社区教育计划(4篇)

时间:2023-03-31 作者:储xy

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

社区教育计划名称篇一

1、统一思想,加强领导。

20xx年在社区教育工作领导小组的领导下,认真学习党xx大精神和有关社区教育会议精神,确立服务理念,定期召开工作例会,制订社区教育工作计划,使社区教育工作正常有序地开展。

2、加大宣传力度,形成学习氛围。

加大社区教育的宣传力度,使社区教育深入民心,要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念,真正落实到具体行动上,在全辖区形成学理论、学知识、学科技,提高全民素质的良好社会学习氛围,自觉接受终身教育。

3、加强统筹协调,优化社区资源配置

向上争取街道领导的关心支持,以社区资源统一管理,综合利用、资源共享的原则,由社区教育工作领导小组统筹协调充分挖掘和发现教育文化资源的潜力和作用,开辟多种社区教育的绿色通道,促进各类文化、教育、人文资源开发、利用,最大限度地向社区成员开放。

4、加强教育管理,稳定两支队伍。

社区教育的关键是管理。进一步加强专职管理队伍建设,安排事业心强,责任心强、社会组织工作能力强的,懂管理、懂教育的干部,负责社区教育管理工作。同时加强对兼职师资队伍建设,建立一支稳定的德才兼备的、以兼职为主体的社区教育志愿者队伍,广泛吸纳辖区内教师和离退休老同志,充分发挥他们一技之长,开展岗位培训,人口理论、计划生育、健康知识、家庭教育等各类教育,为社区居民服务,推动社区三个文明建设。

社区教育计划名称篇二

20xx年犁铧尖社区党员学习计划 为进一步贯彻落实科学发展观,不断提高广大党员干部的理论素养、科学决策水平和创新能力,推进工作创新,提升党员教育水平,巩固我社区党员教育事业发展成果,根据上级党委的要求和部署,结合教育工作实际。

全面贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习实践科学发展观为主线,以服务经济社会发展和促进党员教育事业发展为主题,坚持理论联系实际,采取多种形式,深入开展政治理论、法律知识及相关业务知识学习活动,着力提高广大党员干部的理论水平和业务素质及解决实际问题的能力,为实现社区党员教育事业的和谐、科学发展提供思想保证和智力支持。

1.党的十八大、科学发展观等重要理论和《党章》。

2.党和国家领导人在党和国家的重要活动和会议上的有关讲话。

3.各级党委、政府关于党的建设和经济社会发展的有关文件。

党员学习采取个人自学与集中学习相结合,理论学习与调查研究、业务工作相结合的方式进行。要提前计划、周密安排,不断提高学习效率和效果。

1.集中学习。党员的集中学习每周至少安排半天时间,可采取上党课、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式进行。

2.个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,在集中学习的基础上,党员通过自学,较系统地掌握学习内容。

3.交流研讨。以支部或党小组为单位,就学习的内容和学习心得定期进行研讨,达到共同提高的目的。

4.撰写心得体会。党员在理论学习和集中教育活动中,结合工作实际和学习心得及时撰写心得体会,提升理论水平。

5.理论汇报。每半年安排一次党员理论汇报,开展党员集中教育活动时可增加一次专题理论汇报,巩固党员教育学习的效果。 6.调查研究。要结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的.热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合,学以致用,用以促学。

1.提高思想认识,进一步增强学习的主动性。

社区要把加强广大党员干部的教育学习作为作为提高党员干部自身素养、推动教育工作发展的有效手段,要高标准、严要求,扎实开展党员教育学习工作,要严格遵守学习制度和学习纪律,不断提高理论学习实效,要做到学习一个专题,解决一批难题,推动一项工作。

2.加强组织领导,进一步增强学习的规范性。

社区要切实加强对党员学习的组织领导,党组织负责人要亲自抓,确定分管领导和具体工作人员靠上抓。不断完善各项学习制度和督查办法,探索党员教育的新思路、新办法。要建立严格的考核机制,确保人员、时间、内容、效果“四落实”。

社区要高标准,严要求,不断提高党员学习的层次。要统一学习内容和学习时间,社区要在每月下旬制定学习安排表,并下发到每个党员干部手中。严格按“三会一课”制度的要求,认真组织好支部委员会、支部党员大会、党小组会和党课,并认真做好记录。要以党委或支部为单位统一配发学习笔记。党员教育学习记录和学习笔记要按有关要求进行记录,做到准确、规范、美观,对达不到要求的要及时整改。

社区教育计划名称篇三

20xx年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩,作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。坚持以人为本,求真务实,真抓实干,勇于创新,依靠社会广大居民的力量,弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我街社区教育工作,为争创全区教育示范街制定20xx年社区教育计划。

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

1、我街社区教育以“九校一室”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区。

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作。

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢。

2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教育工作网络,提高我街社区教育工作整体水平。

社区教育计划名称篇四

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作。

四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台

2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教育工作网络,提高我街社区教育工作整体水平。

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