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小学校园艺术节主持人稿篇一
为贯彻落实区教育局文件要求,全面实施素质教育,推进我校艺术教育工作的开展,展示我校学生的艺术才华,丰富校园文化生活。根据区教育局的文件精神,我校开展以"放歌梦想,活力绽放"为主题,举办我校校园艺术节活动。为保证活动能够达到人人都参与,班班都展示的目的,特制定如下活动方案:
一、活动主题:"放歌梦想,活力绽放".
二、活动内容及要求:
在按照区教育局统一要求,参加好上级组织的各项活动以外,结合我校校情和学生的实际情况,组织以下活动:
(一)集体比赛项目大合唱:以班级为单位,无特殊情况要求全员参加,学生指挥一人,教师伴奏,自选两首作品,作品的选材要内容健康、积极向上、符合小学生年龄特点,题材以爱祖国、爱家乡、反应校园文化生活为主,时间在8分钟之内。
(二)"三独"比赛项目:独唱、独舞、独奏。独唱可采用美声、民族、通俗唱法。独舞、独奏服装、乐器自备。节目时间在4——5分钟,主题积极向上。
(三)美术比赛:包括书法和绘画,每班各上交三份作品,形式不限。绘画画种不限,画幅为4开纸,国画为四尺宣纸对裁。优秀作品在学校长廊内展出。
三、活动负责人:
音乐组和美术组全体成员。
四、活动时间:
(一)班级合唱比赛:
第一阶段(准备):20xx年12月——20xx年3月30日。
第二阶段(比赛):20xx年4月初
(二)"三独"比赛:20xx年5月中旬。
(三)美术比赛:20xx年6月。
五、活动地点:另行通知。
六、评比与奖励:
在选出优秀作品上报教育局参加比赛的同时,学校还对各班的作品和节目进行评选,记入对班级、班主任的考核。按照以下奖励办法执行:
(一)班级大合唱比赛:以学年组为单位进行评比,评出1个一等奖,1个二等奖,其余班级为三等奖。
(二)"三独"比赛:分别评出一等奖1人 、二等奖2人、三等奖3人及优秀组织奖。
(三)美术比赛:书法和绘画的评比按参赛学生完成作品质量,评出个人一、二、三等奖和学年组第一名。
(四)综合以上三项成绩评出艺术节最佳班级。并颁发优秀指导教师奖。
小学校园艺术节主持人稿篇二
各位运动员、裁判员、同学们、同志们:
我校第七届校园文化艺术节经过全体师生的共同努力,顺利完成了各项赛会任务,取得了运动竞技和精神文明的双优成绩。在本届校园文化艺术节落下帷幕之际,我代表定山中心完小党政领导想全体运动员、裁判员和工作人员表示热烈祝贺并致以亲切慰问。
这是一届成功的盛会,组委会服务学生,服务赛会的思想明确,赛事组织严密,准备工作细致,策划安排合理,后勤保障到位,指挥协调得当,整个竞技成绩胜过往届。有些项目刷新了我校记录,有些班级获得竞技优秀奖励。运动会的实践表明:我们的学生是健康向上的新一代,我们的学校具有办好大事的能力和实力。
这是一届精彩的盛会。整个文化艺术节体现了“青春、友爱、进取”的主题,入场式气势不凡,很有神采;宣传鼓动具有新意,文采飞扬,参赛健儿龙头活跃,焕发着青春健美,昂扬的斗志,热烈的场景,体现出我校奋发图强的精神风貌。
小学校园艺术节主持人稿篇三
健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。
举办本次艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,让学生真正享受童年的天真与快乐。
弘扬民族文化 营造艺术氛围 提升艺术素养
活动协调: 张丽东
20xx年4月中旬——5月下旬
一至六年级全体学生。
(一)四个“一”活动
1、第一个“一” 设计艺术节节徽或艺术节海报
要求:(1)根据自己的喜好,选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计;
(2)小报的版面设计合理,彩色和黑白均可;节徽设计在16k或a4纸上,并附上简要的说明。(如节徽的寓意等)
形式:个人或小组同学合作完成,利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。(“六一”时集体展出)
负责人:美术教师
完成时间:三月——五月
2、第二个“一” 了解一件乐器的产生和使用
要求:老师根据各年龄段学生的特点和爱好,利用音乐课,向学生介绍一件乐器的产生和使用,增加学生的音乐素养。
负责人:音乐老师
完成时间:四月——五月
3、第三个“一” 自我歌唱展示
要求:学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动,老师根据各年级学生的选择,适当进行引导。
负责人:音乐老师
完成时间:四月——五月
4、第四个“一” 学唱一支歌
要求:根据各学生年龄段特点,音乐老师教学生唱一首歌。
负责人:音乐老师
完成时间:四月——五月
(二)学生专场演出
利用每周中午的时间,开设低、中、高三个专场,为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔,准备“六一”节的展示。
负责人:章小蕙 许嫣娜 张丽东
时间:五月下旬
(三)“六一”汇演
要求:1、选拔优秀学生进行表演展示;
2、六一文艺汇演,邀请音乐行家与学生同台演出。
负责人:章小蕙 许嫣娜 张丽东
时间:6月1日
由学生投票产生得奖名次,凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。
小学校园艺术节主持人稿篇四
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。
20xx年5月——6月。
1、组 长:张xx
2、副组长:黄xx
3、执行策划:黄xx
1、趣味运动会
2、书画展示周
3、科技周
4、校本课程展示
具体活动方案如下:
本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。
参与展示创新
一至六年级学生
20xx年5月。
准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。
1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。
2、项目:
(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。
本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。
1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。
小学校园艺术节主持人稿篇五
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家下午好!
我校第六届校园文化艺术节就要开幕了!在此,我谨代表学校校委会向光临我校第六届校园文化艺术节开幕式,给我们关心、支持和鼓励的各位领导和来宾表示衷心的感谢;向全体师生员工表示热烈的祝贺!
校园艺术节是我校实施素质教育的一个途径和平台,并已成为我校一大传统。一年一届的艺术节的成功举办,标志着我校的素质教育逐步向纵深发展,并且已结出丰硕的果实。我们举办校园艺术节,其意义重大、目的明确。一是丰富校园生活,用高尚的文化陶冶人,用先进的文化影响人;二是激发广大师生爱党、爱国、爱校、爱艺术的热情,培养师生蓬勃向上的精神风貌;三是为同学们的终身发展所需素质提供培养的契机,为激发同学们勤奋学习、努力成才加油鼓劲;四是适应新课程改革的需要,提高同学们的综合素质,提升学校的办学品位。
我校作为合阳初中教育的.窗口学校,基础教育的品牌学校,应该真正起到示范作用;它应该有品位,内涵丰富,管理科学规范,为人称道。我们以“节”的形式加强校园文化建设,凸显我们的创新意识与精神,表明我们加强精神文明建设,强化素质教育的决心和信心。本届校园艺术节的主题是:谱写新时代旋律、张扬城中人的风采。学校已为大家搭建了艺术节这个平台,希望全校师生借助这个平台,展示我们的才华,彰显我们的热情,提高我们的素质,培养我们的能力,增进我们的友谊。为了本届校园艺术节的成功举办,我校全体师生克服困难、积极准备,特别是艺术组的同志在筹备中做了大量工作,付出了辛勤的劳动,在此我代表学校对你们表示衷心的感谢!艺术节的帷幕就要拉开了,老师们、同学们,让我们唱响青春的赞歌、舞动快乐的旋律,演绎人生的精彩。
最后,祝各位领导、来宾以及全体师生身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步。预祝我校校园艺术取得圆满成功!
谢谢大家!