作文需要有清晰的结构和连贯的逻辑，每一段都要有一个明确的中心思想。小编特意为大家准备了几篇优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇一
有一件事是我亲身经历的，它是那么地惊险，令我至今记忆犹新。那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书，我当然也在那儿。一个星期六的下午，我带了一把自制的木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我的好友雷雷逗我玩呢！
雷雷见我注意到他了，便对我说：“庄庄，耍剑多无聊，不如我们来玩水枪，我用水枪射你，你在前面闪，我射中就算你输。”
“好。”我满口答应了。就这样，他射一枪，我闪一枪。我一闪一闪地，不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼：“庄庄，小心身后！”
我以为他在跟我开玩笑，边退边摇手说：“雷雷，兵不厌诈，你休要瞒我，这我比你清……”
话未说完，随着“扑通”一声响，我掉进了井里。我拼命挣扎，不知不觉喝足了水，脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”
这时，雷雷的爸爸刚好就在井边，他连忙爬下井，像老鸡救小鸡似的，“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去的我救了上来。令人称奇的是，木剑还在我身上。我爸爸也赶来了。爸爸按着我的肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。
但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢？妈妈说，给庄庄烤烤手；奶奶说，得洗个热水澡；爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在庄庄身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效；泡热水澡，有点用；盖棉被，我慢慢醒过来了。
我一醒过来，就说：“爸爸妈妈，我以为再也见不到你们了。”爸爸说：“傻孩子，你是我们的心肝，怎能离开你呢。”
至今，我还把我的剑珍藏着，因为它是我的患难之交，生死之友。在我患难之时，它没有抛弃我，没有嫌弃我，而是勇敢地与我度过了难关。这是发生在我幼时的最惊险的一幕，老天保佑我，有惊无险。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇二
在我成长的历程中，发生过很多的事，就想再沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印，而20xx年的那一天更是记忆犹新。
那是上四年级时的一个快乐星期三，我们班举行了一个盛事－－选举班干部。为了这一时刻，我已经准备了好长时间，我在家里不停地练习朗诵，直到一点也不紧张为止。心里想：这一次就是我表现得好机会，我一定能成功的！但就在选举开始前我发现，原来我还是很紧张。
选举开始了。首先进行的是演讲。我坐在位子上准备着，心乱得“咚咚”直跳，仿佛它一下子就会从我的喉咙里蹦出来。“原班长”——周宁胸有成竹，双手捧着稿子，大大方方地上去演讲；语文课代表－－吕培帆，满面笑容，拿着竞选词，昂首挺胸，满怀信心，飞步走上前……看着前面一个又一个比我优秀的同学顺利地完成了演讲，我心里更是打翻了五味瓶，我不停地告诉自己：你一定行。但随着每次鼓励，我更加失去了信心。
轮到我上台时，我双脚不停颤抖，说话结结巴巴，到最后我因害羞连声音也快听不见了。直到读完竞选词，跑回座位后，我才慢慢镇定下来。
到了下午，老师公布成绩时，我害怕自己没选上，连听也不敢听，最后，我选上了，但是票数不多。
回家的路上，我不停地反省为什么我的票数那么低。我不禁流下了眼泪。
现在我相通了：无论过去多么辉煌，或多么暗谈，它都永远是过去。只有放下回忆，改正缺点，把握现在的每一瞬间，满怀信心和希望，才能争取和抓住每一次成功的机会。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇三
我生活在一个信服而又温暖的家庭，每当逢年过节或是双休日，全家总会搞一些娱乐活动，比如：成语接龙、猜谜语``````但令我最难忘的是哪次“家庭羽毛球大战”那天，我做完作业，一家人闲着没事干，准备来一次“家庭羽毛球大战”。
全家人个个武装好后，都一一亮相，第一个是羽毛球高手——身强力壮的爸爸，第二个则是出道不久的羽毛球”小将“——妈妈，第三个是初次登场的羽毛球“老将”——外婆，最后便是技艺高超的我——朱奕如，这真可谓是羽毛球世家呀！
过了一会儿，一场激烈的羽毛球大战开始了，首先是4进2的淘汰赛。抽签后，我和外婆对战，妈妈则与爸爸交锋。
第一场比赛开始了，比赛双方是爸爸和妈妈，首先发球的是妈妈，爸爸则做好准备动作，只待接球。妈妈发了一个对角轻球，爸爸向前跨一步，用手向前一挑，妈妈盯住球，两脚一瞪，用力向上一跳，一个扣杀，爸爸没能救起来，妈妈率先得一分，经过几轮激烈的战斗，爸爸反败为胜，以2：1险胜。
第二场比赛是我和外婆。则在3分钟之内就结束了，我以2：0，轻松取得胜利。
接着，拭目以待的决赛，在紧张的气氛中开始了。发球者是我，因为爸爸是羽毛球高手，所以，我心里十分忐忑不安，怀疑自己到底能不能打赢爸爸？我心里像有一只兔子在活蹦乱跳，紧张极了！比赛开始，我发了一个高球，爸爸手腕做了一个假动作，一个扣球，把发球权夺了过去，给了我一个下马威。我调整好心态，准备接第二只球，只见球飞速向我冲来，我反手一挡，球在网上摇摇晃晃，我生怕球会落到我这边，直直地盯着球看。
“太棒了！”我大声喊起来。球落到了爸爸那边，他这时已经来不及接了。经过三番五次顽强的战斗，我终于以2：1，艰难地取得了胜利，成为了冠军，这是多么不容易啊！
赛后，我学着奥运冠军那样站在领奖台（沙发）上，外婆给我戴上用纪念张做的奖牌，从花瓶里拿出一束鲜花，给我拿在手里。这时，我想起了奥运健儿为祖国争光的出色表现，他们那种努力拼搏的精神，将激励我以这次家庭球赛为起点，努力学习，奋发向上，取得各发面的进步。以优异的成绩，回报祖国！
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇四
记得那个烈日炎炎，骄阳似火的下午，我迷迷糊糊的拿起了暑假作业，我准备抄写作业时发现我的本子不见了，我十分紧张。
我翻来翻去一本一本地翻着，翻了至少有十几遍都没有找到，于是我自己安慰着自己说，不要紧张，一定会找到的，不要紧张。
这一次我把书包里的书全部倒出来，一本一本地翻找，检查完一本就换一本到书包里，可十分钟过后我仍然没有找到。
我不知不觉紧张起来，怕老师知道。我赶紧穿上衣服，拿上钥匙跑了出去，我想起了我的同桌，怀疑是他拿走了，我上门去问他，他说没有，我才不会相信，我直让他翻给我看，可翻来覆去仍未找到。
我又跑到我前后桌同学的家中，可都没有，我未免有点失落。
可是我没有想到的是，他们来帮助我，帮我来找本子，他们分头给我找了起来，我也没休息，终于半小时过后找到了，是在一个小角落里找到的，我十分开心。这件事情让我领悟一个道理：在事情没查清之前不能随便怀疑别人，如果你随便怀疑了别人，这个人有可能是你父母，他们不会责怪你；但这个人是你朋友或其他社会上的'人，有可能你会因此而失去友情或被他人责怪。在不知道如何查清事件时可以去求助父母，可以去求助朋友，可不能随便怀疑人，这件事使我深有感触。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇五
今年我快九岁了，一直都在父母陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一样做点什么事。就在上周，我真的“单独行动”了！
这是个星期六，又到了我练二胡、上课的时间了，但新的问题突如其来：由于父母都有非常重要的事情，没办法陪我去少年宫，于是，我自告奋勇地说：“我不用您们陪，我自己去！”，话刚说完，爸爸妈妈就象不认识我一样，吃惊地看着我。不过，他们听完我的计划后，就同意了。
临走前，妈妈把我全身“武装”起来：手腕上带手表，脖子上挂手机，手拿琴架，后背背书包和二胡，这时，我觉得自己像一个马上就要上战场的一样！很快地，我到达了目的地——少年宫，立即用手机报告：“我已安全到达目的地。”上完二胡课，我马上打电话向妈妈报告我的行踪，然后又到了另一件教室，继续上课。这两节课我上得格外认真，因为我觉得要让父母放心。
上完课，妈妈来接我的时候，看到我一个人正镇静地收拾书包，十分高兴，还夸我成大人了。
这件事使我真真实实的体会到成功与快乐的滋味！
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇六
"老妈，这么热的天，你也不帮我开点电风扇，真是的！"我睡意朦胧地说。"哎呀，停电了，你还发什么牢骚，快起床！""啊？停电了？不会吧？今天可是38度高温耶，非热死我不可！"起床后，吃完了早饭，我热得实在受不了，趁着早晨。外面还有点风，我就到外面乘乘凉吧。
不看不知道，一看吓一跳，小区的道路旁，车洞内都挤满了人。有的在聊天，有的在打麻将，还有的再做作业。我一看扭头就跑，为什么？人多还不更热。
没办法，我只好家里走来走去。卧室光线不足不能做作业，琴室太暗，不能弹琴。我只好搬把凳子拿本书，到阳台去看书。
"心静自然凉"一开始，我倒没什么热，可过了一会儿就热得不行了。密密的汗珠从头上，鼻尖，下巴，手上渗出来，过了一会儿，汗珠顺着鼻梁流下来，有的流到了睫毛上``````"哎呀，我受不了了。"说着我冲到卫生间拿起毛巾往脸上一抹，又去看书了，过了一会儿汗又来了，洗了把脸，干脆不看了。拿了把扇子一个劲儿地扇。
扇了一会儿，一摸，脸上的汗倒没有了，全跑手上来了好不容易挨到了中午，老爸回来，也热得直咧嘴。吃完饭，我们赶紧逃倒奶奶家去了。
晚上六点左右，我们回家了，可回到家还是令我们失望。还是停电我们只好煎熬着停电的每一分钟。过了五分钟，妈妈打破了沉默："要不，我们出去逛街吧，反正闲着也是闲着！""好！"我和爸爸都赞成。
我们正准备出门，可前脚还没迈出，只听"砰"地一声，电风扇突然转了起来，啊来电了，又可以开空调了，真凉快呀！
这时，我才发现电对人类是多么重要！所以，我们要人人节约用电！
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇七
在我记忆的星空中，有许许多多闪亮的星星：伤心的，高兴的，愤怒的……但使我受益匪浅的还是那一颗。
那是一个阳光明媚的星期一，我起床，懒洋洋地伸了个懒腰，睁开眼，定睛一看，已经六点五十五了，我急忙查看闹钟，发现关了静音，我以最快的速度刷了牙，洗了脸，连早饭都没怎么吃，只是喝了一罐牛奶，便背上书包去上学了。
来到学校，走进教室，我暗自窃喜：还好没有迟到，可吓坏我了。我坐到座位上，放下书包，拉开拉链，翻翻找找，却怎么也找不到那个装作业的袋子，这时我才猛地想起早上出门太着急，把文件袋落在写字桌上了。我十分焦虑，东瞧瞧西看看，发现今天的值日班长也是我，中午要讲的那个小故事也在文件袋里，我更加着急了。我思索了一会儿，急忙跑出教室，向门卫跑去。到了门卫，我用座机给爸爸打了电话，向他说明了原因，他立即明白了我的意思，就带着作业来学校了，还是老爸给力，不到五分钟，他就把文件袋带过来了。
我若无其事的走进教室，真是虚惊一场，不过幸好还没上课，我回到座位上，交完作业后拿出课本等待老师上课。
经历了这件事后，我明白了一个道理：不论做什么事情，都要提前做好准备，不然，后果不堪设想。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇八
有一件事是我亲身经历得，它是那么地惊险，令我至今记忆犹新。
那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书，我当然也在那儿。一个星期六得下午，我带了一把自制得木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我得好友雷雷逗我玩呢！
雷雷见我注意到他了，便对我说：“庄庄，耍剑多无聊，不如我们来玩水枪，我用水枪射你，你在前面闪，我射中就算你输。”
“好。”我满口答应了。就这样，他射一枪，我闪一枪。我一闪一闪地，不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼：“庄庄，小心身后！”
我以为他在跟我开玩笑，边退边摇手说：“雷雷，兵不厌诈，你休要瞒我，这我比你清……”
话未说完，随着“扑通”一声响，我掉进了井里。我拼命挣扎，不知不觉喝足了水，脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”
这时，雷雷得爸爸刚好就在井边，他连忙爬下井，像老鸡救小鸡似得，“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去得我救了上来。令人称奇得是，木剑还在我身上。我爸爸也赶来了。爸爸按着我得肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。
但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢？妈妈说，给庄庄烤烤手；奶奶说，得洗个热水澡；爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在庄庄身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效；泡热水澡，有点用；盖棉被，我慢慢醒过来了。
我一醒过来，就说：“爸爸妈妈，我以为再也见不到你们了。”爸爸说：“傻孩子，你是我们得心肝，怎能离开你呢。”至今，我还把我得剑珍藏着，因为它是我得患难之交，生死之友。在我患难之时，它没有抛弃我，没有嫌弃我，而是勇敢地与我度过了难关。这是发生在我幼时得最惊险得一幕，老天保佑我，有惊无险。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇九
有这样一件事，它刺伤了我的心，也使我学会了承受挫折与忍耐。
升初中已有一个多月，可班里的大、中、小队干部都尚未确认。袁老师说，下次班会做一次评比，把干部定下来。我也兴致勃勃地参加了这次竞选演讲。
星期一的下午，阳光明媚。刚一走进教室就感到不太寻常，三五个人凑在一起叽叽喳喳，也不知在议论些什么。热心肠的同学还在问我想竞选什么职位，演讲稿有没有写好，我感激地应答着，可心里不免有些担心，反复地自问着：“我行吗？我行吗……”
好歹说完了，我一溜烟儿“奔”回座位上。趴在桌子上，不想去看，也不想去听……。
要唱票了，我紧张得不得了，眼睛死死地盯着黑板，心脏都快要从嗓子眼儿里跳出来了。
我落选了。
第二天，袁老师宣布，要另选两个班委，因为昨天选的人数不够。而我却再次落选。怎么会呢？我的票数明明在前七名的。我带着满肚子的疑惑与不解去找袁老师，而她却笑笑说：“你还不够成熟，不适合当班干部……”
“我真的很不成熟吗？”在回家的路上，我不断地问自己。
“是啊，我平日在学校里不是蹦就是跳，老师交代的任务总是完不成，不是忘带这个，就是少拿那个，哪还像个中学生？”我自己回答着自己的问题，哭了。
我很伤心，于是更加努力学习，我要争取在下一次的评比中取得成功。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇十
“果果，别看书了，休息一下。快去‘水果堆’里拿几个冰糖橙来吃，可甜了。”我恋恋不舍地放下书本，恍恍惚惚地来到沙发边的水果堆旁。
咦？这么多种橙子，到底哪种才是冰糖橙呢？我挑了半天，最终选了个又大又红的橙子剥了起来。刚一咬，“哎呀，这么酸啊，名不副实。妈妈，这是假货！”
妈妈闻声，急急忙忙跑了过来，一看我愁眉苦脸的样子，又看看我手中的橙子，“扑哧”一声笑了出来，边笑边说：“你拿错了，这才是冰糖橙。”说着就递给我一个“丑八怪”。
青青的外衣透着点黄，个头才不过我手中橙子的一半，看着它这副丑样，我顿时眉头紧锁：“你在骗人吧？长这么丑，怎么会好吃呢？”我一脸轻蔑。
“水果店的人推荐的，难道我又上当了？”妈妈抓起手机，搜出了冰糖橙的图片，跟眼前的“丑八怪”对照一番，“对的，没有错。网上说这水果超级甜，好吃极了。”
看着妈妈一脸认真的样子，我半信半疑地剥开手中的“丑八怪”，迫不及待地掰出一瓣扔进嘴里，轻轻一咬，蜜甜蜜甜的汁水溢满了整个口腔，一下子吸引了我的味蕾，“好甜啊！”我不由地感叹道。在一旁的妈妈这才面露喜色，“这次妈妈可真没上当了。”“嗯，妈妈，这次要大大表扬你了。”我边说边狼吞虎咽地吃着。这冰糖橙的味道美妙无穷，薄薄的皮，橙黄橙黄的果肉粒，一咬蜜汁四溅，吃完还满口留香，回味无穷，让人吃了还想吃。而此时的妈妈，却在吃我丢在一边的大橙子，她边吃边抱怨：“长得这么好看，味道却这么差劲，又一个名不副实的家伙。”这真是应了一句古话：“人不可貌相，海水不可斗量。”
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇十一
教学目标 ：
教学重点、难点：明确作文要求进行选材作文。
教学过程 ：
一、谈话导入 ：
二、审题。
2、审题：
共同点：所记的是一件事，而不是两件事，要集中写好一件事。
发生的时间：可以发生在不久前，也可以是过去好几年的。
地点：可以在学校，也可以在街头巷尾。
不同点：《记一件难忘的事》可以是听到、看到的。
必须是自己做到。
三、学习习作提示，确定写作材料。
1、默读习作提示，思考：文中列举了哪些内容的事？
四、教学“参考片段”明确写作要求。
1、齐读习作要求。
（1）、默读思考：文章从几方面把一件事写具体？
（2）、交流：
写一位同学向老师报告：语言、动作。
写了老师的动作、神态和语言]。
写了我的心理活动（重点）。
还有同学的反映。
（3）、归纳方法。
把事情的几个方面（抓住人物的动作、语言、神态、心理活动）写具体。
五、学生口叙作文。
老师作指点，哪些地方要补充内容，把经过写具体。
课后小结：亲身经历的事都能写，但要做到有意义，就有一定的困难，重点应放在什么才是有意义的事上。
教学要求：
学生作文，教师巡回指导，选择部分作文做评讲指点，然后学生修改作文。
教学重点、难点：
学生作文，修改。
教学过程 ：
一、学生作文，教师巡视个别辅导，并了解学生作文中的优点与不是。
让学生自诉，师生评议，提出修改意见。
评议重点：
最能表达习作意图的这部分内容有没有写具体？该怎么改？
四、对照习作要求和评改意见，修改作文。
课后小结：评价有一定的难处，不知道该怎么说，平时应注重学生的语言表达能力。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇十二
在去年的暑假，我做过很多事，扫地，旅游，看书，大扫除……其中，令我印象最深的还有，那当然是我和弟弟去的军事夏令营了。
“叮……咚”，“叮……咚”。是谁在按门铃，我敞开门一看，喔，原来是我弟弟来了。一进门，弟弟就神采飞扬的说：“嗨！哥哥，你想去夏令营吗？最近正好有个军事夏令营活动，我很想去呢？你来吗？。我的心里顿时心花怒放：‘好啊，多好的机会啊，我当然来了。”我兴高采烈的叫到，爸爸妈妈也痛快的答应了。这几天我连做梦都能想到那是多么的愉快啊！
这一天终于等到了，我和弟弟背好沉重的行李坐上了大巴车，一路上，我们很开心，累了就休息，没事就做游戏。饿了就吃我们自带的美食，就这样，我们在欢声笑语中到达了目的地。
在艰难的夏令营活动，我们进行了一公里跑步，仰卧起坐，等体能的锻炼，而最令我们期待的终于来了，是我们拿上真正的枪了。看着别人一个个试用完，只听见立正拿枪的命令，我的心，怦怦直跳，紧张又兴奋的心情慢慢平静下来，我是越想越害怕，我害怕万一出了什么乱子，那该怎么办？到我了，我迈着坚定的步伐走上前去，我认真用发抖的手拿起沉重的步枪，在用另一只手托起枪的后面，然后在用枪上面准星对靶位中心，整个动作配合的自然协调。哇！大家的叫声一直在我耳边环绕。什么，我竟然射中了把盘中心。老师也在一旁啧啧赞叹。这次夏令营真的是台开心呀！
在回家的路上，我一直心不在焉，眼前总忽现出那激动人心的场面！
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇十三
说起来还是去年暑假里，我和妈妈到外地旅游时发生的一件事。
那天清晨，空气十分清新。我和妈妈乘车赶往杭州驰名中外的名胜古迹“灵隐寺”游玩。
我们一下车，首先映入眼帘的就是一面高大的墙壁上镶嵌着四个金边大字，“一尺登天”。我和妈妈跟着导游团，依次游览了这座历史悠久的千年古寺。
中午，我和妈妈正坐在一块大青石上有滋有味地吃着午饭，忽然天空中乌云密布，好像是老天爷发脾气了，用块灰色的纱布把蓝天蒙住了似的。
我和妈妈刚走到一条清澈的小溪边，倾盆大雨就从天而降，我和妈妈在雨中四处寻找避雨之处。好不容易我们才找到一个凉亭可以避雨，亭子里早已挤满了游客，我和妈妈费了好大劲才挤了进去。
瞧，那边还有几个老外正在和几个中国游客谈论中国文化呢！此时此刻我觉得自己就像一只全身湿透了的“落汤鸡”站在人群当中。我不由得向着亭子外张望，雨越下越大，丝毫没有停下的意思，山上的泥沙被洪水冲进了山下的小溪中。再向远处眺望，此时的青山在雨雾中时隐时现，给人带来一种神秘感。
亭子的瓦上流下的水越来越多，我开始担心这座几百年前建造的凉亭能顶得住这么大的雨吗？过了一会儿，寺院的车来接人了，我好像见到了曙光，可是好事多磨，车太小，人太多一次送不走，结果只走了二十多个人。还有很多游客还被困在亭子里。最后我和妈妈一个人买了一把伞才离开了“灵隐寺”。
这次灵隐寺之游让我终身难忘。从此我吸取了教训，天天收听天气预报。后来再也没有受过雨淋的苦头。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇十四
教材分析。
本次习作的重点是写一件亲身经历的事，并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的，而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的，也可以就发生在最近一段时间的，甚至可以是今天。这件事的内容很广，可以是深深内疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，还可以是日常生活中的新鲜事、高兴的事等。这件事发生的地点也不受限制，可以是发生在马路上，也可以发生在学校里、家里、公园里等。本次习作的难点是如何引导学生选择一些有意义的小事，作为写作材料，并把这件事写具体。
训练目标。
1.初步学会审题，能根据题目要求写作文。
3.感受事倩所表达的意义和教训。
教学时间2课时。
第一课时：指导学生学习课文，引导“审题”，明确习作要求、范围、内容。学习“参考片断”，指导学生选材并开始作文。
第二课时：学生作文，教师巡回指导，选择部分作文评讲指点，然后学生修改作文，完成习作。
课前准备。
第一课时。
一、导语 。
同学们，从你懂事到今天，不如已经做了多少事。比如去游泳池戏水，去农村捉泥鳅，或去海边拾贝壳等等。今天，我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》。相信同学们一定能写好这篇作文。
二、学习“习作要求”。
1.学生自读思考：这次习作有什么要求?
2.讨论明确。
要求：1、审清题意。
2、把经过写具体。
三、引导审清题意。
2.怎样束紧扣题意，写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。
（1）出示幻灯片，区别下面两个题目。
思考：共同点在哪儿?不同点在哪儿。
（共同点：所记的都是事，且都只要写“一件”事，不是几件事。
不同点：前一侧重于“难忘”，印象特别深刻，在时间上一般离现在较远，促仍然记得很清楚很清楚，很有回忆性、回味性。当然难忘的事，一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事，重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明，某同学帮助一个困难的同学，事迹很突出，很感动人，你看到这件事，深受感动，也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事，就不能写看到或听到的事。）。
幻灯片1：不明打算写外婆告诉他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻灯片2：小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。
幻灯片3：小玲打算烧一桌菜宴请客人。
三、学习“习作提示”，明白亲身经历的事可以写哪些？
1、默读习作提示，思考：文中列举了哪几种内容的事？用“——”把它划出来。
2、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是应吸取教训的事。
c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。
3、你再想想，还可以写哪几种内容的事？（动脑的事、伤心的事、气愤的事等）。
4、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事？读这些有意义的小事。
2、四人一组交流，教师巡回指导。
3、集体交流，学生评议，教师评价。
五、明确要求，指导写具体。
1、再读习作要求。
刚才，我们讨论了习作要求中审清题意这一点，选一件亲身经历的事，第二个要求是把事情经过写具体。
2、联系《飞夺泸定桥》一文，想想文章是如何写具体的？
（先写抢时间，再写攻天险。在写的过程中，作者抓住了战士们的语言、动作、神态）。
3、学习“参考片断”（见课本）。
（1）读片断，思考：这个片断是从几个方面把事情写具体的？
（2）交流。
a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷；写了他的语言，“大声喊起来……”；写了他的动作“一边喊，一边向办公室奔去”。
b、写了老师的动作、神态、语言，如“走进教室”、“她严肃地说”等。
d、还写了同学们的反映：“议论纷纷，都把目光投向我。”
（3）朗读片断。
小结：要把一件事写具体，应抓住事件中人物语言、动作、神态、心理活动来写，这样才能把事情写具体。
4、欣赏佳作。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇十五
从下到大我经历的事我都记得，最让我记忆犹新的是那一件事。
记得那时候，我得了一场病，是喉咙里的病。
那时，我住了几星期医院。每次扎针、打针我都忍不住哭了几声。打完出来后，我便听见医院的走廊里回荡着都是小孩子的哭声。受了这么几星期的罪，我想，如果以后长大了，肯定不会在像小孩子一样那么容易生病了。
在医院的这些日子实在是不好过，每天都得打针吃药和扎针。从此医院在我的印象中就是个可怕的地方。
这场病过后，我又变成了那个无忧无虑的小女孩。不过，妈妈每天都会不停的'对我唠叨一句话：你整天吃那三无证明都没有的垃圾食品，是不是还想进医院？这着实吓着我了，所以以后我一定要好好吃饭好好运动，再也不要踏入医院那个可怕的地方了。
文档为doc格式。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇十六
每周六去英语兴趣班，suki老师都会让我们先背课文。大部分时候都是直接背给组长听，但是suki还是会抽一两个学生背给她听，以防止我们投机取巧，令我每次去上课都很忐忑。
我赶紧打开课本，趁suki还没来再巩固巩固，此时的我真想有过目不忘的本领啊。不一会儿，suki捧着书慢慢进了教室，扫视了一眼座位上的我们，手里的姓名条正在无规则地翻动着。在我看来那就是催命符，我们谁也不愿意做这个幸运儿。我屏气凝神，当suki嘴里念出第一个人名时，我长长地松了一口气：“还好，还好，不是我。”正在胸口划十字的同学突然被点到名字，顿时大惊失色，站起身磕磕巴巴地背起来，中间夹杂着许多错误。suki的眉头慢慢地皱了起来，脸色也有稍许不快，但没有说什么，只是无奈地挥挥手，让他下课再背。接着老师又叫了另一位的名字，我的心几乎都快跳到嗓子眼了，还好上天眷顾我，没有忘了我的祈祷，我幸运逃过了一劫，心中的一块大石头终于落了地。如果这不是课堂，我应该就要放鞭炮庆祝一下了。那位“幸运儿”“不负众望”，“阵亡”在了第一线。suki特别绝望地朝我们看了看，深深呼吸了一口气，硬生生地把怒气给压了下去。周围的空气似乎都凝结了，我们被这低气压压得大气不敢喘。只见suki摇了摇头，生无可恋地转身上起了课。大家都提心吊胆，生怕不小心引爆了炸弹。我心里呐喊着：快点下课啊，不然谁知道老师会不会又心血来潮。总算熬到了下课，每个人都是如坐针毡。下课十分钟大家都在争分夺秒地背课文，连上厕所都忘在了九霄云外。很快十分钟过去了，本以为很难的课文居然在这短短的十分钟内背出来了，我估计如果是在家的话，半个小时都不够用。
我终于明白了：要我学和我要学，区别竟然这么大，凡事如果是自己主动、愿意做的，那么再难的也会变成“soeasy”。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇十七
周末的晚上，我洗好了澡准备睡觉。我打开灯，竟看到我的爱猫站在玻璃外的阳台突起处，淡定地盯着我。我揉了揉眼睛，是做梦吧？再仔细看，真的！眼前的画面一下赶走了我所有的睡意，全身冒出一阵冷汗。
我想叫妈妈来帮忙，却又害怕它会被吓到。我想快步上前，却又怕它会吓跑，无奈的我两腿软得像棉花一样无力，无法动弹。阳台外突起处只有窄窄的十几厘米，没有护栏，只要一不小心，小猫就有可能掉下去，我家可是在二十六楼啊，我的心提到了嗓子眼儿里。
此时，我真希望孙大圣用定身法定住它。我心急如焚，心里有个强烈的声音：“我是它的主人，要赶快救它！”我屏住呼吸，开始缓慢地靠近它，我每走一步，心里就挣扎一次。
果然，它好像被吓了一下，我心里“呀”地叫了一声：完了，悲剧要发生了。在这万分危急的时刻，小猫下半身掉了下去，但它敏捷地用前爪抓住了壁沿，挂在阳台的边缘上来回晃动着。我喘着粗气，听到自己的心脏发出击鼓一样的怦怦声，我暗叫一声：“小猫，你千万不能调皮，我来救你了。”
我慢慢地上前挪了几步，小猫躲了一下，掉了下去。我感觉突然像断电一样，眼前一片漆黑，心中感觉到了无比的伤心和绝望，感觉自己也随它一起掉下了万丈深渊。突然，“喵”的一声，那一声如疾风吹过，如闪电般划过，一道白影跳了上来！原来刚才它抓住了下面的横梁，并没有真的掉下去。
我马上一把抓住它，拎了上来。我欣喜若狂，紧紧地抱住它。它在我怀里蹭着，舔着，喵喵地叫了几声，仿佛还没有从刚才的惊吓中反应过来。
经过这次的救猫事件，我更加珍惜这只小猫了。
暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇十八
在暑期里，我有许许多多难忘的事，其中，最令我难忘的是在秦皇岛渤海游泳的一段经历。
暑假时妈妈带我去了秦皇岛叔叔家，在一个风和日丽的星期天，叔叔、我还有妈妈一起去了海边游泳。一开始，我非常害怕、紧张。后来，叔叔说：“别怕，你越怕就越浮不起来，如果你让自己尽量放松的话，想沉都沉不下去了。”“为什么呢？”“因为你感受到了水的感觉。”听了叔叔的话后，我尽量让自己放松，呀！我真的浮在了海面上，借着海水的浮力，我竟然可以游起来了呢！于是我大着胆子随叔叔一起向深水区游去。到了深水区后，我感觉到水的浮力变大了，我又问这是为什么？叔叔告诉我：“因为浅水区水面距离地面近，由于地心引力的作用，浮起来就比较困难，而在深水区，水面距离地面远，浮起来就比较容易一些。”我茅塞顿开，原来是这样。
我和叔叔游了大半天，累了，困了就躺在救生圈上小睡一会，有几次我都快回到岸边了，但是又返了回去，来来回回好几次，虽然很累，但始终不愿离开大海，妈妈在沙滩上急得直蹦高。最后因为水太凉，我的嘴唇都有点紫了，才无可奈何的上了岸。妈妈问我在海里的感觉怎么样，我说：“好极了！我觉得自己就像一条小鱼在水里快乐的游着。虽然太阳火辣辣的，但在水里一点也不热。
而且我还懂得了一个道理：面对每件事不要害怕、紧张，要勇于尝试，并用科学的方法去尝试。”
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暑假中亲身经历一件事（模板19篇）篇十九
今天暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小浩，……有……什么事吗?”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你……这孩子……真是的!”
今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还要甜。
有一天下午，刚下过一场大雨，天气十分闷热，我在家憋得慌，就到楼下去玩，在玩时发现了几只大蜗牛，引起我的兴趣。我的脑袋里突然涌出了许多问题：蜗牛是害虫还是益虫?为什么蜗牛走过的地方总会留下一条黏黏的.像白带子似的东西?蜗牛吃些什么食物等等。于是，我决定自己去实验一番。
首先我检测蜗牛是益虫还是害虫。我用一些食物来检测几只蜗牛。我先找来了白菜叶、馒头和肉等食物，然后又捉了几只蜗牛，给它们分别编上号后，再把它们放到这些食物面前。大概它们都饿极了，很快爬向自己喜爱的食物，几只蜗牛不约而同地爬上了白菜叶，大吃起来，而其他的食物，它们则不闻不问，不一会儿，白菜叶便被吃光了。于是，我断定蜗牛肯定是大害虫。
接着，我进行了第二个实验：蜗牛爬行时为什么总会留下一条黏黏的像白带子似的东西。我用一块尖尖的石头，小心翼翼地敲破一只蜗牛背上重重的壳，取出蜗牛爬行时露在外面的那块肉，用手摸了摸肉的下面，只见下面黏糊糊的，隐隐约约还有许多小粒状的东西。这是什么东西?我很纳闷。于是，我便回家查看书籍，上网查阅，终于找到了答案。原来那些小粒状的东西就是它的脚，那黏糊糊的像白带子似的东西居然是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
通过一系列的实验，我总算对蜗牛有了较全面的了解，真是受益匪浅，我不但学到了很多知识，还明白了一个道理：一个人长大要想有所发明创造，从小就要善于去发现问题，并学着解决问题。