社区工作总结是对我们在社区工作中的努力和付出进行总结和回顾的机会。以下是小编为大家收集的社区工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇一
今年3月是自治区第xx个"公民道德建设月"。组织开展"公民道德建设月"活动，深入推进公民道德建设，是全面贯彻落实党的十八大和自治区第八次党代会精神的具体体现，是坚持以现代文化为引领，弘扬和培育精神，提升广大师生文明素质和社会文明程度的有效途径。根据县教育和科学技术局的总体要求，结合我校实际，积极组织了形式多样、内涵丰富的德育实践活动。现总结如下：
"宣传月"活动是加强我校精神文明建设的重要举措，各职能部门都予以高度重视，精心组织，各尽其力，齐抓共管，认真落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。
我校充分利用班会、国旗下演讲、广播广播、、宣传栏、黑板报等各种有效途径，开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。
1、开展"文明交通行动"。利用黑板报、国旗下演讲向广大师生宣传文明交通理念，积极参与交通服务引导，劝阻不文明行为，倡导文明出行。营造知荣辱、促和谐的良好风尚和友爱和善的人际互助关系，打造良好的交通秩序，使文明出行成为我校师生的自觉行动。
2、开展"最美温泉人"评选推荐活动。学校按照我县文明委的要求，大力开展发现、宣传、争做"最美温泉人"活动，挖掘、选树和宣传学校的"最美人物"。鼓励广大教职员工抓拍身边的"最美教师"，不断扩大"最美教师"的影响力和感召力，激发教职员工寻找"最美"、争当"最美"的热潮。
3、组织开展"弘扬雷锋精神、开展志愿服务"道德实践活动，利用学雷锋月开展志愿服务活动。3月5日是中国青年志愿服务日，我校积极组织团员参加由县团委举办的"弘扬志愿精神、构建生态温泉"--3·5中国青年志愿者服务日启动仪式。在仪式结束后，我校学生前往城镇小学对面的小区和旺福楼小区清理暴露在外的白色垃圾，用实际行动展现青年志愿者的奉献精神和风采！3月12日，我校组织团员志愿者带着精心编排的节目走进温泉县敬老院，为老人们带去我校的慰问。继承了助人为乐的传统美德，发扬志愿服务精神。
4、开展道德模范评选推荐活动，开展"做一个有道德的人"演讲比赛。组织学生举办了"做一个有道德的人"演讲比赛。同学们以"做一个有道德的人"为主题，从身边的小事说起，旁征博引，从不同层面诠释了提升道德素养的重要性。
5、开展了以"爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取"为主题的手抄报比赛活动。通过比赛展览活动增强了学生对xx美好发展前景的信心。
6、组织学生开展以"垃圾不落地，校园更美丽"为主题的主题班会。各班通过集中演讲、讨论、宣读报纸资料等方式向广大同学陈述不乱扔垃圾，保持校园卫生的重要性，提高学生的卫生意识。
7、开展"文明餐桌行动"主题班会教育活动。通过"文明餐桌行动"主题班会活动，使同学们牢固树立"一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰"的观念，在我校形成了树文明用餐、节约粮食、尊重劳动的良好氛围。
8、开展了"复兴中华，从我做起"主题教育读书征文活动。通过活动增强了学生的爱国主义热情，此活动今后将继续开展一系列的讨论、演讲活动。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇二
根据省、州文明办关于开展第十个"公民道德宣传日"活动的精神，我县精神文明建设指导委员会文件，贵文明办通〔20xx〕12号文件精神。大力弘扬社会主义荣辱观，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，提高公民道德建设整体水平，培育文明向上的健康风尚，我局组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：
今年9月20日是全国第xx个"公民道德宣传日"，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，我局党委对"公民道德宣传日"活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对"公民道德宣传日"活动进行动员部署，并把此项活动作为加强局机关党建工作的重要组成部分，在全局形成了领导亲自抓，全局干部职工积极参与的良好道德建设氛围。
我局在开展"公民道德宣传日"活动中，坚持以科学发展观为统领，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全局的道德意识。
在活动内容上，我局根据不同股室干部职工的特点，坚持分层施教、因人施教，使活动开展得有声有色。一是开展勤政廉洁、务实高效的宣传教育。在全局机关干部职工中组织开展一次"文明礼仪"专题学习，重点学习个人礼仪、公共礼仪、公务礼仪等常识，提高自我修养；二是组织干部职工开展一次公民道德大讨论活动，倡导文明，摒弃陋习；三是组织开展了节能降耗评比检查，提高了干部职工养成勤俭节约的良好意识。通过活动，使机关干部职工改进了工作作风，提高了思想道德水准和综合素质；四是制定完善各科室文明优质服务规范和标准，坚持统一座牌，佩带工作号牌上岗，严格执行首问责任制，做到文明用语、优质服务；五是引导广大干部职工积极主动地投入到所住社区的创建"文明社区"、"文明楼院"、"文明家庭"、"文明公民"、"文明行路"、"文明乘车"等活动。通过各种活动的开展，提高了广大干部职工在公共秩序、公共设施、环境卫生等方面的文明水平，以及崇尚科学，破除迷信，革除陋习，强化文明、健康的生活理念。
9月17日上午，我局集中学习"全国见义勇为道德模范"提名奖获得者李庆丰、"贵州省第三届道德模范"获得者姚红星、"贵州省第三届道德模范"提名获得者何庆洪等的先进事迹，使全局干部职工统一了思想，提高了认识，"公民道德宣传日"活动深入到每个职工的心中。局长杨家寿强调，全局要以开展"公民道德宣传日"为契机，大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，用榜样的力量引导自己，践行"爱国、敬业、诚信、友爱"的价值取向，培养良好的道德品质和社会风尚，树立xx新形象。
我局制作了"转变机关作风，提高服务效能"标语悬挂于醒目位置，营造了良好的文化氛围，通过广泛的宣传，让全局职工潜移默化，时刻记住以人为本、执政为民全心全意为人民服务的思想扎根于心中，作好人民的公仆。
通过开展"公民道德宣传日"活动，在全局营造了公民道德建设的良好氛围，全局职工的公民道德意识有了显着提高。今后，我局将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导干部职工以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进全面发展。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇三
根据上级部门的要求，我校结合自身实际开展一系列活动，现在总结如下：
一是利用了学校升旗仪式、校园广播站等校园媒介进行公民道德建设日的宣传及公民道德建设相关知识，在校园内营造了良好的舆论氛围，浓郁的舆论氛围潜移默化影响着学生的意识。
二是与校团委的合作下要求各班学生出了一期有关公民道德建设日的黑板报，通过班级内的黑板报和校园橱窗让学生们深刻地认识到公民道德建设精神和相关知识。
三是组织值周班学生开展了“美化校园、服务同学”的活动以及各年级开展的“美化校园、净化校园”的活动，通过学生的劳动和辛苦，让校园变得更加美丽，给同学们的学习生活营造一个良好学习氛围。
通过以上各种活动，让我校全体师生对“公民道德建设”又有了更多、更新的理解，使全体师生明确了要爱国守法、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献。
总之，通过本次公民道德宣传活动的开展，我们将会高举爱国主义旗帜，维护国家民族尊严，保护环境，善待自然，造福人类，规范学生行为习惯，培养良好道德品质，讲文明树新风，营造良好的校园环境，从小事做起，从现在做起，做一名文明行为的传播者。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇四
为大力培育和践行社会主义核心价值观，切实加强公民思想道德和纪律意识，推动社会主义核心价值体系宣传教育深入开展，为全县决战脱贫攻坚、决胜全面小康营造良好的社会氛围，按照《县精神文明建设办公室关于开展20xx年公民道德建设宣传教育月活动的通知》安排，委局高度重视，结合实际，精心筹划，认真组织开展了一系列活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
为确保“公民道德宣传月”活动顺利开展，委局认真研究，精心部署。召开干部职工会议进行了安排，认真传达了关于组织开展“公民道德宣传教育月”活动的有关要求，使全委干部职工充分认识了进行公民思想道德建设的重要性和必要性。
二、加强宣传，营造氛围。
在组织宣传和学习教育中，委局针对时间紧、工作任务重、工学矛盾相对突出的实际情况，科学处理工作任务与公民道德建设宣传活动的关系，开展了相关宣传活动。一是充分利用干部职工例会，组织委局干部职工学习《公民道德建设实施纲要》，重点学习了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，不断提高全委干部职工的思想道德修养。二是要求全体干部职工在下乡开展工作时认真宣传公民道德建设要求及纪律要求，积极营造“有道德、守纪律”的良好社会氛围。
三、开展活动，成效显著。
在开展公民道德宣传月活动期间，委局职工尤其是党员领导干部带头实践社会公德、家庭美德和职业道德，结合行业特点组织开展了丰富多彩的活动。
一是开展了党风廉政建设社会评价暨公民道德建设宣讲活动。到栗子坪彝族乡宣讲党风廉政建设社会评价及公民道德建设知识，向广大群众大力宣传家庭美德、职业道德、社会公德及社会主义核心价值体系，倡导广大群众“知荣辱、树新风、讲文明、促和谐”，努力营造人人关心道德建设，个个参与道德实践的良好氛围。栗子坪乡100余名干部群众参加。二是开展“学雷锋”志愿服务活动，组织全体机关干部开展环境卫生整治志愿服务，对楼道、办公室、厕所等区域进行了清扫，营造了干净整洁的办公环境。
通过开展此次公民道德宣传月活动，委局干部的道德素质和文明素质得到了进一步提高，营造了公民道德建设的浓厚氛围。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇五
按《市精神文明建设办公室关于开展第xx个“公民道德宣传日”活动的通知》的要求，我社区在九月公民道德建设宣传教育月开展了系列活动，现将宣传月的情况总结如下：
为切实搞好公民道德建设宣传教育月活动，社区高度重视，认真开展了公民道德建设“宣传教育月”活动。活动中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，利用讲座、设立宣传栏、发放宣传资料等方式广泛宣传，收到了较好效果。
社区成立以党委书记为组长的公民道德宣传工作小组，分工明确，责任落实到个人把宣传月的整体活动开展的深入到小区居民中。
1、9月25日上午，为倡导志愿服务，进一步传播弘扬和践行社会主义核心价值观，营造创建“省级文明城市”的良好氛围，社区组织党员干部共计20余人，在社区开展“创建生态文明城市”卫生清扫活动。通过此次活动，让党员能积极参与志愿服务，以自己的实际行动，为区创建“省级文明城市”贡献自己的一份力量。
2、10月13日上午，社区党委联合市公安局离退休党支部开展《食品安全与健康知识讲座》，其目的是为提高老年人识别安全绿色食品的知识，尽量做到不选不吃有毒有害的食品，减少损害人体健康的因素。受到了广大居民群众的热烈欢迎，他们纷纷表示，这是送给他们最好的礼物，送什么都不如送健康。
通过以上活动的开展，在社区营造了公民道德建设的良好氛围，广大居民群众的公共道德素质得到了一定的提高，大家都踊跃争做文明居民，为创建“省级文明城市”奠定了基础。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇六
在五墩中学的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、团结合作的七年级（1）班。在这里有42颗朝气蓬勃的少年儿童，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校大环境的影响下,班主任严抓学生的行为规范养成教育和学生的心理品质教育，创建良好班风和学风，积极开展了形式多样的活动，该班以班风正学风浓、凝聚力强。
1、创制了切实可行的班级管理制度。
该班是在四年级时新组建的，班级管理较难，但老师们和同学们并没有因此而停止不前，新建班时他们认真学习《五墩中学十要、十不要》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，还制定了一系列规章制度，结合班情学情创造性地开展“班级岗位责任制”“班长轮流值日”等方面的以人为本的.管理措施。调动了学生的自主管理的积极性，使学生有章可循，自我约束，自我管理。
2、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。
“班风正才能学风浓”，创建良好的班风，关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。对学生进行思想教育、挫折教育，并且注重班级文化建设，合理利用图书角，健全图书角管理制度，有专人管理，鼓励大家“献两本读百本”，开展“看谁攀得最高”读书活动，学生读书热情高，从中受益匪浅。从而引导班级内健康的舆论，塑造学生健康完美的人格，陶冶了学生的情操。
3、加强了学生的心理品质教育。
关注学生的心理健康，定期开展心理健康课，班主任深入班级，每天找学生谈心，了解和熟悉每一个学生，体察学生的心理动态，为他们解决实际困难。发现学生中存在的问题利用班会课及时进行思想教育。组织学生开展多种形式的心连心、心里话、小小心理辅导员等活动，建立了班级里的整理知心信箱”，培养学生从不同的心理角度去寻找“打开心灵锁”的钥匙。增强学生自我调控、承受挫折、适应环境的能力，增强自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的个性心理品质。
1、营造和谐的学习氛围。
2、学习需要自我激励。班级内以“你认真对待每一天了吗？”来时刻提醒学生，提倡学生们对每天的学习进行反思，让学生在反思中进步，在反思中成长。大力倡导学生读书，以“今天你读书了吗？”来激励学生的读书热情，养成每天读书的好习惯，创建书香型班级。
3、开展扶优抓差工作。
该班班主任对每个学生都一视同仁，让每个学生每一次考试中及时对自己的学习情况进行总结，肯定成绩，寻找不足，明确自己的弱科与弱项，然后分组分类组织学生成立各种学习兴趣小组，开展“手拉手”“一帮一”的帮困活动，并积极与科任老师沟通联系，扶优抓差，激励了学生的学习兴趣，使学生的各方面都有很大程度的提高。
4、开展丰富多彩的活动。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民评比台”等栏目进一步规范学生的行为习惯，激发学生的学习热情，培养了他们良好的学习品质，从而陶冶了他们的情操。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇七
按《市精神文明建设办公室关于开展第十三个“公民道德宣传日”活动的通知》的要求，我社区在九月公民道德建设宣传教育月开展了系列活动，现将宣传月的情况总结如下：
一、明确责任，认真宣传。
为切实搞好公民道德建设宣传教育月活动，社区高度重视，认真开展了公民道德建设“宣传教育月”活动。活动中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，利用讲座、设立宣传栏、发放宣传资料等方式广泛宣传，收到了较好效果。
二、分工明确、责任落实。
社区成立以党委书记为组长的公民道德宣传工作小组，分工明确，责任落实到个人把宣传月的整体活动开展的深入到小区居民中。
1、9月25日上午，为倡导志愿服务，进一步传播弘扬和践行社会主义核心价值观，营造创建“省级文明城市”的良好氛围，社区组织党员干部共计20余人，在社区开展“创建生态文明城市”卫生清扫活动。通过此次活动，让党员能积极参与志愿服务，以自己的实际行动，为区创建“省级文明城市”贡献自己的`一份力量。
2、10月13日上午，社区党委联合市公安局离退休党支部开展《食品安全与健康知识讲座》，其目的是为提高老年人识别安全绿色食品的知识，尽量做到不选不吃有毒有害的食品，减少损害人体健康的因素。受到了广大居民群众的热烈欢迎，他们纷纷表示，这是送给他们最好的礼物，送什么都不如送健康。
通过以上活动的开展，在社区营造了公民道德建设的良好氛围，广大居民群众的公共道德素质得到了一定的提高，大家都踊跃争做文明居民，为创建“省级文明城市”奠定了基础。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇八
今年是自治区第xx个“公民道德建设月”，为进一步宣传公民基本道德建设，促进公民道德素质和社会文明程度的提高，全面贯彻落实党的十八大、十八届六中全会和第二次中央新疆工作座谈会，根据新交机文明【20xx】2号《关于印发厅机关深入开展自治区第xx个“公民道德建设月”活动的通知》扎实开展了公民基本道德建设的宣传和落实工作，现将开展的工作总结如下：
今年“加强民族团结、助力脱贫攻坚”是本次公民道德建设活动的主题，围绕这个主题，确立公民道德建设月活动领导小组，并指定相关具体活动负责人，明确责任要求，确保活动顺利开展。
深入开展形式多样的民族团结教育实践活动，组织党员干部学习贯彻《民族团结进步工作条例》引导党员干部通过，会议集中学习，观看民族团结事迹，报纸，互联网自媒体，微信，等自学方式学习“关于去宗教极端化”的相关材料。通过讨论学习，分析身边民族团结模范，使党员干部清醒充分的认识到：宗教极端化思想是暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力，歪曲宗教正道教义、蛊惑篡改不明真相的群众，捏造，鼓吹极端宗教思想，挑起宗教纷争，丑化民族形象，破坏社会稳定与和谐，作为机关党员干部要时刻保持头脑清醒，树立正确的社会主义核心价值观，增强抵御宗教极端思想反渗透侵蚀的自觉性与敏锐性。
各科室根据自己岗位性质不同，岗位特点不同，根据需求，进行了部门内部的岗位礼仪培训，并开展“道德讲堂”相关活动计划，号召全体党员干部，做一名爱国、敬业、明礼、诚信、友善、守法、知礼的中国公民，进一步增强了全体党员干部的中国公民自豪感，增加了党员干部的国家意识、法制意识、和公民意识、以及现代意识。
根据厅机关文民办关于开展3月28日“无车日”安排，我中心通知车队，除安排主要厅领导公务用车以外，外出办事人员以及中心职工一律停车开车上班一天，特别向中心职工发出倡议书，”绿色出行，低碳环保“，用这样一种健康的出行方式，带动更多的人参与到活动中来，让我们的城市更加绿色，人们出行更加便捷环保。
中心组织人员将广大干部职工捐赠的衣物，玩具，学习用品，一并由中心服务科收纳统计，统一安排送至厅位于喀什岳普湖县的住村工作组处，一件衣服送出了党员干部的温暖，一颗爱心带来了一篇心意，我们干部职工能尽自己微薄之力，为住村干部的工作做出一些努力，并组织职工到退休老干部家中，为老人刮胡须，打扫整理家中物品，为一些行动不便的老人清理了窗户等，献出自己一片爱心，温暖自己，照亮他人。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇九
今年三月是自治区第x个公民道德建设月。组织开展好公民道德建设月活动，为进一步加强和改进公民思想道德建设，深入开展民族团结、文明礼仪、公共秩序、社会服务等弘扬雷锋精神道德实践活动，扎实推进机关精神文明创建活动，着力深化全局干部职工思想道德建设，切实加强机关事务工作和行业文明建设、提高干部职工思想道德素质的有效途径，现总结如下：
组织开展公民道德建设月活动，是全面落实党的十八大精神的具体体现，是深入贯彻科学发展观、建设社会主义核心价值体系的重要举措，是切实加强精神文明建设、提高公民道德建设素质和社会文明程度的有效途径。根据市委、市政府的文件精神，局机关高度重视，召开会议研究安排此项活动，并制定了相应措施、计划，对开展好这项活动起到保障作用。
雷锋具有崇高理想和坚定信念，是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。弘扬雷锋精神也是今年公民道德建设月的主题。3月5日，局机关组织干部职工前往巴州儿童福利院走访慰问，大力弘扬雷锋精神。在全局形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围，通过道德讲堂推动学雷锋实践活动取得扎实成效。
为认真贯彻党的群众路线，充分调动领导干部参与创先争优活动的积极性，把创先争优活动办成群众满意工程，结合单位实际，经研究决定，一是在全局开展了宣传学习公民基本道德规范，组织单位干部职工开展最美新疆人评选活动以及向道德模范、先进事迹学习活动，引导干部职工追求美好生活、实现美丽人生;二是加强宣传，通过网络教育、学习文件、进行精神文明创建应知应会知识测试等方式，大力宣传家庭美德、职业道德、社会公德及社会主义核心价值体系，努力营造人人关心道德建设，个个参与道德实践的良好氛围。三是倡导学用结合、注重实践，在全局形成厉行节约，大力推行节能减排活动，在全局开展节约一滴水，节约一度电，节约一张纸活动。利用清明节来临之际，开展文明祭祀活动，来到十八团渠英雄纪念碑进行爱国主义教育，提高了干部职工的爱国意识。四是积极响应州、市九条规定，转变工作作风，改变会风，采取多样化学习。全体干部职工来到巴州博物馆进行生动的爱国教育。通过参观，聆听介绍和观看巴音郭楞通史、楼兰文化、丝路文化、东归壮举等陈列展览，全面了解了巴州源远流长的地方历史，切实感受了巴州社会各项事业的快速发展。五是将职工道德建设与当前春季绿化工作相结合，全面推动我局思想道德建设。发扬勇于奉献的正面风气，完成了州市组织的绿化任务、党政综合办公大楼围栏种植爬山虎工程、白鹭宾馆的大叶白蜡等树种的种植，各项绿化工作井然有序。
通过公民道德建设宣传活动的开展，使全局干部职工的思想觉悟及道德素质有了进一步提高，深入推进公民道德建设，无疑会让公民道德的觉醒在雷锋精神的感召下飞得更高。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇十
3月是自治区第十四个“公民道德建设月”。xxxx以“增强法治意识、远离宗教极端”为主题，广泛开展道德实践活动，以月促年，扎实有效地推进了公民道德建设，现将活动总结如下：
一、根据机关工委统一部署，领导十分重视，结合本单位实际，及时召开了宣传动员大会，对本单位“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署，制定了工作计划，对工作及活动均作了安排，目的在于提高认识，统一思想，使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员，党员干部统一了思想，提高了认识，一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的，为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。
二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传，大家都在繁忙的工作间隙认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习党的十八大精神及有关党报、党刊的内容。通过学习，加强党员、干部廉洁自律教育，提高在新形势下坚持“两个务必”，保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。
三、开展“去极端化”大讨论活动。把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务，围绕社会稳定和长治久安总目标，展开了积极热烈的讨论，大家纷纷表示要坚决抵制御宗教极端思想的渗透，坚决抵制宗教极端思想向校园渗透。
四、开展普法宣传活动。结合xxxx工作，我局领导亲自带队到驻。
村干部组进行法制宣讲，并向被宣讲群众干部职工宣传20《库车县关于集中开展法制宣讲教育活动》会议精神，充分发挥“草根宣讲员”作用，在党员干部中形成良好的局面。
五、开展“雷锋精神”传承活动。三月是公民道德建设月，也是学雷锋月，我单位组织人员参加了“保护环境美化家园”学雷锋服务活动。开展“爱学习、爱劳动、爱家园”学雷锋公益活动。通过分组分片区进行清理办公室院子、草丛里散落的塑料袋、烟头、矿泉水瓶等。虽然捡垃圾很脏很累，但是没有一个人退缩。通过开展公益大扫除活动，以自己的实际行动弘扬新时期的雷锋精神。
六、开展“核心价值观”教育实践活动。利用“公民道德建设月”活动契机，深入开展社会主义核心价值观教育学习，加强道德建设，引导干部职工树立良好的职业道德，不断提高干部职工政治水平和业务能力。
通过公民道德建设活动的开展，使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，爱岗敬业的精神大大增强，办事效率也有大的提高，为人民服务的意识有了进一步提高。干部职工都能够自觉遵守基本道德规范，一起从基本道德规范做起，切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则，作为做人的基本准则，并在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为“四有”新人。
xxxxxxxx。
xx日。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇十一
2010年，我乡将按照县文明委的安排部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，着力深化精神文明创建活动，着力在巩固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫，广泛开展“做文明摇铃人，建美好新家园”公民道德教育活动，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为推进我乡灾后重建和经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展提供强大的精神动力，营造良好的社会环境。
一、活动要求。
（一）加强领导。乡级各部门、各村组要始终把公民道德教育作为精神文明建设工作的重中之重，想在心上，拿在手上，落实在具体行动中，强化领导责任，纳入议事日程，确保各项活动组织健全、分工负责、措施有力、成效显著。
（二）精心策划。乡级各部门、各村组要加强各项活动的研究部署，细化活动方案，突出针对性、灵活性、吸引力，落实专人负责，广泛发动群众参与。
（三）大力宣传。乡级各部门、各村组要大力开展科学发展观，形势政策，法规礼仪等宣传教育活动；要充分利用广播、专栏、橱窗、报刊、简报等广泛宣传。要健全舆论监督机制，坚强社会监督，对不文明行为进行曝光，予以鞭挞。
二、活动安排。
1.公民素质教育工程教育实践活动牵头单位：乡党委政府、乡卫生院。
参与单位：乡级各部门、各村组、摇铃乡小学、社会团体。
活动内容：按照剑委办﹝2010﹞15号《关于印发〈剑阁县公民素质教育工程实施方案〉的通知》的要求，广泛开展思想道德和法律礼仪教育活动、环境整治活动、文化体育活动、科级培训和职工学习活动、争先创优评选活动。
活动时间：3月—12月2.科普“五下乡”活动牵头单位：乡农技站、乡财政所。
参与单位：乡文化站、乡农业服务中心、乡卫生院活动内容：开展科技、卫生、文化、法律、理论下乡，宣传党的政策，传授科技知识，解答技术难题，巡回义诊义疗和健康知识宣传，文艺演出等。
活动时间：3月、10月3.环境秩序政治活动。
牵头单位：城乡清洁领导小组、村建所参与单位：乡级各部门、各村组活动内容：以“美环境、讲文明、树新风”为主题，开展环境卫生、社会治安、交通秩序、集镇规划和村容村貌整治活动。
活动时间：3月—11月4.感恩教育系列活动。
牵头单位：摇铃乡小学、乡团委参与单位：乡级各部门、各村组。
活动内容：开展感恩教育主题团、队和班会；开展征文演讲竞赛活动；组织开展爱国、爱校、爱摇铃感恩教育实践活动。
活动时间：3月—10月5.践行文明礼仪活动。
牵头单位：乡文化站、乡集镇办。
参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门、村组、活动内容：学习礼仪知识，改变不文明言行，形成重礼仪、讲礼仪的浓厚氛围。
牵头单位：乡党委政府、白龙交警大队参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门、村组。
活动内容：加强文明出行宣传教育，形成遵章守纪、文明礼让的良好交通秩序。
活动时间：3月—11月7.义诊和健康知识宣传活动组织单位：乡卫生院。
实施单位：各村组、村民委员会。
活动内容：义诊；印发宣传资料（包含公民道德知识、卫生防疫知识、健康知识等几个方面内容）。
活动时间：2—3天，4月份完成。
活动地点：乡卫生院。
8.爱国歌曲大家唱。
牵头单位：乡文化站、乡广播站参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门。
活动内容：广泛开展歌咏比赛活动，乡文化站要搞好指导培训，广播站搞好宣传报道。
活动时间：5月—10月。
活动内容：要广泛开展学习全国和四川省道德模范及我县“孝顺子女”的先进事迹活动，开展创建文明单位（村）、评选文明职工的创评活动，乡广播站搞好宣传报道。
活动时间：3月—11月10.全民阅读活动。
牵头单位：乡团委、乡组织部、乡文化站参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门、各村组活动内容：广泛开展读书竞赛活动，建立读书激励机制；乡文化站做好读书指导工作。
活动时间：3月—10月。
0一0年二月二十六日。
二
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇十二
为全面落实党的十八大，十八届三中、四中全会，第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次、八次全委(扩大)会议，地委委员(扩大)精神的要求;大力培育和践行社会主义核心价值观，坚持依法治疆和以德治疆相结合，深入推进“去极端化”宣传教育的重要举措;深化“德行**”建设，提高公民道德素质和社会文明程度的有效途径。为组织开展好自治区第十四个“公民道德建设月”活动，结合辖区实际，在辖区范围内积极开展“公民道德建设月”暨“学雷锋”活动并取得了好成绩，现总结如下：
为组织开展好自治区第十四个“公民道德建设月”活动，**社区开展以“四个一”为主要内容的教育实践活动：
在街道领导的关心支持下，结合社区具体情况，及时进行研究，部署，具体事项落实到人。根据安排，一条一项抓落实。
社区把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务，围绕社会稳定和长治久安总目标，组织辖区楼栋长、党员、积极分子、辖区居民开展了“去宗教极端化”宣讲活动。社区扎实有效地推进公民道德建设。
一、3月19日，**社区组织社区干部、三名工作组人员、党员、楼栋长开展了公民道德建设月去宗教极端化宣讲活动，会上，石油新城街道综治办主任吕新东以“远离宗教极端思想、去极端化”为主题进行了宣讲。强化法治思维、法治理念，戳穿“圣战殉教进天堂”等谬论，着力提升信教群众的法治意识，引导各族群众转变思想观念，营造全社会学法、知法、守法、尊法、信法、用法的良好氛围。社区围绕“法治建设年”活动，为增强广大干部群众、未成年人的国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。
二、3月16日，在**市吐哈石油二校，由**社区干部、党员、“访惠聚”工作队员和二校全体师生，在自治区第十四个“公民道德建设月”组织开展了“我是中国公民”的宣誓活动。本次宣誓活动的开展切实增强了广大干部群众、未成年人的国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民。
三、以深入开展“法治新疆”宣传教育为契机，认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，充分发挥基层党组织、“访惠聚”工作组作用，发挥好社区文化宣传阵地，采取文艺演出、体育比赛、知识竞赛等活动，广泛组织发动党员干部讲政策、讲法治、讲历史、普通群众讲变化，大力弘扬社会主义法治理念、法治精神，引导广大群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，增强全社会尊法守法的自觉性和主动性。要深入开展“反暴力、讲法治、讲秩序”和法制教育，大力普及法律知识和法律常识。
四、活动期间，社区居委会办了以下实事：
(2)3月6日，**社区在一区退管活动室举办了舞出我们的神气、唱出我们的精彩、凝聚咱们的感情、庆“三八”联欢舞会。
(3)**社区组织辖区学校学生开办的以“文明和谐、诚信友善、勤俭节约、低碳环保”为主题的跳骚市场活动。
(4)3月27日，**社区与吐哈矿区事业部创建安全社区推进工作，吐哈矿区事业部邀请了创建安全社区的专家、一区、二区房管站站长等十几人一同来社区调研，他们与社区书记、主任共同探讨工作中的经验、方法，了解社区服务居民的事项及相关的惠民政策，了解社区工作情况及辖区居民的需求此次推进工作的开展，为促进社区的各项工作奠定了良好的基础。
社区坚持以为人民服务为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，结合本地实际，将这些内容具体化、规范化，运用群众喜闻乐见的形式，开展生动活泼的道德教育，使之成为人们普遍认同和自觉遵守的行为准则。公民道德建设一项长期而艰巨的任务，社区作为群众性的基层组织，将会义不容辞的完成这项光荣任务，把公民道德建设工作细化、量化、精化，坚持不懈地把这项工作抓紧抓好。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇十三
未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。从实际出发，在细致入微的德育中，点击心灵，引领着学生茁壮成长，在全班学生的共同努力下，近一年来，取得了一些成绩：
鼓励学生自主参与，开展丰富多彩的实践活动。开展未成年人思想道德建设工作最大的特点，就是注重学生实践、注重儿童学生自主参与，学生思想道德建设，务必力戒空洞说教和形式主义，要多开展丰富多彩的实践活动，让学生在行动中明理，在实践中锻炼，学会自己教育自己。人人都从点滴做起，从身边事做起，主动参与思想道德实践，积极开展“五小”活动，促进合格小公民活动的开展。
在课堂教学中，我在备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学；同时利用每周一班会课组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。
鼓励学生积极参与学校开展的各项竞赛活动，我们以日常行为规范为主要内容，编排成文艺节目，绘制成图画、编成儿歌，同时成立舞蹈、书画、合唱、朗诵等多种兴趣活动小组，每学期积极参与学校举办文艺汇演，体操比赛，清明演讲，我是九零后征文活动，每月一期手抄报办成宣传板，使学生看有画、唱有歌、跳有舞，达到了以美辅德、以美陶情、以美育人的教育目的，使学生在春风化雨、润物无声的愉快活动中实现德育目标，形成良好的道德风格。在活动中自我约束、自我管理。
国旗是祖国的象征，教育学生热爱国旗是爱国主义教育的重要内容。我班在学生中开展“我心中的红旗升起了没有？”的活动，引导学生为红旗高高飘扬而奋斗。每两周我班一升国旗后都要进行“国旗下的讲话一次”，讲革命故事、英雄故事等，平时我班利用读书看报、讲故事等形式对学生进行教育，使他们认识到红旗是革命先烈用鲜血换来的含义，自觉珍惜红旗的一角红领巾。我班每周评选出优秀学生当升旗手，使学生感受到亲手升国旗的光荣，进而热爱国旗，严肃对待升旗活动，自觉佩戴红领巾。开展爱国主义教育，激发、培养学生的爱国主义情感和精神。
我班每两周给学生上一节礼仪课，所讲的礼仪都是根据学生的实际情况编排的，如在讲到《待人接物讲礼节》时，教师创设了“家访”的教学情境，让学生模拟实践，表演怎样才能做到待人接物有礼貌。我们还设计了“请到我家来做客”、“礼貌打电话”、“文明之花处处开”等系列主题活动，这些形式新颖的活动，让学生在接受礼仪教育过程中，自我体验，心灵感触，情感积累，行为实践，从而强化道德概念，促进道德行为习惯的养成，同时也培养了多方面的能力。
要做一个合格的“小公民”，环保的意识是不能没有的。我校首先在学生当中开展“三个弯弯腰”环保主题活动，让学生“见到果皮弯弯腰；见到纸屑弯弯腰；见到塑料袋弯弯腰”成为自觉行动。每周派出“8名环保小卫士”在校园内巡视，让学生自己管理自己，然后在第二天的晨会上表扬好的，批评差的。我们还开展了“我和小草做朋友”的活动，教育学生爱护花草树木就是保护环境，由爱学校延伸到爱家乡，组织学生到校内外清理死角垃圾，种使学生认识到环保的重要性。
在进行传统美德教育的同时，根据学生实际，有针对性地开展教育活动。现在的学生独生子女多，不少孩子只知受爱，不知爱人，孝敬父母就更无从谈起了。针对这一现象，我们组织了“孝心献父母”这一主题教育，对学生提出不同的要求：让学生在活动中回忆爸爸妈妈关心体贴自己印象最深的一件事，并通过回忆，使学生初步树立爱爸爸妈妈的好思想。开展“爸爸妈妈贡献大”主题活动，通过“知父母、爱父母、孝父母”的教育，了解父母在不同的工作岗位上为社会所作的贡献，从而激发了热爱父母的思想感情。开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，让学生通过学做饭菜等家务活动，激发大家用实际行动报答父母的养育之恩。在“三八”妇女节开展“三个一”活动，即（1）帮妈妈做一件事；（2）向妈妈说一句心里话；（3）送妈妈一件礼物。在这些系列教育活动中，都穿插相应的传统美德故事，以突出教育主题。
用什么方法来评定“小公民”做得是否合格呢？我们开展了每两周评出二十人为十星之明星。激发学生争当“明星”。
1、未成年人在自觉遵守社会公德方面观念淡薄，缺乏遵守公德的意识。无远大理想，上进心不足。
2、学校、社会、家庭教育比较难做到三位一体，互相渗透，出现学校教育和社会、家庭教育逆向异步的现象。
1、利用各种喜闻乐见的形式加强对未成年人的思想道德建设，加强对未成年人的社会公德教育。
2、加强德育班队的建设。
3、加强对未成年人的爱国主义、集体主义、传统美德和理想前途的教育。
4、重视对未成年的心理教育，培养未成年人健康的心理素质。5、对未成年人进行挫折体验教育，锻炼他们坚强意志，提高他们的心理承受能力。
6、改善未年人之间的关系，构建相互沟通、相互理解的和谐环境。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇十四
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四、七。
3、认真搞好社区居民道德教育：
加强公民道德建设，必须紧紧抓住教育这一基础环节通过广泛深入的道德教育，强化人们的社会主义思想道德观念，使基本道德规范深入人心，居委会根据《纲要》提出的要求，坚持以为人民服务为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，结合本地实际，将这些内容具体化、规范化，运用群众喜闻乐见的形式，开展生动活泼的道德教育，使之成为人们普遍认同和自觉遵守的行为准则。
公民道德建设一项长期而艰巨的任务，居委会作为群众性的基层组织，将会义不容辞的完成这项光荣任务，把公民道德建设工作细化、量化、精化，坚持不懈地把这项工作抓紧抓好。
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为认真开展第四个“公民道德建设月”宣传活动，不断将精神文明建设工作引向深入，县教科系统党委根据麦党办[xx]7号文件精神，认真部署并积极组织广大师生员工扎实开展各项工作，取得了一定实效。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，加强组织领导。
二、加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。
三、广泛开展各项活动，注重实效。
3、认真组织师生参加县上举行的大型系列活动。按照麦党办[xx]7号文件要求，我们一是组织了全县各校举办了中小学生公民道德建设演讲比赛；二是组织县直学校制作公民道德建设知识宣传教育板报，并送到县文化广场让各族群众观看；三是组织全县学生开展了以公民道德建设为主题的知识竞赛。为欢庆诺鲁孜节，我们积极配合县上，认真组织学校师生参加迎“诺鲁孜节”盛会，师生们表演的节目受到了各族观众的好评。同时，我们组织了县直学校健美操比赛，并对优胜者给予了表彰奖励。
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一、以学校为主阵地开展各项实践活动。
二、积极开展思想教育活动，形式多样，内容丰富。
1.以文艺活动为载体，开展思想道德教育。
2.抓住奥运会契机，加强未成年人奥林匹克教育。
3.建设关爱家园，爱护特殊儿童。
三、存在的不足及下一步。
工作计划。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇十五
在贯彻《公民道德实施纲要》，坚持社会主义核心价值体系，开展社会主义荣辱观教育，全面推进公民思想道德建设的实践中，我们黑龙江省坚持做到加强领导，精心规划，强化基础，丰富载体，注重实践，充分发挥典型的示范、引领作用，用榜样的力量推进公民道德建设。
黑龙江省委历来十分重视公民思想道德建设工作。《公民道德建设实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法规文件发布后，我们立即组织学习文件精神，深入实际调查研究，制定贯彻实施意见，安排部署加强工作指导。做到每年确定一个主题，每年都有新典型，结合实际，整体推进。以来，省委书记、省人大主任钱运录同志先后两次听取全省宣传思想道德建设工作专题汇报，要求各地各级认真贯彻科学发展观，继承和发扬大庆精神、铁人精神和北大荒精神，大力宣传在振兴老工业基地中涌现出来的先进集体、先进人物，用榜样的事迹和精神引领社会，扎实推进全社会的思想道德建设。省委常委、宣传部长衣俊卿先后到牡丹江、鸡西等地调查研究，检查指导基层思想道德建设工作。省委宣传部把“实施思想道德建设工程”作为全省宣传思想工作“十大重点工程”之一，进行安排部署，加大力度推进。各地、各级宣传部、文明办高度重视，切实担负起指导、组织和协调的职责，组织协调各相关部门，形成合力，做到有典型、有活动，贴近社会生活实际，推动了公民道德建设不断深入发展。
道德教育重在养成、重在实践，通过道德实践可以把每个道德实践的参与者，变为道德实践的受益者。为此，我们在不同时期，围绕党和政府的中心工作，结合社会生活实际，针对群众关注的热点、难点问题，协调有关方面组织开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的道德实践活动，使广大群众在参与中得到熏陶和升华。一是在全省范围组织规模和影响较大的主题道德实践活动。近年来，我们围绕黑龙江人形象建设，在全省范围内组织开展了“新世纪黑龙江人形象”宣传教育活动，让群众参与讨论评说，形成共识，推动了思想道德建设和精神文明建设整体上水平。围绕社会主义荣辱观教育开展了“知荣辱、树新风、促和谐”主题手机短信大赛、征文比赛和知识竞赛系列活动，群众的.参与热情极高，其中“手机短信大赛”收到短信5万余条，征文收到500多篇，知识竞赛收到答题卡77万多张，创造了此类活动参与人数最多的历史纪录。围绕和谐黑龙江建设，组织开展了“百名和谐之星”评选活动，把评选出的事迹突出、群众认可的100名“和谐之星”的先进事迹在省内各主要媒体进行宣传，获得了很好的社会反响。以迎接北京奥运、迎接哈尔滨世界大学生冬季运动会为契机，开展“迎奥运、迎大冬、讲文明、树新风”活动。同时，我们积极参加中宣部、中央文明办组织开展的公民道德知识竞赛和评选全国道德模范等项活动，有35万多人参加知识竞赛活动，130多万人参加参与道德模范的投票推选活动。二是相关部门系统结合实际工作，组织开展主题道德实践活动。工会、共青团、妇联等群团组织开展了“职工职业道德演讲大赛”、“文明礼仪伴我行”、“美德在家庭”等道德实践活动。团省委组织开展了“荣辱细节80条”实践教育活动，从小事入手，将80条细节落实在日常工作学习生活中，内化为青少年自身的品质。窗口行业开展了擦亮窗口、承诺优质服务等职业道德实践活动。三是各地围绕日常行为规范，开展了文明礼仪方面的主题道德实践活动。通过组织动员群众参与主题道德实践活动，引导大家树立正确的道德观念，养成良好的道德习惯，有力地推进了道德建设。
我们坚持把加强和改进未成年人思想道德建设作为公民思想道德建设的百年大计、基础性工程，积极推进未成年人思想道德建设的各项工作，努力构建学校、家庭、社会三结合的工作体系，不断完善工作制度和机制。从学校德育建设入手，省委宣传部、省教育厅、省人事厅联合制定下发《关于加强中小学师德建设的意见》，从政策制度上保障学校德育教育的健康发展。总结宣传了宋维威等一批师德建设先进典型，在全省组织巡回报告，加强教师队伍建设和德育工作。总结宣传了伊春市“四自五爱”工程、哈尔滨市加强社区未成年人思想道德建设、齐齐哈尔市江岸小学坚强孩子俱乐部、铁力市青少年文学社等基层工作的经验。在全省开展了未成年人思想道德建设创新案例评选活动，选出了76个主题突出、创意新颖、措施具体、特色鲜明、形式生动、真实感人的创新案例，在东北网上公示，接受群众监督评议。
按照中央关于对未成年人思想道德建设“回头看”的工作部署，我们组织各市、地及省直有关部门就贯彻中央8号、16号文件和讲话精神，未成年人思想道德建设工作进展情况，开展自查自纠，系统梳理问题，明确整改措施，狠抓工作落实，加强薄弱环节，完善长效机制，受到了中央调研组的充分肯定。
榜样的力量是无穷的。道德模范是社会道德的人格化，他们的思想和行为承载着社会主流道德的价值取向，体现着与社会发展并行不悖的人生观、价值观，引领着社会风尚。我们坚持把总结、宣传先进典型作为加强公民道德建设和精神文明建设的重要途径和有效载体，引导广大群众向先进典型学习，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。总结宣传了一大批自觉将中华民族传统美德和时代精神完美结合，展现社会主义道德风尚、弘扬社会正气的先进典型。先后总结宣传了海林林业局第一中学校长崔国胜、哈尔滨医科大学第四医院主任医师郝克强、齐齐哈尔市公安局局长孙玉生、佳木斯第二中学教师宋维威、修鞋工孟广斌、孤岛女教师曲凤琴等一大批社会主义道德楷模，努力在全社会营造向先进学习、争当先进的氛围。我们坚持围绕中心工作、应对突发性公共事件，总结宣传先进典型群体的英雄事迹。先后组织开展了“大庆精神、铁人精神”先进事迹、“应对松花江水污染”先进事迹、“扑灭大兴安岭、黑河特大森林大火”先进事迹的巡回报告和宣传活动。组织开展了“百名和谐之星”和“百名道德楷模”评选宣传活动。特别是“知荣辱、树新风、促和谐”先进事迹巡回报告活动，所到之处受到广大群众的热烈欢迎，被当地群众亲切地称为“好人报告团”，在社会上产生了强烈的反响，引领和带动了社会风气。
公民道德建设是教育和实践相结合的过程，必须以人们喜闻乐见的方式，正确回答现实提出的课题，才能实现持续健康发展，永葆活力。围绕市场经济发展我们积极开展诚信建设工作，进行诚信教育和诚信单位创建活动，建立社会诚信档案，曝光经济领域不诚信单位名单，建立社会诚信制度和运行机制，为经济社会发展创造良好的社会环境。面对计算机网络和手机普及的实际，引导群众文明上网、发文明手机短信，把思想道德建设的触角向社会生活新领域延伸，积极探索新规律，丰富新内容。
与此同时，我们在继续抓好活动载体的基础上，切实加强思想道德教育阵地建设。在报纸、广播、电视等媒体开辟栏目，刊播公益广告，开展道德宣传；在公共场所的电子显示屏、楼宇公众媒体等刊播公益类广告；加大投入办好公共阅报栏、社区宣传栏等群众教育阵地；在东北网开设“振兴老工业基地与道德建设”网上论坛，引导网民开展网上讨论，引导群众思想，不断创新思想道德教育的形式，扩大思想道德教育的覆盖面和影响力。
文档为doc格式。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇十六
一、指导思想：以深入贯彻落实党的十八届四中全会精神为契机，以现代文化为引领，大力培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬新疆精神，深入推进“一反两讲”和“去极端化”宣传教育工作，在昭苏社会稳定和长治久安提供思想保证、精神动力和道德支撑。不断促进学生热爱祖国、热爱新疆、热爱社会主义，共建“平安文明绿色和谐”校园，充分展示我校学生良好的精神风貌，促进学生全面发展。
二、活动主题：增强法治意识、远离宗教极端。
三、活动对象：昭苏县克西克洪纳海中学生。
四、实施步骤。
1、第一阶段：宣传（3月23日—3月27日）。
2、第二阶段：实施阶段（3月30日—4月3日）：系列活动全面展开。
3、第三阶段：总结阶段（4月中旬）：汇报总结。
五、活动的内容与形式。
本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题，重点开展“五个一”为主要内容的教育实践活动，抒发我校学生热爱祖国、热爱新疆，突出中学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括：
1、开展一次“去极端化”大讨论活动。
2、开展一次“我是中国公民”宣誓活动。
3、开展一次普法宣传活动。
4、宣传一批知法尊法守法、远离宗教极端的好公民。
5、加强乡规民约、市民公约等行为准则制定和践行活动。
六、活动要求。
1、本届公民道德建设月活动由各班班主任带头高度重视，认真组织。
2、各班级要加强活动的宣传报道工作，充分动员，认真组织，力求主题鲜明，形式活泼，营造浓厚的活动氛围，要注重学生参加的广泛性，争取使每一位学生都受到熏陶，得到锻炼和提高。
3、各班主任制定具体实施方案，做到有计划、有措施、有总结，连同学生的活动记录及时上报。
七、评比表彰。
1、选出先进个人。
2、选出先进班级。
2015年3月18日星期三。
社区公民道德建设活动工作总结（精选17篇）篇十七
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高未成年人思想道德素质，学校将继续坚持以学生发展为本，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力将素质教育的理念转化为教育。
教学。
的实践行为。大胆实践，积极探索，勇于创新，围绕国学教育，通过各种渠道开展形式多样、内容丰富的“五小”（小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人）实践活动。
一、活动目标：人人成为合格的“小公民”
二、活动主题：我做合格的“小公民”。即“五小活动”1、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”
2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”
3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”
4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”
5、在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”三、活动安排。
1、周会课由大队部发出倡议。各班主任利用班会课进行宣传发动。
2、一（1）班的诵读、二（1）班的讲故事、四（1）班的书法。
3、拟定每周一的早读时间为全校诵读国学经典的时间。4、组织学生玩、唱具有儿童特点的系列游戏、儿歌，观看漫画、光盘等，逐步形成儿童认可的“五小”榜样形象群，让新游戏、新故事、新偶像、新名著伴随儿童道德成长的过程。、5、大力实施“和谐家庭创建行动”。开展“美德在我家”告别不文明言行活动。逐步培养良好的道德品质。建立家校联系卡，每月进行一次反馈。
活动形式：五（2）全体同学在老师的组织、带领下，清扫高黎公园。为美化我们的居住环境贡献一份力量。
8、母亲节活动。
活动时间：5月3日——5月6日活动形式：以班为单位，每个学生写一句最想对妈妈说的话，并请妈妈在上面写下回应的话，张贴在一张大的海报纸上面。
9、4、5、6年级结合环境保护开展“优秀公益广告”设计比赛。
活动时间：五月21日前收集作品。
活动形式：设计、绘制环境保护公益广告，每班交5幅以上的优秀作品。
纸张大小：4—8开纸。
10、各班开展古诗文、《三字经》、《弟子规》背诵及讲故事大比拼活动。
活动时间：6月10、11日下午。
活动形式：每班随机抽5名学生，1—3年级背诵《三字经》、4——6年级背诵《弟子规》接力；随机抽一个人讲一个跟国学有关的故事。
11、开展“优秀小公民”活动。
通过开展符合少年儿童身心发展规律的具有儿童情趣和时代气息的实践活动，帮助少年儿童从家庭生活、学校生活、社会生活等各个方面，寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，引导少年儿童在亲身体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为形成公民基本道德规范奠定基础。
燕楼乡中心完小2009年3月。