无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
夏天的记忆字夏天的记忆字初二篇一
夏天，在我的记忆里，是多么美好，如果用个颜色来代表夏天，我觉得红色是最合适的。
在我的记忆里，夏天是只披着一身的绿叶跳动着走来的！
清晨的时候，一轮红日冉冉升起，天渐渐亮了，太阳公公露出了笑脸，仿佛在告诉我们新的一天又来了，太阳公公越升越高，照耀着大地，照耀着一幢幢楼房。
中午的时候，太阳公公又如蒸笼一般火辣辣地烤着大地，天空万里无云，天气闷热闷热的，可没有了上午那么凉爽了，知了一个劲地叫;树叶无精打采地打着卷儿；鸟儿们在树上打着盹儿；在树下休息的大黄狗把舌头伸出来，不停地喘着粗气，似乎要把体内的热量彻底散发出来；大公鸡伸展着它那宽大的翅膀，耸起松软的羽毛，寻求一丝凉爽。
黄昏，忙了一天的太阳公公也要开始准备回家了，夕阳的余晖洒在大地上，把花草树木、房子全都染成了金黄，黄的不刺眼而很柔和，就仿佛整个大地披上了一层金纱，蒙上了神秘的色彩。轻风徐来，微波荡漾，蟋蟀开始草丛中细声吟唱，青蛙在远远近近的水边无休止地打鼓似的鸣叫着。抬头望向天空，红彤彤的晚霞已经染红了大半边天空了，残阳如血，晚霞似火，小河沐浴在一片红色之中。
在抹去了最后一缕残阳后，晚霞消失了，夜幕就像是剧场里的绒幕，慢慢地落了下来，太阳公公离开了天空，姗姗来迟的月亮颤巍巍地爬上了天空，顽皮地眨着眼，给大地洒下一片银辉，温柔的月光如水一般平静。
春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留！
夏天的记忆字夏天的记忆字初二篇二
“六月的天，娃娃的脸，说变说变。”刚才还是晴空万里，现在一下子就变成了乌云密布。
突然，电母像一支支利箭闪亮着，像一条银龙从天而降，突然，我听见轰隆隆的声音在我耳边穿过。
现在的雨从瓢泼大雨又变成了倾盆大雨，如同天与地之间挂上了一道巨大的雨帘，发出了哗啦哗啦的声音。大树被洗得郁郁葱葱的，小草和小花抬着头张着嘴，正在喝着新鲜的雨水，柳树在雨里摇摆着长辫子，在洗头发呢！
在大雨里，城市的街道也好似那“水漫金山”，貌似只有船只才能通过。
夏天的雨来得快也走得快，渐渐的雨停了。一出门，清新的`空气迎面扑来，柳树、小草、小花都挂上了晶莹的露珠，云散了、雨停了，太阳照亮了大地。天空中出现了一座彩虹桥，小花被洗得更红了，小草被洗得更绿，天空被洗得更蓝了！树叶上的灰尘也被洗得一干二净，土地原本有的印迹被雨水冲洗得一尘不染。泥土的清香扑鼻而来，路上还有一些积水像面镜子一样，倒映着蓝天白云。
雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。
夏天的记忆字夏天的记忆字初二篇三
夏夹杂在春与秋之间，它就像一首歌，时而欢快，时而舒缓，时而吵闹，时而安静。
清晨的夏还不是那么炎热，鸟儿们叽叽喳喳在树间蹦来蹦去，它们仿佛在唱一首清新欢快的歌曲，让人不禁听着听着便融入其中。在我眼里两旁的树仿佛在渐渐变成一个大舞台，我唱着歌，迈着轻快的步子，就像在舞台中央表演着，鸟儿们也为我伴奏，花坛边的花儿，红的似火，粉的似霞，白的似雪，还带着晶莹的露珠，它们聚在一起，组成一幅画，渐渐的花瓣展开了，露珠也消失了，仿佛什么也没发生似的。
就这样我迎来了早晨，太阳的光越来越刺眼，让人不敢直视，柳树的叶子是那么的绿，它不像浅绿也不像深绿，就那样在两者之间变换着，一片柳树林中的一条小路通向那不为人知的地方。我走在小路上，忽然在林边看见一口小泉，我飞奔过去把手放进水中，真是凉爽，一下子感觉不到夏天的燥热了。
忽然手指被什么夹到了，我抬起手只见一只小螃蟹正在我的手指上张牙舞爪，我再低头一看，那泉水中的小虾小青蛙小蝌蚪尽收眼底，兴致一下就来了，我开始抓它们，可是它们总是跑来跑去，总是抓不到，我想它们要是不动该多好啊，可它们总是不听话啊!
就这样，我玩的忘了时间，太阳在空中高挂，正午到了，我的肚子也不争气的叫了，我只好恋恋不舍的回家去。
傍晚一家人在树边乘凉，我搬着小板凳坐下，手里剥着瓜子，听着爷爷讲着古老的故事，一阵阵蝉鸣传来，它们就像在准备一场音乐会一样，微风送来稻花的香气，皎洁的月亮悬在深蓝色的夜幕上，微风拂面，惬意极了，柳枝轻轻拂动，都在抚弄自己的秀发了，时间一长，我迷迷糊糊的就靠在妈妈肩膀上睡着了。
夏天的记忆字夏天的记忆字初二篇四
四季之中，我最避讳夏季。一来蚊虫众多，二来雷雨众多。
也许是血型的缘故，我特受蚊虫青睐。倘若三五人群聚一起，夜间蚊虫光顾我的频率最高。次日醒来，胳膊上、腿上、耳根后较为隐蔽的地方也都会呈现出月明星稀样的斑斑红点。
夏天的`雷鸣也是很震撼人的。模糊记得小学二年级，参加第一次所谓的考试，正值考试中间，一声巨响从教室后面爆裂过来，老师和同学都愣在那里，唯独我把笔和试卷一扔，慌乱地跑到教室外面。这件事就成为光荣事迹流传了好久。
虽然对夏天的雷雨极不喜欢，但是雷雨过后的树林里，小沟旁却是我特别愿意去的地方。
夏天的雨就这点好处：来得快，去得也快。伴着雷鸣闪电倾盆如注之后，常常就是彩虹高悬。蛙鸣声、蝉叫声此起彼伏，比雷雨前显然欢畅了许多。
村头的孩子们便雨后春笋般冒了出来。提一罐头瓶子，拎着铲子，多是光了脚丫子。我们也习惯光脚踩在泥巴上那种痒痒的惬意，三五成群，在院子里、林子里、路边的小树旁挖爬叉。一场雨后，爬叉待在洞里憋闷，一个个都探出头或是爬出来呼吸新鲜空气。我们呢，只用蹲在那儿守株待兔，更确切地说是捡。只要有谁装完满满的一罐子，准会飞快地跑回家，燃一把秸秆把爬叉放到里面，等能闻到焦香味儿，就用棍子刨出来剥去皮吃。
这当然不是最佳吃法，倘若大人们有了心情，也会把爬叉洗了放油锅里翻炒一下，那香味儿是从鼻孔一下子蹿到肚子里的，总忍不住偷捞一个。不知熬了多久，大人们终于发号施令。屁颠屁颠地拿来碗筷，通常不动筷子就用手抓着吹着吃上了。肉香从入口的一瞬就荡漾到整个肠胃，且余味久久不散，像过个小年似的淋漓酣畅。
夏天的记忆字夏天的记忆字初二篇五
我爱冰雪融化、万物复苏的春天，我也爱硕果累累、喜气洋洋的秋天，更别说那晶莹剔透的冬天。而我最喜欢五彩缤纷而又热情似火的夏天。
在我的家乡，夏天的景色令人难忘。
可以说它是一个热情的火球。它的世界里，一切都应该是热的。盛夏时节，花儿们不再欢快地跳舞，一个个垂下头去，害怕着毒辣的光；树叶依旧那么青翠，可也抵挡不了太阳光，叶子都耸拉着脑袋；树上还有知了在不断地叫：“知了——知了——”热死我了！远处，有几朵荷花，它们怎么没有低头呢？它们很坚强。它们白里透粉，露出一个个娇嫩的花瓣，上面还留着露珠。它下面有一片片荷叶，它就是个大圆盘，上面的水珠小娃娃似的滚来滚去，忽而左，忽而右，忽而掉进水里，忽而转个圈。这几朵荷花竟成了美化夏天的一个点缀品。
夏天它是一个让孩子充满欢乐的季节。在小河里，时常传来孩童的嬉闹声和水的哗哗声，他们撩起一捧水，向伙伴的身上扔去，夏天洗个凉水澡，太舒服了！孩子们还玩捉迷藏，这偌大的村庄，去哪找呢？这个孩子家拿出了秘密武器——一条大狗，它的嗅觉也没谁了，太灵敏了，每个孩子它3分钟内统统都能找到，经常传出一阵阵嬉闹声。
我爱热情似火的夏天，它充满了活力，充满了生机，它赋予了儿童们快乐，夏天，永远是最美的！
夏天的记忆字夏天的记忆字初二篇六
那时，夏天是我们最快乐的时候！那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那河水的丰盈是我们蓄满的真情，那空中激荡的，是我们露珠般闪烁的笑声。
——题记
那个夏天的夜晚，天蒙上了一层银纱。狭小的宿舍只有一扇开着的门可供空气出入。封闭的窗户让人在这个炎热的夏天透不过气来。老师卸下了两块玻璃，却依旧无法驱走热气。
“我们把玻璃全拆了吧？”我对着一群正喊冤的同学们说。她们一致表示赞同。“可我们没有工具啊。”一个人说。于是大家都认为这招就“泡汤”了。“谁说没有的？”于是我拿起了一直放在枕头底下的剪刀，开始动工。
升学考的前一夜，那无法用语言形容的气氛总是缭绕于心。那天晚自习，我们没有像其他班一样认真复习，而是集体看电视。临近下课，我忐忑不安地看着手表，秒针不停地走着，此刻多么希望时间停留在原地。只能不断地告诫自己千万不可以流泪，不可以。
“叮咚”，简短的铃声宣告着我们即将告别这里的一切。“把自己的东西带走，明天去考场，就不要再回到这个教室了。”没有人高呼，没有人大声喧哗，大家都只是默不作声。只留有老师这最后一句。走廊上，享受这最后的气息。“唉，毕业了，一切都将离开。”同学那依依不舍的话触动了我的心弦。听起来无比伤感，仿佛生命在此刻即将结束似的，仿佛世界末日即将来临似的。我无力多说，只应了一句“是啊”。因为此时的眼睛早已湿润，泪水在眼眶里打转，只好抬头，仰望。
躺在床上，这天晚上似乎毫不畏惧老师的存在，尽情地说着。“我们毕业了，还会再遇到吗？”“不知道，也许会，但如果转学了，也许再也不会。”这样的对话早已练习过千百遍，真的待到这一刻说，有一种能够穿透人心的力量。那一晚才发现，原来这里有这么多值得留恋的地方，原来不知不觉，早已有了许多美好的回忆。
一次又一次信心满满地走进考场，一次又一次疲惫不已地离开教室。离放学越来越近，离告别越来越近，离那遥不可及却又不知何时来到我跟前的中学生活越来越近！
“你们小学的生活到此结束，祝你们有一个美好的未来！放学吧！”老师的结束语很好听，我却很难受。一个个熟悉的身影，都拎起东西快速向门口走去，微笑着，嘴里不停地呐喊着：“放学喽！解放喽！”可又有谁不知道，快速离开只是怕自己不舍得离开，都在用微笑掩饰悲伤。
翻开同学录，夹着一张许久未碰的毕业照，那个夏天的回忆，都在这里。
那个离别的夏天，我将永远，铭记你……
夏天的记忆字夏天的记忆字初二篇七
——题记
夏天的午后。我坐在庭院里，躺在散发着清香竹息的躺椅上，静静地看着天空中飘过一缕缕云霞，变化着，变化着。