以根为话题的作文900字初中 以根为话题的作文题目(七篇)

时间:2023-05-19 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

以根为话题以根为话题篇一

人,是时世间最高级的动物,也被公认为是最残忍的动物。人本性多变,性格武昌,没有谁能透彻的理解他。

先说“人”一字吧!“人”是一个简单易写,深奥难懂,丰富历史的字,这也是最纯洁,庄重,有力,富有哲理意义,具有稳定感的字。人有无穷的智慧,无限的力量,不尽的创造,不可摧折的毅力,世世代代都永不衰亡。“人”,到底都是人所创造,它永远和古人今人同在,与天地日月同辉。

人有一种叫贪婪的本性,谁都希望自己所拥有的比别人多,对于金钱财富,权力地位,我不能说每个人都会为此所动摇,但我可以坚定地说:“每个人都有贪婪的一面,包括拥有这些。”贪婪的人,他如今所拥有的或许不久就会消失不见,而真正靠自己实力所迎来的东西,它当然会在你的手心,听从你的“智慧”。人中当然也有“自己”,自己是一个所谓的代名词,坚持自己该做的事是一种勇气,过分为己是为了自私自利。完全舍我,也是虐待了一个生灵——自己。

人有优缺点,它们属于两种不同的角度所看到的现状,而一个人不可能都是有点活缺点。在别人看拉力,你的缺点或许在另一种角度上是一种优点,反则优点在另一种角度上便是缺点。我不能肯定优点都是人们公认为是好的,每个人当然也会有相同的优缺点。一些人会想如何把缺点改为优点,这难道不好吗?而有些人则不管不顾,以至于自己的优点也没落了。所以,优缺点是相互存在的,又优点,就会有缺点。

人性也是一个话题,有些人善良,有些人险恶无比。从一些社会的新闻或生活中我们依稀可以见到,如善良的人性:扶老奶奶过马路,捐款给山区孩童等,而险恶的人性可以体现在:劫持抢钱、盗窃等犯罪行为。人还需要我们细细地了解,身为一个人,你对自己又有什么了解呢?

人,到底该如何去理解呢?

以根为话题以根为话题篇二

理想如云,纯洁而轻柔;

理想如光,温暖而耀眼。

心中怀着一个理想,遥远而美丽,朦胧而清晰。

小时候,看着书架上一本又一本色彩缤纷的书,听着妈妈从书上讲的一个又一个的动人心弦的故事。常常想:这些书是怎么来的呢?妈妈笑着指着我的小脑瓜,说:“是作家从这儿想出来,然后写的。”嗯?小时候的我听了半信半疑,但却坚定了一个信念:长大我一定要当一名作家,写好多故事!

三年级时,刚迈进写作大门的我,就迎来了无情的暴风雨。老师把我叫到办公室,说:“你的作文太过于空洞,缺乏真情实感,写作不是编故事。”听了老师一番话,我感觉如同一道闪电劈来。放学后,我一个人坐在树下,老师的话回荡在耳边。世界很静,只有风的声音和我的呼吸。落叶飘舞,如蝴蝶般轻盈的落到了我的身旁,叶离开了树,是树抛弃了叶,还是叶抛弃了树?我的鼻子猛然一酸,眼泪如同洪水,一发不可收拾地流了下来。屡试屡败的我没有当初的英勇,动摇了心中的念头。刹那间,我突然反问自己:你不是常把阳光总在风雨后挂在嘴边吗,它不是你的座右铭吗?怎么能遇到一点困难就退缩了呢?你不能放弃,要坚强!我咬紧嘴唇,点了点头,是对自己的回答。于是,夜深人静之时,那灯下苦战的人群中总有我的身影,也总能在参加少年宫作文培训班中看到我,日复一日,年复一年,随着我不断的努力,作文水平在逐渐提高,那是我努力的成果。

如果成功是一条船,理想则是让船前进的桨;如果成功是一片树,理想则是这片树林里的花朵;如果成功是一条河,理想则是河里美丽的浪花。

理想伴随着我成长,给予我力量战胜困难,正如罗曼·罗兰所说:“一种理想,就是一种力”一样,没有理想,心灵就会衰竭。

感谢这份成长的理想,它使我的生命更加精彩!

以根为话题以根为话题篇三

每个人都有自己的理想,我也有自己的理想,小学关于理想的作文。

我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常崇拜老师。

如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。学生们要学会宽恕别人,给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民,关于作文《小学关于理想的作文》。教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生。

理想,是动力。拥有理想,就拥有向前冲的动力。

我的理想,好多好多:科学家,教师,演员…………基本上可以说是所有的职业都曾是我的理想。

我觉得,理想比什么都重要些,当你拥有生命而无理想时,你只是一个空壳,一个没有灵魂的躯体。

光说不练假把式,理想只是成功的第一步,然而拥有成功还要付出更多的“步数”。这个步数,说多也少,说少也多。第二步其实也就是去做,虽说这只有一步,但费的力气比三四步还要多,因为“做”是困难的,很辛苦。

每个人的理想不同,所要做的事情当然也不一样。不要有让别人帮你实现理想的这种“白日梦”的想发,因为如果这样,那你和没有理想差不多。所以,理想是靠你自己实现的。

说了这么多,还没有谈及我的理想。

我的理想其实很简单,就是有一份满意的工作然后孝敬父母。

这就是我的理想,人生平淡但有趣,一生坦坦荡荡的。

以根为话题以根为话题篇四

阅读下面的材料。高考根据要求作文:

像宙斯抓闪电一样,科学家捉住了一个定律。科学家把定律带回实验室。扔到火里燃烧.又浸入水里冷却。他像个铁石心肠的人.一次又一次地严厉批判、故意非难、仔细考察着定律,甚至为它准备了断头台和绞刑架。

寓言中科学家对定律的态度以及他所说的话。能让你想到些什么呢?请以“爱”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事、寓言等等。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。

这则寓言可以从三方面理解:

1.科学家之所以成为科学家,就在于他们有科学精神。他们不仅热爱真理、敢于发现真理、严厉论证真理,而且具有为真理献出一切的精神和气概。

2.定律之所以能成为定律,是经受过反复锤炼与检验的,它饱含着科学家的“爱”。正如一个人的成长:只有敢于接受磨炼,接受“严厉的爱”,才能成为有用之材。

3.阐明了科学家与定律的辩证关系。无论是科学家还是定律,教育者还是受教育者,都应正确对待“爱”、正确理解“爱”。

以根为话题以根为话题篇五

理想,是人生导航的灯塔;理想,是我们为之拼搏,奋斗的目标;理想,是一把开启成功之门的钥匙。每个人的理想都不一样,你的理想可能是当一名教师,做一个举世闻名的科学家,或许是经营一家属于自己的小店……而我的理想是当一名服装设计师。

小时候,爸爸妈妈经常带我去群光广场玩。亲子游乐中心是我的必去之地。坐旋转木马,钓鱼是我最喜欢的。而我的妈妈喜欢的就是购物了。我总是好奇妈妈怎么喜欢看那些花花绿绿的衣服。也很不耐烦得陪着妈妈到东家逛逛,西家瞧瞧。对于那些所谓的品牌、服装根本不懂得欣赏。但不知不觉的,妈妈总是念叨的衣服经也成为了我搭配衣服的小窍门了:浅色配深色,格子衬衫要配什么样的外套,休闲服装的搭配技巧……从那以后,我便开始了解那些知名的服装品牌。每次,陪妈妈逛街时,我就成为了她的参谋。有时我们母女俩为了颜色和搭配上出现了分歧,可我总有自己的见解和品味。

从那之后,我便认定了自己的理想——服装设计师。

有时,脑海里会莫名其妙地浮现出一些新奇的点子,然后画在纸上,再把这些画稿放在我的小箱子里。时不时把它们小心翼翼地取出来,仔细的欣赏一番,再做一些细小的修改。有时,灵感突发,便一鼓作气把它画了下来。如今这一本本画册成为了我的珍藏。我在网上订了许多服装杂志,美美的图册赏心悦目,当然还能从中学到一些国内外知名服装设计师的设计理念。对于其中的一些我认为有价值的段落我会抄写在记录本上。一句句,一段段,成为了我的收藏。电视上有时也会有些关于“t台秀”的节目,我喜欢看,每每看到一些稀奇古怪的设计总是让我大吃一惊,怎么会有这样的搭配,怎么会有这样的设计,天马行空的设计真的是妙不可言啊。这些都让我大开眼界。我也在想,如果由我来设计,我会怎样构思呢?我会这样大胆的运用颜色吗?我会有这样的想象力吗?将来我会有自己的服装品牌吗?我能去时尚之都见识大师们的作品吗?

就这样憧憬着,想象着,就这样一次次地坚定了我的理想?。我要成为一名服装设计师。虽然现在我离我的理想十分遥远,但我并没有放弃。

我正带着我的理想,漂泊在这无边无际的大海之中,也许会有坎坷,会有波折,但我相信通过我不懈努力便会到达成功的彼岸。

以根为话题以根为话题篇六

为了一个追梦,建了这么个专题。随着水,去流,天涯海角去轮回。像一颗尘埃,浮沉去浪,终想去天堂…也就这么个约定…

恋子,共同的执笔,弋逸着感动和伤悲,美好和阙黯…

我独自走在漠漠的街上,是如此喧嚣和浮华。记不得曾有多少次,诉说厌倦了这般的生活。可我还在这里,在这个人生的老地方徘徊。见过街灯明起,晨星暗去。就如那海碧蓝后的沧桑。

我想我是一条游鱼,注定了在嚣华里浮沉,也是注定了要带着颗疲惫的心。

我茫然地站着,在不知道用什么来形容的街灯下伫着。

是那么遥远,那个挥着银翼的女孩,朝我飞来。她在笑,却,我忽略了她的脸庞。

像是来了一阵风,一瞬间,什么都不在了…

我,伸出手,揽回了一怀混浊的空气…

笨呢?不是。

我只是想,我可以为我的心找一个可以停泊的港湾。它好累,在这无边红尘,逐着不必要的却又必须的…

好美的世界,又回到那个原始。我的篁茗世家,载着我曾没被侵染的心祭,被铺着白的雪,是那么地纯洁和舒缓,和谐着,像一抚嫩的柳叶,嫩得如水,让人忍不住去触摸,却又疼得不忍…

我在上面走着,没有脚印。

我仍迈着沉重的步子走在铁一样的街上,心头有隐隐的痛,痛我失去了自己,痛我竟在仲夏之夜幻想雪花…

繁琐的红尘不会让我回返,所以我的心,就得跳动到最后的一个黎明。物欲蠢动的世界,给了我一个必然的面具,伪装着全身,伪装着心灵,在没有隔音墙的大楼里漠然的哭泣…

但不管怎样,现实已经这样,我也只属于凡尘。

所以,就这样给个约定,尘埃,天堂…

愿所有,做着自己…

不论好或者坏着!

不管世事如何,命运怎样,请笑着活下去!

以根为话题以根为话题篇七

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的话题作文范文:以感恩为话题的作文_话题作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的'心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

相关范文推荐