优秀作文可以给读者以启发和思考，引导读者进入文学的境界，体味其中的情感和思想。请大家欣赏以下作文片段，感受其中的思想碰撞和情感体验。
暑假打篮球（模板14篇）篇一
暑假里，天气闷热无比，我拍打着篮球，想着第一次进球的那一刻!
爸爸乃篮球迷，买的篮球，我和妹妹爱不释手，但却只会将它拍来拍去。爸爸便带我们去打篮球。
原来只见别人飞驰在球场，没想到自己也要露相一回了!第一次吗，难免会有些害怕，球从我手中飞了出去，好家伙，连篮板都没碰着，自己却被从篮架上反弹回来的球吓个半死!幸好我机灵的一闪，球落入姐姐的手中。看着其他人等的坏笑，我真是羞死了!
一脸坏笑的姐姐教我几个要领。还是姐姐好，不像那讨厌的妹妹，笑得连肚子都抱住了。我练习了一会儿，举起了冲锋枪，继续向敌人进发。
这个球还算听话，“砰”的一声奔到篮板上，瞬间溜到篮筐，打了个圈，本以为胜利在望，谁知它却从侧面坠落，为什么不直捣敌人的根据地呢?真令我生气!
经过半天的刻苦努力，我满怀希地举起篮球，使劲一抛，它弹到篮板，缓缓的来到篮筐，转着圈儿，好像在思考什么。耶!终于进了!
有悲有喜。喜的是进球的那一刻，悲的是它太爱思考了。
暑假打篮球（模板14篇）篇二
篮球作为一项全球性运动，在中国有着广泛的群众基础和参与度。特别是在暑假期间，许多学生利用空闲时间，参加篮球训练营或者自行组织篮球活动，进行篮球实践。而我也是其中的一员，通过暑假的篮球实践，不仅提高了篮球技能，更深刻地感受到了团队合作和努力奋斗的重要性。下面我将从锻炼体能、培养意志力、改善技术、提升团队合作和享受快乐这几个方面，分享一下我的暑假篮球实践心得体会。
首先，在篮球实践过程中，我深刻地感受到了锻炼体能的重要性。篮球是一项高强度的运动，要求运动员有较高的耐力和爆发力。在训练中，我们进行了大量的有氧和负重训练，如慢跑、腿部力量训练等，这有效地提高了我身体的耐力和力量，使我在比赛中能够更加持久地发挥。通过持续的训练，我的体能得到了明显的提升，使我在场上不再轻易被对手逼近，更能够顶住压力，全力以赴地拼搏。
其次，篮球实践培养了我的意志力。在训练过程中，我所面临的种种困难和挑战，如疲劳、对手的压力等等，都需要我克服自己的犹豫和退缩，保持积极向上的态度。这种自我约束和自我激励的力量，让我变得更加坚韧，更加有毅力。每一次苦练都成为我意志力的锻炼，使我在比赛中不轻易放弃，不怕失败。
第三，篮球实践也是我改善技术的过程。通过参与训练和比赛，我对篮球的基本技术，如运球、传球、投篮等进行了系统的训练和巩固。特别是在实践中，我能够更好地理解和应用这些技术，从而在比赛中更加灵活地运用。通过不断地反思和改进，我能够发现自己技术上的不足，更加注重细节的训练，使自己的技术得到了进一步的提高。
此外，篮球实践还让我深刻感受到团队合作的重要性。篮球是一项团队性很强的运动，需要队员之间的默契和配合才能取得好的成绩。在实践过程中，我们进行了大量的对抗性训练和对战，通过与队友的配合学会了互相信任、互相支持，在比赛中形成一个有机的整体。只有通过团队的合作，我们才能够更好地应对对手的进攻和防守，取得胜利。
最后，通过篮球实践，我还学会享受胜利的喜悦和战胜困难的快乐。在比赛中，每一次得分、每一次胜利都给我带来无限的快乐。而我也深刻地感受到，这种快乐背后是自己不断努力和付出的成果。每一次的训练和比赛都是一次挑战，但正是这些挑战激发了我的斗志和潜力，让我感到不断进步的满足和快感。
综上所述，通过暑假的篮球实践，我不仅提高了篮球技能，更从中体会到了许多重要的道理。锻炼体能、培养意志力、改善技术、提升团队合作和享受快乐是我在篮球实践中的五个主要体会。这些体会不仅在篮球场上有所应用，在生活中也能够帮助我更好地面对各种挑战和困难。因此，我将继续参与篮球实践，不断提高自己，追求进步。
暑假打篮球（模板14篇）篇三
尊敬的班主任老师：
我今天中午在学校教室打球，您抓到我的行为，并且对我进行严肃批评，让我对于自身行为有了充分认识，也明白到了错误的所在。在此，我向您做出深刻的反省与检讨：
作为一名在校学生，我的本职任务就是好好学习科学文化知识。在当今的时代背景下，父母、学校、老师更希望我成为一名学习成绩优秀的好学生，这就注定了我必须在学校里把重心注意放在学习上。午间休息是为了保证下午学习的精力充沛，因此午间休息非常重要。可是我却没有注意到这么重要的道理，中午饭吃完以后没有去教室做午休，反倒跑到篮球场上打篮球。打篮球又是那么激烈的体力消耗活动，我的身体不仅没有得到休息，反而做出了大量体力消耗。这么一来，我下去上课就完全不会有充沛精力了。
错误发生以后，老师您的批评教育挽救了我这样一个无知的少年，让我有了清醒的觉悟。现在我也深刻知道自己错了，老师是为我好的，我却没有体会到老师的恩情，辜负老师对我的栽培，真是不应该啊。此时此刻，当我想到自己的所作所为，后悔的泪水也不禁从眼眶流出......
说一千道一万，老师是希望我能够搞好学习的，我一定要从此刻提高思想觉悟，认真抓好学习。请老师相信我，在下阶段学习当中我一定要好好端正学习态度，不在午休期间去打篮球或是做其他活动了，一定要遵守纪录，听从老师的指导教育，做一名本本分分、老实乖巧的好学生。
敬礼！
检讨人：
日期：
暑假打篮球（模板14篇）篇四
尊敬的老师：
您好！
一次错误带来多少忧愁烦恼，给老师您到来麻烦，也让自己成为了犯错的典范成为批评的对象，老师我再也不旷课去打篮球了。
我们下午的第一节课是思想品德课，我认为这门课不重要，以后就算工作了也无用武之地，上与不上都是一样，再加上思想品德检查不严格，就旷课去打篮球去了，现在我非常的后悔，哎，早知如此，当初就不会这样做了，我肠子现在都悔青了，逃课本来就是不对的，想要到河边，鞋子总会沾到水的，没想到这次思想品德老师来了一次突袭检查，把我逮了个正着，我那时打篮球还正起劲呢，就听到裤兜里手机不停地响，打开看到是老师您的电话我当时就知道东窗事发了，接听了您的电话，果不其然被您呵斥了一顿，被叫到办公司去了，来到办公司看到的是您忙碌的身影，您正在为我们的事情而忙碌，我却还在这是犯错，居然旷课，还要老师您从繁忙中抽出时间来教导我，我对不起老师。身为一个班干部不能为老师您分忧解难，还给老师您惹麻烦，带头犯错，这是多么的不明事理啊？我对不起老师的栽培，让老师失望了，身为班干部我的自责除了帮助老师管理班级，还要好好学习，起到带头的作用，然而我却做了什么，带头逃课，影响之恶劣，是开学以来之罪，我更是知法犯法的典范，使得领导批评您，认为您识人不明，连自己班的班干部居然都带头犯错，我错了，我让老师蒙羞，带坏了同学，破坏了学习氛围，跪请老师原谅。
来到办公司后我把自己的想法说给了老师您听，您驳斥了我的观点，让我明白了，学校的每一堂课都是对我们有意义的，大学所有的课程都是经过老师们精心挑选，可以说是为我们量身定制的，是最合适我们的，我受到不良风气的影响，认为大学很多东西与现实脱轨，以后到了社会也起不到多少作用，我这是陷入为主的想法，之所一没用是因为学的不够扎实，只学了个皮毛又怎么能够起作用呢，一切还是自己的原因思想品德教我们怎么做人的.是非常重要的，学习它会让我们受用无穷，知识看自己怎么运用，如果不是老师您的这句话点醒我，我还在浪费大学的宝贵时间，人生又有多上的时间能够浪费呢。
老师我错了，而且非常离谱，对大学的课存在偏见，这是不对的想要全面发展就要吸收所有的知识，不应该一个人的主观意识影响到学习，只有学会了才能更好的为自己未来铺路。
敬礼！
检讨人：
日期：
暑假打篮球（模板14篇）篇五
上个星期，汤老师打电话让我参加篮球赛。听到这个消息我激动的一蹦三尺高。
到了星期二，让我们期待已久的篮球赛终于到来了，我们班的篮球运动员们（包括我自己）个个摩拳擦掌，生龙活虎的来到了篮球场上。
首先我们班对阵（6）班。（6）班的同学先和我们班队员猜拳来决定发球权。“剪刀、石头、布”呀！我们没有得到发球权。
开始比赛了，（6）班的1号（我不认识他们，所以叫他们1、2、3号）把穿给了2号，可2号好像在发呆。这真是天赐良机，汪宇阳用自己敏捷的身材，扑到了球。但是（6）班的人好像又反映过来刚才是怎么回事，迅速的包围住了汪宇阳，汪宇样见情况不妙就把球传给了贾云扬。贾云扬见（6）班的人还没有包围过来，带球跑三步来到了篮板下面，用力一跳，用双手透球。
不知是用力过度，还是老天保佑（6）班不输，篮球在篮筐上转了一圈，像个顽皮的孩子一样从篮筐外落了下来，贾云扬利用身高优势，再次跳了起来把球拍进筐里。球进了！全场一片欢呼，啦啦队的同学更卖力的喊起了：六（12）班加油！六（12）班必胜！的口号。这次的进球，让我们班所以人信心倍增。接着，我们班的篮球队连连进球，势如破竹般把（6）班打了个落花流水。最终在短短的10分钟内以24比0的好成绩大败（6）班。
后来，我们班乘胜进军又以18比0的好成绩打败了（3）班。顺利的进入了12强。
汪宇阳，贾云阳，孙宇航让我们一起加油吧！期待你们以后杰出的表现，我永远支持你们！加油！兄弟们，为梦想而战！
暑假打篮球（模板14篇）篇六
“什么？你给我报了篮球班？”“当然了，有了强健的体魄，你才有精力明年中考。”妈妈理直气壮道，“你想要几号球衣？”看来她是要来真的了，我的暑假啊！我的眼睛顿时变得黯淡无光了。
当我抱着球和谨涵一边聊天，一边走上师大的小山时，我感觉愉快多了。至少还有人陪我，我乐得嘴角微微翘起。不久，我们到达了篮球场，遇见了教练。他是一个十分阳光的小伙子，肤色偏向于咖啡色，在阳光的照耀下发出光泽，眼睛在炽热的日光下眯成了一条缝，热情地与我们打招呼，我们急忙跑了过去。
正式上课前，教练先让我们运球绕圈跑。刚开始我自我感觉良好，渐渐的，我的动作却不准确了，球也开始不听话了。三圈跑完了，我长舒了一口气，准备放松一下。“什么？还要用左手运球三圈？饶了我吧！”我只得硬着头皮，咬咬牙继续。“终于完成了，我要——”我刚想去喝水，一个球就向我飞了过来，我躲闪不及，右手被击中。我握住右手，脸因疼痛而扭曲，我不停地给右手吹气，我想我一定很狼狈。但是我的手还是立刻肿了起来，几乎不能动弹。我只好忍痛甩了甩手，发现不那么痛了，就继续练习。
接着我们又训练了接球，先是空投。也许是因为手疼的缘故吧，我的手总是接不住球。我有点生气，脸微微涨红，呼吸变得急促起来，眼睛瞪圆，生怕有什么闪失。教练朝我走了过来，纠正了我的动作，这次我终于接住球了。
接下来是反弹球，我与谨涵对传，感觉比较简单。之后是一个小游戏，我们称其为“耍猴”。两人在一个圈子里抢球，其他人在圈子上传球，不能传给旁边的人，如果失误了，就得到圈内。刚开始，我因为手生造成球被抢走，当时我失望至极。不过，由于其他人的失误，我又回到了圈外。
游戏结束后，我们准备打一场友谊赛，但我的手指却剧烈疼痛起来了，我只好坐在场外看他们打。第一节篮球课，我感觉不错，或许我应该多运动运动。我确信，运动能带来快乐！
暑假打篮球（模板14篇）篇七
“nba”这个名称，从六年级下期一开始，就频频从我们班男生嘴里吐出来，一到课间，教室里连一个男生也没有，甚至走廊里也没有男生，我们女生暗暗质疑：“难道他们这是绅士风度，把教室和走廊让给我们女生？”
一到中午午休，不能出去玩，他们就大谈其谈他们所喜欢的篮球明星，使得我们这些对篮球一窍不通的女生们也知道了“投球时不能打手”等等篮球规则，偶尔走在操场上，总觉得多了几个东西，仔细一瞅，原来，是学校为了加强我们的课外运动，多增加了几个篮球架，嘿！我说他们这些天都去哪儿了？这一次，水落石出了！他们都去打篮球了！
在一次班会上，班主任宣布要和六年级五班打一场篮球比赛，只听：“耶――”男生的欢呼声此起彼伏，还有人放声大呼：“英雄终于有用武之地了！”由此可见，他们内心的欢悦之请正如滔滔黄河之水奔流不息！
人生也是如此，我们必须不断练习，才有可能战胜对方，获胜后，更不能掉以轻心，要以防别人超过自己！求学之路永无止境！
暑假打篮球（模板14篇）篇八
本人全身长满运动细胞，任何运动都想去尝试。没兵乓球桌高时就开始打乒乓球，稍高一些开始打篮球，一直到现在篮球都是我的最爱。每天不和“老兄弟”见一面，都会不舍，不拍拍它就会觉得手痒痒。
小时候跟爸爸一起看nba，虽然对篮球知识一无所知，但被运动员潇洒的投球姿势、永不言弃的拼搏精神所折服，原来篮球运动也这么酷。总希望自己能成为“飞人”乔丹、“三分线外一把刀”的科比和“神枪手”詹姆斯等那样的高手。“台上一分钟，台下十年功”。我知道要想成为一名篮球高手，没有付出是不会有收获的，于是7岁时我开始了我的篮球之旅。
考试得了100分妈妈奖励我一个篮球。家门口有一个旧球场，虽然条件不好，但并不影响我打篮球的兴致。每天吃完晚饭后都要去球场转转，许多大朋友在那儿玩，因我小，他们都不愿理我。我总是哥哥长、哥哥短叫他们，勤快的帮他们捡球，日子久了，球场上的球员和我这个“常来客”认识了，便主动教我打篮球。
学投篮时，因个子小，只能采用抛的方式来投。首先，把右臂弯成一个锐角，把球放在右手上，然后用左手来控制球的平衡，在投的时候，左手迅速拿开，让右手来抛。我这样投，力气虽然大，但投的不精准，一投一个空，比起詹姆斯一投一个准，我还差远了。但我并没有放弃，一份耕耘一份收获。我每天晚上都去和他们一起练。半个月过去了，我的技术提高的很快，近距离投球命中率较高。投篮、运球都是基本功，拦人、抢球才是硬功夫。他们又教会了我拦人、抢球的技巧，并告诉我一些小技巧。可以假作投篮的姿势晃过对方，将球传给队员，以得到更好的投球机会。打球不仅是一项体力活，更是一项脑力活，在球场上要善于发现对方的弱点，知己知彼百战百胜。
经过自己的努力，我的球技突飞猛进，经常利用休息时间和同伴切磋切磋。虽然我的篮球当做不那么标准，姿势也不怎么优美，但我型我秀，我娱我乐。
学习时认认真真的学，玩乐时开开心心的玩，让自己不仅成长为运动达人、更是一名学习标兵。
暑假打篮球（模板14篇）篇九
在我方球员的不懈努力下，篮球初赛以14：10的成绩告一段落。大前锋胡正利更是连进三球，后位陈博轲尽管也进了一球，但可惜的是比赛时间已经到了。中锋胡昂天的有力的传球更是给胡正利进球的精准度起到了推波助澜的作用。我方五位队员，用自身的默契配合得天衣无缝，为我们带来了一场酣畅淋漓的胜利，战胜了五（5）班的强劲对手。
但在这胜利的辉煌背后，凝结的是多少在烈日骄阳下的分分秒秒，聚集的是多少在严格训练后的泪水汗水。五位队员，五位替补，谁都不敢丝毫怠慢，谁都有说不出的艰辛。真的谢谢你们，在操场上挥洒过汗水的的人。
暑假打篮球（模板14篇）篇十
每当你路过我们的校门，不经意间向操场看几眼，就一定会发现一个与篮球为伴的学生，那就是我dd一个为篮球而着迷、而疯狂的小学生。
原本别人问我关于篮球的常识，我都是“丈二和尚dd摸不着头脑”，至于更专业的问题就更别提了。可学校今年举办的篮球赛却改变了我的一切，将我引进了篮球的殿堂，让我真正了解、认识了篮球，并立下了自己的格言：我为篮球狂。
自此以后，篮球就成了我生命中不可分割的一部分，每当下课铃声响起，我便会眼疾手快地抓起篮球，飞奔到楼下，开始尽情享受篮球带来的快乐。每到星期五下午放学时，我们就以练球为借口，继续在操场上挥洒着汗水，释放着对篮球的热爱。家长的到来不但不会中断我们的训练，反而会更加激励我们展现对篮球的热情、喜爱和由此带来的心灵最深处的快乐……回到家后，心中仍然一直留恋着篮球。
学校的篮球赛终于在同学们的期盼中开始，我们对阵的是七班。首先是争球，只见达莘田用力一跃，手在空中使劲一挥，抛在空中的篮球就像一个黄色的闪电向我射来，我双手接住，立即带球冲向篮框，想速战速决。可哪有这么容易，对方的一个大个儿球员早已拦住了我的去路，我急中生智，跳起做出投篮动作，想虚晃一招骗过对方，没想到对方更是老谋深算，一眼就看穿了我的阴谋，来个将计就计，将球断了过去。我方连忙回守，终于被我们抢到了篮板，便又发起新的一波进攻。带球的达莘田见有人来阻拦，便敏捷地传球给我，我吸取了上次的教训，运球如飞，左躲右闪，晃过了对方一名防守队员，迅速把球传给了达篮下的孙嘉轩，孙嘉轩接球后转身一个灌篮dd球进了！有了一球进帐，我们越战越勇，把平时训练时的技巧战法发挥得淋漓尽致，打得对方节节败退，我方则连连得分，最终以八比四的比分胜出。
一个球场，一个篮框，一只篮球，一份对篮球的喜爱，构成了我充实的课间。我爱打篮球，我打篮球，我快乐！
暑假打篮球（模板14篇）篇十一
每天下午，我都想打篮球，因为我想成为姚明的'第三代。
今天下午我又去打篮球了。一开始没进一球，很失落。为了鼓励我，爸爸答应如果我进了三个球就奖励我一只荧光笔。我很开心，因为我一直想有一个荧光笔。我先进一个球后，我爸立马抓起一个板球拦网。爸爸是个好篮球运动员，不可能从他手里抢到球。他一只手拍球，一只手保护我，他的身体像墙一样挡住我。这时，爸爸突然转身扔了一个球。我趁机抢球，跑到篮下，跳起来扔了个球。爸爸转身又打了一枪。我跑向父亲，拿走了我的球拍。我立刻又打了一个球。终于打了三个，终于赢了一套荧光笔。我非常高兴。
通过这几天的经历，我觉得打篮球是一项非常有益的健身活动。我必须保持联系，将来像姚明叔叔一样去美国打nba。
暑假打篮球（模板14篇）篇十二
小时侯，我就很喜欢打篮球。记得有一次妈妈给我买过一个篮球，可找不到了，我整天惦记着它。
有一天，我突然发此刻一个狭窄的墙角里，有一个漏了气的篮球。妈妈给我买的一个篮球，大概就是这个吧。于是，我把这个篮球拿到洗手间去洗了洗。然后，我叫妈妈把篮球气充进去。
第二天，一放学，我就迫不及待地请求妈妈陪我去篮球场打篮球。离篮球场很近时，我兴高采烈地冲过去，跳起来，把球往上一投，篮球飞向球架。只可惜，篮球离投球圈的高度还差远了。球圈实在是太高了，可是我不甘心，再投一遍，还是投不进去。投不进去，再投；还投不进去，再投……这样，我一共投了十二遍，都失败了。我只好请教妈妈，妈妈说：“你手臂力量不够，要先锻炼手臂的力量。”
“那怎样能够锻炼手臂力量啊？”
“做俯卧撑吧，”妈妈说：“先做十个，我来数。”
于是我照妈妈的方法去做了。“一、二、三……”妈妈数着。我吃力地做完了十个俯卧撑。然后，妈妈又说：“要对准球筐上那个正方形的上头那条边的中间投过去，更容易投进去。”于是，我照着妈妈的方法去做，一投，两投……总算投了一个进去，妈妈表扬了我，我很高兴，投得更有劲了。
我想，只剩下努力练习，就能够百发百中了。我有信心超过我们班的`投篮高手——舒展博。于是我加紧练习，每一天放学回家一写完作业就到篮球场打篮球。我相信，总有一天我会百发百中的。
暑假打篮球（模板14篇）篇十三
转眼间，暑假只剩下十天时间了，真快！爸爸今天问我，在暑假里有什么收获?有什么收获呢?我可以骄傲地说，我学会了打篮球的基本要领。
从8月1日开始，连续20天我和表姐一起跟陈老师学打篮球。跟我们一起学习的有罗锐、董试、小雨、张翔和钟枢几个伙伴。每次打球之前，我们每个人要在塑胶跑道跑上五圈，有时还得做俯卧撑、跨步和仰卧起坐。
一开始我们先学交叉运球——只见老师先半蹲着身子，用一只手的手腕将篮球用力打在地上，等球反弹起来后，另一只手腕将球接住，然后重复刚才的动作。做过几遍交叉运球动作后，就让我们自己训练了。刚开始，大家玩得很起劲。后来，又觉得很没意思，手酸背痛的，老师还一个劲地让我们自己练球。练着练着，掉球的次数就多了。老师说想打好球，交叉运球的娴熟程度是关键。大家都很听话照做。
就这样，练了两三天时间。老师开始教我们练八字运球。八字运球分为里八字和外八字运球。球在手上，不像两天前那么不听使唤了。老师一直在旁边盯着我们练球，我们一点也不敢松懈。你看，谁做得不规范，老师好像后面长了眼睛似的，马上就会出现在出差错的伙伴面前，帮我们纠正错误动作。看老师这样，手把手地教我们，我学的特别卖力，还经常受到老师的表扬呢。
接下来，我们开始学习投篮。我们看老师讲解投篮的分解动作，然后各自选择一个篮筐，独自在那里练习投篮，每天投中不得低于二十个，就这样每天反复做着投篮的练习动作。如果我们当中谁完成任务了，就可以在旁边休息。通过几天不断地练习投篮，我不敢说百发百中，至少也是十有六中，不错吧。
最后是两步半上篮。我们列队看老师做基本工作，先半屈膝盖，跨出右脚一大步。再迈出左脚一小步，往上一跳，右脚一提，屈臂往上投篮。看着，有点简单。等我们自己开始练习时，错误百出，老师一一耐心地纠正我们做得不到位的地方或是错误的动作。经过陈老师的培训，我们个个都很“优秀”。
记得，陈老师还说过：“打篮球不但可以锻炼身体，还可以锻炼意志。短短20天过去了，希望我们每个人做任何事情都要坚持！”这应该就是我在今年暑假的最大收获吧！
暑假打篮球（模板14篇）篇十四
11月28日，星期二。又是一个星期二。也是在这天，我又去篮球场打球了。比较不同的是，这次大哥也有一起去。
他果然也有来，那个我喜欢很久很久的人。不知道是因为他们没有球逼不得已和我们玩还是什么，总而言之，我们就是分了组然后打起了比赛。
之后就是一连串的笑声和激战了吧！我的脚可真是造孽啊！平时好痛不痛，在我和他打比赛的时候竟然被鞋子磨破了皮，没办法跑得自如了。
可是啊，说真的，和他打起来我连自己脚痛，再怎么不舒服，我都想坚持下去。毕竟我知道，有些事不可能会有第二次了。
不过说起来，大哥和他的朋友们都很可爱啊！我记得可爱该怎么说呢......能说是一片和乐融融吧！是我很喜欢的气氛。这种气氛自从我小学毕业后就再也没有体验过了。
虽然说我身形小，不过啊，我跑到了篮板下抢篮板去了。有两个原因吧，其一是因为他也在那里，其二是因为射球状态不好，再加上脚伤我真的跑不到多块。
脚伤可真是我的克星啊！我每次一跑要停下来脚就会传来抗议，一阵有一阵的疼痛。有好几次，我和他抢篮板的时候，都差点跌倒了。
我啊，想记住他的声音都记不到，只知道我们和对方说了不知道多少次对不起和有事吗。这不是重点，真的很多次我都差点跌倒了，都是因为他扶住了我我才不至于跌倒。有时真想那个时间就直接停住。
还有一次是他要投篮的时候。不知怎么的，我是要防他还是做什么，不小心跌了下来。而他投了篮失去重心往我身上跌，可以压扁了我了。
不过啊，算我还是有点力气吧！我立马伸手挡住他背后不让他跌，而大哥也及时扶住了他。虽说我曾想过万一他当时跌倒会怎么样怎么样的，不过即便如此，我无论如何也绝不想看他受伤。所幸没事。
之后有一次想偷他的球，站在他身后伸出了手，却扑了个空。站在他身后的我，脚仿佛动不到一般，看着他的后颈，有那么一刻就想坐下来休息了。
开心的时间过得还是很快的。之后我和大哥就回家了，我也再没有机会和他打球了。真希望未来有一天，我能再次和他打篮球，即便不同队也好，我也想像今天一样，和他开开心心地打篮球。