社区工作总结是对社区工作成果的回顾和总结，也是对我们工作能力的一种检验。让我们一起来看看这些社区工作总结范文，或许能够在我们自己的总结中获得一些灵感和启示。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇一
尊敬的各位领导：
首先感谢各级领导为律师进社区搭建这个平台，现将我在律师进社区法律援助中的工作情况，以及自己通过律师法律服务进社区的感想向各位领导汇报如下:。
一、律师进社区使我认识到意义重大。
1、可以树立正确的执业观。律师为当事人服务，为当事人负责，为社会服务，社会责任感是第一的。律师职业不是暴富的职业，财富排行榜上没有律师的名字；律师职业不是高度商业化的职业，具有天生的政治属性和社会属性；律师不是纯粹的商人，不以追求利润的最大化为工作动机。律师是中国特色社会主义法律工作者，是经济社会又好又快发展的服务者，是当事人合法权益的维护者，是社会公平正义的保障者，是社会和谐稳定的促进者。律师要戒除急功近利的思想，职业发展符合个人实际、符合行业发展规律、符合我国国情、符合科学发展观。
2、可以扩大律师的知名度、影响力。律师工作接触面的广度决定了律师的知名度，接触面越广，知名度越高。律师工作接触面的深度决定了律师的影响力，深度越大，影响力越强。
3、可以拓展业务渠道，增加案源。律师案源的多寡决定了律师的生存状况和发展状况。律师在服务社区的同时，也会赢得诉讼类业务和非诉讼类业务。
4、可以密切律师与群众的关系，树立律师良好社会形象。律师戴着荆棘的王冠，手持正义之剑。律师通过近距离的服务，展示自己的学识、才华、风度、修养、素质，展示自己的深厚内功和优雅作风，让民众实实在在的感受到律师的工作价值，从而纠正对律师的偏见和对律师工作的误读，消除律师“只会投机巧”“挑词架讼”“搬弄是非”“高收费，低服务”等误解，肯定律师、信赖律师的工作，从而树立律师良好的社会形象，塑造律师职业的崇高社会地位。
二、律师进社区化解社会矛盾。
1、陈宝华建筑物塌落人身损害赔偿纠纷案。
陈宝华等四人在集贤南路行走时，安庆市第二建筑安装工程公司女儿墙倒塌，砸伤了陈宝华。陈宝华被砸伤后当即送往安庆市第一人民医院就治，入院诊断：挤压综合症；右小腿坏死行截肢术；左胫骨开放性骨折等。对方当事人是5家公司，我接手本案后，立即调取相关材料，到派出所调取了事发当日的接警处笔录等，配合法院，现场勘察三次，开庭三次，大观区人民法院延期审理二次，查明了事实真相，判决5被告赔偿原告陈宝华35万多元，5被告不服原审判决分别又上诉到安庆市中级人民法院，最后，安庆市中级人民法院调解结案。
2、江华东抢夺案。
案情就是命令，我接案后立即到看守所会见了被告人江华东，让江华东告之其父母的联系方式，我主动打电话给江华东的父母，江华东急需得到家人的关怀，这有利于控制当事人的情绪。当时，江华东提出三起犯罪中的第一起，不是抢夺而是盗窃。在开庭调查时，我对当时的监控录像进行了质证。发现是被告人江华东对犯罪对象产生了错误的认识，协助法院于情于理于法让当事人自愿认罪，争取得到从轻处罚。人民法院和公诉人采纳了本辩护人的意见，对衩告人江华东减轻处罚，判决有期徒刑一年。
3、程广劳动争议案。
程广在工作中受伤，用人单位支付医疗费后，明确表示不再支付任何费用。由于程广受伤在家无生活来源，家庭陷入困境。在协议未果的情况下，我代其向安庆市仲裁委员会提起了仲裁申请，通过多次协调，在安庆市仲裁委员会的调解下，双方达成了赔偿协议。
三、在律师进社区法律服务中成长。
律师进社区是律师业务发展的必然要求，也是社区法律服务市场的客观需求。社区、居民在律师服务中法律素质得以增强，民主管理水平得以提高，居委会的规章制度得以完善，民风淳朴，和谐安定。同样，律师在社区法律服务中，服务手法得以创新，服务质量得以提高，服务效果得以验证，律师得以成长，律师的自我价值和社会价值得以实现，律师职业得以发扬光大。从而实现了律师和社区的双赢互动，实现了法律效益、经济效益、社会效益的统一。我将在工作中克服缺点、总结经验、再接再厉，在律师进社区法律服务中成长，力争做一名人民满意的优秀律师。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇二
廉政文化进校园是校园文化的一部分，也是一个全新的课题，关键在于根据学生的生理和心理特征，创设形式多样的教育载体，构建丰富多彩的教育平台，以生动活泼的内容，入耳入目入心。一年多来，我们在教育局的统一部署和相关部门的重视下，结合学校特色，积极探索，务实求真，以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，以“进教材、进课堂、进头脑”，“三进”为突破口，在借鉴与摸索中起步，在充实与拓展中深化，形成序列，突出重点，稳步推进，初见成效。
我们立足班级，面向全体，经过一年的探索和实践，廉洁诚信教育已在我校全面铺开。在学校的统一领导下，各班把廉洁诚信教育活动作为学校思想品德教育的一项重要内容，认真落实学校教育活动实施方案，进一步强化校纪校规，把敬廉崇洁、诚实守信、敬老尽孝等规范有机融入到各规章制度之中。
我校主要是通过学校廉政文化校本课程特色教育、师德建设、学科渗透、主题活动等途径在学校领导和党员教师、全体教职员工和全体学生中间，扎扎实实开展“廉洁文化进校园”主题活动的。
我校开展“廉洁文化进校园”积极做到“四个点”：确定重点（学生基础道德。
教学。
的起点），找准切入点（中小学生的“自律守纪”、诚信与感恩、懂得回报），把握目标点（初步形成初步的价值观和道德观）和教育注意点（贴近孩子的现实生活）。“把握三体”：施教主体（教师）、教育主体（学生）和教育载体（环境、教材）。“廉洁文化进校园”活动在我校具体要做到“四会”：会唱“廉洁文化进校园”的歌曲、会讲“廉洁文化进校园”的故事、会背“廉洁文化进校园”的格言、会做“廉洁文化进校园”的实事。
一、建立领导小组，明确工作责任。
学校成立了校园廉政文化建设领导小组，由校长、副校长、支部委员等任组员，并作了明确的分工，要求结合学校实际制定廉洁文化规划，加强党员、教师、学生廉洁建设。在工作机制方面，党政主要负责人对校园廉洁文化建设负总责，根据学校工作的特点，将廉政建设的各项任务分解到每个领导和业务管理部门，做到任务分解、责任到人、层层落实，根据“谁主管谁负责”的原则，形成了以学校校长室、相关的职能处室、各班级及各任课教师为单位层层推进的廉洁文化进校园活动教育网络，制订了比较切实的廉政文化进校园的实施方案及廉洁文化进校园工作日程安排表，学校领导班子成员分工合作，形成齐抓共管的良好局面。
二、采取多种方式，加大宣传力度。
为切实把廉洁文化进校园活动的目的、意义宣传到位，学校采取了多种宣传方式。
1、及时召开行政人员及党员的联合会议，认真学习《盐城亭湖新区实验学校开展廉政文化进校园活动的实施意见》。对于“廉洁文化进校园”活动的具体开展，彭晓华校长提出了明确的要求：在校园里开展廉洁文化活动有其自身的特点，它的教育对象是多层次的，对于校长和行政干部，重点在于坚定理想信念、树立廉洁自律风范、着力构建思想道德和党纪法规防线，成为师生的楷模；对于教师和教工人员，则侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学高为师、身正为范”，用实际行动为学生做表率；对于广大学生，则要遵循学校教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导、循序渐进，将廉洁教育纳入学校德育体系，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。
2、各班主任利用每周晨会课，根据我校廉洁文化进校园的实施方案，对全班同学进行敬廉崇洁启蒙教育的宣传，同时把相关的活动的宣传落实到每周、每天日常工作之中。
3、利用学校的黑板报进行敬廉崇洁活动意义的宣传，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。
4、在学校教职工大会上，学校校长与教师共同重温我校教师师德条例、教职工师德规范。同时强调了“廉洁文化进校园”教育活动与学校教育、教学工作紧密相联，做到“四个结合”：
(1)与党员先进性教育相结合。(2)与校园文化建设相结合。(3)与开展“三风”建设相结合。(4)与学校素质教育相结合。
把“廉洁清风进校园”教育活动的有关内容纳入德育体系，与学科教学、素质教育紧密结合起来，使诚信立人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识，植根于教育对象的头脑之中。
5、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。通过在校园中张贴廉洁教育的名言警句、宣传画，出专题板报，在校园网上开辟专题教育栏目，组织学生开展专题征文比赛等活动，营造健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文化氛围。
三、开展多彩活动，渗透廉洁思想。
在推进廉政文化进学校工作中，我们结合学校教育特色，从实际出发，认真组织开展丰富多彩的活动。
1、在全体党员干部中开展以“廉洁从教”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，提高了党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，成为师生的楷模。
2、在全校教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，制订学习我校教师师德条例、教职工师德规范，提高了教师依法治教的意识，培养了教师正确、积极、健康的理想信念，社会责任、敬业爱岗，诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师。
3、在全校学生中开展了“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动，把廉洁文化进校园教育活动融入素质教育之中。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本核心价值观，开展了基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育。
（1）开展敬廉崇洁手抄报展，在作品中渗透敬廉崇洁思想。学校开展了以“树立廉洁之风，构建和谐社会”为主题的学生书画展。同学们通过书法、漫画等艺术手法揭示了社会中的不良之风气，不正之行为。
（2）开展“廉洁伴我成长”主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想。为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到同学们心中，学校在组织各班级都开展主题班会同时，进行了“廉洁伴我成长”的主题班会观摩活动。积极参与、充分准备，以各种形式为诠释了廉洁的意义，以身边人、身边事告诉大家敬廉崇洁应从我做起。
（3）充分发挥我校思想品德课的教育作用。通过理想道德情操教育、法制教育及诚实守信廉洁自律教育，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操，从而激发学生的爱国情感，唤起学生的民族精神，坚定学生的理想信念。
（4）各学科教学中，充分利用课堂主阵地，挖掘教材内涵，运用现有教材对“敬廉崇洁”内容，进行重点提示和讲解的教育方法，努力在学科的教学不着痕迹地不同层次渗透敬廉崇洁思想。让学生在日常的学习、生活中潜移默化地受到教育。
（5）组织开展学生读“廉洁书”，唱“廉洁歌、感恩歌”，讲“廉洁事”，观“警示片”，在广大队员中渗透“敬廉崇洁”思想，以自身为榜样，以自身为表率，从我做起，从现在做起。体现出廉洁文化进校园是净化社会空气、陶冶学生情操，是件功德无量的事情。
（6）学校邀请校外法制副校长对全体学生作“敬廉崇洁，诚信守法”教育报告，学生从中受到了潜移默化的教育和熏陶。
通过“廉洁文化进校园”教育活动，广大师生初步了解了反腐倡廉的有关知识，初步确立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜信心，逐步培养了正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感。教师依法执教、面向全体学生、热爱学生、尊重学生的独立性和人格、严格要求学生、循循善诱，保护学生身心健康。教职工坚决拒收来自学生和家长的礼品，规范收费、不搞有偿家教，不参与黄、赌、毒等违纪活动，学生代批作业、试卷的现象彻底消灭。学生过生日请客吃饭，代替做作业，代劳值日等小腐败现象大大减少。
总之，“十年树木，百年树人”。怎样去为学生营造一个和谐、健康、文明的学习环境，怎样去培养学生正确的人生观和价值观，一直是我校在教育教学中思考探究的问题。在全校师生中开展“廉洁文化进校园”教育活动，这是功在当代，利在千秋的大事。我们将在上级主管部门的领导下扎实工作，力争将活动持续地抓实、抓好、抓出成效。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇三
为深入贯彻落实中央、省委、市委、区委、东方办事处廉政文化建设文件精神，扎实开展廉政文化建设“六进”活动，积极探索反腐倡廉教育途径，充分发挥廉政文化在反腐倡廉工作中的重要作用。二0一三年是我们继续搞好廉政文化建设的教育年。争创省、市级廉政文化教育示范社区是我们的政治任务。结合我社区实际工作情况，特制定廉政文化建设规划如下：
1、明确指导思想，推进廉政教育工作。
以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的廉政建设和反腐败工作的总体要求，以反腐倡廉教育为主题，以促进社区党员、干部廉洁从政为重点，全方位，多层次，有计划地开展廉政文化年建设工作，增强居民、群众、职工的廉政意识，监督意识，参与意识，营造廉政舆论氛围，创造廉政文化环境，使全体党员、居民逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。增强居民亲和力，为创建安全、文明、和谐社区奠定思想基层。
1、组织落实到位。
年初建立创建市廉政文化教育示范点(社区)领导组。主要领导切实负起了责任，把这项工作看成是与平安建设同等重要的大事。社区干部、退休的有丰富工作经验的老同志积极参加组织，为教育尽力，特别对中小学生暑期教育工作做出了重要贡献，受到市关工委的表彰。
2、思想认识到位。
不定期召开领导组工作会议，学习中央领导对廉政建设工作指示，观看职务犯罪活动案件及危害的录像教育片，提高广大群众的廉政意识。
3、书记、主任责任到位。
这项工作能否搞好，领导重视最重要，领导的认识必须到位，领导的责任必须贯穿各项工作之中，把廉政教育与各项工作有机地结合，这项工作由书记挂帅、主任负责。作为争先创优的一项承诺内容来抓好。
4、教育工作到位。
社区每年有多项教育工作。楼长工作会，志愿者活动工作会，中小学生暑期教育、健康教育会，创无邪教、无传销、无黄毒、无违规越级上访，平安、文明、和谐社区及宣传教育工作，都可以把廉政文化，廉洁意识传递给群众，而这项工作都要通过书记、主任去落实，只要领导负起责任，一定把这项工作落到实处。
三、宣传到位，营造廉政氛围形式多样开展教育。
营造廉政文化景观，制作廉政宣传板面，设廉政书报专柜，办廉政教育图片展，把廉政文化教育融入社区各项工作之中。今年我们计划继续配合公司纪委举办一次廉政文化书法绘画作品展，由社区牵头宣传群众，组织稿件，办好二0一三年廉政文化书法绘画作品展。结合社区中心工作每季度组织开展一次以廉政文化建设为主题的群众性教育活动。
四、齐抓共管，廉洁育人尽心力。
廉政文化教育是我们社区经常开展的工作，在公司党委领导下，社区廉政文化教育工作与公司党委、纪委、双退办、团委、关工委等部门结合，发挥老同志余热给中青年及小朋友上好廉政教育课，齐抓共管尽心尽责开展好我社区的廉政教育工作。
廉政文化建设是党的建设中一件大事，工作在基层，事关全局。我们一定认真学习党的十八大精神，紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真开展好廉政文化建设，从自身做起，把廉政文化建设工作落到实处，推向一个新的台阶。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇四
为了更好的学习廉政文化，团结社区在社区会议室开展了廉政文化学习活动，社区党员、社区干部参加了此次活动。
此次活动以召开学习大会的形式开展，社区干部、党员参加了此次学习。廉政文化的基本范畴即：一是指廉洁从政的思想道德要求，作用于执政者的内心世界，形成廉洁从政的文化动力;二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界;三是指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化;四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界在心理上的一种文化反映。”
廉政文化的意义主要通过“三个加强”来学习，即加强廉政文化建设，是建设社会主义先进文化的重要内容、加强廉政文化建设，是营造尊廉崇廉思想道德体系的重要途径、加强廉政文化建设，是从源头上预防和治理腐败，推动反腐倡廉工作深入发展的重要举措、加强廉政文化建设，是全面推进党风廉政宣传教育，构建教育、制度、监督并重的惩防体系的重要载体。通过此次学习，社区干部坚定了廉洁服务于人民的决心，社区党员也坚定了宣传廉政文化的决心，社区在今后的工作中，必定会加大纪委廉政文化的学习和宣传力度，使廉政文化充满我们社区。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇五
为了落实中纪委《关于加强廉政文化建设的意见》及省、市、县关于加强廉政文化建设的要求和意见，进一步加大反腐倡廉宣传教育工作力度，推进廉政文化进机关，结合民政系统实际，特制定如下工作方案：
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，发挥反腐倡廉“大宣教”格局的作用，把思想作风教育、法律法规教育和社会公德、职业道德、家庭美德教育有机结合起来，以“六进”为载体，营造浓厚的廉政文化氛围，为推进党风廉政建设打造深厚的群众基础。
二、目标任务及责任单位。
（一）以“为民、务实、清廉”为主题，推进廉政文化进机关。
把廉政文化进机关作为建设机关文化的重要内容，与提高机关干部素质，创建“五型”机关结合起来，弘扬“为民、务实、清廉”的从政主旋律。
1、成立局廉政文化建设领导小组，制定机关廉政文化建设实施方案，全年研究廉政文化建设会议2次以上，完善廉政文化建设制度。
2、将防腐倡廉纳入机关理论学习内容，主要领导全年讲廉政党课不少于2次，局党组每季度至少组织一次廉政专题学习。
3、办一个廉政文化走廊。在办公楼走廊内悬挂廉政宣传牌匾或张贴廉政警句、廉政格言等。
4、办一个廉政书角。组织党员干部学习有关廉政建设书籍，强化廉政意识。
5、办一个廉政文化宣传栏。在办公楼醒目位置要设立廉政文化宣传栏，宣传上级反腐倡廉精神、法律法规知识和勤政廉政典型事迹等。
6、进行一次依法行政、廉洁从政知识测试。
7、组织观看警示教育片。每月组织一次机关全体干部职工观看警示教育片。
8、开展廉政教育参观活动。组织机关全体干部职工到警示教育基地、爱国主义教育基地参观，接受警示教育和爱国主义教育。
9、签订廉政责任状，局与班子成员、股室签订责任状，股室与股员签订责任状。
10、设置廉政信息提示，在局每台电脑、系统干部职工手机设置廉政桌面。
11、在每个办公室桌面放置廉政警句。
12、廉政建设与项目建设相促进。
责任股室（单位）：局各股室，基层各单位。
（二）以“廉洁家风”为主题，推进廉政文化进家庭。
以“知识养廉、先进带廉、承诺倡廉”为举措，推进廉政文化走进千家万户。
1、在股级以上领导干部中开展夫妻同看一本廉政书、同看一部警示教育片活动。
2、
总结。
评选一批家庭助廉先进典型，开展座谈会交流，示范带动助廉。
3、组织副科级以领导干部家属开展“家庭助廉”座谈会，开展优秀“廉内助”评比、表彰活动。
责任股室（单位）：办公室，基层各单位。
三、
工作要求。
1、提高认识，加强领导。各单位要深化对廉政文化“六进”工作的认识，增加廉政文化“六进”所需资金投入。成立由局长任组长的领导小组，具体负责抓落实。单位主要负责人亲自安排部署廉政文化“六进”工作，分管领导具体抓好工作落实。
2、创新形式，注重实效。在廉政文化“六进”活动中，要贴近实际、贴近生活、贴近职工，充分利用本单位教育资源，用身边人和事教育职工，增强廉政文化亲和力、渗透力和感染力。
3、创新载体，突出特色。开展廉政文化“六进”活动，既要创新载体，又要突出主题，积极创建民政系统廉政文化品牌，设立廉政文化专栏，宣传廉政文化。
4、注重宣传，扩大影响。加强对廉政文化“六进”活动及其成果的宣传，扩大知晓率，提高参与面。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇六
为了认真贯彻落实县纪委关于《岷县廉政文化“六进”示范点建设》的精神，大力推进党风廉政建设，充分发挥机关党风廉政建设的教育、示范、熏陶、导向作用，根据《清水乡廉政文化“六进”示范点创建活动实施方案》要求，清水的廉政文化进机关示范点创建工作，以“以人为本、执政为民”的工作理念，形成廉洁、高效、公道、正派的机关作风，为机关各部门反腐倡廉建设提供有力的文化支撑。以“三个代表”重要思想和科学发展观作为理论支持，紧密结合工作实际，积极寻求廉政文化与反腐倡廉教育的结合点，坚持贴近工作，贴近生活，不断创新廉政文化建设载体，激活廉政文化生活，培育廉政文化氛围，充分发挥廉政文化在加强和改进机关党风廉政建设工作中的作用，建立了廉政文化建设长效机制，切实改进部门的工作作风。在具体的建设过程中，坚持与时俱进，用科学的制度、丰富的内容和创新的形式作保障，发挥廉政文化建设的长效性，使廉政文化具有深入人心的感染力和渗透力。取得了比较明显的成效。现将今年来廉政文化进机关示范点创建工作开展情况总结如下：
一、领导带头、求真务实、有章可循。
村庄开展工作，以勤政廉洁的干部形象影响群众、感召部属、带动队伍。
清水乡机关廉政文化“六进”示范点创建工作动员会后，清水乡召开领导班子会议研究部署廉政文化进机关示范点创建工作，决定成立清水乡廉政文化进机关活动工作领导小组，由党委书记包翠霞任组长，乡长、纪委书记等为成员领导小组，主要负责创建活动的组织与实施，在人力、物力、财力上做到合理安排，形成了“一把手”总负责，各部门分头抓落实的工作格局。为创建工作提供组织保障。在清水乡的民政、信访、综治等服务窗口“实行服务承诺制”、“首问负责制”、“限时办结制”、“文明接待制”等效能和制度建设，树立“以人为本，执政为民”的理念，为民办好事，办实事。
2011年4月，清水乡机关全体干部职工参加廉政文化进机关示范点创建工作动员会，全面部署廉政文化建设工作。会议要求清水乡的廉政文化建设以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，结合反腐倡廉工作实际，以构建和谐社会为准则，以传播廉政文化为内容，在清水乡党员干部间建设一支“为民、务实、清廉”的干部队伍，着力培养廉洁、高效、公道正派的机关作风，从而使机关工作人员都熟知勤政廉洁，崇尚勤政廉洁，习惯勤政廉洁，真正成为一名德才兼备的机关工作者，形成以廉为荣，以贪为耻、和谐向上的良好风尚。会后，各部门按照实施方案的要求有条不紊的开展各项活动。
（—）、深化教育，继承传统。
1.深入开展以科学发展观为主线的形式多样廉政教育活动。采取。
集中学习、分散自学、组织生活会、个别提醒谈话等多种形式，不断提高廉政教育的有效性和针对性，进一步增强党员干部宗旨意识、忧患意识和反腐倡廉意识。其中集中组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、党中央十七届六中全会精神等。切实加强机关工作人员理想信念教育、宗旨观念教育，大力倡导“勤奋好学、学以致用，心系群众，服务人民，真抓实干、力求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，作风正派、情趣健康”等方面的良好风气。
2.是进一步加强党员干部反腐倡廉教育。全乡党员干部自觉抓好自身学习,读好廉政书，活动期间主要阅读了《廉洁从政党纪政纪相关法规手册》、《反腐倡廉10个热点问题》等书籍。着重加强对党员干部世界观、人生观和价值观的教育以及社会主义核心价值体系教育，特别是在创先争优活动中，将党员干部的思想道德建设放在突出位置，在每周的例会中，加入一定的廉政教育内容，通过这些教育内容不断强化干部职工的廉政意识，树立热爱农业、忠诚农业、奉献农业、不怕吃苦的优良传统和工作作风。
（二）丰富载体、营造氛围。
一、迎建党90周年廉政花儿比赛、清水农民拔河比赛、干部职工篮球比赛”、“廉政杯农民书画及民俗艺术作品展”等系列活动，丰富了廉政文化活动载体，使广大党员干部感受到了浓厚的廉政文化氛围。
奢侈浪费的教育，倡导“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚；坚持按时上下班制度，禁止上班时间上网玩游戏、玩麻将等；坚持遵守公车管理规定、公务接待制度。通过治玩风，严格规范工作和生活行为，努力把机关建成清正廉洁、人民满意的机关。
3、廉政格言上墙。把“珍惜自己的工作，时刻牢记清正廉洁”作为全乡干部职工的座右铭，粘贴到一楼楼道醒目的位置，时时提醒干部职工爱岗敬业，自觉奉献。
4、发送廉政短信。利用清水乡的短信平台网络，定期不定期的发送以廉洁从政为主题的手机短信15条，850人次，以此提醒和增强干部职工廉政意识，营造廉政氛围。让机关工作人员每天都能接触到廉政文化内容，时刻处在廉政文化示范点创建氛围之中，在潜移默化中增强了干部职工的廉政意识。
5、完善廉政制度。进一步完善清水乡机关廉政规定，抓好党风廉政建设责任制的落实工作。在进一步规范和量化考核内容的基础，突出促进清水乡整体业务水平提高，从考核内容、考核标准和考核程序上不断完善考核办法，评优评先，以激励和促进工作能力、工作水平的提高。
6、廉政文化与创先争优活动相结合，深入开展。我们将廉政文化进机关创建活动与“创先争优”活动结合起来，在创建活动初期，组织干部职工签订廉政承诺书，并在廉政文化宣传窗口进行了公示；党政领导班子成员还结合党委中心组学习，每人写了一篇关于“学习廉政准则”体会文章；9月份还组织全乡干部进行了一次廉政知识测试，通过这些教育活动的开展，切实增强了机关干部职工的廉政意识。
示录》、《暴风雨中的忏悔——皮黔生渎职受贿案警示录》等警示教育片，阅读《反腐倡廉10个热点问题》等读本，认真开展案例警示教育。在党代会期间，清水乡机关党委严格换届纪律，清水乡党员代表牢记“五个严禁，十七个不准、五个一律”圆满完成了清水乡第十五次党代会的任务。
通过廉政文化进机关活动，使全体人员积极参与到机关共建中来，形成了“学习是立身之本，和谐是处世之道，工作是做人之乐”独特的、浓浓的机关文化，进一步提高了机关工作效能，规范行政行为，切实增强了机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。1．落实科学发展观，构建和谐社会，为适应新形势、新任务、新要求，清水乡全体工作人员自觉加强素质锻炼，加强业务学习，加强工作实践。
2.在廉政警示格言的提醒下,全乡干部职工创新实践，优化服务。工作中积极宣传党的路线、方针、政策和法律法规；做好群众对有关社会保障、民政、计生等政策、法规的咨询，及时办理群众提出的问题等。
3.增强了党员干部拒腐防变的意识，廉政文化具有明显的教育导向功能，它通过具体、形象、鲜明的形式，让广大党员干部在获取各种信息的过程中，自觉或不自觉地接受了廉政文化的熏陶，从而在思想上、情感上、心理上产生认同与共鸣，并控制、支配、影响着人们的行动，使人们不敢干坏事，也不想干坏事。一年来，有关机关党员干部的违纪投诉、举报及案发数均为0。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇七
为了认真贯彻落实县纪委《岷县廉政文化“六进”示范点建设》的精神，大力推进党风廉政建设，充分发挥机关党风廉政建设的教育、示范、熏陶、导向作用，根据《清水乡廉政文化“六进”示范点创建活动实施方案》要求，清水的廉政文化进机关示范点创建工作，以“以人为本、执政为民”的工作理念，形成廉洁、高效、公道、正派的机关作风，为机关各部门反腐倡廉建设提供有力的文化支撑。以“三个代表”重要思想和科学发展观作为理论支持，紧密结合工作实际，积极寻求廉政文化与反腐倡廉教育的结合点，坚持贴近工作，贴近生活，不断创新廉政文化建设载体，激活廉政文化生活，培育廉政文化氛围，充分发挥廉政文化在加强和改进机关党风廉政建设工作中的作用，建立了廉政文化建设长效机制，切实改进部门的工作作风。在具体的建设过程中，坚持与时俱进，用科学的制度、丰富的内容和创新的形式作保障，发挥廉政文化建设的长效性，使廉政文化具有深入人心的感染力和渗透力。取得了比较明显的成效。现将今年来廉政文化进机关示范点创建工作开展情况总结如下：
领导带头、求真务实、有章可循。
村庄开展工作，以勤政廉洁的干部形象影响群众、感召部属、带动队伍。
清水乡机关廉政文化“六进”示范点创建工作动员会后，清水乡召开领导班子会议研究部署廉政文化进机关示范点创建工作，决定成立清水乡廉政文化进机关活动工作领导小组，由党委书记包翠霞任组长，乡长、纪委书记等为成员领导小组，主要负责创建活动的组织与实施，在人力、物力、财力上做到合理安排，形成了“一把手”总负责，各部门分头抓落实的工作格局。为创建工作提供组织保障。在清水乡的民政、信访、综治等服务窗口“实行服务承诺制”、“首问负责制”、“限时办结制”、“文明接待制”等效能和制度建设，树立“以人为本，执政为民”的理念，为民办好事，办实事。
2011年4月，清水乡机关全体干部职工参加廉政文化进机关示范点创建工作动员会，全面部署廉政文化建设工作。会议要求清水乡的廉政文化建设以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，结合反腐倡廉工作实际，以构建和谐社会为准则，以传播廉政文化为内容，在清水乡党员干部间建设一支“为民、务实、清廉”的干部队伍，着力培养廉洁、高效、公道正派的机关作风，从而使机关工作人员都熟知勤政廉洁，崇尚勤政廉洁，习惯勤政廉洁，真正成为一名德才兼备的机关工作者，形成以廉为荣，以贪为耻、和谐向上的良好风尚。会后，各部门按照实施方案的要求有条不紊的开展各项活动。
（—）、深化教育，继承传统。
1.深入开展以科学发展观为主线的形式多样廉政教育活动。采取。
集中学习、分散自学、组织生活会、个别提醒谈话等多种形式，不断提高廉政教育的有效性和针对性，进一步增强党员干部宗旨意识、忧患意识和反腐倡廉意识。其中集中组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、党中央十七届六中全会精神等。切实加强机关工作人员理想信念教育、宗旨观念教育，大力倡导“勤奋好学、学以致用，心系群众，服务人民，真抓实干、力求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，作风正派、情趣健康”等方面的良好风气。
2.是进一步加强党员干部反腐倡廉教育。全乡党员干部自觉抓好自身学习,读好廉政书，活动期间主要阅读了《廉洁从政党纪政纪相关法规手册》、《反腐倡廉10个热点问题》等书籍。着重加强对党员干部世界观、人生观和价值观的教育以及社会主义核心价值体系教育，特别是在创先争优活动中，将党员干部的思想道德建设放在突出位置，在每周的例会中，加入一定的廉政教育内容，通过这些教育内容不断强化干部职工的廉政意识，树立热爱农业、忠诚农业、奉献农业、不怕吃苦的优良传统和工作作风。
（二）丰富载体、营造氛围。
一、迎建党90周年廉政花儿比赛、清水农民拔河比赛、干部职工篮球比赛”、“廉政杯农民书画及民俗艺术作品展”等系列活动，丰富了廉政文化活动载体，使广大党员干部感受到了浓厚的廉政文化氛围。
奢侈浪费的教育，倡导“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚；坚持按时上下班制度，禁止上班时间上网玩游戏、玩麻将等；坚持遵守公车管理规定、公务接待制度。通过治玩风，严格规范工作和生活行为，努力把机关建成清正廉洁、人民满意的机关。
3、廉政格言上墙。把“珍惜自己的工作，时刻牢记清正廉洁”作为全乡干部职工的座右铭，粘贴到一楼楼道醒目的位置，时时提醒干部职工爱岗敬业，自觉奉献。
4、发送廉政短信。利用清水乡的短信平台网络，定期不定期的发送以廉洁从政为主题的手机短信15条，850人次，以此提醒和增强干部职工廉政意识，营造廉政氛围。让机关工作人员每天都能接触到廉政文化内容，时刻处在廉政文化示范点创建氛围之中，在潜移默化中增强了干部职工的廉政意识。
5、完善廉政制度。进一步完善清水乡机关廉政规定，抓好党风廉政建设责任制的落实工作。在进一步规范和量化考核内容的基础，突出促进清水乡整体业务水平提高，从考核内容、考核标准和考核程序上不断完善考核办法，评优评先，以激励和促进工作能力、工作水平的提高。
6、廉政文化与创先争优活动相结合，深入开展。我们将廉政文化进机关创建活动与“创先争优”活动结合起来，在创建活动初期，组织干部职工签订廉政承诺书，并在廉政文化宣传窗口进行了公示；党政领导班子成员还结合党委中心组学习，每人写了一篇关于“学习廉政准则”体会文章；9月份还组织全乡干部进行了一次廉政知识测试，通过这些教育活动的开展，切实增强了机关干部职工的廉政意识。
示录》、《暴风雨中的忏悔——皮黔生渎职受贿案警示录》等警示教育片，阅读《反腐倡廉10个热点问题》等读本，认真开展案例警示教育。在党代会期间，清水乡机关党委严格换届纪律，清水乡党员代表牢记“五个严禁，十七个不准、五个一律”圆满完成了清水乡第十五次党代会的任务。
通过廉政文化进机关活动，使全体人员积极参与到机关共建中来，形成了“学习是立身之本，和谐是处世之道，工作是做人之乐”独特的、浓浓的机关文化，进一步提高了机关工作效能，规范行政行为，切实增强了机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。1．落实科学发展观，构建和谐社会，为适应新形势、新任务、新要求，清水乡全体工作人员自觉加强素质锻炼，加强业务学习，加强工作实践。
2.在廉政警示格言的提醒下,全乡干部职工创新实践，优化服务。工作中积极宣传党的路线、方针、政策和法律法规；做好群众对有关社会保障、民政、计生等政策、法规的咨询，及时办理群众提出的问题等。
3.增强了党员干部拒腐防变的意识，廉政文化具有明显的教育导向功能，它通过具体、形象、鲜明的形式，让广大党员干部在获取各种信息的过程中，自觉或不自觉地接受了廉政文化的熏陶，从而在思想上、情感上、心理上产生认同与共鸣，并控制、支配、影响着人们的行动，使人们不敢干坏事，也不想干坏事。一年来，有关机关党员干部的违纪投诉、举报及案发数均为0。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇八
为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，进一步加强廉政文化建设，推进“廉政文化进家庭”活动的深入开展，按照《关于开展廉政文化“五进”示范点创建活动的通知》要求，结合我局掌握惠农扶困资金多，更需强化干部廉政纪律教育和监管的工作实际,依照县委惩防体系建设领导小组办公室《2011－2012建立健全惩治和预防腐败体系工作要点》制发《桐梓县民政局2011年党风廉政及惩治和预防腐败体系建设工作意见》以“廉洁家风，健康文明”为主题在全局干部职工及家庭中积极开展“廉政文化进家庭”活动，把反腐倡廉的意识和观念逐渐渗透到家庭生活中，净化家庭环境，营造良好家风，不断提高干部职工及家庭成员的廉洁意识和自律意识。
一、加强领导，明确责任，突出重点。
按照《关于开展廉政文化“五进”示范点创建活动的通知》要求，我局结合实际，加强领导，精心组织，成立了以局党组书记为组长，局长、副局长、老龄办副主任为副组长,各股室负责人为成员的领导小组，明确了责任分工，同时制定了《桐梓县民政局创建廉政文化进家庭工作计划》、《桐梓县民政局创建廉政文化进家庭活动方案》，重点发挥家庭和家属在反腐败斗争中的重要作用，引导党员干部及家属树立“腐败可耻、廉洁光荣”的观念，关心家人，爱护家庭，自觉抵制社会上的不正之风，远离不健康的生活方式。
二、加强廉洁教育，把好廉洁关，形成和谐清廉的家风。
为使廉政文化深入家庭，使廉洁的观念成为家庭美德的重要内容，我局把家庭助廉教育同创先争优活动，同家庭美德教育结合起来，深入开展“创先争优先进民政干部”“五好文明家庭”创建活动，将廉政建设做为评优的一项重要内容，加强了党员干部、家属及子女的廉政意识，营造了良好的廉政氛围。
（一）让美德教育进家庭，党员干部及配偶当好反腐倡廉的义务“宣传员”
一是积极开展帮困解民愁、为困难群众献爱心活动，强化全体人员爱岗敬业、无私奉献精神。二是组织家属参加我局开展“三八妇女节”活动，宣传“维护妇女儿童权益”，倡导关爱、和谐的家庭和社会关系，提高服务意识，做道德高尚的人。三是给党员干部家庭送订当代贵州等书刊，发放《廉政家庭倡议书》，使党员干部及配偶当好反腐倡廉的义务“宣传员”。四是全体干部职工认真签订《廉政承诺书》，承诺管好自己、配偶及身边的工作人员；婚丧嫁娶不大操大办，提倡勤俭节约，树立健康文明的社会风尚。
（二）让法律、法规进家庭，党员干部及配偶当好反腐倡廉的“守门员”
准则，规范从政行为、促进科学发展”为主题的廉政建设教育活动，组织全体人员对照《准则》开展自查自纠工作，对照《准则》所列禁止行为逐项进行认真对照检查，并做出承诺。参加人员共44人，其中党员36人、副科级以上领导6人。通过自查没发现干部有利用职务之便的违规行为。三是开展“八个良好风气”教育，采取集体学习、党员干部家庭单独学习《纪律处分条例》等法律法规，使党员干部和家属当好反腐倡廉的“守门员”。
（三）让警钟防范进家庭，党员干部及配偶当好反腐倡廉的“监督员”
一是党员干部严格从自身做起，坚持做到“三个管好”。一是管好本人，主动做到廉政承诺，并结合半年工作总结，做好廉政述职，自觉接受群众监督。凡是要求别人做到的，自己首先做到；禁止不做的，自己坚决不做，时时事事以自身廉洁自律的行为带动班子和影响群众。二是管好家庭。我局各位领导都能严格管好家庭子女，教育亲友不以自己手中的权力和同事朋友关系而产生“衙内习气”。三是领导干部在家庭成员中开展了一次远离腐败教育活动，从而加强对家庭成员的世界观、人生观和价值观教育，以及权力观、利益观、政绩观教育，培养家庭成员树立正确的价值观念和高尚的道德情操。四是通过组织观看警示教育片，引导家庭成员当好廉洁自律的监督员，动员家属珍惜岗位，珍惜家庭，形成“妻子警示丈夫”（丈夫引导妻子）的廉洁新风好局面。
工廉洁自律，扎好后院“篱笆墙”，从而形成良好的廉政之风，构筑和谐的家庭文化。
三、下一步工作打算。
在今后的工作中，我局将继续加强干部队伍建设，坚持以人为本，教育在前，把对干部职工的教育培训作为一项重要工作来抓。进一步加强和完善干部的教育管理机制，强化监督，努力提高干部队伍的整体素质。同时加强对干部职工家属的廉洁自律教育，按照我局创建廉政文化进家庭活动方案要求，计划在下步工作中要组织召开不少于两次的党员干部家属座谈会，树立一批“廉洁家庭”、“廉内助”典型，宣传先进典型，弘扬正气，为树立我局公正、廉洁、务实、高效的良好形象，推动我县民政管理事业的健康、有序发展打下了坚实的基础。
桐梓县民政局。
二〇一一年八月二十二日。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇九
20xx年是实施“十二五”规划、“六五”普法的开局之年，坚持落实科学发展观，认真学习落实上级司法行政工作会议精神，在区司法局的领导和农场党委、政府的有力支持下，紧紧围绕稳定、改革、发展这一主题，强化基础工作，落实责任措施，在维护基层社会稳定中较好地发挥了“第一道防线”的作用，为建设“平安武湖”，构建和谐社会做出了突出贡献。现将我们上半年的工作汇报如下:。
一、抓阵地建设，营造良好工作环境。
20xx年上半年，武湖司法所在武湖街工委、农场党委和区司法局的支持和帮助下，武湖司法所的全体工作人员搬进了新的办公场所。面对高标准、高质量、高起点的面貌一新的司法所阵地不仅本所全体工作人员感到欣慰，区司法局领导和武湖农场的各位领导也赞不绝口，给予了高度评价。武湖司法所原办公地点非常狭小，办公条件艰苦，群众办事极为不便，新的司法所办公楼总面积450平法米，共设有一所三中心，调解庭、档案室、会议室、心理咨询室、所长室、休息室。所有科室都配置了崭新的桌椅、沙发、文件柜等办公设施。于此同时，区局为了支持武湖司法所还分配一名新同志到所里工作，使司法所的工作人员从原来的4人增加到现在5人，队伍得到扩充，力量得到增强。今后武湖司法所将加大软件的建设，不断完善各项规章制度，在提高队伍素质、提高保障能力、加强科学管理、全面活跃工作上下功夫，进一步全面规范好司法所的各项建设。
二、抓业务知识学习，提高队伍素质。
为了提高司法工作人员和人民调解员的工作能力和业务素质，促进对政策法规的理解，武湖司法所坚持每月组织学习业务知识，学习先进的工作经验，通过学习，使基层司法工作人员明确了法律知识、了解司法行政工作的近期工作任务，同时也促进了工作人员之间的交流和沟通。
三、抓好四大板块工作，充分发挥司法所的职能作用。
一是抓好普法工作，全力推动依法治理取得新进展。
认真做好“六五”普法启动工作。今年是“六五”普法的开局(“三严三实”专题教育总结汇报)之年，按照上级的部署和全场的具体情况，司法所在抓好年度普法工作的同时，重点开展了“六五”普法启动工作，组织了全所人员学习“六五”普法文件精神，掌握了各项指标要求，为“六五”普法顺利开局营造良好的氛围环境。
开通法律咨询电话。在接待中，公开法律咨询电话。不断提高工作人员的专业素质，尽可能满足人民群众的法律需求。半年来共解答法律咨询150人次，大大避免和减少了各类矛盾纠纷及上访事件的发生。
二是抓好人民调解工作，全力确保社会稳定。
建立健全了街道、分场、队的三级人民调解网络。成立了由分管领导任组长的人民调解工作指导委员会，建立了由司法所长为主任、各单位、各部门负责人和法律工作者为成员的人民调解委员会，成立了基层调解委员会，按队设人民调解员。同时，建立完善了矛盾纠纷排查、预警、调解、处置四个机制，在全农场形成上下联动、纵横联网、责任落实、运转有序的大调解格局，基层司法行政整体职能得到充分发挥。今年上半年排查民间矛盾纠纷120件，其中重大疑难纠纷17件，调解率为99%，对尚未调处的1件也正在积极协调，确保其不转化变危害社会的不稳定因素，从而有效地保障了本辖区的稳定、平安、和谐。
我们始终把辖区矛盾纠纷排查调处作为司法所工作的重点，全面开展社会矛盾纠纷排查调处工作。我所经常性开展矛盾纠纷排查，每月召开矛盾纠纷分析例会，提高调解员对纠纷的调处能力。根据市司法局的统一要求，进一步规范了纠纷调解报表，并做到及时、准确上报调处情况。上半年，司法所采取定期或不定期的方式14次深入到基层排查、调处矛盾纠纷，共排查各类纠纷32件，防止群体性上访3件，涉及相关人员28人;防止群体性械斗4件，相关人员44人。把矛盾化解在基层，有力地维护了武湖地区的和谐稳定社区司法工作总结5篇工作总结。
三是抓好法律服务工作，全力助推地区发展。
1、积极开展学习，明确责任。组织司法所工作人员积极参加上级关于“构建法治武汉”、“六五普法”等主题学习活动。明确了司法所在开展主题活动的具体内容和责任。
2、积极推进法律服务行业的规范化管理。上半年以来我所根据上级部署和武汉市“治庸风暴”的活动要求，大力开展了法律服务所和法律工作者集中整治活动，将整治活动纳入到对法律服务所的年度考核，通过集中整治活动，法律服务所和法律工作者的面貌焕然一新，规范化管理水平明显提高，大力倡导诚信建设，法律工作者队伍树新形象活动成效明显，法律服务所工作已全面纳入规范化、制度化轨道，无对法律工作者、法律服务所的投诉。
3、积极开展帮扶弱势群体法律援助工作。法律援助工作已成为我所亮点工作，是我所司法行政工作的硬质品牌，近年来每年完成的法律援助任务无论从数量还是质量在都能称得上较高的水平，真正做到有援必援，应援尽援。今年以来我所已承办的2件法律援助案件，得到了当事人的一致好评并取得良好的社会反响。
4、把服务经济建设作为法律服务的出发点和落脚点。实践证明法律服务无禁区，不断探索、改进、拓展法律服务新领域，强化自身服务水平。我所现已全面完成上级下达的20xx年上半年的各项法律服务指标，有些甚至超额完成。
四是抓好社区矫正和帮教安置工作，全力预防重新犯罪。
自安置帮教和社区矫正工作启动以来，我们认真按照上级部门的相关规定和要求，积极规范安置帮教和社区矫正工作的各项制度，层层落实责任，确保安置帮教和社区矫正工作不重不漏。为预防和减少重新违法犯罪现象的发生，武湖司法所工作人员配合监狱、劳教所共同对社区矫正人员和刑释解教人员在管理上狠下功夫气力。在帮助刑释解教人员从事个体经营，自主就业、落实责任田的基础上，积极协调有关职能部门，提供优惠政策，拓宽安置渠道，提高就业安置率。针对这一特殊群体，积极配合社会各界人士，社会自愿者、先进典型人物，深入其家庭，开展帮教活动。及时解决实际困难和问题，使他们感受到党和政府的温暖，为社会治安综合治理工作的开展奠定了良好的基础。现我所现接管的“二老回归”人员42名，社区矫正人员17名，到目前为止均无脱管、漏管和重新违法犯罪的现象发生。
上半年我所的司法行政、法律服务等工作虽然有一定的成绩，但也清醒地看到我们工作中存在不足之处，我们的工作距上级主管部门的要求还存在着差距，在工作当中还存在着许多不尽人意的地方，但是我们有决心、有信心争取在今后的工作当中再上一个新的台阶。
下半年，我们将在农场党委、政府和区司法局的领导下，不断开拓进取，求真务实，深入扎实的做好以下几个方面的工作：
2、认真开展社会矛盾纠纷的排查化解工作，确保社会的和谐稳定。继续狠抓“大调解”机制的落实，切实加强矛盾纠纷调处服务规范化建设。
4、继续抓好安置帮教工作，强化社区矫正工作力度，多管齐下，多措并举，确保社区矫正对象零重新犯罪。
5、强化法律服务工作，深入开展为企业提供各项法律服务活动。强势开展法律援助工作，切实维护弱势群体的合法权益，确保全年法律援助案件及时高效地完成。
6、以提高个人素质和工作水平为目的，积极组织开展学习培训活动，主要学习较常用的法律法规知识和司法行政工作业务基础知识。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇十
今年以来,我村党支部在镇党委、镇纪委和有关部门的关心指导下，在全村广大党员的共同努力下.以江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，以党的十七大和十七届三中全会精神为动力，积极开展对党员的政治思想教育,提高党员的政治思想觉悟，有计划、有部署的开展党风廉政建设工作。
一、营造学习氛围、提高党员素质。
先进性教育活动的一系列重要讲话精神。巩固村级组织换届工作成果，认真解决存在的问题，进一步夯实党的执政基础。结合开展农业实用技术和职业技能培训，帮助农村党员全面提高自身素质，在新农村建设中发挥先锋模范作用。通过学习，更坚定了广大赏的立场，增强了组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。
二、加强组织建设、注重党员管理。
1、我村党总支认真贯彻落实上级党风廉政建设文件和会议精神，有计划、有部署的开展党风廉政建设工作，做到主要领导亲自抓、负总责。认真执行重要事项请示报告制度和决定重大事项、大额度资金支出集体讨论研究决定制度，认真搞好村务、事务公开，严格财务制度，按规定开展建设工程公开招投标，集体资产出让出租手续规范，不收送现金、有价证券和支付凭证，做到及时、真实、全面自觉地接受人民群众监督。
2、坚持政治学习制度，组织党支部员每个季度开展一次的政治学习活动，开好班子民主生活会，针对个别党员的违纪行为，做到及时教育、整改。关心困难群众，及时解决群众反映的热点、难点问题。
三、壮大党员队伍、发挥党员作用。
1、认真开展党员发展工作，今年共有2名优秀青年递交了入党申请书，并被列为入党积极分子。目前我村共有党员32名，一个党员就是一面旗帜，在各项公共事业建设中，党员干部起到了先锋模范作用。
2、我村建立了以村党支部为核心的领导小组，主要以党员干部通过示范、引导、带动等方式，有效地激发了我村广大党员干部学习技术、带头致富进而带领广大群众致富的自觉性，同时带动了我村的经济发展和两个文明建设，也提高了广大农民的致富意识。村党支部要求具有致富能力的村干部和党员，分别联系1至3名贫困党员和1至3户贫困户，经常上门走访，送技术送信息，了解他们的所思所想所困和利益所求，把解决党员的思想认识问题和解决实际困难结合起来，把解决党员的困难与解决群众的困难结合起来。在开展“双带致富”活动中，加强了针对性帮扶，特别注重观念、科技、法制的帮扶。村人口学校现在已成为我村科技、文化、信息、政策、法规传播的主要场所，健康、文明、向上的村风民俗，在这里悄然兴起。
面。
xx村党支部。
2009年1月8日。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇十一
我校全面贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和县纪委及教育局党委《关于开展廉政文化进校园工作的实施意见》，结合先进性教育、社会主义荣辱观教育，本着"办人民满意的教育，构建和谐校园"的工作目标，开展贴近教师和学生的实际的廉政文化进校园活动，突出"崇廉憎腐"教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相结合。通过廉政教育，全体教职工牢固树立正确的社会主义荣辱观。在学校中形成"以廉为荣、以贪为耻"的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：
一、大力宣传，营造氛围。
我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。并把廉政文化建设荣入课堂，以思品课为载体，向学生进行廉正教育，并且年初我们向全体师生发出了倡议，并多次在国旗下的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。我们在学校中开举办"廉政文化进校园工作"书画展，展出了教师以廉政文化内容为主题的书法作品和漫画，同时各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围。我们还利用广播等载体，通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容，组织适合小学生兴趣的报告、讲座广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园工作。
二、加强学习教育提高认识，构筑拒腐防变思想防线。
（一）我校大力开展廉洁从教的学习，围绕"五个学习系列"即"社会主义荣辱观""三个代表"的重要思想的学习系列；现代教育思想的学习系列；"师德规范"的学习系列；法律法规的学习系列；先进模范的学习系列。采取校务会、党员会、教师会、座谈会等多种形式，组织广大党员干部认真学习中央各级会议精神，坚持正面教育为主，大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果，深入开展了学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《新义务教育法》、党中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育系统《关于实行党风廉政建设和行风建设责任制实施办法》等，党支部定期学习与开展党风、党纪和廉政教育的活动，参学率达100%。结合学习提倡"三种精神"即自觉学习，提倡终身从教的献身精神；教书育人，提倡认真执教的敬业精神；关心学生，提倡爱生如子的园丁精神。
（二）对于党员干部，加大了廉政建设职责教育，对不认真履行职责的，按有关规定实行责任追究，规范了教师廉洁从教行为，坚持了领导班子民主生活会制度。
（三）把党风廉政宣传教育贯穿到对党员干部的培养、选拔、管理的各个环节，完善了教育制度，将党风廉政教育与教师管理紧密结合，增强针对性和实效性，并深入开展了十六大精神和《党章》为主要内容的保持党员先进性的教育，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。
1、与"先进性教育""荣辱观教育"相结合。
我校"廉政文化进校园"教育活动与"保持共产党员先进性"教育活动和"荣辱观"教育紧密结合，通过报告、讲座、座谈、讨论等途径，组织党员教师学习先进性教育的有关资料，对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等，使师生的道德情操得到有效提升。
2、与素质教育相结合。
我校寓"廉政文化进校园"教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把"廉政文化进校园"教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。
3、与师德教育相结合。
师德教育是廉政建设的一个重要部分。因此我们把师德教育作为我们廉政教育进校园的一项主要任务来抓。一年来针对师德师风中存在的主要问题，热点、焦点和难点问题，我们制定了师德目标，制定出《城关小学小学教师师德承诺书》，以此规范教师依法治教，廉洁从教的行为。我们还从实际出发，开展"四评"活动：一是自评，以年级组为单位，人人根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等若干规定，针对自己的工作态度、思想作风、言谈举止进行自我评价。二是学生评，从教师是否及时批改作业，是否公正对待学生，是否体罚学生，从语言到行为等诸方面对学生进行问卷调查和座谈。三是家长与社会评，对学生家长及师德师风监督小组成员进行问卷调查，主要调查教师是否收受礼品，是否吃请，是否利用职责之便谋取私利；是否搞有偿补课、搞托管，是否公平公正地对待每一位学生。2016廉政文化进校园工作总结2016廉政文化进校园工作总结。四是教师互评，检查教师是否尽职尽责，是否团结协作，是否维护其他教师在学生中的威信。通过"四评"活动了解我校师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节，并针对问题进行教育，使廉政教育落到实处。在四评活动中，评出了行业的良好风范，评出廉政建设的新风貌，评出了良好的师德师风，使教师们更加热爱教育事业、热爱学生，出现了"五多""五少"的现象即：尊重学生的人格多了，训斥学生的现象少了；注重讲究教育方法的人多了，体罚和变相体罚的人少了；爱岗敬业的教师多了，不负责的现象少了；严格按照课表上课的教师多了，挤占、挪用技能科的现象少了；家长表扬教师的次数多了，投诉教师和学校的现象少了，有力地促进学校各项工作地顺利开展和廉政建设的不断深化。
4、与教代会、校务公开工作相结合。
教代会、校务公开工作的开展，是促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的重要途径。教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度在校务公开中发挥着主渠道的作用。通过让广大教师参与决策，增加决策的透明度，学校每一项重大决策的制订，校务行政会议提出初步方案后，在公开栏上公示或书面发放讨论稿，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。如各种奖励方案、教职工考勤制度、后备力量培养、各种责任追究制等都是经教代会多次讨论修改才最后定下来的。或是通过发文件、通知、简报，召开座谈会、情况通报会校务等会议，建立公开栏以及公开信等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。
四、自重自警，健全监督机制。
我校加大监督力度，把廉政建设和权力运行自觉置于社会家长各界的监督之下，校党支部组建上下结合、内外结合的监督网络，聘请3名家长组成家委会成员，对学校行风义务监督。还专门聘请了相关部门的同志为行风监督员。学校设置举报电话，号码为5011323，设立意见箱一个，由领导组指定专人负责，做好记录，向领导组如实反馈，及时处理学校意见箱，家长来电、来信、来访等，坚决制止和查处学校中发生的不正之风，对违反教师职业道德、违反学校规章制度的教师，严惩不贷，并注意对举报人、举报内容保密。从而形成了强有力监督网络，为了发挥监督网络的作用，党、政多次召开监督员会议，广泛征求监督员的意见和建议。每学期至少开展一次不记名的问卷调查，向全体学生家长发放行风评议征求意见表。一年来收到老师、学生、家长的意见、建议20余条，并抓住学生、家长、教工反映强烈的问题，提交行政会议研究讨论整改方案，及时落实实施。受到了家长的好评，也大大调动了教工的积极性，使学校各项工作得以顺利开展。
五、成效。
一是廉政文化进校园活动的开展，进一步提高广大教师的政治思想素质。不断提升教师的思想境界、文化素养和道德情操，有力地推动了良好校风、学风和教风的形成。提高了教师的服务思想。
三是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中，作为社会公德教育的重要组成部分，培育了学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定了廉洁做人的品德基础。
四是规范了学校各项管理制度，完善学校财务制度，增强了学校经费收支的透明度，规范了学校经费的使用。
六、不足与改进措施：
一、认真部署，精心准备。
（一）成立机构，加强领导。为扎实有效地做好"廉政文化进校园"工作，学校成立工作领导小组，明确了领导小组和相关处室的职责分工。
（二）制定方案，细化目标。学校制定下发了廉政文化进校园活动实施方案，进一步明确了活动的目标任务、方法步骤及职责分工，形成了主要领导全面负责，分管领导具体负责，各部门分工负责的责任制，一级抓一级，强化了责任，提高了效率。
（三）加强学习，打好基础。学校认真组织全体党员、中层以上干部重新学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以及局党委出台的有关党政干部廉政建设等内容，提高党员干部的政治思想素质，促使党员干部自重、自律、自励，规范其行为，争创反腐倡廉的模范。同时进一步落实学校的党风廉政责任制，做到严守党纪、廉政从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导干部及党员同志的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部及党员同志以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，努力办好人民满意的教育。
二、广泛宣传，加强学习。
学校以德育工作为载体，把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，通过理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育和法制意识教育，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。我们意识到学校领导和教师既是受教育的对象，也是廉政文化进校园的具体实践者和组织者，为此学校通过教工政治学习，组织全体教职工学习了有关廉政文化进校园的主要内容，让每个教职工认识到廉政文化进校园的重要意义，加强学习，促进师德建设，努力形成廉洁办学治校育人的共识。
三、创新内容，抓出实效。
我们在开展廉政文化进校园活动中，积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动，精心组织，重点突出"三抓四结合"。
（一）深化群众路线教育实践活动。学校党总支狠抓党员思想教育，把廉政教育同群众路线教育实践活动结合起来，组织党员学习两个《条例》，开展以"率先垂范、廉洁从政"为主题的廉政文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的敬廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
（二）抓好师德教育。一是结合开展以"廉洁从教"为主题的师德建设活动，引导教师要言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识，增强全体教师依法执教，为人师表的自觉性和使命感。二是强化正反面典型教育，利用典型案例在教师中开展警示教育。三是与教育系统行风评议、社会满意工程、教师职业道德建设相结合，全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师，通过教师在日常生活中的言传身教，使学生在潜移默化中树立廉洁的意识。
（三）抓好校风建设。我校根据德育工作目标与任务，遵循青少年情感认知规律，结合本单位实际，科学规划，运用生动活泼、丰富多彩的活动形式，多渠道地推进本项工作，在学校中形成"以廉为荣"的氛围，并取得实效。
1、与学生德育教育相结合。利用多种机会对学生进行德育教育，开展丰富多彩的"廉政文化进校园"教育活动，为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以"敬廉崇洁、诚信守法、勤俭节约"等为主题班会教育活动，把廉政文化进校园教育活动融入德育文化建设，与加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育。通过学校广播台、校宣传画廊、升旗仪式等德育教育主阵地，在学生中开展诚信考试、廉政文化黑板报等活动，提高学生敬廉崇洁重要性的认识，在思想上逐步渗透正确的廉洁道德观念，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
2、与学科渗透相结合。挖掘语文、政治、思想品德等学科内容中廉洁教育的资源。从本学期开始，我校陆续开设了《廉政文化》校本（2016年镇信访工作总结）课程，抓住与学科的结合点，进行有效的整合，达到润物细无声的效果。
3、与校园文化相结合。在宣传栏、墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏。本学期，我校已经把评选出的师生优秀廉政书画作品20余幅进行展出，使廉政建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效果。
4、与价值情感教育结合。通过"节约型社会"活动，积极开展"节约型校园"活动，引导学生从自己做起，培养良好的节约习惯。我校去年春季学期开始，在食堂设立了"节约宣传员"，时时提醒就餐师生注重节约。
通过廉政文化进校园活动，提高了广大学生的道德认知和判断能力，促进了师德师风建设，培养了师生"敬廉崇洁"的道德情操。2016廉政文化进校园工作总结工作总结。廉政文化进校园活动是一项长期的、坚持不懈的工作，我校将坚持通过切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育，努力在校园形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围，促进我校教育事业全面、协调、可持续发展。
根据市纪检委和教育局关于廉洁文化进校园的文件精神，我校在组织全体师生反复学习、深刻领会的基础上，积极筹划、认真实施，取得了阶段性的成果，现将主要做法和经验总结如下。
一、领导重视，积极部署，率先垂范，加快廉洁文化进校园的步伐。
抓好主要做法和经验总结建设，领导重视是关键。在活动中，我们首先抓学习，统一思想，提高认识。召开校长室碰头会、支委会以及中层以上干部会议等十多个，通过学习，广大领导干部认识到，抓好廉洁文化建设不仅是上级的部署和要求，也是促进教育改革和发展的需要，是全面提升学校实力的需要，更是党风建设和反腐倡廉工作的需要。
因此，在日常教育教学工作中，我们始终把"廉洁文化"进校园工作当作分内的重要工作，摆上重要工作日程；在具体操作中，我们的领导干部带头学习廉洁文化、宣讲廉洁文化并参加廉洁文化建设各项活动，带头做到廉洁自律。因为，只有领导重视并率先垂范，才能对廉洁文化建设产生重要的导向和示范作用。实践证明，我校的廉洁文化建设之所以能够在短时间内开展起来，并形成规模，一个重要原因就是领导认识到位，能够亲自组织和部署，并带头参加廉洁文化建设各项活动。
二、整合各方面的力量，促使廉洁文化进校园工作开展得扎实有效。
应该说，校园廉洁文化涉及工作生活各个领域，也关系到每一位师生，而从文化这一层面来说，文化是观念形成的依托，文化的内涵是深层次的，其"开花结果"的过程并非是短暂的，而是渐移默化的，这些特点，自然决定了廉洁文化进校园的工作特性：这是需要各部门、各方面认真协调，形成合力，齐抓共管的事情，绝不是德育处或校长室某一个部门的事情。因此，我校在推进廉洁文化进校园的过程中，采取了"联合作战"的战略方针，调动方方面面的积极性，形成合力。具体做法是：调动党政工团各部门的工作热情，就得将廉洁文化进校园的任务进行责任分工，小型活动分头抓，大型活动联合抓，做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建。在宣传形式上，充分利用校园广播、网络、画廊、黑板报等各种教育资源，促进廉洁文化建设深入人心。
三、认真抓好每一项具体活动，注重经验总结，逐步形成长效工作机制。
我们认为，要使廉洁文化进校园工作真正落到实处，就要做到：常抓常新、持续见效。
廉洁文化进校园，作为一个具有战略性、长期性的系统工程和校园文化建设的重要组成部分，是功在当前，利在长远的教育大计，不是一朝一夕就能"功成名就"的事情。
在具体的活动中，我们首先从抓小型文化活动入手，开展了讲廉洁故事比赛、班级黑板报评比活动、廉洁文化征文活动、廉洁格言征集活动等，通过一系列的行之有效的活动，提高了全体师生对廉洁教育意义的认识，提升了师生的文化修养。
同时，我们及时总结工作经验，召开了班主任、党员代表等座谈会，探讨校园廉洁教育的工作经验，也指出在前一阶段时间里工作上的不足，并提出改进意见。在总结经验的基础上，制订相关制度，逐步形成和完善廉洁文化进校园工作的长效机制。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇十二
2008年以来，我局按照上级部署，认真贯彻委发[2008]30号文件，以建设社会主义新农村为主题，以增强群众反腐倡廉意识为目的，广泛运用和创建载体，搭建廉政文化进农村平台，开展形式多样的廉政文化进农村活动，取得了一定成效：
（一）与促进农村发展相结合，增强农村党支部的战斗堡垒作用。
以"创先争优"为契机，大力增强廉政文化宣传力度。农村廉政文化建设工作要从农民最关心的具体事情抓起，为促进农村增产增收，我局广大干部职工深入联系村联系户，了解群众所急所需，干部下基层60余次，投入金额50万元，带动成立养殖猪、羊、鸡合作社，有力的促进联系村发展。紧紧抓住农村发展这个轴心，积极发挥党支部战斗堡垒作用，走访老党员、困难党员11人，使党支部成为宣传党的廉政方针和政策的扩音器，使廉政文化和思想深入人心。
（二）与为村民办实事相结合，增强廉政文化建设凝聚力和吸引力。
以科技人员进村入户为依托，为村民办实事、办好事。廉政文化进农村的核心价值是为民、服务、清廉，把廉政文化建设工作融入到为民办事的有形载体中，化虚为实。畜牧局科技人员深入联系村、联系户，把畜牧养殖政策、技术、温暖送到养殖户、养殖业主、养殖场和其他服务对象手中，现已开展技术培训2000人次，发放技术资料3000多份，帮助养殖户解决实际困难36项，办好事实事79件。
（三）与提升农民技术能力相结合，增强农民维护合法权益的意识。
1.利用科技三下乡平台。2.利用畜牧技术干部培训平台。3.利用对养殖户的技术示范和培训平台。4.利用对业主定期培训平台。我局广泛利用与农村、农民、农业密切相关的自身条件，强化"农民利益无小事"的观念，把构建和培育农村廉政文化有效的融入平台中，把与群众切身利益息息相关的热点问题及有关党纪条规、涉农法律法规、党的农村方针政策等融入平台，增强农民维护合法权益的意识，加强了群众对廉政文化的认识。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇十三
我校开展廉政文化进校园工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培育立党为公、执政为民的理想信念为宗旨，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以倡导廉洁、弘扬正气为主要内容，不断优化学校廉政文化建设的内容。认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》文件精神，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。通过廉政文化教育，使全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：
一、加强领导，落实责任。
我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立领导小组。由季正雄校长任组长，黎克雄、岑彦伸、李军和王轩副校长任副组长，校办室、工会、政教处、教务处、后勤处和校团委负责人任领导小组成员，领导小组下设办公室，主任由校办室主任兼任。加强领导，健全组织，明确责任，结合实际，狠抓落实。学校各级领导干部作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，主要领导亲自动手，制定了规章制度，自觉参与，精心部署，狠抓落实。
二、大力宣传，营造氛围。
我校组织适合学生兴趣的报告、讲座，把学校广播台和橱窗作为主要宣传阵地，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。同时，把廉政文化建设工作做到教研室以及学生班级，扩大廉政文化建设的群众基础。在xx年5月我们通过国旗下讲话、班会课、橱窗和板报的形式，对学生进行了社会主义荣辱观的主题教育，各班级都张贴了“八荣八耻”宣传画，以规范自己的言行举止。
三、创新载体，讲求实效。
我校结合实际，大胆探索，积极实践，不断创新学校廉政文化建设的有效载体，充分利用校园文化优势，有针对性地组织廉政文化知识讲座，把廉政建设作为师德教育的重要组成部分，加深广大教师对廉政文化建设重要性、紧迫性的认识。有计划地将廉洁教育纳入学校活动中，作为社会公德教育的重要组成部分，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。xx年5月份，全校师生参加了由市教育局组织的、在我校开展的“廉洁从教，拒绝有偿家教”的大型活动。xx年10月份和11月份，我们分别开展了“倡廉崇洁”主题队日和团日比赛活动。共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。xx年3月，我们在全校开展了一次“敬廉崇洁”书画作品比赛，学生们踊跃参加。xx年6月份，我校开展以“敬廉崇洁”为主题的学生演讲比赛，并推选出初二（11）班娄琦同学代表学校参加了大市组织的比赛。通过学生在活动中体验、在生活中体味等途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围，不断取得校园廉政文化建设的新成果。
四、与学校素质教育相结合。
我校寓“廉政文化进学校”教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。
五、校园廉政文化建设与共产党员保先教育紧密结合。xx年1月至6月，学校全体党员参加了市直教育系统保持共产党员先进性教育活动，通过报告、讲座、座谈、讨论等途径，加强党员干部从政的道德教育，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、坚持科学发展观，进一步提高党员干部的政治思想素质。不断提升党员干部的思想境界、文化素养和道德情操，推进校园廉政文化建设。
此外，自学校组建以来，无乱收费、各类违规违纪现象发生。
一、加强领导，确保工作到位。
为保证贯彻落实“廉政文化进校园”活动取得实效，学校成立廉政文化进校园工作领导小组，组长由校总支书记、校长黄见东担任，副组长由校党总支副书记、副校长范模、校党总支监察委员、副校长李存光担任，成员由办公室、德育处、教务处、总务处、团委负责人组成，具体负责此工作的协调和督导，同时制定了关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见，及时召开学校行政会议和校党总支部会议，传达区委教育工委、区教育局《关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见》，提出了明确要求，要求校领导要对这次活动负全面责任，要坚持权责一致和谁主管、谁负责的原则，建立廉政文化建设责任制，带头廉洁自律，学校的德育、教研等各处室要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，确保活动扎实有效。
二、加强学习，提高思想认识。
党风廉政建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。面对“十一五”教育改革与发展的繁重任务，我们必须坚定不移、坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作，为推动教育的新一轮发展清除障碍，营造和谐的发展环境，提供有力的政治保障。学校党总支坚持以dxp理论，“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中、六中全会精神为指导，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。认识是预防的关键，学习是认识的前提，为此，我们采取了多种学习形式，确保学习取得成效。一将有关文件、材料在学校公开栏公布，组织全体教职员工学习，进一步统一思想；二是在教师党员队伍中组织学xxx省、市和教育系统纪检监察工作会议精神和《中国共产党党员领导干部廉从政若干准则》，《中国共产党纪律处分条例》，《中国共产党党内监督条例》等党风廉政法规，提高思想认识；三是组织认真撰写预防职务犯罪。
心得体会。
并要求在学校政治学习会上进行交流。通过学习教育广大党员干部和教职员工的思想境界得到升华认识普遍提高为深入开展廉政文化进校园活动奠定了坚实的思想基础。
三、实施途径和活动成效。
1、利用校园宣传载体，促进廉政文化传播。充分发挥校园网、广播、板报、校刊、宣传橱窗等宣传载体的作用，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹，营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。
2、加强师德师风建设，树立清正廉洁师表形象。把廉政教育作为师德师风建设的重要内容，在干部教师中开展党风党纪教育，突出依法治教、廉洁从教要求，有效预防职务犯罪，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。
3、发挥主渠道作用，推进廉政文化进课堂。结合思想政治课、思想品德教育以及其他人文学科教学，挖掘学科教材相关内容，根据不同年龄段学生实际，重点对学生进行行为规范教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育、理想信念教育。把廉政教育纳入德育课，作为入党、入团积极分子和预备党员培训班学生以及团课学习的重要内容，帮助青少年学生从小树立清正为人、廉洁办事的为人处世原则，确立正确的道德观、人生观、价值观。
4、开展主题教育，丰富校园廉政教育载体，践行“八荣八耻”。学校利用升国旗仪式、校会、班团队活动、文化艺术节、社会考察等校园德育和文化载体，根据“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，设计开展生动活泼、符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，使学生在参与实践中得到廉政体验，逐步形成富有个性特色的校园廉政文化教育体系。
5、编写廉政读物，挖掘廉政文化资源。发挥德育、教育科研作用，组织人员编写廉政教育读物，根据不同年级学生的年龄和知识结构特点，精心收集古今中外清正廉洁的人物事迹、感人故事、格言警句等，编写适合青少年学生阅读的廉政教育课外读物，通过征集、朗诵、演讲等活动，加强廉政文化对青少年学生的熏陶。
6、务求实效。廉政文化进校园是党风廉政建设一项新的工作任务。深化研究，积极探索校园廉政文化建设的有效方法和途径，尤其要针对不同年级学生特点，从教育内容和形式载体上进行积极探索，及时研究和解决廉政文化建设过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，充实教育内容，积累工作经验，争创工作特色，努力提高校园廉政文化建设实效。
7、把学习贯彻党章作为今年加强党的建设的一项重要内容。党员领导干部在学习贯彻党章和廉洁自律上，要当好表率，树好标杆，模范遵守法律法规和廉洁自律的各项规定，自觉做到：凡是上级明文规定的，自己首先执行；凡是上级明令禁止的，自己首先不做；凡是要求别人做到的，自己首先做到，以清正廉洁的人格魅力树好形象，做到自重、自省、自警、自励，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。组织党员群众通过深入学习贯彻党章来推进反腐倡廉工作，进一步把思想和行为统一到hjt总书记的重要讲话精神上来，不断强化党章意识和党员意识，增强组织观念和纪律观念。
8、做好校务公开工作，不断深化校务公开，实施教育阳光工程，完善监控机制，积极推动重大事项决策过程公开，促进科学决策、民主决策，保障广大师生的知情权、参与权、监督权。
9、规范教育收费问题。严格执行教育收费收支两条线管理办法，认真做好教育收费公示和收费政策宣传工作，坚决治理教育乱收费，层层抓落实，要坚决抵制向学校搭车收费和乱摊派行为，为规范教育收费营造良好的环境，争创“教育收费规范学校”。
第二篇：廉政文化进学校总结廉政文化进校园良好校风促发展。
——江苏省镇江第一中学廉政文化建设工作总结学校积极推进廉政文化进学校，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，在全校营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围,着力把拒腐防变教育长效机制落到实处,从源头抓好廉政建设，促进反腐倡廉良好风气的形成，取得了满意的效果。我们的做法是：
一、统一思想认识,明确工作责任。
从校长室到部门、处室、年级组、党支部充分认识开展廉政文化进学校示范点建设，对干部、党员、教职工、学生进行廉政文化教育的重要意义；广大干部、党员、教职工高度重视，正确对待，严肃认真，积极参与，确保活动顺利开展；全体班主任老师向学生广泛宣传廉政文化进学校的重要意义，让全体学生积极配合，主动参与。
确立“谁主管，谁负责”的领导体制，坚持分级管理、分级负责的原则，确保廉政文化建设工作落到实处。将廉政文化建设与实施《江苏省镇江第一中学关于建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年阶段性目标》结合起来，纳入学校各职能部门、处室、年级组、党支部年度目标责任制，明确责任范围和分工并进行与考核挂钩，考核结果将作为学校各级干部业绩评定、奖励惩处、选拨任用的重要依据，确保了校园廉政文化建设的经常化、规范化、系统化。
二、合理配置学校资源，开辟多元化廉政文化建设阵地加强学校基础建设，创建廉政、廉政校园硬环境。在校园绿地设置廉石，走廊、教室醒目位置添加廉政教育牌，使校园处处有廉，时时警示，在良好的廉政建设硬环境中，实现廉政文化的潜移默化，深入人心。在图书馆开设廉政文化图书角，为师生们学习廉政文化提供便捷、高效的服务；每周固定一期廉政专题校园广播宣讲，最大范围地传播廉政文化；在校园《大学山》杂志开设廉政文化建设专栏，充分调动广大师生参与廉政文化建设的积极性，变被动接受教育为主动交流体会。
三、把廉政文化纳入管理制度之中，规范师生言行青年学生是祖国未来的建设者和接班人。开展廉政文化进校园活动，就是使青年学生养成正直诚信、文明守法、清廉节俭的良好品德，同时，也增强了师生的法制意识和社会责任，对于培养他们正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。为此，我校把廉政文化建设纳入校园文化建设工作之中，成立了以党委书记、校长为组长，副校长为副组长、各处室负责人为成员的“廉政文化进校园”活动领导小组，认真制定了《江苏省镇江第一中学“廉政文化进校园”活动实施方案》，党政工团领导齐抓共管，精心部署，明确责任，结合实际，狠抓落实。同时，为保证活动的有效开展，还制定了《江苏省镇江第一中学教师廉政制度》、《江苏省镇江第一中学党员廉政自律制度》、《江苏省镇江第一中学领导干部廉政自律制度》等制度，规范师生的言行。保证了活动扎实深入地开展，收到了实效。
四、把廉政文化融入队伍建设之中，弘扬奉献精神廉政文化建设成败关键在领导和教师，学校领导和教师既是廉政文化进校园的具体组织者和实践者，也是受教育的对象。
1.干部队伍的建设。在学校党委的带领下，领导干部率先改变工作作风，树立细节决定成败的理念，从节约一张纸，节约一度电，节约一滴水等小事做起。外出开会、学习不乱花学校一分钱；杂务自己动手，节约每一分钱。所有领导干部自觉接受群众监督，率先垂范，身正言威，有力地推动了“廉政文化进校园”活动的开展。
2.教师队伍的建设。把廉政教育融入师德建设之中，就是要充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生。“敬廉崇洁”教育首要的是改变教育者自己。为此，开展“三业”“廉政从教，服务学生”为主题的教育活动。开展了“颂师魂”演讲比赛等活动，自觉不搞以赢利为目的的有偿家教，拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生、自觉履行“八要”、“十不”??一桩桩承诺、一件件好事，教师的灵魂得到净化，战斗力得到增强，让廉政之花开遍校园。
配备专门的师资力量，发挥课堂渗透廉政教育的主渠道作用。认真贯彻教育部《中小学廉政教育指导纲要》、镇江市教育局《关于进一步加强校园廉政文化建设的意见》，以《廉政文化教育读本》为教材，开展课堂渗透廉政教育。有效利用学校资源优势，在语文、政治、历史、地理等相关学科，建立一支以骨干教师为指导、青年教师为主要力量的廉政文化教育辅导教师队伍，制定廉政文化教育的课堂教学计划并认真实施。在语文、政治、历史、地理等相关学科的教材中选取相关内容，编制廉政教育教案与课件并形成校本课程，在相关考试中设置廉政文化方面有关试题，充分发挥课堂教育在学生廉政教育中的主渠道作用。
五、把廉政文化渗入课堂教学之中，感悟人生真谛充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉政点，将廉政意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，政治、历史课上的廉政故事、数学课上的节约计算等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉政教育。在各学科教学中，教师主要通过以下四个方面对学生进行敬廉崇廉教育：
一是整合教学目标，把廉政文化建设纳入教学计划，体现到教学过程中。
二是充实教学内容，找准敬廉崇廉教育与学科内容的结合点。结合学科教学的具体内容，挖掘廉政教育的素材，将敬廉崇廉教育目标落到实处。
三是注重以身作则，让廉政文化在个人示范中得到强化。教师率先垂范，为学生提供良好的榜样，使学生在教师的示范下，将自己在敬廉崇廉教育中所学到的规范、原则不断内化为精神品质。
四是精心确定主题，广泛开展廉政道德实践活动。各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识，力行“十戒”（即戒贪、奢、骄、假、黄、毒、赌、惰、散、妒），自觉预防和抵制犯罪。
六、把廉政文化汇入各项活动之中，展现永恒主题寓廉政文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人。每学期都要开展十个一活动：1.进行一次《敬廉崇洁，从诚信做人》为主题的国旗下讲话，2.组织一次“廉政”为主题的主题班会，3.开展一次“四节一爱”（即节约用水、节约粮食、节约用纸、节约用钱、爱护公物）活动，4.开展一次“廉政”为主题的板报评比活动，5.向家长发放一份“廉政文化”家庭倡议书，6.开展一次以廉政文化为主题的读书活动，7.开展一次以廉政为主题的校园之声广播，8.开展以廉政为内容的书法、漫画比赛，9、以科技艺术为契机，开展了“讲故事比赛”、“征文比赛”、“绘画比赛”、“文艺节目评比”等活动，10、以“感恩”为切入点，开展了书信比赛，感恩父母。这些活动大力推进了廉政文化建设，促进了我校良好校风、学风形成。
七、形成监督合力,形成自觉行为。
检查监督是保证党风廉政建设收到了实效的重要措施。我校建立了学校廉政工作表彰奖励机制，领导小组定期或不定期对各处室（部门）进行检查评估，确保廉政文化进校园活动长期有效进行。
经过多年的实践，进一步完善党务、校务公开制度和教代会制度，加强党务、校务廉政信息的公示和通报工作，充分调动教职工关心学校、参与学校改革、加强行政监督的积极性，增强学校的凝聚力。我校的校务公开工作逐步步入制度化、规范化的轨道。公开内容涉及学校发展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、晋级、招标信息、工程承包、大宗购买、收费标准、财务收支情况、招生工作等20多项，基本形成了对内和对外公开相结合，过程公开与结果公开相结合。强化了广大师生员工的民主意识、参与意识。从源头上预防和治理腐败，树立学校和干部的良好形象。
第三篇：中学廉政文化进学校活动总结中学廉政文化进学校活动总结。
为了认真贯彻落实《廉政文化“六进”工程示范点验收办法》的文件精神，进一步巩固共产党员先进性教育活动的成果，切实加强反腐倡廉教育，开展积极向上，健康文明的学校廉政文化建设，引导全体师生树立正确的世界观，筑牢思想道德防线，推动反腐倡廉工作深入开展，我校积极开展“廉政文化进学校”活动。
一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员学校领导班子高度重视，多次召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校党总支建设、学校精神文明建设、文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，并专门成立了由校长亲自挂帅的“廉政文化进学校领导小组”。学校明确，开展青少年“敬廉崇廉”教育是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求。“敬廉崇洁”不仅仅是不要贪污、不要受贿。它实际上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使青少年从小就树立起积极、健康、向上的人生理念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感，清清白白做人、认认真真做事。
学校制订具体“廉政文化进学校”的实施方案，并以“国旗下讲话”的形式，由分管德育的校长对全校学生进行了动员。
二、联系实际，挖掘内涵，明确内容，统筹部署进行校园廉政文化建设首先要让全校师生明确廉政文化建设的具体内容。所谓廉政文化，是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和，其核心价值观应该是责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法等。其内容主要包含以下五个方面：
1、为民为公“为民为公”对于成人，特别是国家的公职人员而言就是要摆正个人利益与党和人民利益的关系，树立全心全意为人民服务的思想，大公无私、服从大局。
具体到中学的廉政文化教育，立足点就放在教育学生关心他人，多为别人考虑，胸怀宽广，不自私。
2、民主公正。
民主，培养学生与父母、长辈平等对话，提建议和意见，评论社会事务。公正，简单地说就是“正直，不偏私”。培养孩子的公正观念不仅有助于发展1学生良好的与人交往的能力，同时也是他将来能够适应社会竞争、以良好的心态融入社会的根本。教会他们公正待人、公平处事，正确处理自我与他人、与社会的关系。
3、自律守法。
自律是将社会的道德要求转化为个体内在的道德需要。作为孩子，首先要教他们学会自省．经常能够自我检查，通过反思，认识自己，及时改正缺点。从小培养对自己、对家庭、对社会的责任感。
守法，对法律规范有一种敬畏感。学习法律常识，培养法制观念，加强守法意识，增强学生的法律义务感，严格遵守国家法律的尊严感。
4、正直诚信。
正直诚信即言行一致，待人真诚，有正义感。实事求是，办老实事，做老实人。把正直诚信的道德认识转化为道德实践，并内化为自身的道德品质。
5、清廉、节俭。
清廉，即清正廉明。培养青少年的清廉意识，既有利于青少年自身的发展，也有利于崇尚廉洁、打击腐败的社会氛围的形成。
节俭是中华传统美德，让学生明白“俭以养德”的道理，学会珍惜物品，不浪费，知道吃、穿、用来之不易，懂得珍惜劳动果实、尊重劳动。社会财富来之不易，是社会发展的基础，体悟劳动的艰辛。
三、讲究方法，开拓渠道，积极探索，努力实践具体的廉政文化建设必须找到特定的载体，利用丰富多样的方式，进行积极有效的探索，才能取得良好的效果。我们通过整合现有课程资源，举行各种形式的主题活动等形式努力进行了实践。
（一）、从全局着眼，营造良好的敬廉崇洁氛围。我们通过各种形式，教育和引导广大师生形成正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御腐朽落后思想文化观念的影响和侵蚀，形成廉洁光荣、腐败可耻的良好氛围。
1、充分发挥共产党员的先锋模范作用，继续加强对全体党员进行“保持共产党员先进性”教育。
一年来，共产党员“保持先进性教育”在全校已形成良好的氛围，我们在确保共产党先进性教育的基础上，积极发挥共产党员先锋模范作用，鼓励先进青年教职工接受党章和时政学习，带动全体教职工加强学习，努力提高政治觉悟和业务水平，克服消极因素，树立敬业爱岗，拼搏奉献的精神，为学校的发展多做贡献。
2、开设“阳光工程”，推行校务公开制度。
学校领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作。在学校的建设工程以及物品采购方面，规定要进行招投标的按程序办，严格进行招投标。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核，民主评议小组评议决定，不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理，接受经审组审查，教育收费检查、反商业贿赂治理、县五好班子评定、县工会考核结果显示中学校务公开制度取得良好成果。
3、开设校长信箱，拓宽沟通渠道。
校长信箱的设立是廉政文化进校园的实在体现，充分体现了学校开放式办学的理念，它一方面可以满足社会公众与校长进行沟通的愿望，扩大学校工作的透明度，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁，让校长来聆听发自社会公众的真实声音，为社会公众们的“金点子”提出一个展现的平台；另一方面，广大同学、家长可以通过“校长信箱”来及时地反映和解决一些亟待解决的问题，真正体现同学、家长利益无小事。校长通过阅读教师、学生、家长的信件，可以收集有效信息，获得大量第一手资料，从而可以有针对性地解决问题。另外在来信当中提出的一些好建议或意见，也给学校决策、制度的及时调整带来了有用的信息。
4、直面学生、教师、学校困难问题，全力构建和谐校园。学生困难包括经济困难和学习苦难，一直以来，我们学校对经济困难学生实行“两免一补”，并积极联系社会帮扶单位等多种形式给予救助。而对学困生，我们建立党员教师一对一帮扶关系，一名教师帮扶一名学困生，让教师不仅关注学生的成绩，更关注他们思想，关注他们生活中的点点滴滴，用发自内心的爱让学生学会不放弃，学会要积极努力。
关于教师教学困难问题，我们采取新老挂钩制度，老教师以深入课堂听课等多种形式积极帮助年轻教师提高业务能力，使他们早日成为合格的中学教师。
在党中央提出全面建设节约型社会的背景下，学校提出建立节约型学校的目标，我们集中全校的力量尽可能杜绝教育浪费，实现教育资源的最优化配置，进而构建和谐校园。
5、利用各种媒介大力宣传廉政文化。
学校运用各种媒介通过各种渠道宣传廉政文化建设。在校园设置廉政建设警示牌；在班级以及教学楼走廊、楼道张贴廉政宣传标语并定期更换；借助班队活动课，我们对学生进行了“廉政文化在我们身边”教育；借助黑板报我们开展了“正直诚信”倡议活动；借助宣传窗布置廉政小故事，我们对学生进行了“学习廉政典型”教育；借助校园网站，我们以学生喜闻乐见的形式及时报道“廉政文化进学校”活动。此外我们还通过征文、故事会等有效形式，提高学生对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。下阶段，我校计划结合美术课，全校开展设计“反腐倡廉宣传画”比赛，并选择优秀作品布置廉政文化走廊。
6、深入社区，利用社会化的校外教育队伍进行氛围营造。学校组织教师深入到每一个学生家庭进行家访，中学学区内生源来自xx个行政村，但学校每学期组织教师全面家访，老师与家长进行更好的沟通，形成对学生的教育合力，实现了教育的最大效益。
此外，经过一段时间的摸索后，我们还认识到单在校园内营造良好的教育氛围是还不够的，利用校外的时间、空间进行素质教育是一个重大的现实问题。学校要让学生走向社区，参与社会实践，而敬廉崇洁教育应该是一种与社区教育密切结合的德育，让学生在社区活动中学习和锻炼。于是我们充分利用关工委、街道社区、家长等对学生在社区的活动进行组织、策划，使廉政教育顺利实施并得到有效推进。例如开展“创卫生县城，我们一起来努力”活动、“远离毒品从我做起宣传展”、“爱国、爱家乡宣传展”；“知党、爱党、跟党走征文活动”、“平安寒假”系列活动等。
（二）挖掘课程资源，积极开展思想道德教育。根据优化整合原则以及内隐学习原则，在进行专门的思想道德教育外，我们还充分挖掘了现有的课程资源，通过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。
在廉政文化教育中，我们提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。在各学科教学中，教师主要通过以下几个方面来对学生进行敬廉崇洁教育：
1、整合教学目标，把廉政文化建设纳入教学计划。在学科教学中有意识地把敬廉崇洁教育纳入有关课时的教学目标，是实施学科整合的前提，使教师在教学中从无意识到有意识地实施敬廉崇廉教育。因此，各学科教师要根据所教学生的心理发展特点，依从各学科的具体教学内容，注意挖掘敬廉崇廉教育的切入点。
2、优化教学过程，使廉政文化建设得以实施。各学科教师要在本学科的教学中疏理和凸现廉洁教育的榜样和事迹，感染学生，激发学生的情感。
3、注重以身作则，让廉政文化在个人示范中得到强化。学校开展师德培训，组织“中学师德公约签名活动”，要求全体教师严格要求自己，以身作则，为学生提供良好的榜样，使学生在教师的示范下，将自己在敬廉崇廉教育中所学到的规范、原则不断内化。
（三）、精心确定主题，广泛开展廉政道德实践活动我们结合教师素质提升工程，提高全体教师职业道德素质；开展了丰富多彩的班队主题活动，让学生置身于特定的情境当中体现自我价值获得自我认同，进而推动了校园廉政文化建设，具体有：
针对教师，开展提升教师形象“八坚持八反对”中学教师师德公约签名活动，针对教师廉洁奉公为主题的暑期是的培训活动，深化保持共产党员先进性教育活动。通过系列是的培训，广大教师“以德育人、依法执教”的职业道德素养得到了提高；可见，敬廉崇廉教育的实施过程中，教师的综合素质也与学生同步提升，体现了教学相长、共同发展。教师开展敬廉崇洁活动时，需要非常注重对自身思想、行为的反思与教育，这无形中也使教师的科研素质、教学水平以及师德修养得到了强化与提高。
针对学生，开展“敬廉崇洁”为主题的班队课活动；以“追寻革命先烈足迹”为主题的清明祭扫烈士墓活动；以“争做合格公民，建设美好家园”为主题开展成人宣誓系列活动；以“知党、爱党、跟党走”为主题征文活动；以“人人献出一点爱”为主题爱心捐款活动；“创卫生县城，我们一起来努力”社区活动。开展活动以来，学校还通过每周国旗下讲话，指导学生开展安全法律教育活动、“中学校园文化艺术节”系列活动；开展文明班级、文明学生评比活动；开展“构建和谐校园、文明校园、平安校园”为主题倡议活动；开展“安全、卫生”、“法制、消防”知识讲座等等各种形式的社会实践活动，督促引导学生进行反思、认识自我、批评与自我批评。
廉政文化建设是一项深远而广泛的教育活动，需要我们持之以恒，需要全社会的关注。我们将进一步把该项活动推向纵深，推动学校整体工作的进一步发展。
廉政文化建设是建设社会主义先进文化的重要内容，是新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的有效载体和途径,是贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的客观要求，是创建一流学校的基础和条件，根据区委《平川区20xx年廉政文化建设试点工作实施方案》要求，制定如下实施方案：
一、指导思想与主要目的高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕构建拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制，以预防腐败试点为载体，以廉政文化进学校为主要抓手，构建平安和谐校园，办让人民满意的教育。深化廉政文化建设，全面提高青少年学生的思想道德素质，形成崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，教育和引导广大师生深刻领会科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，坚定共产主义远大理想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，培养广大师生廉洁高尚的道德情操，培养更多更好的社会主义建设者和接班人。
二、总体目标。
以“构建一条思想警戒线，一条道德标准线，一条精神文明风景线，增强全体教职员工，学校管理人员和全体学生反腐倡廉意识”为主要目标。以宣传廉洁理念、传播廉政文化、推动科学发展、促进社会和谐为主题。在全校师生中广泛开展廉洁，诚信，理想信念和做老实人，干老实事的教育，使学校管理人员拒腐防变能力显著提高，广大师生反腐倡廉意识明显增强，“廉荣腐耻”的校园文化环境和舆论氛围逐步形成，保证学校这块育人的净土不受污染。
三、具体措施。
一是明确主要工作任务。学校要要以办让人们满意的教育为宗旨，进一步增强“为民办学、廉政办学、阳光办学，勤俭办学”的意识。不断完善教师、家长、学生之间的良性互动机制，相互监督，相互促进，切实营造“崇廉、奉廉、赞廉”和廉洁从小做起、从我做起、从现在做起的良好校园氛围。
二是创新工作载体。开展廉政文化进学校活动，是教师职业道德建设的重要组成部分，是中小学生思想道德教育的新要求，活动要注重结合学校广大师生的特点、思想实际和理解接受能力，精心设计活动载体。学校要结合实际，在具体工作中，普遍开展好以“五个一”活动为载体的“廉政文化进学校”活动，即在学校领导班子和党员中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会，具体时间在7月份，由学校党支部组织实施。在教师中举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的争先创优活动，时间安排在9月份，结合教师节师德演讲和评优表彰，突出廉政文化这一主题，树师表，铸师魂，开展一次师德集中教育活动。在师生中组织一次创编廉政作品，漫画展览活动；在校园中开辟一个反腐倡廉专栏，继续坚持校务公开制度和公示制度。在学生中每月开设一节廉政文化课，要充分利用各科教材，特别思想品德课的自身优势，渗透廉洁文化教育的内容，使学教活动经常化。
三是注重抓好结合。廉政文化进学校活动是一个系统工程，要在体现活动效果上注重四个结合。一要把廉洁教育与课堂教学渗透相结合。要按照教育教学规律，深入挖掘现在学科的廉洁教育资源，有效整合各年段语文、政治、社会、历史、思想品德等学科教材中蕴涵的与廉洁教育相关的知识点进行梳理和挖掘，由授课教师精心设计和备课，在教学过程中进行重点提示和讲解，把知识教育、思想教育、品德培养融为一体，发挥课堂教学主渠道的教育功能。二要把廉洁教育和法治教育，日常行为习惯教育结合起来，培养学生辨别是非的能力，提高法制意识和维权意识，拒腐蚀，树正气，远离不良社会可能带来的负面影响。三要把廉洁教育与校园文化建设相结合。坚持科学管理、民主管理、依法管理、规范办学行为。在校内营造风清气正的良好氛围，增强内在发展的潜力，提升对外的竞争力，促进学校不断提高办学质量，为学校又好又快发展打造廉洁的环境。三要把廉洁教育与加强党风廉政建设相结合。加强党风廉政建设的基本任务就是坚持不懈的对学校领导、教职员工进行廉洁意识教育。加强廉洁教育就是不断提升党员干部的思想境界，文化素养和道德情操，把大家认同的易被接受的理念，最终内化为全校师生共同遵守的行为准则和道德准绳。
四、方法步骤。
整个活动分四个阶段进行：
第一阶段：宣传发动（20xx年4月至5月）。制定完善实施方案，按照预防腐败试点项目工作要求，确定“廉政文化进学校”活动内容，做好宣传工作，营造试点工作舆论氛围。学校要利用毎周一的教职工例会和升旗仪式及主题班队会，校园广播等形式，认真学习文件，领会精神，加强舆论宣传，以便提高认识，统一思想。第二阶段：组织实施（20xx年6月至11月）。按照学校已经确定的“廉政文化进学校”实施方案，全方位组织实施，务求取得实效。活动既要重实效，有要注意收集保存资料。
第三阶段：检查验收（20xx年12月）。对活动开展情况进行全面自查验收，并迎接平川教育局和区廉政文化建设领导小组的检查验收。
第四阶段：总结提高（20xx年1月至3月）。总结“廉政文化进学校”工作的经验和做法，建立长效机制，对在活动中表现突出的单位和个人进行表彰奖励。
五、工作要求。
一、上下贯通的责任落实机制。
二是加强督促检查。学校要对此项工作定期进行检查指导，及时了解工作进展情况，做到全程监督。要通过督促检查，着力增强廉政文化进学校试点工作的吸引力、感染力和说服力，督促指导各部门和教育工作者不断创新形式，探求办法，不断创新载体，不断拓宽渠道，使廉洁文化贴近师生思想、工作和学习实际，使廉洁的观念渗透到教育教学和学校管理的各个方面，深入到师生内心，从而达到事半功倍的效果。
三是加大宣传力度。在开展廉政文化进学校学教活动中，要很好地学习和借鉴先进经验，稳步推进，在实践中不断探索总结经验，要注重试点成果的运用，边试点、边总结、边完善、边推广。要充分利用校园广播、校报、黑板报、校园网等大力宣传试点工作中的好做法和新成效，着力营造良好的社会氛围，促进教育系统廉政文化的繁荣发展。
四是强化考核。要建立考核机制，把廉政文化进学校工作列入年度评价体系进行考核。牢固树立“不抓预防腐败试点工作是失职，抓不好试点工作就是不称职”的意识，建立奖励机制，对廉政文化进试点工作成绩突出的班级和个人进行表彰奖励，树立典型，要把廉洁学教活动开展情况纳入年度考核，作为师德考核的重要内容，要把廉洁学教活动成果作为评优选先的条件之一，对在此项学教活动中不认真履行职责、推诿扯皮、敷衍应付、工作不力，成效不显著的部门和班级进行通报批评，对违犯教师职业道德的行为要及时处理，引领活动不断深入，达到创建“书香校园，文明校园，平安校园，和谐校园”之目的。
近年来，**省**市**区将“创新”贯穿于农村基层党风廉政教育的始终，努力提高广大党员干部的廉洁自律意识，深入推动了全区的农村基层党风廉政建设，为促进科学发展、率先发展、和谐发展营造了风清气正的良好氛围。
一、创新机制，夯实教育基础。
健全组织，完善制度。成立了区委常委、区纪委书记任组长、有关部门和单位一把手为成员的党风廉政教育工作领导小组，统一组织和协调全区党风廉政教育工作。制定下发《**区农村党风廉政教育实施办法》，细化了教育内容、教育形式、教育范围等八个方面的规定。
分工负责，明确责任。年初，领导小组召开会议，认真研究农村党风廉政教育工作，将农村基层党风廉政教育的26项主要任务分解到10个乡镇（街道）和17个相关区直部门，提出了明确的任务目标和工作要求，并规定工作不力的单位将被全区通报批评。
建立区委常委联系点制度。建立了区委书记联系的11个联系点，规定区委常委每人联系1个乡镇（街道）、1个行政村，对联系点的党风廉政建设工作进行具体指导，每月不少于1次到村走访群众，了解村情、民情；每季度不少于5次的听取，了解所联系村党风廉政建设的现状、优势和不足。联系点设立以来，共形成调研报告31篇，完善村务公开栏xx3个，设立农村廉政文化宣传栏286个，帮助建立农家书屋162个，区委常委所联系的11个村中，10个村的财务管理制度进一步完善，9个村的议事程序进一步民主，7个村的村务公开进一步规范，受到了广大干部群众的一致好评。
二、创新理念，拓展教育平台。
区委将农村基层党风廉政教育工作纳入全区党员干部教育工作之中，先后投资xx0万元加强农村廉政教育平台建设。
图书室）。目前，全区21个村建立了廉政文化广场，121个村成立了廉政文艺演出队，近2xx个村建立了廉政图书室，132个村建立了廉政文化一条街，其中九曲街道郁九曲村2.6公里长的廉政文化一条街，先后被新华网、人民网、《人民日报》、《检察日报》、《大众日报》、《**日报》等多家媒体报道。
完善教育网络。整合“**纪检监察网”和区委组织部远教中心的“现代远程教育网”，将每月5日、15日、25日作为“网络固定学习日”，通过教育网络对村干部进行党的路线方针政策以及法律法规的教育，增强村干部执行党的政策的自觉性。开办教育专栏。在《今日**》开办“廉政经纬”专栏，引导全区党员干部进行廉政知识学习。今年5月，将全市6名勤廉村支书先进事迹在专栏刊登，并免费将1xx0份《今日**》下发到10个乡镇（街道）342个行政村的1xx0余名基层党员干部手中。在**电视台开办“廉政在线”专栏，动态展现全区党风廉政建设状况。今年以来，组织全区342个行政村的支部书记在电视上公开承诺，并公布了年内为群众办理的3件实事。在廉政在线节目中，启动新闻督察，定期公开村干部为群众办实事情况，并接受社会各界的监督，目前，342名村支书共为群众办实事xx3件，已完成全年任务的xx%。
建立示范点。召开农村基层党风廉政教育现场会，组织5个单位作了交流发言，确立了xx个村、2个社区为示范点，培育了汤头街道泉上屯村、九曲街道巩村、凤凰岭街道田黑墩村等一批农村基层党风廉政教育示范单位。今年以来，52个示范点先后播放《公仆》、《反腐利剑》等电教片，推荐村干部阅读《清正廉洁—周总理》、《人民公仆—牛玉儒》等廉政故事，进一步强化了村干部为民服务的意识。
三、创新形式，扩大教育范围。
我们紧密结合农村的特点和实际，不断创新教育形式，扩大教育范围，开展了“四进四上”活动。
**》上进行了刊发。在全区组织开展了“廉政歌曲大家唱”活动，将《四大纪律，八项要求》等20余首廉政歌曲刻录成光盘下发到1xx余个行政村，组织12xx余名村干部传唱。四是进社区，组织全区21个社区的120名基层党员干部参加了在九曲街道杨庄社区举行的**广场文化艺术节—**专场演出，120名党员干部合唱了《八个坚持，八个反对》，受到了广大干部群众的一致好评。
四上活动。一是上电视，将廉政典型，**人民的好公仆—**区国税局原副局长高树阁的先进事迹拍摄制作成电视剧《好人老高》，在**电视台、**有线电视台黄金时段滚动播放，受教育群众达8万余人。二是上课堂，将警示教育融入区委、区政府年度培训村支书计划中，今年以来，利用全市纪检机关查处的最大一起农村支部书记经济案件—太平街道郭太平村原党支部书记郭某案例，对全区1xx0余名基层党员干部进行了警示教育。三是上舞台，精心编排融廉政故事、廉政歌曲、廉政诗歌、廉政乐曲为一体的《清风颂》反腐倡廉晚会，赴我区拆迁现场慰问1xx0余名奋战在拆迁一线的广大干部群众。组织xx余名演职人员赴10个乡镇（街道）xx个村居进行巡回表演，全区xxxx余名基层干部群众观看了演出。四是上专栏，将廉政法律法规、先进典型事迹、反面典型案例、廉政漫画、廉政文章等利用墙报、公开栏、学习园地等阵地予以刊发，对广大基层干部群众进行教育，截至目前，我区已有2xx余个村庄建立了廉政教育专栏。
四、创新方法，提高教育效果。
坚持廉政谈话教育。对新任的乡镇（街道）、村居领导干部及时开展任前廉政谈话，围绕“掌权、用人、管钱”等方面，着重解决好如何服务群众、如何掌权施政、如何对待名利等问题，提前打预防针。对平时工作中反映基层党员干部的(请勿抄袭：)问题，认真核查，督促整改。今年以来，对26名村级党员干部在违反政策和财务管理等方面存在的苗头性问题，进行了谈话打招呼。
坚持区委常委上党课。区委常委根据区委常委联系农村党风廉政建设点制度要求，亲自到所联系的11个农村党风廉政建设点，从反腐倡廉形势教育、理想信念、宗旨观念、勤政廉政等方面为村干部讲党课。今年7月份，11名区委常委分赴10个乡镇（街道）开展了“庆祝七一建党，讲述廉政党课”活动，11名区委常委共讲21堂廉政党课，2xx0余名基层党员干部接受了培训。坚持开展顾大局教育。紧紧围绕区委一号工程—旧村改造，对基层党员干部进行教育。20xx年以来，我区共改造旧城区1xx万平米，区纪委常委利用专题讲座的形式对20个拆迁村的xx0余名党员干部进行了“顾大局、促发展”教育，教育广大农村党员干部增强大局意识，以身作则，主动响应区委号召的同时积极做好群众工作，xx0余名相关基层党员干部主动搬迁，无一人阻碍工作，现了拆迁居民“零上访”，我区拆迁工作受到了省市主要领导的充分肯定。
坚持开展主题教育。专门成立了村级“讲党性、重品行、作表率”主题教育领导小组，将342个行政村划分为10个小组，组织全体党员干部进行政治理论、政策法规、宗旨观念、沂蒙精神、思想道德、职业道德等六个方面的学习教育。组织201名村干部参加了全区纪检监察干部和组工干部培训班。
对广大农村基层党员干部进行党风廉政教育，提高了党员干部廉洁自律的自觉性，“为民、务实、清廉”的风气逐步形成。农村基层党员干部依法治村、廉洁自律意识显著增强，违纪违法问题明显减少。今年上半年，全区受理群众来信来访来电数量与去年同期相比下降37.1%。全区342个行政村计划全年为群众做实事1026件，上半年已完成xx3件，得到广大群众的一致认可，党群、干群关系更加密切。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇十四
廉政文化是全面建设“五个咸安”的基本保障。只有坚持不懈地抓好廉政建设，才能确保经济快速发展、经久不衰。党中央关于《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施纲要》要求在全社会搞好廉政文化六进建设，区总工会把廉政文化进机关、进家庭工作放在了一个十分突出的位置。廉政文化是以党风廉政为思想内容，以文化为表现形式的一种文化。它作为一种无形的、潜在的力量，为反腐倡廉提供智力支持和思想促进，对党风廉政建设作用巨大。因此，搞好廉政文化建设对于反腐倡廉宣传教育工作，对于在党政机关和机关公务员中营造和形成廉洁自律的良好环境和氛围，非常重要而且十分必要。
一、领导重视、成立组织。
廉政文化建设是党的建设的新伟大工程的重要组成部分，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。必须坚定不移、坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作。为此，我工会机关以常务主席任组长，党组班子成员任成员的“廉政文化六进”工作领导小组，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中、六中全会精神为指导，建立廉政文化建设责任制，发挥各自职能，认真组织实施，确保活动扎实有效，为深入开展廉政文化六进活动奠定了坚实的思想基础。
二、广泛宣传、确保工作到位。
按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，利用社区宣传载体，促进廉政文化传播。充分发挥图书阅览点、广播、板报、宣传橱窗等宣传载体的作用，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进机关、进家庭活动。广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹，营造积极向上的廉政文化宣传氛围，确保学习取得成效。
三、具体做法：
廉政文化进机关：机关工作人员是廉政文化建设的主要促进者。廉政文化建设是党和国家搞好党风廉政建设的重要决策。为此，我单位及时召开了党组班子会议、全体干部会、观看廉政建设光盘并明确要求党员干部必须把党的事业放在首位，急党之所急，想民之所想，把廉政文化建设工作放在十分重要的位置，扎扎实实抓好廉洁政治建设，带头搞好廉政文化进机关建设。
廉政文化进家庭：廉政文化进家庭目的在于教育党员干部树立良好家风，教育干部家属子女当好廉内助，共同构建家庭廉政拒腐防线。要把家庭助廉教育同家庭美德教育结合起来。为此我单位组织召开了干部家属座谈会，同时观看了文艺汇演活动，并以“廉政文化进机关、进家庭”知识问答的形式学习宣传十七大精神。
四、取得的初步成效。
通过开展“廉政文化六进”活动，我单位广大党员干部受到教育，提高廉政文化素养的自觉性和紧迫感，业务素质和思想政治素质普遍提高，敬业意识、服务意识和法纪意识显著增强，做到政治坚定，坚持原则，敬业奉献，清廉自守，以过硬的素质履行好党和人民赋予的神圣使命。
今后，我单位将建立健全规范的廉政文化进机关、进家庭建设体系，深入开展预防职务犯罪工作，坚持科学的发展观，与时俱进，帮助广大党员干部群众充分了解罪与非罪的界限，掌握基本的法律法规，提高守法意识，增强自我约束、自我保护的能力，把这次活动与行风建设，思想道德建设，制度建设结合起来，推动我镇各项工作更加全面、深入地开展，使制度建设迈上新的台阶。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇十五
乡纪检委：
在乡政府的领导下、乡纪委的具体指导下，我村始终坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕学习实践科学民发展观主题教育，树立公仆观念、增强服务意识这一中心，以提高为人民服务质量为目标，立足我村实际，积极探索和尝试有效的监督、预防机制，切实加强党风廉政建设工作。现将2011年工作总结如下：
一、主要工作成效。
（一）、加强政治理论学习，狠抓干部队伍思想教育工作。
党风廉政建设工作，注重学习和思想教育是基础，预防、监督、检查是关键。为此我村党支部坚持落实乡党委、纪委制定的学习制度，一是坚持村干部、党员学习。2011年以来组织村干部、党员深入学习了科学发展观、新党章及相关文件精神；二是坚持村领导班子中心组学习制度，通过建立学习制度和认真组织学习，营造了浓厚的学习氛围，取得了良好的学习效果，进一步提高了村领导班子执政水平和工作能力，不断增强了拒腐防变的能力；三是抓好党风党纪教育，组织学习了《中国纪律处分条例》、《党风廉政手册》等书中的有关内容；四是提高村干部队伍的整体素质。通过抓学习，广大村干部的学习积极性和理论水平得到了较大的提高。
（二）、积极探索有效机制，强化措施，切实转变作风。
召开专题会议，对如何开展好作风建设工作进行了研究部署，确定了2011年作风建设工作重点，一是狠抓学习，特别是抓好学习贯彻；二是加强制度建设。在强化干部管理制度方面，结合我村实际情况，对我村的各项工作实行半年自检、总结。三是层层落实责任制。我村狠抓落实，明确了党风廉政建设中的责任目标。
（三）、认真执行各项制度，深入开展宣传活动，增强拒腐防变能力。
1、认真贯彻执行各项制度，确保党风廉政建设取得实效。按照。
2、认真开展“党风廉政建设教育”活动，增强拒腐防变能力（1）认真开展政务公开工作。开展政务公开工作是扩大基层民主，保证人民群众行使权利，加强对政权运行过程的监督，强化群众行使监督权的一项重要工作。（2）认真开展反腐倡廉形式政策宣传活动。召开了专题会，就开展好反腐倡廉形式政策宣传活动进行了研究部署。通过张帖横幅、在村宣传栏传播等手段，让廉政文化走进千家万户，使广大党员和群众在日常生活中时时处处受到清正廉洁风气的感染和熏陶。
（四）、落实信访举报，认真办理来信来访。
坚持信访排查制度，按照信访内容、性质，及时进行了解与沟通，及时办理落实。对一般性的矛盾纠纷，由村干部认真进行调节；对涉及党员干部或群众反映比较大的，以及反映经济问题的，村党支部及时进行研究，并上报乡纪委。
二、存在的问题。
我村党风廉政建设工作，在上级党委的领导下，在乡纪委的具体指导帮助下，通过我村广大党员的共同努力，虽然取得了一定成绩，但离乡委政府、乡纪委的要求还有一定的差距，主要表现在：个别党员仍没有按规定严格要求自己，存在人民群众不满意的地方；少数党员工作积极性不高等。
三、
2012年工作打算。
在下一步的工作中，将立足我村的实际，以加强党风廉政建设，切实转变作风为目标，主要开展好以下方面：
1、继续抓好党员理论学习和思想学习教育工作，全面提高党员素质，倾情为民服务。
2、进一步建立完善监督制度，积极探索预防新机制。
4、按照学习实践科学发展观和作风建设的要求，认真抓好有关党风廉政建设工作的相关规定和乡党委、政府制定的各项规章制度的贯彻落实。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇十六
20xx年，xx社区文化工作委员会在街道文化站的指导下，在社区党总支部和居委会的领导下，承袭xx年度开创的“活动全天候”，结合xx年度社区新特点，夯实基础，开拓创新，创出了一幅“如梦如幻社区文化，如痴如醉老人之家”风景画，具体总结如下：
1，本年度1季度：成立扇子舞队，队员12名，平均年龄50岁。同季度，成立社区网站管理委员会，专门负责社区网站的日常运作和管理。
2，第二季度：成立乒乓队，队员8名，平均年龄53岁；成立恰恰飘带舞队，队员10名，平均年龄47岁；成立女子合唱队，队员8名，平均年龄46岁；成立小学生作文兴趣组，组员7名，平均年龄13岁。
3，第三季度至今：成立书法兴趣组，组员5名，平均年龄65岁，成立社区网络影院管理小组，组员三名，专门负责双休日的网络影片放映。
1，天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。
2，周周有越剧表演、卡啦0k、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。
3，月月有象棋、乒乓球比赛，腰鼓、扇子舞蹈表演，书画研讨、读书交流等活动。
1，第一季度，精心组织老人春游登山活动，参加活动者35人，精心组织春节联欢会，参加春节联欢活动的居民群众近200人次。
2，第二季度，精心组织“天下第一”象棋争霸比赛，参加比赛的象棋选手30名，赛程历时三天，其过程，被记者写成通讯报道；精心组织大型乒乓球比赛，赛程5天，参与者27名，由此产生了社区乒乓球队伍；精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会，这活动，成为苏州社区文化工作的佳话，广为流传，羡慕了很多兄弟社区的老年人。
3，第三季度至今，精心组织宣传唐寅园的文化活动，积极参与辉煌友新文化艺术节活动，在10月3日，举办“快乐xx”大型文艺汇演，参加表演人数近40人；在11月份，和昂立外语学院连手举办文艺会，把本社区的文化活动推到高潮。
2，网站已经初步显现文化教育功能，网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时，也显现了社区很多居民的才华。
xx年12月1日。
廉政文化进社区工作总结（汇总17篇）篇十七
20xx年是**区全力构筑大文化工作格局的变革之年。根据深化大部制改革工作的要求，原中共xx市xx区委宣传部、区文化广播新闻出版局、区体育局等党政部门组成了新的中共xx市xx区委宣传部（区文体旅游局），在对区内宣传、文化、体育、旅游等资源进行有效整合的同时，紧抓“建设文化强省”和“智慧佛山，文化先行”的有利机遇，把文化建设融入产业转型、环境再造和城市发展之中，将禅城大文化建设工作推向了新的阶段。
一是精心安排区委中心组和基层党员干部的理论学习。全年先后组织了7次全区专题集中学习讨论，内容涉及文化产业新视野、新it与战略性新兴产业、网络舆情应对、建设法治政府、加快转变经济发展方式、学习贯彻党的十七届五中全会精神以及打造禅城核心竞争力等。其中“《珠三角规划纲要》大家谈——佛山分论坛暨通济论坛”活动，在广佛都市网、佛山电台等主流媒体实现了同步直播，大大增强了学习覆盖面。
二是积极探索“思想博客”等创新学习模式。一年来，在祖庙街道先行先试，以思想博文、评论文章等形式对全区党员干部进行思想上的正面引导。截至20xx年11月，机关干部在思想博客已发表博文112篇，访问量达4626多人次，为区域平稳和谐发展，发挥了宣传监督、舆论导向及思想保障的重要作用。
三是深入打造“通济论坛”学习品牌。通过邀请专家学者与党员干部进行对话交流，实现“通济论坛”与区委中心组学习的有机结合，有力地提高了区委学习中心组的学习效果。继续与南庄镇共同开办“通济论坛之南庄大讲堂”活动，将专家学者邀请到基层，为镇区发展把脉建言，营造建设学习型党组织和学习型社会的良好氛围。
一是重视强化与媒体的沟通互动，建立了稳固的合作关系。围绕各重大项目，如以祖庙东华里、澜石片区改造工程为龙头的“三大改造”，汾江河整治为龙头的环境治理，陶瓷行业优化提升为龙头的产业结构调整，以创意产业为龙头的新兴产业发展，以城市可经营项目为龙头的招商引资，以及以城市公共交通、社区文化服务、社会保障体系建设为重点的民生工程等项目，在《南方日报》、《佛山日报》等主流媒体策划了12个专版专题宣传，突出深度报道，形成舆论强势，努力在创意新闻、策划新闻、构思新闻、组织新闻方面下功夫，在重点突破、特色突破、精品突破上做文章，提高了新闻宣传质量和舆论引导水平，不仅营造了良好的舆论氛围，同时进一步发挥了我区作为“四化融合智慧佛山”示范区的核心辐射作用，有效提升了禅城城市形象。
二是善用互联网等新兴媒体，并完善其宣传建设管理工作机制。开通了网络问政平台，制定了网络问政工作手册，并对网络发言人进行了系统培训，为营造良好互动的网络宣传舆论环境打下坚实基础。组织了区领导与网民在线交流活动，为广大网民提供了有效的沟通平台，不仅有效宣传了区内各项重点工程、重大事项的开展情况，为政府工作的开展赢得广泛的理解、支持和参与，更充分展示了xx区委区政府的开放态度和实干精神。
三是借力重大活动扩大禅城文化影响力。借助佛山案例进世博、“广佛同城·文化共建”系列活动、迎亚运系列活动、中国（禅城）岭南年俗文化节，以及区内各种大型活动的契机，稳步提升禅城对外宣传水平，对外扩大禅城文化影响力。
四是广播电视栏目更为丰富，全面搭建宣传推介平台。围绕区委区政府的中心工作，以形式多样的系列报道、专题报道、组合报道等方式，强化舆论引导，新闻策划能力和新闻报道深度有了显著提升，为全区重大工程和经济社会发展提供了强有力的舆论支持。全年共播出新闻2200条，同比增长10%；策划播出系列报道330条，同比增长2%。为区委区政府的中心工作和区直部门提供宣传平台，制作专题片和公益广告，扩大社会事业影响，20xx年共制作播放城市口号、城市综合管理、图书一卡通、公共自行车、亚运会等公益广告127条，共5730次，同比增长99%。“十一五”期间，开办了《禅城新闻》、《一周禅城》、《禅城商道》三档自制节目，以及《车时代》、《楼市多面睇》、《佛山记忆》和《警事十分》四大合办栏目，丰富了“禅城电视”节目架构。
五是紧抓主题旅游，扩大旅游影响力。以世博会、亚运会、广佛地铁开通等重大事项为契机，认真制定和策划了针对境内外客源市场的旅游宣传计划，创造了禅城旅游推广的媒体效应。预计辖区全年旅游收入达63.6亿元，同比增长8.7%，旅游外汇收入2.7亿美元，同比增长8.38%，全年接待境内外过夜旅游人数达208万人次，同比增长2%。
1．全力推进“十分钟文化圈”建设。
截至今年8月，全区建成文化活动站点455个，包括三级文化网络的活动场馆、对社会开放的辖区单位文体场所、公园、广场、固定宣传橱窗、私伙局家庭活动点等，全区86个社区居委会、54个行政村中绝大部分建成了文化室（2个待建，建成率为98.6%）。藉“十分钟文化圈”建设之机，在祖庙街道、张槎街道成立了文化志愿者队伍。长期开展公益电影放映、送戏下乡等活动，并在全区范围内建设农家（社区）书屋。与市电视大学共同创办了岭南文化艺术创作教育基地，为文艺人才提供了创作、交流、展示、传业授艺的平台，开创了教育与文化共建双赢的新路。
xx区图书馆进一步提升了办馆条件和服务体系建设，成绩突出，在20xx年复评中获得免检资格，连续四次蝉联“国家一级图书馆”。此外，xx区联合图书馆张槎中心小学分馆自20xx年底开办以来，其办馆模式和服务方式受到了各级领导、学校、学生、家长等多方认可。今年张槎中心小学图书馆代表张槎中心小学参加全国中小学图书馆先进集体评选活动，分别获得广东省中小学图书馆先进集体、全国中小学图书馆先进集体的称号。
2．有效推进体育服务工作。
一是继续推行“政府购买服务”。新增张槎体育中心为政府购买服务活动点，现全区服务活动点已达12个，活动内容涵盖游泳、足球、羽毛球、乒乓球等。20xx年全年，全区12个服务活动场馆共免费开放25天，累计投入资金65万元，受惠市民已超十万人次。
二是加强基础体育设施建设。充分挖掘现有的场地空间，本着就近、便捷、小型、多样的原则，协助社区建设、更新健身路径、篮球场等惠民健身设施及器材，与区内多所大中院校合作开放校内体育设施，扶持有需要的村委新建乒乓球台，积极引导市民群众学习科学健身知识、积极参与健身活动，进一步提升全民身体素质。
三是铺开国民体质监测工作。筹备多时的区国民体质监测中心于上半年正式挂牌成立，并实现与市国民体质监测中心资源共享。今年区国民体质监测中心分别在各单位、村（居）以及公共场所开展体质监测工作，并为近1500名的受测对象开出运动处方，深受市民群众欢迎。
四是推动本地特色体育运动发展。通过举办中小学生武术、龙狮锦标赛等赛事，在本地中小学中推广、弘扬武术和龙狮运动，今年我区已有14所中小学挂牌成立武术龙狮特色学校，其中4所获评省级武术龙狮特色学校。
五是不断加大后备人才培养力度，竞技水平稳步提高。积极承办全国少年体操比赛等高级别赛事，改革赛制、以赛促训，促进后备人才的发现和培养，区青少年体操健美操训练基地的李宁体操学校也顺利投入运作，为打造xx区体操品牌项目、做好青少年体育后备人才的培养工作打下了坚实基础。
3．积极参与区域文化交流活动，塑造禅城文化形象。
积极参与了世博文化交流展示、亚运交流展示、深化广佛肇文化交流重大活动。其中，以石湾南风古灶片区的改造变迁为切入点的佛山案例，成为世博会159年历史上第一个以陶文化为主题的案例展示。该案例以禅城在转变经济发展方式和城市转型的努力实践为展示内容，向世界讲述了佛山的陶文化历史和城市变迁，展示了陶文化和陶瓷产业转移升级的成果。此外，佛山xx区、广州越秀、肇庆端州三地共同举办了主题为“同声同气·广府情怀”的“粤语新童谣大赛——20xx年越秀·禅城·端州传承广府文化”活动，深入挖掘和传承地方语言精粹，着力打造优秀的传统本土文化品牌，受到广大师生及市民群众的欢迎。
4．成功举办了多项重大文化活动和品牌赛事。
20xx年春节期间举办了首届中国（禅城）岭南年俗欢乐节。采用“政府主导、媒体推动、企业支撑、公众参与”的运作模式，举办了一系列特色年俗欢庆活动，十一大项具有浓烈岭南年味的活动吸引了过百万市民参与，盛况空前，蔚为壮观。年俗欢乐节对弘扬岭南年俗文化，唤起全社会对传统年俗文化的整体记忆，吸引五湖四海的朋友到禅城来，进一步提升禅城的美誉度起到了重要的推动作用，成为了禅城的一张亮丽名片。
此外，全年还先后举办了第八届粤桂港澳台狮王争霸赛暨夜光龙邀请赛，端午节xx区汾江河龙舟锦标赛，中小学生武术、龙狮锦标赛，“青春骄阳”暑期青少年文化系列活动，第六届珠江三角洲标准舞、拉丁舞公开赛暨第二届珠江三角洲青少年标准舞、拉丁舞公开赛，第21届xx市“五一”职工万人长跑活动，以及“全民健身日”系列活动等多项重大活动和品牌赛事。累计全年参加上述重大活动的市民群众达6万多人次，社会反响热烈。原区体育局也因组织工作突出，获颁20xx年全国全民健身活动优秀组织奖以及广东省第十届体育节优秀组织奖。
组织起草了《xx市xx区文化产业发展规划（20xx—20xx年）》，依据xx区文化资源分布和文化产业发展现状，紧密结合工业化、信息化、国际化、城市化的四化融合趋势，构建区文化产业“一轴五片区”的总体发展架构。即以季华路总部时尚大道为核心轴，以佛山清明上河图、华南智慧新城、石湾千年陶都、南庄战略性新兴产业基地和岭南生态水乡五大文化产业功能区为板块，构建传统岭南文化与现代科技文化相互融合、相得益彰的产业空间布局，以此调整产业结构和城市功能，打造一个“近悦远来，博大精深”的智慧禅城。
同时还组织起草了四份配套文件草案，包括公共文化服务体系建设行动计划（20xx-20xx）、扶持文化产业发展的若干政策、文化产业发展的专项资金管理试行办法、宣传文化人才扶持奖励办法等工作机制，以保障规划的全面实现。其中扶持文化产业发展的若干政策（草案）中明确，区政府将设立文化产业发展专项资金，纳入相应年度财政预算，从20xx年起，每年安排不少于3000万元专项资金，并按区财政总额的增长比例逐年递增。《规划》及一系列配套文件的出台，为我区文化产业走向快车道提供了有力的指引和政策措施保障。
区委宣传部抓住大部门体制改革的契机，全方位优化部门职能结构，构建党政决策权、执行权、监督权相互协调相互制约的运行机制，扎实推进宣传文体系统各项建设工作，努力提高宣传文体队伍工作水平。
一是进一步优化组织设置，提高工作整体合力。按照“职能清晰、权责明确、运行顺畅、领导有力”的目标，积极探索大部制改革后的运作模式。根据宣传文化工作发展的要求，新设文化产业科，并对部分科室的工作职能进行了调整，进一步理顺关系，完善运行机制，形成职能配置科学合理、权责明确清晰的党政组织架构，整合了宣传、文化、体育、旅游等部门的资源，形成了整体合力，突显了大部门的优势。
二是把握形势、勇担重任，不断增强队伍的战斗堡垒作用和先锋模范作用。在全国上下高度重视文化建设的大背景下，区委宣传部（区文体旅游局）以高度的责任感迎接新的文化建设高潮，迅速行动，认真学习贯彻相关精神，以超常规的工作方式，克服了时间紧、要求高、任务重、压力大等困难，顺利完成编写《xx市xx区文化产业发展规划（20xx—20xx年）》等系列重要文件的工作，充分展示了我部（局）勇挑重担团结协作的良好精神风貌。