小学生校园足球演讲稿（精选16篇）

演讲是培养孩子表达能力和自信心的有效方式，我们应该给小学生提供演讲的机会。以下是一些具有启发性的小学生演讲稿范文，它们涉及到生活、教育和人生等多个方面，希望能给大家提供一些借鉴。

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇一

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！

短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多回忆，浮现在我眼前：不必说运动场上曾留下过我们矫健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的.珍藏，它挥之不去，将永远携刻在我童年记忆的深处。

忘不了那次和同学玩护蛋游戏。我来到学校，在课上徐老师说：“每个人回家，都煮一个鸡蛋，一天下来，看谁的蛋没碎，谁就是：”护蛋小能手“。就这样，每个同学都迫不及待地想早点回家，煮好鸡蛋来比赛。到了下午，我回到家里，一直想着早点煮好鸡蛋，我躺在床里，心里很紧张，不知道，是否能成为，”护蛋小能手“。

忘不了，那次拔河比赛，我们十位男生加十位女生，一直闯到了最后，我们拔到了最后，和六（1）班拔的时候，不幸的是我们输了。

在这样的小学生活中，活动中，是多么的快乐，如果能回到那时，就好了，可是，时光是回不去的，但是，这么快乐的小学生活，是可以美美回忆起来的。

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇二

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！

对我们而言，学校真称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……但随着时间的流逝，给我留下印象最深的还是校园生活的甜吧。

记得那天，老师通知我们要在班里举行演讲比赛。我回到家后精心准备了演讲稿，每天一写完作业就练习演讲，体会每一句的语气，感受每一句的意思，不厌其烦，直到自己满意。演讲比赛那天，赵桐打头阵先演讲，只见她从容不迫的走上台去，用她那富有感染力的声音和生动的'肢体语言演讲完了她的稿子，下面的同学都给予了她热烈的掌声。我十分紧张，害怕自己会发挥不好。终于该我了，我一边走上讲台一边对自己说：“不要怕，你一定能行的。”我走上讲台，深深的吸了一口气又慢慢的呼出来，把恐惧和紧张赶走，看到老师信任的目光和同学们期待的表情，我自信的开始了我的演讲，只见我时而娓娓道来，时而慷慨激昂，完全进入了忘我的状态，直到演讲完听到同学们的掌声，我悬着的一颗心才落了下来。老师宣布成绩了，果然不出所料，我的努力付出得到了回报，取得了全班第三的好成绩，要知道，这可是男生演讲史上的最好成绩呀。看到同学们钦佩的目光，我的心里像吃了蜜一样甜。

在这多彩的校园生活中，我不但掌握了丰富的知识，还收获了真诚的友谊和强壮的体魄，这样甜蜜的感觉恐怕只有身在校园的我们才能体会的到。真希望以后的每一天我都能收获更多的甜蜜记忆。

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我早就知道我们班是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。

第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

在我的小学校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

这就是我的小学校园生活，即使跟同学、老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇四

大家好!

首先，请允许我代表全体师生向我校足球健儿们表示最衷心、最热烈的祝贺。他们在这届省赛中表现出色，赛出了风格，踢出了水平。尤其是在与东道主琼海xx中学的比赛时更为广大球迷送上了一场精彩纷呈的足球盛宴。我相信许多观看过这场比赛的观众和我一样，对那场比赛印象深刻。我们的球员在落后对手两分的情况下，在身处客场不利的环境里仍然沉着稳定、奋力拼搏，坚持到了最后一秒。用坚韧不拔的顽强斗志和持续不断的进攻能力将比分扳平。他们用实力以及永不言弃的精神告诉在场的每个人什么是足球精神，展现给每一个观众真正的灵中人的精神风貌。那一刻，我真想对他们说;你们是英雄。我们为你们感到骄傲和自豪。在你们的身上我们看到灵中人敢于拼搏的精神。看到了什么叫做永不言弃、看到了你们对足球的态度。

冰心曾经这样说过：“成功的花，人们只羡慕它开时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的眼泉，洒下了牺牲的血雨。”我校足球队能有今天如此优秀的成绩，绝不是一蹴而就。它经历了一个从无到有，从小到大，从默默无名到全省第三的过程。这一过程我们用了六年。也许六年对于一只球队来说并不算长，那究竟是什么让我们的球队在这短短的六年时间里迅速崛起呢?是教练和球员们2190多个日日夜夜艰苦训练的结果。是夏练三九、冬练三伏的执著，是一届又一届灵中人用汗水与泪水浇灌的梦想，是对足球深深的热爱。所以我们有理由相信这支年轻的`队伍将会创造出更加辉煌的未来。

从这次的比赛中，我学习到很多很多。感谢那天看台上的老师和同学们是你们让我感受到了什么是众志成城，团结一致。感谢林声广教练，你用实际行动告诉我们如何做一名优秀的教师———那就是不求回报，乐于奉献。感谢所有的球队队员，是你们让我体会到了真正的足球精神。我深深地为自己是一名灵中人而感到骄傲。

希望同学们都能从这些可爱的英雄身上学到这样拼搏，向上，永不言弃的精神。将这些精神实践在生活中，学习中。做一个名副其实的灵中人。亲爱的同学们，你们是xx的未来是灵中的希望。我们真心地希望你们能和足球队的英雄们一起为了自己、为了灵中的美好未来努力学习，让我们携手共进，实现我们的诺言———“今天我以xx为荣，明天xx为我而骄傲。”

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇五

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，6年的时间像云彩一般离我们远去，我已经六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有短短的一个月了，想起过去种种往事，不禁感慨万千。

在过去上千个日子里，我们就像一粒种子、一棵幼苗，在老师们的精心照料、用心灌溉下，茁壮成长，老师一遍又一遍的叮嘱，一声又一声的教诲，同学们的互相帮助，互相鼓励，使我们在关爱和友爱中日渐成长。

在老师的教诲下，我明白了许多做人的道理，我接受了许多新的知识，我得到了友情，有了许多好朋友，我从一个懵懂的幼儿，长成了一个有知识懂礼貌的好学生，我们成了校园中的哥哥、姐姐，成为弟弟妹妹们的榜样。最重要的是我们得到了学校给予的最好的教育。母校给予我们太多太多了，此时，我似乎还能听到班级里回荡着我们朗朗的读书声;操场上，缭绕着我们的欢声笑语;校园里，停留着我们嬉戏的身影。在每一个角落里，我们留下了难忘的回忆。

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

美好的日子里我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;。

美好的日子里我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;。

美好的日子里我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园文化的欢快乐章。

和谐是我国传统文化及当今社会倡导的具有代表性的观念，也是一切美好事物的共同特点。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是我们努力的方向。

老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要我们珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。关心帮助有困难的同学，让大家都感受到和谐校园的温馨。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

作风严谨、文明，建立好的学风、好的校风，打造和谐的校园文化。一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。成长的脚步如行云流水，成长的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，让我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇七

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇八

亲爱的同学们：

我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。

我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。

我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。

我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。

让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们唿出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇九

亲爱的老师们：

我的学校叫东胜学校，是一座历史悠久的学校。始建于1942年，原名"日本高女'，今日，我就来介绍一下她吧!走进学校的大门，首先映入眼帘的就是校内左面的书法作品，象征着这是一所书香校内。右面则挂着很多荣誉奖状，上面还有我们校长的字呢!是一道亮丽的风景线!进入学校的教学楼，首先看到的是大厅，虽然大厅不够宽敞，但是大厅的左右两边有着许多书法作品。右面刻着兰厅序，左面刻着百家姓。体现了这是一所同学们都很爱书法，字写的特别好的.学校。到了三楼，右拐就是我们干净光明的教室，教室里摆放着62套整整齐齐的桌椅。前面有能左右推的黑板，黑板中间隔着一个电子白板。电子化教学在我们学校得以胜利实现。教室后面有我们班主任题的诗句，"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟'这可是我们班主任激励我们学习的动力。我们都以此为严训和准则。

好了，介绍了这么多，大家肯定都累了吧，让我们来到操场上呼吸一下新奇空气吧!我们的操场有上操场和下操场两大部分组成，上操场是一、二班级小同学玩的地方。下操场是3-6班级高校生玩的地方。我们学校的操场有绿绿的草坪，红红的跑道。上操场有领操台，有升旗台。每个周一我们都站在升旗台下进行庄重的升旗仪式，每当乐曲响起的时候我们都立志努力，刻苦学习，长大肯定要成为祖国栋梁之材。每当下课时，漂亮的操场便喧闹起来，草坪不再孤独，跑道不再孤独。由于它们已有了我们的陪伴!教学楼的左侧墙体上分别用中，英，古三种文字写着"中国之情民族之魂世界之眼光'。右侧墙体上写着"英语是训练国际化的桥梁'，中间写着"国家责任强者'把整个教学楼装扮的漂亮整齐而又优雅庄重。给我们打造了一个书香氛围深厚，学习气氛浓烈的环境。这就是我的学校，我爱我的书香校内!

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇十

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！

前不久的“中关村二小事件”引发人们热议。由于种种原因，一位在校小学生受到几位同学的欺凌，好在几名同学及时认识到自己的错误向其道歉，才没有酿成更大悲剧。但距此不久的9月份，青海海东市互助县威远初级中学八年级三班的陶某服毒自杀，结束了自己年仅15岁的生命。家人准备将孩子火化，在整理孩子遗物的时候，家人意外发现了陶某写的三份遗书，而从这三份遗书上的内容，家人得知了孩子自杀背后的原因。在这一份份血迹斑斑的遗书上陶某写道：你们的学生、孩子、哥哥对不住你们，我因受不了几名同学的欺凌，所以选择离你们远去了。

如果是过去，我们还可以安慰着自己说，这只是童年世界的一些阴影，是少数个例，然而随着网络的不断发展，很多童年的阴影以视频的方式开始在网络传播，校园欺凌中的暴力行为，使得成人都心惊胆寒，看到这大量的视频，让人感到最可怕的地方并不只是那些孩子们的冷血殴打，还有屏幕里永远充斥着看不见却弥漫于四周的笑声。校园暴力永远只是少数人在做，但却是大多数人在看。

我们总是在思考着校园暴力的成因，在我看来最大成因是氛围。面对校园暴力，总会有人以旁观者姿态笑看悲剧发生，所有的校园暴力都能安稳的躲在少不更事的旗帜下。而我们也在这样的氛围当中渐渐妥协形成习惯。可是，当我们对这些如此行径进行宽赦的时候，谁来为那些悲惨的受害者负责呢？谁又为社会的正义负责呢？可能很多在我们看来是美好回忆的童年，对有些人来说，却是不堪回首的！面对校园暴力，我们每个人都不是局外人！

我们六中是文明学校，是万千学子向往的圣堂。学校内几乎没有暴力行为，但是大家不要忽视一种情况——冷暴力。校园冷暴力，也是校园欺凌行为的一种，不同于动手打人这样的有形伤害，类似被别人用自己不可改变的特征（比如身体缺陷、智力缺陷）等侮辱，被无缘由地谩骂、恐吓，或被强迫做自己不愿意做的事等等。

也许，在校园时，你我都曾经被起过自己不想要的外号；也许因为一些无足轻重的尴尬小事，被人嘲笑；也许曾经因为某些原因被孤立……这些不想回忆的经历，它就存在于你的记忆深处，一旦从时间的箱子里将它翻出，它的.尖叫、狞笑，依然会让你不寒而栗。

其实，校园冷暴力的现实与危害，比想象的要严重得多。校园冷暴力这种看似无形的伤害，往往会对同学产生负面影响，严重的甚至影响一生。

也许你我都曾经遇到过曾经班里有那么一个学生，可能是生活环境不是很好，也可能是他木讷寡言，显得脏脏的笨笨的，人也不是那么的自信，于是他成了班里一些人取笑的对象，渐渐的，取笑他成了一种习惯，一种氛围，于是，不好笑的笑话在他身上就特别得让人发笑，打骂在他身上就显得天经地义，欺负他也不再局限于个别人，而是一个群体参与的活动，每个人都能找出一堆讨厌他的理由，他向谁示好，谁就会赶紧远离他。这就是氛围的可怕，校园欺凌居然在群体的氛围下变得天经地义起来，弱者愈弱，暴者愈暴。

我们大家都知道，六中是个文明而和谐的校园，在这里我们会健康茁壮成长，但是，如果在六中这么美好的环境中，还有那么一丝没有被阳光照到的阴影。我希望会有那么一些人，会从今往后作出不同的选择，也许是挺身而出，也许是打圆场的制止，甚至只是在事后给那个被欺负的人递过去一张纸，也能够让欺凌者意识到他的行为是错误的，更重要的是，在被欺凌同学的眼中，你的小小举动，可能是他继续前行的勇气，请你不要做校园欺凌者，更不要做校园欺凌的旁观者！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇十一

各位领导、各位来宾、全体参赛者、裁判员、工作人员：

大家好!

刚刚送走举世瞩目的大运会，在这充满热力、团结、奋进的金秋时节，我们又隆重地迎来20__年第三届“___”杯____足球联赛!

作为本届联赛的主办方，我谨代表_____，对本届足球盛会表示衷心的祝贺!对积极参加比赛的各企业球队、裁判员表示热烈的欢迎!对为筹备比赛付出辛勤劳动的工作人员表示诚挚的感谢!

足球运动具有独特的魅力，孕育着丰富的内涵，是一项高品位的运动。足球运动给我们带来快乐，让我们更加有朝气，让我们意志更加坚强，让我们加深了解增强合作，让我们以更高的热情与激情投身到工作当中。本次联赛，共有_支企业代表队参赛，各参赛队队员在保证安全、生产、经营、服务、管理等各项工作顺利进行的同时，利用业余时间认真训练，积极备战，相信他们必将为大家奉献出一场场精彩的比赛，也必将掀起企业文化建设中体育活动的新高潮!

最后，预祝20__年第三届“___”杯____足球联赛圆满成功!

谢谢大家!

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇十二

我是个活泼的小男孩，我爱好体育。在那么多的运动项目里，我最喜欢的是踢足球，可我们这儿没足球场，找不到地方踢，所以，节假日里我玩得比较多的是骑独轮车。

盼了好长时间，终于，在一个周末的下午，妈妈带着我们一帮小萝卜头，骑自行车去六里之外的河边沙滩踢球。来到沙滩，我们一齐动手，很快就整出了一个球场，虽不规范，倒也马马虎虎。我把队员分成两组，六个人一组，我们这一组有杜伟奇、胡杰和我等六个人，称“红队”;对方有佘越洋、裴家睿等六个人，叫“黄队”。我们用大大小小的石头做标志，分出了球门线和边界线。

比赛开始了，先由我方开球。我接过别人传来的球，用脚带着快速地往前跑，一会儿，就把球带到了“黄队”的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是对方灵活的佘越洋，从后面趁我没防备时，把球给勾走了。我方马上追上去拦截。可是那家伙像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截，带着足球直冲我方的球门。“啊，糟了!”我急得大叫。可是，已没用了。因为，他已经来到我方的`球门区域，而且躲过了守门员，提起脚来用力一踢，球直向球门里射去。完了，我方失了一球，对方赢了一球!“黄队”高兴得又蹦又跳。我们“红队”聚在一起窃窃私语，商量了对付“黄队”的办法。

第二个回合开始了。我带着球来到左边，“黄队”裴家睿冲过来拦截。我趁他还没有靠近，就把球踢给了胡杰。胡杰马上把球踢给了杜伟奇。杜伟奇在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，趁机一脚把足球踢向球门。“好球!”我一边高兴的大喊，一边继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上一个石头，给挡了出来!我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把球踢进了球门。啊哈，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一，踢成了平局。

我们踢着踢着，不知不觉踢到了五点。最终结局我们“红队”以九比一赢了“黄队”。回去的路上，我们赢家一直说说笑笑，然而“黄队”却一言不发。妈妈安慰他们说：“胜败乃兵家常事，没啥了不起，这回输了下回争取赢回来嘛!”他们听了心里才舒服点，也一起有说有笑地回家去了。

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇十三

尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：

大家好！

首先，请允许我代表全体师生向我校足球健儿们表示最衷心、最热烈的祝贺。他们在这届省赛中表现出色，赛出了风格，踢出了水平。尤其是在与东道主琼海xx中学的比赛时更为广大球迷送上了一场精彩纷呈的足球盛宴。我相信许多观看过这场比赛的观众和我一样，对那场比赛印象深刻。我们的球员在落后对手两分的情况下，在身处客场不利的环境里仍然沉着稳定、奋力拼搏，坚持到了最后一秒。用坚韧不拔的顽强斗志和持续不断的进攻能力将比分扳平。他们用实力以及永不言弃的精神告诉在场的每个人什么是足球精神，展现给每一个观众真正的灵中人的精神风貌。那一刻，我真想对他们说；你们是英雄。我们为你们感到骄傲和自豪。在你们的身上我们看到灵中人敢于拼搏的精神。看到了什么叫做永不言弃、看到了你们对足球的态度。

冰心曾经这样说过：“成功的花，人们只羡慕它开时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的眼泉，洒下了牺牲的血雨。”我校足球队能有今天如此优秀的成绩，绝不是一蹴而就。它经历了一个从无到有，从小到大，从默默无名到全省第三的过程。这一过程我们用了六年。也许六年对于一只球队来说并不算长，那究竟是什么让我们的球队在这短短的六年时间里迅速崛起呢？是教练和球员们2190多个日日夜夜艰苦训练的结果。是夏练三九、冬练三伏的执著，是一届又一届灵中人用汗水与泪水浇灌的梦想，是对足球深深的热爱。所以我们有理由相信这支年轻的队伍将会创造出更加辉煌的未来。

从这次的比赛中，我学习到很多很多。感谢那天看台上的老师和同学们是你们让我感受到了什么是众志成城，团结一致。感谢林声广教练，你用实际行动告诉我们如何做一名优秀的教师———那就是不求回报，乐于奉献。感谢所有的球队队员，是你们让我体会到了真正的足球精神。我深深地为自己是一名灵中人而感到骄傲。

希望同学们都能从这些可爱的英雄身上学到这样拼搏，向上，永不言弃的精神。将这些精神实践在生活中，学习中。做一个名副其实的灵中人。亲爱的同学们，你们是未来是灵中的希望。我们真心地希望你们能和足球队的英雄们一起为了自己、为了灵中的美好未来努力学习，让我们携手共进，实现我们的诺言———“今天我以为荣，明天为我而骄傲。”

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇十四

1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的。

2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨。

3、打造校园足球文化，发展后备足球人才。

二、工作方针。

教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合，校园出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校园足球活动。

三、领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

四、活动内容和职责分工。

1、校内足球联赛；时间：9月―10月份。

2、校际联赛；每周五下午16：00。

3、校园代表队训练：每周一、六、日；

4、校园足球日：每周三下午16：00―18：00全校学生参与。

5、体育课中开展足球活动。

五、要求：

1、认真负责，搞好各项足球活动。

2、注意安全，防止意外事故。

3、选拔足球苗子，有针对性训练。

4、在校内宣传足球活动的开展。

六、费用。

1、一部分由校园支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请。

2、积极与企业、社团共建。

七、奖励。

1、获得名次的班级。

2、最佳射手。

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇十五

绿茵点亮梦想，激情挥洒青春。3月26日，栖霞区“区长杯”中小学校园足球联赛小组赛在栖霞实验初级中学尧化校区足球场如期举行。

开幕式由栖霞区教育局吴兴副局长主持，栖霞区教育局徐观林局长代表区教育局致开幕词，简要介绍了我区开展校园足球的情况;接着，市教育局张利明副局长致贺词，对我区大力推进校园足球项目工作给予了充分肯定;随后，运动员与裁判员代表分别进行了宣誓;最后，区政府万震副区长宣布校园足球联赛开幕。伴随着摄山星城小学的鼓乐表演，栖霞区校园足球联赛拉开了帷幕。附中仙林中学被分在b组，对阵中学分别为：栖霞初级中学南炼校区、南师大附校、丁家庄中学。下午13:00，我校与南炼中学展开了角逐。比赛分为上下半场，各30分钟。上半场前20分钟，因双方实力相近，比赛一直焦灼着，谁也没有破门得分，但附中仙林大部分时间都掌握着全场的节奏，几次的快攻反击都被对手一一解围，但却给对手造成了极大地心理压力，胜利的天平开始向我校倾斜，比赛进行至第23分钟，11号队员陈文俊接队长胡帅长传，从右侧单刀直入晃过一名防守队员在斜角度成功射进一球，拿下本场比赛第一分。下半场开始，我校队员气势猛涨，5分钟后，由5号队员岳奥接队友传球在禁区前沿右脚抽射，再次将球打入网窝。在随后的时间内，我校虽未进球，但一直牢牢地掌控者全场的节奏，最终以2:0战胜对手。

在第二天的比赛中，上午8:00我校对阵的.是南师大附校。比赛一开始，双方都进行了猛烈地进攻。比赛刚开始，我校队员先发制人，凭借积极的拼抢和默契的配合，队长胡帅在禁区内接到队友传球，一脚劲射使球应声入网，拿下本场比赛的第一分。随后，我校队员势如破竹，用巧妙的短传配合多次打穿敌人防线，连进8球，彻底打碎了对方意图翻盘的希望。最终以9:1大胜南师大附校。

拼劲十足，肆意挥洒的球技，在本场比赛中牢牢掌握着主动权，最终以8：1战胜丁家庄初级中学，以三战全胜、小组第一的战绩成功晋级第二轮。

本次栖霞区校园足球联赛不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各个中小学搭建了相互交流的平台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神。栖霞区中小学校园足球联赛正在如火如荼的进行中，敬请期后续报道。

小学生校园足球演讲稿（精选16篇）篇十六

尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：

大家好！

足球运动是世界上开展得最广泛、影响的运动项目，有人称它为“世界第一运动”、“运动”，深受人们喜爱。

很多人都想不通那么多人去踢一个小小的球，那样到底有什么意思呢？他们一定没有领悟到足球的精神，足球的灵魂。先让我们回忆一下，每当看到电视画面中前锋不顾一切的射门，守门员舍身忘我的扑救，球迷们近乎疯狂般的呐喊，特别是比赛到了最后胜负已定的时候、筋疲力尽的时候，运动员们为什么不提早结束，而是还要坚持到比赛完呢？是什么促使他们要坚持到最后一刻呢？是信念，是坚定的信念使他们永不放弃！

信念是呼吸的空气，是沙漠中行人的饮水，是我们心中的太阳。信念坚定的人，为它无怨无悔地工作，尽心尽力地奋斗，克服前进道路上的坎坷，取得了辉煌的成就。

此时，我们能领悟到一种精神，足球的精神，永不言败的精神，作为我们新时代的少年儿童，未来的接班人，在学习的路上难免会遇到困难和挫折，但只要我们有为祖国为人民学好科学文化知识、立志成才的信念，我们要把自己的奋斗目标落实到每一次的行动中去，我们不会因为一道难题而气馁，不会因为一个单词，一个语段没记熟而松懈，我们不能被“算了吧，先玩吧，玩一会儿再做作业”诱惑作为俘虏，因此，在平时的学习和生活中，我们要以足球场上的运动员作为榜样，要把足球当成是对自己的激励，把这种足球的精神带到自己的生活中去，让自己也体验这种感觉。

我相信，我们d2的全体学生会百折不挠地战胜学习道路上的一个一个困难，树立远大理想，勤奋刻苦，持之以恒，最终你们会成为祖国的栋梁之材！在此祝愿每位同学都能获得成功！让自己开心，老师和家长放心！

我的讲话完了，谢谢大家！