范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学生手册的心得篇一
我最近学习了《学生管理手册》，看后受益匪浅，学到了很多东西，有些心得和体会想和大家分享一下。
我看了在学生手册第二章中就写道学生的权利和义务。
第五条、学生在校期间依法享有下列权利：
（一）参与学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教学教育资源。
（二）参加社会服务，勤工助学，在校内组织，参加学生团体及娱乐活动。
（三）申请奖学金，助学金及助学贷款。
（四）在思想品德，学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书，学位证书。
（五）对学校给予的处分或者有异议，向学校，教育行政部门提出申诉。对学校，教职工侵犯其人身权，财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。
（六）法律，法规规定的其他权利。
第六条、学生在校期间依法履行下列义务。
（一）遵守宪法，法律，法规。
（二）遵守学校管理制度。
（三）努力学习，完成规定学业。
（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务。
（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
（六）法律，法规规定的其他义务。
我觉得作为我们学生自己，应该学会享受自己的权利，认真履行自己的义务，只有这样我们才能在学校里更好的学习和生活，才能在这样的一番天地创造自己的一片未来，有什么问题一定要学会用法律的武器来维护自己的合法权利，不要意气用事，作出违法的事，在校期间我们是受学校保护的，要在平时的时候要多参加一些法律活动，增强个人的法律意识，认真履行在校期间的义务，认真完成学业养成良好的思想品德和行为习惯，做一个合格的大学生。创建良好的和谐的校园文化。
学生手册的心得篇二
大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。
__年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，详细，严谨。
翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考跟规划。
笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。
俗话说，无规矩不成方圆。漳职院第一篇，“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。
第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢跟可耻的行为。“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。
有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就开始有奖励的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴望得到别人的赞赏跟认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。很感激学校对我们的重视，民主、平等的风气盛行于漳大。
从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念跟决心。
我觉得漳职院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀跟包容。我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。跟着青春的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为骄傲;明日，漳大以我们为自豪!
学生手册的心得篇三
学校近日大力开展学习《学生手册》的运动，同学们积极响应学校号召，在《北京xx大学〈学生手册〉知识点考卷》中发挥一点点微薄的力量，做好每一道题，写好每一篇心得体会，以支持学校的思想改造工程。下面，本着奇文共欣赏的精神，转发一篇本系原创心得体会以飨读者，为校增光。
作为一名普通高校的学生，我无比荣幸;作为北京xx大学的学生，我更加无比自豪!因此，我们要学习《学生手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。
《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学，在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而闹事。这些愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。
在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材)，经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着"惩前毖后，治病救人"的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。
我认为这次学习太正错了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出"向《学生手册》学习"的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。可见，《学生手册》是有着巨大现实意义的，可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话，我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定，我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示，我们都始终不渝地遵循。
《学生手册》是花，它是北京xx大学乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草，没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》是山，我们仰视，惊叹它的壮丽;《学生手册》是水，它不偏不倚，不亏不溢，是正义与公平的所在。但，《学生手册》是本书，是本可以读懂的书，可以驾御的书。我们御书而行，遨游万里，达到了那充满智慧与善良的理想之国。
学生手册的心得篇四
近年来，随着网络的普及和经济的快速发展，各种骗局和欺诈行为也日益猖獗。对于大学生来说，他们极易成为骗子的目标，因为他们通常缺乏足够的防范意识和经验。为了帮助大学生提高自我保护意识，学校发放了《大学生避骗手册》。在阅读这本手册的过程中，我深受启发和教育。下面我将结合我个人的体会，总结出针对大学生避骗的几点关键要素。
首先，了解常见骗局是防范骗子的基础。手册中详细列举了目前流行的各类骗局，如网络诈骗、电话诈骗、校园贷、兼职陷阱等等。通过了解这些骗局的手法和特征，我们可以更好地避免成为受害者。例如，在网络交易中，要选择信誉良好的平台和卖家，不轻易泄露个人隐私和银行账号信息；在接到陌生号码电话时，要保持冷静，不要泄露自己的信息或进行任何交易；在找兼职时要谨慎选择，不轻易相信高薪诱惑等。了解常见骗局，是我们防范骗子的第一步。
其次，提高辨别能力是防范骗局的关键。骗子们往往采用各种伎俩和手段，让我们难以分辨真伪。但是，只要我们有一双慧眼和警觉的头脑，就能识破他们的谎言。手册中指出，要警惕高息诱惑，要警惕不切实际的承诺，要警惕雷同的套路等。此外，还要留心观察对方的言行举止是否合理，是否存在矛盾。只有提高辨别能力，我们才能在诡计多端的世界中保持清醒的头脑。
再次，保护好自己的财产安全至关重要。骗子们往往以各种名义诱使我们转账、交纳押金、购买虚假商品等，从而骗取我们的财产。因此，我们在日常生活中要时刻注意保护好自己的财产安全。首先，不能随意透露个人和银行账号等重要信息，也不能轻易相信他人的转账要求；其次，要保管好自己的银行卡和密码，不随便借给他人；再次，要妥善处理好自己的财物，不随意借给他人或轻信网络交友的“借款”请求等。只有保护好自己的财产安全，我们才能在这个复杂的社会中立于不败之地。
此外，加强沟通和求助能力也是防范骗局的重要手段。手册中强调，当我们意识到自己可能遭遇到骗局时，一定要及时与他人沟通，尤其是与我们信任的人，如家人、朋友和老师等。我们不能因为害怕、羞愧或自卑而选择独自承受，因为与他人的交流与求助，往往能帮助我们摆脱困境，避免进一步的损失。同时，我们也要学会与他人保持良好的沟通和合作能力，以便在面临骗局时能够迅速求助并寻求有效的解决办法。
总之，大学生面临着越来越多的骗局和欺诈行为，必须加强自我保护意识。通过学习《大学生避骗手册》，我深刻认识到了了解常见骗局、提高辨别能力、保护财产安全和加强沟通与求助的重要性。只有不断提高自身的防范意识和应对能力，才能在骗子泛滥的社会中保持安全稳定的生活。因此，我将会时刻谨记这些要素，不断学习和提高自己，以防范骗局，保护好自己的利益。
学生手册的心得篇五
通过学习，使我深刻领会到了“学生权益的维护”、“维护学生合法权益的”这四个字对于我们每一个学生来说都是必须经过一定的道德、法律知识学习和实践体验，是每一个学生都必须拥有的一种权利。
在这次学习的过程中，我不仅更新了我对法律的认识，更是结合自己学过的法律知识，对法律有了更深一步的理解和认识。以下谈一下自己学习后的一些心得体会。
一、学生权益的维护是一个长期的过程，需要长期积累的。
我们在教育、教学过程中，要始终把学生的利益放在第一位，时时刻刻为学生着想，为他们办好事，办实事。要求学生遵守的规章制度是必要的，但更重要的是必须要严格执行，不能因为一时的一些不可控制的不良因素而让学生在一点点的行为上走上的道路。
二、学生权益维护是一个长期的过程，需要长期积累的。
学生权益维护是一个长期的过程，需要长期积累的。因为，我们每一个学生都有自己的权益来维护，我们的权益就是用一生来维护的。我们要以学生的利益为重，以学生的利益为重，以学生的利益为中心，时刻把学生的利益放在首位。我们要学会学做人，学会处世，学会维护自己的合法权益，学会维护自己的合法权益。
三、学生权益维护是一个长期的过程，需要长期积累的。
我们要以学生的利益为重，以学生的利益为中心，时时刻刻把学生的利益放在首位，时刻把学生的利益放在首位，时时刻刻把学生的利益放在心上。这样才能够真正维护和发挥学生权益的最大作用。
四、在我们的教育教学过程中，要始终把学生的利益放在第一位的思想是我们的教师的教学水平是否高，我们的教学质量是否高。只有我们每一个教师自己都做到了、每一件事都会认真去做，那么我们才会得到学生的理解和认可，才会有教好学生的信心和决心。
学生手册的心得篇六
作为一名大学生，在大学期间我们将面临着各种各样的诱惑和陷阱。其中之一就是被骗。为了帮助同学们提高警惕，学校给每位大学生发放了一本《大学生避骗手册》。经过一段时间的学习和实践，我对这本手册有了一些自己的心得体会。
首先，我从手册中学到了如何防范电信诈骗。现如今，诈骗手段越来越多样化，而且会以各种名义出现。通过手册，我了解到了不少常见的电信诈骗手法，并学会了如何识别和避免它们。例如，手册提醒我们，如果接到陌生号码发来的短信或电话，尤其是涉及到签约合同、银行账户等私人信息的，我们要保持警惕，不要随意泄露个人信息，更不要按照对方要求的操作来做。这样一来，我们就能够更好地保护自己的财产和隐私。
其次，手册还教会了我如何识别和避免传销陷阱。随着传销活动的频发，许多年轻人因贪图小利而被骗上当。通过手册的指导，我了解到了传销的一些常见特征和套路。比如，手册提醒我，传销活动常常以组织聚会、培训班的名义进行，并且以快速致富、佣金丰厚等高额回报作为诱饵。因此，我们必须保持警惕，不轻易相信别人的花言巧语，要理智地判断和分析，避免被传销骗局所困。
此外，手册还告诉了我如何规避虚假招聘。现今社会，虚假招聘的现象屡见不鲜。通过了解手册中的内容，我知道了一些常见的招聘陷阱和骗局。手册提醒我，在面试前要做好充分的准备，了解企业的背景和信誉；在签订劳动合同前，要详细阅读合同条款，避免被欺骗。这些都是我在日后求职过程中应该注意的事项，让我提前做好防范。
最后，手册还提到了网络诈骗的防范方法。随着网络的普及，网络诈骗成为一种新型的犯罪手段。在手册中，我们学会了保护自己的账号和密码，避免点击不明链接和下载可疑文件。这样我们就能够更好地防范网络钓鱼、恶意软件等网络攻击，保护自己的财产和隐私安全。
综上所述，通过学习《大学生避骗手册》，我不仅学到了很多防范骗局的方法，还明白了自己作为一名大学生应时刻保持勤奋学习和警惕的态度。今后，我将继续遵循手册中的指导原则，提高自己的观察力和辨别能力，避免成为骗子的受害者。同时，我也会将手册中的知识传授给身边的同学和朋友，共同推动社会的诚实守信和澄清环境。只有当我们每一个大学生都增强警惕，我们的生活才能更加安全和美好。
学生手册的心得篇七
“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。在大学的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为北大学子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。
《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活，如何在这四年里规划自己的人生。从课本“为不断加强学校的大学生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然我现在已是大二的学生，但如果能更好的把握时间和机会，毕业那时，我相信也是硕果累累的！
十月八号上午我们进行了学前教育课程，用一上午的时间我们学习了中北大学本科学生学籍管理实施细则。
为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序不断提高教育教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，我们进行了学籍与学分的学习。中北大学本科学生学分制实施办法可以深化教育改革，培养有创造精神和有实践能力的高素质人才。
这个部分共有十章，第一章是入学与注册，这个是我们每年进入校园所做的第一件事，也是我们必须做的一件事，在每学期的第一周由班干部收集大家的学生证交给院级和校级工作人员进行档案复查。第二，三章是课程考核与成绩记载，考核分为考试与考查两种。考核方式按照教育教学计划规定执行。考试课程以期末考试成绩为主。考查课程的成绩评定按五级制计分（优秀，良，中，几个，不及格）。我们应该注意的是不得抄袭他人作业，不得无故旷课。如果因病不能上课，那么应该请假，请假手续要参照学生手则其他相关条例。第四章有关转专业与转学，转专业在大一每科不得低于80分，大二每科不得低于75分。第五章是有关休学、保留学籍与复学，应该注意在休学期间的有关问题。
第六章是降级。第七章是退学。第八章有关奖励与处分。第九章是重点有关毕业‘结业’肄业与学位，我们应该重点注意这部分的相关条例。
通过学习这些是我们对大学更加了解，是的我们知道大学应该干什么部应该干什么，让我们更加遵守大学的法则。我们对自己所做的努力更有信心，知道我们会得到什么通过自己的努力。
学生手册的心得篇八
“没有规矩不成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
才发现原来不是这样的。每天的早读，晚自习也一样正常的上，让我感觉就像回到了中学时代。起初觉得这样很不像是大学生活，但后来感觉很空虚，总感觉好像缺了点什么。经过了我的一番反思，或许是我们的以前学习习惯，现在突然的放松真的会带来很多空虚与渺茫。而这些规定都照常执行，就会感觉充实多了。作为一个学生，时间就是用来学习的。现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的！
然后“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我深刻体会到：社会是公正的，你做得好，就会得到奖励，而犯错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽可能的完善。成绩优秀，表现良好，可以得相应的奖，以资鼓励，而违反校规，会有不同程度的惩罚，以教训我们做事不能马虎，为所欲为。以前对于相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻铭记，做一个合格的大学生。
最后，教会了我怎样做一个有用的人。我已试着计划人生，在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的.事。
创业能力的培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然我现在已是大二的学生，但如果能更好的把握时间和机会，毕业那时，我相信也是硕果累累的！
《学生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这四年的大学生活，让我懂得只争朝夕，莫得闲，白了少年头，空悲切。曾经是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于宁静是故里。我开始知道了人生需要规划，大学需要展现自我，提高自我，超越自我！
如今的社会不需要沉默的人，如今的工作不会等待迟来的垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶，而我们只能珍惜这造就社会人才的大学生活。我们不能改变环境，但我们能适应环境，我们不能延展生命的长度，但我们能增加生命的宽度。我们不能预测生命的挫折，但我能准备去面多挫折的勇气。生活的花环需要自己编织，人生的路我们习惯前行，大学的四年让我们共同创造。通过《学生手册》的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在希望中。大学是人生获取知识的最高殿堂，珍惜学习时光，如同种庄稼一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会让我的庄稼长满杂草！
学生手册的心得篇九
近年来，学校越来越重视学生的礼仪教育，为了培养学生良好的行为习惯和社会交往能力，学校特别编写了一本名为《学生礼仪工作手册》的指南。通过学生礼仪工作手册的学习和实践，我深感其中的重要性和实用性。以下是我对学生礼仪工作手册的一些心得体会。
首先，学生礼仪工作手册为我们提供了明确的规范和准则，使我们知道如何在校园和社会中展示出良好的行为举止。礼仪作为一种无声的语言，在社交场合中起着重要的作用。学生礼仪工作手册中的规范要求我们在与他人交往时要尊重对方，礼貌待人，遵守社会公德，树立良好的形象。而在校园生活中，礼仪更是我们与老师、同学和他人和谐相处的基础。学生礼仪工作手册为我们提供了明确的行为要求和原则，帮助我们成为更有爱心、责任感和友善的人。
其次，学生礼仪工作手册培养和提升了我们的自我修养和品质。在学习和实践过程中，我们不仅学会了与人为善，彬彬有礼，还懂得了自己的位置和角色，学会了正确处理各种人际关系。通过学生礼仪工作手册的指导，我们获得了修身养性的机会。比如，在班级集体活动中，我们要遵守队形，遵循纪律，不仅展示出良好的团队协作精神，还培养了吃苦耐劳和坚持不懈的意志品质。因此，学生礼仪工作手册不仅提升了我们的道德修养和人格魅力，也有效地推动了我们的全面发展和素质提升。
再次，学生礼仪工作手册促进了校园文化的建设和传承。作为学校的一份规范，学生礼仪工作手册强调了校风、班风的培养和建设。通过营造积极向上，团结友爱的班级氛围，倡导诚实守信，勤俭节约的校园文化，学校形成了浓厚的正能量。同时，学生礼仪工作手册的学习和应用，也将优秀传统和精神文明的价值观代代相传。只有让学生从小树立起良好的行为习惯，才能保证社会的和谐与进步。
最后，学生礼仪工作手册培养了我们的细致观察力和各种应变能力。在学生礼仪工作手册中，我们学会了如何做到自信、得体地面对各种社交场合。学习礼仪，需要我们从细节入手，学会观察他人的需要和感受，关注他人的感受，体谅他人的处境。这样一来，我们在与他人交往中就能更加机智灵活，做到随机应变。这种应变能力可以让我们更好地应付各类社会相处场景，使我们在竞争激烈的社会中更具优势。
总之，学生礼仪工作手册是一本对我们学生十分重要的手册，它不仅规范了我们的行为准则，还培养了我们的自我修养和品质。这本手册促进了校园文化的建设和传承，通过学习礼仪，我们也培养了细致观察力和各种应变能力。通过学生礼仪工作手册的实践，我们将更好地展示出自己的风采和素质，确立自信、阳光的形象，成为更好的自己。因此，学生礼仪工作手册是我们学生成长道路上的必备参考书，我们应当严格按照其中的要求，努力成为优秀的学生和未来的栋梁之才。