建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)

时间:2023-12-09 作者:梦幻泡

自我评价是对自己在学习、工作或生活中的表现进行客观的评价和总结。下面是一份自我评价的参考范文,希望能够给你写作时提供一些思路和指导。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇一

我是xx房校的xx年毕业生,在学校两年的理论学习,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动,体育活动,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。

两年来我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能。所以在房校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力,。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在房校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

在班上,我担任体育委员。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。

离开学校虽然很有舍不得,但我知道有更加高原的目标等着我,所以我将继续发扬好的精神,不断改进自己,使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩!

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇二

一、工作认真负责,抗压能力强;工作上可以独当一面;具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合。

二、本人热爱学习,有良好的分析、解决问题的思维.以创新、解决客户需求。

三、诚实、稳重、勤奋、积极上进,拥有一定管理经验,良好的沟通协调组织能力,敏锐的洞察力。

四、本人性格随和乐观,积极向上,爱好广泛,拥有较强适应能力。

虽大学所修的专业知识和个人未来职业规划没直接联系挂钩,但大学期间在私企从事市场营销管理工作达2年,,在法律、市场营销/工商管理/金融、建筑等相关领域都有相关行业知识,具备销售、市场推广等经验;有较强的领导组织能力和团队精神;具备较强的抗压能力。大学期间创业开发行业社交app、电信通讯营销,但由于管理、战略上的错误被扼杀,对市场营销,渠道开发,经销商管理有一定的经验。

本人思想成熟、为人诚实、个性稳重、具有高度的责任感、善于与人协作、吃苦耐劳、学习能力强、事业心强,具有较强的专业理论知识,善于独立思考,能提出自己的独到见解,为人诚信,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,团队意识强,吃苦耐劳,时间观念强,学习能力强,善于接受新事物。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇三

我是xx学院建筑工程技术专业的一名应届本科毕业生。大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,获得奖学金。在这毕业在即时刻,我对自已大学几年来的学习和生活做一个自我评价。

我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了建筑工程的理论基础知识,主要课程有建筑工程施工,土木工程测量,工程cad,土木工程原理,理论力学,材料力学,结构力学等。我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在过去的x年时间里,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强班级的凝聚力,也增进了同学们间的友谊。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如学校的运动会,社团活动,志愿者活动等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,比如在大二暑假我去龙游一家设计院画建筑图等。为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

在未来,我将面临无数机遇与挑战,而我将蓄势待发,以饱满的热情,高度的责任感及热情来迎接新的挑战,并使自己能在社会实践中奉献自己的一份绵力,努力为社会创造更多的价值!

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇四

我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,我一直以来就特别注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。

由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点。诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。

大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。

来自于广西xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。

这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

岁月如歌,时间的脚步从不停歇,工作的进程也告一段落了。不经意间又到了期末,细细回味这一年,那逝去的一点一滴,那收获的一棵一粒,无不渗透着辛苦和酸甜。为评比xxx职称,如今在这里向党与各领导做一下。

自我鉴定。

一、认真学习,修德养身。

20xx年的从教经验告诉我,当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此,从来没有停止过自我学习的脚步,今年亦复如是,业余时间我看完了《和谐拯救危机》和中国台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《。

弟子规。

》等精彩视频讲座,深知厚德载物以及欲得天下先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中严格要求自己,时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极、等不良情绪,时时呼唤自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。要求孩子懂礼貌,自己的言谈举止切不可粗鲁,正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”实践中也感受到:“身教者从,言教者讼”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。

二、踏实工作,平等爱人。

在经济当前的大潮面前,每项工作都和钱挂上钩,心的欲望开始张婪,若不降服其心,烦躁和焦虑,压力和紧张就会让你郁闷和暴躁,工作何来踏实和安稳,一旦情绪失控,受害的直接是孩子。明白了结果,所以,一方面要求自己看开;另一方面要相信领导的公平,相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。诸如这样,心就会安稳下来,良好的班级常规也就建立了;活动再多,顺序渐进,有条不紊,孩子们也同时感到安全,有安全感,孩子才会信任我们,和我们沟通,沟通当中,孩子们的创造以及思维火花才会给我们体现。这个学年,我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的绘画作品,记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。

每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的可贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的唯一,每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出,性本善”如果我们不能够公平,那么就会出现嫉妒和伤害,将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮,却喜欢交流和绘画;王晨不讲卫生,但是却能够帮助小朋友摆椅子,青青小性子,却学习认真…….所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级服务一个一个轮流做,评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处,忽略他们的短处。让每个孩子都能够进步。

三、长远教育,先德后才。

在当今社会,孩子们学习的渠道多了,知识已经随处可得,但是,孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教育出现了本末倒置的现象,导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师,切没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人生惨况:高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。我们都知道,一个人知识再多,如果德行不够,那么她的知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教,时时处处体现德行教育,这学期,在生活中给孩子们讲弟子规的故事,萌发孩子的善心和爱心,这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。许多家长反映:孩子在家懂事了,要自己做事和帮助爸爸妈妈做事,观念转变为行为,在于不断的渗透和巩固,同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子,才不愧于做一回幼儿教师。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇五

21世纪呼唤综合性的人才,在几年的学习生活中我很好的掌握了专业知识,学习成绩良好。我热爱建筑工程技术,在校期间,学习了cad制图、房屋建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基储钢结构、工程测量学、材料力学、结构力学、施工技术。工程预算,各方面都有一定的工作能里及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳,诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地努力的办好每一件事。

在日常工作中,我以积极乐观的心态面对生活。我追求“三明”(聪明、高明、开明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情练达)的崇高境界,以智、仁、勇、精来严格要求自己,我为人诚实正直,能与人融洽相处,共同进步。我兴趣广泛,参加各种活动如打篮球、足球等,让我认识了不同性格的朋友,更磨练了自己的意志。

在不断的学习工作中养成的严谨塌实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业。我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为贵单位的.明天奉献自己的青春和热血。

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建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇六

为全方面提升我集团企业安全管理水平,加强对我集团企业安全生产工作监督管理,促进自我约束,建立连续有效安全生产机制,集团企业依据《广东省住房和城镇建设厅相关建筑施工安全生产标准化评定工作实施细则》相关要求精神,认真自查自该了本集团企业安全生产工作,现将情况汇报以下:

1、企业安全生产管理体系及安全生产职责落实情况:

集团企业已建立健全三级安全生产管理机构,分别是集团企业级、地域分企业级、施工现场项目部级安全生产管理机构,集团总裁对全集团企业安全生产负全方面责任,成立以总裁为责任人安全生产委员会,负责全企业安全生产管理,并由生产副总裁主管。地域分企业在生产副总裁领导下,负责当地域分企业安全生产日常业务、技术工作。施工现场项目部在地域分企业经理领导下,负责本项目部施工现场安全生产管理工作。经过三级管理,使每个层次安全生产管理工作,分类分项、有条不紊推行各工作职能。

集团企业已建立起完善安全生产责任制,包含集团企业及各部门领导安全生产责任制、各安全生产职能部门安全生产责任制、项目作业人员安全生产责任制等,涵盖了企业每一个人,层层深入,严格落实,谁主管谁负责,管生产必管安全,出现问题责任到人,并立即进行教育培训。在自查企业安全生产责任制同时,还自查了企业安全生产规章制度,现在已完善安全生产规章制度,关键有安全生产检验制度、技术交底制度、安全技术方法制度、卫生防疫制度、应急演练制度、安全培训教育制度、安全方法计划管理制度、特种作业人员培训制度、危险作业审批制度、工伤事故管理制度、电气安全管理制度、消防管理制度、岗位安全操作规程和规范等。

2、企业安全管理、人员操作、设备设施管理等标准制度制订及实施情况:

集团企业安全管理标准制度完善,各级安全管理机构健全,安全目标明确、安全制度规章可行。施工项目部在日常安全生产过程中严格落实实施“四全”安全管理,即全员——从项目经理到全体管理人员,及施工人员全部要管安全;全方面——施工人员、门卫人员、后勤人员、各部门全部要抓安全;全过程——每个项目、每个工种、每个步骤全部要自始自终地做好安全工作;全天候——365天,一天二十四小时,不管什么天气、不管什么环境、每时每刻全部要注意安全。总而言之,“四全”基础精神就是人人、四处、事事、时时全部要把安全放在首位,做到“三不伤害”,本人不伤害她人、不伤害自己、不被她人伤害。施工现场“三点控制”;即对施工现场“危险点、危害点、事故易发点”。要进行强化控制管理,进行挂牌制,标明其危险或危害,注意事项等内容,以警示人员。

集团企业承建工程项目实施建筑业劳务分包,关键有木工、钢筋工、混凝土工等劳务分包作业,集团企业制订了相关工种安全生产操作规程,在日常施工时要求现场劳务工人严格根据规程要求进行施工,施工项目部专职安全员负责监督落实管理。

集团企业项目标施工现场使用多种型号施工机械较多,集团企业设置机械设备部,专员跟进维修保养各类机械设备,做好相关统计台账,杜绝机械设备“带病上岗”,制订了完备各类机械安全生产操作规程,涵盖了施工现场全部工种。行政部门立即安排操作人员考取对应上岗证,特种人员达成100%持证上岗操作机械。施工项目部成立了施工机械安全小组,并常常开展安全操作讨论活动,极大地提升了施工管理人员安全意思和一线工人安全生产操作技能,降低了机械伤人事故发生。

3、企业开展安全生产大检验、安全隐患排查及整改情况:

集团企业安委会联合地域分企业安全部门定时深入到项目施工现场,检验施工现场人、机、物安全状态和安全情况,发觉有安全隐患立即整改,对部分不能立即整改,安委会检验组立即叫停生产作业,会同地域分企业安全部门提出整改方法,要求施工项目部专职安全员根据整改要求对生产环境进行整改,待施工环境符合安全生产要求时,地域分企业安全部门复核检验合格,并报送相关整改相片、视频给集团企业安委会后,再复工。集团企业安委会不定时随机抽取复查整改情况,使地域分企业及施工项目部安全管理工作处于监督受控状态。

集团企业安委会每逢“劳动节”、“国庆节”、“春节”等节前,组织集团分管安全副总裁带队安全生产大检验,每个月集团组织安委会领导奔赴地域分企业各施工项目部进行月度例行安全生产检验。地域分企业安全部门领导每半月到各施工项目部进行安全生产检验,施工项目部每七天由项目经理、专职安全员等组成自查自纠小组,进行本项目工程安全隐患排查,发觉一处,整改一处。

4、企业对承建项目危险性较大分部分项工程监控情况:

集团企业坚持“安全第一,预防为主”方针,对承建项目危险性较大分部分项工程监控一直处于良好稳定状态,严格实施住建部《危险性较大分部分项工程安全管理措施》文件要求,对达成文件要求要求基坑支护、降水工程、土方开挖工程、模板工程及支撑体系、起重吊装及安装拆卸工程、脚手架工程、拆除、爆破工程、其它等,实施单独编制专题安全技术方案。对于超出一定规模危险性较大分部分项工程,集团企业组织教授对专题方案进行论证。专题方案实施前,编制人员和项目技术责任人向现场管理人员和作业人员进行安全技术交底,施工项目部安排专职安全员和测量员对专题方案实施情况进行现场监督和按要求进行监测,发觉不根据专题方案施工,立即整改;发觉有危及人身安全紧急情况,立即组织作业人员撤离危险区域。

在20xx年至20xx年三年以来,集团企业共编制实施专题方案x次,组织教授论证x次。

5、企业责任人对承建项目带班检验及督促整改情况:

集团企业严格实施住建部《建筑施工企业责任人及项目责任人施工现场带班暂行措施》建质〔20xx〕111号文件,成立了法定代表人、总裁、主管质量安全和生产工作副总裁、总工程师和副总工程师为关键集团企业责任人带班检验制度,定时带班检验,每个月检验时间不少于工作日25%。

集团企业实施企业责任人带班检验制度是发觉施工中安全隐患一个关键措施,为了确保安全施工,全部要进行有效安全检验,集团企业做到“八查八提升”,一查项目管理人员思想,提升项目部管理人员安全意识;二查规章制度,提升工人遵守纪律,克服“三违”自觉性;三查施工现场安全隐患,提升设备、设施本质安全程度;四查易燃、易爆、高空作业危险点,提升危险作业安全保障水平;五查危险品保管,提升防盗、防爆保障方法;六查防火管理,提升全员消防意识和防火技能;七查事故处理,提升防范类似事故能力;八查安全生产宣传教育和岗位培训工作是否常常化和制度化,提升全员安全意识和自我保护意识。

x集团。

二〇一x年x月x日。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇七

本人2019年毕业学的是建筑工程技术所学专业涵盖土木工程所有方面测量、制图、预算、施工等,毕业之后一直从事通讯器材安装制图,现寻求新的工作,本人是农村出来的能吃苦,可出差,肯学习,想找一份稳定有前途的工作,什么专业都可以,对工作负责。

一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!

器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。我深信:只要我找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给我一片土壤,我会用年轻的生命云耕耘,您不仅能看到我的成功,而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。

我相信的一句话就是“世上无难事,只怕有心人”也许我有些工作我没做过但我愿意尝试,希望您给我一个机会,我会回报您一个惊喜。思维灵活,耐心细致,应变能力强,有较强的语言表达和人际沟通能力,对工作实事求是,责任心强,积极肯干,本人善解人意、开朗、善良、待人爱憎分明、独立、坚韧,普通话说得好,具有良好的身体素质和心理素质。在学好专业知识的基础上,还对文学也很执着,在校期间,曾多次获得奖项。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇八

我是**房校的毕业生,在学校两年的理论学习,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识,因为本人积极参与学校各种活动,体育活动,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。

在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。

具有较强的专业理论知识,基础扎实,实践能力强,勤于思考,能在专业领域提出自己的见解,为人诚信开朗,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。愿意为公司或企业,奉献我的忠诚。

离开学校虽然很有舍不得,但我知道有更加高原的目标等着我,所以我将继续发扬好的精神,不断改进自己,使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩!

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建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇九

xx大学xx校区是我国著名的通信、电子等人才的重点培养基地,具有悠久的和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xx大学xx校区通信工程系则是全国著名的电子学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

四年来,在师友的'严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了信号与系统、通信原理、无线通信等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;xx大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇十

作为一名法学专业的学生,我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中,系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识,通过实习积累了转丰富的工作经验。

我校是一所理工学校,在培养人文素质的过程中,也渗透了理工科优良的作风,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。

我不能自比千里马,便我相信您一定是伯乐,选准您的千里马。希望给我一次选择的机会,我会让单位满意,让您满意!

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇十一

我叫是**大学汽车专业的应届毕业生,通过四年的学习和生活,并参加了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有一定的分析问题、解决问题的能力,有较强的动手能力。

通过系统完善的汽车专业知识的学习,有扎实的专业基础知识,并且有一定的汽车管理知识。课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。

实践是检验人才的最好途径,我始终相信“一份耕耘,一份收获”。勤奋踏实,积极进取是我最大的优点,民主的家庭培养了我乐观、自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力;两年的学生工作及不断的校外实践提高了我组织协调、沟通和开拓的能力。“车到山前必有路”在未来的学习与生活中,我相信任何困难都难不倒我,因为就算眼前的困难再大,我也会想办法开出一条路来的,这就是我!在党的号召下茁壮成长的我!

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建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇十二

记得还在高中的时候,常常听到大家说高中是一个人一生中最珍贵的时光。直到上了大学之后,我才知道其实大学的四年才是我最珍贵的时光。我不敢对自己妄加评价,但可以实实在在的说我自己。

在这四年里,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。具体表现在:

在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习社会上各方面的知识,在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的`原则,努力提高自己的实践能力。大学四年来,我一直在学校勤工俭学,并和同学一起做21世纪英文报和chinadaily的校园代理,提高了工作能力,积累了很多工作经验。在以后的工作中,我能更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信会有更大提高。

在工作上,我对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

这就是实实在在的我。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇十三

法律就像是秘密武器,有法在的天下就安全多了。在大学的四年里,本人学习了法理学、中国法制史、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等,掌握法学基本理论和基本知识,了解和掌握国家的主要法律法规,理解和把握法律规则背后的法律精神和法律价值,并能运用法学理论,方法和思维分析问题,解决问题。书本的知识毕竟是有限的,本人积极参加了很多社会实践和社团的工作,从事了大到组织策划晚会、小到文秘接电话的工作,积累了很多了从失败到成功的`经验。我认为实际操作能力和组织合作能力的学习更为重要。

在平时的实践努力中,我感觉我学到了很多,特别是一些书本上学不到的工作经验,虽然以前有过成功,也有过失败,从中我的到的是很多做事的原则和处事的经验对于现在的我来说,做事也变得成熟稳重了。在过去的工作中,我做事认真负责,有团队合作精神,还有较好的交际能力。

收获。我自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难,不断实现人生价值与追求的目标。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇十四

本人性格随和大度,待人真诚,办事认真负责,自我要求比较高。服从领导,有集体精神。

在大学五年的专业日语学习中我扎实的掌握了日语听,说,读,写各个方面的技能,对自己的专业很有自信;在进行专业学习的同时一直没有放弃对英语的学习,英语基础良好。在努力学习之外,本人一直非常注重对综合能力的提高,积极参加学校或学院组织的各种活动,参加了两届日语演讲比赛以及学校举办的排球,乒乓球等一系列的球类比赛。另外,参加了班委的竞选并获得成功,有幸担任副班长之职。荣获过一次三等奖学金,与同学相处甚好。

为了增加自己的社会实践能力,积累工作经验,去年和今年两个暑假我特意到广东去寻找了一段时间的工作,并有幸进入两家不同的公司实习了一段时间,这一段工作经历使对日语方面的工作有了一个大致的了解,熟悉了工厂翻译,跟单业务,外贸电子商务,客户服务等工作。

我相信认真务实的我将会是您公司的一个优秀的员工,朴素真诚的我将会是一个值得您信赖的部属,坚持不懈积极进取的我将会是您的一个得力助手。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇十五

在这四年里,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。下面就本人的四年学习来作一个自我评价:

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习社会上各方面的知识,在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。

在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。

大学四年来,我一直在学校勤工俭学,提高了工作能力,积累了很多工作经验。在以后的工作中,我能更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信会有更大提高。

在工作上,我对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的`一致好评。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

这就是实实在在的我。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇十六

在大学三年中,我所获颇丰,已完成在大学机电专业的学习。从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动,作为一名来自农村的学生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!成为一名优秀的人民教师,接受社会的评定。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇十七

我叫xxx,是08应电2班的一名学生,从2008年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸,然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在校期间,除努力学好本专业知识,并自学管理学,营销学,证券投资理论等。从工作方面来讲,我是一个完美主义追求者,一项工作交到我手中,我就会尽全力去努力做好它,在讲求效率的同时并要求做到尽善尽美。我知道人无完人,自知我本身还存在着某些缺陷,所以在追求学习实践机会的同时,我更注重人格的修养和个人综合素质的提升。

建筑工程专业学生自我评价(专业18篇)篇十八

在平平淡淡的日常中,我们最不陌生的就是自我评价了,自我评价具有重要的社会功能。那么你有了解过自我评价吗?下面是小编为大家整理的会计专业学生自我评价范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成本会计,中级财务会计,经济法概论,西方经济学,审计学原理,英语,邓小平理论等专业课程,让我更系统全面的掌握专业知识,从而为自己终生奋斗会计专员发展奠定良好的基础。除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新会计行业动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟会计职业最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握数据会计管理,利用计算机结合会计做好各项工作,提供自己工作效率;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习会计的课程知识。

在学习期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的学习生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加各项关于会计专业的实践活动,重视团队合作精神,从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的.与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和领导的认可。

总之,三年的会计专业学习是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的会计知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受。

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