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家风决定了篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我在这里演讲的题目是《懂得给予是一种幸福》。
“志愿服务队”这个的名词出现，引起了我的关注。怀着一股疑惑而遐想的思绪，我加入了这个队伍中来。校运会，不只是我作为志愿者参加的第一次活动，更是一次我认为的‘硕果累累’的丰收。
在激动人心的音乐声中，在全校师生的巡游中，在彩旗飘扬中，在我们为口号而高声呐喊中，校运会悄悄拉开序幕。
三人早早到达主席台，那里却空无一人，我们悠悠地向体育馆走去。向一位老师询问后，他叫我们先帮他抬横栏，我们心里总有些无奈，我们‘齐齐上场’…汗，一滴汗水悄悄地流了下来，推着小车，风柔和地抚摸着我们的脸庞，望着眼前的赛道，我们感到轻松。
返回后，我们又继续投入工作…主席台上聚集着很多人，我们加快了速度，向那儿跑去。签到后，穿上那件红彤彤的队服，怀着不可言说的喜悦，作为机动组的我们四处“巡视”，随时待命。
在比赛跳高的地方，我们停下来驻足观看。那些志愿者要做的，是扶横杆。我们仔细观察运动员的的表现，更发现每一次他们跳完后，志愿者总要放好横杆，拉拉垫子…人群越来越多，我们随之被身旁异样的目光和心底里的一点儿不适应所触动了。与她相比，我们…太多余了吧？一个女孩要换班了，我走上去，愿意代替她的工作。心里激荡着既紧张又兴奋的涟漪。与搭档聊一下天，重复着不厌其烦的动作，一个上午，就过去了。
跳高组已经比赛完毕，下午，我们再度闲逛。再被老师安排在跳远组里维持秩序，闲暇时的溜达，是少了很多了。
音乐再度响起，傍晚已至，为什么跳高偏偏是最后一个比赛完毕的？抬书桌回体育馆，头上满是乌云，酸溜溜而水灵灵的它，在我的眼角打转，我，忍住了。当老师签下她的美名，我才渐渐快乐如初。终于……完成任务了！
跑到主席台后，我气喘吁吁地坐在草地上，听老师对我们的赞扬与其指出的不足，我心里感到欣慰。离开时，回望绿荫赛道——宽阔、整洁，我，笑了。为今天所留下的美好记忆而笑。
当别人遇到困惑时，你的一个微笑、一个握手或一个小小的鼓励、都可能使他找回信心，不再向往“灰色世界”，使他再度追求梦想。就好比在黑暗的道路中，你为别人点亮了一盏灯，即使它的光辉隐隐约约，也能使人继续前行。作为志愿者，的确不能收取“被施与者”的物质和名利上的回报。但是，我们却在其中获得了更重要的东西——感悟、责任与荣誉。没错，我们更“‘贪婪’赢得的”，是精神上的慰藉。它使我们产生了对过去不足的愧疚、对现在每一件事的负责、对未来生活的美好憧憬。
志愿者，在生活的每一个角落！他们时时刻刻都在行动！
就这样，在这个被‘奉献’、‘友爱’、‘互助’、‘进步’充盈着的志愿者的大家族中，我成长着，真正领悟到了幸福的真谛。
家风决定了篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（2）阳光中队的金逸，我演讲的题目是“和谐校园幸福你我”。
清晨，我们带着欢快的心情，踏着轻快的脚步，来到了育才教育集团第二实验学校。和蔼可亲的老师正迎接着每一位可爱的孩子。“老师您早，同学你好！”一声声亲切的问候让校园里立刻跳动起一个个和谐的音符。每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
校园里传来了朗朗的读书声，孩子们是那样地专注，完全沉浸在祖国优美的语言文字之中了。老师的脸上露出了会心的笑容。上课预备铃响起，纪律委员提醒到“上课了，请大家做好课前准备”。下课了，“请各小组收齐作业，快一点抱到老师那里，别让老师催促”教室里传出了学习委员的声音。“不，还是让老师喝杯水休息一下吧。”生活委员接着说。“是呀，别让老师太辛苦！”不知从哪又传出了这一串和谐的音符。
课间活动中，阳光体育让我们的操场到处充满了阳光和活力。伴随着动感的音乐，老师和我们一起游戏：跳竹竿、搬轮胎、滚铁环……各有各的特色。还有运动场上挥洒过的汗水，与响彻云霄的加油声，广播会操时那规整的方阵与整齐的动作，无不体现着和谐欢快的阳光体育。
学雷锋，献爱心活动中，我们争先恐后。还记得一次次献爱心捐款活动中那感动人心的场面。为了救助英子，为了四川地震灾区的血肉同胞们，整个校园都被浓浓的爱包围着，同学们慷慨解囊：一元、二元、五元、十元、一百元，甚至几百元，没有一个人是冷漠的旁观者。因为，我们多么想用自己的微薄的力量创造出更多生命的奇迹！
不知不觉中，我们已经长大，我们已经在创造和谐，创造师生之间、同学之间的和谐友爱，创造出班级的团结与温暖，创造出育才的快乐与融洽，开创属于我们的和谐校园，让幸福伴我们成长！
我的演讲结束了，谢谢大家！
家风决定了篇三
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
我相信，我们能够抓住机会，乘势而上；我坚信，同学们会用自己行动证明一切，因为我们是二十一世纪国家建设中坚力量的中华人，事实上，就在今天早上7：10，我巡视了两个年级的早读，我看到了了同学们整齐地坐在课桌前，精神饱满，或在老师的指导下，或在同学们的自我管理下，进行早读的各项工作，琅琅的读书声，给了我们信心。同时，我们更要明白：接受教育就是要谋求自己更好的发展，这也许表述得不够恰当，但是我坚信，当你满揣着憧憬和喜悦跨进中华时，你们就已经对自己三年的时光作过认真的设计，但是，随着校园生活得熟悉你是否也感觉或体会到有过动力的缺失和信念的动摇？是否想过人力资源的隐性浪费？心理专家们认为，处于一般的心理健康水平的人，如果不向更高的水平发展，其生活是不可能富有、幸福和丰富多彩；潜能也是得不到充分的开发；尝试不到高峰体验，得不到自我实现。
为此，学校提出态度决定高度，希望能够做到目标明确、信心坚定、作风踏实。目标明确会给人以持久的动力，作风踏实是前进的道路上不断获得收获的保证，信心是我们成功的重要因素，更是成长的永久的支撑。美国西点军校有一句名言就是：”态度决定一切“。没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。态度会影响人们的心态，一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人，其人生目标必然高远；有了高远的目标，必然会为之努力。有努力必有回报。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：”真不幸，只有半杯水了。“而乐观的人会说：”真好，还有半杯水呢。“引发快乐的原因，并不是因为水量的多少，而是因为看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的态度决定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。因此，建议同学们要学会主动学习，学会自主发展，努力改变原有做人、做事的态度，适当地改变原有的的学习方式，变被动接受为主动学习，把学习看成是自主提高和完善的主要途径，把学习当成自我发展与自我实现的主要途径。在联合国教科文组织编写的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中写着：”未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育。“这正说明学习是学习者主体的行为。学习是艰巨的劳动，也是对身心的考验，主动学习要全面考虑自己发展的追求，将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来，将学习和生活结合起来，将学习提高和体能发展结合起来，只有各方面的协调和谐，学习才是有效的和成功的。
高度重视生活习惯的培养。
良好的生活习惯对一个人的学习和工作有着积极的作用，因此要从小培养孩子良好的生活习惯。在饮食方面，教育孩子尽量少吃零食，不能挑食。在卫生方面，要求孩子饭前、便后要洗手，早晚洗簌，定期理发、洗发，自己整理床铺、学习用具，不乱扔杂物，不随地吐痰。还要培养孩子的劳动习惯。要教育孩子热爱劳动，无论在家中，学校，凡是力所能及的、应该干的活都要主动去做。家长还要重视孩子的体育锻炼习惯的培养，要引导孩子积极参加各项体育活动，尽量做到每天锻炼1小时，假期要多带孩子游泳、爬山、逛公园等。
三、正面引导，注重评价。
孩子都喜欢欣赏他的人，因此在培养孩子好习惯的过程中，家长要有耐心，要以正面引导为主，要多表扬，多鼓励，少批评，少指责，给孩子信心和希望。首先，在家要有激励评价机制，孩子有了进步就应该奖励，一旦形成了一个好习惯，可以采用奖励的办法调动孩子的兴趣。其次，要配合学校做好对孩子的评价。每月学校从学习、行为、生活方面对学生都有具体的要求，比如三月份我们行为习惯的要求是文明爱心，具体要求是学会使用“你好，再见，晚安”等文明用语，在学校对老师、同学会真诚问好，在家里会问候长辈“早上好，晚安，再见。在学习习惯方面，要求要有良好的书写习惯，书写姿势，书写工整等等，学生做的好不好，在学校由同学和老师评价，在家里只有父母评价了。所以，希望家长能配合学校如实填写《学生良好习惯培养评价手册》，把学生在学习、行为、生活三方面习惯养成情况作及时反馈。平时也可以通过电话，班级论坛的形式向老师交流孩子的表现，以便更好的形成教育合力，提高教育的效果。
习惯是人生中的一柄双刃剑，用的好，它会帮助我们轻松地获得人生快乐和成功，用的不好，它会使我们的努力变得阻力重重，甚至能毁掉我们的一生。因此，我们一定要努力帮孩子养成好习惯。
明媚的三月是一个万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中会不由自主地涌起对生命至诚的热爱。春光无限好，行动趁此时。亲爱的家长朋友们，让我们一起在花开的季节里，共同帮助孩子们播下一颗良好习惯的种子，让它们在春雨的滋润下生根发芽、茁壮成长。
我相信在我们的共同努力下，孩子们一定定会形成很多好的习惯，纠正很多不好的习惯。相信，他们的人生会因有良好的习惯而更加精彩。
3、从细节抓起。
“天下大事，必做于细。”细节决定成败，也决定习惯的形成，所以，在培养孩子一个好习惯或纠正一个坏习惯时，要注意观察细节，观察小小的动作，小小的进步，错的要及时纠正，好的要及时鼓励。
4。习惯的培养要坚持。
行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以，要形成一个习惯不是很容易的事情。因此，不管有多忙，家长都要监督孩子天天坚持，直到一个习惯基本形成。
5、调动孩子的主动性。
真正的教育应该是孩子的自我教育，家长要调动孩子的主动性，让孩子觉得养成这个习惯对自己的成长有很大的帮助，让孩子能喜欢养成这个习惯，能自觉去培养这个习惯。这样的习惯才能稳定持久。
一、高度重视，认真负责。
日本家庭教育专家福泽谕吉曾说：家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。可见，培养孩子的好习惯，家庭担当了重要的角色。因此，作为家长不但要和学校保持统一的认识，高度重视，而且还要主动承担责任，把这项工作作为教育、培养孩子的重要事情来抓。
二、加强教育和训练，培养好习惯，克服坏习惯。
1、营造良好的家庭氛围。
家庭环境对人习惯的影响是很大的。和睦、温馨的家庭氛围能让孩子健康快乐地学习和成长，有效的形成很多好习惯。
2、为孩子树立榜样。
孩子的模仿能力强，家长的一举一动，都是孩子的榜样。所以家长要注重身教，要多给孩子正面的形象，让孩子少走弯路，从而更加迅速地取得成功。
尊敬的各位家长：
大家下午好。非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加孩子的家长会，我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热烈的欢迎。同时，我也代表您的孩子对您对您的孩子的关爱和重视表示最真诚的感谢。非常高兴能和大家再次在这里相会，希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。
望子成龙，望女成凤。这是每个家长的美好愿望。但愿望与现实之间总是有差距的，作为家长，培养孩子的目标，必须是立足当前，着眼未来。未来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。
“态度决定高度，习惯决定命运。”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联，也是我们班的班训，在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。当然，习惯有好坏之分，好习惯养成得越多，个人的能力就越强，他与成功也就越接近。因此，我们学校着眼于培养学生的良好习惯，为今后的幸福人生打下基础，成立了“培养学生良好习惯”科研课题组，并于上学期期末正式立题展开研究，也作为我们学校的一个办学特色来打造。今天我们召开这次家长会，最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合，共同做好这一课题的研究实践工作，帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面配合学校工作。
家风决定了篇四
尊敬的各位家长：
大家好，很高兴在今后的小学阶段能与您一路同行，一道肩负起培养孩子的重任。首先我代表我们一四班的所有课任老师，感谢你们近半年来对我们工作的支持和帮助，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这次家长会的目的就是针对本年龄段孩子心理、生理、学习等方面特点，相互交流一下学生在校及在家的情况，并提出几点建议，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的。
共39人，学生整体素质好。从开学来，绝大部分学生适应了学校生活，自控能力有了一定的提高，纪律、学习习惯有了很大进步。如：等；作业比较认真，如等。遵守纪律，如等；热爱劳动，如：等。
语、数学、英、音乐、体育、美术、思品、健康。
良好的行为习惯绝对让孩子受益终生，甚至会决定孩子前途和命运。张老师很细致地为大家讲述了一些应该注意的问题，以及一年级孩子必须具备的常规习惯，我就不再一一赘述，重点强调以下几点：
（一）、养成良好的人格习惯。
著名教育科学研究专家孙云晓曾对148名杰出青年的童年与教育做过研究，发现他们之所以成为杰出青年，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中体现出6个人格特点：
1、自主自立精神；
2、坚强的意志力；
3、非凡的合作精神；
4、鲜明的是非观念和正确的行为；
5、选择良友；
6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。优越的生活、学习条件让意志力的培养显得特别重要。独生子女要求对孩子进行合作能力、宽容大度品质的培养。（打架先说别人错，一点委屈或小事就吃不消、诚实）
（二）、认真做好每一件事的习惯
不管是什么样的事，只要做，就要做到认真、细心、不怕困难，有始有终。（结合值日情况）
（三）遵守制度和规则的习惯。（迟到现象、接送地点、不带零食与钱、不吃无质量保证的'食品、就餐午休习惯）
（四）学会倾听。（听课专心、听大人说话不插嘴）
（五）自己的事情自己做。（自己收拾书包，克服丢三落四坏习惯）
（六）做事有计划性。（提前准备学习用品，住宿生准备一周的用品，根据所学内容收拾明天书包，计划好周末、假期的学习计划。）
（七）爱惜学习用品和书籍。（买厚一点的本子，定期检查页数，书籍裱起来，不乱画。）
（八）培养孩子的自我表现欲。（来客人时，表演拿手节目）
（九）做事讲原则。（惩罚和奖励都说到做到）
（十）预习和复习的习惯。（预习五步，遗忘曲线）
1、以身作则。（读书时、有承诺时、签字时）
2、多与孩子交流，关心孩子每天的学习情况，及时掌握，及时与老师联系。（让孩子当小老师）
3、做事有原则性。（奖惩承诺要兑现）
4、创设良好的学习氛围（亲子阅读、抽出一些时间和孩子一起读书，培养孩子阅读的习惯。大家基本上都清楚阅读对于孩子的重要性，然而却发现，你反复地要求孩子读书，孩子偏偏不听，你甚至有时为此而大发雷霆。如果你也拿一本书，或者干脆和孩子同读一本书，相信孩子也会静下心来安心读书的。每天和孩子一起阅读20～30分钟，海量阅读，大量识字，孩子的理解力也会相应增强，知识面也会拓宽，也会相应带动其它科的进步。在低年级，识字多少决定理解能力。孩子做作业时不打扰）
5、指导孩子预习和复习。二类字的认读（打乱顺序读）、让孩子当老师。
6、多欣赏和鼓励孩子，少批评。
7、作业多样化。（读、背、做、抄落实到位，实践作业要有质量。）
8、教育孩子爱老师、爱学校，爱学习，不说老师坏话。
9、让孩子学会审题。(建立一个错题本)
10、专本专用。（听写、课堂作业本、家庭、日记本）
11、写话练习。（接力日记分三部分）
1、小红花奖励是一种手段，目的是为了刺激学生进步，不是检验学生在校表现的唯一标准。
2、解题。
学完一课，我们都会有相关的练习，大家在辅导孩子的过程中可注意培养孩子的读题能力，慢慢地大家会发现，孩子们基本能读懂简单的、常见的题型的要求，但稍有变化就显得无从下手。
3、写话。
虽然孩子们认识的字还不多，但他们的想象力是丰富的。我会不定期地布置用拼音写话的作业，我手写我心，孩子的童言稚语读起来一定很有味道。家长可以指导孩子学会观察生活。
家风决定了篇五
今天我讲话的题目是《习惯决定命运》。
美国著名的心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”也就是说，很多好（坏）的行动形成好（坏）的习惯，多种习惯养成性格，而人的性格决定命运。他明确地指出什么习惯决定什么命运，好习惯走遍天下都有好命运。
我们也听说过，国内某著名企业在一次招聘管理人才时，应聘者中有很多高学历的人，有口才出众的人，有管理经验丰富的人？？，然而被选中的是一位在走廊中随手捡起一张废纸扔进垃圾桶、看起来能力平常的人。有人问老总，为何不选用明显优势的？老总说“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人可以为公司创造更多的财富。”美国的福特先生也是这样被聘任的，因为他注重小节，老板坚持己见录用了福特，后来公司在福特手中发扬光大，福特汽车也成为全球的知名品牌。
习惯的重要性，墨子有个著名的束丝论：“染于苍则苍，染于黄则黄，固染不可不慎也”，意思是：孩子生下来就像一束白丝一样，它接触黑色染料就成黑色，接触黄色染料它就成黄色，所以染丝要慎重，不可用错染料。“凡人之性成于习”。所以，我们的行为习惯的养成要慎之又慎，在此，我特别提醒同学们在中学期间要注意如下十种习惯：
文科要记忆，理科也要记忆。经验在记住，教训也要记住。记忆要与生点、时间结合，记住每堂课的重点难点，记住章节的框架，一段时间后总结章节之间的联系。
自己整理并表达，课堂、课外活动、班会等都是我们培养演讲习惯的好场所。
古今中外，书目、杂志、报刊浩如烟海，一生一世也读不完。读哪些书我们要选择。应该读课本，读中外名著，读伟人传记，与高层次的思想对话，与大师为伍，与伟人为伍，能终身受益。
凡事预则立，不预则废。成绩差一些的学生往往计划性不强，被人推着走，优秀的学生往往明白要做些什么，先做什么，凡事要有计划。
在学校同时遇到各学科的老师，风格有差异在所难免；在班上有些同学的性格自己不喜欢；今后在社会上会遇到不喜欢的还多。不能一味要求别人适应自己而是自己要主动适应环境。
现在有许多中学生只求索取，不知图报，不理解父母的苦心，经常顶撞父母、长辈。看到父母辛辛苦苦为自己操劳，看到老师们为自己起早摸黑，习以为常，不以为然，似乎这一切都是别人应该做的。为人处世，设身处地，假如你是父母，你希望子女怎样；假如你是老师，你希望学生怎样。
个人卫生的自理；寝室、教室环境的打扫和爱护；公用设施设备的爱护；自然环境的保护等等，需要大家的参与、爱护。一个既不会美化自己的生存环境，又影响别人的生存环境的人，谁需要？谁欢迎？损害别人行为与文明社会是不相容的。
我们都崇拜大师、崇拜伟人，古今中外有多少伟人？伟人的事做不来，平凡的事就不做吗？学习上，不能作尖子生的做的事，不会做难题，就应该做适合自己做的事，量力而行，尽力而为。我们的学习，我们的人生，都要努力打拼，永不言败。
学习上，不断反思，总结经验和教训，立即改进。错题要整理成册，弄懂后还要经常看。面对成功要反思，总结成功经验和不足之处；面对失败也要反思总结。做得好的发扬，不足的努力改进。
我们的学习，我们的人生，需要自己的信心来激励我们不断进取，逆水行舟，不进则退，学习的进步，事业的成绩，人生的辉煌，总是关照那些积极进取的人。
在此，我还要特别强调，一些不良行为不能听之任之而养成习惯，例如：不守时，不专心听课，不爱护公物，随地吐痰，乱扔垃圾，不爱劳动，不知道节约等等。这些行为，对他人，对社会都是有危害的，一旦养成习惯，就成恶习，“恶习难改”啊！
同学们，我们应该牢记古训：“忽以恶小而为之，勿以善小而不为”，养成良好的习惯就应该从现在做起，从每一天的小事做起，“一屋不扫何以扫天下”，自觉养成好的习惯，自己主宰自己的命运。同学们，大浪淘沙，愿二中的学子能像金子、像星星，闪亮在世界的每一个地方。
家风决定了篇六
大家好!
有一首民谣是这样说的:丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士，输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个帝国。
马蹄铁上一个钉子是否会丢失，不禁使我们想起“失之毫厘，差以千里”这句中国传统的古语。无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。古人还说:不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话精辟地指出了我们要成就一番大事业，要有所作为，要获得硕大的胜利果实，就要从我们身边的小事做起，把一个个小的胜利果实聚集起来，才能获得更大的胜利果实。然而在我们的国家，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少;雄韬伟略的战略家很多，而精益求精的执行者很少;各类管理规章制度很多，而规章条款不折不扣执行的很少。所以我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡树立细节意识，注重细节、把小事做细。
现实生活何尝不是这样呢?注意了细节才能把事情办得更加完美，注意了细节生活才会更真实更有意义。而忽视了细节，就会影响经济发展，甚至酿成重大责任事故。
近些年，一些地方不断发生煤矿瓦斯爆炸事故、交通安全事故，究其原因，大部分属于安全管理细节没有到位，违章操作造成的责任事故。有的地方因为一个服务细节做得不好，就影响了投资环境、影响了政府形象。一些项目决策由于前期工作做得不细、不深，造成了盲目投资和低水平重复建设。一些领导干部往往在生活细节上不严格要求自己，从量变逐步到质变，一步一步走上腐化堕落甚至违法犯罪的道路。
细节决定事物的成败。就拿前不久美国哥伦比亚航天飞机来说，升空80秒后爆炸，机上7名宇航员遇难，而调查结果表明，造成这一灾难的“凶手”竟是一块脱落的泡沫击中了飞机左翼前的隔热系统。应该说，飞机整体性能等许多技术指标是一流的。但是一小块脱落的泡沫就毁灭了价值连城的航天飞机和7名无法用金钱衡量的生命，实在是不值得。
现代商业上的成败，细节也很重要，许多企业将大笔资金投入产品的开发，往往只是为了赚取百分之几的利润，而在生产中任何一个细节的失误，就可能将这些利润完全失去。现在，许多人都认为进口的东西质量好，这是不无道理的。因为进口产品无论从操作、质量、做工上说，都很完善，而国产的产品仅从外观上看，就有普遍的缺陷:外观设计粗糙，产品说明书不简洁，售后服务不到位这些非内在因素很容易就将消费者拒于“购买”大门之外。
细节往往因其“小”，而容易被人忽视，掉以轻心;因其“细”，也常常使人感到繁琐，不屑一顾。但就是这些小事和细节，往往是事物发展的关键和突破口，是关系成败的双刃剑。因此，这就要求我们在工作中要树立坚强的责任心。这就是说，抓落实，目标要细，要求要细，责任要细，措施要细。这就要求我们必须克服华而不实的作风，都必须改变随意性、粗放式的管理方式，都必须健全制度、堵塞漏洞，走上制度化、规范化的轨道。
在工作中要树立坚强的责任心，什么是责任心?责任无所不在:见义勇为是责任，帮助别人是责任，爱护集体是责任，维护民族尊严是责任，扶贫济困是责任责任给人以压力，也给人以动力。
如果一个人没有了责任心，那么成功对于他来说简直就是痴人说梦。这个责任心包括对社会的责任、对家庭的责任、对工作的责任、对人的责任、对自己的责任。总听到有人说我只要对家庭、对工作、对别人、对自己有责任心就够了，社会的责任跟我无关，太大太伟大，我承受不了。其实这话是极度错误的，人的责任首先是对社会的责任，有了对社会的责任才能有对家庭、工作、朋友、自己的责任，因为一个只知从社会、他人的责任获取的人是根本无从谈责任的。
一个人应当具备的优秀品质很多，而责任感是十分重要和可贵的。雷峰愿做一颗永不生锈的'螺丝钉，拧在哪里都要负起应尽的责任，焦裕禄忍着病痛走访贫苦百姓，孔繁森以微薄的收入供养藏族孤儿众多先进人物的思想和事迹，无不具有一个共同的特点，那就是对国家、对人民、对事业有着高度的责任感。古人云:"不患无策，只怕无心。"一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识、责任心，就不堪大用。即使小用也令人担心。
责任感反映了一个人的精神境界。
很多事情没有成功，不是我们没有付出努力，而是我们忽略了一些细节——一颗螺钉松动足以让航天飞机灰飞烟灭;药厂厂长一口痰失去了与外商合作的机会;入口处多一节拐弯的门，可以降低空调的耗电量;市长弯腰拾起眼镜，引来了巨额投资这一切都说明细节和责任足于决定成败!
也许有人说，我们无法保证注重细节、感受责任就会为我们带来成功，但如果我们要想取得成功，要想把工作做好，要想成就一番事业，我们必须注重细节，感受责任，保证每个细节都做好。比如我们济钢集团，我们生产的每一件产品，都关系着企业的声誉与诚信，某个环节的细节做不好，必然影响我们的产品品质。只有养成注重细节、感受责任的工作习惯，才能把我们济钢的产品做好，才能使“国泰”品牌在激烈的市场竞争中乘风破浪、经久不衰。
由此可见，责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。所以我们需要注重细节，树立强烈的责任心，把身边的每一件小事做细。在我们济钢集团，我认为，如果谁真正的把身边的每一件小事做细了，那么他也就是一位不简单的员工，不平凡的员工。
我们的公司需要这样的员工!
所以，让我们注重细节，感受责任吧!细节决定成败，责任铸就辉煌，让我们抓住机遇，细致扎实地走好成功路上的每一步!
谢谢大家!
家风决定了篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我十分高兴能与大家一起谈一谈积极心态的重要性。奥地利有个童话，说在一间有许多镜子的屋子里，有两只狗在照镜子，摇尾巴的狗看见世界上充满了自信快乐的狗。夹紧尾巴的狗看见世界上充满了沮丧邪恶的狗。其实镜子是同样的镜子，而两只狗却看到截然相反的世界，原因是前者拥有积极的心态，而后者却满怀对消极与敌对。这个故事告诉我们，积极心态对于我们看待世界有十分良好的作用。
积极使人成功！疯狂英语创始人李阳在访谈中，曾透露过他自小就因为自身相貌，以及眼角上因为医疗事故所留下的疤痕等等原因，十分自卑，可是，他如今能够站在大讲台上，带领成千上万的人在华夏大地上一起疯狂英语，并且将疯狂之风刮到了韩国，日本，除了他自身不停的学习拼搏的因素外，更重要的是他战胜了自身的性格弱点，迎来的积极，富有激情的人生！
其实，对于积极的心态的重要性，我颇有体会。因为曾经的我也有过抑郁的.日子，心情酸酸的，感觉内分泌腺的细胞都在分泌着毒素。可是，终于有一天，我决定放弃和遗忘那些焦虑与不安，睡上一觉，一切从新开始，其实，有时放弃也是一种积极，特别是对于痛苦之源，相反如果你整天哭哭啼啼，或是闷闷不乐，在别人看来倒像有些做作。或许你需要别人的安慰，可是真正能帮助你的人只有你自己一个，为何不做自己的主宰，豁达地拭去心灵的尘埃，努力地让自己坚强起来！
我们要知道，一切都在变化之中。带上积极的心态放眼世界，我们看到的就是朋友而不是敌人，是钥匙而不是枷锁，是解决方案而不是障碍苦难。
老师们，同学们，我们见识到积极非同凡响的力量，然而我们不必羡慕，因为我们都有拥有积极心态的能力，我们也将从中获得巨大的收益。就让我们从今日开始，从现在开始，昂起头挺起胸，用乐观和自信，让心情每天都开出一朵花！
家风决定了篇八
秦朝末年，统治黑暗，民不聊生，众多农民起义军起来反抗暴秦。在众多的起义军当中，刘邦、项羽的起义军是最强大的两只起义军，公元前206年，刘邦率领起义军攻入咸阳，建立了大汉王朝，而项羽则在江东建立了楚国。俗话说“一山不容二虎”，于是楚汉之间展开了争霸战争。在争霸的过程中，刘邦因为养成了谨慎小心和善于汲取失败教训的好习惯，而项羽则养成了自负狂傲的坏习惯，最终刘邦因为自己的好习惯统一了天下，开创了几百年的大汉王朝；而项羽因为自己养成的坏习惯落了个自刎乌江的下场。可见，习惯的好坏能决定一个人的命运。
一代伟人毛泽东，他改变了中国的命运，于1949年10月1日领导中国人民建立了中华人民共和国。毛泽东在领导中国人民进行斗争并取得胜利的原因就是他养成并拥有了自己的好习惯———做事能做到深谋远虑、处事谨慎、顾全大局，一心为人民谋幸福。可风光一时的蒋介石，虽然手握兵权，兵力十足，武器装备精良，掌握着中国大多数的大城市，却因为他拥有了一个只顾自身利益，为人奸诈、贪婪、虚伪的坏习惯，最终兵败大陆，不得不退守台湾。可见，成功的'人必定拥有许多好的习惯；而失败的人一定是由于自己有许多坏习惯。
朋友，“人之初，性本善，性相近，习相远”，一个好的习惯对于每一个人来说是非常重要的，一个好的习惯让人终身受益；一个坏的习惯将会贻害一个人的一生。
朋友们，让我们一起来摒除我们身上的坏习惯，一起来播种好的习惯吧！最终，我们收获的将是一个好的命运！
家风决定了篇九
各位尊敬的老师，亲爱的同学：
您们好，今天天气好吗？心情好吗？当我刚刚向大家问好的时候我发现有的同学是用一个好字来回应我，有的同学是用点头来回应我，有的同学是用微笑来回应我，我想请教一下大家，请问刚刚你们都是在用什么样的方式在回应我呢？都是用自己习惯的语言，习惯的身体动作和行为习惯在回应我对吗？这就是我接下来要讲的一个主题“习惯与人生”
在开始我的演讲之前，请允许我做一个简单的自我介绍，我是来自于高一年级的王鹏宇。很高兴能在这样一个平台上和大家见面。
性格是所有习惯的累积，为什么这么说呢？性格背后就是一个人的习惯，假如今天我们很内向，那我们走路的速度一定很慢，说话的`时候不敢面对着别人，不喜欢与人交流和沟通，这些就是我们的习惯，也正是我们的这些习惯导致了我们的内向的性格，反之，你性格很外向的话也正是相反的习惯造就了你的性格，所以如果你要改变内向的性格就必须先改变内向的习惯。
告别昨日的坏习惯！我们要去学习一个人成功的经验，包括学习他的生活习惯，工作习惯，因为成功是一种习惯，当机立断，马上行动是一种习惯，犹豫不绝，拖延也是一种习惯，什么样的习惯打造什么样的人生，如果我们今天希望有一个成功的人生，就必须得养成一个成功的习惯，如果你希望过一个平凡或者失败的人生，当然谁也帮不了你，最后我希望我们每一位同学都能从今天开始养成成功的习惯让他去伴随你成功的人生！让我们一起行动起来吧！我希望大家永远记注：走在成功路上，你不孤独！让我们一起努力！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
家风决定了篇十
大家好!今天我所要发表的主题是——职业观决定命运。顾名思义，三百六十行中都会有先行者与精英，不以职业论人，定以奉献社会赞人。所谓就业是民生之本，职业观也是影响大学生择业的因素，而如今，随着经济社会的快速发展与社会的现代化，大学生们的观念也被更丰富的物质而影响。择业观更多趋向于钱多，待遇好，活少的条件，当老板当经理，做创业者一味扑向“侯俸禄”的走向，然而却忽视了客观条件，也犯了形而上学的错误——体面的就是好工作。即使处于绝境，也不愿意选择下层工作。
时代价值和社会贡献是榛果仁。马克思说过“在虚荣心让我们对某种职业产生短暂热情的情况下，我们要冷静地选择职业。”那层厚厚的巧克力涂层，激发了我们的“短暂热情”，而榛果仁就是青年马克思所说的，“为人类的幸福而劳动”。或许我们无法成为马克思那样的思想者，但青年择业不可不顾及时代召唤和社会需求。疫情当前，多少白衣天使守卫了城市和家国，多少在科研人员夜以继日地研究基因序列和编码，多少老师没有停止传道受业解惑。比起娱乐至死的喧闹中诞生的职业，我们更应该尊重那些传统而沉甸甸的职业。榛果仁咬下去嘎嘣硬，但咬碎后绝对富有营养。
选择感兴趣的职业会让我们对职业投入更多的精力，且乐意投入。兴趣是最好的老师，它会逐渐带着你感受自己所从事职业真正的乐趣。有了最深入的了解，我们才能有方向，有目标，并为之奋斗达到巅峰，这是最好的动力。把目标投向高待遇的工资，而放弃了自己所有兴趣的，其实一开始会因为待遇好而不断窃喜，但长久以来因为没有兴趣，且变得日益枯燥，就会停止前进，原地不动，没有动力，自然就没有进步而被代替。因此，选择有兴趣的职业会让我们在工作的'过程中更加放松愉悦。
具体问题具体分析，要结合自身实际情况进行择业，如果你只是一个拼命翻翻的普通高校毕业生，羡慕马云，马化腾那样的巨头，忽视自身条件去选择自己并不擅长的电商，互联网方面的，那也是无用的。自身的客观条件是基础，才有机会去选择相适应的位置，一味地钻研一味的梦想自己从零到顶峰，多半是徒劳，不是让你放弃坚持的事情，而是要学会认识规律，自身条件。在重新做出选择。
奉献社会，实现自身价值是更高层次的职业观，达则兼济天下，穷则独善其身，在生活物质条件允许时，可以选择支教，下乡等系列为社会做贡献的工作，既能够使自己体会人生百态，又能够丰富工作经验?而自身没有条件的，则可以选择适合自己且能够实现自身价值的工作，并努力达到顶峰。
拥有正确的职业观并不是全然否定网红和主播，毕竟你买巧克力榛果仁就是为了一起吃。
事物存在必然有其存在的合理性。圣埃克苏佩里说过:“如果人能够在某种文化，某种价值，某种活动中找到平静与满足，那么这就是人类的真相。”主播和网红是提供某种宣泄途径，排解烦恼的职业，而像李子柒那样，能为中国文化输出做出贡献，也让网红职业具有了更丰富的内涵。所以，吃巧克力榛果仁，-定要夹心吃。巧克力榛果仁只吃外层那是单纯吸收脂肪，但是如果完整吃下去你会发现原来它有抗衰老、解压力、集中注意力的妙用。青年择业，不能只看它表层是否光鲜，而要看职业内核是否有社会价值.
由于学生的立场，环境等不同，择业观也是葛扬，但一定要慎重选择，因为这将决定你的一生。