方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
选题方案设计篇一
按照教育部印发的《教育信息化行动计划》总体部署，结合xxxx市教育局《xxxx市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训实施方案》，结合我校实际情况，特制定本方案。
贯彻教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》、黑龙江省教育厅《落实教育信息化行动计划的指导意见》等文件要求，通过组织实施xxxx市第一中学信息技术应用能力提升工程，推动我校中小学教育教学信息化深入发展，提高教师教育教学质量。
到xxxx年，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的`教师信息素养发展新机制，开展全校教师信息技术应用能力全员培训（每人不少于50学时，其中实践应用学时不少于50%），基本实现“校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力，显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展”（简称“三提升一全面”）的总体发展目标。
第一阶段xxxx年6月启动阶段。
第二阶段xxxx年9月——xxxx年7月推进阶段
第三阶段xxxx年9月——xxxx年7月考核阶段
第四阶段xxxx年下半年验收阶段
1、组织机构
组长：校长书记
副组长：教学副校长教务主任副主任教研主任副主任
成员：学年及其他各部门负责人
2、职责分工
选题方案设计篇二
以“科学发展观”为指导，全面贯彻落实《xxx关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《中小学教师信息技术培训指导意见》，结合二期课改精神，以信息技术与学科教学整合为主要内容，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力、提高教师应用信息技术的能力、提高教师信息化素养和教育教学质量。
同时，学校开设了完善信息技术课程，学生通过系统的学习，普遍掌握了较好的操作技能，促进了信息技术在教育教学中的开展。
由于计算机技术的发展非常迅速，技术不断更新，这就需要教师不断学习新的知识和技能。同时，随着教师意识的提高，信息技术在教学中的运用越来越普遍，这就需要教师进一步在信息技术与学科教学的整合方面开展学习、研究和实践。
在教师现有的技术基础上，通过培训，使我校教师树立科学应用信息技术，促进教学改革发展的意识，建立基于信息技术的现代教育思想和观念，提高信息技术与学科整合的能力，能有效的应用信息资源优化教学过程，提高信息技术进行教学设计的能力，不断提高实施素质教育的能力和水平。
我们将通过教师全员性、主动性的参与，实现以下的信息技术校本研修目标：
（1）学习新的计算机技术，提高教师信息技术应用的能力，促进信息技术与课堂整合的深入。
（2）通过理论学习、交流互动、观摩借鉴、实践研究等活动，积极推进信息技术在课堂教学中的运用与整合的实效。
研修模式：结合教师的自身情况和研修的目标，我们将以技能学习、理论学习、实践研究、交流观摩四个环节开展研修。注重理论与实践相结合，在学习中了解，在实践中提高，在交流中促进。
选题方案设计篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
目录
支委会方案
党员大会方案
党小组会方案
党课方案
一、支委会方案
（参考：******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神等）
2.学习贯彻全国“两会”文件精神
（参考：学习******“两会”讲话、李克强总理政府工作报告及答中外记者问等相关视频）
3.传达学习上级党委关于党史学习教育工作方案，研究贯彻落实意见
4.
书记
主持研究支部第一季度工作报告草案（参考：内容至少包括季度支部工作开展情况、工作
体会
和存在的问题、下一步工作思路措施、季度工作计划、党费收支情况等）5.研究3月主题党日方案
（参考：将学习******最新讲话作为第一议题、学习全国“两会”精神、审议支部一季度工作报告、过政治生日、观看廉政警示教育片、组织共青团组织开展学雷锋实践活动、组织妇委会开展“三八”妇女节活动等）
6.研究讨论入党申请人员季度思想汇报、积极分子和发展对象、预备党员支部考察意见
7.研究单位近期重难点业务工作，发挥党员攻坚克难先锋模范作用，促进党业融合
8.研究讨论其它工作事项
二、党员大会方案
（参考：******在
党史
学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、***政治局第二十八次集体学习上的重要讲话精神等）2.学习贯彻全国“两会”文件精神
（参考：学习******“两会”讲话、李克强总理政府工作报告及答中外记者问等相关视频）
3.传达学习上级党委关于党史学习教育方案，审议通过支部相关工作方案
4.审议通过支部一季度工作报告
6.观看廉政警示教育片
7.研究讨论其他工作事项
8.书记总结发言
（备注：各环节党员要结合实际交流发言，书记末位表态发言）
三、党小组会方案
1.学习脱贫攻坚有关视频资料
（参考：《学习强国》系列视频《变迁》等）
2.学习党史有关视频资料
（参考：《学习强国》系列视频《中国有了******》等）
3.党史学习现场测验
4.传达学习贯彻党支部近期工作安排
5.结合岗位性质，开展学雷锋实践活动
四、
党课
方案主题：发扬脱贫攻坚精神、立足岗位做出更大贡献
，主要是立足岗位谈感想、讲融动、谈感受，并结合生产生活情况，谈如何学习
先进、发挥先模作用。部署相关工作
。选题方案设计篇四
本学期除日常电教设备维护工作外，电教中心主要工作重点有：
1.扎实做好日常各类信息化设备维护工作。
2.协助做好学校广播站建立工作。
3.录播教室深化使用，尝试搭建视频平台，以便将录播课进行长久展示。
4.做好“数字行知”平台的使用及培训，努力将其打造为信息化特色栏目。
5.做好中考英语口语听力学生模拟练习的正试考试相关配合工作。
6.做好中考地理、生物学生模拟练习的正试考试相关配合工作。
7.常态化开展“业余无线电”兴趣小组活动。
选题方案设计篇五
根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔xxxx〕1号）《xx省教育厅关于印发〈xx省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案〉的通知》（xx教函〔xxxx〕266号）和《成都市教育局关于印发〈成都市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案〉的通知》（成教函〔xxxx〕89号）文件精神，为全面提升我区中小学教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，加快信息技术与教育教学融合创新。现将中小学教师信息技术应用能力提升工程项目实施方案公布如下：
通过对区域骨干培训团队、学校信息化管理团队、学校信息化骨干教师团队的专项培训，全面完成我区中小学教师信息技术应用能力每人不少于50学时（其中线上课程不少于20学时，实践应用不少于30学时）的全员培训任务。建立协同培训机制和教师信息技术应用能力考核机制，构建“实践、实证、实效”的适应学校发展需求的整校推进混合式研修新模式，提升管理团队的信息化领导力，培训团队的信息技术应用指导能力和教师信息化教学能力，全面促进信息技术与教育教学融合的创新发展。
建强区级研训团队
以校为本，整校推进，开展教师全员培训，提升信息化教学能力
全区中小学、幼儿园教师（含所有普通中小学校、幼儿园、中职学校、特教学校以及社区治理和社事局等具有教师资格证的教师序列人员和行政管理干部）。
（一）合格认定
（二）证书打印
由省级教育行政部门统一制定合格证书。
培训采取“集中面授+管理实践”的混合模式。
第一阶段：xxxx年1—4月，xx天府新区中小学教师信息技术应用能力提升工程项目管理办公室（简称项目办）组织专家对学校信息化团队进行政策解读与理念更新。
第二阶段：xxxx年4—8月，新区“项目办”对试点校参培教师情况进行摸排，审核“整校推进”方案，进行全体管理员培训。
第三阶段：xxxx年9—12月，基于试点经验总结，组织学校教师（人数约为全区教师总数的60%）参与培训，初步形成区域精品应用成果。
第四阶段：xxxx年3—6月，组织余下学校教师开始进行项目实施，完成合格认定，形成可推广应用成果。
第五阶段：xxxx年6—12月，对全区教师信息技术能力提升工程进行全面总结，打印证书，梳理各校优秀教学案例、课堂实录、个性化学科教学模式等实践应用成果。
加强组织领导，明确职责分工
加大经费预算，确保经费投入
开展督导评估，营造良好氛围