通过工作汇报，我们可以提炼出自己的工作方法和经验，形成自己的个人品牌和特色。通过阅读他人的工作汇报，我们可以从中借鉴到一些写作的思路和方式。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇一
我发现了我不理解的地方，在废水废气处理装置中，第一句话是在热解温度下，原油中的硫分不会进入气相不可凝气体除尘净化进入热相分离系统燃烧室作为辅助燃料燃烧，可是它上面的图却有脱硫净化，我之前也想那个脱硫净化的位置应该是沉降室，我就搞不懂了。高效环保干馏技术，胡教我整理报销的发票，和胡整理黏贴了发票。
2.又看了煤的热解、炼焦和煤焦油加工里的煤的热解固体产物半焦的利用，液体产物，
低温煤焦油的利用和气体产物。写了一张字帖。
月19日星期五。
1.早上看了阀门的资料。找煤化工基础的相关资料，找了一份煤化工工艺（陈启文）。
的一份文档，看了里面的煤炭气化与煤炭液化的资料，了解了煤炭气化的方法与原理，煤炭气化技术的.现状与发展趋势。看了一篇我国煤气化技术发展现状（原金海），使我对煤气化有了更多了解。
2.用cad画了一张煤气化工艺流程图。下午处长带着我们去净化车间学习认识阀门。
和管线，外面很冷，但我们很兴奋，到了低温甲醇洗的现场，处长请了一位专工给我们主要讲解了闸阀，止回阀，截止阀和球阀的特点及构造原理，处长也不是在一边给我们做一些详细的补充，还给我们讲了泵和法兰的结构及原理。我发现处长懂得甚至比现场的专工懂得更多详细的工艺。然后处长又带我们去看了正在建造的微藻大棚，透明的大棚在蓝天和后山的白雪的映衬下显得很漂亮。回到办公室，就找了低温甲醇洗的材料。
年10月20日。
1.早上在海川论坛上看了煤焦油加氢技术比较，了解到我们内蒙古庆华集团10万吨。
的煤焦油加氢装置现已生产一年多，准备的50万吨加氢招标结束，土建开始。在油页岩低温干馏中了解到页岩贮量以吉林的农安与桦甸、广东的茂名和辽宁的抚顺为最多，广东茂名地区已探明的油页岩储量就有70多亿吨。1吨油页岩可提炼出38至378公升（相当于0.3至3.2桶）页岩油，及抚顺式干馏炉技术原理及特点，缺陷，占原页岩总量20%的碎屑页岩不参与炼油，而作为废物被舍弃，油收率仅63%，尚有37%页岩油损失，及其改进升级方法。
2.又找了油页岩干馏炼油及油页岩深加工工业，找了脱氮提质技术助兰炭产业绿色。
转型和一吨煤焦油能得多少轻油的材料，不过不好找。找了市场上煤焦油，轻油，焦油渣的价格。
2012年10月22日星期一。
1.早上和大家打扫了卫生，有看了油页岩流化膨胀床干馏工艺，发现我昨天画的那张。
草图画错了，就改了过来。又对页岩油通过分馏塔后的产物不是太清楚，就找了资料，找到一份供应页岩油加工燃料油可行性分析报告了解了一点。
2.看了煤焦油的加氢处理，小颗粒油页岩干馏工艺评价装置操作规程,气浮池喷气式。
自动排渣装置专利,看了净化车间的低温甲醇洗工艺原理和工艺流程叙述。
2012年10月23日星期二。
1.看了多层滚筒式油页岩干馏工艺及干馏炉（吴启成）该装置利用多层滚筒输送页岩，
采用气固相对流换热技术，又采用了高强度的絮流换热，干馏炉为直立方形炉，炉内根据需要设3-7层滚筒，滚筒为1-3排。第一层滚筒排料口的下方为第二层滚筒的进料口，以此类推。物料按”z”字形运动。
看了小颗粒油页岩干馏工艺评价装置操作规程，园区总平面图，壳牌煤气化工艺流。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇二
我这一个月内很多时候都在教孩子们认识数字，孩子们常常叫我哭笑不得，我问杨家衡2是哪个，他说不知道，我说小鸭子，他马上记得是哪个。我指着5问这是什么，他说这是卖小菜的。这样的情况出现在很多孩子中间，我很挫败。我把王润熙叫上来，这个孩子几乎是不说话的，胆小的很，我原不指望她能给我指出这些我说出来的数字的，完全出乎意料，这个孩子一一很准确地指出来了。我既惊讶有惊喜，在过去的时间里，这个孩子站在黑板前几乎是不动的，我怕她认为我忽略她，虽然叫她上来，却不曾想她会动的。这一次对我来说简直是惊喜。
我喜欢这个孩子，虽然很多时候对她不说话这一点感到很无奈，但这个月以来，我明显感觉她的胆子大起来了。她开始和其他小朋友说话了，甚至每天都会和我说一些事情了，我发现汪润熙的嗓门还是挺洪亮的。当小润熙和我打小报告的时候，我简直都要高兴得跳起来了，这简直是无比巨大的一个进步，甚至在早上，她开始愿意要我带着她小跑了。
这一切都昭示着我和汪润熙小朋友关系的贴近，我很开心，我希望自己能走进每个小朋友的内心，孩子们也许小，但他们的心灵更需要呵护。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇三
学生在教师节第二天跟我说被偷了220块钱，我当时脑袋嗡嗡想，这也太快了，才第二周，我就要开始学破案了。烦躁的问了几个老班主任，都是让我和政教处报告，于是我一脸忧伤的和领导说了这事，领导说这事在女生宿舍发生的，影响非常不好，务必查出且严惩。于是我就安陈老师所说的方法进行第一步，集合那个宿舍全部同学开会，很严肃的说这么事情，观察她们的动作和表情。在进行第一步的时候，我一直后悔自己没有把犯罪心理学学好，书到用时方恨少。在差不多20分钟的说话里，发现一个一直低着头的、一个一直玩手中水卡的，一个一直抱怨自己昨晚也丢了20块的。（不要鄙视我，我其实根本不记得这三人名字，但是还是故作认识。）当时开会说的都很简单，先让多有人坐在下铺，两排，用伤心的语气陈述这个事，然后表扬女生宿舍，接着因这事对女生宿舍的失望。当所有人都低下头时，就严肃的表达自己要彻查此事。请被盗人自述，说最后看到钱的时间，发现被盗的时间及案发的现场。说完之后请同学们分析这个案子，门有2个锁，没有被撬痕迹，其他同学的东西也没有翻动痕迹，这只能说是宿舍内部人所为。当2个女生表达了自己的分析后，我也说了自己的分析，并且说自己该如何查此事（先自己查，查不出就请学校，最后报警），接着又说到涉及的法律，分析这其中的利弊，（其中说了3次“我相信那位同学是一时起意拿钱的，请记得还钱回去”。）然后就让全宿舍自己反思为什么会出现这种情况。
我当时开完女生宿舍会，一点把握也没有，脑袋朦朦的，一直懊恼自己没有做好预防工作。下午有一节素质教育课，我决定拿来上心理课。网上下载了了一个法制教育的课件，修改了一些，就直接拿去教室上课，一开始就告诉全班自己上这节课的原因，全班当时一片闹腾，好几个同学都发表了对这个盗窃案的分析。自己又再一次强调了此事的严重后果，然后讲相关法律知识。先是呈现中学生在校园里出现的“偷盗、敲诈勒索、打架、抢劫、吸毒”，出现这种写犯罪行为的原因（上网成瘾、懒惰、管教不严、情景诱导），然后讲到这几种行为所涉及到的法律惩罚，当自己遇到这种情况时，应该如何保护自己。就我们班的偷盗案来作为例子分析，将犯罪原因、犯罪后果重点讲一遍，最后提出警告。
我一点底气也没有，第二天事情很多，只是单独问了那个被偷钱的人，就没有过问事情了。第三天的时候，那个被盗者跟我说钱已经放回来了。心里的一块大石头放下了，还没来得及高兴一下，有个学生给我报告班长收到姑娘情书了。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇四
还记得一位知名物理教师曾为师生关系打了一个形象的比喻，即电路适配器，相同的教育条件，教育对象，通过一定的师生关系配置，就能爆发出强烈的教育能量，产生积极的教育效益，或完全相反，产生短路，导致学生厌学。
信息时代的到来，让我们所有的教师不再是唯一的知识来源，课堂听讲也不再是学习知识的唯一途径，以教师为中心的传统课堂授课模式受到了冲击。现实已经给传统的教育模式上了一课，现代学生的知识面和兴趣点更加广泛，个性更加突出，他们已很少盲从，以前可能有不同意见，嘴上不说，可现在开口就提，课外似乎就更多。【】对这个新情况，所有的老师都需要必须适应。在传统的“师道尊严”已不复存在的情况下，“降格”做学生的朋友，已是一种必然。要成为学生喜欢的老师，除此之外，你还必须要做到：
一视同仁不偏心。这一点是所有学生都最为看重的，一项调查显示，“公正客观被视为理想教师最重要的品质之一”。所以，要想学生喜欢爱戴，你就要不管学生的家境贫富，不管学生现阶段的学业孬好，也不管是教学还是管理，一视同仁，用同一个尺度标准教育。否则，学生就认为是偏心，而偏心意味着不公，不公就会导致矛盾激化，进而影响教育教学质量。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇五
又是一年除夕到，万家灯火齐闪耀，今年我虽没能多感受春节的热闹气纷，但可以谈谈除夕。
今年我们家除夕没吃饺子，但吃了大餐，很有年味儿。除夕这天，北方人包饺子，南方人吃年糕，水饺形似“元宝”，年糕音似年“高”，都是吉祥如意的好兆头。
我们这还有些规矩，比如，吃团圆饭时，桌上的鱼是不能动的，因为这鱼代表“富裕”和“年年有余”。
各地的除夕风俗大致相同，但也各地的特点，如苏州除夕守岁时，要等待从枫桥寒山寺传来洪亮钟声。当钟声穿过沉沉夜色，传到千家万户时，就标志着新春的来临。姑苏城乡，到了守岁的最后一刻，会从广播中传出宏亮的寒山寺钟声，报导一年的开始。千家万户，听到钟声，爆竹齐鸣。
北京人还会在院子里，铺上芝麻秸，全家人集合，踩秸称为“踩岁”取长命百岁的意思。
除夕在台湾叫过年日。到了晚上，合家焚香叩拜。接着就是“围炉”，一家人围坐一桌，桌上摆满菜肴，桌下放火盆。年夜饭后儿媳妇们要为长辈们添富寿，不能早睡，坐的越久，孝心越多。
啊!多么有趣，中国的各个角落，中华儿女其声问候“新年好!”
最热教师月工作日志范文（15篇）篇六
又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。。小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以??还可以??”或“有没有和别人不同的办法?，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。
12月6日星期四。
时光荏苒，转眼间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了，三个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
实习即将结束了，通过三个月的实习，我与老师和幼儿们建立了深厚的感情，有万千的不舍。但是天下无不散之筵席，今天的离别只为他日更好的相见。希望以后我再来的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师幸福快乐，所有的孩子们健康成长。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇七
时间过得飞快，飞快，转眼间，日历的最后的一页又将变为一张图片印有岁月的底封，而我的脚步又将装帧于季节的封面。身后的日子，深嵌着凌凌乱乱的足迹，凝望那季节的来路，驻足于某个时间，想念一段时光的掌纹，驻足于一个地点，想念一个站在来路也站在去路，让我牵挂的人。
我依然难以忘记是谁扶我踏上征程，我谁支持我越过风风雨雨，穿越困苦和艰难。也许落叶上写诗的心情一天一天的老去，也许成长要以孤独为代价。过去的日子，夹着悲欢和一去不再回来的昨天浩浩荡荡穿越我单薄的青春，明亮，伤感，无穷无尽。
泪眼婆娑过一段雨季，如今莫名把一段陌生的情感，埋在心湖，视为美丽的诗篇珍藏。才知在岁月的催长中不知不觉披上了成熟的伪装。而曾经有的早以草木腐去，有的早已散乱心间飘散在岁月的风中。蓦然地去回首，欲将曾经的拾起，却只拣得几页缺角少字的片断。
是否真在眺望远方星空的时候，望不见彼此心灵的彼岸？是否在缅怀岁月的时候，看不清远山，看不清远山之巅的另一个真我！也许我错过一段季节，也许我迷失一段感情，费去了太多时光，耗尽所有力量，被那层迷雾般的感情迷惑，解不开那个结，走不出那张细细密密的网。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇八
在郑州市二七区进修学校的精心组织下，“首届多彩二七艺术文化节”在长江东路小学落下帷幕。回忆整个参演过程，就如养花的乐趣一般：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。
我们表演的是太极扇。初遇太极扇，我们几个都对自己没有信心，在充分的了解之后，我们知道，原来，太极扇这项运动是我国几千年传统文化遗留下来的瑰宝，它是以武术动作太极拳为基础，将太极拳和扇子的挥舞相结合巧妙融合到一起的。有了理论的支持，我们在教练的悉心教授和领导的大力支持下，逐渐熟悉动作，到规范动作，最终再到一遍遍地练习动作，每位老师都很认真，并且每天中午放弃自己的午休时间积极排练。尽管在学太极扇的过程中，我们也曾在心里有过无数次抱怨和想放弃的念头，但是，我们都没有，我们互相鼓励互相学习互相帮助，最终，我们还是笑着走上了舞台。舞台上其实是我们那随扇舞动的青春。
教育艺术节的一幕幕将在我们每个人心中留下一段美好而难忘的回忆。也许，在日后的社团活动中，我们几个同舟共济的老师们都会深深地爱上太极扇。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇九
1.—岁这一年，成功回归校园，开启了美好的校园生活，很感谢这一年，让我在单纯的时光里又结识了很多好朋友，收获了纯真的友情。
2.五不想做颓废落寞的人，所以，精致的生活，所以，快乐的工作，还有，澹澹的想你，间或，澹澹的流泪。心与心的碰撞带来的永远是最闪烁的火花，即使忧伤，也是因为思之太切的心与心的交融，撞击心扉带来的微微疼痛，从未有过的感觉，所以盈满从未有过的欣喜。
3.十三不要害怕学习，知识没有重量，它是你随时可以获取的又随时可以携带的。
4.七人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
5.对于个人崇拜，我觉得是一个错误。如果确实需要心灵寄托，我觉得崇拜自己就ok啦。任何人都有缺点，但如果我们的缺点不碍我们的工作和生活。那就算ok啦。每个人都是独一无二的，为什么去崇拜别人？做最好的自己，而不是崇拜和模仿他人。
6.各位嘉宾各位朋友，今天，你们送来了温暖，送来了友情，送来了吉祥，送来了美好的祝愿。请允许我代表家人，再一次向你们表示感谢，并衷心地祝福你们身体健康家庭和睦永远幸福！
7.一气是无明火，忍是敌灾星，但留方寸地，把于子孙耕。
8.九顶住挖筋抽血的压力，只有选择坚强。
9.万水千山总“师”情，孜孜不倦总“师”情，谆谆教导总“师”情，教师节里，愿快乐总“师”跟着你，成功总“师”伴着你，幸福总“师”缠着你！
10.第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇十
最近，经常有班主任老师找我谈关于班级管理中的一些问题，有的班级纪律涣散，有班级学风不好，有的孩子青春期萌动位让老师的教育陷入困境。对于这些问题我也是困惑不断。因此，今天在网上观看了北京市教育学院副教授张红老师的《班级管理中的几个问题》，受益匪浅。
从张老师的讲座里我知道班级管理有人质管理和法制管理。人质管理主要靠老师的人格魅力去影响学生，让学生佩服老师，他们就会自然而然地服从老师的管理，即老师很容易“管得住学生”。法制管理就是制度管理，往往一个班级的制度是由老师制定的，而没有学生参与，这样的制度是不合理的制度，正如张老师所说的“制度就是约法三章”，一个班级的制度是应该有老师的引导，还有学生亲自制定，这样的制度就会更有效。
因此，新课标要求我们的教学要体现学生的主体地位，同样我们的班级管理也应该体现学生的主人翁态度，让他们亲自参与制度的制定，他们就会自觉遵守各项规章制度。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇十一
今天是实习的第一天，早上六点半就被别人吵醒了。宿舍四个人，两个在芜湖实习，一个在宣城，一个在马鞍山。真的不想起床，赖床赖到六点四十不得不起床了。早上还难得的吃了早饭。
七点二十在36栋集合，然后13个人一起散步到十二中，等了一段时间实习的负责老师才骑个破自行车姗姗来迟。沈老师啊沈老师，你可真淡定啊!进校园后发现十二中的校园环境很不错，树很多，就是学校太小，感觉有点拥挤。到了行政楼，发现政教专业的同学早就到了。然后就是开会，只是开会的地点也太寒酸了点吧!感觉那间房子好久都没人用过了，而且还是我们以后的办公室，两个人一张桌子。开会说了什么也没仔细听，拿只笔在纸上画画做个样子。之后就去见了实习班级的班主任和任课老师。我被分到高一五班，和政教的一个同学负责一个班。第一周主要是见习，就是听听课。第二周和第三周那个人负责上课，我实习班主任。第四周和第五周我负责上课，那个人实习班主任。这对我比较有利，有三个星期的时间准备。我本来以为老师会让我们讲一些不重要的课，而且最多讲个一两节课。但是去了才发现要讲四节课，而且还是比较重要的，这要花多长时间准备啊!疯掉了!
下午三点多才去学校，第四节是班会，老师让我们去做自我介绍。其实在底下都想好了要说什么，结果一上讲台，想着底下那一双双陌生的眼睛，还是很紧张，语速有点快，眼睛都不知道看哪了，反正什么都没看见。草草的做完自我介绍，老师就让我们回去了。哎!自我介绍表现得太差了!
以后几个星期的日子不好过啊!要备那么多课，还要听课，试讲……天呐，要疯掉喏!
3月8日星期二天气：晴。
实习第二天。今天还是六点半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起!不过还好，周末还可以休息两天。吃过早饭就和同学一起骑车去了十二中，去了发现有些人早就到了，惭愧啊!
上午第一节课没啥事，就在老师的办公室里闲聊。第二节课和同学去了高一十四班听课。坐在最后一排，听着老师在讲台上讲课，在下面记着听课笔记(其实就是老师的板书)，有种梦回高中的感觉。只不过现在听课完全不能集中注意力，听着听着就走神了，不过幸运的是没有睡着。第三节课本来是想去逛逛校园的，结果听说管老师带的六个班的作业除了我带的五班没有批改基本上都改好了，就不得不去给老师改作业。还好，学生的作业基本上都是抄答案的，一些比较认真的同学虽然是自己做的，有一些错误，但也都自己改过来了，所有批改时就不用管它是否正确，改起来就快多了。在批改作业的过程中也发现比较有意思的事，有些同学竟然把一些“只要言之有理”之类的话都抄上去了，我都无语了。改完作业差不多第三节课也下课了，就把作业拿到班上让课代表发了，然后继续和同学听老师讲课。中午本来准备去食堂吃饭的，结果人太多了，就一群人跑到附近的一个农贸市场吃了点东西。
下午没事，想早点回宿舍，结果因为种种原因，一直等到两点四十才离开。这时，最悲剧的事发生了!自行车的链条又掉了!我知道，就算把链条装好，也管不了多长时间的，这车子没得救了。所以不得不赶着自行车回到学校，对这车真的无语了!下午张泓林还让我明天一起去改高三江南十校考试的卷子，而且还是后面的大题，我对这事表示鸭梨山大啊!加油吧!
最热教师月工作日志范文（15篇）篇十二
1.一伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
2.您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。说一声：老师，您好！
3.大家中午好！
4.十五请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，感情的负担，因为真正的快乐，是奋战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！在n年后，你肯定还会感叹，曾经的那两个少年：一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。
5.勇敢勇敢，我的朋友，没有人能随便的成功，更不要消极厌世，唯一能做的是让自己拥有正能量。
6.关于未来。我觉得是挑战亦是机遇。我喜欢未知的刺激，喜欢默默坚持一个信念的淡定。不管是狂风暴雨，还是巨浪寒潮。都挡不住我前进的步伐。人生，可以被摧毁，但只要活着，就别倒下！
7.虽然毕业后的每一次考试总会给自己在心中建立一座理想未来的海市蜃楼，也知道等真正考试通过了不会真的那么美好，但总是要激励自己，不管是给自己加油也好自欺欺人也好。但是我考研的目的不是为了要多学点知识多长点见识么？这不是海市蜃楼这是可以实现的，我的安于现状让我违背了这一点，人总要在不断攀爬的过程中才会有力量的。研二正式开始了，我们的实验条件有限，我们的课题也许不会研究出可以发sci甚至于双核期刊的，但正如老师所说，重要的是学习一种研究的方法，一种思维的方式。
8.三有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
9.十五忍耐是人生的必修课。
10.九伤人之语，如水覆地，难以挽回。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇十三
1.被压力所压得喘不过气来，没有一个显赫的身世，没有一个有钱的老爸，自己又显得那么渺小的时候，经历过这个浮华的世界，内心会变得消极，经历过了创伤，最终看淡这个世界，要么从此起不来，要么从此奋发图强。
2.十一没有口水与汗水，就没有胜利的泪水。
3.各位尊敬的来宾：
4.第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
5.二征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
6.二我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
7.九有事者，事竟成；破釜沉船，百二秦关终回楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
8.十二一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
9.您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您教师节快乐！
10.正所谓千里姻缘一线牵，x是有缘地，两位是有缘人，作为女方单位领导代表，我首先代表我单位全体职工恭祝新人新婚幸福。但愿这一对有情人在今后的日子里，生活美满，恩爱到白头。
最热教师月工作日志范文（15篇）篇十四
通过参加了幼儿园骨干教师短期的集中培训，我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育在不断发展，幼儿教师就要不断学习新教学理念，学习新的教学方法，来适应当代幼儿教育的发展。我听了蔡迎旗老师的《幼儿园教师专业标准》讲座后，让我深刻地体会到，做教难，做一名合格的幼儿教师更难。要想做一名深受幼儿、家长、和社会喜爱的幼儿教师，就必须做好以下几个方面：
在教学工作中，多创设些游戏活动，孩子在学中玩，玩中学。让幼儿主动积极地学习，让幼儿快乐地成长。还幼儿快乐幸福的童年。让幼儿接触自然与社会，多开展些户外活动。严禁幼儿教学小学化，谨防童年的消逝。
在工作中，幼儿教师对幼儿要有“四心”，即有爱心，有责任心，有耐心，有细心。只有这样，才能体现出自己是一个合格的教育者。幼师对待工作，要表现为极度热爱，成为一名合格的劳动者。幼师做好他自己的本职工作，履行社会主义核心价值，也能成为人们心中的合格公民。
作为一名合格的幼儿教师，一定要注重培养自身对幼儿的保教能力;研究幼儿的能力和专业发展的能力。
在 工作中，教师要培养向理论学习的意向与能力，向实践学习的意向与能力，不断给自身的知识“充电”，接受新的知识与教育理念，才能不断提高教学效益。
通过学习，让我对幼师有了新的认识，我必须好好学习，我将从德，才，能，艺这些方面，进行不断地完善自我。 我在工作中，要体现在：
(一)德-----专业理念与师德
幼师是专业的教育者，要关爱幼儿，重视的幼儿身心健康，尊重幼儿人格，信任幼儿，尊重幼儿个体差异，重视生活对幼儿的健康。注重保教结合，保护幼儿的好奇心。做好工作的同时，我要富有爱心，责任心，同情心和细心;我会乐观向上，热情开朗，有亲和力，善于自我调节情绪，保持平和的心态。勤于学习，不断进取。
(二)才-----专业知识
幼师要了解幼儿的发展知识，具备幼儿保育知识 ，和通识性知识。运用这些知识，有利于幼儿身心健康，有利于幼儿的知识不断增长。
(三)能-----专业能力
在幼儿教学工作中，要注意环境创设与利用。多创设生活广角，培养幼儿兴趣。要做好幼儿一日生活的组织与保育;对游戏活动给予支持和指导;写好教育活动的计划，并实施好每场教育活动;激励学生，并对学生给予准确的评价。在工作中，教师应与幼儿、同事、家长、社区做好沟通 与合作。使工作顺心愉快，也有助于幼儿健康发展。
(四)艺
能对幼儿有艺术熏陶，会简单的唱游即可。强化幼师的教育素养，淡化艺术要求。
幼儿教师是专业的教育者，是幼儿游戏的伙伴，是幼儿知心的朋友，是幼儿的研究者。做好一名让社会满意的幼儿教师是我们当下的追求。我为努力做一名合格的幼儿教师而奋斗!
最热教师月工作日志范文（15篇）篇十五
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……”当手机闹钟第三次唱响时，我已经在我温暖的被窝里，做完了一套自创的《泥鳅醒梦神功》，看看时间，六点半了！于是我以特战队员的速度做完踢被、穿衣、理床、洗簌……等一系列动作后，终于勒紧裤腰带、提起早餐走进我又一个新的星期一。
经过两公里的跋涉和十一路公交的的颠簸，来到了我的校园、我的阵地，虽然一身晨露如野鸭出水、虽然浑身沉重像两腿灌铅，但是我想到一群可爱的孩子，或环绕在身边翩翩起舞、欢歌笑语；或坐在小凳上聆听知识、憧憬未来。一轮新的热血喷薄而出，无穷的体力再一次支起我疲惫的脊梁。
根据院里的会议精神，我知道我得将教育和保育的担子双肩挑好，于是我简略的排列了一下自己的工作，还真是，不排不知道，一排吓一跳哟，看到在如此短暂的时间内，要完成如此繁杂且毫无关联的工作，我的心一下缩紧了。在我五秒中的颓废时间里，神情穿梭几多岁月、思维横跨千里黑暗，终于发现了一点亮光，一个老头在亮光里对我说“革命尚未成功，同志仍须努力”，晃晃头让我明白了两个道理：
一、“工作始终要干、发愣不是办法”。
二、“工作有苦有乐、唯有苦中寻乐、方能乐无止境”。
于是我创造出了一个欢乐工作法：即在干体力活时心里哼哼应景应情的歌，如洗毛巾、拖把、餐具等东西的时候，哼哼洗刷刷；又如在拖地擦窗子的时候就自己编一个，歌词是这样的“西边的太阳快要落山了，校园里面静悄悄，拿起我抹布和拖把，进行了最后的蹦跶，擦桌子呀拖走廊，洗厕所呀清理床，整好阳台把窗户擦亮，寝室和教室亮堂堂！”哈哈，这样确实会有点意思，你也可以加上第二段，因为还有好多工作没有概括进来嘛，什么打早点、打豆浆、消消毒、守午睡，跳个舞后准备把课讲等等，总之素材多多了，这样多快乐，像铁道游击队一样。
好了，更多的乐子就要你自己开发了，我还要去准备诸多的教具、教案；还有我用手指头数不过来的的这表那方案，对于这类体力和脑力结合的工作，我的快乐工作法就是像莫言同志学习，“莫言”你既可以理解为作家，也可以理解为不要说话，还可以综合起来理解，就是：如果我不要说话、埋头填表，表填多了、方案整多了、心得体会写多了，我就会成为作家，呵呵，或许阿q一下也好啊！
言至于此，我反观上述文章，突然觉得此文竟比咱们工作还要繁复混乱，我惊讶、我彷徨、又深深的恐惧了，我惊讶是否工作给我的思想造成了混乱；我彷徨这是否是混乱；又深深的恐惧我的混乱会否导致工作混乱。于是我彻夜无眠，思考这个混乱的问题， 不料眼前又浮现了孩子们天真的笑容，这些混乱在ta们秋水般明澈的眼睛里荡漾啊、荡漾啊，最后竟浮现出几个字，曰“衣带渐宽终不悔、淘尽黄沙始见金”！
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……”当手机闹钟第三次唱响时，我知道又一个全新的星期二待我追赶！
愿孩子们永远快乐！愿老师们牛马精神！