呈贡区暑假工作计划书 暑假工作计划(通用10篇)

时间:2023-09-21 作者:XY字客呈贡区暑假工作计划书 暑假工作计划(通用10篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

呈贡区暑假工作计划书篇一

“倾听知识的声音 沐浴智慧的阳光”

——2017年暑假活动计划

各位家长、同学:

暑期少先队为大家安排了丰富的实践活动,请家长指导队员认真参与,过

一个安全、有意义的暑假。

一、 活动时间:暑假期间(7.4—8.28)

二、 评比方式

开学报名时统一将作品交给班主任老师,开学初大队部将选出最优秀的作品进行校内展示并给予白帆币奖励。

三、 活动内容

必修内容

1、“好书伴我成长”读书活动

a活动内容:这学期刚清理过的小书架里有没有你还没有读过的好书?暑假期间,读一本(或多本)新书吧!看完后,制作一张精美的、吸引人的好书推荐卡,为下学期的跳书活动提前做好准备吧!

b注意事项:1、如果选的书很长,如《上下五千年》等,可以按自己能力和时间看一部分,并只制作这一部分的好书推荐。

2、还记得我们在这个学期和家长共同签署的承诺书吗?一定注意选书要求哦!

3、养成良好的阅读习惯,每天阅读半小时。

选修内容(在活动2、3中二选一)

2、“美食小白帆”实践活动

a活动内容:每个家庭都有自家的私房菜谱,暑假期间,在家长的指导下,学做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴过程中,用照片记录制作步骤,制作成菜谱。

b活动要求:(1)制作4张a4大小(横向)、图文并茂的菜谱,打印上交并保留电子稿。(2)为菜谱命名:如“糖醋排骨——李明家庭”。(3)菜谱制作为四步:第一张,制作材料展示并介绍;第二张,清洗、切的步骤与方法;第三张,关键的做菜步骤说明;第四张,摆盘或最后成品照片。(4)活动必须是队员亲自参与,菜谱菜式新颖、步骤清晰为佳。

3.“扬帆起航”体验活动

a活动内容:暑期在家长的带领下进行一次或长或短的旅行,参考当地的旅游介绍,在a4纸上用你喜欢的方式制作一份旅游宣传单,如《武汉一日游攻略》等。

b 活动要求:(1)可以制作城市或景点的宣传单。(2)旅游攻略包含:城市或景点介绍、图片、地理位置、历史、交通、特色、项目、网址、联系方式等,可根据自己了解的内容尽力完成。(3)自己手工制作,可用照片剪贴,小报形式呈现。

温馨提示:暑假期间,队员们要合理安排好自己的生活起居,保证安全,有计划的学习、实践。不要参加学校教师组织的有偿家教、有偿辅导或补习活动,如发现此类违规行为,请拨打学校师德师风监督电话15387186358.

中山路小学紫都分校大队部

2017.7.3

呈贡区暑假工作计划书篇二

我感觉自己有了很大的成长,也因为读书社的帮助,学会了很多东西。而现在到了我自己学习的时候了,自主学习是需要有一个明细的计划的,所以,暑假开始前我们都会有一个暑假的生活计划。

一、完成三余读书社暑假作业

1、每天阅读至少15分钟,并在这个暑假内预计阅读完《创造自我》《肯定自我》、另外时间允许的话,将《有效沟通》再阅读一次,并在阅读书本后写读后感。

2、观看电影和辩论赛视频。

3、每天朗诵15分钟的美文和朗读一篇绕口令,并且在8月20号前上传一篇关于“感悟生命”的朗诵稿到qq空间,为下学期朗诵比赛做好准备。

4、重温古诗词,重温小学80首古诗和初中77首古诗,要求会背诵、会释义、知道作者的名字和生活的年代。

5、坚持看《读者》和青年文摘6、给朱老师写一封信,7月31号前完成。

7、打一份暑期工。

8、写一份《暑假学习生活总结》,在8月25日前上传到自己的qq空间。

二、生活

1、组织一次初中同学的聚会。

2、构思关于青春方面的视频制作素材与思路。

3、每天坚持运动30分钟,让身体更健康。

三、趣味行动

1、与同学组织骑行活动。

2、与同学交流这几年的心得和想法。

3、与同学一起打游戏。暑假期间会比较忙,而暑期的工作和学习也会集中在一块,所以让自己忙碌起来也是非常好的。别让自己错过了这段美好时光。

呈贡区暑假工作计划书篇三

深入贯彻《中共中央国务院进一步加强和改进对未成年人思想道德建设的若干意见》,带领广大儿童实践胡涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语,挖掘社区教育资源,发挥三位一体网络育人功能,教育引导少年儿童渡过一个充实、文明、快乐、平安的假期。

1、继续为各管理区配备两名活动指导教师,协助社区关工委开展假期学生活动。

2、做好对指导教师的培训工作。

3、班主任教师要与本班一位问题学生(单亲、留守、孤儿)挂勾,其他教师要做好假期学生家访工作,并做好记录,开展关爱进千家活动。

(二)开展4“我眼中的家乡”系列采风活动组织学生参观社区新貌(楼房、街灯、水泥路面、田园风光);组织学生深入“五老”家中,采访调查;在了解家乡日新月异变化的体验活动中,感悟北大荒人:艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的精神内涵。(一至三年级以我眼中的家乡为主题绘画;四至五年级以诗歌、记叙文、散文等多元形式抒发对祖国家乡的热爱之情。)

(三)开展“亲子”活动

1、开展“亲子”共读好书活动。与好书交朋友,多读书,读好书,做学习的主人。(五年级写读后感)

2、开展“低碳生活”进家庭活动。从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米开始做起,提高环保意识。(一至四年级写节约日记)

(四)选择一个岗位体验活动如:“文明礼仪监督岗”、“小黄帽自行车、摩托车协管岗”、“啄木鸟护绿岗”、“当家一日我能行”等。假期中每个队员自主选择一个体验岗位进行一日体验活动,从身边的事情做起,写一写体验日记。开学后在各班队进行体验日记交流,(三至五年级每班择优选送3份上交学校关工委。)

(五)开展老少同乐联谊活动组织学生、五老开展唱歌、下棋、打乒乓球、读报、书法等活动,丰富社文化生活,增进老人与孩子之间的情感,培养孩子们的孝敬品德。

(六)开展练就一种技能活动在家长的指导下,学生要学会一种技能。如:剪纸、十字绣、折纸、闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等。(此项活动由家长在联系卡中对学生进行评价,评价与学生评优挂勾。)希望指导教师结合社区实际,扎扎实实地开展好假期学生实践活动。开学后将学生假期活动总结,和活动图片资料存u盘中一并上交学校关工委。

备注:学生假期参观、旅游、与父母或同学一起观光大自然、一起学习、手功制作、家务实习等照片每个班择优上交两张到政教处。(可以是照片,也可以存u盘,照片背面要注明照片内容)

呈贡区暑假工作计划书篇四

暑假又快要到了,又是很多家长帮自己孩子提高各项技能和补习功课的“大好时机”。然而百来个项目、铺天盖地的培训广告,难免让家长觉得不知所措。其实暑假培训的项目最好让孩子自己选择,家长起一个把关的作用。那么究竟什么样的暑期班适合自己的孩子,一些教育专家和老师就各类暑期培训班进行评价,并给各位家长提了建议。

体育竞技类

滨湖小学校长王瑾认为,体育竞技项目可以增强体能,培养孩子的运动精神,锻炼他们的身体,而棋类等能够开发孩子的智力,让孩子在暑假进行这些项目的培训应该是个不错的选择。但是,体育竞技类项目不是一个暑假就可以见效的,需要长时间的坚持,所以,父母应该考虑孩子的实际情况,看看他们能不能长期坚持。

另外,王瑾觉得棋类不错,现在不少孩子都比较好动,心静不下来,棋类项目能够让孩子静下来,在开发智力的同时还能够增强孩子抵御挫折的能力。

艺术类

给孩子参加暑假的艺术类培训班也是很多家长的不二选择,而东葛路小学校长卢华表示艺术类的培训班能够在很大程度上拓展孩子在某一领域的视野,陶冶情操,同时让孩子掌握一项技艺。但是,艺术类的培训班最好是根据孩子自己的喜好来选择,没有兴趣是学不好的。同时,应该让孩子处在一个轻松的学习环境中,不要以考试、考级为最终目的。

王瑾说,现在非智力因素在孩子成长过程中的作用越来越大。让孩子掌握一门技艺,对于孩子非智力因素的培养非常有好处,但是学艺要精就要花时间,家长最好不要太逼着孩子,也不要作无谓的比较。

补习类

中山北小学段校长说,暑假对各个学科知识进行查漏补缺,出发点是好的。但是,暑假本来是孩子的假期,切忌把孩子管得太紧,要让孩子适当地放松,否则反而会适得其反,激起孩子的逆反心理。

卢华认为,如果说学习成绩不是很好的孩子暑假补习,那就错了。其实,现在不少参加暑期补习班的,都是班级里的尖子生。他们在学习中尝到了甜头,更愿意主动地学习,这样就形成了良性循环。如果家长想让成绩不是很理想的孩子上暑期培训班,最好给他们多一点鼓励,让孩子在暑期中体会到学习的乐趣。

游学类

段校长认为,这是一个非常好的暑期项目,到境外走走看看,对孩子很有好处,而且这种游学形式更能培养孩子的独立性和团队合作精神。可惜的是,这类游学目前收费都比较高,有条件的家长可以让孩子试一试。

广西大学附属小学郭副校长觉得,对于境外游学,一方面孩子很感兴趣,另一方面对孩子也有不少好处,可以认识不少朋友、在集体生活中学会独立等等,有条件的家长不妨试试。

生活体验类

暑假里,各种各样的夏令营令人眼花缭乱。星湖小学的蔡校长提醒家长,这些主题不同的夏令营,虽然没有游学来得精彩丰富,但是也能够带给孩子不同的体验,关键是收费相对比较低,大多数孩子都有条件和时间参加。如果没有游学的机会,让孩子参加夏令营也是不错的选择。平时很少离开家的孩子能够在这样的集体生活中锻炼出匪夷所思的能力,甚至能够让爸爸妈妈刮目相看,放手让孩子独立生活,也是每个父母需要尝试的。

呈贡区暑假工作计划书篇五

为切实做好今年我校暑期青少年教育工作,根据县教育局有关文件精神,结合我校实际情况,特安排如下工作:

认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕县教育局暑期青少年教育工作重心,结合我校的实际,广泛深入地组织开展各种形式的学生思想道德教育和社会实践活动,积极探索新形势下暑期青少年教育工作的新途径、新方法,确保暑期学生教育工作各项任务落到实处、收到实效,推进我校暑期青少年教育工作上一个新台阶。

1、加强学生安全教育。在6月30日上午闭学式上进行一次安全再教育,特别是加强对学生的游泳安全、饮食安全、交通、外出活动安全和防火安全等教育和遇险自我防范、自救自护、互救互助的教育,强化学生安全意识,提高学生自护自救能力。

2、保证家校联系畅通。放假前学校通过发《xx年暑期致家长一封信》,把安全工作真正做到家。由于马鼻多数家庭有海上养殖,特别强调游泳安全和“防溺水”安全教育,进一步增强防范意识和遇险自救教育。

3、加强检查排险工作。暑假期间,学校坚持24小时值班,确保防火、防盗、防事故、防破坏、防自然灾害工作落到实处。暑期学校根据上级的有关精神,特别注意抗御台风暴雨、山洪、山体滑坡、火灾、地震等自然灾害工作,对危房危屋、基建工地以及险情部位,严密防范,确保师生生命安全。

4、在闭学式后,组织各班级进行全面的卫生大扫除,离校时要关好门窗,使学校环境卫生不留死角。对教室、宿舍、食堂、厕所等重点部位还要进行消毒,努力为师生创造一个良好的工作、学习环境。

5、向全体学生发出倡议,开展读一本好书活动。

6、组织学生开展护校活动,打扫学校卫生,营造良好的校园环境。

7、组织学生到社区参加青年志愿者活动。

8、组织学生暑期到老年人活动中心、车站等进行义务劳动。

9、组织学生开展家乡(马鼻镇)改革开放以来的社会调查和社会实践活动。

呈贡区暑假工作计划书篇六

暑假就要来了,今年的暑假对于我而言,不止是一次假期,更是一次学习的机会。上半年的学习时间很短暂,在校的时间也很少,这次期末考试之后,我也逐渐认识到了自己的不足和缺陷,通过自己的总结之后,我也认为这个暑假是我逆风翻盘最好的时机了。毕竟已经要步入六年级了,各方面都应该更加谨慎一些,多去想一些必要的问题了。因此我为自己制定了一个暑假学习计划。

这个暑假,在我的征求下,我的父母同意为我请了一个家教老师。我一直都是一个比较懒惰的人,对于学习也总是不太上心,这次我向父母提出了这样的要求,父母也是非常高兴的,所以在这个暑假里,我一部分的时间要用来在家教学习上。希望通过这样的一次学习经历,我可以更好的掌握自己缺乏的东西,让自己更快的进步,更快的完成这一次突破。

除了家教之外,最重要的一部分就是要自主学习了。每天一节家教课之后,还有很多的时间留给自己。除了要写好暑假作业之外,我认为自己也应该保持一份恒久的学习状态,每天花一个小时的时间去看书,一个小时的时间去写作,一个小时的时间去实践。其余的时间就可以自己随意支配,尽量做好劳逸结合,让自己的身体充满了力量,逐步去完成一段良好的学习。

虽然时间很匆忙,但是我认为在暑假里,我自己的爱好还是需要去坚持的。这个暑假,我报了一个舞蹈班,每天下午六点上一节课,总共上一个月。我是一个喜欢学习的人,这学习不局限于书本上,还有各个方面的能力上。所以这次的舞蹈班也成为了我学习计划之内的事情,我也会在这个基础上提高自己的一些学习意识,让自己可以保持一个更好的状态去学习,去提升。

暑假时间不长,但是也不短,我相信我只要将时间好好利用起来了,这一切都会是更好的模样,我也相信自己一定能够通过这一次努力,让我成为一个更值得喜爱的人。让老师感动欣慰,让父母感到快乐,让自己也感到自豪。我也会为了这样的目标而继续努力,为了这样的一个未来继续拼搏,继续前进的!请老师相信我,请爸爸妈妈相信我,我一定可以做到的!

呈贡区暑假工作计划书篇七

暑假将至,为使广大师生度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期,依据历下区教育局《关于认真做好20xx年中小学暑假工作的通知》精神,根据学校具体情况制定如下计划。

暑假时间8周(7月3日——8月30日),8月31日为新学期学生报到时间,9月1日正式开学。

(一)严格执行假期工作有关规定,进一步规范办学行为

严格执行暑假放假时间,切实减轻学生暑假期间的作业负担,合理安排学生作业量,让学生在暑假里休息好、锻炼好、生活好、学习好,获得自主发展的.时间和空间。

禁止教师有偿家教。根据省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》的要求,切实加强对教师教育教学行为的管理。将教师是否参与有偿家教纳入对教师时的考核和工作考核的重要内容,实行“一票否决”制。对进行有偿家教的教师,一经查实,市教育局将给予撤销特级教师、各级名师、教学能手等荣誉称号,直至撤销相应教师职务的处罚。

(二)切实加强组织领导,做好暑期教师培训工作

1.组织部分学科教师参加新课程远程研修。认真落实区教育局要求,利用山东省教师教育网教师远程研修平台,组织开展全体政、史、地、音体美学科教师参加此次培训。按照省教育厅统一部署,学校成立培训工作领导小组,制定培训工作方案,采取有效措施,加强管理,在集中培训期间(7月26日-8月5日),严格按照统一的课程进度,组织收看视频、提交作业、参与网上讨论等,保证每一位教师保质保量完成研修任务。

2.7月2日-3日组织班主任老师进行暑期集中培训,这是甸柳一中第十三期暑期班主任培训,具体内容参照班主任培训方案。

3.7月8-11日,参加《加强师生心里监护,促进平安和谐校园建设的研究》课题培训会。

4.8月29 -30日组织全员培训,针对教师专业成长、新课程研修、高效课堂以及课堂学生管理开展研讨。

5.全体教师要提前备好开学两周的课并反思总结本学年的工作,思考新学期的。

(三)开展丰富多彩的社会实践活动,促进学生自主发展

深入开展“争创行为规范示范校”活动。在暑假中开展“大手拉小手,携手文明行”活动。希望广大家长能够参与到学生行为规范养成教育中,促进学生热爱学习、遵规守纪,团结互助,勤劳节俭,孝敬父母,诚实守信,遵守公德。希望全体家长朋友能以“帮助孩子养成好习惯”为主题,记录下来自己较为成功的教育案例,开学以后召开家长会进行交流。

呈贡区暑假工作计划书篇八

一、指导思想:

根据上级主管部门有关暑期工作意见,结合学校实际,以“齐来参与世博、争当四好少年”为主题,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质,度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期。

二、暑期工作班子:

领导小组:组长:

安全工作小组:组长:

联络员:

计划制定如下:

一、完善校外活动机制

1、共同关注每一个学生

(2)做好帮教工作——充分发挥党员团员的先锋作用,落实对特殊群体学生的帮教措施。

(3)做好关爱工作——营造关爱氛围。与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心。 ——开展特困学生慰问活动。学校在上旬分组对特困学生进行慰问活动,让他们感受到集体的温暖。

2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用。以发放《告家长书》的形式,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的暑假作业和读书计划;帮助孩子养成良好的生活、行为方式,在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一分辛劳,添一分惬意。

3、充分发挥社区指导教师的作用。主动与村居委联系,开展学生暑期辅导活动,丰富暑期活动项目,提高活动实效性,确保学生的安全。

二、落实世博体验活动

育活动“毒品预防教育”八个一活动(6月28日3-4年级学生第五届“市网上禁毒知识竞赛”活动,通过点击“未成年人网络天地”中禁毒知识竞赛专区,进行“珍爱生命、远离毒品”教育);开展“识险避险、自救互救”活动、开展小学生交通安全书画比赛活动、和家访活动等,确保学生的暑期安全。

2、体验世博

世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会。要抓住上海举办世博会的这一千载难逢的契机,充分利用暑期,引导未成年人走进世博会“地球村”,从参观世博场馆和进入网络世博中体验文化发展之旅、创新发明之旅,通过开展丰富多彩的世博实践活动,引导学生看世博文化、看世博发展、看世博科技、看世博创意。

20xx年科技环保进社区活动(x月x-x日部分学生赴上海参与科技展览活动);

开展“我的世博参观攻略”征集活动,根据学生和家长对世博的了解,集思广益,在网上广泛征集世博会的参观攻略,让未成年人结合自身的兴趣和对世博的了解,从世博文化、世博科技、世博创意、世博发展等多个角度策划与感悟,做到有主题、有内涵、有创意,以点到面,勾画出一幅“我的世博”参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动,积极引导未成年人在实践体验中健康成长。

3、服务世博

热爱家乡的自豪感和建设家园的责任感、使命感,在服务和奉献世博中展现“海宝一代”风采。

要与社区联动,组织开展争当世博“风尚好少年”系列活动,倡导学生带动家长一起践行世博文明礼仪,养成良好习惯,参与世博志愿活动。精心组织学生和家长开展“三个一”活动——参加一次共游世博园区活动(要充分发动党员与困难学生结对,在家长带领下同游世博会,体验上海世博会的魅力。结合研究型、探究型课程内容,在老师和家长的指导下,完成一篇有关“我的世博成果新创意”的日记);参加一次文明志愿行动(和社区联动,广泛发动学生“小手牵大手”,与家长携手共同参加一次“文明世博,文明出行”交通文明志愿者宣传活动(交通安全倡议书)。积极组织参与小公民保洁队志愿行动、“绿箱子”环保进社区公益行动、“精彩世博,档案全记录——传递给未来的城市记忆”主题系列活动);参加一次社区举行的世博宣传活动(要充分发挥宣传阵地的作用,通过发放宣传资料(material)等形式,鼓励家长与学生一起共同参与一次世博宣传活动)。

4、文明世博

世博会带来的不仅仅是先进的科技、产品和建筑,更重要的是将给我们的城市注入全新的发展理念,提升城市文明程度,塑造现代文明素养。要引导广大未成年人充分领悟世博会给我们带来的'文明启示,引导中小学生培养良好的行为习惯、道德认知和情感体验,培养现代文明素养。

呈贡区暑假工作计划书篇九

亲爱的少先队员们,我们期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里,你有什么打算呢?是不是已经打点好了行囊,准备去远足?是不是已经与远方的亲友取得了联系,准备相聚在一起享受美好时光?是不是已经选择了兴趣活动,准备报名参加?是不是已经选中了几本好书,准备在书海中畅游一番?为了让少先队员们度过一个充实、愉快、安全、文明的暑假,学校大队部组织开展了一些充实而有意义的活动,与你们共享:

读书使人明智、使人聪慧、使人善辩,少先队员们要利用时间多读书、读好书,在认真阅读的基础上写下你们的心得体会和从书中学到了什么。一、二年级完成读书记录卡,三至五年级每人完成一篇读后感或科技征文(a4纸打印),稿件请注明作者姓名、班级,报到时交给班主任老师。让我们与书为伴,体会学习的快乐,感受生活的情趣,提高自己的审美情趣和文化素养。暑期读书征文活动推荐书目见学校家校活动平台。开学后学校大队部将根据活动参与情况评比出“暑假读书星”。

暑假休息期间,为家人每天做一件家务活,为你所居住的小区清理一次楼道,做一名彬彬有礼的小小市民。把你自己参与劳动,关爱他人的美德善举以文字、图片、视频等形式整理好,以此记录下大家在成长为美德少年过程中的点滴进步。开学后上交学校大队部,评选出假期美德之星。

今年暑期,希望三、四、五年级同学积极组建雏鹰假日小队,每队人数为5-8名。每支小队至少开展两次活动,一次为“同在一片蓝天下我们一起手拉手”,一次为“交通安全小达人”。开学报到时,各小队上交“雏鹰假日小队”记录本。以文字、图片、视频等形式整理好,以此记录下各假日小队的风采。开学后上交学校大队部,评选出优秀雏鹰假日小队。

1、“同在一片蓝天下我们一起手拉手”活动。

鼓励少先队员以雏鹰假日小队为单位,走进城市乡村,走近留守儿童或农民工子女和他们“手拉手”、“面对面”。为他们送去微笑和祝福,送去温暖和关爱。

2、“交通安全小达人”活动。

为了在市民中倡导文明出行,提高市民的交通安全意识,打造城市文明新形象。号召少先队员以雏鹰假日小队为单位,做好安全交通宣传员,向身边的亲人,朋友宣传安全知识,如果发现身边出现不文明的现象,及时记录下来。通过参与“交通安全小达人”活动,展示xx小学小少先队员的良好风貌。

希望各中队按照学校大队部暑期的工作安排,结合中小队实际情况,发动每一名少先队员积极参与到活动中来,掌握自愿参加、健康有益、安全第一的原则,在此基础上,鼓励各小队开动脑筋,把活动搞得丰富多彩。最后,祝愿全体师生渡过一个快乐!充实!平安!有意义的暑假!

呈贡区暑假工作计划书篇十

各位辅导员老师,亲爱的少先队员们:

20xx年暑假即将来临,为鼓励学生热爱劳动、崇尚科学,培养良好的体育锻炼习惯,提升学生艺术素养;增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感,提高主动学习、勇于创新、积极实践的能力,确保学生过一个安全、愉快、有意义的假期。我校少先队作出如下工作安排:

1、合理安排时间,过个有意义的暑假

俗话说“凡事预则立,不预则废。”暑假第一天,让我们先写一份暑假计划书,科学地安排好每天的作息时间。有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。在暑假最后两天,让我们再写一份假期总结,问问自己在假期中有哪些新的收获?那时,希望我们每个队员都会对自己说:“这个暑假我过得很快乐、很充实。”

2、增强自我保护意识——“安全牢记在我心”

各中队在今天放学前要对队员强调安全防护知识教育和法制教育。要教育队员珍爱生命,注意外出交通安全、旅游安全,严禁学生擅自到野外游泳;继续加强对队员防火、防盗、防电等教育,提高队员的自护自救能力;坚决制止和杜绝小学生进入“三室一厅”。同时还要提醒学生注意饮食卫生,天气炎热,不能贪吃冷饮。要愉快过暑假,安全每一天。

3、多读书,好读书,读好书

读书能让我们视野开阔,读书能让我们知识厚实,读书能让我们精神丰富,读书能让我们眼睛发亮,读书能让我们大脑智慧。希望队员们能在假期中多读书,好读书,读好书。

4、积极参加各种实践活动,努力提升自我

(一)“我眼中的新常州”少儿书信(画信)活动。本次活动主题围绕“我眼中的新常州”展开,以书信(画信)的方式书写(绘画)亲身经历或发生在身边的常州新文化。一至五年级各班下发30-40份,开学初每班挑选3份作品参赛,其他作品要回收。

(二)“搜城寻宝”之“不会消失的教育史”主题征文活动。征文要求:为彰显常州教育厚重的历史传统,诠释常州教育丰富的人文内涵,展示常州教育改革发展的丰硕成果,要求参赛者以第一人称的口吻,记叙自己父辈、祖辈等长辈们学生时代的人、事、物,要求情节完整、内容真实,具有典型性和趣味性,可以代表一个时代的教育符号。请三至五年级各班于8月10日前完成征文两篇,电子稿发送至虞丽华邮箱:315140537@qq.c。

(三)小龙人寻访‘强富美高’新常州”主题教育活动。在辅导员或家长帮助下,指导少先队员重点开展暑期“红领巾相约中国梦”活动,参加一次红色考察活动,体验一项党的新成就,读一本关于抗日英雄故事的书,和党员大朋友一起开展一次公益活动,完成一份“红领巾相约中国梦”暑期活动日记,在实践体验中热爱党,了解中国梦的内涵。开学初五年级各班上交一份寻访活动成果(电子版,包括图片、文字,有视频资料更好)。

xx区xx中心小学少先队

20xx年xx月xx日

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