绝，也不躲避，坦然的接受命运的馈赠，让每一次风过后的痕迹，都成为生命中不可缺少的历练。
岁月若水，走过，才知深浅；生命如歌，唱响，方品心音。我静守岁月，用淡墨点染心仪的一角，思绪繁衍在笔尖中，心染幽香，情着素锦，淡静若水，静默如花，清清浅浅，静雅一方，浅浅素心点缀一份美好。
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇十
吴牛喘月，暑气熏蒸，再次归返老家，已于上次隔了多半年之久。
家门口的小路记录着我许多流失之童稚，因我不在老家上学，相对较少在其间涉足。
窗边，已恨蓝天略憔悴，碧天还被暮云遮。院外之树已高我多倍，陪衬之花亦稍显自然。午后，因阳光之映，屋内一地斑斓，树上欲坠之叶引我索寻起儿时那段梦幻。只是观着望着，眼前之画面又是如此陌生，如此悲凉。
记忆中，从刚出生，到现在一直都是奶奶看着我长大。在院里屋外，或独自一人，肆无忌惮，欢呼雀跃。或与玩伴一同，乐不可支，酣畅淋漓，如鱼虾嬉戏，似碟蜓玩闹，当时的'我，那么开心，那么欢笑。
幼儿园时，早晨从没睡过一个懒觉。每天都欲睡到自然，耳边却传来奶奶的唠叨：“快起床！上学要迟到了！”分明已经穿上裤子的我，也要吵闹，把裤子脱掉，盖上被子，重启我的睡梦之旅。想想当时我这个小混蛋，也可以称得上是桀骜不驯，顽固不化了。
儿时似乎每个午后，斜阳都歪斜着漏进屋里。我与奶奶还躺在凉席上，顺着光束望向窗外，一层淡绿，两片碧叶，三分耀眼。虽为简单，甚为有趣。
下午，从院里的小树上摘几串紫红葡萄，拿起来沉甸甸，吃起来美滋滋。奶奶也就在阴凉处织着棉被，看着我吃葡萄时那憨憨的样子，也露出令人难忘的笑容。翻出儿时吃葡萄的照片，看着呢充满幼稚与懵懂的笑颜，却感觉有些荒谬。
印象中的奶奶每日操劳家务，含辛茹苦这么多年，都不知疲倦，容光满面。可突如其来的病魔使一向坚强的奶奶七病八痛，病骨支离。刚康复不久，又缠绵床褥，被这不散的病魔搞得食不下咽，瘦骨嶙峋。
门前的小树长成参天，我也已成长为志学之年，却在日记中悲痛地写到：20xx年7月23日午后2时6分，奶奶不幸离世。
奶奶走了，但这又似乎没有变化，一如既往的是那浅浅的树叶与淡淡的阳光，是那份永远难以割舍的情感。
一生俭朴留典范，半世勤芝传节气。天长地久有时尽，此爱绵绵无绝期。
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇十一
美玉之才，偏生泥淖之世。
古来圣贤皆寂寞，才人怀抱伤千古。这个系列，只写才子，只有伤心人。读史时长叹情曲难诉，到如今只是黯然伤神。原来眉梢难解，古今相同。
那年他容颜憔悴，在江边散发苦吟。当时怀王已死，顷襄王在位，屈原仍在远离郢都的荒芜之地四处行走。他还记着王廷，王廷却早已把他忘记。
渔父从水天深处飘然而来，惊讶于屈原的衰老：“君可是三闾大夫么，为何在这里徘徊？”屈原长叹：“这个世界一片溷浊，我却清澈如故；这个世界的人都喝醉了，我却偏偏醒着。他们又怎么能容得下我呢？”渔父道：“既然这样，你为何不随波逐流呢，如果你也和他们一样溷浊，陪他们一起饮酒，又怎么会落到这种地步，身为贤者，连自身都不能保存，又如何治理国家呢？”屈原摇头：“我清白之躯，怎么能忍受污泥沾染？我宁可葬身鱼腹，也不愿和他们同流合污！”
渔父哑然失笑，摇手自去，山歌远远传来：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足！”
伫立水边的屈原像一株寂寞的树。
回到那个时代，其时群雄纷争，硝烟四起，看起来纷繁复杂，其实明眼人一眼就可以看出，天下大势，非秦即楚。那些小国只不过在舞台上展现着自己最后的绚烂。
屈原无疑是那个时代风口浪尖上的人物。年纪轻轻就担任楚国的左徒，那可是楚国最高行政长官，一人之下，万人之上，这个天下有一半都在他的`掌握之中。当时的屈原还不到三十岁。想象他峨冠博带，挥斥方遒的那一刻，是如何的意气风发！
屈原是骄傲的，但他的骄傲无可辩驳。身为楚国王室后裔，又手执大权，有无比接近于君王的风光荣耀，又不须背负君王的沉重威仪，屈原可以说是这个时代最耀眼的明星，当年的四公子，恐怕也无出其右。那时的楚国，地方五千里，四面征讨无往不利，在历史上已然笑傲了七百年之久。
如今机会终于到了眼前，只要再往前走一步，楚国拥有的，就是整个天下。屈原抬眼望去，或许就在明天，太阳落下的那片大地，就会变成楚国的国土。千百年来的蛮夷，终将取得正统。不世之功垂手可得，然而就在转眼之间，这一切很轻易地离他远去。
史上记载的原因幼稚地可笑：上官大夫和屈原同处高位，但是一直嫉妒屈原的才能，怀王让屈原起草宪令，屈原刚刚拟好草稿，上官大夫要看，屈原不肯，上官大夫很生气，就在怀王面前进谗言：“大王让屈原指定法令，这事大家都知道啊，可他还要到处招摇，每一令制定出来，他都要向人夸耀：‘这除了我谁能行啊！’大王，这是不把你放在眼里啊！”于是怀王大怒，从此疏远屈原，对他不再信任。
我无意对这段记载评论什么，很多时候，事实沉重到一定程度，到了任何人都承担不起的时候，就会转而以一种很无稽的方式出现，而大家都会乐于接受这无稽的说法，不再管真实如何。
屈原就此离开了楚国的中心舞台，不，是离开了战国末期这最后一次辉煌的演出，从此零落江湖数十载，再不得见怀王一面。
于是满腹的才华化为了诗篇，离骚，九歌，九章，境遇造就了一位伟大的诗人，而历史也就此改变。后屈原时代，怀王犯下无数致命的错误，被一个叫张仪的反复小人玩弄于股掌之间，以致最后羁留异国，客死他乡。
屈原看穿了张仪的每一次诡计，每一次都极力阻止，可惜，现在的他已经无能为力。于是，他只能在这五千里的富饶大地上四处行走，眼看它被一块块蚕食侵吞，却只能呐喊。或许这个时候，屈原宁可自己是一个愚人。
两番贬谪，三次流放，一路走来，只见秦国大军长驱直入，最后，连郢都也失陷了。匆匆奔逃的顷襄王在车马之中是否会想起屈原的金玉良言，我们不得而知，可是屈原，却只能混杂在人群中四处奔逃，惶惶急急，他的骄傲，已经随着楚国的败逃烟消云散。
他形容枯槁，独坐江边。汨罗水清，可容诗人一躯否？
那时的汨罗，偏僻荒芜，鲜有人烟，屈原躺在水底，并无人前来呼唤，他的死，寂寞地就像一声叹息。那个时代的辉煌，那个本来可能出现的楚朝天下，也随屈原一起沉没。
沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足！
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇十二
父爱是伞，为我遮风挡雨。每当我遇到困难时，父亲都会伸出援助之手，帮我解决困难；当我遇到挫折时，就会鼓励我勇敢地面对失败和挫折，给我力量和自信；当我灰心时，父亲总把我揽在怀里给我娓娓动听地讲一些励志的故事，鼓起我坚持下去的勇气。
父爱是雨，濯洗心灵。每当我犯错误的时候，父亲总是微笑着拍拍我的肩膀说：“人都会犯错，只要认识到自己的错误，下次不要再犯同类的错误，知错就改就是好孩子。”接着，就会和风细雨地告诉我以后应该怎样做才对，并且给我提些合理化的建议，从不大声呵斥。
父爱是灯，为我照亮前进的方向。当我在前进的路上不知道该往哪儿前行时，父亲总是为我指明前进的方向，让我不在迷茫中徘徊。
父爱，是蒙蒙春雨，滋润着我的心田；父爱，是冬日的阳光，我在阳光下生活；父爱，如浓浓的`蜂蜜，甜甜的。每天被浓浓的父爱包围着，我在父爱中茁壮成长！
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇十三
早春的咸阳大地，放眼望去，到处都是红粉嫩绿相间的原生美景，舒畅中，一阵微风拂来，空气中似乎弥漫着淡淡的香粉味。偶然掠眼处是一张马嵬驿美丽传说的历史情谊，怀着强烈的好奇心想一睹贵妃娘娘当年遭遇不测的冤魂故地，看看到底是什么样的孽缘演绎了千古遗憾。
沐浴着三月里暖暖的阳光，带着几分慵懒的倦意，穿过嘈杂的都市人流，在兴平市一处较为平静的城乡结合地找到了贵妃墓博物馆。这是个不大的`景区，如果不是刻意寻找，你几乎不会发现它的存在。既是博物馆又是陵园，墓园依坡而建，园中四周献殿、碑廊、藏阁、池苑、画廊、望亭依次环绕，悠悠墓冢静静地掩映在翠竹青松，桃红柳绿之中，这里游人稀少，太多的幽静让整个陵园显出几分冷清。
贵妃墓呈半球形，高三米，整座墓冢都用青砖包砌，传说墓土与面粉掺和涂于面部，可以令肌肤凝润如膏，光滑如脂，后人游玩至此常揩“贵妃粉”，经年累月，贵妃墓不断缩小坍塌，失去原貌，为了还原历史，保护文物，后人便用青砖包裹，进行整体修缮，才将历经风霜剑雨的贵妃墓作为重点文物完整而体面地保存下来。历代文人骚客游侠至此，或褒或贬，在扼腕叹息中题词咏诗以明史抒怀，在大量历史记载中使唐明皇与杨玉环的爱情故事至今流传。
抚摸着青冢前“唐杨氏贵妃之墓”几个大字，徘徊在长恨歌画廊，我无限感慨！贵妃娘娘也曾“回眸一笑百媚生”，也曾令“六宫粉黛无颜色”，你也曾娇媚无双，“长令君王带笑看”。你倾国倾城的美貌深得君王的恩宠，你享尽人间荣华富贵，却逃不脱凄惨的命运安排。从你“一朝选在君王侧”那天起，就带上了命运的桎梏，注定要你的人生要以悲剧而终结。正是你集“三千宠爱在一身”才成为千夫所指的红颜祸水，命运多舛的红颜只是承当了李唐江山由盛而衰的替罪羊而已。其实想来也不为怪，在”姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。“的至极荣耀中，鸡犬升天的放纵骄横，外界的嫉妒迁怒，矛头又一次指向杨玉环。否极泰来，那是自然法则，姑且杨玉环不像历代染指朝堂，干预朝政的女子那样令人生厌。她只是处心积虑，一心维护自己的爱情罢了，她责无旁贷的爱让大唐最高的统治者忘却了自己的责任，在“春宵苦短日高起，从此君王不早朝。”的积怨和问责声中，我们听到了“渔阳鼙鼓动地来”的惊天擂鼓声，李家吾皇终于在“惊破霓裳羽衣曲”中败下阵来。封建社会中一个弱不禁风的女子，在最后的皇权面前，她显得那么微不足道，演尽一世繁华，一生的浪漫柔情在爱恨交织中拉下了帷幕。至死，她也不明白，到底是什么葬送了自己年仅三十八岁的生命。“马嵬坡下泥土中，不见红颜空死处。”也许，你更多的是身不由已，也许，你与君王真是天作之和，情投意合。孰对孰错，孰是孰非，于后人已不再有考证的意义，不管你是谁，终究逃不掉“一g净土掩风流。”的世俗命运。
绕过墓冢朝北走去，正殿前方是一座高约六米的汉白玉贵妃雕像，蓝天白云下，贵妃雕像栩栩如生，丰润妩媚，她正在含情脉脉东望长安，深思凝眸似乎在像人们诉说着当年的历史：自从渔阳叛乱的战鼓敲响以后，九重宫殿霎时岌岌可危，尘土飞扬中，唐玄宗在连续兵败，后有追兵的无奈中狼狈仓皇带兵西逃至现在兴平的马嵬驿，当年这里是西出长安的第一个驿站，至此，六军人困马乏，持戟相逼，愤怒不前，在军变中诛杀杨国忠，问罪杨玉环，将士威逼要求赐死杨玉环，风烛残年的唐明皇在威逼下无可奈何，无能为力保护他心爱的女人，最终于江山与美人之间，也只能忍痛割爱，最终负了她的初心。何曾想名花倾国的贵妃却惨死于马嵬坡佛堂前的梨树下，那是怎样一个梨花带雨，凄凉难堪的场景。也曾刻画了“解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。”的一幅美景。只可惜，池苑依旧，芙蓉仍在，垂柳未改，却难见昔日红颜。
杨玉环的死只是大唐帝国每况日下的一个缩影，她是至高无上的皇权统治下的一个政治牺牲品而已，她们无权掌握自己的命运，或为国或为家或为已孤独地在黑暗中独行，在刀尖上独舞，甚至要背负“红颜祸水”的骂名。古今皆然，千金一笑，倾国倾城，“玉楼宴罢醉和春”的纸醉金迷，奢华无度，我想不是她的初衷，更不是她所能掌控的，她最多只能算是皇权下一个极小的附属品罢了，深爱于她，我想谈不上，试想没有了“貌美，性聪，善歌舞，通音律，智算过人……”吾皇认得她是谁，更谈不上“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。”的爱情期望。没有杨玉环，还会有无数个李玉环，赵玉环附绕在君前，以色侍君。
霓裳羽衣曲耳畔犹传，如果揩去胭脂香粉，散尽金雀玉挠头，卸去“贵妃”华丽尊荣的头衔，我想这何尝不是一件好事呢？我更愿她做一位天生丽质，聪颖慧芷的乡野姑娘，与贵妃的惊天动地的生死相比，于贫贱寡淡中度过，这更是值得庆幸的一生。
爱也罢，恨也罢，不过一场云烟而已，让我们在“此恨慢慢无绝期”的《长恨歌》中且吟且品吧。
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇十四
世间的爱有千万种，唯有父母的爱是儿女拥有的最珍贵的.爱。
似水流年，老爸一点点变老。放暑假回家，远远看见在车站前等我的老爸，蓦然发现，他已有了许多白发，我以为是沾染的灰尘，不由自主的去拂，才发现，那是岁月烧灼下留下的余烬。他厚实的手接过我手中的袋子时，我的眼眶红了，我看到了父亲那双龟裂的手，让我想起了父亲辛苦的画面。提起笔来，我却被卷到记忆的漩涡中，往事一幕幕在眼前掠过。和父亲一起谈论学习生活；遇到困难，父亲帮我分析解决……一行行小字在洁白的纸面上飞舞，一颗颗泪珠从红红的眼眶里滑出。
我不禁对自己以前不理解父母，不体谅父母；不明白父母对自己的苦心；却只是一味的羡慕一些同学的父亲，有的是艺术家，有的是大老板；有的是老师；而感到内心深深的自责。
可是一切仿佛都不在给我向爸爸表示歉意的机会，现在我已经很少回家，每次都是匆匆的回去又匆匆的走了。每次爸爸送我上车，车子走了很远，却依稀看到爸爸不愿离去的身影。到这一刻时，我的眼中闪出晶莹的泪花。
我的父亲只是一名普通、朴素的农民，但他却给予了我很多的爱，父爱如山，父爱是无价的，深刻的。想起父亲为我做的每件事，我不禁想说：“爸爸，您辛苦了，我爱你。”
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇十五
在成长过程中，我们总是肯定母爱的存在，而却忽视了父爱，其实，父爱也伟大，无私。以下是小编为大家整理的关于父爱如山的。
作文。
供大家参阅。
我是一匹小马，而爸爸的爱是广阔的大草原，任我驰骋;我是一条小鱼，而爸爸的爱是无边的大海，随我遨游;我是一只小鸟，而爸爸的爱是茫茫的天空，助我飞翔。
母爱是细腻而无私的，父爱则伟大而坚强的。我的父亲在我眼中就是世上最伟大的人。
记得去年严冬，那是一堂难忘的数学课。我与往常一样安静地在教室上课，不知怎的就感到浑身不舒服，渐渐地，我越来越觉得寒冷。我的身子在发抖，全身都因寒冷而大幅度的抖着、抖着。我支撑不住了，终于闭上了眼睛。数学陈老师见了，拍拍我的背说：“怎么啦?不舒服吗?给你妈妈打个电话吧。”我用颤抖的声音说：“我妈妈在上班，别打了吧。”陈老师有说：“那给你爸爸打吧。”“那好吧。”我有气无力地说。说着，便接过陈老师的手机，拨通了爸爸的电话号码。我对着听筒说：“爸爸，我有点不舒服……”还没等我说完，爸爸便打断了我的话：“我马上来，你等着。”便将电话挂断了。不一会儿，门口出现了爸爸急匆匆的身影，我慢慢地收拾起书本。爸爸快步地走了进来，帮助我一块整理书包。在爸爸的帮助下，我顺利地整理完书包。我与爸爸走出教室，爸爸替我拎着书包。爸爸开着汽车载着我去医院，我从心底感受到温热，为全身驱逐寒冷。我的眼睛掉下了一颗晶莹的东西，我哭了，我为有一个关心我的父亲而流泪了。
父亲是深层的，是伟大的，是坚强的。每一位罪普通的父亲，在我们眼中都是最伟大的圣者。
父爱如歌，爸爸，您的爱是人世间最美丽的真情，感谢您如歌的爱，让我在关怀中渐渐长大。
如果我是小鸟，你就是宽阔的天空，任我遨游;如果我是小鱼，你就是无垠的大海，随我浪涌;如果我是小鸟，你就是辽阔的草原，催我前进。是啊!父爱就如同天空、大海、草原、一样宽、一样广。
我的父亲是一位普通的会计师。常年在外地工作，难得会来一次，所以我很珍惜和爸爸一起度过的时光。
有一年春节，——听妈妈说爸爸会回家过年，我高兴的不得了。盼啊盼，终于盼到了爸爸回家的时间。我兴奋地跑到楼下迎接爸爸。
那是个阳光明眉的中午，只见从一辆出租车上下来了一位中年男子，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，我一眼就认出了他是我爸爸。回到家，我仔细地端详着爸爸，猛然发现，爸爸原本那嫩白的皮肤，如今已被皱纹布满。原本乌黑发亮的头发，如今能影约分别几鬓白发。原本红润的嘴唇，如今已是干裂不堪，这一定是常年在外奔波而留下的痕迹。
好久没有团圆的一家子，有聊不尽的话题。突然妈妈说要帮爸爸去整理衣服，我也跟着妈妈一起去了。打开爸爸的旅行包，我惊讶的发现，包里只有一两件破烂不堪的棉衣和一条及短的裤子。顿时，我的眼睛湿润了，眼泪止不住的流了出来。
父爱有时很难用语言来表达，很难用心情来描述。但只要你细心观察，认真体会，就能感受到父爱的伟大和坚强。
父亲的爱是首唱不完的歌。
记得有一次，我因在上课时把小海螺吹响了。老师叫我家长来一趟。如果被妈妈知道，我死定了。我不好意思的对爸爸说了这件事情。下午，我从窗户中看见，老师正在训斥爸爸。爸爸的面部神情一直都很严肃。回家后，我恳求爸爸不要告诉妈妈。我说：“我错了。”
爸爸用那双温暖的大手抚摸着我的头，为我抚去泪水。我突然觉得爸爸的手是那么大，那么温暖。
果然一直到现在，爸爸依然保守着属于我和他之间的小秘密。
有一天傍晚，我感到全身发热头晕。妈妈发现后背着我去医院。在楼下，不小心跌倒了。着急的妈妈心急如焚。后来，当我醒来还扭伤了脚，发现已在医院。妈妈在一旁守着我。我嘀咕着：怎么爸爸不来呢?看来还是妈妈最爱我。
妈妈好像听见了说：“昨天晚上，我背你下楼摔伤了脚，不能再背你了。当时你到额头还很烫，我只好打电话给你的爸爸。打了好几次都没人接，最后终于接电话了。才知道你爸爸和公司里的主管在开会，非常紧急。可是，你爸爸立马挂掉电话，跑来背你去医院。”她顿了顿说：“也许你爸爸现在正在公司给主管道歉。也不知道会有处分没。你爸爸还不叫我告诉你，怕你担心，叫你好好养病。”我突然心绪不宁，“晶莹的豆豆”掉下来了。
父爱如歌。
父爱绵绵无绝期（通用16篇）篇十六
这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。
一、勤修身俭养性，传师道重德行。
身为小学人民教师，我热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的“xx大”“三个代表”的重要思想，学习党的指导政策，加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生（我一直不吸烟，不喝酒，不），以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、求实拓展创新，寓教于情于乐。
作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
篇二。
各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德—–为师之本―德高为师，身正为范‖，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，―爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表‖才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习——智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作——求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习。
心得体会。
在校园网或本组教师会上作了交流让有限的资金发挥的效益让全体教师都有所获有所感。充分挖掘校本培训资源加大教师的培训力度进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛从初赛到复赛均名列前名代表大武口区参加市级比赛成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识——-必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。
十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。
一.德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。
二.能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。
三.勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。四.绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。
篇三。
本学年，我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学，兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职：
一、思想方面。
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关心国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面。
本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
生创造能力”，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写。
评语。
用正楷字写评语如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等虽不经意但效果确是惊人的。因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发提的问题自然就多了面也广了所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材大量阅读参考书以提高自己的业务能力。我想作为教师知识面越广自己的感觉也好学生对你的感觉也好。
三、班主任工作方面。
班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风；我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
四、图书借阅管理方面。
图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更方便快捷了，图书书摆放也较规范了。
在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织。
学生进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。
本学年学生借阅量比以前大很多，尤其是六年级、三年级借阅最多，拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，出现了四年级学生丢失书的问题。
五、教研方面。
本学期在校领导的指导下，在教导处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教导处教研计划，每周安排两位教师承担校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，研究教法、学法，研讨氛围浓。教师在一起讨论交流，组织教师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课教师撰写评课稿，进行集体评课，评议十分认真，气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一交流活动，与饮马学校进行校际间教学交流，期间还邀请了教研室段股长进行了指导，效果非常好。教师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价意见。达到了预期的目标。
六、存在的问题.
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己,一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：
1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。
2.自身学习还不够。我担任三年级年级语文教学，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得出色加有特色。
一学年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给学生，教学中要尽的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”而努力。
篇四。
匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得特别飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路，虽然忙碌，但却充实着。因为从孩子身上我真切地感受到了成长的快乐，也深刻地体会到了付出辛劳过后，满足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法，进行总结：
一、班干部岗位细化。
每周进行一次评点，把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价，评出相应的等级，并进行积分。然后上传群，让家长与孩子共同了解，并按季份进行表彰，期末评选岗位优秀积极分子。
二、重视互评的行为调整。
每四个同学安排为一个小组，期初对互评组长进行培训，在学校原有的基础上，根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等项目。每周五评完后，进行统一评价，并评出相应的等级进行积分，同时也上传到家长群中，让家长与孩子进行二次盘点，再教育。把这项德育工作的效益化，本学期共评出五期优秀模范生，期末统计分数评为校级模范生。
三、重视人文环境的建设。
1、鼓励同学上传博文，丰富班级博客。
每个同学上传的博文，老师都会抽空进行阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进行分享。期末评选“优秀小博主”。
2、坚持写班级博文。每天写的博文都会及时上传到群中，家长也孩子共同阅读，既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法。
四、制订班级自己的评优方案。
本班根据学校的评优条例，再制订班级评优方案。模范生的评选依据是：互评分数、各师推荐得分、参加活动（获奖）得分等。
五、重视孩子在校的学习生活点滴。
每个学期末，都会将孩子一学期以来在校生活的点滴，制作成活动剪影（ppt），然后在闭学式和家长会上，让孩子和家长一起来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后，这方面还将做得更成熟一些，比如写上“。
寄语。
”，录上孩子的“自我希望”等等。
六、重视语文学科的学习。
1、让早读课堂书声琅琅。
一直以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂，本学期读完《千字文》后，再读《增广贤文》，并在课前由中队长进行带读。
2、重视作业习惯的养成。
每周日记都会集中点评，让孩子写下评语。
3、作业积分比赛。
既有个人比赛，又设了小组比赛，借比赛的形式激励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。
七、下学期的工作设想：
1、期初制订详细的班级计划，多开展学科活动；
2、班干部岗位的设制安排得再详细些，培养骨干力量；
3、多给喜欢写作的孩子提供发表各类刊物的机会。
篇五。
这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一.政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习，注意从书本中汲取营养，不断提高自己的业务能力。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业作出自己的奉献。