实用申请补充教师的报告大全(17篇)

时间:2023-10-31 作者:念青松实用申请补充教师的报告大全(17篇)

面对各种各样的报告范文,我们需要学会分辨和选择出最合适的样本,以便提高我们自己的写作水平。在写作报告范文之前,不妨先来阅读一些经典的范文,这将有助于我们对报告范文的写作有更清晰的认识。

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇一

尊敬的xxx领导:

您好!

首先感谢您两年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我系xx小学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自xx年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作,并先后从事了一、二年级的语文、数学,三四年级的英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

家在马渚距离单位较远,工作两年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。妹妹在外求学,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的马渚镇中心小学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一些贡献。

因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年5月5日

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇二

尊敬的xxx领导:

您好!

首先感谢您两年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我系xx小学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作,并先后从事了一、二年级的语文、数学,三四年级的英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

家在马渚距离单位较远,工作两年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。妹妹在外求学,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的马渚镇中心小学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一些贡献。

因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年5月5日

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇三

尊敬的领导:

您好!

首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。

自分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。感谢x年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀。来x小学已经有x年了,当初刚来学校时我什么也不懂,胆子也很小。正是在您的帮助下,我才适应了环境,了解了学校的基本情况,使得自己的工作走上了正轨。

回忆总是甜蜜的。在x小学的时候,我总会去看看学校那口古老的井,站在办公室,看到校墙外,那一片片是金色的麦田,抬头看到的是蓝天白云,呼吸的是新鲜的空气,这里的一切令我陶醉,这里的少年让我感动,这个学校的精神,让我为之动容。

我也和事先离开学校的年轻同事们一样,离开了这所曾是我们了解社会、实践教学经验的,给我们快乐且促使我们尽快成长的校园。

在x工作的x年,是我踏入x小学的第x年,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这x年的工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和学校带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!回想刚来x小学的时候,满怀憧憬。如今的我,依然如故。在学校x年的教学生活中,我切实感受到了教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上,劳烦过阅。我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由。平凡若我辈,庸碌若我辈,不求名垂青史,只愿活出自我。费精劳神,历辛尽苦,有所不悔。

我会怀恋在x小学这三尺讲台的。

感谢诸位给予我职期间的信任和支持,并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇四

尊敬的领导:

您好!首先感谢领导在百忙中审阅我的工作调动申请报告!

我系xx中的一名高中教师,在学校领导的关怀下我非常热爱本职工作。自xxxx年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我担任高中的英语教学工作,两年中我一直从事高中年级英语教学的任务,对于新课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这两年的时间中,也积极与有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。在单位我服从领导的'安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

家距离单位较远,但是工作两年来,两地奔波的我从未迟到早退,即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我们的请求,将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。

如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在xx和xx往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为教育事业添砖加瓦。

此致

敬礼!

申请人:xx

申请日期:xxxx年xx月xx日

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇五

尊敬的各位领导:

您好!首先感谢您百忙之中抽时间阅览我的申请书。

我叫xxx,家在xxxx。于xxx年x月毕业于xxxxx大学,xxxxx专业,于xxx年x月参加工作。经公开人事招聘考试,被聘任后分配到xxxx小学任教。现从事xxxx工作。

我于xxx年至今,在教育教学工作中兢兢业业,认真完成单位各项任务,同时也得到了学校领导、师生的一致好评。

现在的工作地和家之间,相距甚远,从学校到家坐车需10小时左右,平时上班与回家很不方便。同时家中有体弱多病的父母需要照顾,母亲因前两年的两次大手术已完全丧失劳动力,父亲也因胰腺病不能从事重体力劳动。而地处农村的家中的一切全靠年迈的父亲独自承担。每每想到此,而我因工作原因无法照顾,心中顿生凄凉之感,未尽人子之责而自责。

我和爱人于20xx年登记结婚,丈夫/妻子xxx,现在工作于xxx。至今长期分居两地,还好有着坚实的感情基础,至今未发生重大感情问题。但是时常想来,丈夫/妻子长期独自一人,我却因工作未尽为妻、夫之道。在离婚率如此之高的当今社会,更是忧心忡忡,不禁潸然泪下。

在生活上还存在着许许多多的实际困难。长期在家、学校、父母三地间奔波,我已经疲倦之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望能调入附近的学校工作,为本系统多做一些贡献。

我特别恳请领导能体谅我的不便与困难,审验我的调动申请。为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作干的更好。敬请领导批准我调入本县。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇六

尊敬的院领导:

您好!自从_年3月份进入_学校这个大家庭以来,我倍受“团结,务实,开拓,奉献”精神的鼓舞,在为_服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。今天我选择离开_,有很多原因:

3、也许是能力有限,我认为我在_已经没有更大的发展机会了,基本上定型。

因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。

当然,无论我在哪里,我都会为_做力所能及的事情,因为我为我曾经是_人而骄傲过。

最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿_力挫群芳,永往直前!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇七

尊敬的校领导:

您们好!

我自xx年始至今已在xx美院从事教学工作整整十一年,经本人慎重考虑,在下个学期到来之前,结束我在本院的教学工作。

以下是对此决定的说明:

我之请辞,非关待遇问题,亦非人事想出的困扰。而是一直以来对公共艺术学院(前视觉艺术学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的.位置。当我对学院体制有更深的认知之后,最妥善的办法,乃以主动请辞为宜。

十一年间,我在xx教学三年,并于xx年始参与组建视觉艺术学院公共艺术系,xx年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于xx至xx年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目,担任重要设计任务。然而,数年来在学院多次的教学改革与科系调整中,我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中,这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情,转眼十余年,我亟盼能够实现自身价值,并能主动独立处事,而非在教学与改革中将自己荒废。

我的请辞是出于我对教学体制的不适应,及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下,我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前,我指导的xx届本科生已毕业,本学期的教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞,已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。

再次衷心感谢学院对我的重用与信赖,我与自己的职称实难相配,深感惭愧。十一年的教学是我弥足珍贵的人生经历,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。

预先感谢院领导予以批准。

此致

敬礼!

辞职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇八

尊敬的x校长:

您好!

最近,学校组织教研活动频繁,您费心了,现在不好意思,耽误你时间了,请您给我几分钟时间把这封信看完,本人在来桥方小学教书算算也快4年了,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不怨言,本人决定以此,希望x校长您,带领全体153位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的光明大道,以学生为主体,老师主动亲近学生,要跟他(她)们做朋友,要彻底的关爱他们,本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生,人各有智,望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师。

此致

敬礼!

辞职人:xx。

20xx年xx月xx日。

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇九

尊敬的x县教育局领导:

您好!首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。本人,女,19xx年10月出生,20xx年毕业于x学校,20xx年获得本科文聘。20xx年9月,成为一名特岗教师,20xx年转为事业单位在职编制,参加教育教学工作至今。现在x中学任教。

20xx年9月参加工作至今,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务,并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全县教学质量评比中,始终名列前茅。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为,能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。

20xx年1月,我与在x小学工作的爱人结婚,并且我们按揭在县城购臵了一套商品房。本人申请工作调动的原因有两个:

(1)家庭原因:我的父母没有工作,双亲自己经营一个早点摊,自给自足。现在我的父母年岁已高,身体都不好,父亲患有三高,糖尿病,还有膝关节骨脊水;母亲患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。但为了生计,他们仍然起早贪黑,强忍疼痛坚持劳作。弟弟没学历,没技能,只能外出打工,家中无人来照料年迈多病的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。

(2)个人原因:我现年已30岁,从小身体就不好,自身抵抗力差。加之x乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。但为了不影响教学计划,教学进度,教学质量,我只有长期靠药物来维持身体状况。可能因为常年吃药的缘故,导致我的身体、心理、生理肌理受到一定的损坏,体质偏冷寒,致使我现今怀孕有些困难。每当看到同龄人的孩子,我心里是多么的羡慕与渴望;每当听到父母、家人、同事、朋友的催促,我内心是多么的无奈与疼痛;每当看到父母抱着其他孩子,满眼充满着疼爱之情,我觉得自己是那么的不孝。父母的无人照顾,自己的身体因素,在一定程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。

在此,我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的学校,这样也有利于把更多的精力用于工作,为教育事业多做一些贡献。

如果上级同意了我的调动,那么,我坚信,不用在x乡和县城往返奔波的我,将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中,创造出更好的教学成果,为我钟爱的教育事业添砖加瓦。

最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。批准为盼!谢谢!

祝您工作顺利,万事如意!

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇十

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中审阅我的申请。

本人xx,女,xx大学全日制本科毕业,自xx年起在xx中学担任xx教师一职,工作兢兢业业、恪尽职守,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。

本人与丈夫同为xx中学高中教师,且均担任班主任工作(丈夫已连续几年带高三年级)。一则,孩子即将入学,两人均工作繁忙,根本无法接送幼女。二则,双方父母均年岁已高,公婆疾病缠身,常年靠药物维持,奔波于各家医院;本人父亲自多年前迄今因身体原因,始终需母亲看护。三则,xx中学离我居住的xx小区距离较远,早晨搭乘公交上班需近一个小时,晚上下晚自习后已无任何班次,只能骑电动车回家,甚至有因疲惫不堪而翻入沟内,拨打120的惨痛经历。这些均给工作和生活都带来了诸多的困难。

生活的巨大压力,让我身心俱疲。万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请书。希望上级领导能体谅我的多种困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,将我的工作调动到离家相对较近的xx小学。

如果上级批准了我的调动,我坚信,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为教育事业添砖加瓦。

最后,再一次诚挚地请求,恳请领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。衷心地感谢您的关怀和帮助!

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇十一

各教学单位:

为规范教学管理,简化调、停(补)课手续,以后教师的调、停(补)课申请和审批手续,全部通过“湛江师范学院教务管理系统”在网上实现。现将教师办理调、停(补)课手续的办法通知如下:

一、需要调、停(补)课的教师按照《湛江师范学院教学规程》的有关调、停课规定,提前三天在“湛江师范学院教务管理系统”中进行申请。操作流程:登录教师个人教务系统——信息维护(教师临时调课申请)——选择变动类别、课程选择、变动信息、上课长度若为3可直接手动填写、教室类别——检测可使用教室——保存。

二、各教学单位必须每天在“湛江师范学院教务管理系统”中,对教师所提交调、停(补)课申请进行审核。操作流程:正方教学管理系统——智能排课——调、停(补)课申请及处理——选中信息点击右键——修改信息——检阅教师所填信息是否完全、合理、规范——保存返回——右键通过当前申请——字体为蓝色。(注:若各教学单位未对教师的调课申请申核,教师的调课申请教务处是不可见,无法进行申批)

三、教务处在“湛江师范学院教务管理系统”中,根据各单位所提交的调、停(补)课申请进行审批(同意的`将显示为红色)。

四、各教学单位必须及时打印系统自动生成的“调、停(补)课通知”单,并提前两天报送教室管理科,逾期不报或不填写调、停(补)课申请的教师,教室管理科将不再受理,为此造成学生无法上课并影响其他教师上课的将按教学事故处理。

教 务 处

2017.10.11

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇十二

从教四年以来,我一直勤勉工作,认真负责,各项教育教学工作均有所增益,现我就四年以来的教育教学工作述职如下:

我是xx省xx县xx乡xx小学教师韦春台,男,水族,1986年03月08日出生于xx省xx县xx镇xx村三组,20xx年06月30日毕业于xxx教育学院法政系人力资源管理专业,全日制专科学历;20xx年01月31日毕业于中央广播电视大学法学专业,在职本科学历。

20xx年,我通过报名参加xx省xx县公开招聘事业单位工作人员这一竞聘途径,进行一系列相关的笔试、面试、政审、体检、公示后,于当年08月15日被受聘于xx县xx乡xx小学,光荣地当上了一名人民教师。

通过四年以来的教育教学工作历练,是我各项教育教学综合素养得到快速成长的历练。在风雨交错过来的日子里,我通过刻苦的学习与教授,掌握了与专业知识所未涉及的丰富的观点、问题、方法和理念,积极参与学校各项活动以求提高自己的业务水平和质量更加充实和丰富了我,不断健全了自己科学的世界观、人生观、价值观,促成我各项综合能力素养与先进理念在不断追求中得到进步。

四年以来,我服从学校给我的各项教育教学任务安排,均得到了圆满的实施,取得了良好的教育教学效果;四年以来,我接受学校各项校务分工安排,谦虚谨慎,勤勉工作,出色地完成了所有分配的各项任务指标,赢得了学校全体教师的认可和学校所在地人民群众的肯定与赞誉。

20xx年08月至20xx年03月,我接受了本校工作的需要,分管了学校的财经工作,通过了合理的施用与调配,使学校资金均用于教育教学和学校基建安全亟需解决的各个方面,均得到了学校的合力支持和有效的理解。我所承担的各项教育教学任务,均得到了圆满的实施,取得了良好的教育教学效果。通过四年的施教,所教授的各学科教学目标均得到了稳步推进,效益明显好转,学生认可度、满意度不断上升;教学任务稳健、充实、有效,学生的感知能力与创新能力均得到了提升,自身成就感不断上升。从始至终,学生们灵性光芒的显现,而人生的价值就在这转瞬即逝的时空里得到了升华。

20xx年08月至今,我接受了上级教育主管部门的工作安排,担任了xx县xx乡xx小学教务主任一职。在教务主任这一岗位上,我运用所学的专业知识,在以xx县xx民族学校张仁先校长为中心的xx民族学校核心集体的坚强领导下,紧密地团结在全校教师周围,营造和谐的教师团队。在常规教育教学业务管理工作之中、之余,我均主动协调并适时适地安排好本校各科任教师做好日常的教育教学常规工作、校本教研活动等常规教育教学管理工作;协助学校负责人负责学校的各项工作,与其他科任教师真诚沟通,通力合作,共同搞好平日的教育教学工作;同时接受学校的授权,负责协助并监管学校的财经管理工作;住校的同时,协管学校图书、教仪、安全、卫生以及涉及现代远程教育管理工作等;节假日期间适时安排各科任教师深入村组、各校点等进行一定程度的社会实践活动,使之能够准确地理解村民的成见及相关问题、需求等并完整地记录下来,使之拥有了良好的社会实践能力,以便进一步促进和提高日常教育教学效益,在整合资源,创新教育发展理念中进一步充实了自己的综合业务能力。

学高为师,身正为范。既为人师,言传身教;爱岗敬业,尽职尽责;与朋友交,言而有信;与学生交,真诚动人;知行合一,协力争先;憧憬未来,为人师表。

四年以来,作为教师,首先,我从严治教,以身作则。精雕细琢地实施于日常的教育教学过程之中,经常向有丰富教育教学经验的老教师请教与探究,充实和提高了自身教育教学业务水平和教育教学质量的同时,也为同行作出了很好的榜样。其次,我认真学习相关的教育法律法规,严格遵守教师行为准则,尊崇教师职业道德行为规范,言传身教。再次,我在学校工作上细致认真,勤于争先,乐于考究,施予真诚,树典范而创效益。最后,我认真地上好每堂课,寓教于乐,做学生的良师益友,提振学生兴趣以使其每天都有所进步,有所快乐,在快乐中健康成长,在快乐中感受学习的幸福。

他山之石,可以攻玉。我就认真听取了那些有着丰富教育教学经验的同事的建议,感受他们的教育教学理念以使创新和整合自身的教育教学行为方式方法,从表及里,由此及彼,从简单到复杂,从量变到质变,都迫使自己以创新改革发展之理念促成良性循环的教育教学氛围,写有心得体会以促使自身的不断进步与发展,不断整合已有资源,取长补短,为我所用,以求教育教学质量和教育教学业务的全面提高;我认真上好每堂课,寓教于乐,做学生的良师益友,以己之勤教促学生之勤学,促成良性循环的教育教学氛围;深知只有与时俱进,才能促成和谐的教育教学发展模式的创新与发展。

一言以蔽之,我对这四年来的工作过程与工作结果都倍感欣慰。但教育教学永无止境,自身仍有待改进深入的地方,仍需倍加努力工作,在工作中学习与考究,求实进取,与时俱进。学无止境则教亦无止境。我将一如既往地努力工作,努力学习,永远都不会忘记作为一名人民教师之神圣职责与使命。我深知“学如逆水行舟,不进则退”,我绝不会因丝丝的进步而沾沾自喜,更不会因一时的失落而暗自神伤;相反,我坚信“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”的真谛,逼迫自己在工作中不断学习,学以致用。

综上所述,我认为自己已具备小学一级语文教师任职条件,现特向县职改办申请,望给予审批并定为小学一级语文教师为盼。

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇十三

尊敬的领导:

您好!

首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望。今天写信是向你提出辞职的。

我来幼儿园工作虽短,但很荣幸能成为你们的一员。在工作期间,我学到了很多有用的知识,非常感谢xxxx给予我在这样的良好的环境中工作和学习的机会。

由于我自身能力的不足和个人原因,近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展,经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来一定程度的不便,为此我深感抱歉。

我希看在20xx年x月20日之前完成工作交接,请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前,我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配,我一定会尽好自己的职,做好分内事。

再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢园长给我这次工作的宝贵经验。

请与批准!

此致

敬礼!

辞职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇十四

第一段:引言(字数:150)。

思政教育是培养学生全面发展的重要环节,思政教师则是这一教育形式的关键人物。为了不断提高自身的思政教学能力,我参加了一次关于思政教师补充报告的培训。在培训中,我受益匪浅,通过学习和交流,我对思政教师的角色定位和工作内容有了新的认识,同时也发现了自身的不足和进一步提升的空间。

第二段:演讲重点1(字数:250)。

人文关怀是思政教育的重要方面,也是思政教师应该具备的素质之一。在培训中,我了解到思政教师需要关注学生的身心健康以及情感发展。他们不仅要教会学生科学知识,还要关怀学生的情感需求,引导他们正确地处理人际关系,培养健康的价值观。在我日常的教学工作中,我将更加注重与学生的交流与互动,倾听他们的心声,关注他们的成长,对他们的问题给予及时的解答和指导。在促进情感发展的同时,我也将致力于传递正能量,为学生树立积极、阳光的榜样。

第三段:演讲重点2(字数:250)。

坚持科学教育方法是思政教师的基本要求之一。在培训中,我学到了多种思政教育方法的运用,比如案例教学、互动讨论等。这些方法能够调动学生的积极性,激发他们的思维能力和创造力。作为思政教师,我深刻意识到教学方法对于教学效果的重要性。因此,在今后的教学实践中,我将灵活运用各种教学手段,并不断探索和改进教学方法,以提高学生的学习兴趣和主动参与度。同时,我也将加强对科学理论、实用技能的研究和掌握,确保自身的专业知识能够满足学生的需求。

第四段:演讲重点3(字数:250)。

思政教师应该在课堂教育之外,拓宽学生的思想视野。在培训中,我了解到一些经典和当代思想的研究与教育是非常重要的。这些思想为学生提供了更深入、更广阔的视野,帮助他们理解时代的变化和社会的发展。作为思政教师,我将积极参与学术研究,听取先进思想的声音,不断提升自己的学术素养和理论造诣。同时,我也将组织学生参加各类学术活动和讲座,为他们打开一扇了解世界、拓宽眼界的窗口。

第五段:总结(字数:150)。

思政教师的角色定位和工作内容是多样化的,需要我们不断提升自己的能力和素质。通过参加思政教师补充报告的培训,我更加明确了自己的职责和使命,同时也发现了自身的不足和进一步提升的空间。我将在今后的工作中,注重人文关怀,关注学生的成长;灵活运用各种教学手段,提高教学效果;不断学习,拓宽学生的视野。相信通过不断努力,我能够更好地履行思政教师的职责,为培养学生全面发展,树立正确的人生观、世界观和价值观做出自己的贡献。

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇十五

尊敬的xxx县教育局领导:

您好!

首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。

本人xx,女,19xx年10月出生,20xx年毕业于xxxx学校,20xx年获得本科文聘。20xx年9月,成为一名特岗教师,20xx年转为事业单位在职编制,参加教育教学工作至今。现在xxxx中学任教。

20xx年9月参加工作至今,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务,并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全县教学质量评比中,始终名列前茅。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为,能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。

20xx年1月,我与在xxx小学工作的爱人结婚,并且我们。

按揭在县城购臵了一套商品房。本人申请工作调动的原因有两个:

(1)家庭原因:我的父母没有工作,双亲自己经营一个早点摊,自给自足。现在我的父母年岁已高,身体都不好,父亲患有三高,糖尿病,还有膝关节骨脊水;母亲患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。但为了生计,他们仍然起早贪黑,强忍疼痛坚持劳作。弟弟没学历,没技能,只能外出打工,家中无人来照料年迈多病的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。

(2)个人原因:我现年已30岁,从小身体就不好,自身抵抗力差。加之xxx乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。但为了不影响教学计划,教学进度,教学质量,我只有长期靠药物来维持身体状况。可能因为常年吃药的缘故,导致我的身体、心理、生理肌理受到一定的损坏,体质偏冷寒,致使我现今怀孕有些困难。每当看到同龄人的孩子,我心里是多么的羡慕与渴望;每当听到父母、家人、同事、朋友的催促,我内心是多么的无奈与疼痛;每当看到父母抱着其他孩子,满眼充满着疼爱之情,我觉得自己是那么的不孝。父母的无人照顾,自己的身体因素,在一定程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。

在此,我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的学校,这样也有利于把更多的精力用于工作,为教育事业多做一些贡献。

如果上级同意了我的调动,那么,我坚信,不用在xxx乡和县城往返奔波的我,将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中,创造出更好的教学成果,为我钟爱的教育事业添砖加瓦。

最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。批准为盼!谢谢!

祝您工作顺利,万事如意!

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇十六

各位校领导、各位评委大家好:

评选为中学一级教师,最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。

在我从事教育工作三十六年的教学实践中,一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,深入钻研教法,掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育,为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。

主要工作与业绩:

平时认真备课写好教案,精心准备好地理课件,备好每一节课。课上认真组织教学,从学生的实际出发,不断改进教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法,激发学生独立思考和创新思维,在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习,在思想上耐心的教育帮助他们,使学生喜欢自己所教的学科,每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年08年七年级地理考试油田第二名,07年与08年我校八年级参加天津市地理会考,地理成绩名列前茅。全部达标,其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩,提高了我校的地理教学水平。

我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号,并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号!

20xx年我撰写的《浅谈初中地理教学精神的培养》论文,获得区海滨和研究教法教育中心20xx年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。

1998年12月由本人设计制作的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖。

20xx--20xx年,获得校级教研公开课评比二等奖。

20xx--20xx年,获得校级创优课优秀奖。

20xx年,获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。

20xx年,我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖。

20xx年,获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。

在我兼任电教员工作期间在1999年12月,我校在油田取得了《利用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号。

1999年和20xx年连续两年,我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学》的先进个人称号。

在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作,如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出,学生会操等大型活动,主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来,先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节约了大量的教育经费。

各位领导、老师们:我从事教学几十年,自认为工作勤奋,严肃认真,忠于职守,遵守纪律,不畏艰苦,服从领导,不计名利,团结同志。付出了半辈子的心血,给学校做出了很大的贡献,现已临近退休年龄,参选机会不多,特别盼望能顺利晋级,做为对自己工作的肯定。请大家给与多多地支持。

谢谢。

20xx年10月13日

实用申请补充教师的报告大全(17篇)篇十七

随着时代的进步和社会的发展,大学生思想道德素质的培养越来越受到重视。作为大学生思政教育的主要承担者,思政教师肩负着培养学生正确的世界观、价值观和人生观的重要使命。为了进一步提升自身的教育教学水平和思想政治素养,我参加了最近举行的思政教师补充报告培训。这次培训给我留下了深刻的印象,我深感思政教师要不断学习和提高自己,才能更好地教育引导学生,让他们健康成长。

首先,这次补充报告培训让我更加深入地认识到思政教师的责任和使命。在培训中,我们学习了新时代中国特色社会主义思想,并尤其关注了青年大学生的特点和需求。青年是国家和民族的未来,他们的思想意识的培养与引导至关重要。作为思政教师,我们既要深入学习领会马克思主义学说,又要关注时代潮流和学生思想动态,为学生提供正确的智慧和道德指引,努力引领他们健康成长。

其次,培训中重点讲解了思政课的教学方法和实践经验。这些方法和经验不仅仅适用于思政课的教学,对于其他学科的教学也有参考价值。我从培训中学到了如何通过案例分析、辩证讨论等方式激发学生的学习兴趣,如何引导学生思考和独立思维,如何运用互动教学和情景模拟等教学方法,使课堂更加生动活泼。这些教学方法的灵活运用,将能够促使学生参与思考和互动,提高他们的学习兴趣和效果。

第三,在培训中,与其他思政教师的交流互动使我更加深入地了解到了社会主义核心价值观的实践教育。社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义的重要组成部分,也是培养和引导青年学生正确价值观的基石。在培训中,我们共同探讨了如何通过实践教育的方式,让学生亲自参与社会实践,体验社会生活的不同层面,从而理解和感受社会主义核心价值观的内涵与实践。这种实践教育能够帮助学生明确自己的人生目标和社会责任,培养他们正确的人生观和担当精神。

最后,这次补充报告培训给我带来了深刻的思考。作为思政教师,我们首先要有政治敏锐性和决策能力,紧跟时代潮流,高度重视思想政治工作的重要性。同时,我们还要不断学习和提高自己的教育水平,不断磨砺自己的思辨能力和表达能力,才能更好地履行教育使命。只有拥有坚定的思政教师身份和积极向上的精神风貌,我们才能在课堂上引领学生,为他们的成长贡献力量。

总之,参加思政教师补充报告培训让我受益匪浅。在今后的工作中,我将继续努力不断提高自己的教育教学水平和思政教育能力,用自己的行动和言行来引导学生,让他们积极面对人生,健康成长。作为一名思政教师,我将始终保持对思政教育事业的热爱和责任感,以培养更多的优秀学生为己任,为实现中国梦不懈奋斗。

(作者:XXX)。

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