读书心得是读者在阅读一本书后，对书中所触动到的思想、情感或启发的总结和反思。阅读是一段心灵的旅程，在读书的路上，大家互相分享自己的读书心得对个人的阅读体验有很大的帮助。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇一
这个假期，我看了《中国古代寓言故事》，其中的.“河豚之怒”给我的印象很深刻。
这个故事说的是：从前有一只河豚，有一天它边唱歌边游泳，一不小心撞到了桥柱子上。它埋怨桥柱子不让开，就气鼓鼓地浮出水面，要找桥柱子算账。就在这时，一只老鹰飞了过来，把河豚一口给吃掉了。
看了“河豚之怒”，我明白了不要这么容易生气，不然会惹来不幸的事。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇二
中国上下五千年，可能这有点夸张，但不可否认的是中国历史很长很长，也有很多故事可讲，不论是神话故事，还是历史故事。
但是在这一代我们所看，所听到的故事中最多的决不是这两种，而是抗日神剧。听起来好像是一部历史剧，但他的内容却是个神话、玄幻、扭曲历史的故事。这类剧中普遍是神化八路军，弱化日本军人，例如八路军三人将日本一个据点消灭了，某村村民用抓野猪、野兔的方法消灭了日本军队，而真实的故事却是中国军人为了赶走日本军队放弃了自己的生命选择了与敌人同归去甚至有的人死的毫无作用，完全是用人堆出来的胜利。
为什么说他玄幻呢？因为在大量的抗日神剧中最为经典的几部中出现了根本就是玄幻小说才会出现的内容，例如最火甚至都流传至日本的一部电视剧，这部剧之所以这么火是因为主角会手撕鬼子！没错，手撕鬼子。这部剧中的日本军人面对他不会开枪，会说中文，然后就没有然后了。因为他被撕了。还有一部剧叫神枪手，主角会通过抖动枪支让子弹打出一条强线，从而打到石头后面的敌人，还有步枪一枪打死八千公里外的敌人的战绩，八千公里……我想这都到内蒙古了吧。
这些神剧的剧情让小孩子对历史不了解，对那些英雄、烈士不再尊敬。确实，如果按照历史去拍可能商业价值会很低，但这至少是真实的中国故事，真实的中国历史。
我记得在《摩登时代》中有一段是说个盲人小女孩卖花，她听到路边有汽车关门的声音以为是有富人下车，便过去希望富商能买她朵花，谁知这时一个乞丐正好路过，小姑娘一下子抓错人了，当乞丐明白怎么回事的时候犹豫了一下，全身翻遍了才找出买一朵花的钱买了一朵。电影上映后，这一段被很多人谈论，甚至有记者找到作者问他是怎么想到这么好的一个点子的。作者看了一眼记者淡淡的说：“我准备了342个亮点，你只是发现了一个而已。”
可见想讲好一个故事就要用心，而不是仅用几个神话段子加几个玄幻段子来讲故事，有时你故事里的亮点没有被人发现，那你就多准备一点，342个总会有一个被发现的。
讲好中国故事，是时代交给我们的一个课题，我相信以后会有好故事让我们讲，让我们来讲好中国故事的。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇三
不过后来还是买了，我心想：勉为其难一下吧，反正妈妈也答应了不看《古希腊神话》，不看这个就行了。
哪知道，我一看见《中国古代神话》的封皮，就被吸引住了。封皮上面是一个相貌堂堂的男人，穿着一身橘黄色的古装，眉毛粗而浓密，一头黑发披散下来，用一根黄色的绳子绑住头，装饰着一根孔雀羽毛立在头上。他乌黑的两只眼睛聚精会神地盯着天上，短短的胡须遮住了嘴巴。两只强壮的胳膊和半边胸脯都露出来了，左胳膊上搭着一条红巾，斜指着天，右胳膊弯曲在下，右腿膝盖往边上一弯，整个人呈现出一个斜斜的样子。更重要的是，他正张弓搭箭，用一个标准姿势拿着这张红色的弓，搭上一只黑色的箭，赤裸着脚，旁边是中国的江山!
是的，他是黄皮肤呢!我立刻就猜到了他是谁，一定是我们中国神话的代表人物之一——神射手后羿。
关于他，估计每个中国人都会知道，甚至只要是稍微了解一点中国神话的外国人都会听过羿射九日的故事，封皮上的后羿真的好帅!
我慢慢翻开了第一页，果然，第一篇神话就是著名的《盘古开天辟地》。巨人盘古为了天地能够分开，牺牲了自己。他的身体变成了我们现在这个奇妙而美丽的世界。
第二篇神话是《女娲造人》，噢，人首蛇身的女娲觉得孤独，按照自己的相貌，用泥土捏出了一个个小泥团，女娲给他们取名叫“人”。啊!人就是这么来的!
渐渐地，我被这本充满了中华民族文化的神话书深深吸引了。里面的内容十分有趣，从人文始祖伏羲到激烈的炎黄大战;从牛郎织女的爱情故事到尧舜禅位;从后羿射日，嫦娥奔月到大禹治水，三过家门而不入;从夏朝的夏桀暴政到周朝的烽火戏诸侯。作者袁柯用简明易懂的文字，描绘出了我们中国的神话传说!
当然，任何东西都不是十全十美的。《中国古代神话》之中也有不对的地方。举几个例子吧：明明舜是凭借自己的聪明才智闯出后妈几人设计的陷阱，《中国古代神话》却说，他是凭借两位妻子——娥皇与女英给的奇妙宝物才闯出重重难关的;明明嫦娥是被坏人逼迫，不得已才吞下长生不老药，飞到月亮上与后羿分别的，《中国古代神话》却说，这是因为嫦娥自己的自私;明明鲧是因为用大坝挡水，治水无功，被尧处死的，《中国古代神话》却说，他是因为偷了天帝的至宝——息壤去治水，被发现后，天帝一怒之下杀了他;明明夸父是为了能够让他的族人们不热死，才想要抓住太阳的，《中国古代神话》却说，他是因为脑子里突然蹦出的新想法：和太阳来一场赛跑，而去追太阳的。所以，也不能说《中国古代神话》里面的.东西全对。
当然，《中国古代神话》还是很棒的，它里面完美地描绘出了炎黄子孙的斗争精神——与大自然斗争!
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇四
这星期我把寒假买回来的`《猴子捞月亮》这本书读完了。
一只小猴子在井边玩耍的时候，玩累了准备找点水喝，结果往井里一看，就大喊起来“不好啦！月亮掉到井里了！”于是猴子们想了一个办法：一个接一个地倒挂下来捞月亮。它们捞了半天，怎么也捞不起来，这时老猴子抬头一看天空，月亮还是挂在天上，这时猴子们这才知道井里的是月亮的影子。
我看完这本书，觉得猴子们做事前没有分析好情况就做，结果白忙一常但是猴子们这种团结合作这种精神觉得表扬。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇五
寒假，我读了不少书，《童话故事》、《中国寓言故事》、《安徒生童话故事》等，但我最喜欢的是《中国寓言故事》。其中《疑邻偷斧》故事，让我受益匪浅。
书中讲述了一个乡下人把斧头落在了地窖里，几天以后，他要用斧头，可怎么找也找不到。他以为邻居的小孩来过，就怀疑是他给偷走的。又过了几天，他去打开地窖门，进到地窖才发现前些日子丢的斧头正躺在自己的地窖里呢。这个故事告诉我们：遇到问题要调查研究再作出判断，绝对不能毫无根据地瞎猜疑。疑神疑鬼地瞎猜疑，往往会产生错觉，容易伤害人的。其实在我们身边像这样的.事，也常常发生。
互相猜疑，导致不必要的伤害。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇六
令我印象最深的是《神农尝百草》这一篇。
故事讲的是：神农其实是太阳神炎帝，他有着透明的水晶肚子，可以看见肚子里的任何情况和反应，为了体验不同草药的药性，他亲自为人民尝各种草药。
一天，神农上山，看见一种绿绿的叶子，咽下去后，神农发现这种叶子能清除肚子里的杂物，还有一股淡淡的清香，取名为“查(茶)。”
神农又看见一种小花，摘下来，尝了尝，没什么反应，可是后来，神农却流了很多鼻血。他明白了，这种花少吃对身体好，多吃会流鼻血，于是，取名为“甘草。”
后来，神农在尝一种淡黄色的小花时，肠胃断裂，他倒了下去，说：“这种草不能吃，我把它取名叫‘断肠草’。”之后，神农合上眼睛长眠了。
神农死后，人们永远不会忘记他尝百草的功绩。
我们要学习神农无私奉献、舍己为人的好品质。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇七
今天，我读完了《中国寓言故事》。这本书可好看了，里面的每个故事，都生动有趣。每一页里都有精美的插图和一些简要的文字。这些寓言故事不仅让我领会了它们背后的含义，还让我享受到了像一幕幕精彩的.动画般的彩图。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇八
这星期我把寒假买回来的《猴子捞月亮》这本书读完了。
一只小猴子在井边玩耍的`时候，玩累了准备找点水喝，结果往井里一看，就大喊起来“不好啦！月亮掉到井里了！”于是猴子们想了一个办法：一个接一个地倒挂下来捞月亮。它们捞了半天，怎么也捞不起来，这时老猴子抬头一看天空，月亮还是挂在天上，这时猴子们这才知道井里的是月亮的影子。
我看完这本书，觉得猴子们做事前没有分析好情况就做，结果白忙一常但是猴子们这种团结合作这种精神觉得表扬。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇九
今天，我读完了《中国寓言故事》。这本书可好看了，里面的每个故事，都生动有趣。每一页里都有精美的'插图和一些简要的文字。这些寓言故事不仅让我领会了它们背后的含义，还让我享受到了像一幕幕精彩的动画般的彩图。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇十
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的`学校退学后，来到了巴学园。在小林校长爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个都能接受的孩子。
走进学校的大门前，小豆豆的妈妈感动不安，那是因为小豆豆一年级时被退过学，所以小豆豆的妈妈才感到不安，就是上个星期六的事情，班主任老师把小豆豆的妈妈请到学校，直截说：“请把您家的小姑娘转到另一所学校上学好吗?”班主任老师还说:“上课的时候她把书桌的盖子开了关，关了开足有上百次!所以小豆豆才来到巴学园。在小林校长引导下，小豆豆成了一个好孩子。
从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不知道这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长，要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇十一
中国新故事是指近年来中国国内外共产党宣传故事的一个新的传播方式。在过去，我们常常听到一些关于英雄人物的故事，如雷锋、焦裕禄等，他们的事迹虽然感人，但也有些陈旧。中国新故事则不同，它源于普通人的真实生活，在讲述他们的故事时凸显人文关怀和温暖，更加贴近我们普通人的生活。讲好中国新故事的意义在于通过这些真实的故事，让人们了解中国正在发生的变化，传递正能量，激发爱国热情，增强国家凝聚力。
第二段：中国新故事的优点和特点（字数：250）。
中国新故事与传统故事相比，更加贴近人们的生活。它们讲述了不同社会群体的真实故事，在细节中凸显人的情感和思考。这些故事既有温馨的家庭情感，也有为社会公益事业奉献的精神；既有小人物的奋斗与成长，也有大事件中普通人的无私付出。这些故事传递出积极向上的力量，帮助人们树立正确的价值观和人生观，激励人们积极向上、努力奋斗。
讲好中国新故事需要树立正确的价值导向。这些故事应当以真实的角度呈现，不能陷入过度渲染和夸大事实的窠臼。同时，还需要注重人物形象的塑造，使故事中的人物更有血有肉，更加贴近观众，引起他们的共鸣。此外，讲好中国新故事还需要注重表达方式的创新，结合时下的新媒体、新技术，利用影视、文学、音乐等多种形式传播，使故事具备多样性和互动性。
讲好中国新故事需要在实践中不断摸索和总结经验。首先，要注重选题，选择能够触动人心、具有普遍影响力的故事；其次，要注重创作和制作，并充分发挥艺术家、编剧、导演等创作者的才能；同时，要注重宣传和推广，通过各种媒体平台广泛传播故事。除此之外，还需要关注故事的传播效果和社会反响，以不断改进和提升讲故事的能力。这些实践经验和启示对于创造更多优秀的中国新故事具有重要意义。
中国新故事是一个富有无限潜力的宝库，它能够展现出中国社会的独特魅力和价值观。随着中国国内外宣传故事的不断推陈出新，中国新故事将会有更加广阔的发展空间。我们可以期待，中国新故事将会传递更多不同社会群体的真实故事，展示中国社会的多元性和包容性。同时，中国新故事还能够为全世界展示中国的文化自信和时代风貌，为构建一个更加和谐、文明的社会贡献力量。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇十二
中国拥有悠久的历史和丰富的文化，其中的故事更是各具特色，引人入胜。为了更好地将中国故事传播出去，提高国际传播的影响力，我报名参加了“讲好中国故事”课程。通过这门课程的学习，我深深感受到了讲好中国故事的重要性，并产生了一些体会。
第一段：课程背景介绍。
“讲好中国故事”是一门专门教授如何讲述中国故事的课程。它旨在提高学员在国际传播中讲述中国故事的能力，培养讲故事的艺术。课程内容包括中国古代文学名著、历史故事和民间传说等，以及各种传媒讲故事的技巧和方法。
中国故事是中国文化的重要组成部分，在国际传播中起着重要的作用。通过讲述中国故事，我们可以向世界展示中国的独特魅力，促进不同文化之间的互相了解和交流。通过这门课程，我认识到讲好中国故事不仅是一种艺术形式，更是一种使命和责任。
第三段：课程带来的收获。
在课程学习中，我学到了许多有关中国故事的知识，并掌握了一些讲述故事的技巧。我学习了《红楼梦》、《西游记》等中国古代文学名著，并了解了这些作品背后的文化内涵和价值观。同时，我也学到了使用不同传媒形式进行故事讲述的技巧，如书写、绘画、影视等。
第四段：实践的机会和挑战。
在课程学习结束后，我有机会实践所学的技巧。我选择了通过写作分享中国故事，将它们传播给更多的人。这是一项充满挑战的任务，因为讲好中国故事需要深入了解故事背后的文化和历史，同时还需要适应受众的需求和口味。然而，通过实践，我逐渐积累了经验，提高了自己的讲故事能力。
第五段：对未来的展望。
通过学习这门课程，我深深感受到了中国故事的魅力和重要性。我希望能够继续深入学习中国故事，不断提高自己的讲故事能力，并通过不同的传媒形式将中国故事传播给更多的人。我相信，在全球化的时代，讲好中国故事将有助于中国文化的传播和影响力的提高。
总结：
参加“讲好中国故事”课程是一次意义深远的经历。通过这门课程，我了解了中国故事的重要性，并学到了讲述故事的技巧。我感到自己肩负着讲好中国故事的使命和责任，并希望能够通过实践不断提高自己的能力。未来，我将继续致力于传播中国故事，让世界更好地了解和欣赏中国文化。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇十三
书是人类进步的阶梯。”“书是知识的源泉。”书伴随着我成长，是我每天必补的营养品。书的格言像一首歌，时时在我的耳畔回响，在我的心海荡漾。
在今年暑假，我兴致勃勃地阅读了《寓言故事》这本书。这本书里的故事我非常喜欢，深深地吸引了我。如《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》这本书深深地启发了我，教育了我。是它，告诉我“虚心使人进步，骄傲使人落后”和“失败是成功之母”这些道理。是啊，在现实生活中，我是多么需要这些道理啊!
记得那是一次，黄老师发下了一张试卷。啊，我得了第一名!我心想:啊，原来我这么聪明，拿了第一名，以后考试一定难不倒我了。从此以后，我学习不认真了。我上课总是跟同学吵闹;回家后随随便便写一下作业就出去玩了。
几天后，我们进行了一次测验。几天后，黄老师发下了这张测验试卷。没想到，我只考了八十几分，下降了十几分。我伤心极了，泪水不断地在眼眶里打转，最后终于流了下来。但是我不想被同学看见，就急忙擦去泪水。终于，一节课过去了。
下课后，黄老师找到我，语重心长地对我说:“施嘉莉，你这次考不好的原因就是因为骄傲。‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。你不该因为自己拿了第一名而骄傲。‘失败乃成功之母’。你现在可不能骄傲了，要努力学习把成绩赶上去。知道了吗?”“知道了。”我含泪答道。黄老师的话使我感到十分惭愧。于是，我认真学习，提高了自己的成绩。
《寓言故事》这本书像一把钥匙，帮我开启了知识的大门;帮我开启了心灵的`大门;帮我开启了光明的大门;使我品尝到了人生的酸、甜、苦、辣。《寓言故事》这本书像一把钥匙，帮我开启了知识的大门;帮我开启了寓言故事》对我的帮助真大啊!
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇十四
中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，每个地区都有着丰富的故事和传统。福建作为中国的一个重要省份，通过讲好中国故事，不仅能够展示福建特色和中国文化，还能够增强民众的爱国情怀和文化自信。在参与“福建讲好中国故事”活动的过程中，我深刻体会到讲好中国故事的重要性，也领悟到一些心得体会。
首先，讲好中国故事有助于传递历史文化。中国拥有五千年的文明史，历史上发生了许许多多的故事和传说，这些故事不仅体现了中华民族的智慧和勇气，也反映了社会的发展演变。通过讲述这些故事，可以让更多的人了解到中国古代文明的辉煌，以及中国人民在长期的历史演进中所付出的努力和牺牲。对于福建而言，讲好中国故事可以传承和弘扬福建的历史文化，展示福建在中国历史中的重要地位和贡献。
其次，讲好中国故事有助于增强民族自豪感。中国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的独特文化和传统。通过讲述中国故事，可以让中国人重新认识和感受自己的民族特色，增强自己对中国的归属感和认同感。在福建，我们有着独特的闽南文化和闽南话，在讲好中国故事的过程中，我们可以展示这些独特的文化元素，让更多人了解闽南文化的独特魅力，增加对福建的热爱和自豪感。
第三，讲好中国故事有助于推动文化交流。中国作为一个拥有众多文化资源的国家，吸引了世界各地的人们前来学习和交流。通过讲好中国故事，可以为外国友人提供更多的了解中国的机会，让他们对中国产生更多的兴趣。这样可以促进中外文化之间的交流和互动，增进各国人民的友谊和了解。在福建，我们有着对外交往的优势，我们可以通过讲好中国故事，向外国友人介绍福建的特色和魅力，吸引更多的人来福建交流和旅游。
第四，讲好中国故事有助于塑造中国的国际形象。国家形象是一个国家在国际上的形象和声誉，关系到一个国家的国际地位和影响力。通过讲述中国故事，可以展示中国的价值观和社会制度，让更多国家了解中国的发展成就和发展理念。只有塑造良好的国际形象，才能够吸引更多的国家与中国进行合作，为中国的发展提供更多的机遇和支持。在福建，我们是中国改革开放的前沿地区，通过讲好中国故事，可以展示福建在对外开放中的先行者作用，为国家形象的树立做出贡献。
最后，讲好中国故事需要我们用心去做。讲好中国故事不仅仅需要掌握相关知识，更需要用心去传承和表达。我们要对中国的历史文化进行深入学习和研究，了解其中奥妙，提炼出有代表性的故事和传说。同时，我们还要学习讲故事的技巧，提高自己的讲故事能力，以吸引听众的注意力，让故事更有感染力和亲和力。只有真正用心去做，才能够让我们讲好中国故事，传递好中国文化。
总之，参与“福建讲好中国故事”活动让我对中国故事有了更深入的理解和认识。通过讲好中国故事，我们不仅能够传递历史文化，增强民族自豪感，推动文化交流，塑造国际形象，还可以提高自己的讲故事能力。相信在各级政府和社会各界的共同努力下，福建能够讲好中国故事，向世界展示中国的魅力与风采。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇十五
我读完这本《中国古代寓言故事》时，里面有一篇叫“阿豺论折箭”的寓言令我难忘，里面讲了“吐谷浑国”的国王阿豺让他的二十个儿子每人拿一支箭来，这时，阿豺的同胞弟弟慕利延走了过来。阿豺让慕利延拿一支箭折断，慕利延很容易就把一支箭折断了，阿豺又让慕利延把余下的十九支箭拿来一起折断，慕利延用尽了力气也不能把十九支箭同时折断。阿豺说：“一支箭很容易折断，但很多箭就不容易折断，只要你们齐心协力，我们的国家一定会‘牢不可破’”。
他讲到了我们生活当中经常会碰到的一个问题“齐心协力”，在生活中，我们往往不能一起齐心协力的去完成一个事，譬如说：有时要一个小组一起去完成一张小报，这个小组的人总是你争我抢，所以到最后时间来不及了，都不能把小报给编好。就如这则寓言中，阿豺的二十个儿子，他们都想当“吐谷浑”国的下一代（国王）传人，阿豺却说：“只要你们齐心协力，我们的国家一定会‘牢不可破’”。
这个寓言说明了‘单者易折，众者难摧’的.道理。
我在以后的学习中也会和同学们一起齐心协力的去完成一件事情的。
热门讲好中国故事读书心得（案例16篇）篇十六
中国是一个拥有悠久历史和深厚文化底蕴的国家，其原生中国故事是中国文化的瑰宝。这些故事以其独特的视角和深邃的思想内涵，吸引着无数读者、观众的关注。讲好原生中国故事需要透过故事的表象，深入挖掘其中的哲理和情感，以展现中国文化的丰富多彩和博大精深，唤起读者对中国文化的认同与自豪感。
二、还原历史与传承文化。
原生中国故事往往与历史背景紧密相连，它们以故事的方式生动还原了过去的生活和人物。这不仅使读者能够了解历史事件与人物，更能感受到不同时期的社会风貌和人们的生活态度。通过讲述这些故事，可以实现传承文化的目的，让读者明白我们的文化是在前人的奋斗和智慧积累上建立起来的，同时激发对历史的兴趣，让我们从过去的故事中有所收获和启迪。
三、培养审美能力与文化自信。
原生中国故事通常带有浓厚的文化氛围，融入了中国传统的审美观念。通过讲述这些故事，可以培养读者的审美能力，提高其对美的敏感度和辨别力。同时，这些故事反映了中国独特的文化特点，让读者更加了解中国文化的深远内涵，培养起自信和骄傲之情。通过讲好原生中国故事，我们有助于让读者从内心接纳并喜爱中国文化，为中国文化的传承和发展贡献力量。
四、拓展思路与解构传统。
原生中国故事作为传统文化的代表，注重道德教育和价值引导。在讲好这些故事的过程中，我们可以深入探讨故事背后蕴含的思想和观念，以及它们对于现代社会的启示。通过重新审视和解析这些故事，不仅能激发读者的思考能力和创造力，还能帮助人们重新认识和理解传统文化的精髓，从而为现代社会的发展提供新的思路和视角。
五、跨文化交流与国际互鉴。
讲好原生中国故事不仅能够传播中国文化，还能促进不同文化之间的交流和互鉴。在全球化的今天，越来越多的国家和民族开始对中国文化产生浓厚的兴趣。通过讲述原生中国故事，我们能够向世界传递中国的智慧和思想，让更多的人了解我们的民族特色和文化传统。同时，通过吸取其他文化的瑰宝和精华，我们也能够为中国文化的发展注入新的活力，实现跨文化交流与互鉴的目标。
总之，讲好原生中国故事是一项重要的文化使命，不仅可以向世界传递中国的智慧和思想，更能够加深人们对中国文化的理解和认同。通过这些故事，我们能够还原历史、传承文化，培养审美能力与文化自信，拓展思路与解构传统，促进跨文化交流与国际互鉴。讲好原生中国故事是我们每个中国人的责任和使命，我们应该积极参与其中，为中国文化的传承和发展尽一份力量。