线上支教实践活动心得(模板5篇)

时间:2023-10-04 作者:字海线上支教实践活动心得(模板5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

线上支教实践活动心得篇一

近年来,随着互联网的快速发展,线上实践活动逐渐成为大众参与的新热点。这个寒假,我有幸参加了一个线上实践活动,获得了不少宝贵的经验和收获。在这篇文章中,我将分享我在这次活动中的心得体会。

首先,线上实践活动为我提供了更多自主学习的机会。在传统的实践活动中,通常需要根据安排和引导进行操作。而在线上实践活动中,我可以根据自己的兴趣和需求,自由选择学习的内容和方向。例如,在一个线上编程实践活动中,我可以根据自己的兴趣选择学习Python、Java等编程语言,提高自己的编程能力。这种自主学习的方式不仅增强了我的学习动力,还培养了我的自主学习能力和解决问题的能力。

其次,线上实践活动拓宽了我的人际交往圈。通过线上实践活动,我与来自不同地区、不同学校的同学们进行了合作和交流。在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,同时也与他人分享自己的经验和见解。这种跨地域的交流不仅丰富了我的视野,还提高了我的团队合作能力和沟通能力。通过与不同的人合作,我也学会了如何更好地理解和包容他人,从而成为一个更好的团队成员。

此外,线上实践活动也给我提供了更多尝试和创新的机会。在线上实践活动中,我可以自由地尝试各种不同的活动和创意。例如,在一个线上艺术实践活动中,我可以尝试绘画、摄影等不同形式的艺术创作。这种自由的尝试和创新能够激发我的创造力和想象力,让我不再局限于传统的学习和思考方式。在一次实践活动中,我尝试了制作一个拍摄素材的简短短片,收获了很多正面的反馈和鼓励。这让我更加相信自己的创作能力,并给我勇气去尝试更多新的创意和想法。

最后,线上实践活动也提高了我的自我管理能力。在学校里,我们通常有固定的作息时间和学习计划,但在线上实践活动中,我们需要自己进行时间管理和任务分配。这对我们的自我管理能力提出了更高的要求。通过线上实践活动,我学会了合理安排和管理自己的时间,提升了我的自律性和责任感。同时,线上实践活动也让我学会了思考和反思,不断总结经验教训,进一步提高自己的学习效果和工作效率。

总之,这次假期线上实践活动给予了我很多宝贵的经验和收获。通过自主学习、跨地域交流、创新尝试和自我管理,我不仅提高了自己的学习能力和专业素养,还培养了团队合作能力和解决问题的能力。我相信,在未来的学习和生活中,我会将这些经验和收获发挥到最大,不断成长和进步。

线上支教实践活动心得篇二

线上家庭实践活动是指利用网络资源展开具有实践性的互动活动,旨在帮助家庭成员更好地了解彼此,提高家庭的凝聚力和亲密度,同时也能够锻炼孩子的思维能力、口语表达能力和动手能力。在这个特殊的时期,线上家庭实践活动更是帮助家庭延续生活和学习的重要途径。

第二段:分享参与线上家庭实践活动的体验和感受

我和家人最近参加了一次线上手工制作活动,我们通过视频会议的方式与教练互动,在教练的引导下,一起制作了一对独特的手工艺品。在这个过程中,看到孩子们认真地插花、剪纸、绣线,收获了完成自己的作品的成就感,还和家人分享了自己的创意和心得,感到非常充实和满足。

第三段:分析线上家庭实践活动的优点

线上家庭实践活动有诸多优点,首先,线上活动可以让家庭成员不受时空限制,身在不同的地方也可以共享学习和实践的乐趣;其次,线上活动可以提高孩子们的学习兴趣和动手能力,培养其创造力和想象力;最后,线上活动可以增强家庭成员之间的沟通和互动,加强家庭凝聚力和亲密度。

第四段:探讨线上家庭实践活动的不足之处

虽然线上家庭实践活动具有很多优点,但也存在一些不足之处。首先,线上活动需要家长有一定的技术和操作能力,如果没有掌握这些技巧,参与活动可能会出现一些不便和困难;其次,线上活动可能因为网络或设备等因素造成信号不稳定或无法参与,影响参与者的体验;最后,线上活动可能无法完全代替线下活动,有时线上活动的互动性和体验性会稍微逊色一些。

第五段:总结线上家庭实践活动的实际意义和建议

尽管线上家庭实践活动有一些不足之处,但是它在当前的特殊时期中,仍然是帮助家庭成员共同学习、互动、成长的重要途径。我们应该充分利用这个宝贵的机会,积极参与线上家庭实践活动,增强家庭成员之间的信任和沟通,为家庭的和谐发展贡献力量。同时,我们也要采取一些措施,如优化网络环境、提高设备的配置等,更好地享受线上家庭实践活动的乐趣。

线上支教实践活动心得篇三

期待已久的三下乡终于在今天拉开了帷幕。前一天晚上还因此辗转了一夜。七月的天有点灰蒙蒙的,雨水总是忽然洒落。即便是今早装行李的时候。庆幸的是我们在雨中成功地完成了装行李这一任务,踏上了去新安小学的旅途。

因为对我们的队长团和组长团对基地进行过两次考察,并且在出发前考虑各种并商讨了解决方法,所以到了新安小学之后我们可以有条不紊地进行宿舍,教室和厕所的清扫,布置好炉子,清洗厨具。

印象最深刻的还是来到这里后的第一顿饭。咱们后勤组组长周鑫同学开炉子炒菜的时候,吸引了一群嗷嗷待哺的饿狼。油下锅的滋滋声,锅铲与锅的摩擦声,以及菜香四溢,无一不在撩拨着我们的心。毕竟忙活了一天,甚是饥渴。

几场阵雨过后,地板还有点积水,缕缕微风带着清凉。大家搬出小凳子排排坐,吃饭饭。待夜幕降临,还会有一场非正式见面会,让大家来加深一下了解。接下来的十天,不禁有了更多的期待。

线上支教实践活动心得篇四

到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去,为积极响应国家和省委省政府的号召,广东技术师范大学第三批赴藏支教师生赴西藏林芝开展支教工作。以梦为马,诗酒趁年华,8月22日,秉承着广师大“厚德博学,唯实求新”的校训精神,支教队十二名同学在朱敏老师的带领下踏上征程。

临行前,广师大党委书记凌靖波、党委副书记李向明为支教队送行,寄语支教队坚定理想信念,奉献青春、智慧和才华,在志愿服务中成长成才。

我们一行人拖着行李顶着烈日缓慢前行,在拥挤人群中汗流浃背,带着些许狼狈,却彼此笑脸相迎。始终相信着,一切至亲的情感起自于缘分,更结于信任、真挚与珍惜。时光如海,未来可期,在即将到来的四个月,我们将一起经历风和日丽、一起经历暴风骤雨。然而,未曾想到第一份惊雷来得如此之快。那是来自一张遗失的身份证,临到安检口才惊觉此事,像猝不及防的暴雨浇了晒烫的柏油路面,顿时暑气十足。人潮汹涌,汗水迷了眼,一番波折,广师大好汉十三人兵荒马乱地赶在发车结点前进站。可谓是剑未佩妥,出门已是江湖。

列车开出城市,远离喧嚣的广州,窗外呼啸而过的或城市或乡村,车内是一个有趣的小世界。妙铃同学组织大伙学习歌曲《坐上火车去拉萨》,应情应景,也许是身临其境的缘故,情怀与旋律引发共鸣,众人情绪高涨唱到嗓子沙哑。“坐上了火车去拉萨,去看那神奇的布达拉,去看那最美的格桑花”,十三人挤挤插插却感觉十分温馨,欢声笑语不断。清脆悠扬的歌声笑声引来同行旅客的注意,驱散了远途旅行路上的枯燥寂寞。一千个人有一千个西藏梦,在接近天堂的地方,我们将会经历终生难忘的支教生活。

青藏铁路格尔木至拉萨段,穿越戈壁荒漠、沼泽湿地和雪山草原,我们走过晨昏,走过四季,恍惚都在一日之间,心和列车一起在青藏高原上驰骋。散落在苍茫大地上的牦牛、羚羊,更衬托出了这片高原的辽阔。渐入拉萨站才能看到居民建筑,烟火气息扑面而来。

8月24日17:10,我们结束了将近54个小时的火车之行,双脚踩在海拔3650米的拉萨土地上,感受到稀薄的空气和灼热的紫外线,也感受到林芝职业技术学校的热情。负责接应的赖校长早早在拉萨等候,洁白的哈达,暖茶热食,一番休憩后我们继续前行,目的地——林芝。满天星辰,夜车驱驰,待最终安顿下来,已是凌晨一点。

一路走来,风尘仆仆,我们心驰神往,我们无惧困难,在此,祝愿支教工作顺利开展。

线上支教实践活动心得篇五

第一段:介绍线上家庭实践活动的背景和意义(200字)

线上家庭实践活动是针对新冠疫情期间家庭隔离、学校停课等情况,为了拓展家庭教育的形式,提高家长亲子交互、引导孩子多元化学习、培养孩子独立自主、注重生活实践等家庭育儿技能,许多教育机构和专家团队共同设计的新型教育活动。线上家庭实践活动旨在打破传统的课堂教育模式,让家长和孩子在自己的生活中探讨、学习、掌握更多实用的生活技能,为未来的社会生活提供有力的支持。

第二段:介绍参与线上家庭实践活动的目的和体验(200字)

我参与了教育机构“亲子课堂”的线上家庭实践活动,目的是想借助这样的机会提高和孩子们互动的频率以及建立更稳固的情感基础。不同于以往的亲子阅读、卡通剧等活动,家庭实践活动更注重家长和孩子的互动、交流和共同经历的过程,培养孩子们在家庭生活中的自理能力和责任感。家庭实践活动是一个很好的交际平台,让家人之间的关系更加融洽,也让家庭更成为孩子们学习和成长的温床。

第三段:具体介绍线上家庭实践活动的内容和形式(400字)

7月份,“亲子课堂”线上家庭实践活动的主题是“一辈子的好味道”,课程周期为一周。整个周期分为三个阶段:第一阶段是食品安全知识学习,通过在线学习视频,了解食品安全的重要性;第二阶段是面食制作实践,一家老少共同动手制作自己喜欢的面食,培养孩子们的动手能力和快乐的良好习惯;第三阶段是菜肴制作实践,家长和孩子共同尝试烹饪一道口感、质地、颜色、滋味都非常好的菜肴,通过分享制作心得等形式,培养孩子的交际社交能力。

这一周期的家庭实践活动还利用网络技术实现了互动交流,在家庭实践活动的课程指导下,家长和孩子们发起并参与了各种互动形式,例如 QQ 消息群,软件截图、实践过程的照片录像等各种方式,以一种轻松、愉快、互动的方式实现实践活动的全程参与。

第四段:总结线上家庭实践活动的收获和感悟(300字)

参与线上家庭实践活动,让我和孩子们在短时间内完成了一次美好的亲子互动经历,同时也拓宽了我们对教育的视野,并获得了以下收获:

首先,线上家庭实践活动让我更加深入地认识了孩子们,让我更加了解孩子们的想象力、好奇心、创造力以及自我管理等面向。

其次,在家庭实践活动的实际操作过程中,我们深刻地体会到了家庭实践活动的意义,更加明白了生活实践的锻炼对孩子日后的发展有着不可撼动的作用。

最后,家庭实践活动也让我重新审视了家庭的角色和定位,我们决策着孩子们的成长轨迹,在家庭中,我们有更重要的任务和责任,创造更多机会和环境,帮助孩子撑起一片天。

第五段:给新手家长的建议(200字)

对于想要参与线上家庭实践活动的家长,我有以下建议:

1.家庭实践活动应当注重家长和孩子们的互动和交流,并且要充分尊重孩子的个性,让他们有更多的发挥空间。

2.家庭实践活动应该有足够的时长和周期,逐渐让家长和孩子进入状态,并且通过形式的丰富,让大家在不断尝试中更加熟悉、感悟其中的乐趣和吸引力。

3.家庭实践活动的过程应该充分记录和分享,营造家庭实践活动的课堂氛围,家长和孩子们可以通过分享,更好地互相了解、成长。

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