在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
如何写调研报告格式通用一
2009年10月，我荣幸地成为一名大学生村官，进村近一年来，通过走访群众、实地考察等方式了解本村村情，对村的经济社会发展情况有了初步的了解。现将调研情况报告如下：
一、村庄基本情况
（一）村庄概况。我所任职的中张巨村现有人口1500人、党员43人、耕地面积1550亩，主导产业为农业，主要农作物为小麦和玉米。也有部分蔬果和花卉种植，近年来全村养殖业发展迅速，生猪、蛋鸡养殖基地初具规模，百头猪场5个，生猪存栏量2000头，蛋鸡存栏20000多只。全村共有4个小组，村民的经济收入除了农业收入外，多靠在本地和外地经商或务工赚取。
（二）村庄基础设施建设情况。近年来在镇党委、政府的正确领导和关怀下、在我村广大人民群众的共同努力奋斗下，村里的基础设施建设已取得了很大的发展和进步。中张巨村委会是集办公、文体活动、治安于一体的综合服务性村委，现代远程教育设施齐全，配置符合要求，达到"五防一配套"标准。整体来说，村庄建设距社会主义新农村、构建和谐社会的远大目标仍有距离。为此，村庄基础设施建设仍将是新农村建设中的一项重要工作。
（四）精神文明建设状况。一直以来中张巨村的文化氛围浓厚，书法、太极拳等已经小有名气，近年来镇党委、政府始终把精神文明建设工作作为一项重要的工作来抓，中张巨村的精神文明建设更取得了很大的发展与进步。但随着市场经济进一步的发展，一些不健康、庸俗等低级不良思想在群众中仍然存在，如得不到及时的制止，并将对良好的社会风气构成不好的影响。因此，抓好精神文明建设也是顺利开展各项工作的重点之一。
（五）环境状况。由于村庄养殖业较为发达、人口众多，环境问题就显得比较严重，如何改善养殖业带来的环境污染问题，提高群众整体卫生素质也是一个很迫切要解决的工作。另外在农忙时节，秸杆还田工作也是极为严肃的工作，有 1
少数的人置广大群众的长远利益而不顾，焚烧秸杆等一些不文明的现象仍有发生。为此，在以后工作中向人民群众大力宣传秸杆还田、保护环境的益处，使其从思想上认识到这项工作的重要性，积极响应党和政府的号召，从根本上做好这项工作。为人民群众的长远利益打下良好的基础。
二、推进新农村建设工作的建议与对策
一年来我通过深入田间地头、走访群众、召集村民大会、等形式把问题予以汇总，仔细考虑，细心研究，若能及时采取有效措施，我深信一定能从程度上扭转局面、开创格局、新上台阶。
（一）在农村基层组织教育建设方面当好孩子们心中贴心的"好老师"。就面对当前农村的留守儿童教育现状，如何改变？如何提高？我认为一方面利用好现代远程教育网络。"让党员经常受教育"使农民长期得实惠"这是农村党员干部远程教育系统接通电视后经常显示在屏幕上的一句话。农村党员干部远程教育系统即为党员干部及群众提供政策法规，教育大纲、教学题材、市场信息等学习资源，帮助党员干部提高学习能力，指导村民科学致富。其中，里面也有很多很多教育方面的内容，在以后工作中，我认为定期组织孩子及家长收看其内容很有必要，增强家长的教育意识，丰富孩子们的学习生活。另一方面，建立一个交流平台，这样就会使我与家长及孩子之间架起一座沟通的桥梁，提高家长家教方法，引导孩子们多读书、会读书，营造书香乡村，促进村庄精神文明建设大发展。
（二）搞好新农合，服务广大村民。党的十七大报告强调："健康是人类全面发展的基础，关系千家万户的幸福。"在广阔的中国大地上，百分之八十是农民，农民的健康状况是很值得关注的。建立完善的农村医疗保障制度是很有必要的。为加快建立新型农村医疗保障制度，提高农民健康水平，更好地促进城乡社会经济统筹协调发展，根据中共中央、国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》精神，镇党委、政府统一领导部署，有关部门精心组织实施，广大农村群众积极参与，我村初步确立了新型农村合作医疗体系。下步将会继续加大宣传教育力度。利用大学生做好国家政策的宣讲员，加强对群众的宣传教育和解释工作。破除陈旧保守观念，解放思想，在农村大兴"学科学、懂科学、用科学"的文明新
风，引导农村群众用科学的方法治疗硬件设备。特别是对低保户、五保户、重点优抚等弱势群体对象，参加新型农村合作医疗个人出资部分由医疗救助基金给予补助。
三、我所重点关注的问题
（一）农村需要怎样的人材
1、要有勇于奉献的精神。农村需要人才，但农村又不可能在短期内给予人才太大的回报，到农村要面对简陋的工作条件和艰苦的工作环境，没有勇于奉献精神的人难以在农村立足。
2、要有踏实肯干的作风。农村的发展不需要太多的空中楼阁式理论，需要脚踏实地的引路人。大学生下了村若不能做到理论联系实际，踏踏实实地学习、工作，努力开拓进取，那么就会给农村来额外的负担。
3、要有坚定不移的信念。农村工作的基调是复杂、艰苦、困难的，工作的对象是相对信息不畅、思想理念陈旧的农民，若没有坚定的信仰和不移的信念，很容易成为农村这个战场上的"逃兵"。
4、要有谦虚好学的态度。大学生所拥有的不是广博的理论知识功底，但对于实践、对于农村的经验却基本为零。初入农村，若没有谦虚谨慎的学习态度，那就像"往井里丢皮球"，看似"下去了"，其实却"浮着"，很难真正融入农村。
5、要有扎实全面的能力。引导大学生进农村是因为农村需要信息、理念、技能，这就要求大学生必须具有全面的工作能力和扎实的理论功底。农林、畜牧、栽培、兽医等曾经"冷门"专业的人才将会在农革时大受群众欢迎。
（二）农村留守儿童教育问题
通过调查，我发现村里有很多孩子的父母外出打工，有的即使没出外打工但对孩子的教育也是一片空白，这对孩子成长、发展确实存在一些负面影响。通过深入分析这些因素，儿童发展问题和家庭教育问题逐渐凸显出来。
1、家长对孩子学习介入过少
一方面，那些父母在外的家庭，由于爷爷奶奶、外公外婆的文化水平较低，对孩子学习上的问题往往不能给予帮助；另一方面，父母一方在家的家庭，留在家里的父亲或母亲由于承担了全部的家务和田间工作，也没有时间去关注孩子的学习。因此，如果学习上有了问题，孩子向家人求助的比例最低。这同时也说明了另外一个问题，由于农村人口文化素遍偏低，与城市相比，父母对孩子学习上的辅导相对要少很多。
2、缺乏完整的家庭教育
在走访中，我发现孩子有了烦恼向家人倾诉的比例特别低。中小学生正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面有着自已的理解与认识，与此相关的也带来了一些烦恼与冲突。这时，他们需要有倾诉的渠道，也需要有人能够告诉他们怎样正确对待这些问题。家人在这方面应该起到非常重要的引导作用。但由于有的父母在外,不在孩子身旁，有的父母虽然在身旁但缺乏这方面的意识，又因忙碌而无暇顾及他们的情绪情感变化,导致孩子在成长中缺少了起码的与父母交流的机会。这种情绪的长期积累，对于孩子的健康成长非常不利。
从以上三个方面看，第一从家庭认识来看，在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，村民们想了很多办法，有的开发了养殖项目，有的则离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自已的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更弃裕的经济支持。但在经济收入、教育之间产生冲突时，他们往往选择的是如何提高家庭经济能力并不是教育问题，第二从家长自身来看，家长的教育能力与孩子需求之间形成落差。家长整日忙于农活或打工，没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子的困惑、需求、交往、兴趣的关注就更少了，即使关注，也仅仅停留在让孩子完成作业这项最基本的观念上，家庭教育基本处于空白状态。正处于身心迅速发展时期的中小家庭不能充分给予他们以精神上的支持和知识上的解答。第三从农村学校教育来看，教育力量薄弱影响孩子成长。由于客观的家庭原因，孩子需要学校给予更多的帮助与疏导，需要通过教师、通过集体的温暖弥补亲子关系缺失对其人格健全发展形成的消极影响。但由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约，致使孩子不能享受优质的教育。
（三）新型农村合作医疗保险问题
1、宣传引导工作不够深入，农民参保积极性有待提高。各村在推行新农医保制度过程中，一方面由于时间紧、任务重，政策宣传和引导工作尚不够深入，另一方面农民对以大病统筹为主的新农医保缺乏经验体会，与老的制度相模糊，对长期实施信心不足，导致部分农民参保积极民性不高，主动自愿参加的不多。
2、审核结算流程仍显复杂，农民结报补偿手续有待进一步简化。由于制度实施时间较短，具体规定还不够完善，成熟地覆盖一个乡镇，乃至县市的网络信息管理系统建设尚未启动等原因，群众对审核结算的流程、服务尚需进一步简化和优化。
3、政策制度尚需完善，地区资金沉淀过多。由于新型农村合作医疗保险刚刚起步，对具体方案设置缺乏现成的经验，基测算相对保守等原因，制度中出现一些不够科学和合理的地方。突出地表现在部分乡镇资金沉淀过多，影响了制度的吸引力和群众的参保积极性。
四、存在的问题与不足
朝气蓬勃、青春飞扬，用智慧与汗水书写更加美好的明天，无疑是迈出人生至关重要的一步，我们怀揣着梦想来到这里，我们向往着在这里积累经验，有所作为，希望能尽自己的绵薄之力为新农村建设做出贡献，但是这只是梦想与希望。通过在平时的工作中我发现，当前的大学生村干部在工作中仍存在着一些消极观念，那就是我们是否能“下得去、待的住、干得好、流的动”这些因素直接制约着我们开展各项工作的积极性，因此我仅希望上级部门能够给予我们多一些政策、多一些帮助让我们尽早“思想到村、守望理想、磨练青春、多元激活”
目前，在上级党委政府的亲切关怀下，在中张巨村两委的直接领导下，在全体村民的共同努力下，村两委正在努力探索一条适合本村实际情况的的发展道路，共同富裕奔小康。我相信，中张巨村的明天一定会更美好!
如何写调研报告格式通用二
（1）陈敬贤、周清清、李燕、谭小丽
调研题目：“重庆师范大学近五年计算机专业类毕业生人才就业状况调研”
（2）邓兴菊
调研题目： “现代青少年的精神生活状况研究”
可以缩小一下范围，现代青少年范围太大。
（3）黎永越、吴晶晶、毛红梅
调研题目： “对所在村60岁以上老人生活作调查统计调研”
（4）张德钟、唐平
调研题目：“重庆师范大学大学城校区校园文明建设现状调查研究”
（5）宋世群、郑云霞
调研题目：“重庆农村义务教育阶段择校问题研究”
（6）杜莹、胡宇、邹雪静、陈海燕
调研题目：“大学生考研目的研究---以重庆师范大学为例”
（7）黄柳茵、蒲泓静、陈丹丹、孙凤翔
调研题目：“免费师范生与非师范生的就业压力比较研究--以重庆师范大学为例”
（8）徐昌焕
调研题目：“当代大学生课堂手机依赖症研究--以重庆师范大学为例”
（9）杨显兰、李春萍
调研题目：“农村富余劳动力转移情况及其原因调研分析研究”
请缩小一下范围，哪个地方的农村地区，毕竟每个地方都是不一样的
（10）雷文会 马小洁 朱礼伟
调研题目：当代大学生人生追求及信仰的调查与分析
也是范围太大，当代大学生，你要如何取样呢？可以研究某个范围以内的大学生
（11）汪玉琳
调研题目：当地（重庆市垫江县）环保问题调研报告
题目直接为：重庆市垫江县环保问题调研报告即可