在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篮球比赛日记50字篇一
我早就在支持六（4）班了，他们那有两个是我们学校篮球队的，其中一个还是队长！队长人高马大，会许多篮球的技巧；还有一个人虽瘦小，却是篮球队最敏捷的。两个人配合起来，威力简直无法想象。
比赛还未开始操场上（除篮球场外）以经堵得水泻不通。有的人站着，有的人坐着，有的人甚至还躺着。
队员们来了，他们才让出一条羊肠小道，好在那队伍也窄，能勉强通过。
比赛开始了！第一场是六（2）班vs六（4）班。嘘――伴着一声哨响，操场上顿时热闹起来。六（2）班加油！六（4）班加油！xxx加油！xxx加油！同学们就像发疯了似的给队员们喊加油（我也不例外），嗓子都喊哑了。就在这时，篮球队队长突破防线，投篮！进了！现在比分是42比48，六（4）班落后6分，这时离比赛结束还有2分钟。篮球队队长又进球了！对方也进球了！六（4）班又连续进了
三个球！这时比分打平，现在只有30秒了。篮球队队长进行快攻，球进了！比赛也结束了！掌声一潮高过一
潮，还伴着一些咳嗽声。再看看队员：个个都像是刚从水池里出来的一样。我问队长：感觉如何？（我
和队长经常在一起打篮球）队长说：还行吧。我们都笑了。
傍晚，我看见队长打篮球的时候总在笑，看到他笑，我也不自觉地笑了。
篮球比赛日记50字篇二
今天下午第二节课，因为大家的一致要求，老师终于同意让我们班的篮球运动员和三班的篮球运动员比赛一场。
篮球比赛开始了！我们每个人都很希望我们班赢！那就要看我们班的实力了。刚开始！比赛的人都是你追我当。接着，转眼间，我们班的张武栋用他那神速般的速度，投进了一球。我们都高兴 地大叫起来！然后我们班的史艺翔，用他高高的个子又投进了一球。现在我们班可是已经遥遥了！
过了一会儿，运动员们都打得满头是汗，满脸通红。那时他们那一队已经超过了我们那一队，运动员们打累了，然后换了一个人，把薛玉萌换了下来，又让刘崴上了。刚开始刘崴不太熟悉，因 此丢了几分，但到了最后刘崴却连投进了四球，这又使我们兴奋不已 ！因为我们快赶上三班了！
正打的时候，球落到了陈建伟手里，然后有很多人都去抢球。但陈建伟就是坐在地上，硬抓住球不放！尽管他没有投过球，但他那种为班级争光，永不放弃的精神使我感动！
还有我们班的张武栋和杨海洋，他们平时都是大大咧咧的，什么都不在乎似的，但在关键的时候，他们并没有放弃，而是努力的做到。他们两个都没有换过，休息过。尽管他们很累，但他 们还是坚持到了最后。尽管失败了，但我们在品格上，在团结上都没有失败！
我们这次失败，不是因为他们不努力，而是我们的替补人员太少。我们应该多找点打篮球好的男生，放学后或回家后多练练，这样篮球运动员们就不会太累，就会有点休息的时间。
我们不要因为这次失败而灰心丧气，而要更加努力，来赢得下一次的胜利！通过这次篮球比赛，我知道了只要团结一致，什么难题都不会难倒我们。同学们为了下一次篮球比赛好好做准备吧！这 个一定是我们的！
篮球比赛日记50字篇三
助威，鼓劲，坚定的上场，呐喊，加油，鲜亮的篮球腾空一跃，成为一刹那声与光的焦点。目光不待停留，身形已然跃起，抱球，回身，护球，急转，飞一样地向对方篮筐奔跑，与队友眼神交汇的一刻，球即从手中托起，抛出，定定落在眼神的那端。侧身，抬手，出手，球以几乎直线的方式猛然迸出，可“啪”一声脆响，“咚”的落地，弹起，球被一个强有力的劲道拦截下来，抢过球，闪过对手，急而反向奔去，面对着一片散而不乱的防御阵型，急停下来，转给身侧的队友。一个超远三分在刹那间从篮网中脱颖而出！
观众席顿时沸腾，鼓掌和呐喊声如炮鸣声轰然响起，“哇呼！”一片喝彩过后，有如刚才那般连环起伏的精彩动作又以不同的方式和对象不断上演。
窗外的风刮起窗帘，我们不知道；太阳升到了天空正中，我们不知道；楼下的人流车流不息的穿行，我们不知道。我想，如果此刻窗外已大雨倾盆，我们的目光，也始终坚定地停留在这场上，神注于这些挥汗如雨的激情少年，如此地释放着这属于青春的热情！
这些鲜亮而炫目的画面，已深刻于我们记忆的胶片。哪怕此时拍下的照片会经不起岁月的磨蚀而泛黄褪色，这些坚定的眼神，这被汗浸透的衣衫，这紧紧连在一起的我们的集体，也会如当初一般跃然于我们的眼前。
拼搏之后，我们记住的不是输赢或比分，而是这个我们依赖并且深爱的集体和为自己的加油与呐喊。
球场上的青春，在我们的'记忆里，散发着明媚的光华！
篮球比赛日记50字篇四
今天我班要和xx班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？
比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！
只见小a迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉！”同学们都为此感到可惜。高个子小b马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，一个跃起以后就在就用手腕压了下去，刷！好一个“空心球”！
下面出场的是小c，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。小c机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越有劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。