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心中的小学设计图（热门15篇）篇一
我心中的节日是机器节。到了那天，除了人、空气、吃的、喝的，其他东西都会变成机器，你只要说一声：“我要喝水。”杯子就启动了，立刻走到你面前，把水倒进你的嘴里，还会说一声：“够了吗？，如果不够的话，杯子会原路返回，走到热水壶面前，热水壶把水倒进杯子里，杯子又走到你面前，把水倒到你的嘴里，让你喝个痛快。
如果说：”我要看电视。“电视机就会自动打开，调到你喜欢的频道，如果不看了，只要说一声：”不看了。“电视就会的自动关掉。如果想吃个面包，塑料袋就会走到你手里，把面包倒到你手里，然后自己走到垃圾桶里，垃圾袋自动从留上跳到楼下的垃圾桶里。如果那天大学里的作业很多，大学生可以把作业放在作业机上，作业机就会仿照你的笔迹，把作业100%地迅速完成。
为什么要设立这个节日呢？因为这样人们的生活就会方便一点，山区的孩子有不会做的题目，就向机器人请教。
要是这个节日真有的话就好了，全国的人都会感到轻松的，山区的孩子生活也会想城市孩子一样便捷。
心中的小学设计图（热门15篇）篇二
“春天”，只要我一想到这个词，就会在我眼前浮现出一幅生机勃勃的画面。
今年东北的春姑娘迟到了，害得我们东北春天的大地上依旧有那好似椰蓉般白花花的雪，房顶、屋檐……哪哪都有雪。
这些在我眼中不像是停留在冬天，而是春姑娘再给我们时间准备呢！
春天在我眼中，像可爱的姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，带来那一片生机勃勃的景象，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。春天一到去南方做客的燕子飞回梦寐以求的家，在天空中自由飞翔。有各式各样的野花睡醒了，只见它们伸伸腰、抬抬头，争先恐后地纵情怒放。红色的、黄色的、白色的、蓝色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但他们用自己的点点姿色点缀着这青青的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。有成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。那五颜六色的彩蝶，也成双成对的翩翩起舞。还有像小孩子刚刚睡醒时的嫩芽，张着嘴、打着哈欠直探头呢。到处都是春意盎然的痕迹。
有的小伙伴就会问了，你喜欢春天吗？又有谁会不喜欢莺歌燕舞、欣欣向荣的春天呢？
在春天里成长的不只是小草，也有我们的感悟，就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把我们的祝福化作满怀豪情，在春天播种下的汗水滋润的信念，在秋天去收获果实累累的希望吧！
心中的小学设计图（热门15篇）篇三
”有的说：“我希望我的小学建在池塘边，这样我们一边上课一边可以闻荷花的香味”有的说：“我希望我的小学是一艘船，随时可以看到美丽的。
真是有趣的想法，快乐的分享呀！
深圳荔园小学一年级：小小涵涵。
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心中的小学设计图（热门15篇）篇四
我经常希望父母能出门一整天，留我独自一人在家里，今天......
我很晚起来，迷迷糊糊坐在床上，“妈”。我离开烧着热气的卧室，早餐放在门口的竹笼里，竹笼边粘着一张被水气浸湿的纸条，“恒，我和你爸去城里工作了，明天中午会回来，早餐准备在这了，这一百元省着点花。——母亲”。
看着木桌上红彤彤的100元，我已忍不住心中的激动，拿起一百元，狼吞虎咽的吃了一根油条，就冲了出去。“我自由了，我自由了！”
村里人探了出来，“小应，爸妈出去了？”我甩下一句“嗯”，人已经奔出了村。
睡眼朦胧的我被撞上的凉风冲的无比清醒，少年就该这么有活力，城里人来人往，独自一人来到城里，竟有点紧张。
“小朋友，你迷路了吗？”一位穿着正规的男人问我，我摇摇头，转身逃走了，拐角我进了一家包子铺，我盯着周围的人和手中的食物，“孩子，孩子，你要点点什么？”老板把我叫了回来，我看着一边的客人，要了一笼汤包。我打包了，剩下75元，往山上走，在路边小作坊那买了只烧鸡，剩下了20和一些零碎的。我拎着中、晚餐回了我熟悉的村中，虽然自由也并不好。
直到妈妈几年后带我去了真正的大城市里，那里高楼耸立，人来人往。我望着这的阳光，如婴儿望着这世界一般。我才在心中建出了我真正期盼的自由，遥不可及的自由......
心中的小学设计图（热门15篇）篇五
有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢凉风习习的秋天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我则喜欢生机盎然的春天。
春天来到了田野里。瞧，金黄色的油菜花开了，阳光底下十分的耀眼。农民伯伯正弯着腰忙碌地播种，心想着：到了秋天，都可以收获满满。小蝌蚪在清凉的河水里欢快地游动，寻找着它的小伙伴。蜜蜂在田野里飞来飞去，好像在说：“冬天走了，春天来了……”
春天来到了公园里。公园里百花奇放，争奇斗艳，美丽极了！
草坪也变得绿油油起来，稚嫩的小草们也从泥土里探出了它的小脑袋，看看春天是否已经真正的到来？孩子们将他们心爱的风筝，放上天空，远远望去，就像在天上飞翔的一只只小鸟，自由自在。
春天又来到了果园里。你瞧，桃树的枝干上绽开了很多粉色的花瓣，像极了一个个小精灵。一阵微风吹过，花瓣像雨一样的洒落，又像是一只只粉色的蝴蝶在树丛中飞舞。
春天还来到了屋檐下。小燕子在妈妈筑好的巢里幸福的生活，它用小翅膀拥抱妈妈，好像在说：“妈妈，您每天为我寻找食物，很辛苦，等我长大了，我找食物给您吃。”
春天来了，春天来了，到处生机勃勃，万象更新。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，所以我要趁这美好的春光，更加努力学习。我爱你，春天！
心中的小学设计图（热门15篇）篇六
我是两当县城关小学四年级二班的学生，我们的学校就坐落在县城的西边。在我的心目当中，城关小学就是最美丽的校园。
校园里的春天，她是生机勃勃的。花园里的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给了大自然和人类，它使空气清新，它使大地美丽。小草虽然没有树木高大，没有鲜花艳丽，但是，如果没有小草的衬托，大树就不会显得那么引人注目；如果没有小草的点缀，花朵就不会显得那样光彩夺目。再说那争芳斗艳的鲜花，它们在和煦的阳光里竞相开放，各展风姿，让我们感受到春天的美丽。
校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但是它有独特的魅力，它既是智慧的摇篮，成长的阶梯，还是一座的美丽的百花园。它像四季海棠一样，常年不败；它像松树一样，青翠长年。再过十年，我们——你的学生，也许驾驭着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运会的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会上有我们的身影。
在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独特的魅力，它就是我们美丽的校园。
朋友们，校园是否是你们心目中最美丽的风景呢？
心中的小学设计图（热门15篇）篇七
老师常常告诉我们蓝蓝的天空像大海，我是一个从未见过大海的小男孩，每当仰望着天空时，我就想象着它的样子。妈妈告诉我，大海像一首诗，灵动跳跃；像一幅画，意蕴丰富；又像一支交响乐，浩瀚澎湃在我心目中，大海是蓝色的世界，也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。我是多么想亲眼看看这位有着博大胸襟、慈祥的妈妈。
听别人说，大海在睡醒的时候最美丽。清晨，大海仍在睡眠中，静静的，静静的。过了一会儿，大海似乎不那么平静了，一阵阵波浪，一朵朵浪花。啊！大海醒了。
大海也有暴燥的时候。涨潮了，湛蓝的镜面碎了，大海一下子变得愤怒起来。海水一起一伏，哗哗哗，打破了安静的天空，惊醒了周围事物的甜梦，她想激起人们的斗志，勇于和坏人作斗争。
天空是蓝色的，大海也是蓝色的，是谁给了谁蓝色呢？我要做大海，学会包容，因为最委屈的远远不是我。
今天，我终于看到了海，但只是一个小小的内海。爸爸告诉我，大海比它要大好几千倍。是无边无际的。海底有好多动物，可爱的章鱼，在海底慢慢地游着；凶狠的鲨鱼，眼睛瞪得大大的，真可怕；还有威武的大龙虾，笑眯眯地看着你。大海是鱼的天堂，水的世界。海里有无穷无尽的奥秘等着人类去探索。大海啊大海，哪天我有机会一定要去看看你。大海，我赞美你！
大海啊，你是美丽的，你是富饶的，你又是深情的，你那广阔的胸怀，能够包容万物，你的精神就是我努力学习的目标！
心中的小学设计图（热门15篇）篇八
每个人心中都有一个好老师，这位好老师可能会给予你关怀，让你的学习成绩更上一层楼。
我心中的好老师就是我们班的班主任——黄老师。
黄老师不仅是我们班的'班主任，还是我们的语文老师。黄老师在上课的时候总是面带微笑，读课文也读的有声有色，还不时鼓励我们，促使我们学习成绩越来越好。
记得曾经有一次，我忘带了作业，结果被黄老师狠狠地批评了一顿。那时，我要罚做2遍作业，心里怪老师要我罚写2遍，还要写反思，甚至忍不住抓狂。等我补完作业时，我长叹一口气：“总算补好了。”
然后，我又立马把作业去给黄老师批改。黄老师看见我补的作业，火冒三丈的怒气渐渐平息了，变得和蔼可亲了，说道：“这么快就补好了啊，记住了，以后可别忘记带了，要不然又要重写了。”
我一听，心中的怨气一下子就被抛到九霄云外，变得开朗了。
这件事过去了许久后，我才发现黄老师那时候那么做其实是为了我好，因为那样可以让我懂得以后要好好整理书包。
心中的小学设计图（热门15篇）篇九
孝心，其实是一种美好的品德，这几天，我听姐姐说了一个传说：从前有一名信佛教的女人，名叫光目女，他母亲死后，他十分担忧，便供养一名罗汉，问自己的母亲身在何方？罗汉以神通观察发现光目之母因为吃了太多鱼虾，正身在地狱中，受极大痛苦，光目听后，十分悲伤，用尽家产，为母亲造了巨大的佛像，让母亲脱离了痛苦。
看了这个故事，我感概万分，这虽然只是传说，但文中的光母女，孝心是多么大，我一想：哎呀，妈妈为我们付出太多了，而我自己呢？几乎没为妈妈干什么。
我们现在虽然小，没有养活父母的能力，但我们起码要减少父母的负担，如：帮妈妈洗碗，打扫卫生等等。
同学们，我们一起来，把感恩的心传递下去！
心中的小学设计图（热门15篇）篇十
今天，妈妈给鼠小弟织了一件非常漂亮的背心。
鼠小弟穿着妈妈给他织的背心快快乐乐地出去游玩，刚出门它遇见了小鸭，小鸭问它：“你今天怎么这么高兴？你要去哪里啊？”鼠小弟回答说：“因为妈妈给我织了一件漂亮的小背心，你看我穿上它像不像个模特？”鼠小弟高傲地抬着头，摆了摆身子。小鸭说：“那既然这么漂亮，我可以试试你的小背心吗？”鼠小弟说：“可以啊！但前提是不能能破哦！”小鸭点了点头说：“嗯！”于是小鸭穿上了鼠小弟的背心，小鸭觉得有点紧，很不舒服，问鼠小弟：“有没有更大的背心？”鼠小弟说：“没有！”可是小鸭觉得这件衣服太好看了，舍不得脱下来，只能很委屈地穿着它。不一会，迎面走来了好多动物们，它们有猴子、海狮、狮子、斑马和大象，他们看到小鸭穿着非常漂亮的背心，都想试试，他们一个接一个地把鼠小弟的背心穿一下，他们怎么也没想到小背心越撑越大，变成了一件大背心。
鼠小弟愁眉苦脸、低头丧气地准备回家。聪明的大象突然想出了一个方法，鼠小弟急忙问它：“有什么好方法呀？”大象说：“可以让你荡秋千。”鼠小弟把背心挂在大象的鼻子上，鼠小弟坐在背心里，大象甩起了它那大鼻子，开心地疯玩起来，顿时鼠小弟忘记了烦恼，变得活泼起来。
心中的小学设计图（热门15篇）篇十一
在那一夜，校园的花儿全开了。樱花树上一串串绯红的樱花，玉兰树上那雪白的玉兰花，还有娇艳的月季，紫色的不知名的小花，满树都有，遍地都是，万紫千红，给美丽的校园增添了无限生机。
这么多美丽的花儿，免不了招来许多蜜蜂。它们嗡嗡地唱着歌，高兴地跳着优美的“8”字舞，到每朵花的家里去坐坐，喝一杯茶，出来时还不忘带着花儿馈赠的礼物——花粉。几十只蜜蜂在花朵间飞舞，身上带着香气，让你感到一种生命力。课间漫步校园时，你就会看到一片繁忙的景象。
然而，不知从哪天开始，当第一个人捉了一只马蜂在同学间炫耀的时候，一股“捕蜂之风”就开始在校园盛行了。
我第一次看见的蜜蜂是隔壁班同学捉的，它背部黑黄相间的绒毛，宽而大的翅膀显示出它是一只强健的工蜂。被人捉住了，它是那么无助，那么可怜，只能在人的手心里攒动，连扇动一下翅膀都不能。它的尾刺似乎也已失效，成了一种摆设。那个同学将手心展开，马蜂在他手心里无助地爬着，没有依靠，没有气息，连扇动翅膀飞走的力量也没有了。那个同学不停地向周围同学炫耀着。我一开始还挺好奇，后来便心生同情了。心想，这个马蜂是多么想重获自由啊，但是，它被囚禁了，成了一种有生命的玩偶，任人把玩。如果它不逃走的话，就等于失去了生命，成为一具冰冷的蜂尸。
接下来的几天里，每天都有人守在开花的树前，伺机捕捉马蜂。到后来，他们已不单单于玩马蜂，甚至连小小的蜜蜂都不放过。我不知道有多少这样的“囚徒”被囚禁在一个拾来的有小孔的矿泉水瓶里，也不知道有多少“囚徒”在我们看来简易而在它们看来牢固的“牢房”里乱撞一直到死。我不希望这样的悲剧再发生。
曾经有一个同学给了我一只蜇过人的蜜蜂，我将它放在桌子上，它的尾刺已没了，露出来的是它的内脏(蜜蜂蜇过人后，尾刺会留在人的身体上，而由尾刺拖出的内脏会露在体外，所以蜇过人的蜜蜂自己也会死掉)。我可怜它，但我救不了它，只能眼睁睁地看着它慢慢死去。这只蜜蜂在缓缓地爬着，爬着，我注视了它很久……突然，它扇了扇翅膀，“它不会是想逃跑吧。”我想。还没等我想明白，它就突然腾空而起，如同一道黑色的闪电，掠过我的发梢，从开着的窗户那飞走了。我分明听见了嗡嗡声!它在用它最后的一丝力量，逃脱束缚，逃脱羁绊，奔向自由，奔向光明!虽然它在哪儿都一样会死，但它宁愿在阳光下，在充满花香与自由的空气中安静地死去。
这个小小的蜜蜂牵动了我的情思!
也许，这在蜜蜂自身看来只是一种求生的本能，但在我看来，这就是一首生命的赞歌。
如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命。一位生命垂危的母亲对儿子说。
有个年轻人，总是抱怨自己的生命已经没有了明天，于是每天就过得无所事事，就像行尸走肉一样，他的母亲看到自己的儿子这样真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她为了唤醒自己的儿子，而选择了死亡，在她弥留之际时，他只对眼前的不争气的儿子说了一句话“如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命”儿子听了这话后，伤心欲绝，可是此后他开始振作起来了，很努力地拼搏，为了母亲，为了自己，终于有一天他有所成就。
听到了这个故事后，我的心被深深地打动了，那是怎样的大爱?让母亲选择愿意死亡，那又是怎样的力量?让无所事事的儿子从此振作，那是母爱的力量，那是间最伟大的母爱。
于是，我深思了……。
在过去那么多的日子里，我陶醉在那优美雄浑的音乐声中，我享受这自然界中虫鸣鸟叫的声音，我热爱着那文字间无形的声音，我感动着天灾人祸时那些陌生人的鼓励的声音……可是我却忽略了世界上最美好的声音——母亲的呼唤。
那些声音总是习以为然地存在着，导致了我们从来不会去关注。如今，那些在普通不过的声音却深深地牵动着我的心。
母亲，你说过我是你的太阳，为了我，可以做任何事情，你说过我是你的天使，看着我，可以带给你快乐，你还说过我是你最大的牵挂，在你的心里，我永远都是一个需要你保护的小孩子。
然而，我却想说你才是我的太阳，因为你，我的世界充满阳光，你才是我的天使，因为你，我得到了更多的快乐，谢谢你，谢谢你的所有声音，让我的生活更加灿烂。
那声音是大山发出的最亲密的声音，在天空中萦绕，久久得盘旋着我的思绪;那声音是就像大海发出的涛声，在浪花中激荡，让我蓝色的梦想漂浮于你思念的港湾;那声音会永远萦绕在我的胸怀，永远牵动着我的心。
心中的小学设计图（热门15篇）篇十二
第二天早上，小红准备去买花，但她沉思了一会儿，她想如果自己亲手摘的就更能代表对老师的尊敬和爱戴，她没多想，就去小山上采摘了一些鲜艳的花，就一路小跑到了学校，累得满头大汗，她放下书包就去了老师的办公室。
她轻轻地推开门，老师正在批改作业，小红想进去，但又想给老师一个惊喜，正在这时，老师轻轻地放下眼镜准备走出来，她马上躲闪起来走到老师办公室窗口。
小红见机会来了，就把花放在笔筒里，在笔筒旁有一个地球仪，那是同学门一起为老师买的。老师回来了，小红开心的回了教室。
那一天早上，那温暖的阳光，那一个知恩图报的小女孩……。
心中的小学设计图（热门15篇）篇十三
“一个人，眺望碧海和蓝天，心里那抹灰就淡一些……”这是《心墙》的第一句歌词。每听一遍《心墙》，我就像得到了心中的平静。这首歌并不是最好听的，但它像是有一股神奇的魔力，一丝美妙的旋律，每每触及人心中最阴暗、最痛苦的地方，让人抛开所有的杂念，心如止水。
它一次次地让我从极度地悲伤、委屈中变为平静，也一次次地让我感受到了美妙的世界。
那一次，我刚刚回到家。因为是星期五，所以全身心地放松了下来，没有去做作业，而是漫无目的地一会儿玩玩电脑，一会儿看看小说，悠闲极了。但是，噩梦降临了！在卧室休息的妈妈突然喊道：“周宇轩，明天地英语补习班的.作业做了没有？还有，奥数的那几个题做了吗？该打的作文打过去了没有？快去，还玩！”难得的清闲被打扰，我不悦地说：“英语的只有5分钟的演讲需要准备，这个我马上去做，奥数的题我也是；作文虽然邓老师说可以录的有，但我觉得不太好。”“什么？还有这么多的作业没做？你怎么搞的？一个星期了，还没做完？还有，你的作文怎么不打，别找借口，要打的快打，看看别人，这几个星期发表了多少篇作文了？”妈妈怒气冲冲地直接吼了我一顿。
“拜托哦，妈妈。说是一个星期，但是每天都有任务啊，您以为补习班的作业是拔萝卜，那么容易就写完了啊？对了，我的确是对这几篇作文不太满意，别人发表，我就没发表啊？再说，写作文又不是为了发表，主要是为了提高写作水平嘛。”我不服气地“回敬”了一翻话，心里可憋屈了。没想到反而引来了妈妈的怒火，她直接从卧室冲了出来，眉毛绞在一起，瞪大了眼睛，手一横，指向我的房间：“还学会搅嘴了啊，给我去做作业，今天别想玩电脑！”啊，今天可是星期五啊，不玩电脑？太不公平了吧！当然，我也只能在心里想想罢了，可不敢说出来。（能在行动中写外貌，很活泼。）。
沮丧地跑进房间，我使劲把......
心中的小学设计图（热门15篇）篇十四
这盏灯，一直在我心里。
记得有次，妈妈和我走在去姥姥家的.山路上，一不留神，我跌了一跤，脚扭伤了。妈妈立刻冲了上来问道：“怎么样了？伤着哪里了？不要紧吧？”妈妈神情慌张，大惊失色地在我身上摸来摸去，然后又把我背了起来，一步一步地向姥姥家移去。也就是在这个时刻，我心中的灯亮了起来！那种母爱的光芒一下子照亮了我的心窝！
还有一次，我生病了，倒在病床上。妈妈满脸憔悴地望着我，她不仅要为我担心，还要帮我端茶递水，做饭洗衣，忙得她脸上又多了几道皱纹，也就是在这个伟大的时刻，我心中的灯再次亮了起来！那种母爱的光辉瞬间温暖了我的心窝，这盏灯，让我感动良久。
我心中的这盏灯，它给我温暖，它给我幸福，它给我健康，它给我生命，这盏灯陪伴我已有十年，它的名字叫母爱，母爱如灯！
心中的小学设计图（热门15篇）篇十五
《感动中国》主要介绍了100位为新中国成立做出突贡的人物。他们是民族的脊梁时代的楷摸，更是我门心中的英雄。
这本书,我是含者泪读完的。当我读到：邱光华一次次冒着生命危险，飞赴汶川等重灾区，累计飞行50多小时、63架次，运货物资25.8吨，转移受灾群众180人时，鼻子一酸，泪水流了下来。心想：邱光华不惜自己有多劳累，也要帮受灾群众做贡献，可他自己却在一次返航中光荣牺牲。通过这位人物，我懂得了，为自己点亮一盏灯，点燃对生活的希望和信心，让别人快乐生活。
再如：徐虎为了大家随时可以用电用水，开通了24小时热线电话，他每天晚上7点钟都准时打开报修箱，累计一共开箱4300余天，解决了2500余个水电项目，花费了8600个小时为人民服务。他坚持角色变了，但“辛苦我一人，方便千万家”的信念始终没变。因此，被评为“全国劳动模范”等称号。
还有：吴登云三十年以来，他无偿血30多次共计7000毫升，相当于一个成人全身血液总量。走进乌恰医院，60多个花坛把医装饰的如花园一般，在“生个娃娃容易，种活一棵难”的帕米尔高原，简直是个奇迹。
100位英雄用自己的`热血染红了我们的组国。