人员需求申请报告(通用17篇)

时间:2023-12-03 作者:曼珠

报告是一种向上级或领导汇报工作的重要方式,对于展示工作成果和提供决策依据起到了至关重要的作用。这些报告范文展示了不同作者的观点和思路,可以拓宽我们的视野。

人员需求申请报告(通用17篇)篇一

区编制委员会:

我区区划后新增加了两个乡22个行政村,其中乡的19个行政村以农业生产为主,搞好防汛抗洪,保证灌溉,及时排涝是保证农业稳产高产的基础。而我委及所属农业综合服务站无一人懂得水利工程,连最简单的水利工程设计、预算、测量及规划等都必须请人帮助,既增加了开支,也耽误了时间,更影响一些水利项目的申报。目前区农业综合服务站尚空两个事业编制,为此恳请区编委尽快选招充实一名熟悉水利工程的技术人员,以便水利各项工作的'顺利开展。

妥否,请批示。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

人员需求申请报告(通用17篇)篇二

尊敬的总公司领导:

奥兴职业技术培训学校按编制配备了行政编制人员6人(其中主任一人,下属教务一人,办公室一人,招生一人,财务一人,及出纳一名)。

在7个分公司中,我公司的人员配备,无论是领导总数还是人员总数都是最少的。随着培训工作的逐步细化和发展,在新形势学生培训出现了许多新情况、新问题,职校的培训工作;学生问题;学生报考处理;考点准备、执行及后续等任务相当繁重。

因此,我职校人员少任务重的矛盾十分突出,已经难以适应职校工作发展的需要。为了切实加强职校的工作,进一步发挥职校的桥梁、纽带作用,恳请区编委能考虑职校的实际困难,增加一名工作人员。

妥否,请批示。

武汉奥兴职业培训学校。

20xx年x月x日。

人员需求申请报告(通用17篇)篇三

尊敬的局领导:

您好!

首先感谢局领导在百忙之中审阅我的调动报告!

本人刘军,男,1987年2月出生,xx年正式成为一名光荣的中国共产党员,xx年毕业于湖南师范大学,体育教育训练学全日制硕士研究生。在xx年7月正在读研二的我以本科学历考入了资兴教育系统,现被分配在龙溪学校。

本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教育教学任务,在龙溪工作的一年时间里,担任过班主任工作,政务工作以及 3-9年级的体育教学工作。我在这一年的基层工作中付出着,收获着,快乐着,进步着,我坚信在今后的教育教学工作中会更加努力,用自己的全部热情去浇灌我热爱着的教育事业。

因我所学的专业是体育教育训练学专业,主要的研究方向是田径与篮球的`教学理论与方法。在龙溪从事教学工作的这一年时间中,在专业角度方面,自己所学的知识得不到施展,自己研究的方向得不到发挥;在学习方面,由于龙溪地处偏远山村,信息量少,加上环境,经济等较为落后,让我无法及时的获取自己在专业方面和教学方面的信息资源,一定程度上阻碍了我进一步拓展自己的研究方向,难以为自己热爱的体育教学工作作出更大贡献;在生活方面,我是家中的独生子,父亲身体不太好,年迈的爷爷身体健康状况也是一日不如一日,作为他们的后代,我有责任且有义务去关心,照顾,体贴长辈们的生活,但是龙溪交通极为不便,出入一趟很困难,万一有急事根本不可能及时出来,因此我很担心,这也是困扰了我一年的心病,另一方面,也是我的个人问题,我目前未婚,但女朋友在城区工作,我在龙溪工作的一年之中,两人聚少离多,距离成为了我们最大的问题。

为了解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,将更多的精力投入到教育教学工作当中,发挥自己的专业,专长,创造出更好的教学效果。在此,恳请上级领导能够体谅我的困难以及对教育事业的使命感和责任感,为一个热爱教育事业的年轻教师,给予支持鼓励,能够让我调入资兴一中,给我一个更大的舞台去施展自己的才能,希望领导审验我的调动申请,让我全身心的投入到教学工作中,为资兴的教育事业发展尽上自己最大的努力!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年x月x日

院人事处:

我于xx-x年从武汉大学毕业后分配来本院,现在经济系管理教研室工作。因我父亲年老多病,需要人照顾,以及我与爱人长期两地生活等实际困难,特向领导提出申请,调回家乡工作。

我的家乡在湖南省**县。父亲现年75岁,xx-x年患半身不遂病,生活不能自理。我于xx-x年结婚,爱人在家务农,现有一个儿子。由于我在外地工作,这样,照顾老人、教养儿子以及家内外劳动,都由我爱人独力承担。因长期操劳,她实在难以支撑。

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调回家乡,就近解决工作问题。请领导批准。

此致

敬礼

申请人:xx-x

时间:xx-xx年xx月xx日

人员需求申请报告(通用17篇)篇四

我是周xx,于2016年3月15日加入公司,目前担任案场销售部销售主管一职,负责案场销售管理及日常工作。我从各方面对公司和自己的工作职责都有了一个更加全面地了解和认识。我从内心当中,感谢公司为我提供了这样一个发展的平台,也感谢销售部李总对我工作能力的认可,所以来到公司以后我时刻提醒自己要努力工作,为公司创造价值。

自从加入公司以来,通过入职培训、项目知识学习和两个月的快乐工作,我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。本着工作认真、细心、有责任感和进取心的工作心态;积极热情的工作、团结同事、配合领导,认真地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。我自2009年3月参加工作以来,一直从事房地产销售工作,因此,我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟,在公司领导和同事们的帮助、配合下我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:

1、参加公司各项培训,迅速的提高自己,团结同事,尊敬领导。熟悉公司项目情况并融入公司大集体。

2、指导各个分销商的销售人员,提高他们的拓客能力;从而实现分销商上客的客户质量,提高销售业绩,增加分销商的带客积极性,也使我自己的销售业绩基本完成公司预定指标。

3、利用自己的一些销售经验随时帮助同事处理一些客户的疑难问题,增强客户对项目的认知,也坚定分销商对案场销售人员的认可。

xxx。

20xx年xx月xx日。

人员需求申请报告(通用17篇)篇五

区编制委员会:

合服务站尚空两个事业编制,为此恳请区编委尽快选招充实一名熟悉水利工程的技术人员,以便水利各项工作的顺利开展。

妥否,请批示。

解决我局机关借调人员编制的请示。

区政府:

根据娄星编〔〕22号文件,我局机关编制调整为行政编制19人、事业编制28人、工人编制2人、总计编制为49人。局机关实际在岗在编人员38人,空编11人。因工作需要,起,我局从基层学校和二级机构借调了18人到局机关和新成立的教育资金管理中心工作,实际在岗人员为56人。现将我局机关借调18人的基本情况汇报如下:

借调18名同志的原由。

我局借调的这18名同志都是基层学校和二级机构的教师,是通过两条途径借调到局机关工作的。

1、通过内部公开考试、考核选调到机关工作。和,我局在干部队伍严重老化、编制空余,工作需要的情况下,经区委、区政府主要领导同意,先后两次通过公开考试和考核,从教育系统内部选调了陈勇君等11名同志到局机关工作。这部分人都是基层学校有着丰富管理经验的行政人员和骨干教师,考试报名时年龄大多在35岁以下,都有大学文化,大多有中、高级职称,到局机关后都很快就胜任了自己的工作,工作成绩都很出色,得到了机关全体干部和领导的充分肯定,同时,也得到了区领导和相关部门的好评。我局当时决定在内部考试选调这部分同志是出于两方面的考虑,一是从内部管理人员中选调,这些同志熟悉教育情况,并有着相关的业务能力和管理水平,比公开招考的公务员能更快和更好的胜任工作,二是从内部选调,暂缓新增编制,多少能给区财政减轻点压力。

2、成立娄星区教育资金管理中心抽调到机关工作。,根据娄星编〔〕3号文件,我局从基层学校和二级机构择优抽调了7名业务能力强的财会人员到区教育资金管理中心工作,迄今这7名同志的编制也未得到解决,这对教育资金安全管理存在严重隐患,其他兄弟县市教育资金管理中心均是10人以上正式在编工作人员。

二、借调人员编制不解决所带来的问题。

去年以来,因《公务员法》的实施和机关津补贴的规范,借调人员没有纳入实施范围,从而这部分人的津贴无法到位,局机关也不可能在公用经费中给他们补足,同时相关财政纪律也不允许,这些人的相关待遇与机关其他在编人员相比就有了较大的差距。而在当时组织选调考试的公告中,我局承诺保证选调人员的待遇与在编干部一视同仁。现在在津补贴规范以后,借调人员的津补贴不能得以落实,这样极不利于调动借调人员的工作积极性,也势必会影响整个机关工作的开展。

三、请求解决借调人员编制的理由。

1、及时补充编制是保证我局机关工作正常运转的需要。根据娄星编〔〕22号文件,我局机关总编制调整为49人,现实际在编38人,空编11人。我局机关并非人满为患、人浮于事,而是人手短缺且已严重老化,50岁以上的达18人,40岁以下的仅有2人,相关岗位不及时补充人员,已无法保证机关工作的正常运转,且再过几年这种青黄不接的情况将会更加突出。我局现在全部解决这11人的编制也正好只是满编,并没有超编。

2、我局借调人员的素质是完全能够胜任工作的。借调人员进机关工作均通过了公开考试、考核,且经区委、区政府主要领导同意并参加了组考工作,只是因所招人员岗位工作特殊,才只面向教育系统内部有相关工作经验的人员招考,这些人的思想素质、业务水平、工作能力与在编的干部一样都是十分可靠的。

3、教育资金管理中心定编10人应该按规定到位。根据娄星编〔〕3号文件,成立娄星区教育资金管理中心,该中心定编10人,当时是从财政抽调3人,从教育择优抽调7人,这10人应该享受同等的编制待遇。

综上所述,特向区委、区政府慎重请求:

1、在我局干部队伍严重老化、编制尚空余11个的情况下,请求将在和通过内部公开考试选调的陈勇君等11名借调人员纳入我局机关参管人员的范围,并解决他们的编制。

2、请求将教育资金管理中心抽调的曾和平等7人按娄星编〔〕3号文件规定,将他们的编制正式纳入教育资金管理中心,且一并纳入我局机关参管人员的范围。以上意见妥否,请批示。

缺少人才技术成为水利事业发展的“瓶颈”制约。近年来,中省逐年加大农业基础设施投入力度,南水北调流域治理工程、农村饮水安全工程、烟水配套工程、小水工程等一大批重点水利工程先后在我县启动实施,使我县的水利建设速度明显加快,水利工程社会效益日益显著,但水利行业自身发展严重滞后,如专业人才匮乏,技术力量不足,人才“瓶颈”问题严重影响了水利事业的进步和发展;水利系统经济创收单位设备简陋,市场竞争力不强,效益较低,经费无来源;水利产业发展缓慢,在如何做大做强“水”文章,在财力的增长点上没有大的突破,职工拿的是死工资,吃的是行政饭,影响了职工干事创业的积极性。

水利建设专业技术人才匮乏。因多种原因,县水利局专业技术人员只有24人,95年以来,专业技术人员只进了3名。现35岁以下的专业技术人员只有3名,由于人才匮乏,加之不能形成合理的人才梯次和人才专业结构,严重制约了水利事业的发展。

体制不顺,水利建设“矛”“盾”突出。

在现行体制下要发展水利事业,全面加强水利建设,还存在很多方面的问题和矛盾。第一、队伍建设“青黄不接”。目前,县水利局水利工程技术人员严重缺乏,50岁以下的技术人员只有3人,难以应付日常工作;乡镇水利站技术力量相当薄弱,最简单的测量施工也很少有人懂。此外,大量农村青壮劳动力外出,留守的都是老残妇幼,要修水利很难组织民工。第二、水利规划有待完善。虽然编制了《双峰县农田水利建设综合规划报告》,但多数乡镇、村没有水利规划或规划不完善,造成一些新建水利工程布局不合理,资源浪费或闲置。如峡山塘主要受益村走马街镇定星村仅仅为了不交水费,而一直在争取项目要另修水库。第三、水政执法亟待加强。目前水政执法环境很差,执法力度太弱,对破坏水利设施行为处罚难。井字镇干部为制止河道挖沙行为多次受到围攻谩骂,水库管理人员对侵占毁坏渠道的当事人根本没有办法。第四、体制改革进展缓慢。目前中型水库管理体制改革虽然有些进展,解决了部分问题,但进度慢,矛盾多,水费收缴、水库负债、小一型水库管理等问题亟待关注解决。第五、水利工程立项艰难。水利项目申报前期费用惊人,专家评审、设计和相关费用动辄几十万,基层无法负担,只能望洋兴叹。即使费尽九牛二虎之力批了个什么项目,也因配套资金难到位而实施艰难。

要注重人才,强化水利队伍建设。

要打破常规畅通渠道,大力引进水利技术人才,要建立长效机制大力培训水利技术人才,通过培训、学习、交流和工作实践,解决水利专业人才匮乏的问题。县水利局要真正履行职能,提高服务意识,对新建水利工程要乐于奔走服务,敢于承担责任,精于技术指导。要大胆尝试,创新方法,积极探索组建专业水利工程公司,添置专业施工设备,大力引进新技术,破解新时期河道、山塘清淤难题。要加强乡镇水利站建设,确保人员相对稳定,明确职能职责,充分发挥作用,使其承担起小型水利工程设施建设指导与管护的责任。

专业技术人员匮乏。

受客观条件限制,绝大多数水管单位已经好多年没有分配过大中专院校学生,导致专业技术队伍出现断层,技术管理人员严重匮乏。如西宁市解放渠管理所50%的职工为复转军人,县173名水管职工人员中大专以上文化程度的专业人员仅有7名。这种现象导致水利工程运行管理的新技术、新理念得不到及时推广应用,管理水平停滞不前。

加强队伍建设,提高监督执法水平。

水利管理工作是一项政策性、技术性很强的工作,集科学性、公共性和法制性于一体,要求工作人员必须要有高度的责任心和较强的依法行政能力,贯彻落实科学发展观、深入推进可持续发展水利,最终要靠一支高素质的领导干部队伍去推进、去落实。充分运用现代管理手段,严格水利工程的管理,实现科学、规范、公正、高效的管理方式,要充分依靠信息化,提升水利工程运行监管的水平和工作效率。利用现代技术,逐步实现水利现代化。因此,各级水利工程管理单位要增强做好水利管理工作的使命感和责任感,坚持改革创新,进一步健全水利工程质量监督体制机制,搞好自身建设,提高监管队伍素质,加强依法行政能力,保障水利工程质量监督工作的正常开展。

人员需求申请报告(通用17篇)篇六

调研目的:为了更好地提高人才培养质量、优化专业建设,使本专业培养目标更加贴近社会生产实际,我系进行了酒店及与酒店相关行业的人才需求调研活动。提供调研,可以及时地了解社会、行业以及企业对酒店管理专业人才知识、能力和素质的要求的变化趋势,进而掌握市场需求信息,并以此为据调整酒店管理专业的课程设置、专业人才培养目标和模式,优化专业建设方案,使本专业能更好的适应社会和市场的需求,培养出具有德智体美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。

调研对象:酒店行业、与酒店相关行业、酒店管理专业毕业生、各类招聘会。

调研的方式:面对不同的调研对象,采用不同的调研方式,具体有:访谈、座谈、走访、问卷、实地观察、文献检索、网站查阅等。

二、本专业人才需求调研结果整理分析。

(一)企业调研:主要通过访谈、座谈、问卷等方式进行,结果整理分析如下:

1.经调查,酒店企业对前厅服务员、客房服务员、餐饮服务员、康乐服务员及其他岗位服务员的需求量汇总如下(图2.1.1):

图2.1.1酒店企业酒店人才的需求量。

由上图可得出以下结果:

(1)酒店企业目前对客房服务员、餐饮服务员、康乐服务员的需求量相对前厅服务员和其他人员来说较大。这是因为酒店企业的客房、餐饮及康乐这些部门的业务量大且繁重,需要大量的人力。

(2)在需求量较大的客房服务员、餐饮服务员和康乐服务员中,餐饮和客房的需求基本相同,康乐较少。出现这种状况的原因有两种:一者,酒店的营业和利润重心通常在客房及餐饮,康乐相对较少,而且享受康乐服务的宾客也较少;二者,虽然客房、餐饮和康乐在社会上都有大量单体营业情况,但相较而言,康乐的容量与数量之比较大。

(3)前厅服务员的需求量较少,这是因为前厅服务员作为酒店的门脸员工,酒店对其流动性和职位空缺时刻有严格地控制,所以若不是酒店有大的的业务调整或扩张,通常时间上其需求是饱和的。

些岗位通常和酒店服务专业相关性不大。

综合以上可知,酒店企业的人才需求主要集中在前厅、客房、餐饮与康乐,其中又以客房、餐饮、康乐为多。这些岗位和酒店服务与管理的相关性都很大。

2.调查结果发现用人单位对以上各项岗位的具体任务、职业素质和能力要求(共有的)如下(表2.1.1):

表2.1.1岗位任务、素质和能力调查汇总表。

由上表可以看出,酒店企业对每种岗位服务员的职业要求都作了详细的描述,并且其中对素质要求都提到语言能力、品质、服务意识、职业道德和岗位技能等,可以分析出目前酒店专业人才应具有:

(1)基本技能:计算机应用、英语听说读能力等。

(2)专业技能:在掌握基本应用能力的基础上,学生能熟练掌握酒店各项对客服务技能的,常参照毕业生所取得的相关职业技能等级资格。

(3)专业拓展能力:学生的综合素质能力,尤其是管理能力、酒店专业外但相关的知识(如旅游)能力。

(4)具有良好的酒店服务意识与职业道德。针对调研过程中发现的学生流动性大的问题,更应该重视培养脚踏实地、能说、能写、能讲、能协调、能做人的具有较高职业道德的技术型和实用型人才。

(二)毕业生调研:主要通过访谈和问卷的方式对本专业毕业生就课程设置、实习实训、就业定位、专业建设和发展四方面进行调研。经分析整理结果如下:

1.毕业生对酒店管理专业的课程设置的意见:

(1)课程设置尽量全面,应该由更专业的教师讲授;

(3)课程内容应丰富化,课程安排应更均衡,课程讲授应注重实践性;

(4)希望丰富和加强客房和餐饮的实训课程、计算机课程;

(5)财务和营销开设的意义对实际人才需求而言较小。

2.毕业生对酒店管理专业的实习实训的意见:

(1)在选定实习单位时希望再多照顾一下学生将来的人生规划,做出更人性化的计划;

(2)实习实训时老师可从旁指导或参与其中,多听听学生的意见;

(3)实训内容应丰富化,最好能够轮岗;

(4)希望有更多的实习选择,如国际大型连锁酒店、度假村、豪华游轮等。

3.毕业生对酒店管理专业的就业定位的意见:

(2)中国发达及各大一线城市有利于酒店服务人员的发展。

4.毕业生对酒店管理专业的建设和发展的意见:

(1)多开始外语类课程,专业课程的实践性还得加强;

(2)提升院系的教学管理,让学生学到更多更专业的知识才。

(三)招聘会调研:这项调研主要采用的是观察法。

经过走访多个招聘会现场,通过观察,发现招聘会中与本专业相关的岗位招聘席位所占比例较其他专业大,说明目前酒店店管理专业人才的需求量仍然很大。在此类招聘中,对需求人才的学历、职业资格等的要求呈现出一定的特点:

1.学历要求:如图2.3.1,招聘单位所需人才中,研究生占6%,中职16%,而本科或高职高专高达77%,其余的1%没有特殊要求。由此可明显地知道,目前酒店管理专业本科或高职高专学历的毕业生是酒店行业绝对的人才需求大军。故此可知本专业的就业前景良好。

2.职业资格的要求:各岗位都针对岗位的差别分别提出相应的职业资格证。如前厅服务员要求具有应聘者国家高级前厅服务员资格证,客房部服务员要求求职者具有国家高级客房服务员资格证书,餐饮部服务员要求求职者具有国家高级餐饮服务员资格证书等。

图2.3.1招聘会中人才结构图。

3.其他要求:此方面提到较多的是良好的身体素质、正确的服务意识、高尚的职业道德,以及吃苦耐劳精神。

文档为doc格式。

人员需求申请报告(通用17篇)篇七

尊敬的集团公司领导:

为适应未来质量检测工作不断步入市场化的趋势,公司试验中心需不断壮大专业人才队伍,提高检测能力,进一步扩大检测范围。根据本中心目前检测业务开展的需要,迫切需要引进能吃苦耐劳,工作认真负责的试验人员充实进入施工工地,以满足现场检测需求。本中心经多方考察,现推荐1人,以供公司领导研究。推荐人选:

王玙珠,女,安徽交通职业技术学院三年制大专生,将于____年6月工程造价专业毕业,20__年_月_日初来我试验中心实习。经考察,该生在实习期间,积极要求上进,刻苦钻研检测专业知识,工作勤勤恳恳,任劳任怨,理论基础知识比较扎实,工作适应能力与动手能力强,具有较大的挖掘潜力。

鉴于该生上述表现,并考虑其所学专业对我中心打算日后取得交通工程检测资质,拓宽业务领地能派上用场,故拟引进王玙珠同志进入本试验中心,经进一步实习锻炼后,正式安排其从事试验工作。妥否,恳请集团公司领导予以批示!

浙江省第一水电建设集团建设有限公司试验中心。

20__年_月_日。

人员需求申请报告(通用17篇)篇八

项目名称:

申请单位:

项目负责项目组织管理部门:

申请日期:年月日

1.本表适用于向铜陵有色金属(集团)公司申报各类科技项目。

2.填表前,请先仔细阅读《铜陵有色金属(集团)公司科技项目管理暂行办法》(铜色科技469号,以下简称“暂行办法”)。

3.申请单位:单位名称要按公章填写全称。

4.项目名称:按申请单位研究确定的科技项目名称填报。

5.项目负责人:指具体负责项目实施的科技人员,须局具备较高的理论知识水平和一定的科技项目研发资历。

6.项目组织管理部门:指“暂行办法”规定的集团公司科技项目协同部门,无协同管理部门的,填写集团公司科技管理部。

7.技术来源:指企业自主研发、合作研发、购买或引进技术等。

8.预计完成期限:指项目批准并开始实施后的预计完成时间。

9.本表须经申请单位主管科技领导审核签字并盖单位印章(有合作单位的,须经合作单位的负责人签字并盖单位印章),在规定的时间内,报铜陵有色金属(集团)公司科技管理部。

申请人:

日期:

人员需求申请报告(通用17篇)篇九

尊敬的领导:

您好!

财务部自20xx年10月整合以来,人人都以快乐饱满的热情投入到工作中,秉持着财务人员特有的职业道德,兢兢业业的为公司付出自己最大的努力。公司被并购后,财务部同仁积极地配合新的领导班子,在制度和工作方式上都做出了改进。

这一年,我们面临了许多挑战和困难,同时也获得了提升和业绩。中期审计最能体现财务人员团队合作精神和斗志,应审计师的要求,我们接连做了多遍底稿,经过多天加班,终于在规定的时间内,完成中报审计;税局退还已入库税款,也是经过多轮沟通和协调,在我们不放弃的精神下,终于协商解决;xx项目,使普通的内销业务,变成了出口业务,在不明的情况下,经过政策梳理,与税局、海关不断沟通,期间还要经常到海南与当地相关部门协商,终于完成出口退税的目标;由于购买货物服务质量问题,进口的xx产品,需要折让处理,这同样需要财务同仁花费大量时间与外管局进行沟通;昆明、chengdu成立多家公司,使项目划分、账务处理的工作难度和业务量增加,在人员没有增加反而减少的情况下,每个财务人员都是身兼数职,经过多方努力,使这几个公司的账务处理与总部的齐头并进。

经过这段时间的考察,财务部这个团队是一只高效率、高素质、精算型的队伍,是一只可以接受和解决各种挑战和困难的队伍。经过慎重的考虑,向公司领导提出20xx年加薪请求,理由如下:

1、工作繁琐、时间性要求强:资金结算业务、繁杂的日常报销、成本核算、应收应付往来核对,月底结算,合同梳理、财务报表及合并、中报与年报,每一项都要求财务人员尽心尽责按时完成。

2、学习性强:国家税收、财政政策不断变化,新的业务处理等,要求财务人员不断更新现有知识;公司产品项目技术不断发展,要求财务人员对新的设备配置不断了解,使其审核具有合理性。

3、业务量增大,综合性强:随着公司业务规模的不断扩大,财务结算量随之增加,相对应的财务管理工作也更加复杂,要求财务人员付出更多的时间和精力。

4、收益低:财务部属于后勤服务部门,不能与公司业绩挂钩,不能取得相应项目奖金等,收入相对较低。

20xx年即将过去,马上迎来新的一年,我们将继续迎接新的挑战,希望继续得到公司领导对财务部的信任和认可,我们将以更大的热情投入到即将开展的年结年审等工作中。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

人员需求申请报告(通用17篇)篇十

区编制委员会:

合服务站尚空两个事业编制,为此恳请区编委尽快选招充实一名熟悉水利工程的技术人员,以便水利各项工作的顺利开展。

妥否,请批示。

申请人:

日期:

关于解决我局机关借调人员编制的请示。

区政府:

根据娄星编〔〕22号文件,我局机关编制调整为行政编制19人、事业编制28人、工人编制2人、总计编制为49人。局机关实际在岗在编人员38人,空编11人。因工作需要我局从基层学校和二级机构借调了18人到局机关和新成立的教育资金管理中心工作,实际在岗人员为56人。现将我局机关借调18人的基本情况汇报如下:

一、借调18名同志的原由。

我局借调的这18名同志都是基层学校和二级机构的教师,是通过两条途径借调到局机关工作的。

1、通过内部公开考试、考核选调到机关工作。和,我局在干部队伍严重老化、编制空余,工作需要的情况下,经区委、区政府主要领导同意,先后两次通过公开考试和考核,从教育系统内部选调了陈勇君等11名同志到局机关工作。这部分人都是基层学校有着丰富管理经验的行政人员和骨干教师,考试报名时年龄大多在35岁以下,都有大学文化,大多有中、高级职称,到局机关后都很快就胜任了自己的工作,工作成绩都很出色,得到了机关全体干部和领导的充分肯定,同时,也得到了区领导和相关部门的好评。我局当时决定在内部考试选调这部分同志是出于两方面的考虑,一是从内部管理人员中选调,这些同志熟悉教育情况,并有着相关的业务能力和管理水平,比公开招考的公务员能更快和更好的胜任工作,二是从内部选调,暂缓新增编制,多少能给区财政减轻点压力。

2、成立娄星区教育资金管理中心抽调到机关工作。,根据娄星编〔〕3号文件,我局从基层学校和二级机构择优抽调了7名业务能力强的财会人员到区教育资金管理中心工作,迄今这7名同志的编制也未得到解决,这对教育资金安全管理存在严重隐患,其他兄弟县市教育资金管理中心均是10人以上正式在编工作人员。

二、借调人员编制不解决所带来的问题。

去年以来,因《公务员法》的实施和机关津补贴的规范,借调人员没有纳入实施范围,从而这部分人的津贴无法到位,局机关也不可能在公用经费中给他们补足,同时相关财政纪律也不允许,这些人的相关待遇与机关其他在编人员相比就有了较大的差距。而在当时组织选调考试的公告中,我局承诺保证选调人员的待遇与在编干部一视同仁。现在在津补贴规范以后,借调人员的津补贴不能得以落实,这样极不利于调动借调人员的工作积极性,也势必会影响整个机关工作的开展。

三、请求解决借调人员编制的理由。

1、及时补充编制是保证我局机关工作正常运转的需要。根据娄星编〔〕22号文件,我局机关总编制调整为49人,现实际在编38人,空编11人。我局机关并非人满为患、人浮于事,而是人手短缺且已严重老化,50岁以上的达18人,40岁以下的仅有2人,相关岗位不及时补充人员,已无法保证机关工作的正常运转,且再过几年这种青黄不接的情况将会更加突出。我局现在全部解决这11人的编制也正好只是满编,并没有超编。

2、我局借调人员的素质是完全能够胜任工作的。借调人员进机关工作均通过了公开考试、考核,且经区委、区政府主要领导同意并参加了组考工作,只是因所招人员岗位工作特殊,才只面向教育系统内部有相关工作经验的人员招考,这些人的思想素质、业务水平、工作能力与在编的干部一样都是十分可靠的。

3、教育资金管理中心定编10人应该按规定到位。根据娄星编〔〕3号文件,成立娄星区教育资金管理中心,该中心定编10人,当时是从财政抽调3人,从教育择优抽调7人,这10人应该享受同等的编制待遇。

综上所述,特向区委、区政府慎重请求:

1、在我局干部队伍严重老化、编制尚空余11个的情况下,请求将在和通过内部公开考试选调的陈勇君等11名借调人员纳入我局机关参管人员的范围,并解决他们的编制。

2、请求将教育资金管理中心抽调的曾和平等7人按娄星编〔〕3号文件规定,将他们的编制正式纳入教育资金管理中心,且一并纳入我局机关参管人员的范围。以上意见妥否,请批示。

缺少人才技术成为水利事业发展的“瓶颈”制约。近年来,中省逐年加大农业基础设施投入力度,南水北调流域治理工程、农村饮水安全工程、烟水配套工程、小水工程等一大批重点水利工程先后在我县启动实施,使我县的水利建设速度明显加快,水利工程社会效益日益显著,但水利行业自身发展严重滞后,如专业人才匮乏,技术力量不足,人才“瓶颈”问题严重影响了水利事业的进步和发展;水利系统经济创收单位设备简陋,市场竞争力不强,效益较低,经费无来源;水利产业发展缓慢,在如何做大做强“水”文章,在财力的增长点上没有大的突破,职工拿的是死工资,吃的是行政饭,影响了职工干事创业的积极性。

水利建设专业技术人才匮乏。因多种原因,县水利局专业技术人员只有24人,95年以来,专业技术人员只进了3名。现35岁以下的专业技术人员只有3名,由于人才匮乏,加之不能形成合理的人才梯次和人才专业结构,严重制约了水利事业的发展。

体制不顺,水利建设“矛”“盾”突出。

在现行体制下要发展水利事业,全面加强水利建设,还存在很多方面的问题和矛盾。第一、队伍建设“青黄不接”。目前,县水利局水利工程技术人员严重缺乏,50岁以下的技术人员只有3人,难以应付日常工作;乡镇水利站技术力量相当薄弱,最简单的测量施工也很少有人懂。此外,大量农村青壮劳动力外出,留守的都是老残妇幼,要修水利很难组织民工。第二、水利规划有待完善。虽然编制了《双峰县农田水利建设综合规划报告》,但多数乡镇、村没有水利规划或规划不完善,造成一些新建水利工程布局不合理,资源浪费或闲置。如峡山塘主要受益村走马街镇定星村仅仅为了不交水费,而一直在争取项目要另修水库。第三、水政执法亟待加强。目前水政执法环境很差,执法力度太弱,对破坏水利设施行为处罚难。井字镇干部为制止河道挖沙行为多次受到围攻谩骂,水库管理人员对侵占毁坏渠道的当事人根本没有办法。第四、体制改革进展缓慢。目前中型水库管理体制改革虽然有些进展,解决了部分问题,但进度慢,矛盾多,水费收缴、水库负债、小一型水库管理等问题亟待关注解决。第五、水利工程立项艰难。水利项目申报前期费用惊人,专家评审、设计和相关费用动辄几十万,基层无法负担,只能望洋兴叹。即使费尽九牛二虎之力批了个什么项目,也因配套资金难到位而实施艰难。

要注重人才,强化水利队伍建设。

要打破常规畅通渠道,大力引进水利技术人才,要建立长效机制大力培训水利技术人才,通过培训、学习、交流和工作实践,解决水利专业人才匮乏的问题。县水利局要真正履行职能,提高服务意识,对新建水利工程要乐于奔走服务,敢于承担责任,精于技术指导。要大胆尝试,创新方法,积极探索组建专业水利工程公司,添置专业施工设备,大力引进新技术,破解新时期河道、山塘清淤难题。要加强乡镇水利站建设,确保人员相对稳定,明确职能职责,充分发挥作用,使其承担起小型水利工程设施建设指导与管护的责任。

专业技术人员匮乏。

受客观条件限制,绝大多数水管单位已经好多年没有分配过大中专院校学生,导致专业技术队伍出现断层,技术管理人员严重匮乏。如西宁市解放渠管理所50%的职工为复转军人,县173名水管职工人员中大专以上文化程度的专业人员仅有7名。这种现象导致水利工程运行管理的新技术、新理念得不到及时推广应用,管理水平停滞不前。

加强队伍建设,提高监督执法水平。

水利管理工作是一项政策性、技术性很强的工作,集科学性、公共性和法制性于一体,要求工作人员必须要有高度的责任心和较强的依法行政能力,贯彻落实科学发展观、深入推进可持续发展水利,最终要靠一支高素质的领导干部队伍去推进、去落实。充分运用现代管理手段,严格水利工程的管理,实现科学、规范、公正、高效的管理方式,要充分依靠信息化,提升水利工程运行监管的水平和工作效率。利用现代技术,逐步实现水利现代化。因此,各级水利工程管理单位要增强做好水利管理工作的使命感和责任感,坚持改革创新,进一步健全水利工程质量监督体制机制,搞好自身建设,提高监管队伍素质,加强依法行政能力,保障水利工程质量监督工作的正常开展。

公司领导:

随着公司项目进度的推进,业务量的增加,现有的人员无法满足公司正常管理的需求,人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总,对现有岗位人员进行分析,为了能够满足公司发展需求,能更好的为项目的推进做好前期工作,现申请增加以下岗位人员,具体增加人员编制请示如下:

以上请示妥否,请批示。

人力资源部。

20xx年x月x日。

尊敬的总公司领导:

奥兴职业技术培训学校按编制配备了行政编制人员6人(其中主任一人,下属教务一人,办公室一人,招生一人,财务一人,及出纳一名)。

在7个分公司中,我公司的人员配备,无论是领导总数还是人员总数都是最少的。随着培训工作的逐步细化和发展,在新形势学生培训出现了许多新情况、新问题,职校的培训工作;学生问题;学生报考处理;考点准备、执行及后续等任务相当繁重。

因此,我职校人员少任务重的矛盾十分突出,已经难以适应职校工作发展的需要。为了切实加强职校的工作,进一步发挥职校的桥梁、纽带作用,恳请区编委能考虑职校的实际困难,增加一名工作人员。

妥否,请批示。

武汉奥兴职业培训学校。

20xx年x月x日。

人员需求申请报告(通用17篇)篇十一

_镇中心校学区:。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_~20_)》里的内容,为贯彻落实党的十七届五中传会,全国教育工作会议精神,而制订的国发[20_]41号《国务院关于当前学前教育的若干意见》,旨在积极发展我国的学前教育,着力解决现在存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求。为此,我们涡阳县县政府也相应制定并公示了《涡阳县学前教育三年行动计划》。动员并号召全县各方面各阶层力量发动起来,要求大力兴办幼儿园。我县提出了力争在20_年实现学前三年教育入园率达百分之60的目标。

因为历史的原因,我县的学前教育工作是落后的,尤其是广大农村的学前教育--更是极度的缺失。我镇辖区在户籍人口达5万多人,却无一家公私立已建成幼儿园。我村处公吉寺镇,店集镇,楚店镇三结合之地,距离城镇遥远而偏僻,而我行政村总人口亦达3900多人,学前适龄儿童众多,多为农村留守儿童,学前教育的荒芜使他们无处可去,去年就有疏虞看护而发生的溺水车祸等而导致的伤亡案例,庶可留遗恨至甚!

中杰我也为人父母,我的大孩子未曾接受过学前教育,他六周岁直接入的小学。当初学习的艰难,融入校园群体的困窘,我有身受。现如今幼我家幼女也已三周岁,每每左顾右盼之时,总感觉亏欠她点什么?于是,我决定兴办一家幼儿园,为我的孩子,也为十里八村建立一家优质的幼儿园。我愿意以个人之力,倾力所为,投资30万人民币在公吉寺镇王大楼行政村兴办幼儿园一所。并已和多家知名幼教机构联系合作,以提供必要的.办园资料以及教师培训工作。该幼儿园暂命名为“小天香幼儿园”,已经于20_年2月份初建。现在一期工程基本竣工。该幼儿园硬件建设完备,已可随时投入使用。现特向涡阳县公吉寺中心校学区申请备案,详情如下。

小天香幼儿园,系王大楼行政村卫生室村医王中杰投资兴办。所占土地为王中杰祖宅,四邻八家无争议。地处王大楼中间十岔路口往东80米初,菜市街东路路南,门面敞亮,交通便利。幼儿园占地面积1986平方米,现一期工程已建成教学用房498平方米,其中办公用房100平米,其它用房48平米。所有用房均为20_年新建,抗震,无安全隐患。院落内硬化面积350余平米,四周高墙,门外另加安全防护性质的铁艺栅栏84平米。因暂计划招生50名幼儿,所以我可以保证幼儿人均拥有活动场地不少于20平米的要求。本园初步计划设三个班,均按标准编班。计划配置并招聘生活老师四人,在园老师两人,保健医生一人(本人兼职,具备执业资格),专业护士一名(贤内兼职,拥有社区医学和护理学双学历)。

园内设施齐全,有配套的幼儿活动室,音体舞蹈教室,图书室,医疗室,储物室,办公室,寝室,并将安装监控系统。

室内有配备齐全的桌椅,磁性黑板,幼儿教具,电教设施,保温瓶,水杯架,学生生活用品,毛巾,空调等。园内有大型滑梯,植物园地,优美的自然环境,良好的文化氛围,将给予幼儿舒适和快乐的教育,并将使幼儿在潜移默化中获得身心的和谐发展。

医疗室配备医用药箱以及预防和治疗的药品器具,听诊器,体温表,视力检测仪。具备专业知识的保健医生将为每一位教职工和每一位幼儿的身体健康提供更好的保证与服务。教职工以及幼儿个人卫生必需符合具体要求,一人一巾一杯。

活动室内提供各种活动玩具,益智玩具。品类丰富,能够满足幼儿游戏的需要,并摆放合理,以期孩子们取放方便。

图书室有各种画片和图书,并为老师们订阅幼教刊物三种,教育教学参考资料五种。我们的光盘教具时时更新,保证孩子们在活动之余能享受新的视听美育。

家园共育是我们的目标,亲子园活动是我们的服务,为了达到一加一大于二的教育效应,我们除了在家长接送孩子时与家长保持沟通,还将为家长印发明白纸。

各位领导,我今天还要着重突出一个重点来做汇报:那就是安全教育!我在这里郑重承诺,强化幼儿园安全教育是我园的工作重点,安全教育本园坚决做到天天讲,时时讲,常抓不懈,警钟常鸣!

教师要从思想上认识到安全教育的重要性,要建立安全工作责任制,我与家长,园长与家长,教师与家长层层签订,做到时时谨慎,处处小心,尽职尽责,确保幼儿安全健康的成长!

我园现已制订健全的各项管理制度,对于突发事件,随时启动应对方案。包括手足口病甲型流感等公共卫生类事件,我园具备能力在第一时间应急并实施有关措施。请领导放心,让家长安心!

我园在建设和教学上本着“教育无处不在,教育无时不在”的校训,以及“一切为了孩子”的原则,不怕自己累,只怕孩子苦。上课要尽心教,下课要尽心看,关注孩子的每一个动作,及时制止孩子的不安全行为,时时保证孩子们的安全。为了更好的为孩子们提供良好的环境,如果本申请获得批准,我将启动小天香幼儿园二期工程项目,在业已投资的30万人民币基础上,再追加20万人民币的投资,计划购买邻近废弃的宅基地,修整建设以扩大校园硬化面积达1200平米以上;并展开校园优美工程,修建花园,树林,水池,沙坑等。使我们的幼儿园可以与县内任何一家幼儿园相媲美。

我常常想:“我累点没什么,只要我做的事情是好事!”“我苦点没什么,只要圆满我一个美丽的理想!”我要办一所高档次,低收费的,安全的,适用的小天香幼儿园。我只求我的乡亲们能够满意,我只求“我们的孩子们”能快乐!“足够了!”

虽然办园的过程是辛苦的,但是我不叫苦;为了我的理想,为了我们祖国的未来,为了我们美丽的小花朵--我心甘情愿的去付出。今后的道路还很漫长,我会努力抓住每一个机会,我要发挥我的青春活力,利用我的创新和能力,为我热爱的家乡,为我亲爱的父老奉献我的热情!争取把小天香幼儿园建设成为一所有特色的,全县第一流的乡村幼儿园。

止于此书,表我心意。还恳请各位领导了解我的拳拳之心!这是一颗年青有力的心,它是如此热爱公益,渴望着奉献的公益之心。但为提供一所“广覆盖,保基本”的学前教育机构。小天香幼儿园建成后,当可填补我镇尚无优质幼儿园的空白,一举解决王大楼行政村缺乏学前教育的历史遗憾。现特向公吉寺中心学校学区申请备案。

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

人员需求申请报告(通用17篇)篇十二

***长,您好!

感情,同事们给予了我很多。我感谢公司领导对我的栽培和帮助。

在这里我不用说自己工作做的怎么样、工作态度怎么样,因为您是我的直接领导,这些您应该非常了解,您甚至可以从员工们那里得到对我的评价。

我相信,只要付出,就会有收获,因此我向您提出加薪请求,现在我的基本月薪是****元,每个月要还住房贷款****元,工资也就所剩无几,经济方面有了困难,希望领导对我的申请能够加以重视。

如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到加薪的要求,我诚恳的希望您能提出宝贵意见或建议,让我今后有一个努力的方向和目标,在提升自己能力的同时将工作做的更好,向更高的目标迈进。也请您放心,如果公司不予考虑,我仍然会像以前一样,用积极的、认真负责的态度去做好每一件事,不会因此怠慢工作,这是我的修养要求我应该做到的。

此致

敬礼!

申请人:

日期

尊敬的公司领导:

时间飞逝、日月如梭,转眼又到了2017年年中。自进入公司以来,在公司领导下,按照公司的统一布署和要求,紧紧围绕二期工程工作,各项工作以低耗、高效、保质、按期为目标全面履行项目管理职能,在工程管理工作中认真负责,勇于创新,协调配合,按时完成了公司下达的任务,把我近期以来工作情况做以下汇报:

一、 配合做好一期工程项目收尾工作

由于我是在一期工程项目完成后才进入公司的,一期项目情况我不甚了解,所以对一期项目的整改我主要是熟悉和配合宋经理的工作。先后配合完成了一期园区道路整改工作;小区内的花坛与附属广场砖整改;河道处小区护栏安装等工作。

二、 以二期项目建设为重点充分发挥个人工程管理职能,使工作取得新实效。

1、 从3月下旬起开始进入现场,进行开工前的准备工作,协调桩基施工单位完成后续施工交接工作(清理桩头,桩头钢筋调直等工作)。

2、 配合宋经理完成防水工程材料及价格的确定,21#楼防水施工完成防水材料的变更等工作。

3、 在二期项目进度发生问题的时候,本着对企业负责,对老板负责的态度,针对二期项目所遇到困难的现状,积极主动提出建议,供公司领导参考。

4、 在基坑支护施工中,根据自己所学专业及总结的经验,严格要求基坑支护施工质量控制。

5、 针对施工单位的施工管理及技术水平低下的问题,严格要求

6、 。

三、 以打造素质过硬的工程管理队伍,制定和完善工程部各项规程和制度。 工程部现有各专业员工4人,作为这支技术型队伍的领头人,在上任之初我就感到责任重大带好队伍和完成公司目标任务,则成为我日常工作中的首要任务。 今年工程部紧紧抓住聚龙广场项目建设这条工作主线以打造素质过硬的员工队伍为切入点,积极的开展为工程开工做好准备,打好基础的工作,我就工程相关配套管理制度的工作做出了完善和补充。

共 5 页

求,提高工程管理人员发现问题、分析问题,解决问题的能力,实现管理艺术升华。使工程管理人员接受并培育出智慧的灵性和善于管理工程的能力。在工程管理过程中为了更好地开展现场工程管理,杜绝或减少工程质量通病。同时它还可以在与施工单位签订施工合同时作为附件,强制要求施工单位按照规程要求施工,否则视为违约,将进行工程索赔。

我编制了《住宅审图及设计要求》,根据住宅设计及审图的规律编辑的要求要点。《住宅审图及设计要求》既可以方便公司审查图纸时,工程技术人员确定图纸审查要点;同时编制的可行、实用的住宅设计统一技术措施,也可以为设计单位提供设计参考依据,使设计处于受控状态,杜绝设计常见错、漏、碰、缺等问题出现,提高住宅品质;同时也为公司领导提供设计技术参考依据,便于公司领导决策。

我还编制了《工程部现场管理手册》,全体工程管理人员必须严格按照本手册的有关规定、流程的要求、岗位的职责尽心尽责地努力完成工程项目的各项工作任务。规范工程管理人员,便于开展项目各项工作,确保各项工作处于受控状态。

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人员需求申请报告(通用17篇)篇十三

工程训练中心现有建筑面积8400平方米,仪器设备380多台套,固定资产总值806万元。中心现有教职工39人,有一支实践教学经验丰富、操作技术精湛的实践教学指导教师队伍。中心设有金工实训部、电工实训部、电子实训部,其中:金工实训部有各种机床设备180余台套,可以提供普通的车、铣、刨、磨、钳、焊、铸、热处理等工种的实习;电工实训部和电子实训部有电工综合实训装置、电子实习操作台和电子电工实验装置200台套,在这里学生可以进行电气控制、线路调试、故障排除、电子元件测试、电子装置安装调试等多个实习项目。工程训练中心每年有近万人次学生来这里实习,可同时接纳600名学生进行金工、电工和电子实训,并且每年接纳300多名学生在工程训练中心开展科技制作和机器人竞赛活动,取得了优异的成绩。

工程训练中心在常规工程训练方面,已经实现工种齐全,能够满足金工实习的教学要求,并在一些特色方面有所推进。但根据《普通高校工程训练中心建设规范与验收标准》中硬件建设要有一定数量和不同种类的先进制造技术的教学、演示和实验设备的要求,以及现代制造技术在工厂的广泛应用、机器人及智能装备技术的快速发展与应用、plc等现代电工电子技术的广泛应用,都成为了应用型本科院校大学生应知应会的工程内容,迫切需要纳入工程训练的范畴,让学生能够通过该方面的实训,构建先进技术应用的理念。但工程训练中心目前还缺乏现代制造技术、机器人技术、现代电工电子技术方面的实训设备,不能够适应与工厂企业之间的对接要求。因此,根据工程训练中心的发展规划,加快现代制造技术实训、机器人技术实训、现代电工电子技术实训等基础设施的建设力度。

工程训练中心是学校的综合性实践教学基地,承担着全校理工科学生的金工实习、电工实习、电子实习、电工电子学教学实验等教学任务,每学年有近万人次的学生在工程训练中心进行实习和实验,学生在这里接受大工程意识的初步训练,实现学校与工厂之间的初步对接。然而,随着现代工程技术的快速发展,以及学校向着应用型本科转型发展的需要,具有传统制造技术实训能力的工程训练中心已经很难适应这种需求,实施工程训练中心建设项目很有必要性。

1、现代制造技术已经成为普通高校工程训练中心的基本实训内容现代制造技术是指用数控机床等先进制造设备代替传统制造设备进行的制造技术,它提升了传统制造业的装备水平,以此来提高产品质量,具有十分重要的意义。数控技术是制造装备现代化的关键技术,也是发展先进光机电一体化数控机床的技术基础,先进信息控制技术的应用,对提高数控机床的生产率和加工精度起着重要作用。随着改革开放的不断深入,我国制造业已经取得长足的进展,数控装置已经在很多制造企业中得到推广应用,但在制造自动化技术方面,我国与国际上发达国家之间的差距还是比较大的,只有加快发展步伐,才能逐步赶上世界先进水平。作为工科高等学校,为我国制造业的快速发展培养出更多的、合格的专业人才是我们必须承担的责任,从我国制造业的现状出发,根据企业发展的需要,明确我们的培养目标和重点,制订我们的培养计划,建立有效的教学手段,培养出合格的专门化人才。随着现代数控技术的飞速发展,不仅推动了我国机械制造业的蓬勃发展,同时也促进了当代大学生向先进制造技术探索与提高创造了有利条件。

在《普通高校工程训练中心建设规范与验收标准》中,已经在硬件建设条件中提出了要有一定数量和不同种类的先进制造技术的教学、演示和实验设备的要求,把现代制造技术实训列为了工程训练中心的基本实训内容,许多高校的工程训练中心已经完成了现代制造技术实训条件的建设工作,并在教学实践活动中取得了丰富的经验,为我校的建设提供了经验。

2、机器人的快速发展要求工程训练中心开展机器人的相关实训。

随着全球产业竞争格局正在发生重大调整,我国在新一轮发展中面临巨大挑战,在大力推动重点领域突破发展方面,提出了在机器人方面围绕汽车、机械、电子、危险品制造、国防军工、化工、轻工等工业机器人、特种机器人,以及医疗健康、家庭服务、教育娱乐等服务机器人应用需求,积极研发新产品,促进机器人标准化、模块化发展,扩大市场应用。突破机器人本体、减速器、伺服电机、控制器、传感器与驱动器等关键零部件及系统集成设计制造等技术瓶颈。

机器人作为一种高技术含量的设备,在使用过程中其设计、制造、安装、调试、操作、维护等工作需要大量的专业技术人员,随着机器人应用的日益广泛和装机容量的直线上升,对这类技术人员的需求也变得越来越迫切,工业现场严重缺乏该类人才,这已经成为制约机器人应用和推广。

申请人:

日期:

人员需求申请报告(通用17篇)篇十四

为贯彻《珠三角规划纲要》和市委提出的学习香港社会服务经验的精神,响应市扶贫办及市民政局关于帮扶失业群体脱贫以及再就业的方针,进一步创新就业工作新模式,顺应新形势下失业人员的新需要,为失业群体提供专业化、个性化的服务。力求通过政府行为和市场经济手段,探索一条社工就业辅导服务产业化、网络化带动劳动就业社会化、市场化的新路子,以点带面,对全市社工就业服务工作起示范与辐射的作用。并在辖区内建立一套较为完善和系统的社区失业人员再就业帮扶机制,在全市范围内起示范作用。现拟在天河区车陂街开展失业人员再就业试点项目。

(二)项目目标。

引入专业社工,引导失业人士正确把握当前社会(包括特定的行业或专业)的就业形势,通过就业培训和学习,全面认识自己,树立正确的价值观、就业观,提高自信心,调整好就业心态,提高应聘技巧,从而增强其就业意愿和就业竞争力,更好更快地实现就业。

(三)项目相关机构或单位简介。

项目购买方:广州市就业局。

项目承办方:广州市星空社会工作发展中心。

广州市星空社会工作发展中心注册登记于20xx年3月2日(登记证号:090497),是广州市民政局于20xx年度批准成立的专业社会工作服务机构,是由南方发展研究院心理健康研究所的副所长、心理专家何维女士发起创建的非盈利的民办社会工作服务机构。

项目监督方:天河区车陂街街道办事处。

二、项目的需求评估情况。

天河区车陂街地处天河区东部,原东圃墟所在地,是典型的城乡结合部,东邻前进、黄村,西连棠下,北至新塘,南临珠江,总面积约5.6平方公里,下辖12个社区居委会和1个撤村改制公司。

据不完全统计,辖区有62942户,137374人,其中常住人口约3.4万,外来人口约11万人。截止20xx年6月,车陂街共有失业人员811人,其中“4050”就业困难人员336人、女性424人、高校毕业生145人。车陂街共有失业人员811人。

通过需求评估发现,有劳动能力的困难失业人员存在:需要提供更多就业岗位、提高就业技能、了解就业政策、调适就业心态、适应从单位人转变为社会人等方面的需求。

三、项目设计情况。

就本辖区失业人员的需求情况,中心主要运用社会工作主要方法:个案、小组及社区来组织开展各项活动。

对于个体问题,如失业导致的失业人员行为偏差运用个案方法进行介入,对失业人员进行辅导;对于一些较普遍的再就业需要,如失业人员的人际交往行为等,通过小组介入的方法,把存在相似性的失业人员纳入小组,让他们的需要在小组互动中得到满足;由于社工负责就业项目及社会工作服务还没有被居民普遍认识,因此初期社区活动多以宣传社工辅助就业项目为主,包括开展社区活动和进行家访等,也会与居委合作开展就业相关的社区活动。

四、项目组织管理、队伍建设和社工人才培养的措施和成效。

(一)项目的组织管理。

首先建立组织领导,由机构副总干事专门负责项目的管理、实施,中心由中心主任负责全面工作,明确岗位职能;本项目由项目主管根据项目要求和上级的指导,独立策划活动,负责本项目的全面展开,包括需求调研、活动开展、活动总结、活动汇报等;本项目社工和实习生负责协助项目主管做好本项服务。

其次建立健全各项管理制度,制定项目主管、一线社工的考核管理制度,每个月月初对社工的上月工作,从专业伦理自身建设、工作量、工作成效等三个方面进行考核,促使社工保质保量完成项目任务;并要求社工提交本月的工作计划,根据服务对象需求和项目指标,对社工本月的工作进行指导和把关;完善财务管理制度,做好内部控制,财政开支、项目的资金落实及物资管理、资助项目的财务报表等。项目执行中,每项活动严格按照社会工作的工作方法和程序进行:做好调研、方案策划、计划、过程记录、评估、反思总结等。

(二)项目工作人员的总体状况:

包括项目专家顾问组、项目负责人和工作人员的情况,专业人员占的比例等。

项目专家顾问组包括香港资深青少年服务社工督导、中山大学社会学与社会工作系实习督导梁镗烈先生、广东工业大学社会工作系教授刘静林、广东工业大学社会工作系副教授余冰、华南师范大学应用心理学系副教授陈筱洁、广州大学社会学系副主任方英、广州工业大学社会学系教师朱媛媛;项目负责人为广州市星空社会工作发展中心督导、国家二级心理咨询师高非;项目工作人员包括两名有助理社工师资格的社工系本科毕业生及两名广州工业大学社会工作专业08级实习生,专业人员所占比例为90%。

(三)项目督导和专业培训情况。

一是每周一次的自我督导;二是每个月邀请。

香港资深社工或高校老师督导社工开展工作,有香港资深社工梁镗烈、梁绮薇及高校老师刘静林、方英、朱媛媛等先后对社工进行督导;三是机构为社工办了广州成长动力的会员卡,定期参加香港方面的社工培训活动,如外展社工训练、历奇活动带领技巧训练等。四是机构就业项目社工亲自去逢源人家、永和街家庭综合服务中心、萝岗区太和社会工作服务中心参观,学习他们就业服务的先进经验。五是参加了由广州市就业局举办的就业培训,学习香港明爱社会工作服务中心的就业服务经验。六是星空机构内部就业服务项目社工,每周通过面谈、电话、qq、q群进行交流,分享就业服务经验。

五、项目的实施过程。

(一)项目启动准备。

人员需求申请报告(通用17篇)篇十五

尊敬的领导:

我叫_,男,汉族,_年_月_日出生,现年_岁,家住___,身份证号:_____。

近年来,随着巩留县库尔德宁旅游景区影响力的日益扩大和申遗成功,来自全国各地的旅游人数也逐年增多,随之带来的是游客们对于特色餐饮和住宿消费的日渐增大。

虽然在库尔德宁景区有众多的餐饮住宿服务场所,但是整体上布局不够合理,业态结构不够优化,规范化服务有待提高。而此时,我团八连正处在库尔德宁旅游景区的重要地段,这将为我团八连带来良好的发展契机。通过分析我认为在八连建立一个集餐饮住宿娱乐为一体的生态休闲农场,不仅可以解决八连职工子女的就业问题,而且可以直接推动八连旅游产业的.发展,同时还可以持续增加八连职工群众的收入,这不仅能让八连职工群众获得很好的经济效益,而且能让八连尽快搭上库尔德宁发展旅游业的快车。

面对如此潜在的巨大旅游市场和难得的发展契机,本人经过深入分析和前期调查。现在计划通过承包租赁的方式,有偿租赁八连办公室以西的连队餐饮用房7间,面积260平方米(注:以上7间房屋的产权和所有权,全部归八连所有)。同时按照自己装修、自主经营、自负盈亏的方式,前期本人计划自行投资10万元将其打造成集餐饮、住宿为一体的农家乐。

由于我团八连旅游业的地缘优势还没有被真正挖掘,因此该区域潜力巨大,商机巨大,我相信只要在团连领导的大力支持下,在本人不懈的努力下,八连未来的发展前景将更加广阔。

作为申请者我有以下优势:一是我经营过餐馆有着多年的餐饮服务经验。二是懂得一定食材的营养搭配,南北菜式通晓,能做面点、米饭,掌握蛋类、肉类、海产品等多种菜肴的制作和烹饪技术。三是热衷服务工作,具有经营餐饮住宿服务的能力,拥有《卫生许可证》、《营业执照》、《税务登记证等服务资格证书,能够安全放心经营。

如果此次本人租赁八连餐饮用房一事得到批准,我将按照团场和八连的发展规划,积极参与到该区域的发展当中。同时服从团场和连队的大局安排,定期向团连领导汇报经营情况,征求团连领导的相关意见建议。按时缴纳自己应缴的租赁费用、水电费用和其他应缴纳的各类费用,保证不拖不欠。

本人此次租赁八连餐饮用房一事如果得到批准,我,还将积极响应团场在八连发展旅游业的号召,更加注重自己农家乐在八连的健康持续发展,源源不断的投入人力、物力和财力,以最大的诚意推动八连旅游业的健康快速发展。

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

人员需求申请报告(通用17篇)篇十六

尊敬的领导:

我已在建行xx分理处,xxx储蓄所的xx岗工作了4年,在4年的工作中,我主要做了xxx,于xx年取得过分行的优秀员工称号,并于xx年-xx年考评连续所里第一名,这些成绩都是在领导的支持与帮助下取得的,我特别感谢帮助的各位领导。

我在建行已经x年了,通过x年的工作,我从一个刚刚跨出校门的毕业生,成长为一个建行的优秀员工,我是建行培养起来的,我热爱建行的工作,愿意为建行奉献自己的青春。

近日悉知分行人力资源部,将在20xx年第一季度,对制度规定轮岗期限仍然在岗工作的柜员,开展岗位轮换,我现所在网点我的在岗时间已过四年,恳请在轮岗时,能跨机构轮岗到xx网点上班。

xx网点离家较近,因工作需要,在目前的岗位需要经常加班,不能按时回家。在xx网点工作,既使是加班,也便于照顾家中的老人或孩子,请张行长体谅我的困难。

我会在工作中,不断努力,积极进取,在新的网点,新的岗位做出更大的成绩,请领导看我的行动。

谢谢领导抽时间看我的申请,请考虑!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

人员需求申请报告(通用17篇)篇十七

尊敬的院长:

您好!本人是儿科的一名普通的护士,现在工作于儿童医院,首先感谢您在百忙之中看本人的.邮件,本人是03年7月毕业于山东大学。

来本人院工作至今,在这七年里本人从一个刚刚跨出校门的毕业生,成长为一个儿科的优秀护士,由衷的感谢领导和同事们对本人的培养和帮助,在这7年里本人严格要求自己,向身边的每个老师学习,苦练基本功,不仅将课堂里学到的知识应用到临床,练就了过硬穿刺技能,更是学到了如何能够更好与患者及家长的沟通,也取得了一定的成绩。

在儿童医院工作的两年中本人接触到儿科康复保健,就被这门学科吸引,看到那里的小患者,更是怜爱,想为他们做点什么,从而也产生许多想法,在医院儿科保健康复中心将扩大病房增设护理岗位之际,本人恳请能到儿科康复中心工作,本人想开展特色护理查房及适合儿科神经康复的特色护理,本人虽然只是一名普通的护士,但本人会在工作中,不断努力,积极进取,本人有能力也会尽职尽责把儿科神经康复特色护理做好。肯请领导给本人一次机会,为那些小患者,为科室的发展尽点力。

申请人:

日期:

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