2023年自己足球生涯的演讲稿 小学生校园足球演讲稿(精选10篇)

时间:2023-09-15 作者:翰墨2023年自己足球生涯的演讲稿 小学生校园足球演讲稿(精选10篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

自己足球生涯的演讲稿篇一

演讲稿怎么写1?校园足球演讲稿怎么写呢?我为大家带来了小学生校园足球演讲稿,欢迎各位阅读。

各位领导、各位来宾、各位朋友们!

各位足球爱好者、各位运动员们:

大家下午好!

今天,我很荣幸,代表足协,代表xx县同志队全体队员们,和大家欢聚一起,共同感受足球带给我们的快乐。

世界杯刚刚过去不久,它的余温延续到了我们湘西猛洞河畔溪州这块神奇的土地之上。

年轻的时候,我们可以驰骋在绿茵场上,这项充满激情和完美的运动,它带给我们的不仅仅是运动的激情,更是美好的希望!它带给我们的快乐是永久的。

xxx县足球协会,成立于19xx年6月18日。

xx县同志队汇聚xx精英健儿,12年以来,取得了无数骄人战绩,这是在我们xx县大型球内运动项目上绝无仅有的,最突出的是两届冠军,一届亚军。

19xx年首届湘西自治州足球赛冠军、19xx年州九运会亚军、xx年凤凰“古城杯”冠军。

同志队以球会友,征战自治州周边县市。

来凤、龙山、张家界、保靖、古丈、花垣、吉首、凤凰等地。

大大小小比赛数百次,在比赛中,我们不光在赛场上要战胜对手,在精神面貌上要以我们猛洞儿女热情、文明、坚韧不拔的风范感染大家。

赛场上,有胜利的喜悦,也有失败的挫伤,没有成功是永远的,也没有困难是无法逾越的!我们同志队同心同德、坚韧顽强、拼搏进取、团结友爱,也是我们xx精神的一种体现!我希望我们各位运动员在比赛场上发扬这种精神,更希望各位运动员把这种精神发扬在赛场之外。

在这里,我代表xx县足球协会有一个希望和请求,希望县局领导重视和关心青少年的成长。

自老广场撤销以后,我们县迄今还没有一个完整像样的足球场。

其实我们xx的足球氛围很好,但是城镇中小学几乎都没有足球场地,“足球从娃娃抓起”这句话成了一句空谈。

为什么不能在这样好的形式下开办一个青少年足球培训基地呢?或许以后我们的国足里面会出现一位位湘西新军呢!

最后,预祝本次比赛圆满成功!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的, 它可以表现出一个人的`道德修养,它可以增进人与人之间的 友谊, 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷 向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血 的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时 此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响 很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这 校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上 下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施, 不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助, 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我 反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在我们美丽的钟家小学到处 都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵, 你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于 未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结 谢谢!文明礼貌之花 今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

说话 文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。

一个人,如果能 够出口成章,滔滔不绝, 底,更体现了他高尚的品德素养。

一句温暖的话语,一个 体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。

三国时期,诸 以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。

然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文 二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语 言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人 民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

孔子曾说过不学礼,无以立。

我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之 称。

文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德 素质水平和精神文明程度的标志。

每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、 当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人 的帮助。

得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。

有时一 声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’ 能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

各位领导,各位老师:

下午好,今天有幸和大家一起来探讨一下校园足球活动的事情。

如今的校园足球在全国范围内开展得如火如荼,有人说校园足球是因为国家主席喜欢足球而必须迎合他而开展的一项活动,其实这是一个误解,校园足球已经开展很多年;另外我们的邓小平书记、贺龙体育部长也曾大力提倡过足球,这是因为足球的确是一项魅力无穷的体育项目,当之无愧的世界第一大运动。

说到这里其实大家有点不太赞同。

说说我和足球的一些事情吧,我来自邵阳市新邵县,高中那时想踢球,但足球场总是找不到踢球的地方,到处是踢球的人。

我们就在宿舍前坪踢,在篮球场篮球架的后面水泥地上踢,踢得不亦乐乎,然后全县每年都会在新邵一中的号召下自发的组织高中足球联赛。

有人就可能会问,那你们县的成绩肯定会不怎么样,其实恰恰相反,我读高中的前后几年中每年都会有考清华北大的,升本率也挺高。

然后就我个人而言吧,我从开始踢球到现在已经十多年,初三那年接触足球,当的是守门员,高中踢了三年,大学踢了三年,我觉得收获很多。

很多老师现在有很多疑虑,这个是肯定的。

首先我来回答第一个:于足球陌生的问题。

足球规则是一般运动里面最简单明了的。

平常的活动只要强调除了守门员之外其他人员不得用手触球就差不多了。

至于教学,我们班主任只要做到能让孩子们感受到足球的快乐,能自己踢起来就好,并不要求在一年半载内就达到很高的水平。

第二个问题:安全。

上次五二班唐灿的家长说的好,孩子走路都可能摔跤,搞个运动肯定有风险,但是这个风险其实是很低的,比如说我,踢球十几年,打篮球也有七八年了,只是摔跤擦破点皮。

1.足球训练总结-校园足球训练总结

2.校园足球训练总结-青少年足球训练总结

3.校园足球先锋观后感

4.校园足球宣传广播稿

5.校园足球广播稿范文

7.校园足球赛新闻稿

8.校园足球联赛观后感

自己足球生涯的演讲稿篇二

在一个晴空万里的日子里,小学生们准备在草地上举行一场紧张激烈的足球赛。小学生们都跃跃欲试,热血沸腾。

三,二,一,开始!球员们都争先恐后地抢起了球。在这种激烈的比赛中,连刚刚还涕泪滂沱的小弟弟也安静了下来,津津有味地看着比赛。

“呯!”一个球员直奔球门,闪电般地踢出了球!“耶!太好了!进球了!”观众们站起来欢呼道,“蓝队进了一球!”因为红队的守门员一不留神,所以不小心让蓝队的球员进了球。

第二轮球赛开始了,红队们奋起直追,个个精神饱满。“哇!”观众们不禁赞叹道,“精彩极了!”一个戴红色蝴蝶结的小女孩索性站了起来,全神贯注地观看着。红队的球员们很团结,配合得很默契。正沾沾自喜、得意洋洋的蓝队们,根本没料到红队会进一个球。“呯!”球像颗流星飞进了球门!

“啪!”蓝队的守门员大显身手,抓住了球。“呼——”蓝队的球员长松了一口气,顿时,他们紧张了起来。

红队和蓝队不分上下,最终得到了平局。观众们鼓起了掌,表示他们踢得很精彩、漂亮。此时,他们个个踢得满头大汗,汗如雨下。

真是一场紧张激烈的足球赛啊!

自己足球生涯的演讲稿篇三

中国有句古话:"千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用,"意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,如果一万个人离心离谱,恐怕连一个人的力量也比不上!这就是合作的力量,这就是团队的力量,这就是我们需要的团队精神。

我们的视频中,我们的皇帝企鹅在严酷的冰雪暴侵袭下,他们举步维艰地迈着步伐,在广阔的冰面迷宫上产蛋。在它们的周围,白茫茫一片,四处都是浮冰,但勇敢的企鹅们从不屈服,在如此恶劣的困境下傲然生存。在这片没有其他生物胆敢涉足的区域,皇帝企鹅仍旧持续它们浪漫的约会。随着冬季来临的群体迁徙,他们给我们讲述了一个传奇的族类,描绘了一个神奇、特别、而又富有感情的动物,展现给我们一个充满勇气、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助,才能生存;唯有合作,才能获得大家共同的追求。白色的荒漠中,他们显得那么的渺小,面对狂风,面对一切的恶劣条件,他们的坚韧却显得那么伟大。无论条件多么险恶,他们仍然坚守他们的承诺。

同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人"闭门造车"式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。 实际上, 我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!```我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国„„总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

(1)在这里,我想和大家一同分享一个故事。一个人签着一头驴和一匹马,驴身上装满了货物,它对马说:"马,我快累的不行了,你帮我背一些吧。"马没有理它。等驴死了以后,马不仅背着货物,还背着驴的皮。如果马选择与驴合作的话,后果可能就不是这样了。从这篇小故事看来,我们就能很清楚的知道合作的重要性。在我们的日常生活中,也是这样。你用筷子吃饭,如果你不用筷子,那么就是你不和筷子合作,那么你就只能吃"手抓饭"了。俗话说的好:一个巴掌拍不响,两个巴掌响遍天。由此看来,合作是多么的重要呀!

如果你学会了合作,就是获得打开成功之门的金钥匙。如果你是独来独往,不好与人合作。可能是因为你的虚荣心太强。在生活中还有许多合作才能做出来的事。一个人盖不了房子,必须许多人合作才能盖。一场世界杯足球赛,一个人是踢不了的。所以说,个人是小,成功是金。只有掌握了合作,学会与人交往,你才能掌握成功,所以俗话说:小合作有小成就,大合作有大成就。我想这句话的含义就是这篇作文所要代表的含义。 如果你的才华是成功的种子,那么你的合作就会是成功的土壤,浇灌的水。唯有合作,你的成功才能长成一棵参天大树。我们要明白:鲜花虽好看,可也需要点缀。所以我觉得,合作就是成功的秘诀!

怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的`心田。是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

同学们,现代社会是一充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

苦难的洗礼铸就了当之无愧的皇帝企鹅,全体的合作与坚守,成就了这南极冰面上的伟大主群 。苦难与挫折将在我们人生中同样存在,只有我们齐心协力,携手并进的共同为我们的目标和承诺共同努力,才能度过我们生命中的每一个寒冬,收获自己的美好春天。

我们将在春暖花开的季节里拥抱美好的未来!

自己足球生涯的演讲稿篇四

足球俱乐部成 立学生代表发言稿足球俱乐部成立大会学生代表发言稿 丁子阳 今天我们相聚在一起,隆重举行周铁实验小学“小铁人”足球俱乐部的成立大会暨揭牌 仪式,首先,我代表全体同学,对即将成立的足球俱乐部,表示热烈的祝贺!同时,也借此 机会,向各位足球小将们,致以诚挚的问候!足球运动 是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育项目, 被誉为“世界第 一运动”。

足球运动有如此大的魅力,不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵,而且也与足球运 动的特点有关。

足球运动是一个集体项目,在训练比赛的同时能让我们融入到这个大集体里, 培养我们的团队协作精神,有利于良好的心理品质及思想品德的形成。

经常从事足球运动, 不仅可以提高我们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,而且还可以培养我们的意 志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚忍不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配 合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。

使我们在日后的学习工作上能更好地适应社会。

最后,希望在场的足球队员 都能够来关心我们的足球俱乐部,积极参加俱乐部的.活动, 多为俱乐部的建设出点子,携手使我校的足球俱乐部办得热烈、精彩、圆满,在平时训练中 做到认真、刻苦、用脑踢球,练好球技,在班联赛中为班争光,参加市小学生足球比赛中, 谢谢大家。

自己足球生涯的演讲稿篇五

足球都是众多男孩子们喜爱的运动之一,许多小男孩子们都会找几个小伙伴一起选一片长着青草的绿地上一起来举办一小场足球比赛。

看,那边的几个小男孩子也正在举办他们所谓的足球赛呢!

球场边有一把长椅子正坐着各方的拉拉队,孩子们把书包围着两边,理所当然这里面就是他们的“球门”。

男孩子们一个个都分好了“职务”,先选了一个较高的孩子来当裁判。然后选了两个比较有力量的男孩子当守门员,再把剩下的人分成红黄两队,并选出了每队的队长,其余的人便是各自的拉拉队了。

那个小裁判,拿着足球站在场中间,神情很是严肃。突然,只听见一声口哨响,比赛开始了。两队的队员们都似鹰一般,飞快的抢着裁判手中的足球。还是黄的速度快,抢到了足球,便很轻松的把球踢进了球门。

红队队员们似乎很不甘心,但是他们并不放弃。

第二局又开始了,红队的队员们很顺利,球一路上很“平安”。到了快接近球门的地方,黄队队员使劲一踢,守门员一失神,球进了球门。顿时,黄队的队员们高兴的都跳了起来,拉拉队也不断的欢呼。

经过几个小时的比赛,红队获胜了。

黄队的男孩子们并不是很伤心,倒是他们都舍不得离开球场 ……

自己足球生涯的演讲稿篇六

进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,为足球梯队建设打好基础,为省、市队输送足球队员作好准备。

提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。迎接2011年9月下旬的丹阳市和镇江市小学生足球比赛,并能取得较好的成绩。

贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。

制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。

1.训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性

2.比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。

小学男子单2000、2001、2002年龄组队员共14人。

队员名单:

00组:虞磊、任宣文、贡文豪、

01组:张敏杰、陈康尔、张梓超、贡鹏飞、贡安、蒋杰、

潘云强、卜文浩、徐晨

02组:洪涛、徐立伟、

六、工作措施

(一)训练时间

周一~周五:每天上午7:00~8:00

每天下午3:10~4:40

节假日训练另行通知

(二)训练原则

1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。

2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。

3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。

5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。

6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

(三)训练计划及内容

可以分三个阶段:

一、身体训练

(一)身体训练的目的

1、使学生热爱足球。

2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

(二)身体训练的主要内容

1、做徒手操

2、以跑为主的身体训练。

(l)慢跑:15米x2,指导学生跑的动作。

(2)快跑:10米x2、15米x2,要求跑的动作正确。

(3)曲线跑:培养学生的灵敏。

(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的

1、训练学生熟悉球性。

2、让学生准确掌握技术动作要领。

(二)技术训练的'主要内容

1、以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。

2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。

3、单一的射门训练和接球后的射门训练。

(三)守门员的训练

1、手型训练。

2、自由训练。

3、下手球和上手球接法练习。

4、踢手抛球训练。

三、足球战术训练

(一)战术训练的目的

l、培养接球和进攻意识。

2、培养阻击和防守方法。

(二)战术训练的主要内容

1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。

2、学习基本的护球和盯人战术。

3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。

四、游戏和比赛

(一)目的

1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。

2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。

(二)比赛方法

1、一对一、二对二的传接球比赛。

2、三对三、五对五的有门踢球比赛。

3、开展“五人制”训练比赛。

一、身体训练

自己足球生涯的演讲稿篇七

“黑白的足球是我的爱,撇开了篮球去踢足球,什么样的比赛,是最呀最精彩,什么样的球星才是最厉害,我们要踢就要踢得最痛快,足球是草地最美的云彩,登上九霄最美的舞台……”当唱起这首自编的《最炫足球风》时,就使我想起了我接触足球的那一天。

以前,我非常喜欢打篮球,我做梦都想成为乔丹二代,便苦练篮球,渐渐的篮球成了我课余时间唯一的玩具,我打起篮球来总是忘记时间,甚至到了走火入魔的地步。今天放学我又像往常一样去篮球场打篮球,突然弟弟向我跑来,他怀中还抱着一个黑白相间的圆球,嘴里喊着:“又去玩你的破篮球,”并摆出副高傲的样子,我听他侮辱我心爱的篮球,就火冒三丈,举起篮球就想砸他,他看我真生气了便急忙向我道歉,便向我介绍起足球有如何的好玩,请求我加入他们一起玩足球,被我拒绝了。弟弟又说:“哥哥,你就只会玩篮球,根本就不知道足球怎么玩,你是怕我们吧!”弟弟的话又一次激怒了我,我只好与他们相约到明天下午放学见。因为我就如弟弟所说根本就不知道玩足球的规则,我要留时间回家上网了解足球的规则去,再顺便借邻居小朋友的足球练习练习。

第二天我便胸有成竹的来到我们相约的地点,弟弟对我说:“哥哥我先给你把玩足球的规则大概讲一下,”我故意说:“就你这一个小小的足球还有规则,”弟弟不喜欢听了,反驳道:“你的篮球不也有规则吗?明知故问!”我没办法,只好硬着头皮把规则听完。比赛终于开始了,弟弟发球,只见他带着球向我奔来,我连忙迎上去堵截,接着来了个脚球,球顺着反方向走了,但又被弟弟的对友一脚把球踢到空中了,我急中生智来了个顶球,这个球就这样凌空射门了,球进了!我高兴的一奔三尺高。从此足球这颗种子就这样在我的心中发芽扎根了。

回到家爸爸正在看足球赛的的直播,我忙凑过去,爸爸见了便说:“儿子,你是不是糊涂了,现在播的是足球赛,不是篮球赛,你看啥!赶紧看书去。”老爸,告诉你个好消息:“我以后要与你结为同盟,共同来抵抗妈妈反对你看足球赛的行为,因为我也喜欢上足球了,没想到吧!”我们边看直播,爸爸也边给我讲着有关足球的知识和球技。

从此我的目标又换成了贝利二代。

我爱你——足球!

自己足球生涯的演讲稿篇八

1、激发孩子对球的兴趣。

2、增强孩子的协调能力,培养团结进取的品质。

1、足够的皮球或足球。

2、竖立的障碍物两排、每排五个。

1、整理队形

将小朋友分成两组、站在起点处适当做一些放松运动。

2、讲解规则

3、教师示范

刚才我们想了很多办法、老师觉得有一个方法很好,而且还碰不到这些障碍,来看一下老师是怎么做的吧!(老师从障碍物中绕过后沿直线返回,并站到队伍的最后)

4、学生练习

学生一个接着一个不带球从障碍物中绕过,然后直线返回回到队伍的最后。(注意、在绕过障碍物的时候不能碰到障碍物)

5、带球练习

师:小朋友们都做得非常棒、现在呢有一些皮球也想跟我们小朋友一起来玩这个游戏、他们也想从障碍物中绕过去,你们愿意帮助他们吗?(教师示范用脚的内侧轻轻地把球拖或拨到终点然后再带着球直线返回。)

6、学生带球练习

学生开始练习、教师在一旁指导、提醒学生速度不能太快,再过障碍物的时候用脚的内侧把球拨过障碍物。(重复练习两到三次、以便学生记住运球方法)

7、结束部分

看看我们的小球高不高兴啊?你们是不是也很高兴呢、今天我们帮助小球绕过了这些障碍物,都玩得累了,下面我们带着我们的小球回去休息一会儿吧!

自己足球生涯的演讲稿篇九

一个阳光明媚的下午,一群男孩放学后,兴高采烈地跑到一片空地上。

也不知道他们要干什么,把书包和帽子丢在草地上,分成两堆,“好了!”一个小男孩高兴地说。他们拿出一个陈旧的足球,经过讨论,分成红、蓝两队。

哦,原来,这群男孩子是来到草地上举行小小足球赛的。

激烈的球赛,拉开了幕布。

那位头发金黄色的小男孩可能因为紧张或精神高度集中,脸涨得通红,就像这时高高挂在空中的大火球一样。虽然,他的膝盖被擦破了,但是,他还是毫不在意,把手放在膝盖上,蹲着身子,弯着腰。全神贯注地看着足球,跃跃欲试。

身着红色运动服的男孩,被选为候补员,站在金发男孩身后。他撅着嘴巴,挺着肚子,仿佛抱怨队长大材小用。

小弟弟小妹妹被吸引过来,连路过的大叔叔也被吸引了,他们停下脚步,坐在长凳子上。

大家都聚精会神地看着这场紧张、激烈的小小足球赛。

瞧,那位被哥哥抱住的小男孩,一动也不动,屏息凝视地望着,生怕红队会输。那位头上戴着蝴蝶结的女孩,索性站起来,双手叉腰,喃喃着:“快,快,进球啊!”那位穿绿色衣服,戴绿色帽子的小男孩,可能从来没有看到过如此精彩的场面,手一直攥着衣服,紧张地皱着眉头。那位穿着西装的大叔叔好像并不在看球赛,他一直面带微笑,望着沉浸在欢乐中的孩子们,那笑容是多么开心。

虽然,孩子们没有正规的场地,没有正式的裁判,但这就是孩子们繁星般、彩虹般,闪闪发光、七彩斑斓的童年。是可以那么的无忧无虑,那么的自由自在。我想,这个大叔叔也在回忆着他自己记忆深处的童年吧。

自己足球生涯的演讲稿篇十

__足球队成立于__年_月_日,现有队员_名,分别来自于___市以及各高校。由专业和非专业运动员,以及热爱足球的多民族(蒙,汉,满,达斡尔,鄂温克)草原姑娘们组成。现有教练员_名,助理教练员_名,队医_名,共计_名人员组成。她们将草原文化和足球有趣的结合起来,形成具有独特草原魅力的民族球队。回顾___年的女足__足球联赛中,虽然取得了第_名,但在比赛中看到了一些不足之处,我们也对此进行了反思。

在___年即将开打的新一届___赛中,我们进行了以下规划:

1、制定好科学的比赛训练计划,提高队员的能力。

2、增加教练员人数,提高教练员自身的执教能力。

3、引进一些高水平运动员,从而提高球队的整体实力。

4、加大俱乐部对球队的投入,能够让球队有强大的物质保障,使球队能够有更好的发展。

5、完善俱乐部人员机构的设立。

6、设立一个成熟的队员奖励机制,更好的调动队员的积极性。

7、加强球队的精神文明建设,始终坚持不抛弃,不放弃,不服输,胜不骄,败不馁,乐观向上,不畏困难的精神信仰。

我坚信,汗水浇灌出的花朵最美,暴风雨后的天空更蓝,愿草原的花越开越美,草原的鹰越飞越高。

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