无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
纪检干部培训开班仪式讲话稿篇一
同学们：
大家好！
这是一次迟到的会议，因为高一新干部早已产生，而我们的体育文化节上周也结束，拖延到今天，对全体干部进行培训，对体育文化节进行总结。但是，也真好经过这样整块的时间，我们很好的交流，很好的总结，可以得到更多的体会，我想效果也许会更好一些！
首先，我们要向新加入团委学生会的高一新学生干部们表示祝贺和欢迎！
其次，要向全体学生干部们表达感谢！我们本年度的体育文化节暨运动会很圆满、很成功。无论是我们行政干部在总结时，还是在德育处、体育组总结时，还是在和班主任老师们交流时，无一不感慨我们学生干部和学生志愿者的能干、辛苦和奉献。这一点我也是深有感触的，运动会上，我们的学生干部是志愿者的身份，或维持秩序、或警戒、或编排播稿誊写，总是在默默无闻的工作，从而保荐了运动会的安全与顺利；激扬青春晚会上，学生干部们又是活动的策划者、组织者，很勤苦的为大家呈现了一台精彩纷呈的晚会，传承了外国语校区的独有，又唤起了大家的期待——当宣布“明年再见”的时候，一定勾起了很多人的不舍与期待。所以在不同的场合，我要让所有人记得你们，要不吝啬掌声向大家表达谢意！今天，我也想提议，我们不要吝啬掌声给自己！
为了表达对大家辛勤工作的肯定，学校决定给在体育文化节中表现优异的学生干部和学生志愿者们予以奖励，下面有请代表上台领奖，请我们的唐校长为大家颁奖！
同学们，最近我一直在想，“干部”两个字该怎样写！看似这个问题太简单，小学的时候就会写，其实，我想向流沙河老先生一样，从“干部”的两个字中去寻找其中的蕴含，像说文解字一样的，我查询了金文、甲骨文等，真的还“不好写”！这个不好写更主要的是指它的延伸。我来回味我自己的“干部”生涯，包括我的学生时代，也姑且将自己的现在认为是，还真的没能写到做好，还有差距！那么“干部”二字该怎样写才能写得漂亮呢，包括它的起笔、架构、布局等。所以，今天我们请到了唐校长，让他给我们讲一讲“干部”二字该怎样定义该怎样书写！
唐校长：干部——团队中承担责任的人。我以担任了很长时间的干部，我来思考，我不想谈管理，包括现在承担了校区的全部责任，依然不想谈管理。我想谈的是目标，我也一直在践行——我们学校要实现怎样的目标？怎样来实现学校的目标？而你们也是一样的，也谈不上是管理，更多的是锻炼自己，同时要思考自己承担的事项，又怎样的目标，怎样高标准实现这目标。同时，我们要有民主的思想，因为大家是被推选出来的，代表着大众的愿望，当然也要集中；也要有法制的观念，学校里的不指其它，就是有服从和遵守的品格；当然要有创新，只有不断的创新，才能让工作开展更有品格，大家也才能够得到真正的成长。担当干部，能让自己内心强大，而这是每个人必要的品质！再次感谢大家的奉献，这次盛会是四年来最成功的一次，真的感谢。本来我们要对每一位干部颁奖的，因为大家表现得都很不错。当然，我也在观察，在整个过程中，也有表现的差异！
刚才，我认真听了唐校长的讲话，我记下了其中的一句话——干部是团队中承担责任的人。对我自己来讲，有丰富了对“干部”二字的理解，我们区别于其他的人，我们应该感激这样的机会和平台，因为我们除了自己负责，还包括对他人、对团队！对自身，我们要着力提升自己的素养，要有追求和高尚的价值观；对他人，要呈现出很好的模范和榜样示范，我们要时刻感受到许多的眼光盯着我们；对团队，要有高度的责任心，要为了团队的荣誉奉献自己的热和光，可以为了追求细节而不断的完善！
今天，我还想利用这样的一个机会，给大家提两个希望：
这里除了指部门内、部门间，更指的是大家与学校与我之间的沟通。当然我首先要检讨自己，我在与大家的沟通中在以前做得不够好，让大家与我之间产生了一些距离，甚而至于产生了一些误会！例如，今天上午，我要走进2班教室上课的时候，黄子航同学跟上我，说了让我思量反思很久的话：“好害怕呀”（黄子航同学马上反馈：没有没有，我没有那个意思……，下午有再次找到“道歉”——我完全没有批评或其它的意思，加重了她的心理负担了，还好她自己说自己是一个大大咧咧的人，马上给她布置了高一年级城市博物馆之旅的组织任务），我就反思了。以前的学生也是这样的认为，说我经常眉头紧锁，好畏惧，但是长久的接触后，就知道我的内心是热的，对大家的期待与祝福是多多的。不知现在的高一（2）班的同学是否已经适应了！我期盼与大家的沟通，唯有这样才能真正知道你们的诉求你们的意见和建议，比如上学期何庆铃就当面向我反映，周末留校生的上网问题，也正是这样的交流，让我明白了大家最需要什么，所以竭尽全力去实现它！何况，我也是一位奔四的人，有些时候自己的想法可能跟不上时代了，也许不能够很好的切合你们的实际需要，包括活动开展、活动设计等，真诚的需要得到同学们的建议和意见。因为你们代表了所有同学，而且你们的思路更加开阔更加新颖。因此，近期学校想开展城市博物馆之旅，就是组织高一的同学们参观博物馆，我就想真正将活动交给同学们去策划、组织。不是陈老师懒惰，而是想在你们的`思路和想法中去设计组织本次活动，同时也是更好的锻炼同学们。
学校的思考也是这样的，就是要让大家成为学校的主人，还记得在开学的时候，陈校长就要求让学生来给学校的管理提出建议和意见，而且要长期的，形成一种机制！
我们的干部应该是具备先进性的，在各个方面应该起到模范带头作用，无论是思想、行为、习惯、品格、学习、生活、文明等。我们的学生干部是有准入制的，如果各方面做得不好，考核不合格，或者是听到来自同学和老师对各位不好的评价，那么就要进行诫勉甚至劝退，这是对大家的监督，也是对大家的要求！不仅要求大家各方面表现好，更重要的是要求大家要去影响更多的同学，将积极的阳光的在同学们之间辐射。我们的干部队伍很庞大的，举高一为例子，学生总共260人左右，而学生干部就达到100人左右，这是怎样的一个比例！加上高二的，初中的大队干部，我们的学生干部每个人只要去影响带领5个人左右，大家都文明、积极、阳光，都心怀集体、宽容他人，都懂得拼搏、懂得关爱，你说，这将是一种怎样的美好！我们的学校又将是怎样的美好！
举一个例子，这是我最近一直在找的一个模范。一位老师给我讲，有一天他在食堂外深受感动，某一位学生那着从食堂买的可以外带的食品，是那种肉圆子一样的东西，但不小心掉在了地上，但他没有理会也没有想到影响，自己走了。从这份打翻的食品身旁走过了好多好多的同学，大家都看着很别扭，但都没有行动。直到来了一位红领巾，他也从旁走过，但走过四五步后，折返回来，用掉在旁边的竹签将一个个肉圆子插起来放进盛放的盒子里，将它放进了垃圾桶！这个镜头让那位在旁观察的老师很是感触，我问他那个红领巾的模样，他说胖胖的，好像是初一的学生，所以我这几天巡视初一的时候，就一直在找寻那个胖胖的可爱的学生。
我举这样的一个例子，就是告诉同学们，那天我们是否也从这份掉在地上的食品旁走过？我们是否从丢弃的可以举手之劳拾起的垃圾字纸旁走过？如果我们都有这样的自觉，那样的话，学校是多么的美好！
今天，我就想给同学们交流这么多，相信同学们从唐校长的勉励中清晰了怎样写好“干部”两个字。也相信同学们从我的对大家的期望中读懂了学校对干部们的期望。我们学校将在今后创建更多更好的平台，保荐同学们更好的、全面的成长与发展，谢谢大家！
纪检干部培训开班仪式讲话稿篇二
各位学员：
大家作为学生干部是学生中的先进分子，是联系老师和同学的桥梁和纽带，是能够自我教育和管理的主题，那是因为大家的思维比一般同学更成熟，大家的考虑比一般同学更周全，人际交流和沟通的能力更强，作为全校同学中的佼佼者，在以身作则遵守《中学生日常行为规范》的同时，大家更应该明确自己所应具备的综合素质，下面我们就一起对此作一下讨论。
1.管理、组织协调能力。如对班级纪律、卫生、安全的管理及对活动如运动会、观看感动中国、卫生防疫疫苗注射等的组织协调。
2.观察、分析问题能力。如在学习生活中要注意同学的思想动态，观察是否有的同学要辍学、是否有的同学集结小团伙等矛盾趋向，要及时报告给老师，防患于未然。
3.语言表达能力。作为学生干部，他的感召力，离不开人际交流和沟通的能力；给老师汇报工作语言要表达准确流利。
4.出主意、想办法能力。要创造性地开展工作，积极主动的给学校老师提供班级同学学习管理的实用有效的主意办法。
5.处理突发事件的能力。同学中有吵架、突发疾病等的时候，不要惊慌失措，要冷静的实施突发事件救治并同时派人告诉老师。我们有发放的自我救护小册子，要认真学习。
6.自我控制能力。这一条对大家十分重要，首先遇事不慌而要冷静、理智，是我们开展工作的前提，这就需要我们要优良好的心理素质，要善于调节自己的情绪，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，做事要自信；在工作中，我们也会遇到很多困难，就比如在检查卫生、自行车的时候别人会对你不理不睬，甚至有时候还遭受冷眼，高年级的师兄师姐他们那些藐视的眼神等等，也是让我们心理很不平衡的事情，但我们自己要很好的处理，自我控制避免冲突，有自己解决不了的困难一定要告诉老师，不要硬上，要注意保护自己！我想对于一个学生干部来说，这些事情没有什么大不了，相信你们以后所遇到的事情还很多很多。所以作为一个学生干部，必须要优良好的心理素质和端正的心态且加积极向上的乐观精神。
1.干部与同学的关系；树立为同学服务创造良好学习氛围的工作宗旨；要身正为范给同学起到旗帜鲜明的导向作用。对同学要细心、耐心地给他们学习生活的指导。
2.干部之间的关系；干部之间要互相帮助，要有团队合作和协作的精神。“一支筷子轻易被折断，十双筷子牢牢抱成团”，团队精神的力量是不可估量的。所谓合作是指为了达到同一个目的的共同努力，班级管理就是我们的共同目标；协作是只为了达到不同的目标而相互协调，每个干部的职能是不一样的，所以在工作中要互相协调共同发展。我们学生干部必须明确这一点，团结一切可以团结的人，才能更好的工作。
3.干部与老师的关系，每位干部都是由多位老师观察选拔出来的综合能力出类拔萃的同学，来协调老师德育处共同管理好我们的班级和校园，所以给老师德育处反馈的信息一定要实事求是，要诚心可信，要不卑不亢积极主动服从德育处、老师们的谆谆告诫和指导，及时如实上报自己所负责的检评信息。
4.干部与异性的关系，学习是学生的天职！男女同学的关系要建立在积极健康的基础上，尤其是干部同学要做出表率作用，毋庸回避并要团结同学建立良好的学习关系。
5.学习、工作、休息的关系。文武之道，一张一弛；要拿得起放得下，不要熬夜注意休息，有解不开的心理疙瘩要及时同家长老师沟通排解。
总而言之，要当好学生干部，必须不断提高自身的综合素质。
纪检干部培训开班仪式讲话稿篇三
同志们：
大家好！
根据公司干部培训计划安排，经过与江西财经大学产业经济研究院密切沟通，xx公司中层管理干部培训班正式开班了。在此，我对培训班的开班表示祝贺，对江西财经大学产业经济研究院前期的精心准备工作表示衷心感谢。
加强干部队伍建设，提升干部综合素质和执行能力，是干部队伍建设需要，是公司持续快速发展需要，也是干部个人成长进步的客观需要。一直以来，公司都非常重视人才队伍和干部队伍建设工作，基本上每年都邀请了专家前来授课，在去年组织了站级后备干部公开选拔考试；今年，针对干部队伍实际情况，公司又努力探索企业、高校合作培训模式，创新性的与省内高校合作，利用高校优质教育资源，引进现代管理理念，学习现代管理知识与方法，实行开放式、素质化教育与培训，这都充分说明了公司对干部队伍建设的重视，对人才的关心与培养，对公司事业和干部个人发展的高度负责。
江西财经大学是我们省享有盛誉的知名学府，从这里走出了许多学者和杰出人物，培养出了很多高级领导干部，对此我们都怀着崇敬的心情。财大产业经济研究院是教育部批准授予的重点学科，是财大重点打造的学院。今天，财大党委书记、产业经济研究院院长、博士生导师、xxx教授又亲自为我们开班授课，这是我们的荣幸，是十分难得的求学机会。希望大家等下认真听讲，认真作好笔记，以现代知识不断武装自己。
下面，就如何珍惜好此次培训机会，切实做到增强本领、提高素质，我提三点要求。
一是要认识到本次学习培训是公司发展的迫切需要。
今年是公司成立以来的第四个年头，随着公司建章立制打基础、稳步发展树品牌等工作的不断巩固和深入，我们正积极朝着创新、创特的目标奋力迈进。今年又是十二五开局之年，在公司年初的职代会上，我们提出了把要xx公司打造成为“优质团队、优质管理、优质效益、优质服务、优质形象”的五优“优质企业”。如何实现这些工作目标，在全省高速公路各路段管理单位中先人一步、快人一手、高人一筹的发展，取决于我们在座大家。人是生产各环节最活跃的因素，公司要实现大跨越发展，就必须把人的因素放在首位，就必须加强干部队伍素质建设，培育核心竞争力，在高速公路管理单位外部发展条件基本一致的情况下，大力增强我们的发展软实力。所以说，我们今天的培训是发展的需要，是明天就要用得上的能力充电、知识补钙，大家要有紧迫感和使命感。
二是要认识到本次培训具有很强的针对性和实用性。
针对我们高速公路企业的特点，同时针对我们在座干部的实际情况，公司深入了解了干部员工培训需求，与合作校方进行了大量的前期准备工作，包括制定培训方案、设臵课程，配备老师、准备教案等都作了精心安排。我们的培训将主要围绕领导力与执行力、现代管理理论、企业文化建设等五大主题展开。培训的内容都非常有针对性和实用性，都是可以立学立用的新鲜知识，我们一定要像树木吸收阳光雨露一样，全面吸收、积极应用。
三是要认识到本次培训为提升个人素质创造良好条件。
随着知识的更新、时代的进步、社会的发展，我们很多的干部越来越感到工作吃力、工作难做，有时发出老办法不管用、软办法不实用、新办法不会用的感叹。这种感叹表面上是调侃，实际上是能力缺陷、知识断代的反映。如何做到干工作不吃力、解决难点问题少费力，很好的胜任本职工作？解决之道就在于通过不断学习，不断提高自身业务能力和综合素质。我们今天的培训，就是要帮助大家进一步理清思路，廓清形势，提高个人领导艺术和工作水平，帮助大家减少知识盲点，丰富工作新点子。
一是要树立学习是生存发展的理念。
学习能使人聪慧文明，使人高尚完美，使人全面发展。一个人、一个企业，只有不断地通过学习进行知识武装，才能有所创造、有所发展、有所前进。谁把握了学习的先机和主动权，谁就抢占了生存和发展的至高点。不学习、不掌握新知识和本领，就会落后，而落后就是贫穷、就会被动和挨打。
二是要树立学习则强、学习则胜的理念。
学习是思考和创造的过程，学习的进步，是一切进步的先导；学习的落后，是一切落后的根源。学习是创新发展的前提和动力，只有不断学习，才能获得新知识。离开了学习，工作就会失去创造的营养，发展就会缺乏前进的动力。特别是在知识更新加快的情况下，谁学习抓得越紧，掌握的知识越多，谁的创造潜力就越大，发展就越好。我们必须把学习作为自身进步的阶梯，养成良好的学习习惯，努力以学习的进步推进工作的开展和公司事业的发展。
三是要树立工作学习化、学习工作化的理念。
学习是干好工作的第一需要，也是履行好职责的必然要求。作为公司的一名中层干部，如果只埋头工作而忽视学习，即使有敬业精神和干好工作的良好愿望，工作也难以上台阶。一个不注重学习的干部，是没有敏锐的眼光、开阔的视野、清晰的工作思路和创造性的工作成绩的。大家只有不断加强学习，使学习和工作相互促进、相得益彰，才能使工作更加富有活力和创造力。
为搞好这次培训，我们公司和校方做了精心的安排和准备，希望大家珍惜机会，勤于钻研，做到学有所获、学有所成、学有所用。
一是要保持良好的精神状态。
良好的精神状态是确保培训取得成效的前提。今天开班后，马上我们财大党委书记、廖教授就会亲自授课，在此之后，还会有系统和全面的培训，大家要从思想上做好当“学生”的准备，当好“学生”，以良好的精神状态，投入到这次培训中来。
二是要学用结合，学用相长。
大家要坚持理论联系实际的学风，把学习内容和实际工作紧密结合起来，认真学习，全面领会，将所学到的理论知识为我所用，树立新理念，拓宽新思路，提高观察、分析和解决问题的能力，大胆实践，善于总结，勇于创新。
三是要真学真用，形成良好学风。
今天在座的都是公司的中层干部，或大或小都是单位或部门的负责人，希望各位回去以后带好头，走在前，动在先，当勤于学习、善于学习、学以致用的学习模范，形成一级带一级、上下互动、全员学习良好局面，将我们的培训从会议室和讲堂，廷伸到各个办公室、宿舍和饭堂，掀起人人讲学习、处处可学习的学习高潮。
最后，预祝我们的培训活动取得圆满成功！祝大家学习进步！
我的讲话完了。谢谢大家。
纪检干部培训开班仪式讲话稿篇四
各位同学：
大家好！今天这么多的班干部在这里集中，其目的就是为了培训大家，在日常的学习中，如何做到榜样带动。下面我开始讲这个话题，希望同学们能够有所启发，有所帮助。
班干部不是官，学生也不是民。那么班干部和学生之间是没有上下级关系的。而是平等的关系。班干部是身负一定责任的学生，是所有学生中的代表，是学生中精英和骨干，是班级管理的重要人员。要想做好班干部，必须具备以下条件：
在管别人之前，先看自己是不是做到了。只有自己做到之后，那么才能够在这个基础上，去引导其他同学。自己做不到，如何去管理其他学生？举个例子：班内个别学生乱扔垃圾纸屑，班干部还把纸团仍在地上，其他同学就跟着你去做了。
这是班干部基本要求。具有饱满的热情，不断提高自己明辨是非的能力，勇于去识别什么是进步与落后，什么是正确与错误，什么是真善美，什么是假恶丑。面对不文明现象，要勇于说不，敢于制止。
知识是才能的基础。学习是学生的首要任务，学好知识，是衡量一个班干部的重要指标之一。对于班干部来说，要学好各门课程。在学习中要保持自己的水平，才能够在管理中做到得心应手。
班干部必须全心全意为同学服务。好的领导者必须是好的服务者，如果没有为学生服务的思想，就不可能做好领导工作。对工作应付了事，不再热心为同学服务，这样的干部最终会被同学所抛弃的。只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中，用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想，才能得到同学的拥戴和信任。
班干部能否与同学建立起良好的人际关系，将会直接影响其工作的效果。那么，班干部如何在实际工作中协调人际关系呢，具体原则如下：努力提高知识水平；待人处事抱有一种宽容的态度，不苛求于人；有基本的信任和尊重。 第二方面：如何协调学习与管理的关系。
班干部作为学生中的领导者，能否合理地安排与合理而充分运用时间，将直接影响其工作的效果。有的家长这么认为：孩子做了班干部，耽误时间学习。那么如何科学地管理时间，概括起来，主要有以下几方面内容：
1、制定时间使用计划表。要会安排时间，比如，在一天中，你有几件事是必须做的，每天的按照这个时间表去作息。中午吃过饭后休息半个小时；早上起床后要读书十分钟；晚上要把作业完成后再做其他的事情。
2、要适当地给自己施加压力。作为一个班干部，应该严于律己，把工作和学习搞好。才能在同学中树立起自己的威信，当以这样的要求作为自己的压力，可以推动自己奋进。
3、当日事当日毕。坚决不拖拉。尤其是在学校内需要完成的，一定要完成。
4、作为班干部应当善于正确地使用手中的权利。只有如此，才能充分调动周围其他同学的自觉性和主动性。减少自己不必要的时间去做相同的事情。
以上是关于如何做好班干部的方法。下面我在简单说一下班干部的要求：
1、使班级在全校树立良好的形象。
2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。
3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。
4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。
5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。
6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。
7、随时留心学校各种通告，并通知到位。
8、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。
9、每周召开一次班干部会议，回顾本周的得与失，计划下周的工作重点及相关措施，班长总主持，班委成员分别发言。
10、主持好每周一次的班队会活动，要求主题突出，参与者众，健康向上，形式多样，要有详细的计划，事后要作归纳分析。
结合我校的实际，班干部要具体做到：
1、管理好班级卫生，做好值日工作。
2、做好课间学生活动的引导工作。
3、做好课间操学生参与工作。
4、放学路队集合及排队行走要及时督促。
5、上学早到校要严格要求。
纪检干部培训开班仪式讲话稿篇五
亲爱的全体学生干部：
晚上好！字典中干部的含义是领导，是“官”，班干部是班级的领导，是班级的头儿。“火车跑得快，全靠车头带”，班干部就是班级的火车头。你们在班主任的指引下，带动全班同学共同前进。班干部是班主任的助手，在同学和班主任之间发挥桥梁和纽带作用。 学生时期是人一生中最美好的时期，在此时期若有一段当班干部的经历，未来人生将受益无穷。但中小学生由于人生阅历不足，经验缺乏，对“怎样当好班干部”充满了困惑和不解。今天的培训就是针对广大学生干部中间存在的这种问题，为大家答疑解惑，提出指导。
骨干，是指在团体中起主要作用的人。班干部是班级中积极进取、学习优秀、活动能力较强的一部分学生。他们的骨干作用主要体现在以下四个方面。
1、班干部的组织领导作用。
班干部是班级各项工作的领导者和组织者。他们在班主任的领导下，以学习为中心，以提高学生综合素质为重点，根据学校有关工作要求和本班学生特点制定的工作计划，生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动，带领学生“创先争优”，全面提高各项素质。
2、班干部的桥梁纽带作用。
班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径，把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们，同时，又将同学中的问题、意见和建议向学校和班主任反馈。班干部是班主任、各位老师与学生之间的桥梁和纽带，起着上情下达和下情上传的作用。班干部经常与班主任和学校有关部门的领导接触，比较了解学校的各项工作部署及其他信息，可以及时向同学们传递学校的意图，并组织同学们贯彻执行。同时，他们又可以将班内学生的思想、学习、生活状况和意见、要求、建议，及时向学校有关领导及其职能部门反映，为学校领导和老师的正确决策和改进学校教育管理工作提供有效信息。
3、班干部的“三自一助”作用。
“三自一助”，是指班级学生组织开展自我教育、自我管理和自我服务活动，在学校教育管理中充分发挥助手作用。班干部是学生，与其他学生朝夕相处，最了解学生们真实的思想和表现，具体的疾苦和困难，迫切的要求和心愿，教师的教育工作要取得较好的绩效，往往离不开班干部的帮助和支持。因为教师无论怎样与学生打成一片，都难以全面、彻底地了解学生的实际情况，教师要更有针对性地做好学生工作，为学生及时地排忧解难，充分满足学生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供学生们的真实情况。从而能够及时发现、及时处理学生中存在的问题，把事件处理于萌芽状态，有利于问题的迅速控制和解决。
4、班干部的榜样示范作用。
班干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生的。班干部虽然担任一定的职务，但是，你们毕竟是学生，你们的威信不是通过职务和权力树立的，而是通过自己的模范带头作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的职责，必须严格要求自己，时时处处率先垂范，要求其他同学做的，必须自己首先做到；要求其他同学不要做的，自己坚决不做。这样，才会得到同学们的拥护和支持。班干部的榜样示范作用在学生中具有很大的影响。班干部率先垂范，能把广大同学团结起来，形成一个团结、健康、奋发向上的群体，有利于学生的德智体全面发展，有利于良好的学风、班风、校风的建设。但是，如果班干部不能以身作则，将产生极坏的影响，甚至把同学们引向邪路。
以上四方面表明，班干部是学校教育管理系统中的重要角色，其重要作用决定了你们在学校教育管理系统中的骨干地位。
班干部不是一种职业，而是一种学习岗位；他们在上岗前未经过专业训练，而是在实践中边学边干，在实践中增长才干；班干部以完成学业为主要任务，兼任一部分班内工作；班干部的劳动是义务性质的劳动，没有任何报酬；你们的角色定位为班内同学的“勤务员”。这种定位就要求班干部必须牢记以下四点。
1、班干部首先要成为优秀学生。
这是建立威信的第一步。凡是要求同学做的各种规定你们要率先做到，诸如学习要优秀，诚实认真等等，只有在众多的学生中能脱颖而出，你才有资格当班干部，这也是最基本的要求。
2、班干部要严格要求自己。
应时刻告诫自己“你不再普通”，“你不应流于一般”，这意味着提高标准。当你明确了你的追求，就该无怨无悔地对自身“高标准，严要求”。这样你才会真正进步，充分得到磨练。
3、班干部要从头学起。
尽管你成为佼佼者，必定有过人之处，但是，并不说明你事事可以应付自如，因为你经历的事还很少，即使经历也未必成为经验。你不可能把微不足道的一点体会当做资本，这也是不现实的。所以只有学习，再学习；实践，再实践。学习和实践的不断积累，才能成为成长过程中的财富。
4、班干部要扎根集体。
班干部做得最不成功的莫过于游离于集体之外。有人认为好歹这是个官儿，于是打官腔，摆官架，显官形，带官样。这种沾染世俗迂腐的风气在校园是不相宜的，因为，班内管理是学生自己管理自己，是一个相互促进的过程，应注重群众性，强化参与意识，要提高整体素质，增强青春活力，提倡集体主义，而不是自由主义和个人英雄主义。
1、进行日常管理。
实现对班级的日常管理，必须建立一支负责的、有效的班干部管理队伍，逐步实现学生的自我管理。除了采用班干部民主差额选举，定期轮换的方法外，还应以班规、班训作为这个管理的工作目标和原则，以“班集体的利益为先，个人利益服从班集体利益”作为自己工作的动力，你们应独立自主地大胆工作，发挥学生参与。这样，班主任就可以从复杂的事务中解脱出来，省出更多的时间和精力研究落实日常行为规范的途径和方法。
2、落实班规班纪。
良好的制度、纪律既是形成良好班集体的根本保证，也是衡量一个优秀班集体的主要标志之一。班级制度和纪律要以学生守则与教育目标为指导，以班级特点和学生情况为依据。在形式上，既要有具体的条文规定，也要有一般的方向性指导。班干部要时刻密切关注制度纪律的执行与遵守情况，认真贯彻落实，同时要引导学生进行自我监督和相互督促，公正无私，奖惩分明。只有这样才能保证制度落实。
3、组织班级活动。