在编写计划书之前，我们需要对所需资源、时间限制和预期目标进行仔细分析和评估。接下来是一些精选的计划书样本，希望能够对大家编写计划书有所帮助。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇一
教师节是一个让我们怀念所有教育工作者的节日。在这一天里，我们表达我们的感激之情、尊重之情和爱之情。如何为教师节活动精心策划，让教师们感受到我们的诚挚之意？下面是一个教师节活动策划方案，详细具体且生动：
1、表彰优秀教师，激发教育工作者的工作热情；
2、培养学生的感恩意识，加强学生和教师之间的联系；
3、丰富学校教学及校园文化活动，提高学生综合素质。
1、开场（20分钟）。
（1）热烈欢迎教师们的到来，引导学生向教师致以节日的问候和感谢。
（2）校长致开场词，对全校教师表示感谢和祝福，并回顾教师敬业的精神和辛勤的付出。
2、表彰环节（40分钟）。
（1）表彰模式：教师点名表彰。主持人一一宣读获奖教师的名单，让获奖教师上台领取奖状。
（2）获奖教师的发言：获奖教师上台，简要谈谈自己的感想和经验，分享工作中的心得和体会。
3、互动环节（60分钟）。
（1）教师与学生游戏：为增加互动效果，邀请教师和学生配对，参加一些有趣的小游戏。比如拔河比赛、跳绳比赛等等。两人一组，输者被淘汰，最终胜出的组合将获得奖品。
（2）文艺表演：由学生为教师献上歌曲、舞蹈、诗歌朗诵等表演节目。
（3）趣味奖项：为晚会增加趣味性和互动性，设置奖项。例如：“最会教学的教师”、“最受学生喜欢的.教师”等等。
4、闭幕环节（20分钟）。
（1）感恩回顾：穿插教师和学生的感恩回顾。
（2）教师答谢：教师代表上台分享感悟、发表感谢的话语，除了为大家送上一份礼物外，说出感恩的话语。
（3）散场：结束本次教师节活动，大家走出会场。学校的志愿者将分发整理后的礼物、节日用品。大家高高兴兴地走出了会场。
1、根据学生和教师的人数和场地大小进行活动安排。
2、根据当地气候和季节性的因素制定适宜的活动计划。
3、安排主持人和志愿者。
本次教师节活动策划方案，在活动设置、主题策划、环节安排、注意事项等方面做到了详细具体生动，充分体现了学生和教师之间的感情，实现了培养学生感恩意识，表彰优秀教师的目的，是一份较完整的教师节活动策划方案。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇二
_月_日——_日。
1.教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折。
2.1-3折知名品牌(例如：欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。
3.教师节感恩大回馈，来就送好礼。
凡是教师节当天上午10：10-18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈!)。
4、教师专享券全城发放，向辛勤的园丁致敬。
凡是_月_日-_月_日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张)，邀请函已送达__大学办公室，敬请索取。
5.幸运大抽奖，万元豪礼免费拿，本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。
奖项设置：一等奖1名：华硕上网本。
二等奖5名：200元家乐福卡。
抽奖时间：_月_日——_日每日16：00。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇三
首届“xx一中好老师”评选活动以践行社会主义核心价值观、推进精品学校发展战略为目的，通过深入发动、发掘，大力宣传我校教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的感人事迹，展示我校教师无私奉献、甘为人梯的高尚形象，进一步营造尊师重教的浓厚氛围和良好风尚。
6年以上的一线在职教师。
2、优先条件在满足基本条件的前提下，具备以下条件较多的优先考虑：连续多年担任班主任工作的；获得过市优质课大赛一等奖以上奖励的；获得过教育主管部门认可的市级以上表彰的；获得过高考单科平均分年级第一名的'；获得过高考特别奖的；参加市级以上课题研究且已结题的；获得其它市级以上教育教学成果的。
3、对师德问题实行一票否决。
高一、高二各推荐3名，高三本部、高三东校区各推荐5名，经学校校长办公（扩大）会议通过并公示无异议后确认为首届“xx一中好老师”。其中特别优秀的，由学校推荐1—3名为第二届“皖西好老师”候选人，参加第二届“皖西好老师”（市教育局要求教龄10年以上）评选。
说明：担任班主任的教师，在所在年级部参评；授课不跨课头的教师，在所在年级部参评；未担任班主任又跨课头的教师，在较高年级参评。
1、宣传发动学校利用校园网站宣传《首届“xx一中好老师”评选活动实施方案》，号召广大教职员工积极参加首届“xx一中好老师”评选活动；各年级部结合本年级实际制订评选细则，布置首届“xx一中好老师”活动安排等情况。
2、推选申报以年级部为单位，采取年级部推选、教研组推选、学生联名推选、家长联名推选或教师自荐等形式，产生首届“xx一中好老师”候选人。候选人必须经过广泛征求意见，接受学生、家长、社会监督。
5月23日前上报学校。
4、资格审核学校对各年级部推荐的候选人材料进行复审，并择优遴选出。
1—3名第二届“皖西好老师”候选人。
5、公示经公示。
5个工作日无异议后，确认为首届“xx一中好老师”，是第二届“皖西好老师”候选人的由学校上报材料。
学校向首届“xx一中好老师”称号获得者颁发荣誉证书，为获奖教师提供每人600元奖金。在学校网站、宣传橱窗、教职工大会、市直媒体宣传首届“xx一中好老师”的先进事迹，激励广大教师奋发向上。
1、坚持公平公正原则，接受群众监督，做到社会认同。坚持以师德表现、工作实绩与贡献作为衡量标准，严格把关，认真遴选，优中选优。
2、以事迹为基础，重点表彰奖励人民群众公认、社会影响广泛的师德先进典型和在教书育人一线做出突出贡献的优秀教师。
3、要把评选工作与师德师风建设和教师队伍管理结合起来，与开展党的群众路线教育实践活动结合起来，将其作为加强师德教育和师德师风建设的重要内容，让广大教师在参与评选中受到教育、得到提高，使评选的过程成为学习楷模、争当楷模的过程，增强广大教师的工作责任感和使命感，不断提升师德师风水平。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇四
以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。
优秀教师200名；优秀班主任50名；师德标兵10名；优秀特岗教师20名；优秀校长10名；优秀德育工作者30名；优秀教育工作者36名；尊师兴教先进个人4名；尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。
优秀教师的评选范围：全县各级各类学校教师。
优秀教育工作者评选范围：全县各级各类学校教育管理人员和乡镇(街道)教育管理中心、教育局机关工作人员。
优秀德育工作者评选范围：在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。
优秀班主任评选范围：全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。
师德标兵评选范围：师德高尚，在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。
优秀特岗教师评选范围：全县各中小学服务期内的特岗教师。
优秀校长评选范围：在职在岗的中小学(中等职业学校、特教学校、幼儿园)正副校长(园长)。
尊师兴教先进个人评选范围：为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。
尊师重教先进单位和先进个人评选范围：为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。
1.优秀教师。
(1)严谨笃学、精通业务、教育理念先进，积极承担本学科的教学任务，满工作量。
(2)教学特点鲜明，注重对学生实践能力和创新能力的培养。
(3)从事教育教学工作3年以上(民办学校教师申报该类别的，现任教单位需取得办学资格3年以上)，教育教学工作得到同行、学生及家长的好评；在课程改革、实施素质教育方面走在前列，教学成绩优异。
(4)五是职业学校优先推荐“双师型”教师，所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。
以上参评人员必须是教学一线教师。
2.优秀班主任。
不再重新申报，以毕节市教育局办公室《关于开展2014年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》(毕教办师〔2014〕106号)要求进行评选，符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。
3.师德标兵。
(1)认真执行党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。
(2)任教3年以上，爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的主人翁意识和事业心，道德高尚、业务精湛，受到同行和社会的广泛赞誉。
(3)教书育人，关爱学生，为人师表，建立平等、民主、和谐的师生关系，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。
(4)锐意改革，勇于创新，积极投身学校改革创新，不断探索新的教学方式、方法，刻苦钻研业务，掌握并运用现代教育技能，在教学、科研中成绩显著。
4.优秀特岗教师。
(1)忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，认真遵守法律法规；心系乡村教育，不畏条件艰苦，扎根农村边远学校，教学质量突出。
(2)遵循教育规律，潜心钻石业务，因材施教，勇于探索创新，为人师表。
5.优秀校长。
(1)任职3年以上，具有较强的领导才能和领导艺术，能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子，培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。
(2)任职学校办学业绩突出，办学特色鲜明，社会公认度高，在同类学校中具有较强的影响力，对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。
6.优秀德育工作者。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇五
小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。
每年教师节。
1、盛市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的'办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)。
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评眩。
3、评选结果上报学校进行公示。
4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。
1、师德标兵(优秀班主任)。
(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。
(2)管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
(3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。
(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。
(5)廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。
2、教学能手。
(1)严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习新课程标准，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。
(3)成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
1、举行优秀教师表彰大会。
2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
总负责：xxx。
负责人：xxx。
分组负责人：xxx、xxx、xxx、xxx。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇六
为鼓励先进，激励广大教职工立足本职多做贡献，学校特制定教师节表彰奖励方案如下：
组长：校长。
副组长：副校长。
成员：
办公室主任：人事干部。
教师节。
荣誉证书、奖金(或奖品)。
全体教职工对照条件自行申报(表彰类型中的(一)。
(二)(四)(五)(六)不必个人申报，由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定)，不申报者不表彰。9月2日下午16：00前，各部门(年级组或教研组)在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和材料，领导组集体研究确定。推荐表可自行复印。
申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表，并附有关获奖证书的复印件，所获荣誉必须是20xx年9月1日至20xx年8月31日期间获得。
原则规定，本次奖励不重复(如一人获几项奖励，可发几个证书，但只发一份奖品。班主任量化奖励除外)。
(一)上学年第二学期班主任量化奖励获得者。
1.参评范围：上学年度第二学期全体班主任。
2.评选条件：按班主任量化考核奖励方案执行。
(二)优秀教师。
1.参评范围：上学年度全体专任教师。
2.评选条件：
按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行，原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰3名(上学年初三根据情况可适当增加1个名额，已受镇级表彰的不再重复表彰)。
(三)教学优胜奖：
1、参评范围：上学年度全体专任教师。
2、参评条件：所任教学科在学年末的统考中超市均分或比上学年进步较大。
以教研组为单位进行推荐，语、数、英三个学科每学科可推荐2—3名，其它教研组各推荐1—2名。
(四)教学目标达标奖。
1、参评范围：上学年度全体专任教师。
2、评选条件：按照教导处制定的教学目标达标奖励办法执行。
(五)中考优胜奖：
具体标准和条件另行制订，在中考总结会上表彰。
(六)先进教育工作者。
1、参评范围：上学年度在岗的非教学一线人员。
2、参评条件：按前学期末颁布的优秀教师评选方案表彰3名，另临工表彰3名，(已受镇级表彰的不重复表彰)。
(七)班级工作先进集体。
1、参评对象：上学年度的所有班级(班主任、任课教师组成的班级工作集体)，每个年级组可推荐1个班级。
2、参评条件：必须同时具备以下条件方可推荐：
(1)班级工作集体成员之间能够密切协作，无不团结现象。
(2)本班学生没有严重违纪现象和严重安全事故；
(3)学年家长有效投诉为零；
(4)本班上学年末进行考试班级人均总分排年级前6名(初二年级排年级前8名者)。
(八)先进教研组和年级组：
1、参评对象：上学年度的各学科组和年级组。
2、参评条件：按已经公布的条件执行，教研组全校评选3个，年级组根据实际评选。
(九)先进备课组：
1、参评对象：上学年度各备课组，
2、参评条件：按公布的评选条件执行，全校评选3个。说明：本方案所说的年级、教研组是指20xx—20xx学年度的年级和教研组。
(十)教育创新奖。
按低涌中学教育创新奖励实施办法执行，20xx年x月x日。
交表形式：申报人(或年级组、教研组)打印纸质表格后上交至学校办公室。
截止时间：9月2号下午4点，过期不候。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇七
1、让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的`材料。
3、幼儿学会儿歌《老师本领大》。
4、大班、中班制作花，小班、小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
9月10日上午。
（一）各班在晨间谈话环节中，以《我爱老师》为主题，展开谈话活动。
（二）第一节活动课，用儿歌《老师本领大》引出主题。
1、以前我们学过一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一遍。
《老师本领大》。
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶呱呱，
我们大家都爱她，
我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师长的什么样。
我们班有几位老师？
谁能说一说我们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇八
谈话的引入激起了孩子们参加活动的欲望。
老师:今天我带来了一些图片。请看看谁在里面，他们在做什么？
学习的一部分
02
1、引导幼儿了解教师的工作，体验教师的辛勤劳动。
教师带领幼儿观看幼儿园学习生活的图片。
老师:谁在图片里？老师们在做什么？你喜欢这个老师吗？为什么？
根据图片中老师的情况，请回忆并说出原因。
教师对幼儿进行简单的日常工作总结，让幼儿体验教师的辛勤工作。
老师:有时老师和孩子们一起玩，就像一个伙伴；有时老师教孩子技能，有时像警察一样解决孩子之间的冲突；有时哄孩子睡觉，喂孩子吃饭，像个母亲。
老师展示了忙碌的老师们的.照片。
老师:看，老师们在做什么？
小结:老师抱着几个哭闹的孩子。下班后，他不得不加班做玩具和打扫卫生。老师们努力让孩子们在幼儿园健康快乐地成长。
2、介绍教师节并学习唱歌。
老师:孩子们从老师那里学到了很多技能。你知道每年的9月10日是什么节日吗？
教师节是教师节。
今天，老师还带来了一首关于教师节的歌。让我们来听听！
老师曾经引导孩子们欣赏过这首歌。
老师拍手又说了一遍。
老师:孩子们，你们想学唱这首歌吗？
当老师弹钢琴时，孩子们鼓掌并试着读歌词。
老师:这次我们跟着钢琴一起哼吧！
老师带领孩子们一起唱歌，然后男孩和女孩再一起唱歌。
结论部分
03
年幼的孩子们会过来拥抱和亲吻老师，并问他们“节日快乐”。
提醒
04
引导幼儿在教师节当天向所有老师问好。
活动延伸
在课间谈谈你最喜欢的老师。
中产阶级活动主题
diy创造者:给老师的漂亮围巾
活动目标
1、通过观察“丝巾”的图案和颜色变化来感受美。
2、可以通过折叠和打印来制作漂亮的“丝巾”。
3、愿意在活动中操作和体验印染的乐趣。
活动准备
1、电子课件、《丝巾》范例1个、展板1个。
2、采购产品资源包装（米纸），刷子，水彩油漆，调色板。
活动过程
导入部分
01
老师们展示“丝巾”的例子，以引起孩子们对制作丝巾的兴趣。
摘要:美丽的丝巾是由印染工艺制成的。
学习的一部分
02
1、共同探索“丝巾”实践。
（1）引导幼儿提出不同的折叠方法。
老师:今天我们用宣纸代替丝巾印染。首先，我们需要折叠米纸。我们应该如何折叠它？
小结:将正方形的宣纸从一边到另一边或从角落到角落折叠。
（2）引导幼儿探索印染方法。
老师:我们应该怎样给“丝巾”染色？
摘要:用画笔将颜料滴在折叠的宣纸上。打开，美丽的“丝巾”已经准备好了。
2、教师提出操作要求，幼儿操作，教师导览。
摘要:在印染时，注意米纸上一定要有一定的空白，打开米纸时动作一定要慢。
结论部分
03
欣赏和评价
老师:哪个孩子的“围巾”最好？你要把你的“围巾”送给哪一位老师？
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇九
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
语言活动——老师，您真好。
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
（一）开始部分。
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？
（二）基本部分。
1、儿歌《老师本领大》。
老师本领大。
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。
3、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
（三）结束部分。
引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？
（四）活动延伸。
请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇十
活动目的：借助教师节的到来，对全园幼儿进行教师节主题教育，让幼儿认识教师的职业，从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感;组织全体员工营造教师节的节日氛围，通过活动让员工对教师职业的热爱，树立教师为人师表的崇高形象，同时增强全体员工的集体凝聚力，培养员工之间的.情感。
员工活动时间：9月10日下午15：00—19：30。
活动策划：
活动组织：
活动具体内容：
幼儿教学活动：根据活动目的教学部做好具体构思和实施。
教师活动：活动内容分三部分。
第一部分：负责人：bower——教师才艺表演：以班组为单位，围绕教师的礼仪形象、教师的职业，教师的道德品质教师的技能技巧为主题，即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，反映班组成员的团结、默契的合作精神。
1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目(其中厨房后勤展示厨艺和服务)。
2、报节目时间：9月9日中午前。
4、节目时间：3至8分钟。
5、评委：loadcarmen医生amy。
第三部分：负责人：loadboboyan——员工游戏、抽奖活动。
活动准备：幼儿的教学内容准备、教具准备;教师活动节目准备、员工聚餐准备，聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。
活动注意事项：1、各负责人提前做好准备和指导工作。
更多。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇十一
1.用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的.什么样？（请个别幼儿说）
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇十二
深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间。
201-年9月10日。
三、活动主题。
金色阳光快乐你我。
1、园长致辞。
送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。
2、年度评优，弘扬身边的先进。
表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。
3、温馨的慰问及良好的祝愿。
1、慰问老师家属―武干老师和文军老师。
2、慰问离退休老园长―郭园长。
4、园“师徒结对子”拜师结对活动。
1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。
2、新教师上岗宣誓。
3、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。
5、教师才艺展示。
6、互动游戏。
7、座谈会。
教师节老师评选方案（优秀13篇）篇十三
从xxxx到20xx年，我们迎来了第xx个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。
参加人员：正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名
活动时间：20xx年9月9日下午4：00
1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福
2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的`使命感，打造二幼教师品牌形象。
3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。
1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。
2、各团队自选统一服装
3、“二幼我幸福的家”牌子
5、摄像：
7、鲜花1束
8、《追求者的足迹》130本