环保标语传递出的信息激发人们积极投身环境保护的热情。如何宣传环保理念？环保标语是倡导人们保护环境、重视生态文明建设的一种形式，它能够传递出环保理念和警示作用。要写一篇较为完美的环保标语，首先要明确标语的目标受众和传达的主题，确保信息更加精准和有效。以下是小编为大家收集的环保标语范文，希望能给大家提供一些创作灵感和参考。
华山游免费篇一
华山，位于中国陕西省渭南市华阴市境内，以险峻的山势和美丽的山水而闻名于世。作为世界文化与自然遗产，华山每年吸引着大批游客前来感受其壮丽景色。我近日也有幸游览了华山，亲身体会到了这里的美景和独特魅力。通过这次旅行，我获得了许多宝贵的体验和心得，使我更加热爱这片山水。下面我将用五段篇幅，详细叙述我的华山游记。
在第一段，我将介绍到达华山的过程以及我的第一印象。我选择了火车作为交通手段，从我所在的城市直达华山脚下。在火车上，我可以看到陕西的美丽田园风光，心情愉悦。当我到达山脚下时，我被华山巍峨的形象所震撼。山脚下有一座宏伟的牌坊，上书“华山”两个字，给人一种肃穆而庄重的感觉。游客络绎不绝地前来，熙熙攘攘的场景让我更加期待在迎接我的华山之旅。
在第二段，我将描述登山的过程和我所经历的艰辛。从山脚到山顶，我需要经过许多陡峭的石阶和险峻的山路。在这过程中，我需要动用全身的力量去攀爬，也需要时刻保持警惕，以防止摔倒。我走过了悬崖峭壁，攀登了陡峭的梯子，感受到了身体和心灵的双重挑战。但同时，我也从这段登山中收获了勇气和坚持的力量。我发现只有战胜困难，才能领略华山的壮美景色。
在第三段，我将谈论华山所独特的自然景观。登上华山主峰后，我被眼前的美景所深深吸引。云雾缭绕的山巅，给人一种梦幻般的感觉。我感觉自己仿佛置身于仙境之中。从山巅望下去，可以看到蜿蜒的山谷和静谧的村庄。这幅壮丽的画面让我感叹大自然的伟大和神奇。此外，华山还有五峰八路，奇石林立，让人仿佛置身于一座雕刻的艺术之中。这些自然奇观使我深深地爱上了这座山。
在第四段，我将谈论华山所具有的历史和文化价值。华山是中国道教的重要圣地，自古以来就有许多道士前来修行。山上有许多道教寺庙和文化遗址，如悬崖道观和丹峰寺等，这些寺庙和遗址保存良好，为我们提供了了解中国古代文化的重要窗口。此外，华山还曾是古代战争的重要战略要地，山上留有许多古代战争遗址和烽火台，给人一种强烈的历史感。这些历史和文化价值使得华山成为了游客们了解中国传统文化的重要景点。
在最后一段，我将谈论对华山旅游的总体感受。华山是一座充满魅力和神秘感的山，登上这座山顶是一次对自己的挑战。在这次旅行中，我不仅感受到了身体上的疲惫和快乐，更重要的是，我收获了对自然和人文的深厚感悟。华山不仅是一座美丽的山脉，更是一部博大精深的中国文化史。我相信，只有亲身体验，才能真正理解和感受到华山的魅力。
综上所述，华山之旅对我而言是一次难忘的经历。我更加热爱这片山水，同时也更加珍惜中国的自然和文化遗产。我希望有更多的人能够来到华山，亲身感受它的独特魅力和挑战性。华山之旅将成为我一生中最美好的记忆之一。
华山游免费篇二
苔藓山歌作者：顾况朝代：唐体裁：七古野人夜梦江南山，江南山深松桂闲。野人觉后长叹息，
帖藓粘苔作山色。闭门无事任盈虚，终日欹眠观四如。
一如白云飞出壁，二如飞雨岩前滴，三如腾虎欲咆哮，
四如懒龙遭霹雳。m峭嵌空潭洞寒，小儿两手扶栏干。
华山游免费篇三
第一段：引言（大约200字）
华山位于中国陕西省西安市，是中国五岳之一，也是中国最陡峭的山脉之一。我最近有幸能够到华山旅游，感受到了它的壮美景色和悠久的历史文化。这次旅行对我来说是一次难忘的经历，我收获了很多，不仅增长了见识，还深深感受到了自然的伟大和人类的小小。在这篇文章中，我将分享我在华山旅游中的心得体会。
第二段：挑战和壮美的景色（大约200字）
华山是中国著名的山峰之一，也是世界文化与自然遗产。选择爬上华山是一次真正的挑战。山路陡峭，石阶崎岖，给爬山者带来了极大的难度。然而，当我一步一步地攀升，我被华山的壮美景色所震撼。山脉连绵起伏，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中。站在华山的顶峰上，我俯瞰着周围的山峰、森林和江河，感叹自然的伟大和无限的魅力。华山的美景让我心旷神怡，也深深感受到个人挑战和自我突破的重要性。
第三段：人文历史的底蕴（大约200字）
华山不仅拥有壮美的自然风景，还有丰厚的人文历史底蕴。这里有大量的古代文化遗迹和历史建筑，如思索函谷，俯视衡阳汉墓等。尤其是在华山的东峰上，有一座古老的道观-菩提洞。在这里，我感受到了佛教文化的庄严和智慧。千百年来，华山一直是文人墨客的聚集地。很多文人对华山的景色赞不绝口，留下了许多字画。这使我更加珍惜这片土地上的文化遗产，并为之感到自豪。
第四段：挑战自我，超越极限（大约200字）
华山的攀登对身体力量和毅力都提出了巨大的挑战。在攀登过程中，我遇到了各种各样的困难，但我并没有放弃。相反，我意识到只有克服困难，坚持不懈，才能获得成功。攀登华山的经历让我学会了顽强和坚毅。与此同时，我也深刻体会到自然的伟大。在这个现代化的世界中，我们经常忽视了大自然的力量和神奇。攀登华山让我重新认识到自然的力量和人类的渺小。
第五段：人与自然的和谐共处（大约200字）
华山之行让我深刻感受到人与自然的和谐共处的重要性。我认识到人类是自然的一部分，我们应该尊重和保护自然。华山的旅游开发也注重生态环保，保护了山岳生态系统的平衡。在游览中，我见到了一些志愿者在山上进行环保宣传和清理垃圾，这让我深受鼓舞。我决心在日常生活中也积极参与环保活动，保护我们的美丽家园。
结尾：总结（大约100字）
华山之行是一次充满挑战和收获的旅程。我不仅欣赏了华山的壮美景色，感受到了人文历史的底蕴，还学会了如何挑战自我、超越极限。更重要的是，我通过这次旅行深入思考了人类与自然的关系，认识到了保护环境的重要性。坚信这次经历将会对我今后的生活产生积极的影响，让我更加关爱大自然，懂得欣赏身边的一切美好。
华山游免费篇四
华山是我国的五岳之一，也是陕西省的旅游胜地之一。本人在一次旅游中有幸游览了华山，这次旅行极大地丰富了我的生活经验，让我更加感受到了自然的神奇和历史的印迹。在这次旅行中，我感受到了许多惊喜和体验，并且从中学到了许多东西。下面将就我在华山旅游的心得体会一一道来。
第二段：华山的历史和景点
华山有着悠久的历史，早在2000多年前，就有人在华山上居住。华山最著名的景点是“华山五峰”，其中主峰海拔2154.9米，是全山最高点，也是华山最受欢迎的景点之一。此外，华山还有许多著名的景点，如“金锁关”、“茶馆”、“碑林”、“玉女峰”等，每个景点都有着不同的历史和文化背景，让人在欣赏美景的同时增长见识。
第三段：华山的旅游感受
在华山旅游期间，我感受到了许多美好的事情。首先，山的每个角落都给人留下了极美的景致，如“犬牙交错”、“悬空寺”等，每一个景点都有着自己的特色，让人流连忘返。其次，登山的过程对身体的锻炼极大，每一个步伐都需要用力，这也是一次身体上的意志考验。再次，华山的旅游经历也让我见识到了许多不同地区的人和风俗习惯，这些都是我旅游的亮点。毫无疑问，这次旅行给我的所有感受都是难以忘怀的。
第四段：对华山的综合评价
对于华山，我给予了极高的评价。 华山不仅具有极强的自然景观和文化历史，而且也是一次极好的历练和体验。对于喜欢户外活动的人来说，来到华山是一次绝佳的机会，可以体验到户外旅游的独特魅力。华山对于需要思考的人来说也是一个极好的去处，“静坐听雨”的场景令人神魂颠倒，极易让人沉浸在写作和思考的氛围之中。总之，华山是一个完美的去处，可以带给人们许多美好和难忘的回忆。
第五段：结尾
总的来说，华山是一个非常适合旅游和放松的去处，其中的魅力不仅仅在于它的历史和名气，也在于它的文化底蕴和完美的自然环境。在华山旅游中我获得的启示和感受是无价的，我认为它是一个值得人们多次光顾的地方，也是一次必须尝试的旅游之旅。
华山游免费篇五
周末，妈妈提议去登，我和爸爸当然是欣然答应（之前听妈妈说她的同事都去登过好几回了）。我们打点行装就朝向往已久的进发了。
到了西天尾镇一打听，徒步登山要二个小时，大家都傻了眼，正好有车上山，就乘车上去。一路上，车子就像穿行在一条绿色的丝带之中，不时可以见到许多盛开的野花，我们只认知其中的一两种如黄色的菊花、紫色的牵牛花，还有的都叫不出名来。山路越走越颠簸，车子摇晃着好厉害，我们像坐海盗船，东倒西歪的，但这丝毫没有减少我们的兴奋。
“千岩万转路不定”，在一片尖叫声中，我看见有几座建筑物突兀地架在一座山头上。爸爸说那就是了。快到山顶了，下了车我直奔山脚，那直上山顶的“天梯”真高啊，仿佛是从天上垂下来的，山上的建筑像是在天上，和白云相连着，跟着白云一起漂动着。
我们顺着“天梯”手脚并用地爬上了山顶，来到了“天门”。
“会当凌绝顶，一览众山小。”站在“云端殿”前，环顾四周，莆田全景尽收眼底。脚下是一片郁郁葱葱、满眼翠绿的山峦，一山叠着一山，一座压着一座，层峦叠嶂，这大概就是“九华叠翠”的由来吧；而东圳水库则静卧在群山之中，倒映着青山白云，仿佛是一面仙镜掉进凡间；再远些就是城里的建筑物了，那一座座高楼此时就像是小孩子的玩具，而宽大的马路就是那一条条线穿梭在玩具中间，而那马路上的车子就像是一只只小蚂蚁了，人啊就根本看不到了；视野尽头，山变得朦朦胧胧的，像被轻纱笼罩着，又像洗过牛奶浴。抬头仰望，天格外的蓝，像洗过一样；云格外的白，仿佛触手可及。我们简直就是驾着白云在天上人间游玩。
我们倚山而立，观赏着胜景，尽情地享受着大自然给我们的恩赐。
华山游免费篇六
华山，位于陕西省华阴市，是中国五岳之一，被誉为“天下第一秀山”，素有“险而奇、雄而奇、险而险、秀而秀”的美誉。我有幸在旅途中前往华山一游，在攀登的过程中收获了很多，下面我就分享一下我的旅游华山心得体会。
第一段 体验壮观秀丽的自然美景
华山号称“险”山，其主峰南峰海拔为2154.9米，主攀崖壁峭立，山峰雄峻，险峻奇巧，风景壮美得令人叹为观止。游客需要沿途穿越无数的阶梯石道，行走于峡谷峭壁之间，仰望著山巅的景色，令人心旷神怡，深深感受到了大自然的魅力。
第二段 关注安全，尊重自然
不可否认的是华山的道路修筑以及整体设施已越来越完善，但是在攀登华山的过程中仍然必须保持高度的警觉，因为由于山势险峻，攀登时必须小心翼翼。离开道路的时候，要谨记不轻易触碰植物、不乱扔垃圾、不攀援石头等自然资源，同时我们还应该将这些理念传播给身边的人，以共同保护华山的环境和文化。
第三段 感受传统人文风貌
华山历史悠久，坛城、函谷关、古道、道观等很多古迹影响着华山地区的历史人文。”华山重迭叠起的神韵与灵气，让游人感受到中华文化的深厚内涵和精神魅力。”在这里，游客可以了解到当地的文化以及宗教信仰，领略到传统文化的底蕴。
第四段 心境广阔，放松身心
攀登华山虽然需要足够的体力和耐力，但是在旅程中可以体验到身心的放松，心境的广阔。攀登华山是一个耗费体力的过程，但站在楼阁之上，俯视群峰，静心聆听，却能感到山中的宁静与恬淡。这样的释放缓解了日常工作与生活的压力，带来身心上的愉悦。
第五段 改变自我，往更高处迈进
在攀登华山的过程中，短暂的休息虽然能让身体疲劳得到缓和，但已接连攀上几座山峰的游客不会停留太久。这是一个具备挑战性、磨砺意志的过程，也是一个改变自身的过程。攀上每一个高峰，玉屏峰、东峰、中峰、西峰，都对我产生了影响，教会我不断努力往更高处攀峰，用更宽广的视野来看待人生。
在华山这座宏伟、神圣的山脉攀登的过程中，我意识到生命是值得珍惜的，沿途所见所闻所感，让我明白人生真正的财富在哪里，同时更加坚定了我的崇高理想与追求。我热爱自然，热爱生命，相信在未来的生命中，我仍会继续探寻自然，探寻内心，开启更为广阔的视野。
华山游免费篇七
1、 正确、流利地朗读课文、背诵课文。
2、 认识17个生字，会写其中的7个生字。认识1个偏旁。
3、 理解课文内容，从中受到要多亲身去感受，去体验的启发。
识字写字，朗读课文，背诵课文。
二课时
教学过程：
一、激发兴趣，导入新课。
1、 谁去过华山？想看看华山吗？
2、 课件播放一小段表现华山高的录像。
3、 今天我们要学的课文叫《咏华山》。读到这个题目你有什么疑问？
二、初读课文，整体感知
1、 提出自读要求：读准字音，读通句子，画出自然段。
2、 认读带有拼音的生字。
3、 课件出示17个带有拼音的生字、学生想读啊个就读哪个，读对了，其他同学跟读3遍。
4、 认读没有拼音的生字。
5、 课件出示本课生字组成的词。自由读，指名读。
6、 用手势告诉教师课文有几个自然段。
三、了解每自然段的大意。
四、指导写字。
五、学生描红、老师巡视、指导。
教学后记：二类字比较难认。
一、复习生字引入
形式：开火车
二、读文感悟，巩固识字。
1、 齐读第1自然段和最后一自然段。
2、 学习第2、3自然段。
3、 画出讲华山高的句子。
4、 再读读，一边读一边想象华山的样子。
5、 指名读。
6、 站在高耸入云的华山上，七岁的寇谁情不自禁地吟咏起诗来。
7、 吟诵诗句。
8、 诗中有没有不明白的地方？
9、 齐读第2、3自然段。
10、 分角色朗读。
11、 说说寇准为什么能作出好诗来？你受到什么启发？
12、 记一记本自然段的生字。
四、质疑
五、小结
教学后记：学生能从学习课文从中去学习诗，更容易让他们理解诗的大意。
华山游免费篇八
课型
新授
课时
2
教学目标1、 正确、流利地朗读课文、背诵课文。
2、 认识17个生字，会写其中的7个生字。认识1个偏旁。
3、 理解课文内容，从中受到要多亲身去感受，去体验的启发。
重点难点
识字写字，朗读课文，背诵课文。
课前准备
小黑板、挂图、录音、卡片
师生教学互动过程
第一课时
教学流程
教师活动
学生活动
一、激发兴趣，导入新课。二、初读课文，整体感知三、了解每自然段的大意。
四、指导写字。
五、学生描红、老师巡视、指导。 1、 谁去过华山？想看看华山吗？
2、 课件播放一小段表现华山高的录像。
3、 今天我们要学的课文叫《咏华山》。读到这个题目你有什么疑问？
3、 出示17个带有拼音的生字、学生想读啊个就读哪个，读对了，其他同学跟读3遍。
5、出示本课生字组成的词。
6、 用手势告诉教师课文有几个自然段。
1、 提出自读要求：读准字音，读通句子，画出自然段。
2、 认读带有拼音的生字。
4、 认读没有拼音的生字。
自由读，指名读。
第二课时
教学流程
教师活动
学生活动
一、复习生字引入二、读文感悟，巩固识字。
四、质疑
五、小结
形式：开火车2、 学习第2、3自然段。
5、 指名读。
6、 站在高耸入云的华山上，七岁的寇谁情不自禁地吟咏起诗来。
8、 诗中有没有不明白的地方？
11、 说说寇准为什么能作出好诗来？你受到什么启发？
1、 齐读第1自然段和最后一自然段。
3、 画出讲华山高的句子。4、 再读读，一边读一边想象华山的样子。
7、 吟诵诗句。9、 齐读第2、3自然段。
10、 分角色朗读。
12、 记一记本自然段的生字。
华山游免费篇九
看了这个题目，你一定觉得奇怪吧？这是因为我们要去佛教圣地--。
今天，我和外婆、外公、姨、叔叔、妈妈，一起去了。
一路上来回颠簸，过了大概一个小时，终于到了，我们买了票，就上了。
我们决定先上大天台，我们缓慢的来到了缆车区，接着经过一番排队，终于上了缆车，这辆缆车是橙色的，是6号，它在空中缓慢的行驶着，让人担心它会不会掉下去，有时还要摇晃几下，真让人担心！不过，过了大概5分钟，摇摇晃晃的缆车总算是到了大天台的驿站。
到了驿站，我们就开始走了，我活蹦乱跳的，可是叔叔说：“别太耗力气了，不然不一会儿你就没力气了！”我不听，但是不过一会儿我就没力气了，只得坐在那儿拍几张照，但我还不敢往下看，因为我离下面隔了二三百米呢！我只得拍拍照，喊喊他们，等了大约十分钟，他们终于来了！接着我们到了第一个寺庙，在这个寺庙我看到了一个如来佛，于是我拜了几拜，又捐了1元钱，烧了三根香就离开了这里。我正往上走，突然感觉好累，于是又走了几步，到了一个休息的地方，我休息了一下，姨和叔叔、妈妈就来了，我们就休息了。
接着，我们到了一家小店，我们坐到了椅子上，拿出各自带的食物，大开杀戒起来，不一会儿，我们就饱了，但是食物还剩不少，于是，我们背起书包，又往高处出发了，我们又到了第二个寺庙，我们只是看了看，就再次往上走了十分钟，就到了山顶，哇！太高了！太壮观了！我还拍了几张照片呢！
我们开始下山了，左一下右一下，不一会儿，就到了肉身宝殿，我和外公都抽了一个签，外公抽到：“为人吝啬不施财，只想他人送宝来，如果人人似你样，庙门只好向南开。”哈哈，这是下签！我抽的是：“心中常想在今年，那得功名在你边，异日忽然成显达，连登逐步上青天。”呵呵，这可是上上签哦！
接着我们走了一段路，到池边洗了手，回到了九华街，我买了一把剑，就回家了。
华山游免费篇十
《咏 华 山》教案
（第二课时）
后巷中心小学
吴娟
【教材说明】
本课是一种新的课型——“文包诗”。课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事，描绘了华山的雄伟壮丽，也赞扬了寇准的聪明、有才华。
全文共4个自然段。第一自然段写孩子和先生登华山。第二自然段写孩子吟诗赞华山。第三自然段写孩子得到了先生的夸奖。第四自然段交待了孩子的姓名和年龄。课文的重点是第二自然段。
课文以讲故事的形式，在文中巧妙地引出了古诗，并提供了与诗紧密相关的背景知识，创作本诗时的具体情境和作者情况。课文配有插图，再现了华山的壮丽景色，是教材的有机组成部分，不仅可以帮助学生更好地领悟课文和古诗，还可以培养学生的观察力、想像力。
一、教学目标：
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、 通过朗读感受华山的雄伟壮丽，并能诗文对照，体会古诗的意思。
二、教学重难点：
通过朗读感受华山的雄伟壮丽，并能诗文对照，体会古诗的意思。
三、教学用具：多媒体课件
四、教学过程：
一、复习导入
1、 今天，咱们继续学习第25课 咏华山 （和老师一起写课题）齐读课题。
2、
出示词语
3、 回忆课文大意：上节课，我们通过读课文，知道是谁咏华山的？ （板书：蔻准）
过渡：今天，咱们就跟着寇准一起去登华山，看看华山上是什么样的景象，好吗？
二、精读二——四自然段
1、 学习第二自然段
（1）、请小朋友轻声读第二自然段，看看华山上是一番什么样的景象。
读后问：你觉得华山怎么样？（板书：高） 你从哪些语句中感受到华山的高？
a：出示：啊！华山真高哇！指导读好这句话。 （谁来读读这句话，读出华山的高来。）
出示华山图：看，这就是华山，有12公里长，800层楼那么高。看了这么高的华山，相信这句话现在你一定能读好！谁来读？（你读得真好，把华山读得那么高！）
b：他们沿着山路，艰难地爬上山顶。
这么长的路，这么高的山，爬上去一定非常（吃力、困难、累、不容易……）书中用了一个词，写出了这种感受，就是（艰难）指导读好这个词。读得真好，奖励你把这句话完整地读一读。
（指导读好这句话）（你把登山的辛苦都读出来了，真棒！）
（你们真会读书，从登山的艰难感受到了华山的高。）
c：除了蓝天，远远近近的山都在自己的脚下。
相机提问：蓝天在哪儿？远远近近的山在哪儿？为什么远远近近的山都到了脚下？
指导读好这句话。（他读得怎么样？谁来和他比比？）
d：太阳显得那么近，山腰间飘着朵朵白云。
相机提问：平时看到的太阳在什么地方？太阳怎么会显得那么近？
我们平时看白云在哪儿？现在白云在哪儿？
指导读好这句话。
出示：他们沿着山路，艰难地爬上山顶。啊！华山真高哇！除了蓝天，远远近近的山都在自己的脚下。太阳显得那么近，山腰间飘着朵朵白云。
a、自由练习读；b、指名读；c、齐读。
（3） 读得真好！奖励你们看几幅华山的风景图。（展示图片）
看到这些美丽的华山图，我看到许多小朋友都不由自主地发出了赞叹声，这就是情不自禁啊！
看完后，你想怎么样来赞美华山？（啊！华山真 ！）
（4）
看到华山这么高，这么美，小朋友们情不自禁地发出了这些感叹。寇准看到这么高、这么美的华山后，心情非常激动，再夜控制不住自己的感情，情不自禁地赞美起华山来。但他赞美华山的话不是“啊，华山真美啊！”，也不是“华山真高哇！”。而是一首诗（出示图、文）：“只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”
教师范读，学生闭起眼睛仔细听，想想：你仿佛看到了什么？
“只有天在上，更无山与齐 。” 让你想到前面课文中的哪句话？（除了蓝天，远远近近的山都在自己的脚下）
“举头红日近，回首白云低”时，想到了哪一句？（太阳显得那么近，山腰间飘着朵朵白云。）
什么叫“举头”？什么叫“回首”？谁来表演一下？
这首诗和前面的课文，都让我们感觉到，华山真（高）啊！谁愿意来吟诵一下这首诗？可以加上动作。
（配乐读诗，指导读出韵味。）
过渡：你觉得这首诗写得怎样？寇准的先生是怎么说的？
三、学习第三、四自然段
1、齐读第三段，重点指导读好“好诗！好诗！”。 （谁能加上动作呢？先生会做些什么动作？）
3、齐读三、四自然段，把对寇准的敬佩之情通过朗读表现出来。
三、总结全文，朗读全文
四、课外延伸
华山的高和美，让寇准小小年纪就写出了这么一首有名的诗。我国的许多名山大川，都给诗人不少灵感，比如说，杜甫登泰山后，写下了“会当凌绝顶，一览众山小”的千古佳句，苏轼看到庐山的千姿百态，发出了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感慨。你还知道哪些描写山的诗呢？回去找一找，读一读，背一背，我们下节课交流。
五、学习生字
1、出示：齐 与
2、想想怎么记住这两个字。
3、指导书写。师范写、生描红、临写
4、反馈评价。
【教后反思】：
这一堂课，我坚持以人为本，使教育过程中的各因素相互依存、相互促进、协调合作，形成完美的教学生态，从而促进学生自我激励、自我成长、自我发展。纵观这堂课的过程，我有以下四点感受：
一、 尊重学生
二、 正面引导
教师在课堂中起着非常重要的主导作用。很多时，我们重视了“主”而忽视了“导”。“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得之。”学生在学习时，必定要将学与思结合起来，这样才会学有所得。教师所要做的，就是对学生进行正面的启发、诱导，营造和谐的学习氛围，激励学生自主思考，达到培养能力、开发智力的目的。
三、主动参与
华山游免费篇十一
华山是一个拥有悠久历史、壮丽景色和神秘气息的著名旅游胜地。亲身到此一游，领略到了山顶的壮观美景，感受到了历史文化的底蕴，也深深体会到了攀登山峰对身体和心理的挑战。在这次旅行中，我有如下几点心得体会：
第一段：华山的历史文化底蕴
华山是中国五岳之一，是中国的名山，也是道教、佛教和儒家文化交汇的圣山。从西汉开始，华山便成为皇室猎寻之地，汉武帝还封儒生韩非为华山先生。唐代时，前往华山参拜道教宝瓶峰、金锁关等胜地的人络绎不绝。登上华山，你能够看到被赋予文化内涵的石刻、碑文、建筑。品味华山文化的同时，我也深深感受到中国悠久的历史文脉和文化底蕴强大。
第二段：华山登山的身体与意志考验
登顶华山需要爬升近两千米，攀爬中你会面临陡峭的岩壁、蜿蜒的山路以及冒险之旅。无障碍的栈道、铁链、钢梯都是攀登路上的标配。尤其是在华山北峰的“鸡冠石”上，很多登山者都会激动不已地进行攀岩，这极大的考验了人的意志和身体素质。没有足够的体力和气力，无法攀登到山巅，这也让我体验到了攀登华山的辛酸和厚重。
第三段：华山壮美景色的独有魅力
华山的美景有“西岳奇观”之誉，栈道、盘道、索道都让游客流连忘返。登上华山北峰，倚天拜月、寻胜之旅便开始了。站在一座座巍峨的山头上，我感受到了云海和风景的美丽殊胜。华山的岭上松林、峰巅云海、千古名胜、古迹奇观都是华山之美的组成部分。攀山登顶后，我深深感到，自然风光对人心灵的滋养和疗愈是如此之大。
第四段：华山健身的文化内涵
华山被誉为中国的“红极一时”，是国内乃至世界上著名的旅游胜地之一。在这里旅游，你会发现走路看风景并不是这里唯一的乐趣，像登高健身、摄影、山地自行车等文化娱乐也十分受欢迎。旅游观光中融入了健身文化，是华山名胜旅游的一大特色。在攀登华山途中，你还会遇到许多健行爱好者在脚力的锻炼中借此结识新朋友，增强心肺功能。
第五段：华山旅游的重要意义
华山是展示中国文化、传承中华文明的重要场所之一。它代表了昔日帝王胜景的气度和的人民英勇的历史记忆，是一个汇聚自然美、人文美、精神美而又人文交流、艺术创作、身心健康于一体的旅游胜地。华山的旅游意义远不仅是一个地方，它的优秀旅游资源、丰富的历史文化、冰清玉洁的自然风景以及良好的旅游体验均表明，将华山打造成为国际顶尖旅游目的地是非常有必要的。华山之行会让我们亲眼见到中华文明的璀璨而又脍炙人口，对于提升旅游业水平、推动文化的传播与交流，以及拓展马蹄圈的旅游业务都具有特殊的意义。
总之，华山是一个具有重要历史文化遗产和自然美景的旅游胜地，让我们不仅仅是了解了华山之美，更是了解了华山的深层次文化意义和旅游的重要性。这次华山之旅，不仅让我认识了更多的朋友，也让我的眼界得到了拓展，更深层次地理解了文化重要性。
华山游免费篇十二
华山，中国五岳之一，位于陕西省渭南市华阴市，自古以来就是中国著名的游览胜地之一。我有幸前往华山游览，深深感受到了这个古老而神秘的地方所蕴含的历史与文化底蕴。以下是我对于游览华山的心得与体会。
第一段：华山之美
华山，是自然精华与人文神秘相融合的杰出代表。游览华山的第一印象，就是山脉苍劲、林木云幽、天险瑰态。走过华山的每一个路口，如同穿越了不同的时空般，顷刻间体验到了各种不同的美景。感受到了山茶花丛林的清香，看到了悬崖峭壁上的“金锁关”和“千尺幢”，以及悬于悬崖之间的“盘空道”，所有这些都让人心驰神往，流连忘返。
第二段：华山之历史文化
华山是道家文化与人文历史相融合的象征，中国古代许多文人墨客都曾在此留下自己的足迹。游览华山，可以看到许多历史悠久的建筑和文化景点，我们在游览中不仅仅是欣赏到了自然美景，还可以品味到深厚的文化积淀。例如华山的称呼“海拔万仞第一山”，就是因为这座山的高度被认为是达到了天的门槛。我们还可以看到华山上的建筑群，如南峰宫、北峰宫、中国古兵器博物馆等，都体现了人文历史和文化底蕴。
第三段：华山之挑战与征服
华山以其险峻、壮丽和神秘而著称，但同时也是我们挑战自我的好地方。我们在这座山的缓缓上升中，不断地进行自我超越和思考，进而寻找自我内在的力量和智慧。步行华山的道路并不容易，特别是在峰顶上，因为陡峭的山路和不留情的天气变化，很多游客都为此而感到发憷。但是我们并没有停下脚步，反而更加奋勇前进，去征服这座山的每个高峰，对于人生也是一个很好的启示。
第四段：华山之静心
华山不仅是一个游玩的地方，更是一个修身养性的地方。在华山上行走时，我们可以不带手提包，只带一把伞，只带一瓶水，感受到光虚的体验，更能沉淀自己的思想和感受。在这里，我们可以放下功利心，拥抱大自然，与自己内心进行对话，去探索自己人生的真谛，找寻真正的目标与使命。
第五段：华山之感受与收获
华山是一个别样的地方，与我们平时日常的生活非常不同。进入华山的每一个瞬间，都会不断地让我们感受到不同的体验。这种感受和收获并不是短暂的，它会让我们发生改变，去反思我们的自己和我们的生命，去思考我们的生活方式，去理解我们自身的价值和使命，让我们的心灵得到了升华。无论我们走到哪里，内心中都会存留着这些华山的经历，无论人生多长，这种体验与收获将会是永恒的。
游览华山是一种身心愉悦和历史文化的体验，让人在苍劲的山景和人文底蕴中得以升华自己的思想与内涵。在我们的日常生活中，有时候我们需要放慢脚步，去静下心，重新发现内心和思想的真谛，去寻找到真正适合自己的生活和生存方式。在这样的反思和思考中，我们或许就可以找到自己对于人生的终极目标与意义。
华山游免费篇十三
首先，华山溪是位于广东鹤山市的一条自然溪流，其清澈的水质、峡谷景观以及丰富的生态资源吸引了众多游客前来游玩。我曾在前段时间前往华山溪，对于这次的经历，我收益颇丰，感受良多。
其次，从行程上来说，我主动选择了徒步并且自行前往华山溪。这样的做法不仅锻炼了我的身体，更让我能够更直接地感受到自然的美妙。在路上，我看到了栉比鳞次的岩层、深不见底的溪流以及壮观的瀑布。所有这些都让我感受到了自然之美。而当走在华山溪岩谷之中时，仰望天空，流淌的水在阳光下熠熠生辉，景象美不胜收，这无疑是我一生难忘的回忆。
接着，华山溪丰富的生态资源也让我大开眼界。从树木上的野花、蝴蝶等小生物，到谷底的蜻蜓、蚂蚁、螳螂以及各种鱼类，都让我感受到了自然生态的繁荣。如此浓厚的自然气息，让我真切地感受到了生命的力量。
接着，还有华山溪的人文和历史价值。华山溪世居于雄关险峡之中，具有深厚的文化底蕴。在历史中许多文人墨客也在这里留下了足迹，这让我感受到了文化和历史的厚重感。在前往华山溪的路上，我特地准备了几篇相关的历史文化材料，这样更能理解这条溪流的历史渊源和文化价值，也让我对于华山溪的理解更加深刻。
最后，整趟旅行给我带来了内心的平静和感悟。这次体验让我重新审视了生命的连续性、自然的优美以及生态环境的关联性。我也深深地领会到了自然之美以及生命力量。在这里感受到的平静和感悟值得我牢记一生。从此，我不再只是关注于自己的世界，也会更多地为自然环境的保护尽自己的一份力量。
总之，华山溪之旅不仅让我感受到了壮美的自然风光，更让我对于自然环境和生命有了更深入的认识。它也让我意识到，我们需要保护并传承下去自然的优美和繁荣。只有这样，我们才能在自然环境中永续发展，并为子孙后代留下一片清新的天地。
华山游免费篇十四
来安徽的第二天，我们就来到了“下第一漂”玩漂流。
坐着汽车走过崎岖不平的山路来到漂流的起点。戴上安全帽，穿上救生衣，别上声音尖厉的哨子，我们便等待出发了。望着滔滔不绝的河水，我的`心不禁打起颤来。害怕的事情总该要发生，我小心翼翼地踏上小艇，开始了漫漫的水上“长征”。
工作人员一推，我们顺流而，“哗——”水浸透了我的全身，一股冷流扑了过来。我们来到一片安全的水域漂啊漂，可与朋友们越离越远。这时，朋友们脱下帽子当桨，划着小艇前来营救，终于我们步入了正轨。
接着，又是一个大陡坡，冰凉的水无情地从头顶一直灌到脚底，虽立了夏，但我却觉得走进了大雪纷飞的冬季。一连经过了好几个危险区，尖叫声也是此起彼伏。很快，我们小艇里的水就淹没小腿，于是我们脱下帽子，一点一点地把水舀出去。突然，一块写着“前方水流湍急危险，请注意安全！”的警示牌出现在前方，惊得我们连忙戴上帽子，应付危险。一个下坡过去了，又一个下坡扑面而来。可是，我们进入了无限循环状态，不停地在漩涡里打转儿。眼见朋友们都漂走了，不见踪影了，我慌了起来，吹响口哨，寻求支援。一旁的救援人员似乎也不知所措，我急得眼泪都快出来了。这时，救援人员冒着危险，下河把我们拉上了轨道。很快，我们便漂到了终点，迎接我们的是朋友们戏耍的浪花，这可真是一份厚礼！
刺激惊险的漂流就好似我们人生中的一道坎，今天，我越过了它，进入了成功的殿堂。其实，人生中有许多坎儿，当你勇敢地面对它，成功在向你招手；当你越过它时，成功就已属于你！
华山游免费篇十五
游览华山，是每个旅游爱好者所向往的大冒险。华山，素有“五岳之首”的美誉，是我国著名的名山之一，也是中国道教的发源地。我最近游览华山，亲身体验了华山的美景和历史文化，让我受益匪浅。今天，我来分享一下我的游览华山心得体会。
第二段：感受华山的壮美景色
华山气质独特、风景优美。从华山北峰开始登山，途中各峰相互配合，令人印象深刻。站在华山山顶，可以见到陕西省几乎全部的地貌景观，尤其是西北震旦期地层的夹石岩、千丈岩壁与云海交错，景象瑰丽。华山上充满了许多传说和神话，古时人们在打造这座美丽的名山时，在山体内开凿了各种形态的奇峰怪石，令人流连忘返。
第三段：感受华山的历史和文化
华山的历史极为悠久，它是中国北方道教的发源地之一。在华山上，还能看到秦皇汉武修建的跨度百余米的杂石台阶，我充分感受到了祖先们的艰辛和拼搏。晋代，华山曾为佛教传教士重要的禅修场所之一。文艺复兴时期，华山上的石竹峪，曾为游历中国的意大利传教士利玛窦和德国传教士罗伯特·莫里斯等修禅之地。为了让游客更深入了解华山的历史和文化，这里修建了一些展览馆和博物馆，我在游览中收获颇丰。
第四段：游览华山的建议
要想充分体验华山的魅力，游客可以提前准备好攀登装备。当天要提早出发，尽量避开客流高峰。在登山途中一定要保持耐心和恒心，中途不要轻易放弃。华山的气温变化较大，相对湿度也较高，所以游客要注意保暖和水分补给。此外，华山的食品相对较少，自带干粮和水也是必要的。
第五段：结语
游览华山，让我深深感受到了中国传统文化的魅力和历史的渊源。从壮美的峰顶到山脚下的博物馆，每一个地方都显现出华山的文化内涵。华山或许不能让人在短时间内得到轻松的感受，但是只要你有足够的勇气和毅力，在登顶之后，必能感受到格外的自豪和自信。让我们一起，走近华山，了解中华文化，享受大自然的美好！
华山游免费篇十六
华山是中国五大名山之一，也是著名的旅游胜地，自然风光秀丽，历史悠久，吸引了数以万计的游客前来观光旅游。我也随着家人前往华山游览，收获了很多独特的体验和感悟，今天就和大家分享一下我的游览华山的心得体会。
第二段：准备工作
要游览华山，充足的准备工作是必不可少的。首先是装备的准备，因为华山位于陕西高原，气候多变，所以要穿着轻便舒适、适合户外运动的衣服，鞋子一定要具有防滑和抗震的功能。其次是体力的准备，因为华山的山路陡峭，许多景点需要穿行在峭壁和悬崖之间，所以游客必须有一定的体力和耐力，才能完成整个旅程。最后是心理的准备，因为华山景区游客较多，环境嘈杂，需要游客们耐心等待和排队，所以游客要有一颗平和的心态，保持一份愉快的心情。
第三段：美丽的风景
华山不仅有险峰、奇石、飞泉等自然景观，还有许多人文景观可以参观，比如山下的华山禅寺、呈瑞门和洛阳桥等古建筑，还有一些著名的遗迹和历史文化资源。对于我来说，最难忘的是华山金锁关。走到金锁关，只见一条被称为“悬铁链”的铁索悬挂在峭壁之上，想要继续前行，就只能依靠这条铁索。真是让人心惊肉跳。不过，当我安全地穿越完这条铁索后，面前的景色却是十分壮观的，这也为我的这次旅途增色不少。
第四段：体验的收获
华山之行给我带来了许多收获，其中最重要的是提升了我对自我的认识。在华山路途中，有许多险峻的山路，这需要我绝对的集中精神，小心翼翼地前行。我深刻地感受到了快乐和恐惧、战胜和失败的滋味。此外，我也领略到了大自然的神奇和伟大，人类的勇气和智慧。更为重要的是，我看到了那些做山路修缮和管理工作的工人们，他们正在默默地干着枯燥辛苦的工作，他们的辛勤工作，也为我们这些游客提供了舒适的环境。
第五段：回顾与总结
通过这次华山之行，我得出了一些结论。首先，游览华山需要足够的准备工作，具备正确的心态、适合的装备和充足的体力；其次，华山之行可以开阔我们的视野和提升我们的自我认识；最后，我们应该感恩身边的一切，尊重自然，也要珍惜那些为旅游工作默默奉献的人。
总之，这次华山之行让我感受到了人与自然、人与人之间的和谐共处，让我产生了更深刻的内心领悟，这是一次难以忘怀的美好体验。我相信，只要保持一份勇敢和自信，我们每个人都可以享受到这样的美好旅程。